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2026年焦作市山阳区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
答案解析
纠错答疑
1、在巴甫洛夫的经典条件反射作用的实验中,当狗见到食物时自然会分泌唾液,食物是( )
A
、
信号刺激
B
、
非条件刺激
C
、
条件刺激
D
、
抽象刺激
答案解析
纠错答疑
2、金斯利在1957年对记忆作相关研究时,某次研究成果如下表所示,该实验研究的是( )。
A
、
识记材料的数量与遗忘速率的关系
B
、
记忆材料的序列对保持记忆保持的影响
C
、
学习程度与记忆效果的关系
D
、
是否复习对记忆的影响
答案解析
纠错答疑
3、课堂上,老师将“如火如荼(tú)”这个成语错误地念成了“如火如茶(chá)”,课后有学生私下将这个错误向老师提出来。如果你是老师,下列做法正确的是( )。
A
、
害怕丢面子,坚持自己没有念错
B
、
接受学生的建议,在下次课堂上向全班同学修正错误
C
、
认为人非圣贤,孰能无过,偶尔犯一次错误没什么大不了
D
、
为避免尴尬,对学生的指正一笑而过
答案解析
纠错答疑
4、心理健康教育是面向大多数心理正常的学生,心理健康教育的目的不包括( )。
A
、
预防心理障碍
B
、
促进学生心理机能发展与完善
C
、
促进学生人格形成和完善
D
、
排除心理障碍
答案解析
纠错答疑
5、初二某班班主任李老师私自翻看小明的日记,发现其有早恋的苗头,于是告知了其家长并且勒令其不能到校上课,在家反省,这一案例中侵犯了学生的( )。
A
、
受教育权和人身自由权
B
、
受教育权和隐私权
C
、
隐私权和人格尊严权
D
、
人格尊严权和知识产权
答案解析
纠错答疑
6、根据柯尔伯格道德发展理论,“好孩子”属于( )。
A
、
习俗水平
B
、
前习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
前运算阶段
答案解析
纠错答疑
7、课外活动的内容不受课程计划,课程标准的限制,只要围绕学校的教育目的即可,这体现了课外活动的( )特点。
A
、
自愿性
B
、
广泛性
C
、
自主性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
8、课程是学校教育的核心,涉及教学过程中教师“教什么”和学生“学什么”的问题,目前我国的中小学课程主要由( )组成。
A
、
课程计划、教学设计与教材
B
、
课程计划、课程标准与教材
C
、
课程标准,教学设计与教材
D
、
教学设计,课程标准与课程计划
答案解析
纠错答疑
9、周老师开始接手待优班时,信心满满地想要和学生一起努力提高全班的成绩,可一年之后班级的成绩依旧没有起色,于是周老师怀疑是自己的能力太差,并感到自卑与自责,这属于教师职业息倦中的( )。
A
、
去个性化
B
、
低成就感
C
、
情绪衰竭
D
、
行为失当
答案解析
纠错答疑
10、教师的主观因素是影响教学效能的关键,其中最重要的是( )。
A
、
自信心与成败的经验
B
、
自信心与自我表现
C
、
价值与自我概念
D
、
教学观与学生观
答案解析
纠错答疑
11、邓老师依照教材的逻辑顺序,按照从易到难、从具体到抽象的知识水平编写教案,并按课程内容的逻辑顺序组织上课。此种课程内容的编排方式是( )。
A
、
纵向编排
B
、
横向编排
C
、
螺旋式
D
、
直线式
答案解析
纠错答疑
12、教师在教育教学中存在违法行为时须承担一定的法律责任。下列不属于教师违法行为的主要法律责任的是( )。
A
、
行政责任
B
、
民事责任
C
、
刑事责任
D
、
违宪责任
答案解析
纠错答疑
13、通常人们对于知识获得的途径主要是通过直观和( )。
A
、
概括
B
、
比较
C
、
分析
D
、
综合
答案解析
纠错答疑
14、( )是我国一贯的教育方针。
A
、
重点发展
B
、
全面发展
C
、
局部发展
D
、
智力发展
答案解析
纠错答疑
15、李丹学习成绩很好,她能很快地掌握一个新的知识点,而且能举一反三,融会贯通,她获得的新知识都是在她以前所学知识的基础之上习得的。李丹是利用( )来进行新知识点的学习的。
A
、
原有经验
B
、
智力
C
、
学习动机
D
、
刻苦努力
答案解析
纠错答疑
16、我国正式颁布的第一个学制是( )。
A
、
癸卯学制
B
、
壬寅学制
C
、
壬戌学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
17、教师指导学生对学过的知识技能做各种练习以巩固知识、形成技能技巧的教学方法是( )。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
练习法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
18、一年级的小明能认真地听完老师讲课,说明他( )发展得较好。
A
、
注意的转移
B
、
注意的广度
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
19、同一首曲子用不同的乐器演奏或由不同人来演唱,我们仍然知觉为同一首曲子。这体现了知觉具有( )。
A
、
选择性
B
、
理解性
C
、
恒常性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
20、学生是自我教育和发展的主体,( )是学生主观能动性的最高表现。
A
、
自觉性
B
、
创造性
C
、
独立性
D
、
可塑性
答案解析
纠错答疑
21、刘老师上课总是讲与教学无关的话题,还让学生参加一些与教学无关的活动等,这些行为侵害了学生的( )。
A
、
名誉权
B
、
隐私权
C
、
受教育权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
22、教师职业道德最基本也最重要的作用是( )。
A
、
教育作用
B
、
调节作用
C
、
导向作用
D
、
示范作用
答案解析
纠错答疑
23、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。
A
、
长善救失原则
B
、
严格要求与尊重信任学生相结合的原则
C
、
教育影响的一致性与连贯性原则
D
、
集体教育与个别教育相结合的原则
答案解析
纠错答疑
24、教育制度的( )只要表现在入学条件即受教育权的限定和各级各类学校培养目标的确定上。
A
、
客观性
B
、
规范性
C
、
历史性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
25、毕业生择业时,面对多个各有利弊的工作难以抉择,这是哪种冲突的表现?( )
A
、
双趋式
B
、
双避式
C
、
趋避式
D
、
多重趋避式
答案解析
纠错答疑
26、对于外向型的学生,教师在教育时应注意( )。
A
、
增强他们的自制力
B
、
帮助他们克服羞怯心理
C
、
提高他们的精力
D
、
让他们改变错误的性别刻板观念
答案解析
纠错答疑
27、《学校卫生工作条例》属于( )。
A
、
教育规章
B
、
地方性教育法规
C
、
教育法律
D
、
教育行政法规
答案解析
纠错答疑
28、教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )。
A
、
调控功能
B
、
导向功能
C
、
评价功能
D
、
激励功能
答案解析
纠错答疑
29、在学生自我教育的发展过程中,( )起着根本性的作用。
A
、
自我认知
B
、
自我体验
C
、
主体内省
D
、
学习迁移
答案解析
纠错答疑
30、小学生非常期待得到老师的认可,因此李老师在上课时,只要有学生举手发言,他都会进行表扬,这也使得学生的积极性非常高。以上描述说明小学生正处于埃里克森人格发展的( )阶段。
A
、
自主对羞怯
B
、
主动对内疚
C
、
勤奋对自卑
D
、
亲密对孤独
答案解析
纠错答疑
31、假设为了让李明提高学习成绩,李明父母答应,如果李明下次考试能考好,就给他买苹果手机,于是李明开始认真上课,刻苦学习,终于在接下来的考试中取得了较大的进步,从学习动机理论来看,这属于( )。
A
、
直接近景性动机
B
、
直接远景性动机
C
、
间接远景性动机
D
、
间接近景性动机
答案解析
纠错答疑
32、奥苏贝尔根据有意义学习的复杂程度,将基本的有意义学习分为三种类型分别是( )。 ①代表性学习②概括学习③命题学习④假设学习
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
33、同样是传授新知识,数学课一般采用讲解法,而语文课一般采用讲读法。即使是同一学科,如语文课,教记叙文和教说明文的方法也不尽相同,这主要说明了( )。
A
、
教师应根据教学目标来设计教学方法
B
、
教师应根据教学任务来设计教学方法
C
、
教师应根据教学内容来设计教学方法
D
、
教师应根据教学原则来设计教学方法
答案解析
纠错答疑
34、教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供指导,并为学生创造良好的教学环境。这体现了教师是学生学习的( )。
A
、
反思者
B
、
平等中的首席
C
、
促进者
D
、
管理者
答案解析
纠错答疑
35、10周岁的张某因与10周岁的王某发生争吵,愤怒之下将王某推下楼导致王某不幸身亡,但张某的父母均有犯罪前科,不能对张某的行为、心理进行正确的引导。对此,下列说法正确的是( )。
A
、
应当追究张某的刑事责任
B
、
张某可由政府依法收容教养
C
、
应当追究张某的民事责任
D
、
此案件应当公开进行审理
答案解析
纠错答疑
36、( )是教师的基本素质,也是师生心灵沟通的桥梁。
A
、
豁达
B
、
博学
C
、
宽容
D
、
厚德
答案解析
纠错答疑
37、整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于( )。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
复述策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
38、预防未成年人犯罪要立足于( )。
A
、
树立和表彰先进典型
B
、
惩罚违法犯罪的未成年人
C
、
满足未成年人的一切要求
D
、
教育和保护未成年人
答案解析
纠错答疑
39、民国版、人教版、部编版语文教材的使用,说明教育对一定社会文化的发展,具有( )。
A
、
保存、整理、创新的作用
B
、
制约作用
C
、
调节作用
D
、
决定作用
答案解析
纠错答疑
40、对于砖的用途,有的同学列出:当作武器、压纸等等,这体现了此人创造能力的( )。
A
、
灵活性
B
、
流畅性
C
、
独特性
D
、
敏捷性
答案解析
纠错答疑
41、教师对学生的赞美、信任和良好的期望能够成为改变学生行为的力量,有效促进学生的发展。这种效应被称为( )。
A
、
霍桑效应
B
、
马太效应
C
、
南风效应
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
42、学校每年进行班主任选聘工作时,应多方面进行考察,一般情况,在教师符合基本任职条件的基础上突出考察的条件不包括( )
A
、
心理健康
B
、
有长期从事班主任的经验
C
、
有较强的教育引导能力
D
、
善于与学生沟通
答案解析
纠错答疑
43、教育的普及,成人教育的迅速发展,传统教育走向终身教育,体现了现代教育的( )。
A
、
生产性
B
、
科学性
C
、
民主性
D
、
商品性
答案解析
纠错答疑
44、现代学制最早出现在( )。
A
、
亚洲
B
、
美洲
C
、
非洲
D
、
欧洲
答案解析
纠错答疑
45、“九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下”体现的教学原则是( )。
A
、
循序渐进原则
B
、
因材施教原则
C
、
启发诱导原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
46、皮亚杰认为认识的本质是( )。
A
、
学习
B
、
适应
C
、
强化
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
47、电视《风中奇缘》的女主角是在大漠中生活的女子,与狼共寝,亦与狼同食,活像“狼女”一般,在现实中,也确实存在这样的人,一名来自西班牙的男子因从小被家人狠心遗弃,走投无路之下,认狼为母亲,尽管在长大之后他尝试融入人类社会,还进行了长达几年的语言训练,但他仍然不会恰当地运用词语,说出的仍是语法错误的句子,狼的思维模式和生活习性已经融入他骨髓,这个例子启示我们要()。
A
、
注意培养受教育者自信和坚持的品质
B
、
遵循循序渐进的教育原则
C
、
注意个体差异,因材施教
D
、
抓住个体发展的“关键期”
答案解析
纠错答疑
48、根据《学校卫生工作条例》,学校应配备可以处理( )的医疗用品。
A
、
一般中毒事故
B
、
重大伤病事故
C
、
一般伤病事故
D
、
群体中毒事故
答案解析
纠错答疑
49、小张最近工作压力特别大,晚上经常做噩梦,小张做的噩梦属于( )。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
再造想象.
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
50、张老师对懦弱、缺乏自信的同学以鼓励为主,而对骄傲又虚荣的同学在表扬时会适当指出其缺点或不足,使其严格要求自己。这说明张老师在选择德育方法时依据了( )。
A
、
德育任务
B
、
学生成长需要
C
、
德育内容
D
、
学生的个性特点
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
51、新课程给教师角色的定位是( )。
A
、
学习者
B
、
定向者
C
、
促进者
D
、
定论者
答案解析
纠错答疑
52、下列关于遗忘的表述,正确的有( )。
A
、
不重要的内容容易遗忘
B
、
形象的内容要比抽象的内容容易遗忘
C
、
无意义材料要比有意材料容易遗忘
D
、
遗忘的进程不均衡,具有先慢后快的特点
答案解析
纠错答疑
53、课程结构的综合性体现在( )方面。
A
、
加强学科的综合性
B
、
设置综合课程
C
、
增加活动课程
D
、
增设综合实践课程
答案解析
纠错答疑
54、课堂导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用,有效的课堂导入可以( )。
A
、
激发学生的学习兴趣和求知欲
B
、
营造和谐的课堂氛围
C
、
重点复习以往的教学内容
D
、
建立新旧知识之间的联系
答案解析
纠错答疑
55、良好的记忆品质有( )。
A
、
敏捷性
B
、
持久性
C
、
准确性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
56、“三维一体”课程目标的三个维度分别是( )。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
知识与兴趣
D
、
情感、态度与价值观
答案解析
纠错答疑
57、下列有关教育的论述出自《论语》的有( )。
A
、
教也者,长善而救其失者也
B
、
不愤不启,不悱不发
C
、
学而不思则罔,思而不学则殆
D
、
学不躐等
答案解析
纠错答疑
58、李某有一女李霞14岁,初二,李某认为上学无用。于是把李霞送到个体户打工,开学一周后,学校老师、领导多次上门家访,李某不说去向并恶语相言“孩子读书是家事,你们不要多管闲事。应承担什么责任( )。
A
、
由当地人民政府对他的父母或监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女入学
B
、
企业事业、个体商户、非法招用未满16周岁的未成年人,由劳动保障部门责令改正,处以罚款,情节严重的由工商行政管理部门吊销执照
C
、
由当地人民政府对他的父母和个体商户给予处罚
D
、
不存在违法行为
答案解析
纠错答疑
59、课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程以适应不同地区和学生发展的需求。体现课程结构的( )。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
选择性
D
、
普通性
答案解析
纠错答疑
60、特别重视强化作用的教学理论流派有( )。
A
、
哲学取向的教学流派
B
、
行为主义教学理论
C
、
认知教学理论
D
、
情感教学理论
答案解析
纠错答疑
61、《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给与行政处分或者解聘:()。
A
、
故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
B
、
在校外从事兼职活动的
C
、
体罚学生,经教育不改
D
、
品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
62、根据操作性条件作用理论,教师课堂教学要遵循以下原则( )。
A
、
课上学习新内容时要及时强化
B
、
对正确的学习行为、结果要间隔式强化
C
、
对正确的问题解决方案优先强化
D
、
强化要朝向正确方向
答案解析
纠错答疑
63、下列教师的行为违反了为人师表的教师职业道德规范的有( )。
A
、
教师甲给学困生提供有偿家教
B
、
教师乙利用职务之便与书店合作向学生推销教辅书籍以谋取私利
C
、
教师丙讽刺、挖苦成绩差的学生
D
、
教师丁对待工作敷衍塞责
答案解析
纠错答疑
64、相关教育法律规定:“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”下列举措中,有利于实现这一要求的有()。
A
、
优化教育资源配置
B
、
允许随迁子女在流入地高考
C
、
实施城市教育免学费政策
D
、
高考招生录取政策适度向贫困地区倾斜
答案解析
纠错答疑
65、教师的下列行为,违反了相关法律规定的有( )。
A
、
教师甲对优秀学生实行超标准教学,严重打击了学生的自信
B
、
教师乙因丈夫中彩票大奖,擅离课堂与丈夫一同前去领奖
C
、
教师丙为帮助本班学生在全校考试排名中获得好名次,故意泄露考题
D
、
教师丁利用课余时间无偿帮助后进生补习功课
答案解析
纠错答疑
66、下列措施有利于提高提问效果的有( )。
A
、
抓住学生的兴趣点提问
B
、
抓住知识点的坡度提问
C
、
抓住思维的发散点提问
D
、
抓住知识的聚合点提问
答案解析
纠错答疑
67、教师对课堂应保持高度敏感、随时观察课堂变化以采取相应措施。课堂观察有助于( )。
A
、
促进教学对话的有效性
B
、
发展学生的自我管理能力
C
、
改善课堂管理成效
D
、
增强教师的反馈技能
答案解析
纠错答疑
68、“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,包括与教育活动相适应的道德观念、情操和品质,具体又可以分解为教师的( )等。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德行为
D
、
道德习惯
答案解析
纠错答疑
69、有意想象又称随意想象,包括( )。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
不由自主想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
70、布鲁姆认为完整的教育目标应当包括( )。
A
、
思维领域
B
、
身心发展领域
C
、
认知领域
D
、
情感领域
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
答案解析
纠错答疑
71、根据斯金纳的操作性条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变反应在将来发生的概率。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、1877年卡普捷列夫发表的《教育心理学》是俄国最早以“教育心理学”命名的著作。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、根据埃里克森的理论,“亲密对孤独”是幼儿发展时期需要解决的矛盾。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教学评价中,评价方式及评价主体应注意多元化。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、隐性课程与显性课程相伴而生,对显性课程的教育效力起着积极地影响。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、认知学习理论认为:一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、品德评价法包括奖励、惩罚、评比和操行评定。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学校对高中生可以进行警告、记过、送劳动教养和开除学籍等处分。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、师生关系是学校教育中最基本的人际关系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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82、普通小学、初级中学必须招收能适应其学习生活的残疾儿童、青少年入学。( )
A
、
正确
B
、
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83、学生德智体等方面的全面发展体现了我国教育目的的基本精神,而为了培养全面发展的人,可以忽略学生的个性发展。( )
A
、
正确
B
、
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84、垂直迁移可以理解为具有较低的抽象和概括水平的下位经验,对具有较高的抽象和概括水平的上位经验的影响。( )
A
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正确
B
、
错误
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85、教学反思是教育教学法研究者的事情,作为普通的任课老师,担任繁重的教学任务写不写无所谓。( )
A
、
正确
B
、
错误
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86、2017《国家教育事业第十三个五规划》十三五期间,教育进入提高质量,优化结构,促进公平阶段。 ( )
A
、
正确
B
、
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87、“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”反映了教育对人的发展的影响。( )
A
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正确
B
、
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88、系统分析模式的基本特点是强调教学目标的基点作用。( )
A
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正确
B
、
错误
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89、教师具有促进和激发人类自身的潜能,维护和推动人类社会的不断发展,继承和创新人类文明优秀成果的功能。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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90、建构主义课堂课程内容的呈现是从整体到部分,而且强调基本技能的掌握。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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91、皮亚杰心理学的核心观点是“认知发生论”,主要探讨人类的认识是如何形成的,智力、思维如何发展的,在发展过程中受到哪些因素的制约等问题。( )
A
、
正确
B
、
错误
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92、“自我中心”是具体运算阶段的认知的特征。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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93、体验性是新课程下学习方式的首要特征和核心特征。( )
A
、
正确
B
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94、心理学研究表明动机水平与行为效率的关系呈现倒U型曲线。( )
A
、
正确
B
、
错误
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95、抱负水平是指人从事某种实际工作之前,主观地估计自己能达成的目标。( )
A
、
正确
B
、
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96、学习动机与学习效果总是一致的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
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97、两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。( )
A
、
正确
B
、
错误
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98、国家实行九年义务教育制度。( )
A
、
正确
B
、
错误
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99、最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。( )
A
、
正确
B
、
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100、对于教学成绩不佳的教师,教育行政部门可给予撤销教师资格。( )
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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