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2026年焦作市解放区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、卢梭主张自然教育，培养“自然人”，即教育目的为培养身体强壮、心智发达、能力强盛的“新人”，认为教育应该从人的天性出发，这属于教育目的价值取向中的（ ）。
A
、
外在目的论
B
、
教育无目的论
C
、
社会本位论
D
、
个人本位论
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是我们思考和推理的能力，也是我们遇到一件不知道该怎么办的事情时，本能地、自动地去解决这件事的能力，其会随着年龄的增长而增长，并在成年时到达顶峰。顶峰过后，该智力就会开始稳步下降。
A
、
特殊智力
B
、
一般智力
C
、
晶体智力
D
、
流体智力
答案解析
纠错答疑
3、根据以下案例，回答26-29题。教历史的孙老师擅长语言表达，口才很好。他上历史课时，引入大量的历史故事中的精彩篇章，学生十分爱听他的课，盼着上他的课，甚至把他当成了“说书人”，他一上台，学生就在下边说“来一段，来一段！”但是一到历史期末考，许多学生不及格，学生平时光乐于听故事，一些基本的历史事件、年代、人物等基础知识都没掌握，复习时老师也没有进行系统的归纳，于是造成这一结果，显然，这位老师只追求教学表面形式的精彩热闹，而违背了教师运用教学艺术的宗旨。 案例中的历史期末考属于教学评价中的（ ）。
A
、
判断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
4、决定学校德育的内容、组织形式、手段以及途径的是（ ）。
A
、
德育过程
B
、
德育目标
C
、
德育原则
D
、
德育方法
答案解析
纠错答疑
5、小学“双基教育”是指（ ）的教学。
A
、
基本概念和基本原理
B
、
基本知识和基本才能
C
、
基本技能和基本技巧
D
、
基本知识和基本技能
答案解析
纠错答疑
6、小云在某次期末考试中成绩不理想，看到身边同学们都取得优异的成绩，她感到非常自卑。此后，她全身心投入到学习中，期望下次考试能取得班级的前几名。根据奥苏伯尔的成就动机分类，小云的学习动机属于（ ）动机。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
外物内驱力
答案解析
纠错答疑
7、学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制，实施教师聘任制的步骤、办法由（ ）规定。
A
、
当地县教育局
B
、
当地市教育局
C
、
国务院教育行政部门
D
、
当地省教育厅
答案解析
纠错答疑
8、下列关于小学生想象发展的特点，正确的是（ ）。
A
、
想象中的概括性成分不断减少
B
、
想象由模仿性、再现性向创造性过渡
C
、
想象由现实性向浪漫性过渡
D
、
想象的有意性逐渐减少
答案解析
纠错答疑
9、（ ）主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体认，以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力等。
A
、
教育爱心
B
、
教育良心
C
、
教育威信
D
、
教育公正
答案解析
纠错答疑
10、桑代克曾做过一个实验：被试蒙上眼睛后练习画4寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步，其中适当的解释是（ ）。
A
、
被试缺乏学习动机
B
、
练习过多，导致疲劳
C
、
被试不知道自己的练习结果
D
、
缺乏适当的反馈信息
答案解析
纠错答疑
11、布鲁纳是美国知名的认知教育心理学家，他反对以强化为主的程序教学，他主张教学的目标是（ ）。
A
、
促进学生对学科基本结构的理解
B
、
让学生养成良好的行为习惯
C
、
正确使用榜样的力量
D
、
让学生拥有正确的学习动机
答案解析
纠错答疑
12、在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发，商讨而获取知识的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
13、陈老师在黑板上写了个“气”字，告诉同学们读“qi”，接下来又写了一个“汽”告诉也读“qi”，这属于（ ）。
A
、
分化
B
、
强化
C
、
泛化
D
、
同化
答案解析
纠错答疑
14、儿童初学写字时，往往头部过低，身体歪斜，握笔太紧，用力过大，这动作处于技能学习的（ ）。
A
、
熟练阶段
B
、
联系定位阶段
C
、
分解阶段
D
、
自动化阶段
答案解析
纠错答疑
15、从教20年的刘老师，一直严于律己，以身作则，从未给学生进行有偿的补课，这充分体现出了他（ ）。
A
、
教书育人
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
16、“一题多解”属于（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
综合思维
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
17、小红在唱《我爱天安门》时，脑海中浮现出壮丽雄伟天安门的样子，这体现了（ ）。
A
、
表象
B
、
再造想象
C
、
创造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
18、经验锥形图不包括（ ）。
A
、
语言符号
B
、
电影
C
、
视觉符号
D
、
网络
答案解析
纠错答疑
19、在信息加工的问题解决模式的（ ）阶段中，问题解决则需要一系列的算子过程就是利用算子从初始状态展望目标状态的过程。
A
、
理解并表征
B
、
寻求解答
C
、
执行策略或尝试某种解答
D
、
评价结果
答案解析
纠错答疑
20、我国古代思想家荀子认为：“声乐之入人也深，其化人也速。”这种观点属于陶冶教育法中的哪种？（ ）
A
、
环境熏陶
B
、
时间锻炼
C
、
人格感化
D
、
艺术浸染
答案解析
纠错答疑
21、儿童喜欢尝试探索环境，承担并学习掌握新的任务，从而导致儿童的“十万个为什么”。如果父母对儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童，按埃里克森的人格发展阶段理论判断儿童会产生（ ）。
A
、
不信任感
B
、
羞耻感
C
、
角色混乱
D
、
内疚感
答案解析
纠错答疑
22、张老师在讲解口算除法时，一位平时学习成绩比较差的学生小红指出来张老师的某个讲解有误，但实际上张老师的讲解是正确的。此时，张老师的做法最恰当的是（ ）。
A
、
不理睬小红，继续进行讲课
B
、
肯定小红勇于指出错误的行为，并跟小红解释为什么没有错
C
、
批评小红没有认真听课，胡乱指出错误
D
、
直接告诉小红是她错了，而不是老师错了
答案解析
纠错答疑
23、某学生对学习成就表现得漠不关心，不接受任何有关能力的挑战，对考试失败也不感到丝毫恐惧或羞愧。根据科温顿的自我价值理论，该学生的动机属于（ ）。
A
、
高驱低避型
B
、
低驱高避型
C
、
高驱高避型
D
、
低驱低避型
答案解析
纠错答疑
24、我国《教育法》规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）给予治安管理处罚。
A
、
行政机关
B
、
公安机关
C
、
审判机关
D
、
监察机关
答案解析
纠错答疑
25、基础教育改革的紧迫任务是（ ）。
A
、
提高学生成绩
B
、
走向素质教育
C
、
改变教师教育思想
D
、
加大教育投入
答案解析
纠错答疑
26、学生学习“P（压强）=F（压力）/S（受力面积）”，这种学习属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
符号学习
C
、
概念学习
D
、
规则或原理学习
答案解析
纠错答疑
27、小军在模拟考试中成绩有所下滑，他自己总结了原因，表明是自己这段时间不够努力，这种归因属于（ ）。
A
、
内部、稳定的归因
B
、
外部、不稳定的归因
C
、
外部、稳定的归因
D
、
内部、不稳定的归因
答案解析
纠错答疑
28、小学生初学汉字时，对“银行”和“很行”分不清，这属于刺激的（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
消退
D
、
获得
答案解析
纠错答疑
29、梁老师是一名生物老师，他十分热爱自己的工作，每天都认真备课、上课，课后耐心给学生解答疑惑，经常为了给学生批改作业而加班至深夜。梁老师的行为充分体现了教师（ ）的职业素养。
A
、
爱岗敬业
B
、
依法执教
C
、
团结协作
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
30、下列心理学家中，（ ）认为教育必须与个体的认知结构相适应，在学校教育的情况下，如果缺少儿童主动的同化作用，这种社会化作用仍将无效，而儿童主动同化作用则是以适当的运算结构为前提。
A
、
皮亚杰
B
、
维果斯基
C
、
埃里克森
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
31、学生将所学新知识与旧知识进行归纳整理，通过内在联系形成新的知识结构，这属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
32、“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（ ）。
A
、
学生的身心健康权
B
、
学生的人身自由权
C
、
学生的名誉权
D
、
学生的隐私权
答案解析
纠错答疑
33、有研究表明，在学校期间学生的成绩与师生的场定向是否一致性有关，而且所达到的成熟性随着师生场向的不同结合而变化，最佳结合是（ ）。
A
、
场独立性教师与场独立性学生
B
、
场独立性教师与场依存性学生
C
、
场依存性教师与场独立性学生
D
、
场依存性教师与场依存性学生
答案解析
纠错答疑
34、（ ）是编写教科书的直接依据，规定了教材编写的顺序。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
教科书
D
、
课程目标
答案解析
纠错答疑
35、下列哪项属于人本主义教育理论在教育中的应用？（ ）
A
、
在教学中教师要采取多种有效方式随时唤起学生的注意
B
、
教师要经常将学生学习的进展情况以恰当的方式反馈给学生
C
、
教师应充分利用社区的学习资源，让学生成为知识的探索者
D
、
在教材难易安排上，教师必须考虑学生学习动机的维持
答案解析
纠错答疑
36、孔子主张把人分为四等:"生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也，困而不学，民斯为下矣。”这反映了影响人发展因素的哪一理论?（ ）
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
教育万能论
D
、
儿童学理论
答案解析
纠错答疑
37、根据《中华人民共和国教育法》的规定，国务院和地方各级人民政府的根据（ ），分工责任的原则，领导和管理教育工作。
A
、
分级管理
B
、
分类管理
C
、
统一管理
D
、
协调管理
答案解析
纠错答疑
38、闻到猕猴桃的香味，看到猕猴桃绿色外观，触摸猕猴的果皮等所引起的心理活动是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
感受性
D
、
感觉阈限
答案解析
纠错答疑
39、小李一提到英国，首先想到的是“绅士”一词，一提到法国，先想到的是浪漫，这属于（ ）。
A
、
皮格马利翁效应
B
、
晕轮效应
C
、
功能固着
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
40、“侧耳倾听”描述的是注意产生时（ ）。
A
、
无关运动的停止
B
、
呼吸的变化
C
、
适应性运动
D
、
一种内部变化
答案解析
纠错答疑
41、儿童友谊的发展阶段中，处于（ ）阶段的儿童能互相帮助，但还不能共患难。对友谊的交互性有一定的了解，但带有明显的功利性。
A
、
2—8岁
B
、
3—7岁
C
、
4—9岁
D
、
6—12岁
答案解析
纠错答疑
42、教育要求教师必须做到“师者，传道授业解惑也”。这句话体现的教师职业道德是（ ）。
A
、
乐于奉献
B
、
志存高远
C
、
一视同仁
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
43、某男生偷偷给女生发信息，被老师发现，并被要求发在了班级群中，该老师的做法侵犯了学生的（ ）。
A
、
荣誉权
B
、
隐私权
C
、
名誉权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
44、为了让学生掌握“面积”的概念，王老师以桌面、地面、墙面、操场为例证，并比较其大小，最后得出面积的定义，这种学习属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
原理学习
C
、
下位学习
D
、
上位学习
答案解析
纠错答疑
45、教学时间一般在5-20分钟，这是一种（ ）。
A
、
说课
B
、
小组教学
C
、
微格教学
D
、
课外教学
答案解析
纠错答疑
46、华老师认为课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，使学生从他律走向自律，使学生逐步走向成熟，这主要说明课堂管理具有（ ）。
A
、
维持功能
B
、
导向功能
C
、
发展功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
47、下列表述中，既属于行政处罚又属于行政处分的是（ ）。
A
、
撤职
B
、
记过
C
、
警告
D
、
罚款
答案解析
纠错答疑
48、在做物理习题时，王猛碰到了一道始终解答不出来的试题，于是他跳过该题继续完成后面的试题。两天后，王猛再次做这道题时，没一会儿就找到了解题方法。上述情况属于（ ）。
A
、
遗忘
B
、
提取失败
C
、
酝酿效应
D
、
顿悟
答案解析
纠错答疑
49、张校长说：“学校的每一面墙都会说话”，并以此促进学生品德发展的方法是（ ）。
A
、
情感陶冶法
B
、
实际锻炼法
C
、
榜样示范法
D
、
个人修养法
答案解析
纠错答疑
50、“杀鸡儆猴”的教育效应多反映的现代心理学理论是（ ）。
A
、
强化原理
B
、
认知失调理论
C
、
从众说
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、关于新课程倡导的学生观，正确的理解是（ ）。
A
、
“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心课程
B
、
学生是发展的人
C
、
学生是独特的人
D
、
学生是具有独立意义的人
答案解析
纠错答疑
52、结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。
A
、
上下关系
B
、
平行关系
C
、
并列关系
D
、
交叉关系
答案解析
纠错答疑
53、结构良好的问题是指问题有明确的结构或解决途径，下列选项中属于结构良好的问题的有（ ）。
A
、
求边长为5厘米的正方体的体积
B
、
将橡皮泥捏成一个物体
C
、
去菜市场买菜计算价钱
D
、
修理家里的故障冰箱
答案解析
纠错答疑
54、贯彻循序渐进原则的基本要求有（ ）。
A
、
教材逻辑性
B
、
抓主要矛盾，解决好重难点
C
、
遵循学生认识发展规律
D
、
系统性的指导复习
答案解析
纠错答疑
55、某学校校长在开会，学习后决定在校内确立全面发展教育观。与以往重视语数英等科目成绩不同，他要求今年学生评优的条件是，必须所有科目都达到八十五分以上的学生才有资格参与评优，对此，下列表述正确的有（ ）。
A
、
该校长做法并不能真正确立和推行全面发展教育
B
、
全面发展教育是当代教育普遍重视并努力实现的目标
C
、
对全面发展教育的评价，应注意各方面均衡发展
D
、
要实施全面发展教育必须坚持人的全面发展
答案解析
纠错答疑
56、为了把课上得更生动形象，三年级李老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物，进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果确并非如此。 正确做法应该是（ ）。
A
、
应该增加更多、更有吸引力的教具
B
、
根据讲课需要，李老师应逐步展示教具及图片
C
、
讲解展示完教具、图片后，应及时收好教具和图片
D
、
教具和图片要少而精，要与授课内容有内在的联系
答案解析
纠错答疑
57、中小学如何加强劳动教育的表述正确的是（ ）。
A
、
加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育
B
、
优化结构，确保劳动教育课时不少于综合实践活动课程的三分之一
C
、
安排力所能及的家务劳动，组织参加校园劳动、校外劳动和社区志愿服务
D
、
将学生参加劳动实践内容纳入学生综合素质评价
答案解析
纠错答疑
58、为了避免学生形成习得性无助，老师应该在教学中注意（ ）。
A
、
多加鼓励
B
、
多加惩罚
C
、
建立分步式目标以便达成
D
、
加强考试密度
答案解析
纠错答疑
59、下列对于教学原则的认识正确的有（ ）。
A
、
“温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则
B
、
“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学原则中的循序渐进的原则
C
、
“补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则
D
、
“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的因材施教的原则
答案解析
纠错答疑
60、毛笔字写得好的学生，钢笔字也会写得不错。这属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
61、《乡村教师支持计划（2015-2020年）》提出，提升乡村教师的能力素质，把乡村教师培训纳入基本公共服务体系，保障经费投入，确保培训时间和质量。按照乡村教师的实际需求改进培训方式，采取（ ）等多种方式，增强培训的针对性和实效性。
A
、
顶岗置换
B
、
网络研修
C
、
送教下乡
D
、
专家指导
E
、
校本研修
答案解析
纠错答疑
62、教师劳动工具的特殊性指的是教师不仅仅使用教材、教学设备等辅助性工具，还要利用好教师的个性。教师个性包括（ ）。
A
、
教师个人的思想品德
B
、
教师个人的意志信念
C
、
教师个体的知识和才能
D
、
教师个体传授知识的技巧和本领
答案解析
纠错答疑
63、建立良好的学生集体，可以采取的策略有（ ）。
A
、
形成正确的集体舆论和良好的班风
B
、
建立明确的共同目标
C
、
建立班集体的正常秩序
D
、
组织形式多样的教育活动
答案解析
纠错答疑
64、“明人伦”是孟子提出的学校教育的目的，所谓“明人伦”就是父子有亲，（ ）。
A
、
群臣有义
B
、
长幼有序
C
、
夫妇有别
D
、
朋友有信
答案解析
纠错答疑
65、提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面入手？（ ）
A
、
外化思路，进行显性教学
B
、
帮助学生牢固地记忆知识
C
、
提供多种变式，促进知识的概括
D
、
重视知识间的联系，建立网络化结构
答案解析
纠错答疑
66、从性质上看，教育功能可分为（ ）。
A
、
保守功能
B
、
个体功能
C
、
超越功能
D
、
派生功能
答案解析
纠错答疑
67、学校心理健康教育与辅导工作应遵循的原则有（ ）。
A
、
面向全体学生原则
B
、
预防与发展相结合原则
C
、
尊重与理解学生原则
D
、
教师中心原则
答案解析
纠错答疑
68、下列教师的行为违反了为人师表的教师职业道德规范的有（ ）。
A
、
教师甲给学困生提供有偿家教
B
、
教师乙利用职务之便与书店合作向学生推销教辅书籍以谋取私利
C
、
教师丙讽刺、挖苦成绩差的学生
D
、
教师丁对待工作敷衍塞责
答案解析
纠错答疑
69、规范学习作为学习中的一种类型必然会受到学习过程中主客观因素制约，其基本影响因素主要包括（ ）。
A
、
学生交往需要
B
、
认知发展
C
、
规范本身特点
D
、
外部反馈
答案解析
纠错答疑
70、学生的本质特点是（ ）。
A
、
以系统学习间接经验为主
B
、
是具有主体性的人
C
、
以直接经验的获得为主
D
、
具有明显的发展特征
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学生在班级中的生存状态是天生造就的，主要受学生性格影响，难以发生变动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、我国义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、新课程提倡的评价摒弃过去过于注重的终结性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在品德培养过程中，强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是社会学习理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、初学者在学习新的动作时，分解能力较差，掌握动作较慢。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、通过应用规则的变式练习，可以使陈述性知识向程序性知识转化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、对于初入小学的儿童而言，教学中有意注意的效果要比无意注意的效果好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、太学是我国古代官方国立最高学府。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻，减轻或者免除处罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、2021年7月，教育部办公厅印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，对教师“课上不讲课下讲”“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、全面了解和研究学生是班主任做好班级工作的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在信息技术与课程整合中，教师可以根据信息所提供的潜力，重新组织教学内容。这种重组可以针对一学期、一个单元或者一个课时的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、为人师表是教师职业道德的试金石。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、凡是有意识的，以人为直接对象的社会活动都是教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映了人的需要是有选择性的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教学目标是教师在教学中表现出来的个性化比较稳定的教学行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确提出要加快缩小城乡差距，建立城乡一体化义务教育发展机制。在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、苛勒认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的领悟，而不是动作的积累或盲目的尝试。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、学生知道如何在图书馆查找鲁迅的杂文集《朝花夕拾》这类知识属于陈述性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学生在学校里结交的好朋友、在学校里参加的社团活动等，都属于学校的课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学校教育对人发展的作用是万能的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、按照《中华人民共和国教育法》的规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、一般认为中国古代的“六艺”，西方古代的“七艺”是最早的学科课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育对文化的传播是无选择的、绝对的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、中等及中等以下教育在国务院领导下，由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、无论采取何种途径方法，学校心理健康教育一定要提高学生的参与性，注重心理健康教育的心理学学科化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、2019年6月20日，在教育部新闻发布会上，相关的工作人员表示，增强课程教材育人功能的第一个措施，就是突破以往课程目标的表述，重新界定课程目标，使得课程的育人目标和要求更加具体化，更加细化，聚焦人的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、识记材料开始部分只受前摄抑制的影响，识记终末部分只受倒摄抑制的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、小学生李某经常违反学校规定，上课不认真听讲，不按照规定完成作业，经常与同学嬉戏打闹。对于李某，学校采取的管教方式应是（ ）。
A
、
收容教养
B
、
强行劝退
C
、
批评教育
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
102、（ ）是一种适应学习者个别差异的教学方法，该方法将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％—100％的掌握水平通过考试，才能进入下一个单元的学习。
A
、
掌握学习
B
、
程序教学
C
、
暗示教学
D
、
尝试教学
答案解析
纠错答疑
103、小敏刚刚来到一个新班级，看到班上的同学每次上课前都会提前把课本拿出来翻看，小敏便认为自己也需要这样做，于是小敏在上课前也会提前翻看课本。这种情况下，小敏遵循的纪律属于（ ）的纪律。
A
、
教师促成
B
、
集体促成
C
、
任务促成
D
、
自我促成
答案解析
纠错答疑
104、上述材料中的违法主体是（ ）。
A
、
张萌
B
、
张某
C
、
商店老板
D
、
张某和商店老板
答案解析
纠错答疑
105、教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是（ ）。
A
、
衣着整洁
B
、
谈吐文雅
C
、
言行一致
D
、
举止端庄
答案解析
纠错答疑
106、学生通过学习《看云识天气》这一篇课文便了解不同的云和天气之间的关系，不需要再对云和天气进行长期的观察，这说明（）。
A
、
接受学习是学习的主要形式
B
、
学习过程是主动的构建过程
C
、
学习的内容具有间接性
D
、
学习是一种互动过程
答案解析
纠错答疑
107、教师上课时经常引导学生一题多解，列出一种物品的多种用途。老师这样做的目的主要是为了训练学生的（）。
A
、
聚合思维
B
、
发散思维
C
、
分析思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
108、“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话强调是教师应具有（ ）。
A
、
深厚的教育理论知识
B
、
较强的教育教学能力
C
、
广博的文化科学知识
D
、
高尚的教师职业道德
答案解析
纠错答疑
109、移情性的学生观是指班主任用（ ）的态度体验学生的内心世界。
A
、
同情、同理
B
、
期待、期望
C
、
歧视、轻视
D
、
冷漠、冷淡
答案解析
纠错答疑
110、面对一张检验报告，病人除了知觉一系列的符号和数字之外，并不知道其意义，而医生看见它，不仅了解这些符号和数字的意义，而且可以做出准确的判断。这体现了知觉的（ ）
A
、
整体性
B
、
组织性
C
、
理解性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
111、教师上好一堂课的基本质量要求是（ ）。
A
、
明确教学目的
B
、
保证教学的科学性与思想性
C
、
调动学生的学习积极性
D
、
注意解惑纠错
答案解析
纠错答疑
112、教学机智体现教师工作具有（ ）。
A
、
长期性
B
、
复杂性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
113、在下列学校教育体系中，（ ）首次提出了义务教育的思想观念，并把义务教育和强迫义务教育视为同义概念。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
114、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（ ）。
A
、
强迫症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
115、小佳在记忆“高高的山脊，低低的山谷”这一知识点时，将其记忆成“高山低谷”，小佳运用的学习策略是（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
116、学生在上课时对学习内容用耳听、用心记、用嘴说，这样做不仅能多渠道获取信息，而且能提高（ ）的能力。
A
、
注意转移
B
、
注意起伏
C
、
注意分散
D
、
注意分配
答案解析
纠错答疑
117、“上行下效”这句话反映了教师劳动具有（ ）。
A
、
专业性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
118、国家实行（ ）教育评估制度。
A
、
教育督导
B
、
教育督导制度和学校及其他教育机构
C
、
学校督导，教师配合
D
、
学校及其他教育机构
答案解析
纠错答疑
119、下列属于“学生的学习”是（ ）。
A
、
知识与技能的学习
B
、
家庭与学校的学习
C
、
学校与社会的学习
D
、
自我与同伴的学习
答案解析
纠错答疑
120、教师职业道德规范的基本要求（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
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1、单选题
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31
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33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
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