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2025年洛阳市吉利区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、教物理的王老师要求学生在问题面前，不仅要知其然，还要知其所以然，这体现了对思维哪一方面品质的认知？（ ）
A
、
灵活
B
、
批断
C
、
独立
D
、
深刻
答案解析
纠错答疑
2、每当学生有主动回答问题、捡起掉在地上的垃圾、帮助同学等正向的行为时，杨老师就会用赞赏、微笑、点头等方式表示认可。杨老师所使用的强化物属于（ ）。
A
、
物质性强化物
B
、
活动性强化物
C
、
象征性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是奥苏泊尔的有意义学习理论在教学中具体应用的技术。
A
、
先行组织者策略
B
、
资源管理策略
C
、
元认知策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
4、现在越来越多的人开始反思“同坐一个教室，同一个老师教，接受同样的教育，为何学生与学生之间的差距越来越大”，这主要是因为个体身心发展受到（ ）因素的影响。
A
、
教师能力
B
、
学校环境
C
、
社会环境
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
5、物理老师在黑板上推导关于摩擦力的公式，并演算例题使学生加深理解，这种教学板书形式是（ ）。
A
、
板演
B
、
板画
C
、
展示
D
、
板书
答案解析
纠错答疑
6、学校最基本的教育教学单位是（ ）。
A
、
小组
B
、
班级
C
、
年级
D
、
教研组
答案解析
纠错答疑
7、某学生的智力年龄为12岁实际年龄为10岁，按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式该生的智商为（ ）。
A
、
80
B
、
100
C
、
120
D
、
140
答案解析
纠错答疑
8、嘟嘟在数学学习中非常刻苦，但每次数学考试成绩都不理想。嘟嘟逐渐丧失了学习的自信心，觉得自己再怎么努力都学不好数学。这在心理学中被称为（ ）。
A
、
自我效能感低
B
、
消极归因
C
、
习得性无助
D
、
成就动机水平低
答案解析
纠错答疑
9、人的身心发展具有不平衡性，反映了（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
关键期
C
、
因材施教
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
10、科尔伯格研究儿童道德认知采用的是（）。
A
、
道德两难法
B
、
对偶故事法
C
、
神话故事
D
、
文献资料
答案解析
纠错答疑
11、具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的旧中国学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
12、儿童的现有水平与可能达到的发展水平之间的差异，被维果茨基称为（ ）。
A
、
教学支架
B
、
最近发展区
C
、
先行组织者
D
、
互相协动
答案解析
纠错答疑
13、根据我国相关法律规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对相关主管人员和其他直接责任人员，依法（ ）。
A
、
追究民事责任
B
、
追究刑事责任
C
、
进行道德批判
D
、
给予行政处分
答案解析
纠错答疑
14、在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，属于组织实施的重大项目是（ ）。
A
、
义务教育学校现代化建设
B
、
义务教育教师队伍建设
C
、
教育学校国际交流合作
D
、
义务教育学校教育体制改革
答案解析
纠错答疑
15、假如你是六年级某班的班主任，现你得知班上某成绩优异的男学生和另外一名成绩垫底的女学生有早恋的倾向，此时，最适合的做法是（ ）。
A
、
尽量引导他们正确地看待早恋并注意自己的言行
B
、
直接告知成绩较差的女学生不要影响男学生学习
C
、
在以后的座位安排等方面尽量避免他们过多接触
D
、
暂时不管，若真的影响了学习成绩再找他们谈话
答案解析
纠错答疑
16、“生而同声，长而异俗，教使之然也”，这句话强调（ ）。
A
、
身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的
B
、
个别差异性在不同层次上存在
C
、
教育对个体身心发展的作用
D
、
同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是学校课程评价的核心，也是学校课程评价关注的重点。
A
、
学生评价
B
、
教师评价
C
、
教学评价
D
、
管理评价
答案解析
纠错答疑
18、（ ）是学生学习或认知活动的动力。
A
、
学习动机
B
、
学习兴趣
C
、
学习过程
D
、
学习策略
答案解析
纠错答疑
19、班杜拉认为榜样有三种形式，其中通过语言或影视图象而呈现的榜样属于（ ）。
A
、
活的榜样
B
、
符号榜样
C
、
诫例性榜样
D
、
理想榜样
答案解析
纠错答疑
20、一般而言，个体能够开始主动进行自我品德修养是在其（ ）。
A
、
学前期
B
、
学龄时期
C
、
青少年期
D
、
壮年期
答案解析
纠错答疑
21、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关于学习过程的（ ）。
A
、
复杂方案
B
、
学习计划
C
、
可行方案
D
、
思维程序
答案解析
纠错答疑
22、平常说的“大器晚成”体现智力的（ ）个别差异。
A
、
能力结构
B
、
发展水平
C
、
语言思维
D
、
表现早晚
答案解析
纠错答疑
23、李红在学习舞蹈的过程中，已经能将所学的舞蹈动作进行展示，但是还不能准确地将各个舞蹈动作连贯起来，动作之间的协调性较差。根据操作技能的形成过程，李红现在所处的阶段是（ ）。
A
、
定向阶段
B
、
模仿阶段
C
、
整合阶段
D
、
熟练阶段
答案解析
纠错答疑
24、维果斯基提出的“最近发展区”具体是指个人（ ）。
A
、
最新获得的能力发展区域
B
、
现有发展水平与可能性发展水平之间的距离
C
、
超出目前水平的能力发展区域
D
、
最近时期需要提高的能力
答案解析
纠错答疑
25、班级文化的建设要着眼于学生全面素质的提高，符合党和国家的教育方针和培养目标，传播正确的价值观、世界观等，使学生在良好的氛围中得到熏陶。这体现了班级文化的（ ）。
A
、
易变性和可塑性
B
、
童趣性和独特性
C
、
向上性和教育性
D
、
潜隐性和长久性
答案解析
纠错答疑
26、在课程实施中，（ ）把课程实施过程与预定课程计划的吻合程度作为评价课程实施成功与否的标准，这容易造成实施过程的机械化和教师主动性的丧失。
A
、
忠实执行取向
B
、
相互适应取向
C
、
课程创生取向
D
、
教师情感取向
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是教学活动的出发点和归宿。
A
、
学习者
B
、
学习内容
C
、
教学目标
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
28、新修订的《民办教育促进法实施条例》自2021年9月1号起实施，其中规定，民办学校应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持教育（ ）。
A
、
非营利性
B
、
集体性
C
、
科学性
D
、
公益性
答案解析
纠错答疑
29、新生正式入学前，学校通常会安排新生参加军训，通过一段时间的训练，新生的意志得到锻炼并养成吃苦耐劳的精神。学校主要运用的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
道德修养法
C
、
说服教育法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
30、对于学习习惯的建立，以下哪种说法是错误的（ ）。
A
、
基本的不良学习习惯多始于小学
B
、
家长的陪读会造成孩子在学习上对家长的依赖
C
、
不良的学习习惯的改变和扭转不是很难的事情
D
、
行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术
答案解析
纠错答疑
31、教育将可能的劳动力转换成现实的劳动力，成为劳动力再生产的重要手段，这体现的教育的功能是（ ）。
A
、
政治功能
B
、
经济功能
C
、
文化功能
D
、
人口功能
答案解析
纠错答疑
32、教师在进行教学评价时，不能就事论事，而是要把评价指导结合起来，要对评价的结果进行认真分析，从不同角度找出因果关系，确认产生的原因，并通过及时的、具体的、启发性的信息反馈，使被评价者明确今后的努力方向。这体现了教学评价的（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
指导性原则
C
、
发展性原则
D
、
效益性原则
答案解析
纠错答疑
33、小孩如果在牙医那儿有过痛苦的体验，就会对看牙时所坐的椅子、相关的器械以及牙医的白外套有一种恐惧。这属于刺激的（ ）。
A
、
获得
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
34、学生在一种情境中抽取出了一种规则、原理、图式、范例等，然后运用于新的情境。这类迁移属于（ ）。
A
、
高路迁移
B
、
低路迁移
C
、
零迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
35、皮亚杰的道德发展理论中，把儿童少年的道德发展分为前道德阶段、他律道德阶段、初步自律道德阶段、自律道德阶段四个阶段。根据他的理论，在自律道德阶段家长和教师应该特别注意的是（ ）。 ①向孩子解释规则的意义 ②明确告诉孩子一些规则并要求他们执行 ③让孩子参与一些规则的制定 ④无论什么原因，孩子违反规则都应受到惩罚
A
、
①③
B
、
②④
C
、
①④
D
、
③④
答案解析
纠错答疑
36、班会课上，周老师言辞恳切地对学生说，迎接高考是这一年的重中之重，高考是人生最关键的抉择，决定了人生方向，所以同学们不要把时间浪费在课外活动，周老师的做法（ ）。
A
、
正确，为学生指明了学习目标
B
、
正确，体现了强烈的责任心
C
、
错误，不利于学生全面发展
D
、
错误，不利于学生公平竞争
答案解析
纠错答疑
37、在某校任教的白老师一直坚持以自信，包容、乐观的心态来处理各种事情，课堂上授课生动有趣，展示出渊博的学识，许多学生对白老师的为人处世非常赞赏，私底下偷偷模仿白老师的言行举止和处事风格，白老师的行为体现了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。
A
、
坚守廉洁自律
B
、
传播优秀文化
C
、
规范从教行为
D
、
坚持言行雅正
答案解析
纠错答疑
38、提出了“教育无目的论”的观点，主张教育即生长，教育即生活的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
洛克
C
、
马卡连柯
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
39、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
人身自由权
C
、
受教育权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
40、习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会的讲话中指出：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把（ ）作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。
A
、
忠诚于教育事业
B
、
立德树人
C
、
热爱学生
D
、
学生发展
答案解析
纠错答疑
41、一般而言原有经验的概括水平越（ ），迁移的可能性越（ ），效果越（ ）。
A
、
低、大、好
B
、
低、小、好
C
、
高、大、好
D
、
高、小、差
答案解析
纠错答疑
42、组织同一学科教师观看教学案例，课后研讨建议，这符合教师专业发展途径的（ ）。
A
、
专家引领
B
、
自我研修
C
、
同伴互助
D
、
师徒结对
答案解析
纠错答疑
43、临近期末，小明认为只要自己坚持每天练习一篇算术题，一定能在数学考试中取得好成绩，根据班杜拉的自我效能感理论，小明的效能感属于（ ）。
A
、
成就期待
B
、
目标期待
C
、
结果期待
D
、
效能期待
答案解析
纠错答疑
44、杨贤江在《新教育大纲》中创造性地提出教育起源于（ ）。
A
、
观念形态的劳动
B
、
人类的实际生活需要
C
、
统治阶级的需要
D
、
儿童对成年人的无意识模仿
答案解析
纠错答疑
45、某学校每月都组织学生利用周末的时间参加老人院的义工活动，有学生对此很不满，认为学生的任务是学习，占用休息时间参加老人院的义工活动仅是为给学校增加声誉，对学生本人并无任何好处。这种观点的主要错误在于该学生并未意识到（ ）。
A
、
未来社会越来越重视学生社会活动的参与度
B
、
参与义工活动是德育课程知行统一原则的体现
C
、
义工活动能使学生的体能得到训练
D
、
参与义工活动能帮助学生拓展人脉
答案解析
纠错答疑
46、学生在欣赏莫奈的《睡莲》时所产生的愉快的情绪体验属于（ ）。
A
、
理智感
B
、
道德感
C
、
美感
D
、
责任感
答案解析
纠错答疑
47、（ ）的缺点是不能明确表示学生的真正水平，优点是具有很强的甄选性。该评价方式可以作为选拔人才、分类排队的依据。
A
、
常模参照评价
B
、
目标参照评价
C
、
定性评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
48、近期中央有关部委开始着力解决课外辅导泛滥的问题，以求打破财富对教育资源配置的不良影响，促进教育权利的保障。这种做法体现了当代教育改革发展的（ ）特点。
A
、
终身化
B
、
全民化
C
、
民主化
D
、
多元化
答案解析
纠错答疑
49、学校充分利用家长资源，邀请家长发挥自身专长为学生举行专题讲座，促进学生的综合发展和素质提升，这属于（ ）。
A
、
国家课程
B
、
核心课程
C
、
选修课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
50、上课时，老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉的形象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
对比
B
、
联觉
C
、
补偿
D
、
错觉
答案解析
纠错答疑
51、注重学生获得体系严密、逻辑清晰知识的课程是（ ）。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
显性课程
D
、
国家课程
答案解析
纠错答疑
52、在大学生涯中，大学生出现学习问题是无法避免的。其中（ ）是学生学习心理问题的前提性问题，所以它对学生心理健康教育是至关重要的。
A
、
学习动力缺乏
B
、
学习时间过多
C
、
学习空间过小
D
、
学习强度过大
答案解析
纠错答疑
53、（ ）强调的是合作，因而课堂的竞争气氛相应减弱、它能给学生的学习增添趣味，使他们产生终身进行各种学习的情趣。它还帮助学生增强自尊心，有益于心理健康。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
分组学习
D
、
掌握学习
答案解析
纠错答疑
54、小新和小玲两人一起完成数学家庭作业，还差一点儿就要完成了。小玲催促小新晚会要开始了，先过去看晚会，晚上再回来做作业，而小新回答自己要完成作业再过去，要好好想想这道数学题为什么算错答案。下列观点可以较好地解释小新行为的是（ ）。
A
、
学生因为学习而得到强化，他就会有学习的动机
B
、
教育要以人的能力的全域发展为目的，要发展学生的情感、意志、需要
C
、
学生学习行为受求知需求所驱动
D
、
学习活动的目的就是维持学生在群体中的身份及其人际关系
答案解析
纠错答疑
55、张某正在参加某单位的教师招聘笔试考试，他在做题时，头脑中呈现问题答案的心理活动属于（ ）。
A
、
回忆
B
、
保持
C
、
识记
D
、
再认
答案解析
纠错答疑
56、教学活动开始时的知觉活动是一个定向问题，这时要求教学媒体应具有（ ）。
A
、
新奇性
B
、
区分性
C
、
整合性
D
、
结构性
答案解析
纠错答疑
57、新《中华人民共和国义务教育法》的修订时间是（ ）。
A
、
1996年
B
、
2006年
C
、
2016年
D
、
1999年
答案解析
纠错答疑
58、在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法，从而进行相互学习的教学方法为（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讨论法
C
、
讲授法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
59、桑代克和斯金纳的操作条件反射，属于加涅关于学习层次分类中的（ ）。
A
、
信号学习
B
、
刺激－反应学习
C
、
连锁学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
60、根据家庭作业的不同目的，可以把家庭作业分成几种不同的类型，其中（ ）能使学生从随后的课程中得到最大的益处。
A
、
创造型家庭作业
B
、
扩展型家庭作业
C
、
准备型家庭作业
D
、
练习型家庭作业
答案解析
纠错答疑
61、新学期开始的体育课上，李老师先对全体学生进行了体能测试，作为分组教学的依据，这种教学评价属于（ ）。
A
、
过程性评价
B
、
个体内差异评价
C
、
总结性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
62、个别教师不允许学习差的同学参加考试、指派学生参加一些与教育教学无关的商业活动，这些行为主要侵犯了学生的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
受教育权
C
、
健康权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
63、在全面发展教育组成部分中，（ ）起着基础作用，为其他各育提供物质基础。
A
、
智育
B
、
体育
C
、
德育
D
、
劳动技术教育
答案解析
纠错答疑
64、研究表明，大致30%的学前儿童和小学生的认知方式属于（ ）。
A
、
沉思型
B
、
辐合型
C
、
发散型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
65、某教师希望和学生建立良好的师生关系，和其他教师建立融洽的同事关系。这属于马斯洛需求层次理论中的（ ）。
A
、
安全需要
B
、
生理需要
C
、
归属和爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
66、学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点，这是（ ）学习理论的学生观。
A
、
行为主义
B
、
建构主义
C
、
认知主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
67、小凡生日既想要一个新手机，又想要一双新鞋，但是妈妈只能送给她一个礼物。由此产生的冲突是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
68、心理学理论上所说的“感觉”，有外部感觉和内部感觉之分。下列选项中，哪个属于内部感觉？（ ）
A
、
视觉
B
、
听觉
C
、
运动觉
D
、
味觉
答案解析
纠错答疑
69、经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（ ）。
A
、
形象概括
B
、
理性概括
C
、
表象概括
D
、
感性概括
答案解析
纠错答疑
70、子曰：“学而不厌，诲人不倦”，意思是要求教育者（ ）。
A
、
不断学习，吸取更多知识营养，教育学生循循善诱
B
、
对学习不讨厌，与人交谈不厌倦
C
、
喜欢学习，喜欢交谈
D
、
不厌倦学习，不厌倦帮助他们
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、反射是有机体的基本生命活动，分为无条件反射和条件反射，以下在学校发生的现象属于条件反射活动的是（ ）。
A
、
实验课闻到刺激的气味就咳嗽
B
、
被老师批评后见老师就躲
C
、
听到老师叫自己名字立刻起身
D
、
午餐时看到美味的饭菜流唾液
答案解析
纠错答疑
72、良好师生关系的作用有（ ）。
A
、
学生服从教师，从而取得优异的成绩
B
、
调动师生双方积极性、主动性、创造性
C
、
促进学生以及教师的心理健康
D
、
有利于学校精神文化的建设
答案解析
纠错答疑
73、下列关于儿童攻击性行为的说法中，正确的有（ ）。
A
、
攻击性行为是一种不受欢迎的行为
B
、
儿童攻击性行为主要表现为为了玩具和其他物品而与其他儿童争吵、打架
C
、
儿童更多是依靠身体进行攻击
D
、
儿童的攻击性行为不存在明显的性别差异
答案解析
纠错答疑
74、下列属于资源管理策略的是（ ）。
A
、
统筹安排学习时间
B
、
考试时监视自己的速度和时间
C
、
善于利用老师的帮助
D
、
选择有挑战性的任务
答案解析
纠错答疑
75、2020年，为减少疫情对教育教学工作带来的影响，教育部提出疫情防控期间，学校利用网络平台，“停课不停教”“停课不停学”。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义、生命教育、心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。这体现出（ ）。
A
、
政治决定教学方式
B
、
政治决定教学内容
C
、
政治决定教学过程
D
、
政治决定教学效果
答案解析
纠错答疑
76、在新课程改革的背景下，教师评价应（ ）。
A
、
以学生在课堂上的各种表现及体验为参考，来评判教师的课堂教学水平
B
、
以学生成绩衡量教师工作业绩
C
、
以教师自评促进教师教育教学反思能力提升
D
、
让学生、家长、教师和教育管理者等多元主体共同参与
答案解析
纠错答疑
77、空间知觉包括（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
大小知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
78、罗特的控制点理论将个体的归因倾向、归因差异分为内控型和外控型。下列学生的归因方式属于外控型的有（ ）。
A
、
学生A把考试失败归因为不够努力
B
、
学生B把考试失败归因为运气不好
C
、
学生C把考试失败归因为教师教得不好
D
、
学生D把考试失败归因为学习任务太难
答案解析
纠错答疑
79、《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要优化教育资源区域布局，科学规划，分类指导，统筹推进东部、中部、西部和东北地区教育发展，新增教育资源重点向（ ）倾斜。
A
、
革命老区
B
、
民族地区
C
、
沿海地区
D
、
集中连片特困地区
答案解析
纠错答疑
80、教育的要素包括（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育态度
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
81、正确处理教师与家长的关系，应做到（ ）。
A
、
建立平等的沟通关系
B
、
形成良好的沟通习惯
C
、
教师应教育学生尊重家长
D
、
家长应成为教师的跟随者
答案解析
纠错答疑
82、教师课前的准备，是教师对教学的策划工作。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。制定教学进度计划是备课工作的一部分，教学进度计划一般有（ ）。
A
、
学期教学进度计划
B
、
周期计划
C
、
课题计划
D
、
课时计划
答案解析
纠错答疑
83、儿童阶段发展的主要问题有（ ）。
A
、
因家庭管教不当，儿童性格出现偏差
B
、
因学校教育不当，儿童学习失败而形成消极性格
C
、
经不住不良环境影响会出现行为偏差
D
、
学业上失败会导致多重负面影响
答案解析
纠错答疑
84、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
85、对于“关爱学生”的具体要求（ ）。
A
、
关心爱护全体学生、尊重学生人格、平等公正对待学生
B
、
对学生严慈相济，做学生的良师益友
C
、
保护学生安全、关心学生健康、维护学生权益
D
、
不得敷衍塞责学生
答案解析
纠错答疑
86、[案例选择][资料]王老师是某小学三年级（7）班班主任。有一天，该班学生小林违反学校纪律，将新买的小型风扇带到学校。在课堂上玩耍时被王老师发现。课后，王老师对其进行批评教育，要求期中考试进步五名就可将风扇归还给他，并让小林写下保证书。期中考试后，小林只进步了两名，但因十分喜欢此风扇，便要求王老师归还。小红到王老师办公室后，发现王老师正在使用风扇，且已经被用旧了。王老师以保证书所设定的目标未完成为由拒绝归还风扇，并在班上公布了此事，言语较为激烈，说小林没有完成要求还好意思来要东西。小林的妈妈得知此事后，在家长群里指责王老师没收东西私自使用，有损师德。此事引起了较大风波。最后，校领导要求王老师另买新的风扇归还给学生，并以给学校惹事为由对王老师处以300元罚款。 该案例给我们的启示有（ ）
A
、
遵守校纪校规是学生应尽的义务
B
、
教师应加强师德修养，提升专业素质
C
、
家长应该与学校保持一致，形成教育合力
D
、
教师应知法懂法，对侵犯自身权益的行为提出申诉
E
、
学生应加强法律知识学习，主动维护自身合法权益
答案解析
纠错答疑
87、作文课上赵老师展示了几张不同年龄段的人物照片，并设置关卡任务，引导学生按照不同的方法和角度描写人物。课后，同学们都收获了不少对人物描写的心得。该教师授课时遵循的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
量力性原则
C
、
巩固性原则
D
、
启发性原则
E
、
系统性原则
答案解析
纠错答疑
88、下列关于个体心理发展的叙述，正确的是（ ）。
A
、
个体心理发展并不包括个性和社会性的发展
B
、
个体心理发展的动力在于环境提出的新要求
C
、
心理发展与生理发展是不可分割的
D
、
处于某个年龄阶段的个体，其心理发展具有某些共同的特征
答案解析
纠错答疑
89、下列教育名著和教育家的思想，哪些能够体现教育平等的观念？（ ）
A
、
孔子“有教无类”的教育思想
B
、
孔子“因材施教”的教育思想
C
、
学记中“学不躐等”的教育思想
D
、
夸美纽斯泛智教育“把一切知识教给一切人”的思想
答案解析
纠错答疑
90、2015年12月，第十二届全国人大常委会第十八次会议审议通过了关于修改《中华人民共和国教育法》（简称《教育法》）的决定。下列对《教育法》认识正确的是（ ）。
A
、
《教育法》在教育法律法规体系中具有最高效力
B
、
《教育法》是由教育部制定并颁布实施的
C
、
2015年修订的《教育法》首次从国家立法层面提出了“双语教育”的概念
D
、
《教育法》规定了我国教育的基本方针、基本任务、基本制度以及教育活动中各主体的权利义务
E
、
《教育法》作为教育基本法，是实施依法治教的重要法律依据
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、心理发展的年龄特征既表现出一定的稳定性，又表现出一定的可变性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据强化物的来源，食物、衣服等是一级强化物，名声、地位、权利等是二级强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、小明特别崇拜一位明星，于是模仿该明星的为人处事特点，特长和才艺等，这说明小明处于态度与品德形成过程中的依从阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据我国教育法，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、迁移的可能性大小，与经验的概括水平成反比例关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、不少心理学家认为，动机的高等程度的激发或唤起，对学习具有最佳的效果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、道德是善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范，道德总是扬善抑恶的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、当一个人的行为发生了变化，如学会骑自行车或使用计算机，这表明是学习的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、发展的关键期是指身体和心理某一方面机能和能力最合适形成时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、成人教育是终生教育向传统学校教育发展的一种新型教育制度，对不断提高全民族素质，促进经济和社会发展具有重要作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、简要地说，智力就是指学生的聪明程度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、根据教学监控的对象，教学监控能力可分为自我指向型和任务指向型。任务指向型的教学监控能力主要是指教师对自己教学观念、情绪状态等的心理操作因素进行调控的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、消极的情绪不利于身心健康，因此要消除一切不良情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、对学生使用心理辅导时，使用的强化法属于认知改变法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、认知学习理论认为：一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、如果一个班级中疏远型的同伴关系过多，那么这个班级就会缺乏凝聚力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、操作性条件反射学说的代表人物是桑代克。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、信息社会的教育：教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、11岁的小明多次偷窃同学的财物。根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，小明的行为属于严重不良行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、技能练习过程中，内部反馈比外部反馈更重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、学生的年龄差异主要体现在思维的差异。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、认知策略比学习策略所包含的范围更广。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、《论语》提出“学不躐等”“不陵节而施”，强调了教学要因材施教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、接受能力较强的同伴的指导是促进儿童在最近发展区内发展的最有效的一种方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、《高等教育法》是我国的高等教育的基本修业年限作了规定，高等学校不得进行调整。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、社会性发展是指儿童从一个自然人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、老师的做法对两位学生有何积极意义（ ）。
A
、
有利于学生提高对自身行为的深刻认识
B
、
虽不是球星，但会注意维护自身形象
C
、
容易以球星自居，骄傲自大
D
、
培养了学生自己处理问题和解决问题的能力
答案解析
纠错答疑
122、2021年是建党100周年，教师为学生播放一些抗日战争时期的录像带、视频电影剪辑等，这属于运用了（ ）。
A
、
传递—接受教学模式
B
、
自学—指导教学模式
C
、
问题—探究教学模式
D
、
情境—陶冶教学模式
答案解析
纠错答疑
123、刘老师在今天语文课上的开场白是，同学们，你们知道吗，鲁迅不仅是一位著名的文学家，而且还是一位用笔杆子与敌人作斗争的革命家，今天我们就来学习少年闰土这一课，由此可见，刘老师的导入方式是（ ）。
A
、
直接导入
B
、
复习导入
C
、
悬念导入
D
、
直观导入
答案解析
纠错答疑
124、教育影响即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括信息的内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是内容和形式的统一。从形式上说，教育影响主要就是（ ）。
A
、
教育手段
B
、
教学方法
C
、
教育组织形式
D
、
教学材料
答案解析
纠错答疑
125、新课程特别强调学生阅读能力培养，关于培养学生阅读能力说法不正确的是（ ）。
A
、
阅读能力是最基础、最关键的学习能力
B
、
阅读能力决定学习效果和效率
C
、
课上以听讲为主，课外应以阅读为主
D
、
不会阅读的学生就是“差生”
答案解析
纠错答疑
126、学校产生的条件有（ ）。
A
、
生产力发展到一定水平
B
、
有一部分人脱离了生产劳动
C
、
文化发展到一定水平
D
、
出现了文字
答案解析
纠错答疑
127、教学方案设计所涵盖的范围大体包括（ ）等。
A
、
研究文本
B
、
研究学生
C
、
设计活动形式、内容及程序
D
、
选择教学手段和方法
答案解析
纠错答疑
128、教育现代化的主要内容主要包括（ ）。
A
、
教育目标现代化
B
、
教育观念现代化
C
、
教育制度现代化
D
、
教育管理现代化
答案解析
纠错答疑
129、当代中小学生发展的特点有（ ）。
A
、
生理发育成熟期提前
B
、
心理问题增多
C
、
多元价值观念、社会的价值取向多元化，影响学生的职业理想和人生观
D
、
自我意识增强，具有一定的社会交往能力
答案解析
纠错答疑
130、下列不能体现儿童发展的个别差异特征的是（ ）。
A
、
因材施教
B
、
勤能补拙
C
、
长善救失
D
、
揠苗助长
答案解析
纠错答疑
131、学生小红将新学的概念“转笔刀”归到“文具”这一总的概念中，这种学习属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
同位学习
C
、
上位学习
D
、
并列学习
答案解析
纠错答疑
132、根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，以下属于“较重教育惩戒”行为的是（ ）。
A
、
点名批评
B
、
书面检讨
C
、
一节课教室内站立
D
、
德育处训导
答案解析
纠错答疑
133、对于一个过分害怕猫的学生，为了让他不怕猫，可以让他先看猫的照片，谈论猫，远远观看在笼中的猫，再让他靠近笼中的猫，最后让他抱猫，抚摸猫，消除对猫的惧怕反应，这是一种（ ）。
A
、
代币奖励法
B
、
行为塑造法
C
、
系统脱敏法
D
、
肯定性训练
答案解析
纠错答疑
134、国家实行（ ）教育评估制度。
A
、
教育督导
B
、
教育督导制度和学校及其他教育机构
C
、
学校督导，教师配合
D
、
学校及其他教育机构
答案解析
纠错答疑
135、根据耶克斯—多德森定律，当学生从事比较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。
A
、
较高的水平
B
、
中等水平
C
、
较低的水平
D
、
非常低的水平
答案解析
纠错答疑
136、认知风格是指个体所偏好使用的信息加工方式，下列对于场独立型学生与场依存型学生的学习特点的表述，不正确的是（ ）。
A
、
场依存型学生一般较偏爱社会科学
B
、
场依存型学生喜欢有严密结构的教学
C
、
场独立型学生善于运用分析的知觉方式
D
、
场独立型学生对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据
答案解析
纠错答疑
137、下列关于观察学习的表述，正确的有（ ）。
A
、
观察学习一定具有外显行为反应
B
、
观察学习并不依赖直接强化
C
、
观察学习并不等同于模仿
D
、
观察学习具有认知性
答案解析
纠错答疑
138、教师应该创设一个能支持或容忍学生标新立异或偏离常规思维的环境，即给学生一个较为宽松的学习的心理环境。这是要求教学环境应具有（ ）。
A
、
系统性
B
、
教育性
C
、
可调控性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
139、恩格斯曾经说过：“个人只有在集体中，才能获得全面发展其才能的手段。”这个说法指明了（ ）。
A
、
集体教育的功能
B
、
集体教育的存在感
C
、
个人与集体的关系
D
、
集体对于个人发展的重要性
答案解析
纠错答疑
140、教育学研究现实的教育现象和教育问题，因此是（ ）取向的。
A
、
理论
B
、
实践
C
、
研究
D
、
创新
答案解析
纠错答疑
141、在教育研究方法中，唯一能确定因果关系的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
调查法
D
、
行动研究法
答案解析
纠错答疑
142、课堂教学导入的目的包括（ ）。
A
、
重点复习上节课的教学内容
B
、
集中学生注意，引起学习动机
C
、
引起对所学课题的关注，明确学习任务
D
、
增强新旧知识之间的联系
答案解析
纠错答疑
143、在新学期的第一次家长会上，褚老师没有通过实际观察与了解，仅凭自己上个学期的印象就对班上学生小卫做出评价，认为小卫没有认真读书。褚老师的行为体现了下列哪种心理学效应？（ ）
A
、
期望效应
B
、
光环效应
C
、
刻板效应
D
、
青蛙效应
答案解析
纠错答疑
144、下列属于教师奉行“教书育人”这一道德规范要求的有（ ）。
A
、
因材施教
B
、
循循善诱
C
、
知荣明耻
D
、
诲人不倦
答案解析
纠错答疑
145、刘老师经常在自己的笔记本上记录一些所思所想，比如反思教学过程中发送的一些意外状况，自己所采取的应对方式以及这堂课的教学效果等，刘老师所采取的教育研究方法是（ ）。
A
、
行动研究法
B
、
质性研究法
C
、
教育叙事研究法
D
、
教育随笔法
答案解析
纠错答疑
146、小明幼年时因口吃而自我封闭，但在教师和父母的期望和帮助下，长大成为了一名优秀的演说家，这一现象体现了（ ）。
A
、
青蛙效应
B
、
马太效应
C
、
蝴蝶效应
D
、
皮格马列翁效应
答案解析
纠错答疑
147、下列不属于短时记忆特点的是（ ）。
A
、
时间很短
B
、
容量无限
C
、
意识清晰
D
、
易受干扰
答案解析
纠错答疑
148、新课程的核心理念是（ ）。
A
、
一切为了每一位学生的发展
B
、
使学生快乐学习
C
、
使学生全面掌握知识与技能
D
、
尊重学生自主选择
答案解析
纠错答疑
149、我国把美育列为教育的重要组成部分始于（ ）。
A
、
1911年
B
、
1912年
C
、
1957年
D
、
1958年
答案解析
纠错答疑
150、1994年世界特殊需要教育大会在西班牙的萨拉曼卡市召开，提出了（ ）概念。
A
、
全民性教育
B
、
全面性教育
C
、
全体性教育
D
、
全销性教育
答案解析
纠错答疑
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58
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63
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66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
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102
103
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106
107
108
109
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111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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