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2026年安阳市龙安区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、在某幼儿园,因玲玲小朋友在美工课上不停吵闹,吴老师用胶带封住了她的嘴巴。吴老师的做法( )。
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  • 2、根据玛勒斯等人的理论,教师职业倦怠中的()是指刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。
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  • 3、不属于“教师公正”的选项是( )。
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  • 4、李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时,先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律,这一做法运用的学习策略是( )。
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  • 5、学校心理健康教育的原则中,( )是鼓励学生畅所欲言和建立相互信任的心理基础,同时也是对学生人格及隐私权的最大尊重。
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  • 6、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为( )。
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  • 7、电视里的姚明很小,但是我们依然知觉到他很高大。这种现象是知觉的( )。
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  • 8、素质教育的主体性就是要尊重学生这一教育主体的本职特性,这些特性不包括( )。
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  • 9、马勒诗的职业倦怠问卷所包括的三个维度不包括( )。
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  • 10、学校教育情境中以间接的、内隐的方式呈现出来的对学生发展起着潜移默化影响的 非正式课程是( )。
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  • 11、对教育调查对象的当前状况和基本特征进行调查,其目的是对教育现象的真实情况作出具体的描述,以便于了解情况、发现问题、改进工作。这属于教育调查研究中的( )。
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  • 12、( )是教师职业道德行为的调节器。
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  • 13、小学生正常条件下,一节课的有效注意时间为( ),所以小学的教学多采用综合课的方式进行。
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  • 14、在三结合教育中,( )占主导地位。
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  • 15、我国宪法规定,“公民对任何国家机关和工作人员,有提出批评和建议的权利。”教师应正确行使批评和建议权,不得歪曲事实、进行人身攻击:教师有权通过教职工代表大会、工会成其他方式参与学校重大事项的民主讨论决定,教师的这项权利属于( )。
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  • 16、圆圆来自农村家庭,平时穿着朴素,每次学校组织开展各种集体活动,刘老师都不让她参加并说她笨手笨脚会影响班级集体荣誉,这让圆圆情绪极为低落,变得越来越自卑,刘老师的做法违背了素质教育( )。
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  • 17、教师的职业道德,不仅告诉人们教师职业何以为善的道理,而且指出了教师职业如何为善的途径,这体现了教师的职业道德的( )。
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  • 18、下列关于动机水平与学习效率的关系,正确的是( )。
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  • 19、下列现象属于学习的是( )。
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  • 20、教师在教学过程中用图片、幻灯、影视等开展教学活动,属于( )。
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  • 21、我国中小学教材实行审定制度,未经审定的教材不得出版选用,坚持“凡编必审、凡选必审”,统编教材由国家教材委审核,其他国家课程教材由国家教材委专委会审核。教材的审定制度显示出我国教材管理的( )。
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  • 22、班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
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  • 23、根据《未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。
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  • 24、导入新课是教学过程的第一个环节,导入的方法有很多。其中,教师通过设置悬念,提出问题,激发学生学习兴趣,调动思维的导入方法是( )。
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  • 25、“经查实甲小学教师郑某在担任班主任期间,收受家长赠送的高额礼品、微信红包等,甚至发布相关聊天记录等进行炫耀,在社会上造成恶劣影响。”这段材料中,郑某违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的( )要求。
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  • 26、( )是各级各类学校培养人的总体设计。
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  • 27、某学生能长时间地保持充沛的精力和顽强的毅力,持之以恒地进行晨跑,以达到强身健体的目的。该学生意志的( )较好。
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  • 28、教育信息公开是指教育部门将在履行职责过程中产生、获取、利用、传播、保存和负责处置的信息依法向社会公开。下列关于教育信息公开的表述中不正确的是( )。
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  • 29、某教师拟定小测试范围,让学生分组讨论确定测试题目,分组交叉考试,再让各小组推出人选到台上讲题,学生在台下交叉判卷。使学生参与到“教”的活动中来,激发学生的学习兴趣和竞争意识。该老师的教学行为体现了新课程改革基本理念中的( )。
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  • 30、肖老师是某班新来的班主任,在管理班级时,他首先设法影响整个班集体的氛围。然后再去影响单个学生的发展,最后再通过整个班集体和教师的影响来促进学生的发展。肖老师的这种班级管理模式属于( )。
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  • 31、( )的结果是教师与学生相互促进、共同发展,是学生道德、思想、智慧、兴趣、人格等的全面形成,是教师专业自我的成熟过程。
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  • 32、在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于( )。
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  • 33、“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
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  • 34、为办好迎新晚会,集思广益,学生会的小伙伴们聚集在会议室,在一小时内不断地提出新想法,由专门的同学记录,再一起进行评价。这一行为是他们对创造性思维策略和技法中( )的运用。
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  • 35、教师在制作教学课件时,应注意字体颜色搭配,这是因为( )。
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  • 36、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。
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  • 37、老师上课( )动作用的最多,变化快?
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  • 38、班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。
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  • 39、《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出,我们要树立“以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,坚持( )的教育理念。”
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  • 40、不同时代对从业者的学历有不同的要求;蒸汽时代需要初等学历的劳动者。而目前我们希望劳动者具有大学及以上学历。这体现了()。
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  • 41、终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。这一判断题从哪些角度指明了终身教育的范围?( )
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  • 42、“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过已。”荀子这句话体现的德育方法是( )。
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  • 43、要实现义务教育城乡均衡化的目标,除了在校舍建设、设备设施等硬件方面达到均衡化之外,最重要的是实现( )的均衡化。
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  • 44、李老师作为区最优秀教师,在展示课上,对课堂的管理和学生互动的把控非常精准,获得了一致好评。可见李老师具有良好的( )。
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  • 45、教师尊重学生非正式群体存在的现实,在必要的时候合理介入,进退有方,讲求策略,在分析不同类型非正式群体的基础上,有智慧地促进学生非正式群体的健康发展。上述教师与学生非正式群体的关系状态类型属于()。
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  • 46、在《我是小厨师》一课中,冯老师给幼儿提供厨具模型,让幼儿模仿爸爸妈妈做菜的情景。冯老师运用的教学活动方法是( )。
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  • 47、提升教师职业荣誉感,一方面需要政府和社会把尊师重教落到实处,切实提高教师的地位;另一方面需要教师正确地对待和争取荣誉,对于教师而言,下列哪一态度或措施不可取?( )
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  • 48、大规模的线上教学实行以来,有些学生没有处理好使用手机和学习之间的关系,复学后小斌同学把手机带到课堂,被老师当场没收。事后小斌承认了错误并保证以后不会再出现此类问题,可是老师拒绝归还手机。老师的这种做法( )。
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  • 49、上课铃响后,学生们进入教室坐好,老师翻开教案,一节生动的课开始了。在这堂课中不属于教学系统的是( )。
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  • 50、某学校教师李某、王某,利用暑假时间参与校外培训机构辅导并获取报酬,其行为违反了教师职业行为准则中的( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、合作学习模式是一种通过小组形式组织学生进行学习的一种策略,应用该策略时,要使合作能够进行,教师必须注意的事项有( )。
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  • 52、动机的功能包括( )。
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  • 53、下列教育心理学家中属于认知主义学派的有( )。
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  • 54、以下描述符合自主合作探究式学习的是( )。
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  • 55、根据法律规定,国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要,设立专项资金,扶持( )实施义务教育。
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  • 56、教育研究有助于教育改革与发展,而研究计划是对整个教育研究过程进行全面规划安排。具体而言,研究计划需要包括的内容有( )。
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  • 57、玛勒斯等人认为职业倦念主要表现为( )。
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  • 58、下列属于程序性记忆的是( )。
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  • 59、在教学活动中,应该充分地调动学生学习的积极性,为创造性行为的产生提供机会。对此,下列做法合理的是( )。
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  • 60、根据知识本身存在的形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。
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  • 61、下列选项中,运用了资源管理策略的有( )。
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  • 62、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )相结合。
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  • 63、下列属于我国义务教育阶段所设置的综合性学科的有( )。
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  • 64、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,下列对于这三者之间关系的表述,正确的是( )。
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  • 65、教育目的指明了受教育者的( )。
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  • 66、社会本位论主张确立教育目的要根据社会的要求,个人的发展必须服从社会需要,因为个人生活在社会中,受制于社会环境。其代表人物有( )。
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  • 67、15岁的学生甲和学生乙在学校的体育课上进行体育锻炼,二人在争抢健身器材的过程中,因器材老旧,甲不慎将杠铃甩出,导致乙被砸中倒地受伤。对于乙所受的伤害,下列哪些主体应当承担相应的责任?( )
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  • 68、一名合格的教师应具备的能力结构包括组织教育和( )。
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  • 69、道德情感包含多方面的内容,其中对于儿童和青少年尤为重要的是( )。
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  • 70、学生文化的基本特征有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿园课程的统一化,标准化是近年来新课程改革的一个方向。 ( )
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  • 72、教育通过影响人的生态意识引发自觉保护环境行为。 ( )
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  • 73、一般认为,小学三年级是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 ( )
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  • 74、新课程的培养目标包括学生具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。( )
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  • 75、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予撤销教师资格处理。( )
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  • 76、自我效能感的影响因素是个体的归因和成败经验。( )
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  • 77、个体身心发展的阶段性和顺序性要求教育工作应循序渐进的开展。( )
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  • 78、德育的历史性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。( )
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  • 79、现代教育是提高劳动生产率的重要因素,这体现了教育的政治功能。 ( )
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  • 80、个体身心发展的不平衡性要求教师在教育教学中要循序渐进地开展工作。( )
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  • 81、教育是一种有效的文化传递方式,有了教育,文化才从一代人传递给另一代人。人类的文化得以积累和普及。( )
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  • 82、教育的个体个性化功能和个体社会化功能是相互矛盾的。 ( )
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  • 83、“爸爸针对小明怯懦的个性,设法训练小明如何以牙还牙报复欺辱者”,这种现象属于教育范畴。 ( )
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  • 84、有些学生在考试时由于紧张,之前已经保持的知识却怎么也想不起来,心理学中对这种现象解释的理论是压抑说。 ( )
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  • 85、为了培养小学生的口头言语能力,教师应通过教学和日常活动,使儿童的口头词汇精确,丰富和深刻。( )
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  • 86、启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。 ( )
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  • 87、课程与教学是两个相互独立的、封闭的体系,两者统一于教学实践中。 ( )
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  • 88、学生对信息进行的加工的深度存在表层加工和深层加工两种方式,深层加工有利于侧重理解的考试,表层加工有利于侧重事实学习和记忆的考试。
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  • 89、班级集体的基本特征不包含共同生活准则。 ( )
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  • 90、“模仿”是青少年学生的重要学习方式之一,从而使得教师的劳动具有示范性。( )
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  • 91、上网成瘾及由此产生的心理和行为问题称之为强迫症。( )
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  • 92、变式对学生领会概念以及事物的因果联系等都具有极其重要的意义,它可以使学生更好地区分事物的各种因素,并确定哪些是主要的、本质的,哪些是次要的、非本质的。( )
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  • 93、健康不单指个体无疾病,而且还要有良好的社会适应能力、心理和生理状态。 ( )
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  • 94、压制型和溺爱型的家庭教育方式往往会使孩子依赖性强、易顺从、思维懒惰、缺乏创新性、创造力水平低。( )
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  • 95、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻巩固性原则。( )
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  • 96、信度在测量学上也称为测验的有效性,指一项测验能够测到预先想测的知识和能力的程度。 ( )
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  • 97、德育过程是组织学生进行练习和创新,统一多方面教育影响的过程。 ( )
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  • 98、我国法律规定,侵犯教师、受教育者合法权益需承担民事责任。( )
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  • 99、冯特提出的内省法,要求被试在感知一个物体时报告对该物体的解释,以及从该物体学到的东西。( )
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  • 100、“关心爱护全体学生,尊重学生人格”是教师的权利。( )
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