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2026年安阳市殷都区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、课间，阳阳在教室外的走廊上见到一张废纸，本想装作没有看见走过去，但发现冯老师正在不远处看着自己，于是把废纸捡起来丢进垃圾桶。阳阳的行为表明，他品德的形成正处于社会规范的（ ）阶段。
A
、
信奉
B
、
认同
C
、
依从
D
、
建立
答案解析
纠错答疑
2、下列各种学习动机，属于内在动机的是（ ）。
A
、
为了得到老师的表扬
B
、
出于兴趣
C
、
出于对父母的爱
D
、
为了获得好名次
答案解析
纠错答疑
3、青春期发展的自我是（ ）。
A
、
生理自我
B
、
社会自我
C
、
心理自我
D
、
家庭自我
答案解析
纠错答疑
4、妈妈对小欧说好好学习就可以不做家务，这体现了（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
5、根据知识传递的难易程度，文字、数据的陈述和处理属于（ ）。
A
、
理性知识
B
、
感性知识
C
、
隐性知识
D
、
显性知识
答案解析
纠错答疑
6、下列说法不属于杜威实用主义教育学的论点的是（ ）。
A
、
生活即教育
B
、
学校即社会
C
、
教育即生长
D
、
教育即生活
答案解析
纠错答疑
7、国家制定其教育目的的首要依据是（ ）。
A
、
科技水平
B
、
经济基础
C
、
文化传统
D
、
政治制度
答案解析
纠错答疑
8、小军在背诵课文时，总是会用横线将自己容易记错的地方标出来。这体现了知觉的（ ）特性。
A
、
整体性
B
、
理解性
C
、
选择性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
9、班级是学校工作中最基层的单位，学校的教育，教学主要是通过班级进行的，班级教学管理的核心是（ ）。
A
、
教学策略管理
B
、
教学规模管理
C
、
教学效率管理
D
、
教学质量管理
答案解析
纠错答疑
10、思维是客观事物在人脑中概括和间接的反映。下列不属于思维的基本形式的是（ ）。
A
、
概念
B
、
判断
C
、
推理
D
、
比较
答案解析
纠错答疑
11、小李喝了中药后再喝白开水，觉得白开水有点甜味。这种现象是（ ）。
A
、
联觉
B
、
感觉后效
C
、
感觉对比
D
、
感觉适应
答案解析
纠错答疑
12、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是（ ）。
A
、
教学跟随发展
B
、
教学与发展并行
C
、
教学促进发展
D
、
教学等同于发展
答案解析
纠错答疑
13、教育者在运用身体力行法的过程中，下列做法不能提高其育德效果的是（ ）。
A
、
面对面讲解并示范目标行为
B
、
潜移默化地践行目标行为
C
、
持之以恒地践行目标行为
D
、
真心诚意地践行目标行为
答案解析
纠错答疑
14、“欲速则不达”强调了（ ）教学中的重要性。
A
、
直现性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
巩固性原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
15、张强同学品行不端，有许多不良行为，班主任王老师为了改正其缺点，及时与其家长沟通交流，共同教育张强，其中主要体现的德育原则是（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
疏导原则
C
、
因材施教原则
D
、
教育影响一致性和连贯性原则
答案解析
纠错答疑
16、教师要学习教材、了解与教材有关的信息，向学生讨教，要以严肃的态度来研究教材、处理教材，把知识客体内化为自身的主体结构。这体现的现代教师职业角色是（ ）。
A
、
学习者
B
、
知识的传授者
C
、
学生心灵的培育者
D
、
学生学习的榜样
答案解析
纠错答疑
17、“视而不见，听而不闻”体现了注意的（ ）。
A
、
逻辑性
B
、
集中性
C
、
广泛性
D
、
分散性
答案解析
纠错答疑
18、根据我国《教师法》规定，教师应履行的义务有：遵纪守法和教育教学的义务，政治思想教育和提高思想业务水平的义务（ ）。
A
、
自主组织课堂教学和使用不同教学方法
B
、
尊重学生人格和保护学生
C
、
获取劳动报酬和提高薪资
D
、
参加学术交流活动和外出培训
答案解析
纠错答疑
19、小明经常对自己的学习方式进行反思，及时调整学习方法。这说明他具有良好的（ ）策略。
A
、
认知
B
、
元认知
C
、
精加工
D
、
资源管理
答案解析
纠错答疑
20、张老师是一名语文老师，在思考如何上好作文课时，发现作文教学的评级过程对学生而言处于“暗箱操作”状态，即学生完全不知道教师是从哪些方面按什么标准，怎么给学生作文打分的，他们只见到评价的结果。为解决这个问题，张老师广泛收集了其他地方教师有关作文评级研究的改革经验，通过汇总对比和筛选，他提出了“小学高年级作文小组自主、分工分级评改指导”的课题研究。案例中张老师确定课题的方式是（ ）。
A
、
不断反思自己的教育教学活动和效果
B
、
从新的教学观念、思想与自己教学实战对照中发现问题
C
、
通过对自己的做法与别人经验的比较来发现问题
D
、
主动向学生、家长征询意见发现问题
答案解析
纠错答疑
21、小乐在学校组织的校外活动中不慎受伤，后经教育行政部门调解，小乐父母与学校就事故处理达成了协议，但事后家长又对协议内容不满而反悔，根据我国《学生伤害事故处理办法》的规定，对此，学校可以（ ）。
A
、
依法提起诉讼
B
、
申请行政复议
C
、
请仲裁机关仲裁
D
、
请教育行政部门重新调解
答案解析
纠错答疑
22、教历史的李老师在讲到民族英雄林则徐时，从历史事实出发，高度赞扬了林则徐的爱国主义精神，使同学们受到了感染，李老师的这一教学片段主要体现了（ ）教学原则。
A
、
科学性与思想性相统一
B
、
直观性
C
、
因材施教
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
23、对道德行为具有定向调节作用的是（ ）。
A
、
道德意志
B
、
道德情感
C
、
道德动机
D
、
道德认识
答案解析
纠错答疑
24、作为一名教师，首先需要的职业素质是（ ）。
A
、
热爱教育事业
B
、
探索教育规律
C
、
喜欢科研
D
、
善于沟通
答案解析
纠错答疑
25、（ ）是学习者将其注意集中于环境中所呈现的信息的有关方面，或者将有关的信息与无关的信息区分开来，并将信息从感觉记忆移送到工作记忆中。
A
、
选择过程
B
、
整合过程
C
、
组织过程
D
、
精加工过程
答案解析
纠错答疑
26、“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（ ）。
A
、
社会本位
B
、
个人本位
C
、
家庭本位
D
、
群体本位
答案解析
纠错答疑
27、提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的观点，并以“白板说”著称的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
马卡连柯
答案解析
纠错答疑
28、家长承诺孩子考到95分就给他买玩具，孩子为了得到玩具开始好好学习。孩子的学习动机属于（ ）。
A
、
外部学习动机
B
、
诱因性学习动机
C
、
强化性学习动机
D
、
激励性学习动机
答案解析
纠错答疑
29、根据奥苏伯尔的观点，“只怕先生骂我懒，没有学问无脸见爹娘”表现的学习动机属于（ ）。
A
、
认识内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
30、前苏联教育家及其代表作对我国教育产生重大影响的是（ ）。
A
、
马卡连柯与《教育诗》
B
、
加里宁与《论共产主义教育》
C
、
赞科夫与《教育与发展》
D
、
凯洛夫与《教育学》
答案解析
纠错答疑
31、李老师上课时发现课堂上有几个学生积极性很低，有的在看课外书，有的在打瞌睡，于是他感到很挫败，整个人情绪低落，遇见谁都是一副郁郁寡欢的样子。该案例说明了李老师缺乏良好的（ ）。
A
、
气质特征
B
、
能力特征
C
、
人格特征
D
、
认知特征
答案解析
纠错答疑
32、“学高为师，身正为范”，教师的学识、思想、意志、言行等，都对学生产生影响并受到学生严格监督，这主要体现了教师职业道德行为具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
33、人的发展是整体性的发展，大体可以分为三个层面，其中不包括（ ）
A
、
生理发展
B
、
心理发展
C
、
社会性发展
D
、
孤立性发展
答案解析
纠错答疑
34、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（ ）。
A
、
形象直观
B
、
言语直观
C
、
感知直观
D
、
表象直观
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是教师职业的内在要求，要求教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
A
、
爱岗敬业
B
、
教书育人
C
、
终身学习
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
36、从气质类型角度看， 多愁善感的林黛玉属于典型的（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
37、蔡老师在给学生讲氧气的相关知识时，准备了三瓶无色无味的气体放在讲台上，然后分别将燃烧的小木条放入三个气体瓶中，放入第一瓶气体中，燃烧的小木条熄灭；放入第二瓶气体中，小木条没什么明显变化；放入第三瓶气体中，小木条燃烧更旺。案例中，蔡老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
演示法
C
、
参观法
D
、
实习作业法
答案解析
纠错答疑
38、奥苏伯尔提出的有意义学习必须满足的三个条件是（ ）。 ①学习材料本身具有意义。②必要的起点能力。③有意义的学习情境。④有意义学习的心向。
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
39、识记一篇较长的材料，一般总是材料的首尾容易记住，不易遗忘，而中间部分则常常识记较难，也容易遗忘。这是由于识记材料开的部分只受（ ）的影响，识记终末部分只受（ ）的影响。
A
、
分化抑制 延缓抑制
B
、
前摄抑制 分化抑制
C
、
前摄抑制 倒摄抑制
D
、
倒摄抑制 前摄抑制
答案解析
纠错答疑
40、接受学习最重大的意义在于（ ）。
A
、
对教育设备、设施的要求低
B
、
可以使学生在相对短的时间内掌握大量的系统的科学文化知识
C
、
可以培养学生从书中获取知识的习惯和能力
D
、
能培养学生的探究精神、创造精神
答案解析
纠错答疑
41、教学过程是教师与学生、教与学组成的活动过程，是教师的教与学生的学的矛盾统一。这主要体现了教学过程的（ ）。
A
、
双边性
B
、
直接性
C
、
实践性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
42、关于五育关系，以下表述不正确的是（ ）。
A
、
德育是方向
B
、
智育是基础
C
、
体育是物质保障
D
、
五育具有独立性
答案解析
纠错答疑
43、在心智技能形成过程中，了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，可以使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作，明确活动的方向。这一阶段被称为（ ）。
A
、
原型启发
B
、
原型定向
C
、
原型操作
D
、
原型内化
答案解析
纠错答疑
44、学生小辉对某些课程不感兴趣，甚至感到乏味，但他意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用，因此刻苦学习，并由此产生兴趣，小辉的这种兴趣为（ ）。
A
、
直接兴趣
B
、
间接兴趣
C
、
个体兴趣
D
、
情景兴趣
答案解析
纠错答疑
45、依据教学评价的原则，以下选项中做法正确的是（ ）。
A
、
着眼于学生的学习成绩的进步与能力的发展而进行评价
B
、
只评价存在问题
C
、
评价者根据自己的价值标准评价
D
、
频繁的进行教学考评
答案解析
纠错答疑
46、放学后，学生小王偷偷翻进学校实验室练习老师课上讲的实验，不料因操作失误导致眼睛被灼伤。学校与小王监护人最终达成一致，书面请求主管教育行政部门进行调解，则本次教育行政部门的调解时间在受理申请之日起应不超过（ ）日。
A
、
15
B
、
30
C
、
60
D
、
90
答案解析
纠错答疑
47、李老师认为学生记不住单词是因为学生没有反复记忆。据此，可以推断李老师可能是受遗忘理论中（ ）的影响。
A
、
同化说
B
、
干扰抑制说
C
、
自动消退说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
48、教师职业被视为教育教学的（ ）。
A
、
专业的职业
B
、
专门的职业
C
、
独特的职业
D
、
高尚的职业
答案解析
纠错答疑
49、小林升入初中后，几次数学考试都没有及格；久而久之，小林心中产生了一种深深的无力感与挫败感，他开始放弃听数学课，认为自己再怎么努力都无济于事。小林的心理反应属于（ ）。
A
、
学习焦虑
B
、
习得性无助
C
、
自我评价降低
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
50、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是（）。
A
、
校园文化
B
、
学生文化
C
、
教师文化
D
、
活动文化
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据斯金纳的观点，下列属于操作性行为的有（ ）。
A
、
画饼充饥
B
、
大象写字
C
、
鹦鹉算数
D
、
谈虎色变
答案解析
纠错答疑
52、在国家颁布的《中小学教师职业道德规范》中，有六项内容，除爱国守法、爱岗敬业、关爱学生之外，还有（ ）。
A
、
教书育人
B
、
为人师表
C
、
严谨治学
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
53、心理差异的形成原因多种多样，其中家庭因素是造成个体差异的重要原因之一，下列属于家庭因素的有（ ）。
A
、
家庭结构
B
、
家长的教育方式与教育态度
C
、
家庭的经济状况
D
、
家庭氛围
答案解析
纠错答疑
54、教育实践和研究表明，在减少问题行为方面，惩罚还是有一定效果的。常用的温和惩罚形式有（ ）。
A
、
批评或者言语谴责
B
、
付出代价
C
、
承担行为后果
D
、
短暂的隔离
答案解析
纠错答疑
55、皮亚杰认为，人类发展的本质是对环境适应，在与环境的相互作用中，通过（ ）过程，认知逐渐成熟。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
56、根据《中小学德育工作指南》下列属于初中阶段德育目标的是（ ）。
A
、
认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神
B
、
热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民
C
、
初步形成正确的世界观、人生观和价值观
D
、
养成热爱劳动，自立自主，意志坚强的生活态度
答案解析
纠错答疑
57、《中华人民共和国义务教育法》的立法目的是（ ）。
A
、
发展基础教育
B
、
促进社会主义物质文明建设
C
、
促进社会主义精神文明建设
D
、
保障适龄儿童的义务教育权益
答案解析
纠错答疑
58、学生刚学习背诵古诗时，对古诗的开头和结尾比较容易记忆，中间却很难记住，能够解释这种现象的有（ ）。
A
、
消退说
B
、
动机说
C
、
近因效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
59、教育研究从内容上看，可分为宏观研究，中观研究和微观研究，下列属于中观研究的有（ ）。
A
、
学生管理问题的研究
B
、
学校教育教学问题的研究
C
、
课堂教学中师生互动的研究
D
、
教育与政治、经济之间关系的研究
答案解析
纠错答疑
60、以下哪些行为属于教育惩戒？（ ）
A
、
点名批评
B
、
书面检讨
C
、
教室外罚站
D
、
罚抄课文
答案解析
纠错答疑
61、布鲁姆把教育目标分为（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
感觉领域
答案解析
纠错答疑
62、依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是（ ）。
A
、
泛灵论
B
、
不可逆性
C
、
自我中心主义
D
、
守恒性
答案解析
纠错答疑
63、21世纪世界教育发展的趋势有（ ）。
A
、
精英教育
B
、
教育民主化
C
、
教育信息化
D
、
教育个性化
答案解析
纠错答疑
64、每一个问题都必须包括以下（ ）几种成分。
A
、
障碍
B
、
假设
C
、
方法
D
、
目的
答案解析
纠错答疑
65、以下属于教师权利的是（ ）。
A
、
参加进修或者其他方式的培训
B
、
按时获取工资报酬，享受国家规定的权利待遇以及寒暑假的带薪休假
C
、
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D
、
从事科学研究、学术交流。参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
答案解析
纠错答疑
66、影响课堂管理的因素有（ ）。
A
、
教师的领导风格
B
、
班级规模
C
、
对教师的期望
D
、
班级性质
答案解析
纠错答疑
67、教师职业道德的实践功能包括（ ）。
A
、
教育功能
B
、
调节功能
C
、
促进功能
D
、
替代功能
答案解析
纠错答疑
68、短时记忆的编码方式有（ ）。
A
、
意义编码
B
、
听觉编码
C
、
视觉编码
D
、
语义类别编码
答案解析
纠错答疑
69、理智感是在认识和评价事物过程中所产生的情感，它是人们学习科学知识，认识和掌握事物发展规律的动力。下列属于理智感范畴的有（ ）。
A
、
对科学探索的好奇心
B
、
对研究中未证实结果的怀疑
C
、
对科学真理的热爱和追求
D
、
对偏见和谬误的鄙视和排斥
答案解析
纠错答疑
70、一个合格的教师必须具备（ ）。
A
、
普通文化知识
B
、
学科专业知识
C
、
相关学科知识
D
、
教育专业知识
E
、
经验管理知识
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、对于学校德育而言，最为便捷、常用的方式是组织学生亲历道德实践和社会活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、根据教育场所，可将教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。其中，社会教育占主导地位。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、我国义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、我国最早的师范教育产生于民国末期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、掌握学习是由美国心理学家布鲁纳提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学校美育课程就是指音乐和美术课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、内省是一种个体自觉进行道德反省的过程，是教师提高自身职业道德水平的重要方法之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、对大多数学习而言，集中复习比分散复习的效果要好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、说服法包括运用语言文字进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园课程的统一化，标准化是近年来新课程改革的一个方向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、环境因素的作用随着个体活动能力的大小而变化，对于活动能力强的个体能够较好地利用环境因素促进自身的发展，对于活动能力弱的个体，环境因素的作用则相对较小。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、以教师作为开发主体的课程是地方课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、上课就是提高学生的基础知识、基本技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、根据动作的精细程度和肌肉的强度不同，动作技能可以分为精细技能和粗大技能两类。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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87、学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生特殊迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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88、教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求。它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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89、自主性不仅是一种人格特质，也是个体智力品质的重要特征之一。
A
、
正确
B
、
错误
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90、教师要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，这是《中小学教师职业道德规范》中爱国守法的要求。
A
、
正确
B
、
错误
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91、品德即道德品质，等同于道德。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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92、未经审定的教科书，实施义务教育的学校不得使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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93、特殊迁移不重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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94、教师素质是决定教育质量的关键，不同的时代对教师素质的认识是不同的，对教师概念的界定更是有着历史和时代的痕迹。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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95、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育。对于屡教不改的学生。学校可以向有关部门提交申请，开除违纪学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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96、根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童的一些本能反射行为属于儿童最初的图式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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97、用不准孩子玩游戏来消除孩子不吃饭的行为属于惩罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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98、教学管理是学校管理的主体部分，教学质量管理又是教学管理的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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99、性格无好坏之分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、学习动机是影响学习行为，提高学习效果的唯一因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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