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2026年焦作市孟州市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在中小学，与团支部或少先队平行的基层组织是（ ）。
A
、
家长委员会
B
、
班集体
C
、
班委会
D
、
班级非正式组织
答案解析
纠错答疑
2、有些教师仅凭某一科或几科考试成绩，或者教师对学生的印象，就对学生的“好”与“坏”做出判断，给学生贴上“好孩子”或“坏孩子”的标签。针对此种做法，下列表述不正确的是（ ）。
A
、
违背了学生的评价自主权
B
、
符合发展性评价的原则
C
、
损害了学生的人格尊严，不利于学生的身心健康发展
D
、
违背了素质教育“促进学生全面发展”的培养目标
答案解析
纠错答疑
3、对每一位老师而言，在新班级中的第一堂课的印象往往在很大程度上影响学生对老师的整体评价。这体现的是（ ）。
A
、
刻板印象
B
、
近因效应
C
、
晕轮效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
4、王老师在教授“热水水温降低的规律”时，让学生组成不同小组，收集不同时刻某杯热水的温度数据，并指导学生将时间和温度两类数据画在一幅坐标图中，让学生从温度降低的曲线中概括出热水温度降低先快后慢的规律。王老师主要利用的教学方法是（ ）。
A
、
利用匹配的反例帮助学生辨别概念
B
、
引导学生分析例证，关注例证中蕴含的关键特征
C
、
在不同的情境中设计变式练习
D
、
为学生的练习提供及时的反馈
答案解析
纠错答疑
5、影响想象的因素有（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
表象贫乏
C
、
性格差异
D
、
记忆品质
答案解析
纠错答疑
6、课上，英语老师对陈晨在省级英语演讲比赛中荣获冠军表示祝贺后，陈晨学习更加勤奋努力了。英语成绩也越来越好，这符合桑代克学习定律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
应用律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
7、教学目标包括四个要求，“在我国行政区域中学生能准确找出34个省级行政区，记住它们的名称、简称和行政中心。”教学目标中，“在我国行政区域中”属于（ ）。
A
、
行为主体
B
、
行为动词
C
、
行为条件
D
、
表现程度
答案解析
纠错答疑
8、我国首次以法律形式名确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年？（ ）
A
、
1986年
B
、
1993年
C
、
1995年
D
、
1996年
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系，也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系
A
、
同伴关系
B
、
社会关系
C
、
人际交往
D
、
师生关系
答案解析
纠错答疑
10、小红和他的同学们很喜欢围着老师，并且模仿老师写字、读书。这体现了学生的（ ）特点。
A
、
可塑性
B
、
向师性
C
、
复杂性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
11、短时记忆的信息进入长时记忆的条件是（ ）。
A
、
注意
B
、
提取
C
、
复述
D
、
衰退
答案解析
纠错答疑
12、“蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（ ）。
A
、
环境
B
、
遗传
C
、
教育
D
、
主观努力
答案解析
纠错答疑
13、有位学生将几张纸屑随意扔到走廊上，王老师路过顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为符合教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
14、下列（ ）选项属于条件反射。
A
、
眨眼反射
B
、
吸吮反射
C
、
防御反射
D
、
信号反射
答案解析
纠错答疑
15、杨老师劳动课上介绍了垃圾分类的意义、标准与要求，它所体现的新课程改革的价值追求（ ）。
A
、
教育公平
B
、
国际理解
C
、
回归生活世界
D
、
关爱自然
答案解析
纠错答疑
16、教育的根本任务在于（ ）。
A
、
促进国家经济的发展
B
、
培养人
C
、
巩固国家政权
D
、
促进文化的延续
答案解析
纠错答疑
17、有的教师在教学过程中能做到：忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；不得敷衍塞责。这说明这些教师具备（ ）的职业道德规范。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
18、当个体看见别人尤其是同伴成功完成某项任务，往往就会产生“他们能做到，我也能”的信念。在班杜拉看来，这一现象的产生主要源于（ ）。
A
、
亲身体验
B
、
替代体验
C
、
言语说服
D
、
个体的生理和情感状态
答案解析
纠错答疑
19、普通中小学经常组建请如生物、 物理、航模、创客等兴趣小组，最主要目的是为了（ ）。
A
、
深化课堂教学
B
、
因材施教，发展青少年个性特长
C
、
培养竞赛人才
D
、
充分发掘学有余力的学生的学习潜力
答案解析
纠错答疑
20、A市某中学在秋季招生时，在招生简章中写到“低于录取分数线的学生可以根据分数的等级缴纳一定的高额录取费用入学”，招生结束后，该校共招到该类学生35人，后被该市教育部门发现。下列对于该校的处罚不合理的是（ ）。
A
、
该市教育行政部门责令该校退回招收的学生，退还所收费用
B
、
对该校给予警告，并处违法所得5倍以下罚款
C
、
对直接负责招生的主管人员依法给予处分
D
、
吊销该校的办学许可证，该校新入学的所有学生在限期内转学或退学
答案解析
纠错答疑
21、（ ）职业道德规范规定教师应该“活到老，学到老”。
A
、
为人师表
B
、
关爱学生
C
、
终身学习
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
22、在古代儒学的思想体系中，“贵和”的思想占有极为重要的地位，而我们仍致力于构建社会主义和谐社会，坚持“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策，这主要体现了文化的（ ）。
A
、
传承功能
B
、
传播功能
C
、
创新功能
D
、
指向功能
答案解析
纠错答疑
23、班主任的工作重点和最经常性的工作是（ ）。
A
、
与家长进行有效沟通
B
、
努力提高学生的成绩
C
、
对学生进行思想品德教育
D
、
选拔和培养班干部
答案解析
纠错答疑
24、运用思维导图，将图表和文字相结合体现哪个学习策略？（ ）
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
25、我国提倡“德治”和“礼治”的古代教育家是（ ）。
A
、
孔子
B
、
墨子
C
、
荀子
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
26、在中小学教学实践中，有的教师为了督促学生学习，及时查验学生的知识掌握情况，导致学生没空复习造成成绩下滑厉害，打击学生的学习信心，这违背了（ ）。
A
、
练习律
B
、
效果律
C
、
准备律
D
、
选择反应律
答案解析
纠错答疑
27、对痛苦体验或创伤性事件的选择性遗忘属于哪种心理防御机制？（ ）
A
、
投射
B
、
压抑
C
、
退行
D
、
合理化
答案解析
纠错答疑
28、被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（ ）。
A
、
康德
B
、
杜威
C
、
赫尔巴特
D
、
拉伊
答案解析
纠错答疑
29、“喜极而泣”属于（ ）。
A
、
美感
B
、
应激
C
、
激情
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
30、小学生先学习汉语拼音再学习英语，往往会将英语读成汉语拼音。从心理学角度看，这种现象属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
特殊迁移
D
、
普通迁移
答案解析
纠错答疑
31、主张“有教无类”与“上说下教”的古代思想家分别是（ ）。
A
、
孔子 墨子
B
、
老子 墨子
C
、
孔子 老子
D
、
墨子 老子
答案解析
纠错答疑
32、周周对英语学习没有兴趣，为了升学，周周不得不硬着头皮学习英语，但成绩依然落后，这说明周周在英语学习过程中（ ）。
A
、
以外部动机为主，内部动机低
B
、
内部动机和外部动机都处于较高水平
C
、
内部动机和外部动机都处于较低水平
D
、
以内部动机为主，外部动机低
答案解析
纠错答疑
33、教育民主化首先是指（ ）。
A
、
教育内容民主化
B
、
师生关系民主化
C
、
教育活动民主化
D
、
教育机会均等
答案解析
纠错答疑
34、普通话水平属于教师专业素质中的（ ）。
A
、
职业道德
B
、
专业知识
C
、
专业技能
D
、
文化修养
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是指通过引导学生讲道理、摆事实，让他们悟明道德真谛，自觉践行的德育办法。
A
、
明理教育法
B
、
榜样示范法
C
、
情境陶冶法
D
、
自我修养法
答案解析
纠错答疑
36、上好一节课的先决条件是（ ）。
A
、
熟练掌握知识
B
、
精心选择教法
C
、
设计教学环节
D
、
用心备课
答案解析
纠错答疑
37、素质教育是促进学生全面发展的教育，其中（ ）起着灵魂和统帅作用，为其他各育提供了方向性的保证。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
劳育
答案解析
纠错答疑
38、物理教师讲解浮力原理后，通过视频向学生展示日常生活中的浮力现象，该教学方法体现了（ ）。
A
、
实物直观
B
、
言语直观
C
、
模像直观
D
、
教学直观
答案解析
纠错答疑
39、下列不属于教师教育专业素养的是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
正确的教育观
C
、
一定的研究能力
D
、
丰富的教育理论知识
答案解析
纠错答疑
40、学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文，其原因是学生缺乏（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
言语信息
C
、
认知策略
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
41、没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。这体现的教师职业道德要求的（ ）。
A
、
教书育人
B
、
关爱学生
C
、
爱国守法
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
42、关于全面发展的教育质量观，下列说法错误的是（ ）。
A
、
人才的规格问题，从根本说是个性全面发展的问题
B
、
要求在教育工作中，要承认学生的个性特点，将全面发展与因材施教结合起来
C
、
全面发展强调各育并举，就是坚持学生的平均发展
D
、
全面发展教育指坚持使学生在德智体美等诸方面都得到发展
答案解析
纠错答疑
43、教师帮助和指导学生学会认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的（ ）。
A
、
个体社会化功能
B
、
个体个性化功能
C
、
个体谋生功能
D
、
个体享用功能
答案解析
纠错答疑
44、在一些内容相对枯燥，难度较大的科目学习中，使学生了解知识掌握后的功用和社会价值，引起他们对学习结果的间接兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习目的的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
分配性注意
C
、
有意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
45、我国中小学德育方法有多种，其中（ ）是在教师引导下，学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。
A
、
锻炼
B
、
修养
C
、
制度
D
、
奖励
答案解析
纠错答疑
46、教学内容是从人类已有精神成果中选择出来的精华，它不是由教师和学生根据自己的兴趣、爱好和愿望决定的，而是根据教学目的事先确定的，这反映了教学内容的（ ）。
A
、
基础性
B
、
先进性
C
、
相关性
D
、
预成性
答案解析
纠错答疑
47、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）。
A
、
让学生充分认识知识对社会的价值
B
、
以学生发展为本
C
、
学科、知识、个人、社会价值有机地结合
D
、
将知识转化为巨大的经济利益
答案解析
纠错答疑
48、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这话的意思是说（ ）。
A
、
教师在教育活动中占主体地位
B
、
要充分发挥学生在教育活动中的主导作用
C
、
学生在教育活动中占主体地位
D
、
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
答案解析
纠错答疑
49、化解消极情绪主要是引导学生学会调节和控制消极的情绪，其中通过洗澡、睡觉等方式，使消极的情绪得到缓解属于（ ）。
A
、
宣泄调控
B
、
寻求支持
C
、
转移调控
D
、
放松训练
答案解析
纠错答疑
50、一个学生迟到了，推门而进，师生此时不由自主地转向教室门，这是注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
起伏
C
、
转移
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、新课程改革对课程领域提出了许多新的要求，以下措施有利于课程改革的有（ ）。
A
、
遵循课程实施的固定取向
B
、
注重学生的探索性、批判性学习
C
、
教师转变教学理念和方式
D
、
加强相关课程资源建设
答案解析
纠错答疑
52、下列属于教育要素的是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教学手段
C
、
教育影响
D
、
受教育者
答案解析
纠错答疑
53、教育活动的基本要素是教育活动最原初、最简单，同时也是最核心的存在形态。下列不属于教育要素中教育内容的有（ ）。
A
、
学生在教材上所学的知识
B
、
教师在课堂上所教的知识
C
、
教师的教学手段和方法
D
、
学生的学习态度
答案解析
纠错答疑
54、皮亚杰的道德发展阶段理论与科尔伯格的道德发展阶段理论的共同之处有（ ）。
A
、
运用心理发展的观点来解释人类的品德发展
B
、
重视道德认知发展的价值
C
、
认为人的品德发展具有阶段性
D
、
运用实证方法来研究人的品德发展
答案解析
纠错答疑
55、教师义务是教师的一种职责，使命或任务，其重要内容有？（ ）
A
、
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
B
、
尽职尽责，教书育人
C
、
创设一个良好的内部教育环境
D
、
创设一个良好的外部教育环境
答案解析
纠错答疑
56、为了提高学生的意义记忆能力，教师可以采取的措施有（ ）。
A
、
帮助学生很好地理解教材
B
、
对高年级学生要教会他们良好的记忆方法
C
、
要求学生不用太理解，再反复诵读
D
、
适当训练机械记忆能力，以辅助意义记忆
答案解析
纠错答疑
57、信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
晕轮效应
D
、
社会刻板效应
答案解析
纠错答疑
58、备课可以分为（ ）这几个主要部分。
A
、
“备学生”
B
、
“备教师”
C
、
“备教材”
D
、
“备教法和学法”
答案解析
纠错答疑
59、小明看到同班的小强，原来物理成绩与自己差不多，后来买了一本非常好的辅导书，认真系统地学习一段时间，现在解题比自己快，成绩也大大超过自己，于是也买来这本书学习，小明的做法属于（ ）
A
、
观察学习
B
、
替代性学习
C
、
顿悟学习
D
、
模仿学习
答案解析
纠错答疑
60、研究表明，容易产生职业倦怠的是（ ）。
A
、
A型人格的教师
B
、
B型人格的教师
C
、
外控型的教师
D
、
低自尊的教师
答案解析
纠错答疑
61、义务教育法的立法宗旨是（ ）。
A
、
发展基础教育
B
、
发展高等教育
C
、
促进物质文明建设
D
、
促进精神文明建设
答案解析
纠错答疑
62、教育研究课题的选择是教育科研工作的首要环节，制约着整个研究工作的进行以及研究的价值。下列选项中，符合课题科学性特点的有（ ）。
A
、
“如何让差生抄作业”
B
、
“如何实施合理的体罚”
C
、
“课堂讨论有效性的研究”
D
、
“学生网络迷恋心理疏导及行为矫治研究”
答案解析
纠错答疑
63、罗杰斯认为，促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧，而在于特定的心理氛围，它包括（ ）。
A
、
真实或真诚
B
、
移情性理解
C
、
细节性感受
D
、
尊重、关注和接纳
答案解析
纠错答疑
64、下列属于现代教育主要特点的是（ ）。
A
、
教育的公共性日益突出
B
、
教育的生产性不断增强
C
、
教育与生产劳动相脱离
D
、
教育阶级性的出现并不断扩展
答案解析
纠错答疑
65、提升教师职业道德修养的途径和方法有（ ）。
A
、
见利忘义
B
、
知行合一
C
、
自省慎独
D
、
独善其身
答案解析
纠错答疑
66、朱熹把孔子的教学经验概括为：“孔子施教，各因其材”，这是“因材施教”的来源，因材施教原则是常用的教学原则之一，下列关于因材施教的说法正确的有（ ）。
A
、
教师要做到集体教学与个别辅导相结合，课内与课外相结合
B
、
了解学生个别差异是搞好因材施教的基础
C
、
对反应迟钝的学生，教师要激励他们积极进行思考，勇于回答问题和进行争辩
D
、
教师要通过各种形式对学生进行客观、全面的调查了解，把握班级学生的整体面貌，熟知每个学生的特点
答案解析
纠错答疑
67、下列属于杜威“新三中心论”内容的有（ ）。
A
、
“教师中心”
B
、
“课堂中心”
C
、
“经验中心”
D
、
“活动中心”
答案解析
纠错答疑
68、小明为了让父母给自己买最新的华为手机而努力学习，这种学习动机属于（ ）。
A
、
低级动机
B
、
高尚动机
C
、
外部动机
D
、
内部动机
答案解析
纠错答疑
69、下列现象不符合教师职业道德的有（ ）。
A
、
教师节到了，班主任张老师提议全班同学集资凑钱，给各学科老师购买礼物
B
、
为了提高学生的学习动力，王老师按照学生期末考试成绩，从前到后、从左到右安排学生的座位
C
、
全班大多数同学感觉，赵老师无论什么时候对谁都是一样的，讲究原则，不迁就，不放纵，不溺爱
D
、
李老师热心于在校外辅导班授课，由于精力有限，校内上课时经常让学生自己看书做作业
答案解析
纠错答疑
70、在资源教室方案中，资源教师是教学方案的主要实施者，也是特殊教育和普通教育沟通的桥梁，其职责主要有（ ）。
A
、
负责对特殊儿童进行个别辅导、补救教学
B
、
为特殊学生提供直接教学
C
、
对普通班教师和家长提供咨询与支援服务
D
、
为本校教师、行政管理者和家长提供特殊学生所需要的在职专业培训
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、在经济发展水平较低的奴隶社会和封建社会，教育多是为政治服务，培养政治人才成为教育的目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就不会有社会道德。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、皮亚杰认为，学生的品德水平的发展往往超越认知水平的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、变式是一种教学方式，是指本质特征保持不变，而通过变换非本质特征，使学生逐渐理解概念的真正含义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、认知内驱力属于学习的外部动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育目的与培养目标之间的关系是具体与抽象之间的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、为了促进学生发展，要用探究式学习取代接受式学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、遗传素质差异越大，心理发展的差异也就越大。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、班杜拉将强化分为直接强化、间接强化、替代强化和自我强化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、如果没有想象就不可能进行任何游戏活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、现代社会教育的特征包括教育日益显示出整体性、开放性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、一个教师不热爱自己的工作对象，同样可以说热爱自己所从事的教书育人的工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人，同样可以生产出高质量的产品一样。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、音乐欣赏属于大脑右半球的优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上，是主动的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、自我效能感低的学生往往给自己确立较高的学习目标，而自我效能感强的学生则相反。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、从学习难度上说，难度大的学习，焦虑水平较高好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、认知方式有优劣好坏之分，因此教育者要不断改革教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、13岁的学生王齐放火烧了邻居家停车库造成直接损失25万人民币，王齐未达到刑事责任年龄，不需要负法律责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、李某曾因抢劫受到有期徒刑3年的处罚。根据我国《教师法》的规定，李某将永远丧失考取教师资格的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、各级人民政府教育财政拨款的增长应当与财政经常性的增长保持一致。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“十年树木，百年树人”反映了德育的长期性特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、动物学、植物学、微生物学、遗传学等构成生物学，天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等构成自然科学，前者属于广域课程，后者属于融合课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学生的观察力总是和活动相关联，只有通过活动，才能培养和发展他们的观察力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、性格影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习的速度和质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、给予学生表扬是正强化，给予学生批评是负强化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、智力高则创造力高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。以下对心理健康辅导的描述正确的是（ ）。
A
、
心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程
B
、
心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现
C
、
心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识
D
、
心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识
答案解析
纠错答疑
102、根据埃里克森人格发展理论，小学生人格发展的主要任务是？（ ）
A
、
自我同一性
B
、
自主性
C
、
勤奋感
D
、
亲密感
答案解析
纠错答疑
103、以纲要形式编订有关学科内容教学指导性文件，被称为（ ）。
A
、
课程标准
B
、
课程计划
C
、
教材
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
104、下列需要承担民事责任的是（ ）。
A
、
扰乱学校教学秩序
B
、
向学校或其他教育机构收取费用的
C
、
违反国家有关规定招收学生的
D
、
侵占学校的校舍、场地及其他财产的
答案解析
纠错答疑
105、以学生为中心的教学策略包括（ ）。
A
、
发现学习
B
、
情境教学
C
、
合作学习
D
、
程序教学
答案解析
纠错答疑
106、老师对同学们说，如果这次考试能考到100分，这个周末就没有数学作业，老师行为属于（ ）。
A
、
消退
B
、
正强化
C
、
奖励
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
107、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财物，学校对钱某的正确处理方法是（ ）。
A
、
学校提出申请，送工读学校进行矫正
B
、
扭送公安机关，依法开除钱某的学籍
C
、
劝说钱某退学
D
、
责令钱某转学
答案解析
纠错答疑
108、素质教育是促进人的发展和社会发展的实质需要，以（ ）为目的。
A
、
全面提高全体学生的智力
B
、
全面提高全体学生的基本素质，
C
、
开发学生的身心潜能
D
、
形成人的健全个性
答案解析
纠错答疑
109、“直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方”属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
本体性知识
答案解析
纠错答疑
110、最早提出研究青春期心理的人被誉为青春期心理之父是（ ）。
A
、
斯坦利霍尔
B
、
米德
C
、
弗洛伊德
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
111、教师在对学生的不良行为进行纠正时，他该避免的行为有（ ）。
A
、
进行反问或没有意义的诘问
B
、
不必要的威胁
C
、
对学生的不良行为唠唠叨叨
D
、
提醒学生应该遵守的规则
答案解析
纠错答疑
112、下列不属于我国《〈教师资格条例〉实施办法》对于教师教育教学能力的要求的是（ ）。
A
、
具有师范院校颁发的毕业证书
B
、
普通话达到二级乙等以上水平
C
、
具有良好的身体素质和心理素质
D
、
具备承担教育教学所必需的素质和能力
答案解析
纠错答疑
113、根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律可以分为（ ）。
A
、
教师促成的纪律
B
、
集体促成的纪律
C
、
任务促成的纪律
D
、
自我促成的纪律
答案解析
纠错答疑
114、气质类型为（ ）的儿童，对新环境的变化不易适应，而且反应强度比较低。
A
、
容易型
B
、
困难型
C
、
破坏型
D
、
慢活跃型
答案解析
纠错答疑
115、现代学生观的基本观点包含（ ）。 ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
116、某学生先学习了固体的概念，再学习晶体、非晶体和准晶体等概念，这种学习属于（ ）。
A
、
相关类属学习
B
、
总括学习
C
、
派生类属学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
117、奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。关于认知内驱力，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
以求知作为目标
B
、
是学习的外部动机
C
、
指向的是学习任务和活动本身
D
、
是三种动机成分中最重要、最稳定的部分
答案解析
纠错答疑
118、教育目的的最低层次是（ ）。
A
、
国家教育目的
B
、
学科课程目标
C
、
学校培养目标
D
、
教师教学目标
答案解析
纠错答疑
119、关于学习实质的表述，正确的有（ ）。
A
、
学习的本质就是学会迁移
B
、
学习是获得和积累经验的过程
C
、
学习结果可能是外显的行为变化，也可能是内隐的变化
D
、
学习是一种适应活动
答案解析
纠错答疑
120、以下属于元认知计划策略的是（ ）。
A
、
设置学习目标
B
、
对材料进行自我提问
C
、
测验先做简单题目
D
、
考试时监视自己的速度和时间
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120