欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年鹤壁市淇滨区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、以下关于测验法描述不正确的是（ ）。
A
、
是相关研究常用的具体方法
B
、
可以从中得出因果性结论
C
、
能对心理进行量化研究
D
、
同时分析多个变量之间的相关程度
答案解析
纠错答疑
2、教师在教学过程中应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的求知欲，促使其产生（ ）。
A
、
自我提高内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
间接学习动机
D
、
附属内驱力
答案解析
纠错答疑
3、通过提问让学生回忆复习前面所学过的知识，并组合复习旧知求得新知。这种课堂提问属于（ ）。
A
、
理解提问
B
、
应用提问
C
、
回忆提问
D
、
分析提问
答案解析
纠错答疑
4、我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《大学》
D
、
《孟子》
答案解析
纠错答疑
5、某天上午小钱的电子表在教室不见了，班主任何老师怀疑是经常在班上捣蛋的小强拿走了小钱的电子表，便要求小强到她的办公室，盘问和搜查小强，何老师的这种做法侵犯了学生的（ ）。
A
、
生命健康权
B
、
受教育权
C
、
辩护权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
6、学生李明决心改掉上学迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应看重强化其（ ）。
A
、
道德情感
B
、
道德认识
C
、
道德行为
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
7、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高（ ）的使命。
A
、
公民素质
B
、
公民思想道德素质
C
、
公民科学文化素质
D
、
民族素质
答案解析
纠错答疑
8、下列情形属于学习的是（ ）。
A
、
学生青春期嗓音的变化
B
、
运动员服用兴奋剂后的成绩提高
C
、
工作疲劳导致工人生产效率降低
D
、
小学生学会写字
答案解析
纠错答疑
9、学生小莱认为知识是孤立的、零碎的事实，学习是一个不断重复记忆的过程；而学生小霆认为知识是确信无疑的、不容争议的，学习不仅是记住事实，还要弄清楚事物之间的内在联系：学生小蔡认为学习是一个持续渐进的工作；学生小琴则认为学习是较短时间内完成的。这些观点属于（ ）。
A
、
认识论信念
B
、
概念
C
、
道德价值观念
D
、
学习方法论
答案解析
纠错答疑
10、美国当代生物社会学家（ ）把“基因复制”看作是决定人的一切行为本质力量。
A
、
威尔逊
B
、
格赛尔
C
、
华生
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
11、根据埃里克森的发展阶段理论，孩子在小学阶段进行技能和社会交往发展的过程中必须要面对（ ）危机，他们必须探索自己的才能以及自己和同学之间的关系。
A
、
信任对怀疑
B
、
自主对羞怯
C
、
勤奋对自卑
D
、
角色同一对角色混乱
答案解析
纠错答疑
12、马卡连柯说过：“假若你的工作学问和成绩都非常出色，那你尽管放心，他们（指学生）会站在你这一边，决不会背弃你；相反地，不论你在日常生活中和休息的时候是多么可爱，但是假如你的工作总是一事无成，总是失败，假如处处都能看出你不通业务，那么除了蔑视之外，你永远不配得到什么。”上述这段话表明，教育者的（ ）直接关系着教育者的威信及教育教学活动的质量和效果。
A
、
教育理论素养
B
、
科学文化素养
C
、
教学能力素养
D
、
兴趣爱好素养
答案解析
纠错答疑
13、关于教学过程阶段的划分，教育史上曾有许多不同的观点和见解，下列观点属于赫尔巴特观点的是（ ）。
A
、
学、思、行的统一过程
B
、
模仿、理论、练习三段学习法
C
、
明了、联想、系统、方法四个阶段
D
、
困难、问题、假设、验证、结论五个阶段
答案解析
纠错答疑
14、某班主任因为学生未在校运会上为班级争光，而禁止该生上体育课。该班主任的行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
身体健康权
B
、
人身自由权
C
、
人格尊严权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
15、下列行为不属于学习行为的有（ ）。
A
、
某些学生学习了20个新词，听写后写出来了10个
B
、
在长跑比赛中，运动员在起跑时跑的很快，后来速度越来越慢
C
、
某学生看到有人从井盖上掉下井淹死了的视频后，再也不敢踩井盖了
D
、
小学生在没有学过四则运算法则以前，不能正确解答含有加减乘除运算的复杂算术题，而学了之后就会解答了
答案解析
纠错答疑
16、学校根据当地武术历史悠久的特点，开设了武术课程，这种属于（ ）。
A
、
国家课程
B
、
地方课程
C
、
校本课程
D
、
生本课程
答案解析
纠错答疑
17、一般来说，场独立型认知方式的人适合从事的工作是（ ）。
A
、
社区管理
B
、
儿童教育
C
、
商业广告
D
、
机械制造
答案解析
纠错答疑
18、韦纳认为：“把学习失败归结于缺乏努力，并对此表现不满，会使学生感到内疚，这种内疚通常是一种激励力量。但是，如果把失败归结于能力低，并对之表示同情，却常常使学生感到自卑。这种自卑会导致其退缩，丧失学习的信心……”韦纳的这段话强调了（）的重要性。
A
、
充分利用反馈与评价的作用
B
、
科学运用奖励与惩罚
C
、
合力开展学习竞赛
D
、
引导学生对学习成败进行正确归因
答案解析
纠错答疑
19、新课程提倡的三维教学目标是（ ）。
A
、
知识、技能和方法
B
、
情感、态度和价值
C
、
知识、技能和情感
D
、
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
答案解析
纠错答疑
20、美国著名心理学家斯金纳提出的部分强化奖励策略中，（ ）是指每当儿童做出一组正确行为之后给予一次奖励。
A
、
固定频率
B
、
固定间隔
C
、
变化频率
D
、
变化间隔
答案解析
纠错答疑
21、小敏与班上几个同学总是会自觉或不自觉地与班主任对立，一直说读书辛苦，读书没有用之类的话，小敏等人组成的小群体属于哪种类型的非正式群体？（ ）
A
、
积极型
B
、
娱乐型
C
、
消极型
D
、
利益型
答案解析
纠错答疑
22、小理虽然能记着老师教过的道德规范，但有时还是不能抗拒诱惑，做出了违反道德规范的事。这主要是因为小理（ ）。
A
、
缺乏正确的道德认识
B
、
缺乏良好的情感
C
、
道德意志薄弱
D
、
没有掌握正确的道德行为方式
答案解析
纠错答疑
23、教师在撰写专业科研报告的时候一定要按照正确的格式，要有严密的逻辑结构和正确的论证方法，这样才能保证科研成果的顺利发表。以上描述体现了科研成果撰写的（ ）要求。
A
、
客观性
B
、
创造性
C
、
规范性
D
、
实效性
答案解析
纠错答疑
24、天气凉了，刘老师在商场看中了一件大衣，刘老师既想买女神紫的颜色以衬托出自己温文尔雅的气质，又想买经典黑穿出自己的大气，犹豫了半天也没选好。这是出现了（ ）
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
多重趋避冲突
D
、
趋避冲突
答案解析
纠错答疑
25、每次操场喊口号，小红总是低吟一下，她觉得班里其他人会喊，少她一个无所谓，但是班级里其他同学也这样想，以至于班级的口号声音很小，这体现了（ ）。
A
、
社会助长
B
、
社会惰化
C
、
群体思维
D
、
群体
答案解析
纠错答疑
26、体育课中，学生认真做完体操后，老师奖励学生十分钟自由活动时间，老师的做法体现出学习规律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
消退律
答案解析
纠错答疑
27、学生学习最稳定、最重要的动力是（ ）。
A
、
成功体验
B
、
兴趣模仿
C
、
特长爱好
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
28、[案例选择]语文课上，周老师在讲新课《荷塘月色》，一开始，她教学生认识生字，生词，她看到学生们都是无精打采的，她便停下，放了一段音乐，并叫他们做韵律操，看到学生们个个都活跃起来后才继续上课，让他们有感情地朗读课文，仔细品味课文中的意蕴，最后周老师把这篇文章编为歌曲演唱，自己用手风琴给学生们伴奏，取得很好的效果。下列关于周老师的做法的表述，不正确的是（ ）。
A
、
从重视知识偏向更重视能力培养转变
B
、
从重视成绩向更重视结果转变
C
、
从重视教法向重视学生转变
D
、
从重视认识发展向更重视整体发展转变
答案解析
纠错答疑
29、学生通过学习《看云识天气》这一篇课文便了解不同的云和天气之间的关系，不需要再对云和天气进行长期的观察，这说明（）。
A
、
接受学习是学习的主要形式
B
、
学习过程是主动的构建过程
C
、
学习的内容具有间接性
D
、
学习是一种互动过程
答案解析
纠错答疑
30、小学教学需要贯彻直观性教学原则，其主要依据小学生思维的（ ）为主。
A
、
抽象逻辑思维
B
、
具体形象思维
C
、
直觉行动思维
D
、
前思维
答案解析
纠错答疑
31、当学生自我意识的发展处于（ ）阶段时，其自我评价的独立性、原则性、批判性迅速发展，但自我调控能力较差，常出现言行不一致的现象。
A
、
生理自我
B
、
心理自我
C
、
社会自我
D
、
经验自我
答案解析
纠错答疑
32、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（ ）。
A
、
掌握学习
B
、
合作学习
C
、
探索学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
33、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为，不得侵犯学生的合法权益。
A
、
年龄差异
B
、
性别差异
C
、
个体差异
D
、
性格差异
答案解析
纠错答疑
34、春春被一道数学题难住了，于是他决定先去做其它题目，当他最后再回到这一题时，灵感突然迸发，找到了合适的解法。春春去做其它题目的这段时间属于创造性思维的（ ）。
A
、
准备期
B
、
酝酿期
C
、
豁朗期
D
、
验证期
答案解析
纠错答疑
35、李老师在授课的时候善于使用先行组织者。例如，当对具有相似程度的新旧知识之间的关系辨别不清的时候，李老师会设计一个能够指出新旧知识异同的组织者用于比较熟悉的学习材料中，增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，这种先行组织者属于（ ）。
A
、
陈述性组织者
B
、
比较性组织者
C
、
连续性组织者
D
、
间接性组织者
答案解析
纠错答疑
36、一名学生在教室里大叫大嚷，跑来跑去，把教室弄得很乱，班主任很生气，让该名学生打扫一个星期的教室。班主任采取的措施是（ ）。
A
、
正强化
B
、
正惩罚
C
、
负强化
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
37、根据强化的性质和目的，可以把强化分成（ ）。
A
、
自然强化物和人为的近似强化物
B
、
积极强化和消极强化
C
、
正强化和负强化
D
、
强化和惩罚
答案解析
纠错答疑
38、小明学习写字时，常常少了一横，多了一竖或者是缺了一点，这体现了他观察的（ ）发展较差。
A
、
目的性
B
、
准确性
C
、
持久性
D
、
概括性
答案解析
纠错答疑
39、学生在自习课上偷玩手机，教师应该采取的最恰当的教育方式是（ ）。
A
、
先暗示制止，课后再教育
B
、
毫不留情，罚站上课
C
、
不闻不问，顺其自然
D
、
大声喝止，公开批评
答案解析
纠错答疑
40、对问题的思考有较大弹性，思考路线朝多个方向扩，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征是（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独特性
D
、
扩散性
答案解析
纠错答疑
41、维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是（ ）。
A
、
教育必须面向未来，教学要走在学生现有发展水平的前面
B
、
教育必须坚持从实际出发，充分考虑学生当前的发展水平
C
、
教学必须以师生双边活动为中心，实现教学相长与共同发展
D
、
教师必须适当放开课堂管理，鼓励学生自己主动探索和发展
答案解析
纠错答疑
42、教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过（ ）来实现的。
A
、
社会舆论、内心信念
B
、
法律法规、传统习惯
C
、
知识水平、宗教信仰
D
、
道德素质、国家强制力
答案解析
纠错答疑
43、我国的教育立法是（ ）。
A
、
狭义的教育立法
B
、
广义的教育立法
C
、
最狭义的教育立法
D
、
中义的教育立法
答案解析
纠错答疑
44、记忆现象研究表明，容易保持和恢复记忆的是（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
词语记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
45、老师为了和班上学生打好关系，在上课期间，学生出现扰乱课堂秩序的情况他也不会处理，根据福勒和布朗教师成长阶段的划分，李老师此时最可能处于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注自我阶段
答案解析
纠错答疑
46、学校或其他教育机构对教师进行考核，以下不属于考核内容的是（ ）。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作态度
D
、
工作风格
答案解析
纠错答疑
47、“十年树木，百年树人”这句话反映出教师劳动的（ ）。
A
、
示范性
B
、
灵活性
C
、
长期性
D
、
连续性
答案解析
纠错答疑
48、“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这表明教育工作要抓住人的身心发展的（ ）。
A
、
关键期
B
、
加速期
C
、
稳定期
D
、
高原期
答案解析
纠错答疑
49、谈到教师，人们往往就会与穿着朴实、举止文雅相联系；谈到医生，就会联想到身穿白大褂、说话严谨；谈到老年人，会与老态龙钟、守旧保守相联系。这种现象在心理学称之为（ ）。
A
、
刻板印象
B
、
联想效应
C
、
印象固着
D
、
晕轮效应
答案解析
纠错答疑
50、数学课的测量练习，生物课的植物栽培属于教学方法中的（ ）。
A
、
实验法
B
、
演示法
C
、
实习作业法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、课堂教学设计中的“三备”包括（ ）。
A
、
备教材
B
、
备学生
C
、
备方法
D
、
备教参
答案解析
纠错答疑
52、学习风格的心理要素是个体在（ ）等心理层面上的不同偏好。
A
、
认知
B
、
心境
C
、
情感
D
、
意动
答案解析
纠错答疑
53、教师在课堂教学中禁止学生讨论或提问等传统的教育观念，不利于学生创造力的开发，因此，教师应树立正确的现代教育观包括（ ）。
A
、
尊重学生
B
、
树立专一化的创造力观念
C
、
接受学生学习结果的不确定性
D
、
鼓励学生对权威进行质疑
答案解析
纠错答疑
54、传统教学论的教学思想在教学论史上具有里程碑意义，其主要代表人物有（ ）。
A
、
瓦·根舍因
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
凯洛夫
答案解析
纠错答疑
55、学习迁移常常发生在我们的周围，下列选项中体现了学习迁移的例子有（ ）。
A
、
科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的原理发明了雷达
B
、
学好英语有助于学习法语
C
、
猩猩模仿人类踢皮球
D
、
会骑自行车的人更容易摩托车技巧
答案解析
纠错答疑
56、小海的学习成绩一直不好，慢慢地小海就形成了一种习得性无助的自我感觉。根据韦纳的归因理论，这是由于小海把自己的学业失败归于以下因素（ ）。
A
、
内部的
B
、
稳定的
C
、
环境的
D
、
不可控的
答案解析
纠错答疑
57、赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，下面选项中属于赞可夫提出的教学原则的是（）。
A
、
高难度原则
B
、
高速度原则
C
、
理论知识起指导作用原则
D
、
导向性原则
答案解析
纠错答疑
58、党的十九大报告中明确要求：“使绝大数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接收高等教育”这说明（ ）。
A
、
我国教育发展和人力资源整站在新的历史起点之上
B
、
顺应了新时代满足人民过上美好生活的多样化需要
C
、
这是发挥“人口红利”优势提高人民综合素质的关键举措
D
、
这是适应科技迅速进步、产业结构调整升级多样化的基本对策
答案解析
纠错答疑
59、马斯洛心理健康标准有（ ）。
A
、
充分的自我安全感
B
、
生活理念切合实际
C
、
不脱离周围现实环境
D
、
善于从经验中学习
答案解析
纠错答疑
60、下列与“近朱者赤，近墨者黑”表达意思一致的有（ ）。
A
、
“染于苍则苍，染于黄则黄”
B
、
“蓬生麻中，不扶自直”
C
、
“出淤泥而不染”
D
、
“将门无犬子”
答案解析
纠错答疑
61、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育是全面发展教育的组成部分，下列说法正确的是（ ）。
A
、
劳动技术教育是各育实施的物质前提
B
、
智育是各育实施的认识基础
C
、
德育是各育实施的方向统帅和动力源泉
D
、
五育是缺一不可，不能互相取代的
答案解析
纠错答疑
62、以下各项属于人格测验的是（）。
A
、
创造力测验
B
、
兴趣测验
C
、
成就动机测验
D
、
态度量表
答案解析
纠错答疑
63、奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（ ）。
A
、
意义学习
B
、
机械学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
64、皮亚杰以为，影响个体发展的因素包括（ ）以及具有自我调节的平衡过程。
A
、
成熟
B
、
练习
C
、
习得经验
D
、
社会经验
答案解析
纠错答疑
65、根据皮亚杰的认知发展阶段理论。下列儿童的认知处于具体运算阶段的有（ ）。
A
、
学生觉得踩草坪小草会哭
B
、
学生知道小明是自己的哥哥，不知道自己是小明的弟弟
C
、
学生对走过的路能画出地图
D
、
学生举手告诉老师，同桌回答问题，不举手
答案解析
纠错答疑
66、学习理论及其观点搭配正确的是（ ）。
A
、
认知主义学习理论—主动地形成认知结构
B
、
行为主义学习理论—认为学习就是刺激与反应之间的联合
C
、
人本主义学习理论—学习的目的是自我的实现
D
、
建构主义学习理论—学习与情景化实践相联系
答案解析
纠错答疑
67、王老师是一名初中语文老师，他对李镇西的民主教育深信不疑，于是他就在自己的语文课上模仿李镇西的语文教学，但一个学期下来，学生的语文成绩非但没有提高，反而还有所下降。可能的原因是其（ ）。
A
、
没有考虑自身的个人特点
B
、
忽略了学生的可接受能力
C
、
忽略了教学目的与任务
D
、
忽略了课程的性质和特点
答案解析
纠错答疑
68、保护未成年人的工作，应当遵循的原则有（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
C
、
教育与保护相结合
D
、
未成年人自己独立地处理人际关系
答案解析
纠错答疑
69、关于讨论法的优点，以下表述正确的有（ ）。
A
、
能培养学生间的合作与交往能力
B
、
能激发学生的学习兴趣
C
、
能使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识
D
、
能提高学生学习的独立性
答案解析
纠错答疑
70、下列属于陈述性知识的有（ ）。
A
、
中国的首都是北京
B
、
中国的地形特征是什么
C
、
如何修理自行车
D
、
水到100°C会沸腾
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教育法是义务教育法唯一的立法依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教育目的与培养目标之间的关系是具体与抽象之间的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、研究者们提出“非正规教育”概念和“非学校化”主张，认为教育不止限于学校教育，应构建学习化社会。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教育部印发《中小学班主任工作条例》，进一步推进未成年人的思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、普通高中课程一般由学习领域、科目、模块三个层次构成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、著名的遗忘规律是指遗忘的速度是不均衡的，最初发展的很慢，以后逐渐变快，过了相当长的时间后，几乎全部遗忘。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、建构主义学习理论认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、中国正式实行的第一个现代学制是壬寅学制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、单轨学制最早产生于日本，由于其有利于教育的逐级普及而被世界许多国家采纳。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学生的发展是众多内外因素综合作用的结果，其中学校教育是影响学生发展的主要外部因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是目标管理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、要做到“为人师表”，教师应首先注意个人体型、发型等外在形象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教育法规按适用范围和法律效力大小可分为若干层次，其中效力层级最高的是教育行政法规。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、变式是一种教学方式，是指本质特征保持不变，而通过变换非本质特征，使学生逐渐理解概念的真正含义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、环境对人的发展的影响具有计划性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教育心理学研究的核心内容是学习方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、一定社会的教育具有什么性质，是由这个社会的政治制度直接决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、基础教育新课程改革采取九年一贯制整体设置课程方式，构建学科课程与活动课程相结合的课程结构体系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、监护人将未成年学生送至学校学习，其监护职责即全部转移到学校。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师职业的基本要求是关爱学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“关键期”是指身心某一方面的发展最适宜形成的时期，过了这个时期，同样的刺激便不会有同样的效果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、算法式是问题解决的策略之一，它是指把解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、我国实施义务教育的政策趋向包括基本普及学前教育，加快普及高中阶段教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、视觉、听觉、温度觉和运动觉都属于外部感觉。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、学校不能对初中生进行（ ）处分。
A
、
警告
B
、
严重警告
C
、
记过
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
102、在社会内容的角度来看，情感有三种形式，其中不包括（ ）。
A
、
理智感
B
、
道德感
C
、
美感
D
、
灵感
答案解析
纠错答疑
103、中小学综合实践活动课主要包括哪些具体形式？（ ）
A
、
研究性学习
B
、
劳动技术与实践
C
、
音乐、美术课程
D
、
信息技术
答案解析
纠错答疑
104、“譬犹练丝，染之蓝则青，染之丹剐赤”“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”都体现了哪一因素对人发展的影响? （ ）
A
、
遗传因素
B
、
环境因素
C
、
生理成熟
D
、
历史因素
答案解析
纠错答疑
105、班主任听到学生在埋怨“中国人吃相不优雅”。于是在班上开展了一次“回顾中国历史上长期存在粮食短缺问题”的专题报告会。通过报告会讲解分析这一问题的历史原因，增进了学生对“吃相不优雅”现象的理解，与此同时，还引导学生反思自己对“吃相”的要求。上述案例中，教师运用的德育途径是（ ）。
A
、
思想品德课
B
、
社会实践活动
C
、
课外活动
D
、
班会学习
答案解析
纠错答疑
106、物理老师说“上节课我们讲了压强的概念，谁来回答一下它的概念？”这属于（ ）
A
、
复习谈话
B
、
练习法
C
、
指导、总结谈话
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
107、有的儿童早慧，有的儿童愚笨，有的儿童沉默寡言，有的儿童活泼外向，有的长于文字，有的长于动手操作。这主要体现了儿童心理发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
方向性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
108、学生小萍得知自己在期中考试中跌出班级前三名后，很长一段时间都闷闷不乐，打不起精神，小萍的情绪状态属于（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
109、有研究表明，遗传与智力发展的相关系数，最高达0.93，最低为0.41，平均为0.62～0.65。这表明（ ）。
A
、
遗传素质对人的发展具有重要影响
B
、
遗传素质对人的发展起着决定作用
C
、
遗传素质对人的发展不起决定作用
D
、
遗传素质具有可塑性
答案解析
纠错答疑
110、下列关于教育目的和教育方针的表述正确的是（ ）。
A
、
教育方针是目的体系中的最高层次
B
、
教育目的是对教育性质和方向的规定
C
、
教育目的有着不同层次、不同类别教育的具体性和特殊性
D
、
教育方针从根本上规定了一个国家的人才发展的内容
答案解析
纠错答疑
111、自改革开放以来，党和国家始终把提高全民族素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务，素质教育以（ ）为根本目的。
A
、
重点提高学生的知识能力
B
、
全面提高学生的基本素质
C
、
培养学生的特长和技能
D
、
增强学生的社会责任感
答案解析
纠错答疑
112、学生面对不良情绪时的积极做法（ ）。
A
、
选择性逃避
B
、
合理宣泄
C
、
适当控制
D
、
勇敢面对不良情绪
答案解析
纠错答疑
113、（ ）是指教师在教育教学实践中，基于解决实际问题的需要，与专家合作，将问题发展成研究主题，进行系统的研究与解决，以解决问题为目的一种研究方法。
A
、
调查法
B
、
案例法
C
、
比较研究法
D
、
行为研究法
答案解析
纠错答疑
114、李老师在讲到环境保护一课时，利用多媒体展现了沙尘暴的相关图片和“哭泣的藏羚羊”等相关视频，这种教学模式属于（ ）。
A
、
想象直观
B
、
言语直观
C
、
实物直观
D
、
模象直观
答案解析
纠错答疑
115、自从王刚在物理课中学习了热胀冷缩原理后，在夏天给车胎打气时，他都不会把气打得很足，根据迁移的内容不同来划分，这属于（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
具体迁移
C
、
一般迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
116、短时记忆的信息加工量有一定限度，一般是（ ）个单位。
A
、
3—7
B
、
4—8
C
、
5—9
D
、
6—10
答案解析
纠错答疑
117、军人的实战训练、学生的模拟考试等，目的都在于（ ）。
A
、
促成应激状态下的积极反应
B
、
控制和调节激情
C
、
保持良好的心境
D
、
满足求知欲和探求真理的意向
答案解析
纠错答疑
118、考试时，由于情绪过分紧张，致使一些学过的内容怎么也想不起来。这种现象可以由遗忘的（ ）来解释。
A
、
衰退说
B
、
干扰说
C
、
压抑说
D
、
提取失败
答案解析
纠错答疑
119、王雷同学这一次数学考试得了58分，在班里的排名比之前的一次考试上升了10名。尽管王雷这次数学成绩没有及格，但因为排名上升仍然得到了数学老师的表扬。据此可以看出数学老师重视的教学评价方式是（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
相对性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
120、某生一次考试取得高分后惊喜地说：“我背到的老师都考到啦！”根据韦纳的归因理论，该生将这次成功归因于（ ）。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
任务难度
D
、
运气
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120