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2026年周口市太康县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应的职责，行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该由（ ）承担责任。
A
、
学校
B
、
未成年人监护人
C
、
教师
D
、
未成年人本人
答案解析
纠错答疑
2、根据我国的《教师资格证条例》的规定，教师有下列哪种情形的应当由当地人民政府教育行政部门撤销其教师资格？（ ）
A
、
不尊重家长，并将家长变成自己的助教的
B
、
不认真备课，上课仪表不端正的
C
、
不能团结同事，且其他教师不愿与之共事的
D
、
弄虚作假骗取教师资格的
答案解析
纠错答疑
3、教育学成为一门独立学科，以（ ）的《大教学论》的发表为标志。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
凯洛夫
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
4、8岁的小明一个人在家，其父母进行新冠病毒核酸检测后，因检测结果为阳性被隔离以致无法履行监护职责。根据法律规定，下列主体对小明负有临时生活照料责任的（ ）。
A
、
小殷的邻居
B
、
小明住所地的村委会或居委会
C
、
小明远在外地的亲戚
D
、
小明就读的学校
答案解析
纠错答疑
5、“龙生龙，凤生凤”与“孟母三迁”分别体现了（ ）对个体心理发展的影响。
A
、
遗传、环境
B
、
教育、环境
C
、
环境、遗传
D
、
环境、教育
答案解析
纠错答疑
6、下列不属于新课程提倡的学习方式的是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
接受学习
C
、
探究学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
7、切割玻璃的声音会使人产生冷的感觉这是（ ）。
A
、
感觉
B
、
直觉
C
、
联觉
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
8、“杯弓蛇影”反映的现象是（ ）。
A
、
刺激泛化
B
、
刺激分化
C
、
刺激比较
D
、
行为强化
答案解析
纠错答疑
9、教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。这属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一准则？（ ）
A
、
传播优秀文化
B
、
自觉爱国守法
C
、
坚定政治方向
D
、
潜心教书育人
答案解析
纠错答疑
10、根据克斯多德森定律，当学生完成比较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。
A
、
较高的水平
B
、
较低的水平
C
、
中等水平
D
、
非常低的水平
答案解析
纠错答疑
11、基础教育课程改革所倡导的研究性学习，合作学习等教育方式，其主要的理论依据是（ ）。
A
、
联结主义学习理论
B
、
行为主义学习理论
C
、
结构主义学习理论
D
、
建构主义学习理论
答案解析
纠错答疑
12、教育工作应循序渐进，其主要依据是儿童身心发展的（ ）。
A
、
差异性和阶级性
B
、
差异性和顺序性
C
、
不均衡性和阶段性
D
、
阶段性和顺序性
答案解析
纠错答疑
13、宋老师已经退休近五年，但每逢教师节，其学生都会过来拜访他，让他忆起职业生涯时期的美好，这体现了教师幸福的（ ）。
A
、
物质性
B
、
关系性
C
、
集体性
D
、
无限性
答案解析
纠错答疑
14、教师职业道德评价最根本的指导思想和工作原则是（）。
A
、
社会主义科学性
B
、
社会主义教育性
C
、
社会主义方向性
D
、
社会主义发展性
答案解析
纠错答疑
15、《关于切实减轻中小学生过重课业负担》规定：小学每天的教育教学活动总量不超过（ ）。
A
、
5小时
B
、
6小时
C
、
7小时
D
、
8小时
答案解析
纠错答疑
16、身心状态的剧变、内心世界的发现、自我意识的觉醒、独立精神加强，是（ ）阶段特征。
A
、
儿童期
B
、
少年期
C
、
青年期
D
、
幼儿期
答案解析
纠错答疑
17、“中国对外教育机构颁发的学位证书、学历证书以及其他学业证书的承认，依照中华人民共和国缔结或者加入的国际条约办理，或者按照国家有关规定办理。”这一规范属于（ ）。
A
、
准用性规范
B
、
任意性规范
C
、
禁止性规范
D
、
强制性规范
答案解析
纠错答疑
18、为了不影响课堂教学，关老师把上课不注意听讲的几个学生都安排在教室后排，从此他们听不听课就不管了。关老师的做法（ ）。
A
、
正确，保证了课堂教学环境
B
、
错误，不利于良好师生关系的形成
C
、
正确，尊重了学生的独特性
D
、
错误，没有使教育面向全体学生
答案解析
纠错答疑
19、为了培养同学们的爱国主义精神，学校组织同学们集体观看反映抗日战争敌后工作的电影，校方采取的德育方式是（ ）。
A
、
个人修养法
B
、
说服教育法
C
、
情感教育法
D
、
实践 锻炼法
答案解析
纠错答疑
20、“学不躐等”出自（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《礼记》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
21、学习分为有意义学习和无意义学习，倡导有意义的自由学习属于（ ）。
A
、
构建主义学习观
B
、
人本主义学习观
C
、
认知主义学习观
D
、
行为—联结主义学习观
答案解析
纠错答疑
22、曾经被大狗咬过的孩子，看见小狗也可能产生恐惧，这种现象属于（ ）。
A
、
刺激泛化
B
、
刺激分化
C
、
内部反应
D
、
原本趋向
答案解析
纠错答疑
23、教师为了保证教学达到预期目标，在教学的过程中将教学活动本身作为意识对象，不断使其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能为称为（ ）。
A
、
教学反馈能力
B
、
自我教育能力
C
、
自我完善能力
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
24、许多学生在成年后，回想起学生时代的有些老师对自己的言行举止产生了积极的影响，并且这种影响会一直持续，这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
复杂性
B
、
及时性
C
、
深远性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
25、教师在黑板上写字时用白色粉笔，在白板上写字时用黑色记号笔，所依据的感知规律是（ ）。
A
、
活动律
B
、
强度律
C
、
差异律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
26、老师根据学科课程标准的要求和课程特点，结合学生的情况，确定教学教法和重难点，编写教案这一教学环节属于（ ）。
A
、
备课
B
、
上课
C
、
课后辅导
D
、
测试
答案解析
纠错答疑
27、2018年9月10日全国教育大会在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。他指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位和（ ），让广大教师享有应有的社会声望。
A
、
价值地位
B
、
经济地位
C
、
文化地位
D
、
职业地位
答案解析
纠错答疑
28、学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体社会化两个方面，人的个性化不包括（ ）。
A
、
个体倾向性
B
、
个体心理特征
C
、
自我意识
D
、
人的基因
答案解析
纠错答疑
29、国外最早的教育学著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《教育学原理》
C
、
《论雄辩家》
D
、
《论演说家的教育》
答案解析
纠错答疑
30、班主任发现本班的小刘同学经常化妆，且最近学习成绩下滑较快，于是把她叫进办公室进行深入谈话。在整个谈话过程中，班主任没有批评的话语，但却令刘同学深刻认识到自己的错误。这种德育方法是（ ）。
A
、
实践锻炼
B
、
说服教育
C
、
自我教育
D
、
榜样示范
答案解析
纠错答疑
31、小学生在学习完成加减乘除之后，把已有的经验加以组合解决问题，后者并没有增加新的心智动作，这种迁移称（）。
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
32、提出“教育为生活准备说”的代表人物是（ ）。
A
、
杜威
B
、
卢梭
C
、
伊里奇
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
33、陈老师认为基础教育改革围绕“为了一切的人，为了人的一切”这一理念，无限相信学生与教师的潜力，教给孩子一生有用的东西，强调个性发展教育，注重特色教育，陈老师属于基础改革的（ ）。
A
、
生本教育学派
B
、
主体教育学派
C
、
情境教育学派
D
、
新教育学派
答案解析
纠错答疑
34、小明看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励，就会促进自己以同样的方式行事，是因为王丽受到了（ ）。
A
、
替代强化
B
、
直接强化
C
、
直接奖励
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
35、法国启蒙思想家卢梭《爱弥儿》系统阐述的教育思想属于（ ）。
A
、
实用主义
B
、
自然主义
C
、
民主主义
D
、
存在主义
答案解析
纠错答疑
36、培养劳动者是我国教育目的的（ ）。
A
、
总要求
B
、
素质要求
C
、
根本性质
D
、
有效途径
答案解析
纠错答疑
37、小杨四年级转学到另一所学校，来到一个全新的环境中。第一次单元考试结束后小杨的成绩不太理想，他认为是自己还没适应新环境所造成的。根据韦纳的归因理论，小杨所处环境的归因属于（ ）。
A
、
稳定、内在、不可控
B
、
不稳定、外在、不可控
C
、
不稳定、内在、可控
D
、
稳定、外在、不可控
答案解析
纠错答疑
38、张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是（ ）。
A
、
行为取向的义利调适
B
、
生活工作的角色调适
C
、
行为选择的动机调适
D
、
师生之间的人际调适
答案解析
纠错答疑
39、1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书的作者是捷克教育家（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
40、赵老师为提高学生的学习成绩。尝试通过竞赛的方式调动他们的学习积极性，一段时间后，很多学生的成绩都有了明显的提高，但在竞赛的过程中，恶性竞争、偷藏资料等行为也逐渐增多。这表明教育（ ）。
A
、
既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
B
、
既有正向显性功能，又有负向显性功能
C
、
既有正向隐性功能，又有负向显性功能
D
、
既有正向显性功能，又有负向隐性功能
答案解析
纠错答疑
41、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A
、
父母或其他监护人
B
、
国家机关
C
、
任何组织或个人
D
、
制定组织和个人
答案解析
纠错答疑
42、在原始社会，儿童观察成年人的活动，从而习得各种生存技能，这种观点源自教育的（ ）。
A
、
生物起源说
B
、
心理起源说
C
、
劳动起源说
D
、
物种起源说
答案解析
纠错答疑
43、教师职业道德素质的培养以（ ）为主。
A
、
学校约束
B
、
教育行政部门规定
C
、
学生监督
D
、
教师自律
答案解析
纠错答疑
44、制度化教育出现的标志是（ ）。
A
、
人类教育的产生
B
、
古代学校的出现
C
、
近代学校系统的形成
D
、
终身教育的实现
答案解析
纠错答疑
45、思维的（ ）要求学生能认真分析题意，调动和选择与之相应的支持，寻找解答关键。
A
、
广阔性
B
、
敏捷性
C
、
稳定性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
46、初二（3）班的同学李某、王某等六位同学，都对中国象棋很感兴趣，因此自发组成了象棋兴趣小组，周末时相约一起参加象棋比赛等活动。该兴趣小组属于（ ）。
A
、
正式群体
B
、
非正式群体
C
、
联合群体
D
、
松散群体
答案解析
纠错答疑
47、提出社会学习理论的是（ ）。
A
、
斯金纳
B
、
班杜拉
C
、
罗杰斯
D
、
奥苏贝尔
答案解析
纠错答疑
48、参加教师资格证有作弊行为，其考试成绩作废（ ）年内不得再次参加教师资格考试。
A
、
1年
B
、
2年
C
、
3年
D
、
5年
答案解析
纠错答疑
49、教育实验分组设计中，组内设计是指一组被试中的每一个被试者都经受整个实验的处理。组内设计的优点不包括（ ）。
A
、
可控制被试个别差异对实验结果的影响
B
、
用于研究练习的阶段性较理想
C
、
实验顺序不会造成各种实验条件的干扰
D
、
不需要很多被试，主要从每一被试身上获得几种不同的数据
答案解析
纠错答疑
50、以下属于实物直观的是（ ）。
A
、
图片
B
、
模型
C
、
标本
D
、
多媒体课件
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责包括（ ）。
A
、
听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B
、
听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C
、
决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D
、
罢免校长
答案解析
纠错答疑
52、任何知识的学习过程都包含一系列的心理活动，其中有关知识学习过程本身的是（ ）。
A
、
感觉
B
、
记忆
C
、
想象
D
、
意志
E
、
情感
答案解析
纠错答疑
53、下列属于学习与教学的要素是（ ）。
A
、
教学内容
B
、
教学过程
C
、
教学媒体
D
、
教学原则
答案解析
纠错答疑
54、在实际教学中，学生解决问题的能力可以结合各门学科的内容来进行训练和提高。下列教师的做法中正确的是（ ）。
A
、
李老师：鼓励学生提出质疑
B
、
陈老师：设置难度很高的问题
C
、
张老师：帮助学生正确表征问题
D
、
吴老师：辅导学生从记忆中提取信息
答案解析
纠错答疑
55、《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师规范从教行为，则教师不可以（ ）。
A
、
进行有偿家教
B
、
课后多指导差生
C
、
要求学生参加自己的补习班
D
、
为校外培训机构介绍生源
答案解析
纠错答疑
56、小学教育的对象是6～13岁，其特点包括（ ）。
A
、
有主动意识
B
、
有自主精神
C
、
具有好胜的心理特点
D
、
好奇心强
答案解析
纠错答疑
57、做好家校联系是教师的重要工作之一，对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
及时与家长沟通学生在学校的表现情况
B
、
按时家访
C
、
按家长的表现给学生排座位，讨好家长
D
、
让家长帮助教师树立权威
答案解析
纠错答疑
58、班级建设的核心要素有（ ）。
A
、
班级建设目标
B
、
学生成长目标
C
、
学生发展期待
D
、
班级环境
答案解析
纠错答疑
59、班杜拉提出了社会学习理论，强调观察学习，他认为行为的结果因素就是通常所说的强化。他把强化分为（ ）。
A
、
自我强化
B
、
直接强化
C
、
间接强化
D
、
替代性强化
答案解析
纠错答疑
60、社会生产力对教育的制约作用主要表现在（ ）。
A
、
制约教育发展的规模和速度
B
、
制约教育结构
C
、
制约教育目的
D
、
制约教学手段和组织形式
答案解析
纠错答疑
61、多子女家庭中只要教育得法，孩子们间会形成互相勉励，相互进步的良好氛围。比如，哥哥努力学习得到父母的表扬后，弟弟就会受到激励，同样努力学习，最终形成弟弟跟哥哥一起努力拼搏的良好结果。根据班杜拉的理论，该材料涉及（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
期待强化
答案解析
纠错答疑
62、开展素质教育的意义有（ ）。
A
、
素质教育有助于提高中华民族的整体素质
B
、
素质教育是克服应试教育弊端，深化教育改革的必然趋势
C
、
素质教育有助于受教育者全面发展的落实
D
、
素质教育能够使每个学生成为“尖子生”
答案解析
纠错答疑
63、下列关于斯金纳的强化理论的叙述，正确的是（ ）。
A
、
取消打架学生的活动时间是一种负强化
B
、
金钱是一级强化物
C
、
在教授新任务时，连续强化比间隔强化更有效
D
、
在日常教学中，教师不同的强化安排对学生学习影响不同
答案解析
纠错答疑
64、下列关于学生伤害事故的预防，说法正确的有（ ）。
A
、
学校应提供符合安全标准的教育教学设施
B
、
教育行政部门应当加强学校安全工作
C
、
学校应对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育
D
、
学生应当遵守学校的规章制度和纪律
答案解析
纠错答疑
65、教育对人体和社会都具有重要影响和作用，教育对社会的影响作用主要体现在（ ）。
A
、
提高人口质量
B
、
促进生产力发展
C
、
促进政治民主发展
D
、
加速年轻一代身心发展
答案解析
纠错答疑
66、师德规范体系由哪几个基本层次构成？（ ）
A
、
理想层次
B
、
原则层次
C
、
法律层次
D
、
规则层次
答案解析
纠错答疑
67、下列属于新课程结构的主要特点是（ ）。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
平均性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
68、人口对教育的制约作用主要表现为（ ）。
A
、
人口数量对教育的制约
B
、
人口质量对教育的制约
C
、
人口结构对教育的制约
D
、
人口层次对教育的制约
答案解析
纠错答疑
69、教学策略具有的特征有（ ）。
A
、
高效性
B
、
组合性
C
、
创新性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
70、根据我国《中华人民共和国教育法》，下列关于受教育者，说法正确的有（ ）。
A
、
努力学习，完成规定的学习任务属于受教育者应当履行的义务
B
、
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
C
、
享受属于受教育者应当享有的权利
D
、
从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、检查评定学生成绩题目难度越大，越能区别学生学业成绩优劣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、小组合作开始后，教师的角色是属于组织者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、爱国主义教育是德育中最重要的内容，处于核心地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、借助经典性条件反射，在教学中，可以把“助人为乐”“热爱集体”等类似道德要求和教师赞许，同班的羡慕、父母疼爱联系起来，使学生形成对这些道德要求的积极态度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、为确保评价的客观有效，评价过程往往是单向的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、课程内容的选择是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育心理学与许多学科有密切联系，但其作为一门独立学科又有自己的独特性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、实物直观给人以真实感、亲切感，但许多事物难以通过实物直观获得清晰的感性认知。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在艾里斯的情绪ABC理论中，A表示自己产生的情绪和行为的结果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、先行组织者作为一种教学策略，强调激发学习动机，提前学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、杨杨希望在期末考试中能取得好成绩，分数超过其他人。杨杨的动机属于交往动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、个案研究法把个体作为一个研究单位进行研究，不可以以群体为单位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、触类旁通说明的是学习中的迁移现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、发散思维是创造性思维的核心，其主要特征包括流畅性、变通性和独创性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、上网成瘾及由此产生的心理和行为问题称之为强迫症。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、如果一个人智商为105，则认为他的智商属于中等水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、到2035年，我国将迈入教育大国行列。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、探究性学习具有学科综合程度高、与社会生活联系紧密、学生自主性强的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、20世纪70年代，罗杰斯提出了，“以学生为中心”的主张，使美国教育心理学比较重视研究教学中的社会因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、奥苏贝尔认知结构同化学习理论的核心是学生能否习得新信息，主要取决于他们的认知结构中已有的有关理念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对于居住分散的适龄儿童、少年，省、自治区、直辖市政府进行统筹安排，通过通勤、支教、网络课堂等多种方式保障义务教育落实。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、完整阐述班级授课制这一教学组织形式的教育家是中国的蔡元培。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、急中生智是一种应激心理现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、县级以上人民政府及其教育行政部门应当采取措施，鼓励和支持中小学校在节假日期间将文化体育设施对未成年人免费或者优惠开放，这属于《中华人民共和国未成年保护法》中规定的（）。
A
、
家庭保护
B
、
社会保护
C
、
学校保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
102、根据我国《未成年人保护法》规定，国家鼓励科研机构和科技团体对未成年人开展（ ）活动。
A
、
科研教育教学
B
、
文化知识学习
C
、
科学知识普及
D
、
自然知识普及
答案解析
纠错答疑
103、王老师通过参加研讨备课、分享经验提升自我，这体现的教师专业能力是（ ）。
A
、
沟通与合作能力
B
、
教学设计能力
C
、
组织与实践能力
D
、
教育评价能力
答案解析
纠错答疑
104、校园应是最阳光，最安全的地方，校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线，教育部要会同相关方面的多措并举，特别是要（ ）。
A
、
对全体家长进行培训
B
、
完善法律法规
C
、
加强对学生的法制教育
D
、
坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为
答案解析
纠错答疑
105、我国学校教育工作中，一般把知识的学习过程分为（ ）阶段或基本环节。
A
、
知识的理解
B
、
知识的巩固
C
、
知识的应用
D
、
知识的评价
答案解析
纠错答疑
106、小明在学校填写了一份心理健康调查问卷，心理老师发现她有几项心理特征的测量偏离了均值，为此找小明谈话，进一步了解小明的心理健康状态，这里，心理老师评定小明心理状态采取的是（ ）。
A
、
测验法
B
、
访谈法
C
、
产品分析法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
107、学生在初中前接受基础教育，初中毕业后根据自己的兴趣、需要、能力选择普通高中或职业高中就读。这种学制属于（ ）。
A
、
单轨制
B
、
双轨制
C
、
分支制
D
、
三轨制
答案解析
纠错答疑
108、某学校的一名班主任认为，教师不仅要培养学生的学习能力，还要注重学生各方面能力的发展，为国家输送整个意义上的栋梁。这说明这班主任（ ）。
A
、
注重学生的个性发展
B
、
注重学生的全面发展
C
、
注重教师的能力发展
D
、
注重学生的品德养成
答案解析
纠错答疑
109、吴老师是位年轻老师，刚迈入教师这一行业，很能和学生打成一片，做很多事情前都会询问他们的意见再做出合适的决策，但看到学生有不对的思想和行为也会严厉指出。吴老师这样的态度会使学生形成（ ）的人格特点。
A
、
情绪紧张、冷淡、攻击性强、自制力弱
B
、
无组织纪律性、无团体目标
C
、
情绪稳定、态度积极友好、有领导能力
D
、
依赖并随意附和
答案解析
纠错答疑
110、为改变应试教育过度重视分数，忽视学生素质发展的现状，新课程倡导发展性评价，其基本特征有（ ）。
A
、
重视发展，淡化甄别与选拔
B
、
重视综合评价，关注个体差异
C
、
强调质性评价，定性与定量相结合
D
、
强调参与与互动，自评与他评相结合
E
、
注重过程，终结性评价与形成性评价相结合
答案解析
纠错答疑
111、中学生林某喜欢做些小发明,近期发明了一种可调节型手机支架,张老师觉得很有创意且实用,很好地解决了网络授课中画面抖动问题,于是在学生不知情的情况下以个人名义将此项小发明申请了实用新型专利。林某知晓后向当地教育行政部门提起申诉,主张张老师侵犯了自己的发明权。这一法律关系中,以下说法正确的是（ ）。
A
、
张老师是主体,林某是客体
B
、
林某是主体,张老师是客体
C
、
张老师和林某是客体,支架发明是主体
D
、
张老师和林某是主体,支架发明是客体
答案解析
纠错答疑
112、教育机智可概括为因材施教、因势利导、随机应变 、掌握分寸、对症下药。用好了能达到事半功倍的效果。用好教育机智的关键在于（ ）。
A
、
提前做好情景设计
B
、
备好课，写好教案
C
、
平时心中有数、观察决断准确、处理及时
D
、
平时做好研究调查
答案解析
纠错答疑
113、在人的全面发展教育中，美育占有重要地位，美育的主要任务不包括（ ）。
A
、
培养和提高学生感受美的能力培养
B
、
提高学生追求人生趣味的能力
C
、
培养和提高学生表现美，创造美的能力
D
、
培养和提高学生追求完美人生的能力
答案解析
纠错答疑
114、赵某因教学行为不端被教育行政部门撤销了其教师资格。则根据规定，赵某（ ）内不得重新申请认定教师资格。
A
、
1年
B
、
3年
C
、
5年
D
、
8年
答案解析
纠错答疑
115、中学生（ ）的表现，不属于心理行为问题。
A
、
受到批评，心里不高兴
B
、
过分依赖
C
、
一到考试身体有不适反应
D
、
吸烟
答案解析
纠错答疑
116、从社会地位来看，师德具有（ ）。
A
、
全局性
B
、
导向性
C
、
超前性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
117、孙老师在指导篮球队员训练之前都会给予队员们一定时间进行热身，每当队员出现不规范的动作，孙老师都会及时指正，而当队员动作符合规范之后孙老师就会立即进行表扬，孙老师还会亲自督导队员们对新学会的动作进行反复的练习，从桑代克的学习律来看，孙老师的教学方式包含了（）的学习原则。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
因果律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
118、每次上完课，王老师总会布置预习作业，下次上课前还会随机抽查学生们的预习情况。王老师所采取的教学方式遵循了桑代克的（ ）。
A
、
练习律
B
、
使用律
C
、
准备律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
119、在素质教育背景下，新课改带来的教学改变可以总结为（ ）。
A
、
从以“教育者”为中心转向以“学习者”为中心
B
、
从“教会学生学习”转向“教会学生知识”
C
、
从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D
、
从“关注学科”转向“关注人”
答案解析
纠错答疑
120、备课是教好课的前提。其中，教师思考如何运用各种方法开展教学活动的环节属于备课中的（ ）。
A
、
钻研教材
B
、
设计教法
C
、
了解学生
D
、
总结经验
答案解析
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1、单选题
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18
19
20
21
22
23
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120