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2026年安阳市汤阴县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列哪种气质类型的孩子，应着重培养热情开朗的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾？（ ）
A
、
多血质
B
、
黏液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
2、在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（ ）。
A
、
实际锻炼法
B
、
自我调节法
C
、
道德修养法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
3、就动作结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，比如说三步跨栏的动作要领，用两步显然是没有办法完成的。这说明操作技能具有（ ）的特点。
A
、
客观性
B
、
外显性
C
、
观念性
D
、
展开性
答案解析
纠错答疑
4、新入职的杨老师为了尽快提升自我教学水平，经常去旁听有丰富教学经验老师的课，同时也会邀请其他老师来听自己的课，对自己提出意见，并积极参加学校开展的教师沙龙学习经验，杨老师的做法体现了教师自我教育形式中的（ ）。
A
、
专业阅读
B
、
校本教研与培训
C
、
网络学习
D
、
行动研究
答案解析
纠错答疑
5、心理辅导的目标有两个，一是（ ），二是寻求发展。
A
、
行为矫正
B
、
学会生存
C
、
克服障碍
D
、
学会调试
答案解析
纠错答疑
6、在实词当中，幼儿最先掌握的是（ ）。
A
、
形容词
B
、
动词
C
、
名词
D
、
代词
答案解析
纠错答疑
7、某教师以五星红旗的红色作为扩散点，让学生思考有哪些物品是红色。这种发散思维训练方法是（ ）。
A
、
方法扩散
B
、
用途扩散
C
、
形态扩散
D
、
关系扩散
答案解析
纠错答疑
8、小华被狗咬了之后，再碰到狗会下意识地绕行。这现象体现了（ ）。
A
、
刺激获得
B
、
刺激消退
C
、
刺微泛化
D
、
刺激分化
答案解析
纠错答疑
9、最初的教育活动与人类的生产、生活融为一体，人们主要通过言传身教来传授知识和技能，随着生产水平的提高，物质财富逐渐增加，学校便孕育而生，学校这一组织承担着不同类型的工作，其中，中心工作是（ ）。
A
、
教学工作
B
、
思想政治工作
C
、
心理健康教育工作
D
、
行政工作
答案解析
纠错答疑
10、过度学习是指学习达到恰好背诵之后再继续学习。过度学习为（ ）。
A
、
110%
B
、
150%
C
、
200%
D
、
120%
答案解析
纠错答疑
11、教师职业道德有明确的育人指向性，以学生为教育对象，以（ ）为目的。
A
、
培养造就学生的健全人格
B
、
提高学生的学习成绩
C
、
提高学生的沟通能力
D
、
培养学生的良好生活习惯
答案解析
纠错答疑
12、如果一个学生在回答“A比B高，B比C高，哪个更高？”时，可以轻松回答出来，表明其思维发展处于（ ）水平。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
13、人本主义心理学家罗杰斯认为，“学生学习的发起，不依赖于教师的教学艺术、广博的知识和授课计划，而是依赖存在于教师和学生彼此关系中的某些态度”。这是人本主义心理学家所倡导的（ ）。
A
、
自我实现
B
、
非指导性教学
C
、
自由发展
D
、
需求动机
答案解析
纠错答疑
14、教师在讲解果实概念时，既列举可食用的果实，也列举不可食用的果实，以便突出果实都具有种子的本质特征。这种知识概括方式是（ ）。
A
、
正例与反例
B
、
比较
C
、
变式
D
、
直观
答案解析
纠错答疑
15、“给人一杯水，自己有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头。”这启示教师在知识更新迅速的今天必须坚持（ ）。
A
、
创新教育
B
、
终身学习
C
、
快乐教学
D
、
行动研究
答案解析
纠错答疑
16、儿童玩拼图游戏时，看到很多碎片并不知道从哪下手，教师说：“试一试从角落那个三角形入手……”在教师的指导下，该儿童逐渐掌握技巧。最终完成了拼图任务，这说明儿童的认知发展存在（ ）。
A
、
最佳期
B
、
局限性
C
、
思维发展区
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
17、校园文化建设是学校发展的重要保证，根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐性文化，下列不属于校园显性文化的是（ ）。
A
、
家校观
B
、
班级布置
C
、
校园场地
D
、
校园活动仪式
答案解析
纠错答疑
18、为教育活动指明方向，是检验和衡量全部教育活动最终结果的依据和标准的是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
教育价值
C
、
教育思想
D
、
教育理论
答案解析
纠错答疑
19、老师在课堂上边做实验边讲解实验中需要注意的事项以及技巧，实验完成后让同学们说一下使用的步骤，最后再让学生进行实际的实验操作，该老师在这一教学课程中使用的是（ ）。
A
、
程序性知识的教学策略
B
、
陈述性知识的教学策略
C
、
策略性知识的教学策略
D
、
技能性知识的教学策略
答案解析
纠错答疑
20、阅读材料，完成问题。 材料一：魏书生老师说过：“要给学生一杯水，自己首先就要有一桶水。”所以我们老师应该积极参加学校开展的各种研修活动，尽快成长。面对课改新形势。如果学习研究还停留在表面的文字上，那么我们的工作怎么能扬帆起航？ 材料二：于老师教学《凿壁偷光》时，先板书“光”，让学生说说光的特点与作用有哪些？接着又板书“借”，并问，“本文的主人公为什么要借光？”“光能借吗？”等一系列问题，激起了学生兴趣。 某小学教学楼栏杆年久失修，相关老师向领导多次反映，但一直未得到改善，某日几名学生在楼梯间嬉戏打闹，栏杆脱落，五名儿童从二楼摔下致重伤，对直接负责的主管人员和责任人员依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
行政责任
D
、
一般责任
答案解析
纠错答疑
21、李老师在制定班级管理目标时，总会让学生主动参与到实现班级管理目标的活动中来，而不是强加给他们，这体现了班级管理目标的哪一特点？（ ）
A
、
指向性
B
、
主体性
C
、
层次性
D
、
直接性
答案解析
纠错答疑
22、老师在上课时，配合讲授，谈话，向学生展示各种实物、教具等来指导学生，这是运用了哪种教学方法？（ ）
A
、
讨论法
B
、
指导法
C
、
演示法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
23、化学课上，学生背诵了化学元素周期表，背诵到第四遍的时候，刚好记住了，根据艾宾浩斯遗忘曲线，他再背诵（ ）次记忆效果能够达到最佳。
A
、
一
B
、
二
C
、
四
D
、
五
答案解析
纠错答疑
24、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代未为（ ）。
A
、
初创时期
B
、
发展时期
C
、
成熟时期
D
、
完善时期
答案解析
纠错答疑
25、2019年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》（以下简称《实施方案》），《实施方案》提出要着力减轻中小学生过重课外负担，支持中小学校普遍开展（ ）。
A
、
课后服务工作
B
、
德育活动
C
、
师德师风建设
D
、
教育提升计划
答案解析
纠错答疑
26、教师个体专业发展最直接、最关键的途径是（ ）。
A
、
师范教育
B
、
岗前培训
C
、
在职进修
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
27、教师问一小学生：“为什么撒谎是不对的？”小学生回答：“撒谎会受到妈妈的批评和惩罚。”根据科尔伯格道德发展阶段理论，该学生处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
28、（ ）是各级各类学校培养人的总体设计。
A
、
教育目标
B
、
教育方针
C
、
教育目的
D
、
教育形式
答案解析
纠错答疑
29、教师在教育教学中存在违法行为时须承担一定的法律责任。下列不属于教师违法行为的主要法律责任的是（ ）。
A
、
行政责任
B
、
民事责任
C
、
刑事责任
D
、
违宪责任
答案解析
纠错答疑
30、教育是一种有效的政治资源，在影响社会政治发展方面有着独特的作用。下列选项中没有体现教育的政治功能的是（ ）。
A
、
教育通过传播一定的社会的政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化
B
、
教育通过提高全民文化素质，推动国家的民主政治建设
C
、
教育通过造就政治管理人才，促进政治体制的变革与完善
D
、
教育通过普及生态文明知识，引导建设生态文明的社会活动
答案解析
纠错答疑
31、学生李伟发现，在检查自己做完的试卷时，很难发现其中的错误，但帮助别的同学检查时，较易发现错误，这是由于（ ）的影响。
A
、
认知困难
B
、
粗心
C
、
定势
D
、
知觉的整体性
答案解析
纠错答疑
32、根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估自己能力和弱点、监控自己的思维？（ ）
A
、
语言智能
B
、
人际关系智能
C
、
自我认识智能
D
、
数理逻辑智能
答案解析
纠错答疑
33、中小学各个学科中的部分知识，如数学、物理中的基本概念、命题和原理，化学中的分子式、化学反应方程式，体育中的动作要领，历史中的事件等知识，都是关于“是什么”的知识。从教学设计的角度考虑，这类知识属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
认知性知识
答案解析
纠错答疑
34、让一个上课爱捣乱的学生模仿纪律委员，他很快就会产生与纪律委员身份相符的行为模式。对遵守纪律的态度变得认真、积极。这种对学生态度改变的方法是（ ）。
A
、
提供榜样法
B
、
角色扮演法
C
、
说服性沟通法
D
、
指导法
答案解析
纠错答疑
35、下列不属于中学生心理健康辅导模式的是（ ）。
A
、
指导模式
B
、
介入模式
C
、
治疗模式
D
、
社会影响模式
答案解析
纠错答疑
36、我国古代教育家孔子提出的德育原则是（ ）。
A
、
防患未然原则
B
、
循循善诱、因材施教原则
C
、
自然后果原则
D
、
在集体中进行教育原则
答案解析
纠错答疑
37、根据加涅的学习结果分类，“通过老师的讲解，记住了哺乳动物的定义”属于（ ）的学习。
A
、
态度
B
、
运动技能
C
、
言语信息
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是指人对现实的态度和行为方式中比较稳定的个体特征，是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，体现了一个人的品质、道德行为和世界观，在个性中具有核心意义。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
兴趣
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
39、“学高为师，身正为范”，教师的学识、思想、意志、言行等，都对学生产生影响并受到学生严格监督，这主要体现了教师职业道德行为具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
40、儿童具有发展的（ ）。
A
、
潜在性与现实性
B
、
潜在性与可塑性
C
、
可能性与现实性
D
、
可能性与可塑性
答案解析
纠错答疑
41、在生物课上，张老师常常通过实物、标本等形式让学生对植物的形态和构造有更清晰的了解。这说明张老师贯彻的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
直观性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
42、根据马斯洛的需求层次理论，学生在接触新知识时的好奇心属于（ ）的需要。
A
、
尊重
B
、
安全
C
、
审美
D
、
认知
答案解析
纠错答疑
43、学生王宇在学习了“蔬菜”这个词语后，又继续学习了“韭菜、香菜、生菜”等，这属于（ ）。
A
、
并列结合学习
B
、
上位学习
C
、
下位学习
D
、
规则学习
答案解析
纠错答疑
44、对“为了每位学生的发展”的理解不正确的是（ ）。
A
、
学生是“整体的人”
B
、
统整生活世界和科学世界
C
、
主体对知识的建构
D
、
促进学生知识与能力的统一
答案解析
纠错答疑
45、学生的学习受到多方面因素的影响，其次最主要的是受学习动机的支配。这就要求课堂导入需发挥（ ）功能。
A
、
激发学习兴趣，引起学习动机
B
、
引起对所学课题的关注
C
、
为学习新知识做铺垫
D
、
明确学习目的
答案解析
纠错答疑
46、“教师中心说”是以德国教育家（ ）为代表提出的，赋于”传统教育学派”对师生关系的认识，这种学派重视教师在教育过程中的主导作用。
A
、
夸美纽斯
B
、
赫尔巴特
C
、
杜威
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
47、王霞在学习中有计划性，自主性强，处事独立自主，果敢有毅力，这主要反映了王霞的哪种性格特征？（ ）。
A
、
态度特征
B
、
理智特征
C
、
意志特征
D
、
情绪特征
答案解析
纠错答疑
48、贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程，这种课程属（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
隐性课程
D
、
显性课程
答案解析
纠错答疑
49、根据《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，滋事，扰乱学校及其他教有机构教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。
A
、
人民法院
B
、
教育局
C
、
公安机关
D
、
当地人民政府
答案解析
纠错答疑
50、小明在疫情期间坚持每天早上6点30起床学习，具体体现了小明具有什么意志？（ ）
A
、
自觉性
B
、
自制性
C
、
坚韧性
D
、
果断性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、新课改要求学生是一个整体的人，其中“整体”的含义是（ ）。
A
、
精神意识的完整性
B
、
学习的完整性
C
、
生活的完整性
D
、
人的完整性
答案解析
纠错答疑
52、下列属于板书设计形式美的是（ ）。
A
、
文字正确、清楚、美观
B
、
内容精辟、科学、系统
C
、
语言准确、简洁、生动
D
、
结构严谨、有序、巧妙
答案解析
纠错答疑
53、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
54、某班每周举行一次学习竞赛，给全班学生进行排名，希望借此维持和激发学生的学习动力。对此下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
竞赛次数过于频繁，容易让学生长期处于紧张状态
B
、
可以根据学习能力和成绩分组进行竞赛，增加不同小组的获胜几率
C
、
竞争的学习环境比合作的学习环境更容易刺激内部动机，产生良好的学习效果
D
、
适当的竞赛能激发学生的成就动机提高学习兴趣
答案解析
纠错答疑
55、问题包含的三个基本成分为（ ）。
A
、
给定的条件
B
、
要达到的目标
C
、
存在的限制或障碍
D
、
存在的疑点
答案解析
纠错答疑
56、美国心理学家班杜拉基于（ ）经典实验，提出了社会规范学习理论。
A
、
攻击反应实验
B
、
墨迹实验
C
、
抗拒诱惑实验
D
、
协力游戏实验
答案解析
纠错答疑
57、下列不符合新课改教学观的是（ ）。
A
、
教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B
、
师生交往，积极互动，共同发展
C
、
以教为中心，学围绕教转
D
、
你讲，我听；你问，我答；你写，我抄
答案解析
纠错答疑
58、笑笑今年读小学二年级，在现代学生观中，笑笑是一个（ ）。
A
、
发展中的人
B
、
独特的人
C
、
具有独立意义的人
D
、
单纯抽象的学习者
答案解析
纠错答疑
59、张老师想要引导成绩不佳的学生重拾自信心，可以选取的归因方式包括（ ）。
A
、
学生的身体状况
B
、
考试难度
C
、
运气
D
、
努力程度
答案解析
纠错答疑
60、新知识是建构主义关于学习的基本观点之一，下列关于新知识观点的表述正确的有（ ）。
A
、
知识并不是对现实世界的绝对正确表征
B
、
知识只是一种关于现象的较为可靠的解释或假设
C
、
知识可以以实体的形式存在于具体个体之外
D
、
知识是不能精确地概括世界的法则，它需要针对具体情境进行再创造
答案解析
纠错答疑
61、教书育人的行动指导包括（ ）。
A
、
循循善诱
B
、
遵循教育规律，实施素质教育
C
、
诲人不倦
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
62、当今教育学界，发展学生的自主性逐步引起人们的关注，却在不经意间把教师自主性边缘化了，但也有人认为现在的教师自主性过强，以致“满堂灌”和大搞“题海战术”，几乎不给学生自主活动的空间，以下关于教师和学生自主性的说法，正确的有（ ）。
A
、
教师自主性应和学生自主性相结合
B
、
教师应“返权于生”，摒弃“过度讲授”
C
、
教师应积极引导学生自主活动
D
、
教师要自主反思，优化教学方法
答案解析
纠错答疑
63、属于破坏未成年人受教育权的是（ ）。
A
、
春风所在学校取消了她的考试资格
B
、
父亲要求夏雨每天上午在家干农活，下午才去上学
C
、
阻止学生上课使用手机的权利
D
、
某企业为贫困学生冬雪提供助学金
答案解析
纠错答疑
64、[案例选择]随着大众传播的发展，近距离教育的发展，尤其是电脑、多媒体技术的应用，有人开始提出所谓的“学校消亡论”。近年来，越来越多的家长认为学校不能给孩子提供他们想要的教育，选择把孩子留在家里自己担任教师对孩子进行教育。从现代教育发展的趋势的角度分析，下列说法正确的是（ ）。
A
、
“学校消亡论”的说法是正确的
B
、
学校、家庭、社会教育要互相配合
C
、
家庭学习能更好地进行个性化教育
D
、
学校环境能更好地系统传授知识
答案解析
纠错答疑
65、无论是简单问题还是复杂问题，亦或是抽象问题或具体问题，每一种问题必然包含的成分是（ ）。
A
、
给定信息
B
、
目标
C
、
障碍
D
、
不确定性
答案解析
纠错答疑
66、学校教育的基本要素有（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育管理
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
67、问题解决教学中必须加强学生解决问题的态度训练，教师要注意（ ）。
A
、
训练学生积极思考问题
B
、
培养学生解题的信心
C
、
要求学生严谨地思考问题
D
、
随意抛弃原有的思路和答案
答案解析
纠错答疑
68、奥苏贝尔的有意义接受学习包括（ ）。
A
、
学会一些单个符号的意义
B
、
将观察所得的符号表现转换成适当行为
C
、
通过对情境中的事物关系进行理解而产生顿悟
D
、
掌握同类事物或现象的共同关键特征或本质特征
E
、
将所学命题与认知结构中已有概念或命题建立起联系
答案解析
纠错答疑
69、范例教学的特殊之点在于“范例”，采用范例教学，在选择教材上特别强调（ ）。
A
、
基本性
B
、
启发性
C
、
基础性
D
、
范例性
答案解析
纠错答疑
70、教学口语应具备的特点（ ）。
A
、
科学性
B
、
思想性
C
、
启发性
D
、
艺术性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、人在发展过程中表现出的主动、自主、自觉、自决和自我塑造的能动性，是人的生长发展和动物生长发展最重要的不同。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、小学生学习活动基本特点可以概括为直观—操作性、指导—模仿性、基础—再现性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、少年期是个体从童年期向青年期过渡的时期，也是可塑性最强、接受教育最佳的时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于形式运算阶段时，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、新课改打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做事。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、我国小学教育课程设置以分学科为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或个人不得隐匿、毁弃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、定势对学习迁移的影响均是负面的，它阻碍了学生思维的灵活性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、中学生的情绪发展特点主要体现为情绪不稳定，爆发性和冲动性并存。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、自我决定理论强调个体从事某一活动需要出自自我愿望感、自主选择感和个人认可感、体验到行为的自主性和选择性，强调自我调节在动机内化过程中的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、调动学生主动参与评价的积极性，改变评价主体的单一性，实现评价主体的多元化，是新课改提出的要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、遗传素质差异越大，心理发展的差异也就越大。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、自我教育是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、南通是全国著名的基础教育之乡，当代涌现出一大批名师，其中最具代表的是李吉林和李庚两位老师。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、人类智力水平的特点体现为中等水平的人数居多，极低或极高的人数相对较少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、心理健康是一种心理状态，它是动态的、不断变化的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、小刘的上司总是夸夸其谈，但为了维护自身利益并获得工作上的提升，小刘经常恭维领导，这使得他常常心理紧张。小刘的这种行为属于认知失调。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、关于“师爱”，正确说法是对少数学生的关爱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、按照埃里克森人格发展理论：学龄期儿童（6-11岁）的主要发展任务是培养主动性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、学习迁移的关系转化说认为习得的经验能否迁移，取决于个体能否理解各个要素之间形成的整体关系。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、态度不是天生就有的，而是学习的结果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、师德的灵魂是关爱学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据我国宪法规定，国务院有权制定和发布教育行政法规。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、维果斯基认为决定儿童语言获得的因素不是经验和学习，而是先天遗传的语言能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童处于“好孩子”定向阶段时，评定一个人行为的好坏主要看是否符合他们自己的利益，对自己有利就是好的，不利就是坏的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、任何教育家的教育思想都是在一定社会文化背景中孕育的，是其世界观和价值观的反映。比如，西方教育史上夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐的教育思想都是资产阶级上升时期要求“肯定人性、削弱神性”的社会潮流反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、适应学生学习风格的教学策略有两种：一是匹配性策略，二是失配策略。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在课程评价方面，课改前注重强调甄别与选拔，课改后强调评价是为了教学和发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、根据我国《职业教育法》规定，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以（ ）后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。
A
、
小学
B
、
初中
C
、
高中
D
、
中学
答案解析
纠错答疑
102、自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断，其功能包括（ ）。
A
、
影响学习活动的选择
B
、
影响个人的消费水平
C
、
影响对困难任务的态度
D
、
影响学习活动的情绪
答案解析
纠错答疑
103、教学工作的基本环节包括（ ）。
A
、
备课和上课
B
、
课外辅导
C
、
课外作业的布置与批改
D
、
学业成绩的检查和评定
答案解析
纠错答疑
104、借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作“皮格马利翁效应”的是（ ）。
A
、
贾德
B
、
汉斯塞里
C
、
加涅
D
、
罗森塔尔
答案解析
纠错答疑
105、洛克曾说过：“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”这是一种（ ）观点。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
成熟论
D
、
差距论
答案解析
纠错答疑
106、声音的质量特征称为（ ）。
A
、
音强
B
、
音高
C
、
音色
D
、
音波
答案解析
纠错答疑
107、正在读初三的王勇总会处于犹豫、迷茫、彷徨之中他对生活会缺乏目标与方向，对自己缺乏正确认知。依据埃里克森的心理社会发展理论王勇的个体发展危机没有处理好的阶段是（ ）。
A
、
主动感—内疚感
B
、
勤奋感—自卑感
C
、
信任—怀疑
D
、
自我同一性—角色混乱
答案解析
纠错答疑
108、教师在编写教学目标时，要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节”，这属于布鲁姆认知目标中的（ ）。
A
、
知识水平
B
、
分析水平
C
、
领会水平
D
、
评价水平
答案解析
纠错答疑
109、《教育部关于深入开展新时代校园爱国卫生运动的通知》提出，要深刻认识（ ）的爱国卫生运动内涵，结合教育工作实际，丰富新时代校园爱国卫生运动的内容和形式，推动校园卫生运动从环境卫生治理向师生健康管理转变。
A
、
爱国是核心
B
、
卫生是根本
C
、
教育是基础
D
、
运动是方式
答案解析
纠错答疑
110、斯金纳认为人的行为，乃至复杂的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改造、控制或矫正，并提出了操作性条件作用理论，其著名实验是（ ）。
A
、
小狗实验
B
、
黑猩猩实验
C
、
白鼠实验
D
、
小猫实验
答案解析
纠错答疑
111、根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。
A
、
科学性与思想性相统一原则
B
、
理论联系实际原则
C
、
量力性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
112、为了在物理知识竞赛中取得好的成绩，张科同学在复习物理知识时精神高度集中，一刻也不松懈。这种注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
113、课堂教学设计应遵循的原则包括（ ）。
A
、
系统性
B
、
最优化
C
、
灵活性
D
、
单一性
答案解析
纠错答疑
114、“学高为师”“良师必须是学者”，这是强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（ ）
A
、
本体性知识
B
、
条件性知识
C
、
实践性知识
D
、
文化知识
答案解析
纠错答疑
115、阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择（ ）。
A
、
比较难的任务
B
、
非常难的任务
C
、
非常容易的任务
D
、
难度适中的任务
答案解析
纠错答疑
116、以多元智力理论的角度分析，猎人、植物学家、庭园设计师表现比较突出的是（ ）。
A
、
内省智力
B
、
言语智力
C
、
人际智力
D
、
认识自然智力
答案解析
纠错答疑
117、“譬犹练丝，染之蓝则青，染之丹剐赤”“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”都体现了哪一因素对人发展的影响? （ ）
A
、
遗传因素
B
、
环境因素
C
、
生理成熟
D
、
历史因素
答案解析
纠错答疑
118、教学过程中，教师因为给了学生足够的关注和期待，使得学生表现出积极学习的行为。这种心理效应被称为（ ）。
A
、
扇贝效应
B
、
巴纳姆效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
南风效应
答案解析
纠错答疑
119、某班测验，全班都集中在60—70分之间，这可能是测验的（ ）较差导致的。
A
、
信度
B
、
难度
C
、
区分度
D
、
效度
答案解析
纠错答疑
120、感觉记忆是记忆系统的开始阶段，感觉记忆的储存时间大约是（ ）。
A
、
0.25秒－2秒
B
、
2秒-1分钟
C
、
0.25秒以下
D
、
1分钟以上
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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15
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17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120