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2025年郑州市上街区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿的思维是以什么为主的（ ）。
A
、
具体形象思维
B
、
抽象逻辑思维
C
、
抽象思维
D
、
语言思维
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园在社区开展公益早教课堂，邀请社区的劳动模范参与幼儿园活动，请社区医生为老师开展预防传染病相关讲座。这体现了学前教育的（ ）。
A
、
整合性原则
B
、
保教合一原则
C
、
开放办学原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
3、对幼儿学习加减运算的特点，叙述错误的是（ ）。
A
、
学习加法比减法容易
B
、
学习实物加减比算式加减容易
C
、
理解和掌握算式题比应用题容易
D
、
学习加小数、减小数比学习加大数、减大数容易
答案解析
纠错答疑
4、幼儿在小医院给布娃娃打针、输液，属于（ ）。
A
、
象征性符号
B
、
工具性符号
C
、
规则性符号
D
、
表演性符号
答案解析
纠错答疑
5、长度相同的两根铁丝，教师当着幼儿的面将其中一根弯折，然后再问幼儿这两根铁丝哪一根长，幼儿回答一样长。说明该幼儿的思维已经具备了（ ）。
A
、
平衡性
B
、
泛灵性
C
、
守恒性
D
、
顺应性
答案解析
纠错答疑
6、幼儿能够意识到自己在一定的社会关系和人际关系中的地位和作用，这是其自我意识具有（ ）性的体现。
A
、
意识
B
、
社会
C
、
统一
D
、
能动
答案解析
纠错答疑
7、从某种意义上讲，如果幼儿教育心理学的理论不能指导具体的教育活动，那么也就不会有生命力。这要求幼儿教育心理学的研究应遵循哪项基本原则？（ ）
A
、
客观性原则
B
、
综合创造性原则
C
、
实践性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
8、在传统的游戏理论中，席勒将愉悦看成是游戏和审美的共同特征，而愉悦的产生源于（ ）。
A
、
放松并重新恢复精力
B
、
释放被抑制的攻击性
C
、
为未来的生活做准备
D
、
过剩的精力的消耗
答案解析
纠错答疑
9、老师问大树为什么希望小鸟回来，小动物们为什么不喜欢小猪了，这种提问属于（ ）。
A
、
推理性提问
B
、
假设性提问
C
、
思考性提问
D
、
描述性提问
答案解析
纠错答疑
10、下述不属于蒙台梭利教育思想体系内容的是（ ）。
A
、
游戏是儿童的生命
B
、
儿童存在着与生俱来的“内在生命力”
C
、
儿童是发展着的个体，儿童的发展是个体与环境交互作用的结果
D
、
感官教育和纪律教育在蒙台梭利教育中占有重要地位
答案解析
纠错答疑
11、“儿童的游戏为生活”“游戏实为儿童的良师”主张游戏性的教育，持这种观点的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
12、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，下列哪项属于艺术领域的教育内容与要求？（ ）
A
、
通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力
B
、
引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C
、
指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
D
、
利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
答案解析
纠错答疑
13、（ ）是指幼儿通过教师呈现的材料来掌握知识的过程。
A
、
体验式学习
B
、
合作式学习
C
、
探究式学习
D
、
接受式学习
答案解析
纠错答疑
14、学前教育的基本活动（ ）。
A
、
上课
B
、
作业
C
、
户外活动
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
15、世界上第一所幼儿园创立者（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
洛克
C
、
福禄贝尔
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
16、在关于如何控制敏敏的零食的问题上，敏敏的父亲说：“可以违反规定，多吃点没关系。”其母亲说：“不可以违反规定。”这违背了家长育儿守则中的（ ）。
A
、
做好榜样
B
、
尊重儿童
C
、
恪守一致
D
、
提示在先
答案解析
纠错答疑
17、（ ）作为学前公共教育的主要组成部分，也是现代学前教育的重要实施形式。
A
、
学前班
B
、
托幼机构教育
C
、
学前社区教育
D
、
学前家庭教育
答案解析
纠错答疑
18、以下关于儿童的动作发展规律的描述不正确的是（ ）。
A
、
从头到尾
B
、
先上肢后下肢
C
、
四周到中央
D
、
大肢体到小肢体
答案解析
纠错答疑
19、幼儿在计数时，通常并不在意对象的同质性，什么东西都可以一起加，这说明幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
抽象原则
D
、
稳定次序原则
答案解析
纠错答疑
20、美国杜威关于学生在教育教学中的关系地位主张，被称为（ ）。
A
、
学习中心
B
、
从做中学
C
、
儿童中心主义
D
、
教材中心
答案解析
纠错答疑
21、学习是自我概念的转变，属于（ ）的学习观。
A
、
行为主义
B
、
认知主义
C
、
人本主义
D
、
建构主义
答案解析
纠错答疑
22、（ ）岁儿童，开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。
A
、
3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
6岁
答案解析
纠错答疑
23、某幼儿近期心境低落，思维迟缓，意志活动减退，并存在认知功能损害。该幼儿面临的心理障碍是（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
强迫症
C
、
恐惧症
D
、
神经衰弱症
答案解析
纠错答疑
24、采用单轨制作为学制的国家是（ ）。
A
、
德国
B
、
法国
C
、
美国
D
、
中国
答案解析
纠错答疑
25、教师的教育行为中，（ ）是指直接指向教学目标或需要处理的内容的行为。
A
、
主要教育行为
B
、
课堂管理行为
C
、
教育机智行为
D
、
教育评价行为
答案解析
纠错答疑
26、幼儿词汇发展顺序是（ ）。
A
、
名词、动词、形容词
B
、
形容词、动词、名词
C
、
名词、形容词、动词
D
、
代词、形容词、名词
答案解析
纠错答疑
27、关于幼儿园课程的性质，正确的说法是（ ）。
A
、
是终生教育的根基课程
B
、
是非素质教育课程
C
、
是超前教育课程
D
、
是义务教育课程
答案解析
纠错答疑
28、传染病发生流行的主要环节不包括（ ）。
A
、
传染源
B
、
传播途径
C
、
易感者
D
、
传播介质
答案解析
纠错答疑
29、由于不同年龄的幼儿理解水平，兴趣爱好、活动能力、智力水平不同，他们对玩具的需求也是不同的，这体现玩具要有（ ）。
A
、
可操作性
B
、
适宜性
C
、
教育性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
30、幼儿初学会“6”的写法时，很少出现书写方面的错误，但在学习“9”的写法后，幼儿往往会把“6”写成“9”这是因为产生了（ ）。
A
、
负迁移
B
、
正迁移
C
、
零迁移
D
、
顺向迁移
答案解析
纠错答疑
31、德国教育家赫尔巴特被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他所创作的被认为是第一本现代教育学著作是（ ）。
A
、
《林哈德和葛笃德》
B
、
《爱弥尔》
C
、
《教育漫话》
D
、
《普通教育学》
答案解析
纠错答疑
32、在游戏过程中，幼儿常常将娃娃赋予自己的经验和思想，这体现了幼儿思维的（ ）。
A
、
形象性
B
、
拟人性
C
、
表面性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
33、幼儿想象夸张的主要原因是（ ）。
A
、
认知水平低
B
、
创造性高
C
、
想象力差
D
、
记忆力强
答案解析
纠错答疑
34、人口对学前教育的影响因素不包括（ ）。
A
、
人口数量
B
、
人口结构
C
、
人口质量
D
、
人口比例
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是指教师引导儿童运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识，巩固旧知识或检查知识的教学方法。
A
、
讨论法
B
、
谈话法
C
、
实验法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
36、幼儿教育家（ ）被誉为“幼儿园之父”。
A
、
柏拉图
B
、
苏格拉底
C
、
福禄贝尔
D
、
巴班斯基
答案解析
纠错答疑
37、（ ）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
A
、
家园开放日
B
、
家长接待日
C
、
家访
D
、
电话联系
答案解析
纠错答疑
38、格塞尔的“双生子爬楼梯”实验，有力地证明了（ ）。
A
、
成熟是学习的前提
B
、
学习不需要成熟
C
、
行为可以通过多次训练完成
D
、
行为产生时欲望的满足
答案解析
纠错答疑
39、当母亲在时，幼儿主动探究，母亲离开时，产生分离焦虑，探究活动明显减少，这类幼儿的依恋类型为（ ）。
A
、
混乱型
B
、
安全型
C
、
回避型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
40、当儿童把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听，或者当儿童对自己评价的同时也在与别人合作，或者他与他的听众进行对话时，便产生了（ ）。
A
、
外部语言
B
、
集体独白
C
、
适应性告知
D
、
问题交谈
答案解析
纠错答疑
41、王老师将收集的各类风筝布置成一个风筝展，准备完毕后对班上幼儿说：“今天，老师带小朋友去参观一个展览，大家看看这是个什么样的展览，展览上的东西有什么特点？”然后，王老师引导孩子观察，欣赏各种风筝，让孩子在观察中自然激发出创造愿望，王老师在开展教学活动时采取了（ ）。
A
、
直观导入法
B
、
实验操作导入法
C
、
电教设备演示导入法
D
、
环境创设导入法
答案解析
纠错答疑
42、教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是（ ）。
A
、
整合各种教育资源
B
、
知识的横向联系
C
、
属于弹性的计划
D
、
游戏化学习
答案解析
纠错答疑
43、3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己单独玩，这是因为（ ）。
A
、
她游戏过于投入
B
、
她的注意分配能力差
C
、
她喜欢自已一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
44、联合国《儿童权利公约》正式生效的时间是（ ）。
A
、
1988年
B
、
1989年
C
、
1990年
D
、
1991年
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
A
、
游戏
B
、
反思
C
、
总结
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
46、《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，渗透在整个《纲要》的各部分，它不包括（ ）。.
A
、
终身教育的理念
B
、
“以知识为本”的幼儿教育
C
、
面向世界的科学的幼儿教育
D
、
“以人为本”的幼儿教育
答案解析
纠错答疑
47、意志行动的特征不包括（ ）。
A
、
习惯活动
B
、
克服困难
C
、
预定目的
D
、
随意运动
答案解析
纠错答疑
48、新生儿只有少数几种情绪，随着年龄的增长，情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有（ ）的特征。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
49、下列口令中只有动令的是（ ）。
A
、
齐步走
B
、
向左转
C
、
稍息
D
、
立定
答案解析
纠错答疑
50、福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品称为（ ）。
A
、
作业
B
、
玩具
C
、
恩物
D
、
材料
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列选项中，关于学校及其他教育机构应履行的义务有（ ）。
A
、
贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
B
、
遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
C
、
向受教育者及其监护人公开学业成绩
D
、
维护受教育者，教师及其他职工的合法权益
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园教师应掌握（ ）知识与方法。
A
、
幼儿园环境创设
B
、
一日生活安排
C
、
游戏与教育活动
D
、
保育和班级管理
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园与小学的差异表现为（ ）。
A
、
教育目的不同
B
、
人际关系不同
C
、
儿童角色不同
D
、
社会期望不同
E
、
教学内容、教学形式不同
答案解析
纠错答疑
54、下列说法正确的是（ ）。
A
、
教育机智是不能事先计划的，因为它总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来的
B
、
教育机智总是针对教育教学过程中的随机事件，针对活生生的教学实践领域，针对紧密关联的师生关系
C
、
教育机智的发生是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的，不热爱学生是出不来教育机智的
D
、
教育机智有很强的现场适应性和快速反应性，需要时它能快速应对
答案解析
纠错答疑
55、学习困难综合症较为多见，这一心理障碍的主要表现包括（ ）等。
A
、
计算困难
B
、
绘画困难
C
、
交往困难
D
、
诵读困难
答案解析
纠错答疑
56、班杜拉的社会学习理论认为，观察学习可以分为（ ）。
A
、
直接的观察学习
B
、
抽象的观察学习
C
、
创造性的观察
D
、
主观性的观察
答案解析
纠错答疑
57、为保持幼儿健康的情绪，应注意（ ）。
A
、
不要给幼儿过大压力
B
、
让幼儿充分活动、与小伙伴交往
C
、
允许幼儿适当宣泄
D
、
让幼儿学会认识自己和他人
答案解析
纠错答疑
58、幼儿劳动具有（ ）的特点。
A
、
游戏性
B
、
生活性
C
、
复杂性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径不包括（ ）。
A
、
集体教学
B
、
人际交往
C
、
教师讲解
D
、
攻击行为
答案解析
纠错答疑
60、学前儿童生长发育过程中，有利于脑生长发育的因素有（ ）。
A
、
良好的营养
B
、
充足的氧气
C
、
多样化的刺激
D
、
适宜的温度
答案解析
纠错答疑
61、言语在儿童心理发展中具有重要的意义，掌握言语之后，心理机能发生了重大变化表现在以下（ ）方面。
A
、
自我意识产生，个性开始萌芽
B
、
高级心理机能开始形成，低级心理机能得到改造
C
、
模仿发音——说话萌芽阶段
D
、
语言表达的积极性高涨起来
答案解析
纠错答疑
62、根据各年龄段幼儿语言发展的水平特点，中班幼儿在语言技能和能力方面的教育目标是（ ）。
A
、
能说简单而完整的合成句
B
、
能听懂并理解游戏规则
C
、
准确传递掌握有细微差别的语言
D
、
能听懂并理解简单的语言游戏规则
答案解析
纠错答疑
63、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相适应，主要游戏类型有（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
角色游戏
C
、
象征性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
64、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》时应该把握以下哪几个方面？（ ）
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园社会教育论述，正确的是（ ）。
A
、
幼儿园社会教育是能运用多种感官，动手动脑，探究问题
B
、
幼儿园社会教育是品德教育在幼儿园中的体现
C
、
幼儿园社会教育应从幼儿生活经验出发
D
、
幼儿园社会教育是幼儿社会性发展的需要
答案解析
纠错答疑
66、根据玩具利用和发展，下列属于民间玩具的有（ ）。
A
、
九连环
B
、
主题玩具
C
、
空竹
D
、
风筝
答案解析
纠错答疑
67、下列不属于皮亚杰“三山实验”考察项目的有（ ）。
A
、
儿童的深度知觉
B
、
计数能力
C
、
儿童自我中心性
D
、
守恒能力
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园同伴交往的类型有（ ）。
A
、
受欢迎型
B
、
一般型
C
、
被拒绝型
D
、
被回避型
答案解析
纠错答疑
69、关于经典条件反射，下列理解正确的是（ ）
A
、
无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
B
、
原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中起到关键性作用
C
、
条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
D
、
经典条件反射的形成是无条件的
答案解析
纠错答疑
70、学习的迁移是指先前学习中所获得的知识、技能、情感和态度等对后来的学习或解决新问题的影响。因此，学习的有效迁移对幼儿学习新的知识技能等是有益的。为了促进幼儿的学习迁移，作为教师需要注意（ ）。
A
、
关注情感因素对幼儿学习迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
丰富幼儿的日常生活，使其在学习中发生迁移
D
、
提高幼儿的分析和概括能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、儿童在2—3岁已基本掌握代名词“我”，用“我”的称呼来代替自己具体名字，这标志儿童自我意识的萌芽。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师在教室里贴了名人榜，班级爱讲话，爱打闹的幼儿都榜上有名，这种做法是合理的，体现了对幼儿严格的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿的自控能力与性别有关，差异较大，其中，男生的自控能力要高于女生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿入园前，除了可以进行健康检查外，还可以进行口头考试和测量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、对于错误信念任务，3岁左右的儿童通常会有错误的答案，4岁左右的儿童则能够做出正确的回答。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、美国心理学家所做的“视觉悬崖”实验说明，婴儿具有深度知觉能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、依据认知心理学角度，知识可分为陈述性知识和程序性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、在西方教育史上，最早提出学前公共教育的主张的是教育家杜威。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿的社会学习是一种不用跨越其他领域的独立学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、3到4岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音，所以有人称该年龄段的儿童是“国际公民”。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小的我或我长大了等主题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿课程以间接经验为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师是幼儿园教育评价工作的主要人群，家长、幼儿不需要参与幼儿园评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园教育的任务是培养儿童成为专家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、杜威认为，教育的目的在于发展儿童“生命的法则”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、儿童最初出现的推理是类比推理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、象征性游戏的有序开展对学前儿童创造力水平的提高有很大的直接影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、会说普通话是语文教育的任务，所以幼儿园不必让幼儿入学前基本掌握普通话音节的发音。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、夏天的天气炎热，是儿童传染流行乙型脑炎的高发期，主要传染的途径是通过空气。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、具体的生活规律和教育条件是形成幼儿个别差异的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师灵活多样地呈现教学内容，学生的捣乱行为减少一些，但容易分散学生的注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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92、3—6岁幼儿使用的主要句型是简单句。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、1903年，湖北巡抚端方在武昌创办的湖北幼稚园是我国第一所幼儿园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、恩物是福禄贝尔创制的一套教具，目的是为了更好地引导幼儿认识自然，扩大知识和发展能力，这套恩物的基本形状是圆球，立方体和圆柱体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，科学领域包含“科学探究”和“数学认知”两部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、为学前儿童选择的歌曲，其歌词一般具有童趣，并易于记忆和理解，其此曲一般具有音域宽，旋律变化大的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童分离焦虑症是儿童期最常见的焦虑，是与依恋对象离别的情绪，称为儿童分离焦虑障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学前儿童对一日时间延伸的认知水平高于对当日之内时序的认知，对过去认知的发展水平又低于对未来的认知水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、讨论法一般用于三种科学教育活动，即参观调查后的汇报交流、收集资料后的共同分享、个别探究后的集中研讨。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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