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2026年驻马店市汝南县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、古代的学校有庠、序、太学、国子监的名称，其中（ ）是我国古代最高学府和教育管理机构。
A
、
庠
B
、
序
C
、
太学
D
、
国子监
答案解析
纠错答疑
2、历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是（ ）。
A
、
成熟论
B
、
性善论
C
、
人本主义心理学
D
、
行为主义心理学
答案解析
纠错答疑
3、不良少年的转化过程（ ）。
A
、
忏悔—顿悟—转变
B
、
醒悟—转变—自新
C
、
顿悟—自新—转变
D
、
认知—顿悟—自新
答案解析
纠错答疑
4、在学习中，有的同学既不想用功读书又怕考试不及格，这种心理冲突属于（ ）。
A
、
多重趋避冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双趋冲突
D
、
双避冲突
答案解析
纠错答疑
5、教师对自己教学行为的分析，建立以教师自评为主，校长、教师、学校、家长共同参与的评价制度，这属于新课程改革中的（ ）。
A
、
建立促进课程不断发展评价体系
B
、
建立促进教师专业发展评价体系
C
、
建立促进学生全面发展评价体系
D
、
建立促进教师不断提高评价体系
答案解析
纠错答疑
6、在学校学习中，技能的学习以（ ）的掌握为前提。
A
、
感性知识
B
、
理性知识
C
、
陈述性知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
7、人的心理现象包括（ ）。
A
、
心理过程和个性心理
B
、
认识过程与意志过程
C
、
情感过程与意志过程
D
、
个性倾向性与个性心理特征
答案解析
纠错答疑
8、杨老师是高二（3）班的英语老师，她认为学生已经有了多年的英语学习经验，对学生的英语学习能力抱有很大的期望，因此对学生的要求也比较严格，一学期过后，学生们的英语成绩有了很大的提高，杨老师的行为体现了（ ）。
A
、
罗森塔尔效应
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
9、数学老师在讲负数时，深入浅出地打了一个比方，他说：“我们到目前为止学习的最小数是零，表示什么都没有，若表示钱，就是一分钱也没有，而负数比零更小，不仅一分钱都没有，而且还欠了别人的钱，如借了三元钱，就以-3表示”。数学老师采用的策略属于（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
组织策略
C
、
元认知策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
10、某历史老师在课上讲述南京大屠杀时不禁义愤填膺，声音一度哽咽，这种情绪状态属于（ ）。
A
、
心境
B
、
热情
C
、
激情
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
11、依据皮亚杰的认知发展阶段理论，个体能够进行简单的逆向思维的运算，快速学习并且掌握了长度、体积、面积等的守恒，能够从具体事物及表象中获得逻辑思维及群集运算。该个体处于（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
12、在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价属于（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
13、“记忆数字”1、9、1、9、5、4与五四运动爆发时间联系在一起，采用的记忆策略是（ ）。
A
、
位置记忆法
B
、
谐音联想法
C
、
关键词法
D
、
视觉联想法
答案解析
纠错答疑
14、小敏几乎每晚都将所有时间用来复习当天学习的新知识，但是复习效果不佳。每次复习过的知识没多久就会忘记。同学们知道小敏的困惑后，都很热心地向小敏分享复习的建议。以下建议中不正确的是（ ）。
A
、
复习时尽可能使多种器官共同参与记忆
B
、
复习时学会从不同的角度来理解知识
C
、
复习时利用限时记忆法提高大脑兴奋度
D
、
根据艾宾浩斯遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间
答案解析
纠错答疑
15、下列哪一项属于班主任的三种领导方式之一？（ ）
A
、
仁爱型
B
、
仁慈型
C
、
仁爱专制型
D
、
民主型
答案解析
纠错答疑
16、根据布卢姆的理论，某教师让学生点评丘吉尔。这是（ ）水平教学目标。
A
、
知识
B
、
分析
C
、
领会
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
17、我国实行的第一个现代学制是（ ）。
A
、
壬子癸丑学制
B
、
壬戌学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬寅学制
答案解析
纠错答疑
18、（ ）是指教师为某一特征的学科课程设计的时间，由课表决定。
A
、
学业学习时间
B
、
投入时间
C
、
教学时间
D
、
分配时间
答案解析
纠错答疑
19、小红告诉老师，比起一个人完成报告，她更愿意和小组成员一起合作来完成报告。小红的认知风格倾向于（ ）。
A
、
反思型
B
、
冲动型
C
、
场依存型
D
、
场独立型
答案解析
纠错答疑
20、妈妈为小明织毛衣，一边织一边与小明交流最近的事情，帮助儿子解决烦恼。这时妈妈织毛衣时使用的注意是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意后注意
C
、
有意注意
D
、
有意前注意
答案解析
纠错答疑
21、学习焦虑患者在胡思乱想时，心理辅导教师指导其找一本有趣的、能吸引人的书阅读，或从事紧张的体力劳动，忘却痛苦的事情。这种调节方法属于（ ）。
A
、
增加自信
B
、
自我松弛
C
、
自我刺激
D
、
自我反省
答案解析
纠错答疑
22、适龄儿童少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学，须由儿童少年的父母或者其它监护人提出申请，由当地（ ）批准。
A
、
教育局
B
、
人民政府
C
、
人大
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
23、小明从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈这两种物体上得到灵感，发明了一种充气雨衣，雨衣下面是一个气圈，充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。这属于（ ）。
A
、
思维定势
B
、
原型启发
C
、
功能固着
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
24、强调不同学科门类之间的相对独立性，以及一门学科逻辑体系的完整性的课程类型是（ ）。
A
、
活动课程
B
、
分科课程
C
、
经验课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
25、小明放学回家后既想看电视又想做作业的心态是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
26、探究学习的实施过程是（ ）阶段。
A
、
计划—问题—研究—解释—反思
B
、
问题—计划—研究—解释—反思
C
、
问题—计划—研究—反思—解释
D
、
计划—问题—解释—研究—反思
答案解析
纠错答疑
27、小单在记忆garden（花园）这个单词时，想象的是一个穿高跟鞋的女士在公园里走路发出“嘎蹬”“嘎蹬”的声响，于是利用谐音“嘎蹬”记住了garden。小单的学习属于（ ）。
A
、
意义学习
B
、
机械学习
C
、
探究学习
D
、
模仿学习
答案解析
纠错答疑
28、儒家思想学派倡导的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”强调的是（ ）。
A
、
教学目的
B
、
教学结果
C
、
教学过程
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
29、下列教师对中小学异性交往指导，正确的是（ ）。
A
、
朱老师利用班会课时间向学生普及基本的生理知识
B
、
马老师义正言辞地说，对异性产生好感是件羞耻的事情
C
、
李老师明令指出，任何情况下，班上男女同学不得单独出现在公众场合
D
、
谢老师认为异性吸引是正常现象，对班上流传的男女同学的出格行为置之不管
答案解析
纠错答疑
30、某学生偏科严重，不喜欢英语这门学科，但为了在高考中取得好成绩，即使不喜欢该门学科也会认真听老师讲课。这类注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
无意后注意
C
、
有意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
31、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
32、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。
A
、
辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B
、
团队合作的能力、创新能力和实践能力
C
、
沟通能力、创新能力和实践能力
D
、
独立思考能力、创新能力和实践能力
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。
A
、
调查法
B
、
问卷法
C
、
观察法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
34、教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是（ ）。
A
、
提高教师的教育能力，提高教育质量
B
、
提高教学效果，推动教育改革
C
、
制约教师的工作态度，整顿教师队伍
D
、
提高教师素质，加强教师队伍建设，提高教育质量
答案解析
纠错答疑
35、有两杯一样量的水放在一起，然后倒入不同杯口大小的水杯，然后去问哪个杯子的水多，这是在考查儿童的（）？
A
、
同化
B
、
思维可逆
C
、
守恒
D
、
群集
答案解析
纠错答疑
36、一只狗被训练对某声调的铃声做出条件反应后，它也会对不同声调的铃声做出反应。这 种现象叫作 （ ） 。
A
、
无条件反应
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
37、《学记》中提出的，“道而非牵，强而弗抑，开而弗达”符合（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
巩固性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
38、认为两种学习之间之所以会产生迁移，主要是因为从一种学习中所获得的一般原理，可以运用于两种学习之中，两种学习之间的共同因素是迁移的必要条件之一，而发现两种学习中内在所遵循的共同原理，才是产生迁移的根本，这种迁移理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素论
C
、
概括化理论
D
、
认知结构理论
答案解析
纠错答疑
39、教育行政法规是行政法规的形式之一，它是由（ ）依据宪法和教育制定的关于教育行政管理的规范性文件。
A
、
全国人民代表大会
B
、
国务院
C
、
地方国家权力机关
D
、
教育部
答案解析
纠错答疑
40、下列教案的基本内容中，（ ）属于教案编写的重中之重。
A
、
悬念设置
B
、
板书设计
C
、
教学过程
D
、
作业设计
答案解析
纠错答疑
41、教育的（ ）是教育史上第一个正式提出有关教育起源学说。较早把教育起源作为学术问题提出学说。代表人物法国社会学家哲学家利托尔诺、英国教育家沛西·能。
A
、
生物起源说
B
、
心理起源说
C
、
神话起源说
D
、
劳动起源说
答案解析
纠错答疑
42、历史唯物主义认为教育要发展，最终决定性因素在于（ ）。
A
、
社会文化
B
、
社会生产力
C
、
生产关系
D
、
教育制度
答案解析
纠错答疑
43、记得在一个寒冬早晨，西北风呼呼的刮，因为昨晚校外辅导班王老师下课太晚。早读铃声响过，我才走进教室。这时赵晓明匆匆忙忙从我身后冲进来。我大声说：“赵晓明，你为什么又迟到？把手从裤兜里出来，站好！”此时，我听到有同学嘀咕：“自己手不也是插裤兜里吗？自己不也是迟进教室吗？”我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了，并陷入了沉思：平时一些微不足道的细节，就会给学生带来潜移默化的影响，同学们下课后随手把粉笔往台上一扔，学生干部管理班级用教鞭敲击讲台，不都是我的行为在学生身上的再现吗？ 王老师的班级领导方式属于（ ）。
A
、
强制专断
B
、
仁慈专断
C
、
民主平等
D
、
放任自由
答案解析
纠错答疑
44、语文课上，王老师讲到《静夜思》这首诗时，告诉同学们李白写此诗时十分思念家乡，突然有同学提问：“为什么李白不坐高铁回家呢?”全班同学一片哗然，如果你是王老师，下列做法合理的是（ ）。
A
、
引导学生对当时的社会情况进行讨论
B
、
警告学生上课别胡说八道
C
、
认为学生故意捣乱，不予理睬
D
、
告诉这位同学:“你能不能动动前子，李白生活的那个年代哪有高铁”
答案解析
纠错答疑
45、在讨论抗日战争中国民党正面战争的作用，张老师组织学生进行分组讨论，提高学生参与课程的积极性，这种教学方法属于（ ）。
A
、
提示型教学方法
B
、
合作型教学方法
C
、
自主型教学方法
D
、
共同解决问题型教学方法
答案解析
纠错答疑
46、对初中生的心理教育要以（ ）发展水平和特点为基础。
A
、
思维
B
、
感觉
C
、
认知
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
47、张老师在教学生学习交通工具的时候，先给学生展示具体的交通工具，比如汽车、飞机、轮船等，然后引导学生自己总结出所有交通工具的共同关键特征，对交通工具的学习属于有意义学习中的（ ）。
A
、
认知学习
B
、
概念学习
C
、
辨别学习
D
、
连锁学习
答案解析
纠错答疑
48、教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（ ）作用。
A
、
导向
B
、
评价
C
、
激励
D
、
指导
答案解析
纠错答疑
49、有关学习风格的研究发现，（ ）的学习者较易于接受别人的暗示，他们学习的努力程度往往是受外来因素的影响，因而在诱因来自于外部时学得更好。
A
、
冲动型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是人的心理形成的源泉和基础。
A
、
学校环境
B
、
客观现实
C
、
家庭环境
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、影响课程变革的因素有（ ）。
A
、
经济因素
B
、
政治因素
C
、
学生发展
D
、
文化因素
E
、
科技革新
答案解析
纠错答疑
52、下列关于学习策略表述正确的有（ ）。
A
、
学习策略是有效学习所需的
B
、
学习策略是针对学习结果的
C
、
学习策略是学习者主动使用的
D
、
学习策略由规划和技能构成
答案解析
纠错答疑
53、根据我国《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，教育公平的根本措施是合理配置教育资源，向（ ）倾斜，加快缩小教育的差距。
A
、
农村地区
B
、
民族地区
C
、
革命老区
D
、
边远贫困地区
答案解析
纠错答疑
54、把学生看成是具有独立意义的人，包含的基本含义是（ ）。
A
、
教师是主导
B
、
每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在
C
、
学生是学习的主体
D
、
学生是责权的主体
答案解析
纠错答疑
55、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
56、刘某是一名老师，以下哪些属于他可以行使的权利？（ ）
A
、
责令不守纪律的学生离开课堂
B
、
寒暑假带薪休假
C
、
参加进修
D
、
通过教职工代表大会，参与学校民主管理
答案解析
纠错答疑
57、学校心理辅导的内容包括（ ）。
A
、
学习心理辅导
B
、
家庭作业辅导
C
、
生活心理辅导
D
、
人际关系辅导
答案解析
纠错答疑
58、在掌握了“伏安法测小灯泡电阻”电路图后，李立很快就理解了类似的电路图“测小灯泡电功率”，他先类比两种图的联系与区别，再进一步分析。此时他主要发生的学习迁移种类有（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
水平迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
59、一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（ ）。
A
、
社会环境
B
、
遗传素质
C
、
个人的学习态度
D
、
人的主观能动性
答案解析
纠错答疑
60、国家教育部2017年发布了《中小学德育工作指南》，提出了新时代我国德育工作的内容，下列选项中属于新时代我国德育工作内容的有（ ）。
A
、
理想信念教育
B
、
社会主义核心价值观教育
C
、
生态文明教育
D
、
身心健康教育
答案解析
纠错答疑
61、下列说法正确的有（ ）。
A
、
不能无限地对教师提出承担道德责任的过高要求
B
、
教师在履行教育义务的活动中，正面的道德责任是“不要误人子弟”，反面的道德责任是“教书育人”
C
、
在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由
D
、
教师的权威有两类，一类是 “制度权威”，来自社会的认可；一类是 “实际权威”，来自学生的认可
答案解析
纠错答疑
62、教师应加强安全意识，对此，下列做法符合这一要求的有（ ）。
A
、
增强安全意识，加强安全教育
B
、
在教育教学活动中，遇突发事件时，不擅离职守
C
、
在教学活动中面临危险时，不顾学生安危自行逃离
D
、
保护学生安全，防范事故风险
答案解析
纠错答疑
63、课外活动的特点是（ ）。
A
、
自主性
B
、
灵活性
C
、
自愿性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
64、习近平总书记指出:“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”这说明教师要注重提高自身的（ ）。
A
、
思想政治素质
B
、
职业道德水平
C
、
教育教学能力
D
、
科研创新能力
答案解析
纠错答疑
65、在如今的课堂教学中板书仍是讲述过程中经常伴随的行为，课堂上板书的功能，有（ ）。
A
、
配合讲述等行为向学生提供学习内容的视觉通道的信息
B
、
提供学习内容的要点和结构
C
、
为识记、保持、再现学习内容提供线索
D
、
为师生注意集中于共同内容提供了现实载体
答案解析
纠错答疑
66、教师职业道德是一定社会对教师职业行为的基本要求和概括，是调整各种相互关系的行为准则，其中包括以下哪些关系？ （ ）
A
、
教师与领导
B
、
教师与教师
C
、
教师与学生
D
、
教师与社会
答案解析
纠错答疑
67、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
68、某中学一名教师命令全班学生集体跪在椅子上十多分钟，并抽打自行下地的学生，不仅如此，根据其他师生反映，该教师平时对学生十分严厉，多次要求全班学生集体罚跪，罚站，且不止一次将学生赶出课室，对此。下列有关说法正确的有（ ）。
A
、
教育必然离不开惩戒
B
、
有的教师的个性特征并不适合从事教书育人的工作
C
、
建立适当的教师退出机制十分必要
D
、
这种行为违背了《中小学教师专业标准》
答案解析
纠错答疑
69、生活中遇到的很多问题，比如“儿童吃什么益智，喝什么健康” 等，看似简单却不容易解答，因为这类问题属于（ ）。
A
、
有固定结构的问题
B
、
无固定结构的问题
C
、
有固定答案的问题
D
、
无固定答案的问题
答案解析
纠错答疑
70、心理学研究发现，从教师角度，影响课堂气氛的因素主要有（ ）。
A
、
领导方式
B
、
对学生的期望
C
、
情绪状态
D
、
知识水平
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、学习了分数乘法后，在进行分数加减法计算时，有的学生竟然用分子与分子、分母与分母分别相加减，这体现的是知识迁移的一般迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育评价主要是一种用来评价教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育法律权利和义务对其主体来说具有可选择性。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，否则违反学生享有的隐私权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩差的学生阅读领会，它是由教师和一个小组学生一起进行的，旨在教会学生四种策略，即总结，提问，析疑和预测。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育的生态功能就是教育对保护自然环境、促进可持续发展和建设生态文明所起的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、放任型的师生关系模式以开放、随意、互助为其心态和主要特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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80、师爱是师德的灵魂。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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81、全面发展教育就是均衡教育，但不是削弱个性的教育。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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82、群体规范是约束群体内成员的行为准则，对学校的班级群体而言，仅指成文的正式规范。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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83、建构主义者强调，学生是空着脑袋走进教室的，教学就是要另起炉灶，把全新的知识从外部装入学生的脑中。（）
A
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正确
B
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错误
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84、个体身心发展的顺序是不可逆也不可逾越的。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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85、《中华人民共和国教育法》规定，国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。（ ）
A
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正确
B
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错误
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86、美德即知识。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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87、由于人类有以语言为主的第一信号系统，其学习与动物学习具有本质的区别。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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88、计算机辅助教学特点是人机互动与交流。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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89、学生的智力水平越高，也就越具有创造性。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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90、德育是全面发展教育的组成部分之一，主要任务是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、教师的主导作用在于在教学中充分发挥自己的主动性。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、根据埃里克森人格发展阶段论，六七岁至十二岁学生的主要任务是建立同一性，防止角色混乱。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、我国基础教育新课程改革后，实行了三级课程管理体系，它们是国家课程、地方课程、校本课程。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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94、老师应把教学过程看成是学生配合教师完成教案的过程。（ ）
A
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正确
B
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错误
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95、埃里克森人格发展阶段理论中12—18岁对应的是主动感对内疚感阶段。（ ）
A
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正确
B
、
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96、假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗？”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么该教师处于教师成长的关注生存阶段。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、课堂教学过程中，教师的站态要有安定感和力度，不得发生任何变化。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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98、教授年幼的儿童学习概念，应该利用反例让他们更好地理解。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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99、狭义的体育是指学校体育，它以身体活动为媒介，以培养完善的社会公民为终极目标，体育等同于体力劳动。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、过大的工作压力是导致教师出现心理健康问题的主要原因之一。（ ）
A
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正确
B
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错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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