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2026年焦作市修武县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动作为（ ）。
A
、
选修课程
B
、
必修课程
C
、
国家课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
2、《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出，以“育人为本，（ ），系统推进，引领发展”为原则，加快教育现代化建设教育强国，办好人民满意的教育。
A
、
融合创新
B
、
产业升级
C
、
严谨治学
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
3、《中华人民共和国义务教育法》是（ ）年颁布的。
A
、
1996
B
、
2006
C
、
1986
D
、
1995
答案解析
纠错答疑
4、老师问妙妙：“你有兄弟吗”，“有”，“兄弟叫什么名字？”，“明明”，“明明有兄弟吗？”，“没有。”按皮亚杰的儿童认识发展阶段理论，妙妙的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
5、下列哪种课程的任务在于增长学生的知识和能力，开阔学生的视野，发展学生的特殊能力，如很多学校设置的围棋、古筝课程？（ ）
A
、
基础型课程
B
、
拓展型课程
C
、
研究型课程
D
、
必修课程
答案解析
纠错答疑
6、小李的爸爸是一名木匠，因此小李从小跟随爸爸学习木工工艺，长大后同样成为了一名出色的木匠，小李接受的这种教育方式从广义上来说是（ ）。
A
、
课堂传授
B
、
经验传授
C
、
社会教育
D
、
学校教育
答案解析
纠错答疑
7、分析教学任务是课程实施过程中的重要一环，教学任务的内容包括多个方面，其中不包括（ ）。
A
、
学生所要掌握的基础知识和基本技能
B
、
学生所要形成和发展的智力、能力和体力
C
、
学生所要形成的思维方式和学习习惯
D
、
学生所要养成的情感、态度、品德等
答案解析
纠错答疑
8、对学生学业的评价和课程本身进行研究和分析，以判断其价值和适宜性，为提高教育质量提供科学的、客观的依据。这是指（ ）。
A
、
课程评价
B
、
课程标准
C
、
课程实施
D
、
课程计划
答案解析
纠错答疑
9、某著作被教育界普遍认为是教育学学科独立的标志，该著作中不仅论述了道德教育、宗教教育、艺术教育和体育等问题，还明确提出并详细论证了一系列教学原则、教学规则和各种教学方法。这本著作最有可能是（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《教育漫话》
C
、
《教育目标分类学》
D
、
《教育过程》
答案解析
纠错答疑
10、“把握问题的关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成问题的初步印象。”这句话描述的是解决问题过程中的（ ）。
A
、
发现问题
B
、
理解问题
C
、
提出假设
D
、
检验假设
答案解析
纠错答疑
11、奥运会上体操运动员在比赛临上场之前，为了避免出现错误，总是仔细地回忆具体的体操动作。在这种记忆类型形成的步骤中，将组合整理过的信息做永久记录的处理方式属于（ ）。
A
、
编码
B
、
储存
C
、
检索
D
、
提取
答案解析
纠错答疑
12、某学生认为凡事能够避免受到惩罚的行为都是好的，遭到批评指责的行为都是坏的。根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
13、某学校的一名班主任认为，教师不仅要培养学生的学习能力，还要注重学生各方面能力的发展，为国家输送整个意义上的栋梁。这说明这班主任（ ）。
A
、
注重学生的个性发展
B
、
注重学生的全面发展
C
、
注重教师的能力发展
D
、
注重学生的品德养成
答案解析
纠错答疑
14、妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ ）。
A
、
引咎辞职
B
、
公开道歉
C
、
承担刑事责任
D
、
受到行政训诫
答案解析
纠错答疑
15、教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系，从课程的呈现方式来看，这属于（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
显性课程
C
、
学科课程
D
、
经验课程
答案解析
纠错答疑
16、一些学生做数学题时，常常会先写个“解”字，而后才猛然发现是道数学证明题。这种现象可以用（ ）解释。
A
、
功能固着
B
、
定势思维
C
、
酝酿效应
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
17、“认为学习是人们通过感觉、知觉得到的，是人脑对客观事物的组织和加工”属于（ ）学习理论的观点。
A
、
行为主义
B
、
建构主义
C
、
人本主义
D
、
认知主义
答案解析
纠错答疑
18、某青年教师在讲授新课时，通常会创设一个熟悉的问题情境或讲述一段带有悬念的小故事，这位教师的做法强调了教学过程中的（ ）阶段的重要性。
A
、
激发学习动机
B
、
巩固知识经验
C
、
应用知识经验
D
、
检查教学效果
答案解析
纠错答疑
19、心理辅导的目标有两个，一是（ ），二是寻求发展。
A
、
行为矫正
B
、
学会生存
C
、
克服障碍
D
、
学会调试
答案解析
纠错答疑
20、教师如果能对学生热情相待，给予较高的期望，学生就会朝着教师期待的方向和水平发展变化。这种现象称之为（ ）。
A
、
“自己人”效应
B
、
威信效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
好感效应
答案解析
纠错答疑
21、能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的（ ）。
A
、
13%
B
、
3%
C
、
8%
D
、
1%
答案解析
纠错答疑
22、提出认知结构学习论的心理学家是（ ）。
A
、
奥苏贝尔
B
、
布鲁纳
C
、
加涅
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
23、个体身心发展的不平衡性要求（）。
A
、
教育工作要抓住发展的关键期
B
、
教育工作要循序渐进
C
、
教育工作要因材施教
D
、
教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
答案解析
纠错答疑
24、中国历史上最早提出教学相长的著作是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《中庸》
C
、
《学记》
D
、
《春秋》
答案解析
纠错答疑
25、《中小学职业道德规范》解读不正确的是（ ）。
A
、
爱岗敬业的本质要求
B
、
关爱学生是灵魂
C
、
团结同事是天职
D
、
为人师表是内在要求
答案解析
纠错答疑
26、王敏读书时，喜欢一边阅读，一边在重点句子下画线，这是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
27、班主任张老师发现班里的小明成绩比较好，但是比较贪玩，课堂上不遵守纪律，已有多名任课老师反映小明在课堂上常常和周围同学讲话、吃零食。于是，张老师找小明谈话：“小明，你的成绩还不错，长大后想做什么？”小明斩钉截铁地说：“我想当一名军人，像黄继光和邱少云那样。”张老师听了，语重心长地说：“你的理想很好，老师为你骄傲。但是军人要严格遵守纪律，邱少云就是在火烧到了自己身上的时候，仍然严守战斗纪律，放弃自救。所以，你要向英雄先烈们看齐。”小明意识到了自身的问题，不好意思地说：“张老师，我明白了，我以后一定严格遵守纪律”。 从那以后，小明说到做到，不仅自己再也没有破坏班级纪律，还督促其他同学遵守纪律。 张老师在教育过程中采用的德育方法最主要的是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说服教育法
C
、
情感陶冶法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
28、学生在各门学科中对于许多新概念的学习，如学习长度和面积、能量和体积、需求与价格等概念之间的关系，这种学习属于（ ）。
A
、
规则学习
B
、
概念学习
C
、
符号学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
29、甲学生因看到乙学生在期未考试中获得优异成绩受到老师的表扬而努力学习；同时，甲学生因看到丙学生上课迟到受到老师的批评而避免迟到。根据班杜拉的理论，甲学生的行为是一种（ ）。
A
、
内部强化
B
、
外部强化
C
、
替代强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
30、课堂上教师让学生讨论，自由的发表看法，教师给学生提供帮助。这一过程处于非指导性教学的（ ）阶段。
A
、
探索问题
B
、
形成见识
C
、
计划和抉择
D
、
整合
答案解析
纠错答疑
31、个人的自我评价能力一般来说到了（ ）阶段才开始成熟。
A
、
小学
B
、
初中
C
、
高中
D
、
成年后
答案解析
纠错答疑
32、某数学老师，在期中考试时，仅出了一道综合题来考察学生的数学成绩。这种测验方法难以保证测验的（ ）。
A
、
难度
B
、
效度
C
、
信度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
33、当前教师队伍中存在以教谋私，热衷有偿家教现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
34、（ ）设置分科与综合相结合的课程，国家鼓励学校创造条件开设选修课程。
A
、
学前教育
B
、
小学教育
C
、
初中教育
D
、
高中教育
答案解析
纠错答疑
35、儿童心理发展过程中常出现对成人的反抗行为，说明儿童处于（ ）。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
最佳期
D
、
危机期
答案解析
纠错答疑
36、我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）
A
、
地方
B
、
中央
C
、
社会力量
D
、
学生家长
答案解析
纠错答疑
37、面对班级中的后进生，教师应当采取的正确态度是（ ）。
A
、
弄清情况，分析原因
B
、
直接与家长沟通
C
、
不要特别关注，给予充分自由
D
、
以上都不对
答案解析
纠错答疑
38、《学记》中“古之王者，建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性和（ ）。
A
、
教育与政治的关系
B
、
教育与人的关系
C
、
教育与经济的关系
D
、
教育与社会的关系
答案解析
纠错答疑
39、网络教学不仅是教学内容的网络化和教学手段的革新，而且是教学思想、教学模式和教学方法的变革，最重要的就是教学模式的网络化。下列不属于网络教学模式的是（ ）。
A
、
同步讲授
B
、
异步讲授模式
C
、
自主学习模式
D
、
协作式学习模式
答案解析
纠错答疑
40、有些学生在学习外语时，更倾向通过收听广播来提升外语水平，而不太关心具体的单词拼写或句型结构，这类学生属于（ ）。
A
、
视觉型学习者
B
、
听觉型学习者
C
、
表达型学习者
D
、
阅读型学习者
答案解析
纠错答疑
41、在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（ ）。
A
、
平等性
B
、
层次性
C
、
辅助性
D
、
从属性
答案解析
纠错答疑
42、请根据下列案例，回答11-13题。 小王是家里的独生子，平时爸爸妈妈对他非常宠爱，在家里几乎是说一不二，家庭环境的影响，使他不太关心集体，骄做、自负，喜欢对同学们发号施令，因此大家都疏远了他。 目前我国有相当大比例的独生子女，这给教育工作带来些新的挑战，下列对独生子女的认识，说法错误的是（ ）。
A
、
在家中处于优越地位
B
、
智力发展比一般人晚
C
、
身体发展普遍较好
D
、
品德行为习惯上的缺欠较为突出
答案解析
纠错答疑
43、小梁看见自己的同桌小左因为上课举手回答问题受到老师的点名表扬后，开始积极主动举手回答问题。这种强化属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
自我强化
C
、
内部强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
44、一份试卷的难度系数越大，说明这份试卷（ ）。
A
、
越难
B
、
越容易
C
、
适中
D
、
不确定
答案解析
纠错答疑
45、某历史老师要求学生，在每节课前能够用自己的话语描述上节课所学的知识。根据布鲁姆本人教学目标的分类，该历史老师强调的是认知领域目标中的（ ）。
A
、
知道
B
、
领会
C
、
应用
D
、
分析
答案解析
纠错答疑
46、“饿猫开迷箱”实验，证明了学习是（ ）的过程。
A
、
建立认知一同化联结
B
、
建立线索一提示联结
C
、
建立反应一泛化联结
D
、
建立刺激一反应联结
答案解析
纠错答疑
47、一般来说，如果一个人的智商分数是100，说明这个人的智力处于（ ）。
A
、
超常
B
、
低常
C
、
中下
D
、
中等
答案解析
纠错答疑
48、杨老师是某小学一名心理辅导教师，他采用心理健康症状自评量表（SCL-90）测查了该学校小学生的心理健康状况，杨老师的这次测验属于（ ）。
A
、
低信度测试
B
、
低效度测试
C
、
低难度测试
D
、
高区分度测试
答案解析
纠错答疑
49、根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构具备法人条件的，可以取得法人资格，下列表述正确的是（）。
A
、
学校及其他教育机构的法人资格只能从登记之日起获得
B
、
学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有，因此学校及其他教育机构不是独立法人
C
、
取得法人资格的学校或者其他教育机构属于机关法人
D
、
学校及其他教育机构可以承担民事责任
答案解析
纠错答疑
50、在新修订的《中华人民共和国义务教育法》中，明确规定学校要把德育首位，这种规定的目的就是防止教学过于（ ）。
A
、
注重智育
B
、
轻视德育
C
、
注重知识传授
D
、
注重技能学习
答案解析
纠错答疑
51、记忆的基本过程中，（ ）是对识记内容的一种强化过程，使之能更好的成为人的经验。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
回忆
D
、
再认
答案解析
纠错答疑
52、教育的本质是（ ）。
A
、
历史性和阶级性
B
、
教育就是生产力
C
、
促进个体社会化的过程
D
、
培养人的社会活动
答案解析
纠错答疑
53、素质教育是面向（ ）的教育，还是（ ）的教育。 ①全体学生②全面发展 ③发展中的人④培育什么样的人⑤发展什么样的人
A
、
①②
B
、
③④
C
、
③⑤
D
、
④⑤
答案解析
纠错答疑
54、下列关于利用表扬鼓励与批评处分进行德育教育的表述，错误的是（ ）。
A
、
表扬有利于学生自信心的建立
B
、
选择德育方法首先要考虑德育目标的要求
C
、
进行奖励与处分，都是为了教育学生，提高其道德修养
D
、
对优等生更应严格要求，为防止自满多对其进行批评教育
答案解析
纠错答疑
55、教师要求小静写一篇关于小树生病了的作文，小静把自己想象成一颗生病的小树，将自己生病时的症状和感受都赋予这棵小树，因此写得生动感人，这种类比属于（ ）。
A
、
符号类比
B
、
拟人类比
C
、
直接类比
D
、
狂想类
答案解析
纠错答疑
56、教科书以及参考书中的图片、图标属于（ ）策略。
A
、
模象直观
B
、
言语直观
C
、
实物直观
D
、
网络直观
答案解析
纠错答疑
57、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（ ），提高教师素质，加强教师队伍建设。
A
、
学习和培训
B
、
沟通和合作
C
、
培养和培训
D
、
交流和互访
答案解析
纠错答疑
58、讲授教学的（ ），教学时应首先传授最一般的、包摄性最广的概念，然后再从中引出特殊的概念。奥苏伯尔认为，这种呈现教学内容的顺序，与人类认知结构中表征、组织和储存知识的方式相吻合。
A
、
整合协调原则
B
、
逐渐分化原则
C
、
消退原则
D
、
先行组织者原则
答案解析
纠错答疑
59、学生的个体差异表现为（ ）的不同，以及认知水平和学习能力的差异。
A
、
学习方式与思维方式
B
、
分析方式与综合能力
C
、
认知方式与思维策略
D
、
探索方式与合作能力
答案解析
纠错答疑
60、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置通常是（ ）。
A
、
都一样
B
、
不一定
C
、
中间部分
D
、
开始和结尾部分
答案解析
纠错答疑
61、条件反射一旦确定，其他类似最初条件刺激的刺激也可以引起条件反射，这是刺激的（ ）。
A
、
减弱
B
、
消失
C
、
泛化
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
62、我国教育的根本任务是（ ）。
A
、
培养社会主义事业的建设者和接班人
B
、
立德树人
C
、
为社会主义现代化建设服务
答案解析
纠错答疑
63、（ ）是对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面发展的评估，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录，反思而进行的发展性评估。
A
、
教学终结性评估
B
、
教学形成性评估
C
、
教学诊断性评估
D
、
个体内差异评估
答案解析
纠错答疑
64、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经（ ）予以保障。
A
、
人民政府
B
、
教育局
C
、
父母或监护人
D
、
当地学校
答案解析
纠错答疑
65、根据斯坦福一比纳量表关于智商的计算方法，对一个5岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为8岁，那么其智商（IQ）为（ ）。
A
、
140
B
、
150
C
、
160
D
、
170
答案解析
纠错答疑
66、教师请6岁的小红坐在假山模型的一边，并将一个玩具娃娃置于假山模型的另一边，教师让小红描述玩具娃娃看到的景色，结果小红描述的景色和自己看到的相同。这体现了小红的思维具有（ ）的特点。
A
、
不合逻辑
B
、
自我中心
C
、
单维性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
67、洗发水、牙膏的广告中常请明星代言，以使受众得到强化，这种强化是（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
超限强化
答案解析
纠错答疑
68、根据《中华人民共和国教育法》的有关规定，如果学校存在违规招收学生的行为，下列处罚中正确的是（ ）。
A
、
对违规收的学生，退回处理
B
、
开除所有违规招生的学校工作人
C
、
撤销学校招生资格
D
、
对违规招生的相关人员，一律追究刑事责任
答案解析
纠错答疑
69、中小学通过组织“研学活动”以培养学生品德的方法属于德育方法中的（ ）。
A
、
奖惩法
B
、
制度育德法
C
、
明理教育法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
70、当我们看见向日葵就会产生积极向上的感受，这种感受属于（ ）。
A
、
理智感
B
、
自豪感
C
、
道德感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、依据科尔伯格的道德发展理论，下列属于习俗水平发展阶段的有（ ）。
A
、
小萍过马路时知法守法，遵守交通规则
B
、
小王为了得到老师的表扬，主动捡拾校园垃圾
C
、
小华在公交车上总是主动给老年人让座
D
、
小刘认为法律在无法保障公共权益时可以被修改
答案解析
纠错答疑
72、20世纪以来，在继承和批判近代传统教学的基础上，出现了很多教育学派别，关于其表述正确的有（ ）。
A
、
实验教育学主张用自然科学的实验法研究儿童及其与教育的关系
B
、
文化教育学的代表人物有狄尔泰、杜威等人
C
、
实用教育学主张教育即生长，教育即生活
D
、
马克思主义教育学认为教育的根本目的是促使学生个体的个性发展
答案解析
纠错答疑
73、为突出办学特色，满足不同学生兴趣和发展的需要，许多学校开设了丰富多彩的课程。北京某中学开设了以“丰富冰雪课程，传播冬奥精神”为主题的冰雪课程。课程以传播奥运精神、掌握冰雪运动技巧为主要内容，让学生体验滑冰、滑雪活动的乐趣，养成良好的运动习惯。 重庆某小学的厨艺课程，被评选为重庆市沙坪坝区首批精品课程，是劳动教育课程的典型代表。“六年学会十道菜”是厨艺课程的总目标，十二道菜分别有一年级的水果沙拉、凉拌豇豆；二年级的炒时蔬、番茄炒蛋；三年级的泡菜肉丝、木耳肉片；四年级的麻婆豆腐、回锅肉；五年级的宫保鸡丁、水煮肉片；六年级的土豆烧牛肉、排骨冬瓜汤。这十道菜，正好凉热搭配，拼成一桌。冰雪课程的开设对于增进学生心理健康的主要作用有（ ）。
A
、
培养积极的生活态度
B
、
增强克服困难的勇气
C
、
学会调控自己的情绪
D
、
提高适应社会的能力
答案解析
纠错答疑
74、教师的威信就是教师在学生心目中的威望和信誉，是教师成功扮演教育者角色，顺利完成教育使命的重要条件。教师的威信主要来自于（ ）。
A
、
学历资历
B
、
人格品行
C
、
身份地位
D
、
学识能力
答案解析
纠错答疑
75、新课改中教育观念的转变包括（ ）。
A
、
教育功能观的转变
B
、
教师观的转变
C
、
学生观的转变
D
、
评价观的转变
答案解析
纠错答疑
76、小学教育 的发展受到诸多因素制约，其中社会制约性主要体现在（ ）。
A
、
法律制约
B
、
经济制约
C
、
政治制约
D
、
文化制约
答案解析
纠错答疑
77、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有（ ）。
A
、
衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B
、
依靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C
、
讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D
、
师德是教师考评的底线，可以一票否决
答案解析
纠错答疑
78、教师如何对学生的学习进行评价是影响学生学习动机最重要的外部因素，关于教师对学生的评价，下列说法正确的有（ ）。
A
、
对女生而言，表扬比批评更有效
B
、
对男生而言，批评比表扬更有效
C
、
表扬对优秀的学生作用更大
D
、
批评对学习困难的学生作用更大
答案解析
纠错答疑
79、建国以来的第八次课程改革所倡导的新学习理念包括（ ）。
A
、
合作学习
B
、
自主学习
C
、
模仿学习
D
、
探究学习
答案解析
纠错答疑
80、以下属于新课改教师角色描述的是（ ）。
A
、
从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者
B
、
从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者
C
、
从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建设者
D
、
从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师
E
、
从教师自身来看，教师是具有幽默感的教育者
答案解析
纠错答疑
81、影响学生问题解决的因素主要有（ ）。
A
、
动机水平
B
、
原型启发
C
、
功能固着
D
、
定势作用
答案解析
纠错答疑
82、以下不属于应激的是（ ）。
A
、
失去亲人时的悲痛
B
、
司机遇到紧急情况急刹车
C
、
人逢喜事精神爽
D
、
申奥成功时的喜悦
答案解析
纠错答疑
83、在教学过程中要培养学生的创造能力，就要不断地改进教学。为了使教学本身具有创造性，教师可以从（ ）等方面入手。
A
、
使教学活动立意新颖
B
、
使教学活动富于变化
C
、
给学生们确定的已知信息
D
、
使课常讲常新
答案解析
纠错答疑
84、教师语言素养的优劣，直接影响教师教育作用的发挥。因此，教师语言要（ ）。
A
、
规范
B
、
准确
C
、
生动
D
、
模糊
答案解析
纠错答疑
85、下列学生伤害事故中，学校应当依法承担相应责任的有（ ）。
A
、
学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业有关标准、要求的
B
、
学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或应当知道，但未予以必要的注意的
C
、
学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D
、
学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生的
答案解析
纠错答疑
86、教师在职业发展的过程中可能存在的问题包括（ ）。
A
、
适应问题
B
、
工作压力问题
C
、
拓展和创新问题
D
、
职业倦怠问题
答案解析
纠错答疑
87、智力是人在认识过程中表现出来的认知能力系统，下列选项中，属于智力的构成要素的有（ ）。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
想象力
D
、
抵抗力
答案解析
纠错答疑
88、对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ ）。
A
、
应是相同的
B
、
应是完全不同的
C
、
既可以相同，也可以不同
D
、
应有一定的灵活性
答案解析
纠错答疑
89、在课堂提问中，教师要保护学生回答问题的积极性，应做到（ ）。
A
、
以表扬为主
B
、
鼓励求异
C
、
鼓励学生积极评价
D
、
多提供答题机会给成绩优异的学生
答案解析
纠错答疑
90、在问题解决过程中有两类通用的解决问题的策略，算法策略和启发式策略。其中启发式策略是指根据目标的指引，试图不断地将问题状态转化为与目标状态相近的状态，从而试探那些只对成功趋向目标状态有价值的操作。下列属于启发式策略的是（ ）。
A
、
手段目的分析法
B
、
逆向反推法
C
、
爬山法
D
、
类比思维
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、学生人生观开始形成且品德出现两极分化的是在初中阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、布鲁姆说“评价不是甄选的工具，而是改进教学，促进个体发展的必要基础“。这句话体现了教学评价应坚持客观性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育方针是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、特殊儿童的教育更加注重儿童个别间与个别内在差异的存在，以个别化教学为原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、小季同学的认知风格是场独立型，据此推测，他可能更适合的学习方式是合作学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、文化发展水平对教育的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学习方法是学习策略的知识和技能基础，是学习策略的全部。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在义务教育阶段，个性发展的意义就是使有特殊个性和才干的受教育者更有可能适应未来社会不同工作的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、为了解学生的优点与不足而进行的教学评价属于形成性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、依据动作对环境的依赖程度不同，学生做广播体操属于开放型的动作技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际的动作表现出来。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、班杜拉认为，个人对榜样行为的再现过程可以划分成：反应的认知组织、反应的发起和监控以及在信息反馈基础上的精炼。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、我国的基础教育，一般分为幼儿园，小学和初中三个阶段，它的基本任务是培养学生的基本素质，为提高全民素质打好基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教学质量是学校各项工作的生命线。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、维果茨基认为新知识是连续不断构成的结果，他把能力的本质看作是一种适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、心理定势对问题解决可能有积极影响，也可能有消极影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、学校教育是科学知识再生产的唯一途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、让学生调研当地城市的环境绿化情况并完成一篇议论文。这属于结构不良问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、桑代克在“水下击靶”实验基础上提出迁移的概括化理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、从人格的形成方面来看，人格不是与生俱来的，而是在遗传的基础上，通过环境的影响，在情感体验活动中逐渐形成的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、对违法犯罪的未成年人，要坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、双向交往是指师生之间、学生之间在知识、情感等方面进行广泛交往，它既能体现教师的主导作用，又能体现学生的主体作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、用工单位可以聘用已满十五周岁未满十六周岁的李某打工。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、从事班主任工作是 中小学教师的重要职责，教师担任班主任期间应以教学工作为主，班主任工作为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、政治经济制度直接制约教育的性质和发展方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、组织教学应从一节课开始时进行并贯穿课的始终。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、教师职业的基本要求是爱岗敬业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、在人一生中，青少年是一生中记忆力最佳的时候。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、资源管理的策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、（ ）是教师品德结构的核心，包括政治观念、道德观念、人生观念等。
A
、
道德情感
B
、
道德认识
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
122、英国伟大科学家牛顿曾说:“如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为我站在巨人肩膀上的缘故。”这可以体现出教育具有（ ）的功能。
A
、
交流和融合文化
B
、
传播和交流文化
C
、
选择和提升文化
D
、
创造和更新文化
答案解析
纠错答疑
123、维果茨基提出的“最近发展区”是指（ ）。
A
、
个体在独立活动中能达到的解决问题的水平
B
、
个体在他人的帮助下能达到的解决问题的水平
C
、
个体未来能达到的解决问题的水平
D
、
个体在独立活动中不能达到的解决问题的水平
答案解析
纠错答疑
124、关于强化类型，下列说法正确的是（ ）。
A
、
计件工资属于固定比例强化
B
、
老虎机属于变化比例强化
C
、
冲浪运动属于变化时间强化
D
、
计时工资属于固定时间强化
答案解析
纠错答疑
125、李老师，是初二三班的历史老师，为了讲好“隋朝的灭亡”这一教学内容，李老师做了如下设计，首先从电视剧《隋唐演义》中精选了一个与教学内容密切相关且学生熟悉的短视频引入课堂教学，然后带领学生简单回顾了隋朝的历史，并提出思考问题，隋朝快速灭亡的原因是什么？在回答这个问题之前，李老师，先给学生讲解了我国古代历史上朝代灭亡的一般规律，然后再引导学生分析隋朝快速灭亡的原因......。 请根据李老师课堂教学的小片段回答下列问题 李老师采用学生熟悉的短视频进行导课，主要体现了（ ）教学原则？
A
、
直观性
B
、
循序渐进
C
、
巩固性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
126、衡量教师是否成熟，最重要的标志是（ ）。
A
、
能否关注自己生存适应性
B
、
能否关注教学情境
C
、
能否自觉关注学生
D
、
能否更多考虑班集体建设
答案解析
纠错答疑
127、小钱热爱学习，对学习具有强烈的求知欲，力争在期末考试中取得第一名，这种动机属于（ ）。
A
、
近景的直接性动机
B
、
远景的间接性动机
C
、
近景的间接性动机
D
、
远景的直接性动机
答案解析
纠错答疑
128、儿童能独立运用各种方法进行正确的逻辑运算，开始出现守恒的概念，但是还离不开具体事物或形象的支持，这属于皮亚杰提出的认知发展的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
129、教师了解其所教科目的发展历史和趋势，了解推动其发展的因素，了解该科目对社会、人类发展的价值以及在人类实践中的多种形态，属于教师的（ ）。
A
、
实践性知识
B
、
教育科学知识
C
、
文化基础知识
D
、
专业学科知识
答案解析
纠错答疑
130、某中学因校舍改造施工，操场暂停使用，该校体育老师王老师安排八年极二班学生到校门口旁的马路上跑步，该班学生张强在此过程中不值拌倒，导致小腿骨折，最应当对张强的骨折承担责任（ ）。
A
、
学校
B
、
王老师
C
、
张强
D
、
张强的父母
答案解析
纠错答疑
131、主张回归自然，复归人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。这是我国古代教育中（ ）的教育思想。
A
、
道家
B
、
儒家
C
、
墨家
D
、
法家
答案解析
纠错答疑
132、小妮天生高度近视，具有接受普通教育的能力，小妮的父母带她来到当地的小学报到，学校却以小妮高度近视为由，单独向小妮的父母加收生活管理费，否则就拒绝其入学，学校的做法（ ）。
A
、
合法，小妮的情况属于特殊情况，可以加收费用
B
、
合法，学校的做法是为了维护其他正常学生的受教育权
C
、
不合法，学校的做法违反了《中华人民共和国义务教育法》
D
、
不合法，学校的做法没有重视小妮的特殊需求
答案解析
纠错答疑
133、我国的教育投入以国家财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅。关于教育投入，《中华人民共和国教育法》还规定了“两个提高”“三个增长”的原则。“三个增长”不包括（ ）。
A
、
各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
B
、
按在校学生人数平均的教育费用逐步增长
C
、
保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长
D
、
保证教职工和学生人数及学校升学率逐步增长
答案解析
纠错答疑
134、人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（ ）的过程。
A
、
发现问题
B
、
理解问题
C
、
提出假设
D
、
验证假设
答案解析
纠错答疑
135、小雷是学校公认的“坏学生”，但从新班主任对他进行的正确引导和耐心细致的帮助后，小雷开始关心集体，帮助他人，逐渐向“好学生”转变，这说明人的（ ）具有可塑性。
A
、
能力
B
、
性格
C
、
气质
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
136、下列教材与课程标准的关系表述正确的是（ ）。 ①教材编写必须依据课程标准 ②课程标准是教材的编写指南和评价依据，教材是课程标准的主要载体 ③课程标准只是一个最低限度的要求，是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性
A
、
①②③④⑤
B
、
①②③⑤
C
、
①②④⑤
D
、
②③④⑤
答案解析
纠错答疑
137、在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
学科活动
C
、
科技活动
D
、
文学艺术活动
答案解析
纠错答疑
138、皮亚杰以为，影响个体发展的因素包括（ ）以及具有自我调节的平衡过程。
A
、
成熟
B
、
练习
C
、
习得经验
D
、
社会经验
答案解析
纠错答疑
139、教师职业道德规范中，（ ）是教师的天职。
A
、
为人师表
B
、
教书育人
C
、
终身学习
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
140、小刚性格比较内向，从来不会主动举手回答问题，一次课堂上，数学老师叫小刚起来回答问题，小刚紧张到说不出答案，数学老师怕耽误教学进度，不停催促小刚，下列关于数学老师催促小刚的做法。说法正确的是（ ）。
A
、
数学老师的做法正确，因为教学最重要的就是教学进度
B
、
数学老师的候答行为没有针对性
C
、
数学老的做法错误，因为教学进度紧张时应加快教学，而不应向学生提问
D
、
数学老师的没有做到耐心候答
答案解析
纠错答疑
141、学生不是被动的加工对象，而是具有主体性，这主要体现在（ ）。
A
、
独立性
B
、
选择性
C
、
创造性
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
142、下列哪种观点是智者派的观点（ ）
A
、
努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性
B
、
把知识作为一种工具
C
、
教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家
D
、
强调美德、道德和忠诚
答案解析
纠错答疑
143、下列不属于教育活动四个基本要素的是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育内容
D
、
教育场所
答案解析
纠错答疑
144、这种教育目的的价值取向的主要观点有（ ）。
A
、
个人的一切发展都依赖于社会
B
、
个人价值高于杜会价值
C
、
社会价值高于个人价值
D
、
教育目的是根据个人发展的需要确定的
答案解析
纠错答疑
145、“吾日三省吾身”，这一能力属于加德纳多元智能理论中的（ ）。
A
、
语言智能
B
、
逻辑—数学智能
C
、
空间智能
D
、
内省智能
答案解析
纠错答疑
146、美术课上，张老师拿出事先准备好的各种材料，如绘画、纸工、泥工样品等，向学生们展示，以方便学生进行观察、模仿学习。张老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
观察法
C
、
参观法
D
、
范例法
答案解析
纠错答疑
147、国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展（ ）。
A
、
学前教育
B
、
小学教育
C
、
初中教育
D
、
高中教育
答案解析
纠错答疑
148、王老师发现班上有的学生在取得好成绩后会加倍努力学习来保持自己的名次，而有些学生在成绩不理想的时候则会“破罐破摔”学习动力下降，这体现了个体在学习中会遵循（ ）。
A
、
练习律
B
、
应用律
C
、
效果律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
149、在学习游泳之初，杨老师向学生介绍了有关游泳技能的基本知识原理，还在学生面前进行了游泳动作的典型示范。从操作技能的形成来看，杨老师这么做是为了帮助学生（ ）。
A
、
建立动作映象
B
、
初步掌握动作技巧
C
、
协调和完善动作
D
、
形成动作自动化
答案解析
纠错答疑
150、编制教学目标要确定所学知识对学生有（ ）。
A
、
现实直接需要
B
、
未来间接需要
C
、
以往的需要
D
、
利于现实的发展与未来需要
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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2
3
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7
8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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150