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2026年周口市淮阳县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、俗话说“人比人得死，货比货得扔”，过分强烈的攀比心里容易引起（ ）。
A
、
自卑感问题
B
、
人际关系问题
C
、
适应问题
D
、
焦虑问题
答案解析
纠错答疑
2、以文字、概念、逻辑关系为主要对象的记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
抽象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
3、学校违反法定义务构成对学生侵权，应承担（ ）。
A
、
民事法律责任
B
、
行政法律责任
C
、
刑事法律责任
D
、
违宪法律责任
答案解析
纠错答疑
4、研究中会处于被动地位、因果关系难以确定的研究方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
问卷法
C
、
自然实验法
D
、
实验室实验法
答案解析
纠错答疑
5、刚从师范毕业的小杨老师整日焦虑不安，时常受“学生是不是不喜欢我？”“同事们如何评价我的教学？”“领导对我还满意吗？”等问题困扰。此时，小杨老师处于教师成长历程中的（ ）。
A
、
关注情境阶段
B
、
关注生存阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注自身能力阶段
答案解析
纠错答疑
6、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。
A
、
注意定向阶段
B
、
获得和保持阶段
C
、
练习和强化阶段
D
、
记录阶段
答案解析
纠错答疑
7、培养学生的（ ）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。
A
、
主体意识和实践能力
B
、
主体意识和操作能力
C
、
创新意识和动手能力
D
、
创新意识和实践能力
答案解析
纠错答疑
8、学生用三角形的面积公式去计算题目中的三角形面积。该过程属于思维的（ ）。
A
、
抽象
B
、
概括
C
、
系统化
D
、
具体化
答案解析
纠错答疑
9、《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，必须把教育的（ ）作为主线，主动适应经济社会发展和人民群众的需求。
A
、
结构性改革
B
、
背景性改革
C
、
知识性改革
D
、
技能性改革
答案解析
纠错答疑
10、一些学生在学习过程中，经常死记硬背概念、定理、理论的文字外壳，这种行为忽略了掌握知识过程中（ ）的重要性。
A
、
感知
B
、
理解
C
、
巩固
D
、
复习
答案解析
纠错答疑
11、课程有多种划分方法，其中将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这应该是（）。
A
、
从课程制定者或管理制度角度划分的
B
、
从课程的功能角度划分的
C
、
从课程的任务角度划分的
D
、
从课程的组织核心角度划分的
答案解析
纠错答疑
12、经典性条件反射的提出者是（ ）。
A
、
巴甫洛夫
B
、
华生
C
、
斯金纳
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
13、数学课上，余老师不仅向同学们讲解了圆周率的具体应用，还引导学生学习科学家艰苦奋斗的先进事迹，以及遇到困难勇往直前的科学精神。余老师遵循的教学原则的是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
巩固性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
科学性与思想性的统一
答案解析
纠错答疑
14、班杜拉的社会学习理论是（ ）的代表性理论。
A
、
新行为主义
B
、
认知心理学
C
、
发生认识论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
15、根据我国《义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人应（ ）。
A
、
引咎辞职
B
、
留岗察看
C
、
承担刑事责任
D
、
承担行政责任
答案解析
纠错答疑
16、小学生因上课专心听讲，受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A
、
经典条件反射
B
、
操作条件反射
C
、
联结反应
D
、
习惯成自然
答案解析
纠错答疑
17、马斯洛的需要层次理论中最基本的需要是（ ）。
A
、
生理需要
B
、
归属与爱的需要
C
、
安全需要
D
、
审美需要
答案解析
纠错答疑
18、小顾能一边认真听老师讲课，一边认真在书上做笔记，体现（ ）。
A
、
认知集中性
B
、
注意分配性
C
、
认知转移性
D
、
注意分散性
答案解析
纠错答疑
19、2019年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》（以下简称《实施方案》），《实施方案》提出要着力减轻中小学生过重课外负担，支持中小学校普遍开展（ ）。
A
、
课后服务工作
B
、
德育活动
C
、
师德师风建设
D
、
教育提升计划
答案解析
纠错答疑
20、“教学有法，教无定法”这句话说明教师的劳动具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
规范性
答案解析
纠错答疑
21、艾宾浩斯发现遗忘的过程是不均衡的，表现为（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
时快时慢
D
、
均匀递减
答案解析
纠错答疑
22、马斯洛需要层次理论中，属于成长性需要的是（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
尊重的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
23、我国《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（ ）。
A
、
党支部领导下的校长分工负责制
B
、
校长负责制
C
、
教职工代表大会负责制
D
、
校务委员会负责制
答案解析
纠错答疑
24、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师应（ ）。
A
、
学而不厌，诲人不倦
B
、
以身作则，为人师表
C
、
热爱教学
D
、
具有职业信念
答案解析
纠错答疑
25、数学学习中形成的审题态度及审题方法会影响化学、物理等学习的审题方法，这种学习迁移属于（ ）。
A
、
具体迁移
B
、
顺应迁移
C
、
一般迁移
D
、
重组迁移
答案解析
纠错答疑
26、学习心理是教育心理学中最基本的内容之一，历史上有多个流派和学说，各派的学习理论之争主要集中在对（ ）的不同解释上。
A
、
教学过程
B
、
学习过程
C
、
学习结果
D
、
学习目的
答案解析
纠错答疑
27、下列关于教育与社会政治经济制度关系的说法正确的是（ ）。
A
、
政治经济制度决定教育的一切
B
、
教育发展到一定阶段会变成“超阶级”“超政治”的教育
C
、
教育是一种影响政治经济制度的舆论力量
D
、
教育不能为政治经济制度提供需的人才
答案解析
纠错答疑
28、关于教师幸福的理解，正确（ ）。
A
、
教师幸福具有个体性、有限性
B
、
教师幸福体现在物质层面
C
、
教师幸福不具有被给予性
D
、
教师幸福具有给予性
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是个体品德的核心部分，指一个人面对矛盾冲突的情景能自觉意识到是非善恶，进而能就行动做出缜密周到的抉择。
A
、
道德行为
B
、
道德认识
C
、
道德情感
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
30、小明每一次考试低于90分就会被爸爸打一顿，久而久之，每当老师说要考试，他总是感到非常紧张，根据教育心理学的理论，最适合解释这一现象的理论是（ ）。
A
、
操作性条件反射
B
、
经典型条件反射
C
、
人本主义学习理论
D
、
试误学说
答案解析
纠错答疑
31、在我国教育法律体系中，（ ）处于“母法”和“根本大法”的地位。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
32、心理学家把人的气质分为四种类型，其中（ ）的学习精力充沛，直爽，热情，好胜心强，但脾气暴躁，不稳重，情绪产生快而强，能以惊人的热情投入工作，积极克服各种困难，但是常常缺乏耐心，难以坚持完成一项工作。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
33、在有意义学习中，（ ）是最重要的稳定的动机。
A
、
附属内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
认知内驱力
D
、
高尚内驱力
答案解析
纠错答疑
34、张老师在讲授“勾股定理”的时候，会通过要求学生计算不同类型直角三角形的边长来让学生充分掌握这一定理，这符合桑代克所提出的学习基本规律中的（ ）。
A
、
客观律
B
、
准备律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
35、教师职业道德修养的最终目的就是教师养成良好的（ ）。
A
、
职业道德信念
B
、
职业道德意志
C
、
职业道德习惯
D
、
职业道德理想
答案解析
纠错答疑
36、为了能在新冠肺炎疫情期间更好地学习，张啸向邻居借来了课本和辅导资料，并加入了网上课程的学习队伍。张啸采用的学习策略是（ ）。
A
、
调节策略
B
、
计划策略
C
、
资源管理策略
D
、
环境管理策略
答案解析
纠错答疑
37、奥苏贝尔提出的主要影响迁移认知结构的三个变量是（ ）。
A
、
结构性、可操作性和可辨别性
B
、
稳定性、可利用性和结构性
C
、
可操作性、可利用性和结构性
D
、
可利用性、可辨别性和稳定性
答案解析
纠错答疑
38、言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（ ）。
A
、
标志动作并组织活动的进行
B
、
巩固与进一步概括动作表象
C
、
外部言语转化为内部言语
D
、
改变动作方向
答案解析
纠错答疑
39、小丽在学校填写了一份心理健康调查问卷，心理老师发现她有几项心理特征的测量值偏离总体平均数，为此找到他谈话，想进一步了解小丽的心理健康状态。这里心理老师判断小丽心理是否健康的标准是（ ）。
A
、
临床模式
B
、
统计常模
C
、
主观感受
D
、
心理成熟
答案解析
纠错答疑
40、小杰在学习上比较灵活变通，他习惯于根据自己的学习情况来制定具体的学习策略。比如，鉴于他觉得自己在背书的过程中往往会把前面和后面的内容背得比较好，所以他决定以后把重难点知识放到开头和结尾部分来背诵。该做法实际上反映了影响遗忘的因素中的（ ）。
A
、
识记者的态度
B
、
识记材料的性质
C
、
识记材料的系列位置
D
、
识记材料的数量
答案解析
纠错答疑
41、教育目的因社会发展各个历史时期的不同而在性质和内容上有所不同，也产生了不同类型的教育目的。人们通过接受教育获取许多知识和经验，在各种活动中能高效地完成任务，这属于（ ）。
A
、
价值性教育目的
B
、
发展性教育目的
C
、
功用性教育目的
D
、
终极性教育目的
答案解析
纠错答疑
42、孔子主张把人分为四等:"生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也，困而不学，民斯为下矣。”这反映了影响人发展因素的哪一理论?（ ）
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
教育万能论
D
、
儿童学理论
答案解析
纠错答疑
43、学习中最常用的一种组织策略是（ ），它可以用来简化纷繁复杂的记忆材料。
A
、
谐音联想法
B
、
做笔记
C
、
概括与归纳
D
、
首字联词法
答案解析
纠错答疑
44、对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（ ）。
A
、
学生是完整的人
B
、
每个学生都有自身的独特性
C
、
学生与成人之间存在着巨大的差异
D
、
学生与学生之间没有什么差异
答案解析
纠错答疑
45、小学生何某经常无故旷课，根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，学校应当（ ）
A
、
及时与其监护人联系
B
、
予以休学处理
C
、
及时通报警方
D
、
予以开除处理
答案解析
纠错答疑
46、部分班级存在这样一种现象：班级成员为了获得班主任的器重而展开竞争，竞争替代了合作。学习不再是为了获得学习的喜悦，而是一心为了博得班主任的器重和在班级中的地位，导致这一现象产生的班级管理方式是（ ）。
A
、
开放型
B
、
放任型
C
、
民主型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
47、在教学过程中，夏老师运用通俗易懂、科学准确的语言对教材内容进行解释、说明、论证，夏老师采用的这种讲授方式为（ ）。
A
、
讲述
B
、
讲解
C
、
讲读
D
、
讲演
答案解析
纠错答疑
48、正如一粒石子掉进一池湖水，必定会引起涟漪，经历过的事物会在大脑中形成记忆。根据信息保持时间的长短进行分类，记忆的第一个过程是（ ）。
A
、
工作记忆
B
、
短时记忆
C
、
感觉记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
49、下列关于全面发展的教育，表述错误的是（ ）。
A
、
德育能促使学生形成正确的世界观、人生观、价值观
B
、
智育能够综合德育、体育、美育和劳动技术的作用
C
、
体育可以培养学生乐观向上的人生精神
D
、
美育为人的发展提供动力
答案解析
纠错答疑
50、下列哪种行为不符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求？（ ）
A
、
李老师要求未交作业的学生说明原因，并利用课余时间补做作业
B
、
赵老师利用周末时间在家给学生们补数学，补课不收取费用，但却接受家长们的送礼
C
、
地震时，王老师组织学生按演习要求快速逃生
D
、
黄老师与班上学生相处融洽，经常跟学生一起去市图书馆看书
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、北宋时期的方仲永在年幼时非常聪明，但是成年后却泯然众人，以下关于晶体智力和流体智力的说法正确的有（ ）。
A
、
流体智力在人的一生中都在增长
B
、
方仲永年幼时流体智力水平高，成年后晶体智力水平一般
C
、
方仲永年幼时晶体智力水平高，成年后流体智力水平一般
D
、
晶体智力在人的一生中都在增长
答案解析
纠错答疑
52、下列哪些描述体现了“尊重信任与严格要求相结合”的德育原则？（ ）
A
、
“子温而厉，威而不猛，恭而安”
B
、
“为政以德，譬如北辰，居其所，而众屋共之。”
C
、
“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”
D
、
“君子有三变：望之伊然，即之也温，听其言也厉。”
答案解析
纠错答疑
53、某学校开设葫芦丝课，所有学生每周都要上一节葫芦丝课，由学校的几位音乐老师及音乐协会的音乐家共同授课，被问及为什么要开设葫芦丝课，校长说：“我们的学生多是农民工子女，由于家庭经济条件有限不能在外面发展兴趣，学校希望他们能跟城里的孩子一样，受到艺术熏陶，学到一技之长。”该校多数学生会用葫芦丝吹奏数十首曲子，据校长介绍，学校葫芦丝乐队的孩子们多次登上电视台表演，此外，每年都有不少学生在各类艺术小人才比赛中获奖，案例中的葫芦丝课的作用包括（ ）。
A
、
提高了学校的办学水平
B
、
提高了学校的升学率
C
、
提高了学校的知名度
D
、
促进了学生的发展
答案解析
纠错答疑
54、下列属于高成就动机者具有的特征有（ ）。
A
、
具有正确的归因方式
B
、
活动目的明确，具有成功的期望
C
、
精力充沛，探新求异
D
、
选择有能力的人合作共事
答案解析
纠错答疑
55、福勒和布朗按照教师关注的焦点，把教师的成长过程分为（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
角色认同阶段
C
、
关注情境阶段
D
、
关注学生阶段
答案解析
纠错答疑
56、下列关于翻转课堂的特点的表述正确的有（ ）。
A
、
教学课题短小精悍
B
、
教学信息清晰明确
C
、
复习提纲方便快捷
D
、
可以避免学生滥竽充数
答案解析
纠错答疑
57、对教育规律与教育方针两者关系的说法，错误的有（ ）。
A
、
教育方针能替代教育规律
B
、
正确的教育方针反映了教育的客观规律
C
、
教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
D
、
教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
答案解析
纠错答疑
58、课堂气氛的类型可以分为（ ）。
A
、
积极型
B
、
消极型
C
、
中间型
D
、
对抗型
答案解析
纠错答疑
59、怎么激发学生积极思维？（ ）
A
、
调动学生的主动性和积极性
B
、
以学生为主体
C
、
教师少讲或不讲
D
、
让学生听
答案解析
纠错答疑
60、下列属于教师职业道德评价要求的有（ ）。
A
、
动态评价与静态评价相结合，以静态评价为主
B
、
肯定评价与否定评价相结合，以肯定评价为主
C
、
单项评价与综合评价相结合，以综合评价为主
D
、
定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主
答案解析
纠错答疑
61、建构主义学习观强调的内容包括学习的（ ）。
A
、
主动建构性
B
、
社会互动性
C
、
情境性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
62、王老师是一名初中语文老师，他对李镇西的民主教育深信不疑，于是他就在自己的语文课上模仿李镇西的语文教学，但一个学期下来，学生的语文成绩非但没有提高，反而还有所下降。可能的原因是其（ ）。
A
、
没有考虑自身的个人特点
B
、
忽略了学生的可接受能力
C
、
忽略了教学目的与任务
D
、
忽略了课程的性质和特点
答案解析
纠错答疑
63、《一堂有趣的数学课》 叮铃铃……上课了，这是王老师的一堂小学数学课。在上节课学完“平行四边形的面积”之后，本节课要学习“三角形的面积”。王老师首先引导学生复习上节课的内容，再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习，具体包括：（1）给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片，要求学生结合平行四边形面积计算的知识，动手探索三角形面积的计算（该环节中，小飞同志将两个纸片重合在一起，但这显然不利于核心问题的解决，在与同组同学交流后，他开始尝试新的方法）。（2）操作完成后，学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言。（3）王老师结合学生的操作和讨论，提出问题：（1）拼接成的这个图形是什么图形?面积如何计算?（2）拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?（3）三角形的面积如何计算?最后，王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化思想”。整堂课，学生沉浸在“做数学”的乐趣中，不断挑战自己的思维和理解，学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的，因此也更加喜欢数学课。 以上案例中，对上述案例的评价，下列选项中正确的是（ ）。
A
、
注重教学思想方法的渗透
B
、
充分发挥了学生的主体性
C
、
教师重视小组合作中的指导
D
、
有助于学生数学学科核心素养的养成
答案解析
纠错答疑
64、知识的识记效果主要受制于主客观因素的影响，主要包括（ ）等。
A
、
材料的数量与性质
B
、
识记的目的性与主动性
C
、
对材料意义的理解度
D
、
对材料加工的精细度
答案解析
纠错答疑
65、下列说法不正确的是（ ）。
A
、
教师故意不完成教育教学任务，造成损失的，情节严重者依法追究刑事责任
B
、
教育行政部门对于教师提出的申诉，应当在接到申诉六十日内做出处理
C
、
小学教师资格证需要高等师范专科毕业及以上学历
D
、
在我国，外籍教师的聘任办法由国务院教育行政部门规定
答案解析
纠错答疑
66、中小学综合实践活动的主要方式有（ ）。
A
、
考察探究
B
、
社会服务
C
、
设计制作
D
、
职业体验
答案解析
纠错答疑
67、运动技能又称为动作技能，它包括（ ）。
A
、
写字技能
B
、
操作仪器技能
C
、
作图技能
D
、
心算技能
答案解析
纠错答疑
68、以下学习动机中，属于外部学习动机的是（ ）。
A
、
因为觉得有趣而学习语文
B
、
因为语文老师讲得好而学习语文
C
、
因为想获得好名次而学习语文
D
、
因为害怕被语文老师批评而学习语文
答案解析
纠错答疑
69、自主学习是新课程倡导的一种学习方式。课堂教学中的自主学习主要表现在以下哪几方面？（ ）
A
、
学习目标的自我确定
B
、
学习方法的自我选择
C
、
学习过程的自我调控
D
、
学习结果的自我反馈
答案解析
纠错答疑
70、教师批改作业的方式应包括（ ）。
A
、
全面批改
B
、
重点批改
C
、
轮流批改
D
、
当面批改
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教育是培养人的一种社会活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、亲子交往是儿童早期生活最主要的社会关系，对于儿童的心理发展具有重要的影响。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、义务教育具有强制性，适龄儿童必须接受教育，国家必须给予保障。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在实际教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的预言效应，因此教师应对每个学生都抱有期望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、短时记忆的容量相当有限，大约为6±2个组块。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、改变品德不良行为是个复杂工作，其效果取决于教育时机的选择和众多因素的控制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、随着需要层次的上升，需要的力量会相应减弱。
A
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正确
B
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错误
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78、学生敢于问和善于问的前提是有一个轻松愉快的课堂气氛。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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79、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。（）
A
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正确
B
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错误
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80、教师要突破高原期，关键是通过明确的知识和缄默的知识的转化，找到专业发展的瓶颈并加以突破。（ ）
A
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正确
B
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错误
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81、在进行教学时，必须注意到儿童有两种发展水平：一种是儿童的现有发展水平。另一种，即将达到的发展水平，加纳德把两种水平之间的差异称为“最近发展区”。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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82、我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度文件是《教师资格条例》。（ ）
A
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83、效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。（ ）
A
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正确
B
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84、没有惩罚的教育不是完整的教育，惩罚是一种有效的教育手段，可以适时运用。（ ）
A
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B
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85、对一些理论性、难度或操作性相对较低的学科知识，宜采用螺旋式课程内容编写。
A
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正确
B
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86、从小学初期开始，儿童书面言语的发展开始赶上口头言语。（ ）
A
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B
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87、学生探索未知事物的好奇心，发现问题的惊讶感属于情感中的理智感。 （ ）
A
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B
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88、正确认知是决定学习成绩的重要环节，但认知因素往往不单独起作用。（ ）
A
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B
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89、了解和研究学生是班集体的首要任务，因此在组建班集体之前，班主任必须完全认识和了解学生。（ ）
A
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B
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90、雅典教育更注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活，是文雅教育的发源地，德智体美劳全面发展的发源地。（ ）
A
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B
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91、中学教育中，要坚持“德育为先”的理论，这说明中学的思想政治课程及活动比其他学校活动更重要。（ ）
A
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92、不喜欢喝酒的酿酒师可以生产出美酒，因此不热爱学生的老师也能够做好教育教学工作。 （ ）
A
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93、典故“望梅止渴”属于第二信号系统。（ ）
A
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94、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。（ ）
A
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95、我国最早的师范教育产生于民国末期。 （ ）
A
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96、教学内容就是指学校课程、教材和教学辅助资料。（ ）
A
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B
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97、建构主义强调尊重人的价值和主观能动性，强调人是不可分割的整体。 （ ）
A
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正确
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98、教学的目的之一在于促进师生双方在各自不同的方面发展。 （ ）
A
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正确
B
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99、教育的三个基本要素是教育者、教育媒介、教育手段。 （ ）
A
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B
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100、在阶级社会中，“超阶级”“超政治”的教育是不存在的。（ ）
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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