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2026年开封市兰考县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列关于学习策略的说法，不正确的是（ ）。
A
、
凡是有助于提高学习效果和效率的程序，规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B
、
学习策略等于具体的学习方法
C
、
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D
、
学习策略是调节如何学习，如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
答案解析
纠错答疑
2、奥苏贝尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出易见的时期是（ ）。
A
、
小学低年级
B
、
小学中年级
C
、
小学高年级
D
、
初中
答案解析
纠错答疑
3、在教育心理学的研究过程中，所采用的是手段与方法应能促进被试心理的良性发展，这体现了心理学研究中要遵从的基本伦理道德原则是（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
整体性原则
C
、
教育性原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
4、吴老师在某次语文课上教学生“如何写一篇说明文”，则吴老师本次教授的知识属于（ ）。
A
、
程序性知识
B
、
陈述性知识
C
、
言语性知识
D
、
动作性知识
答案解析
纠错答疑
5、教育者、受教育者、教育影响是开展教育活动必不可少的要素，这三者之间的关系表述错误的是（ ）。
A
、
教育者是教育影响和受教育者之间联系的纽带
B
、
受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象
C
、
教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁
D
、
教育者和受教育者之间的矛盾是教育中的主要矛盾，受教育者的身心发展水平是矛盾的主要方面
答案解析
纠错答疑
6、小风虽然很努力，但是成绩一直很差，班主任了解得知小风轻度智力低下，为了让小风能够跟上教学进度，班主任与小风进行了沟通，共同制订了学习计划，并利用课余时间给小风进行无偿补课。下列对于班主任的做法，说法正确的是（ ）。
A
、
做法正确，教师根据学生的特点有针对性的教学
B
、
做法不正确，侵犯了小风的荣誉权
C
、
做法不正确，加重了小风的学习负担
D
、
做法合理，但违反了我国《未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
7、儿童发展的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为（ ）。
A
、
实际发展区
B
、
潜在发展区
C
、
过渡发展区
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
8、认为教育起源于儿童对成年人“无意识模仿”的观点是（ ）。
A
、
生物起源说
B
、
心理起源说
C
、
劳动起源说
D
、
需要起源说
答案解析
纠错答疑
9、加涅被称为“学习分类的权威和促进学习手段方面的权威”，在其“学习层级”中，最高层级的学习形式是（ ）。
A
、
多重级别学习
B
、
概念学习
C
、
原理学习
D
、
问题解决学习
答案解析
纠错答疑
10、根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国教师的身份定位是（ ）。
A
、
公务员
B
、
雇员
C
、
公务员兼雇员
D
、
专业人员
答案解析
纠错答疑
11、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，（ ）。
A
、
并履行执行义务教育的义务
B
、
并履行继续教育的义务
C
、
并履行维护教育公平的义务
D
、
并履行接受义务教育的义务
答案解析
纠错答疑
12、小佳同学非常喜欢自己的学校，在很多方面都能很好地与学校保持一致，这体现了群体的（ ）。
A
、
归属功能
B
、
支持功能
C
、
认同功能
D
、
塑造功能
答案解析
纠错答疑
13、根据下面内容，回答问题。 埃里克森认为6-12岁的儿童开始学习知识、发展能力，并学会为人处事，如果发展不顺利，会产生失败感，缺乏基本能力。 上述描述所对应的发展危机是（ ）。
A
、
信任对不信任
B
、
自主对羞愧
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
14、当一个人的外表具有魅力时，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，这是（ ）。
A
、
投射效应
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
15、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，信息处理者通过网络处理未成年人个人信息的，应当遵循（ ）的原则。
A
、
合法、正当和必要
B
、
正当、公平和必要
C
、
正当、适量和知情
D
、
合法、公平和知情
答案解析
纠错答疑
16、孙老师平时特别严厉，班上的学生上课精神状况欠佳，师生间缺少交流，每当孙老师点名的时候，学生都有大难临头的感觉，这是一种（ ）课堂氛围。
A
、
专制
B
、
积极
C
、
消极
D
、
严厉
答案解析
纠错答疑
17、三年级的小学生媛媛回家为了巩固学习的效果，她会将每天所学知识给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
18、下列关于布置课外作业的说法正确的是（）。
A
、
教师在向学生布置课外作业时，不必说明具体要求，这样可以考查学生的掌握程度
B
、
教师应多选择难度较大的题目，这样便于检查学生对新课的掌握情况
C
、
布置的课外作业要符合学生的实际情况，并要求学生按时完成
D
、
对布置后的课外作业，教师应根据实际情况进行批改，不必及时反馈
答案解析
纠错答疑
19、某同学将学到的知识经验运用到相同的情境中去属于（ ）。
A
、
近迁移
B
、
远迁移
C
、
自迁移
D
、
水平迁移
答案解析
纠错答疑
20、新课程改革从单纯注意传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，这是实现（ ）的转变。
A
、
课程功能
B
、
课程内容
C
、
课程结构
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
21、何某是某学校的学生，上课时经常与老师顶嘴，且各学年的期末考试成绩极差。该学校对何某进行“劝退”，导致何某不能报名参加当年的升学考试。该学校的行为侵犯了何某的（ ）。
A
、
发展权
B
、
荣誉权
C
、
健康权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
22、要重点监视学生是否遵守规则和程序的年龄阶段是（ ）。
A
、
幼儿园和小学低年级
B
、
小学中年级
C
、
小学毕业和初中阶段
D
、
高中阶段
答案解析
纠错答疑
23、班主任黄老师最近很忙，要开设各种班会、活动促进教师与学生、学生与学生的交往，还要建立健全班级管理机构及组织，指导学生干部开展工作。这说明，黄老师所带的班集体发展处于（ ）。
A
、
组建阶段
B
、
初步形成阶段
C
、
发展阶段
D
、
成熟阶段
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
A
、
改革
B
、
教育
C
、
科技
D
、
创新
答案解析
纠错答疑
25、多元智力理论指出：（ ）高者善于处理人际关系，善于与人交往。
A
、
人际智力
B
、
语言智力
C
、
音乐智力
D
、
逻辑数学智力
答案解析
纠错答疑
26、学生想提高学习成绩但又觉得辛苦而不愿努力，体现的动机冲突是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。
A
、
转变教学内容
B
、
转变教学方法
C
、
转变教学观念
D
、
转变教学形式
答案解析
纠错答疑
28、某学校擅自将吴同学的照片及学习成绩变化情况刊登在宣传材料上广为散发，用来宣传学校的教学水平。该学校的做法侵犯了吴同学的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
姓名权
C
、
健康权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
29、在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
稳定性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
30、学生把将要学习的材料所列的条目组织起来，或抽象概括，或建立等级关系。这种学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
同化策略
C
、
组织策略
D
、
情感动力
答案解析
纠错答疑
31、通过改变认知偏差来克服焦虑的心理辅导方法是（ ）。
A
、
强化法
B
、
系统脱敏法
C
、
合理情绪疗法
D
、
来访者中心疗法
答案解析
纠错答疑
32、衡量教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注（ ）。
A
、
教材
B
、
生存
C
、
学生
D
、
情境
答案解析
纠错答疑
33、教师职业道德是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所需要遵循的最根本的指导原则，是一定社会和阶级对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求。我国教师职业道德的基本原则是（ ）。
A
、
热爱学生
B
、
为人师表
C
、
严谨治学
D
、
忠于人民教育事业
答案解析
纠错答疑
34、孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（ ）
A
、
主体性
B
、
创造性
C
、
间接性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
35、对教育目的的层次结构描述最准确的是（ ）。
A
、
国家目标、各省市目标、各级各类学校的培养目标、课程目标
B
、
国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标
C
、
教育总目的、课程目标、教学目标、学生个体目标
D
、
教育目的、各省市目标、各级学校的培养目标
答案解析
纠错答疑
36、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得，已经取得教师资格证的，丧失教师资格”的是（）。
A
、
故意犯罪受到刑事处罚的
B
、
过失犯罪受到刑事处罚的
C
、
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D
、
过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
答案解析
纠错答疑
37、教师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，或者不够详细，或者不够规范时，适宜的理答方式是（ ）。
A
、
探究
B
、
提示
C
、
延伸
D
、
转引
答案解析
纠错答疑
38、在教学过程中，教师应利用学生的多种感官和已有经验，通过各种形式的感知，使学生获得生动的表象，这是指教学的直观性原则。以下各项中不属于直观手段的是（ ）。
A
、
实物直观
B
、
言语直观
C
、
模象直观
D
、
数字直观
答案解析
纠错答疑
39、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过（ ）发挥作用。
A
、
教育理想
B
、
教学目标
C
、
教育良心
D
、
教育观念
答案解析
纠错答疑
40、在教学中，教师通过引导学生观察所学事物和图象，聆听教师用语言对所学对象的形象描绘，形成有关事物具体和清晰的表象，以便理解所学知识，这是教学的（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
发展性原则
D
、
科学性和思想统一
答案解析
纠错答疑
41、朱熹曾经说过：“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。”这句话体现了教师职业道德规范的（ ）。
A
、
为人师表
B
、
终身学习
C
、
爱岗敬业
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
42、把受教育者培养成社会所需要的人的要求是（ ）。
A
、
教学目标
B
、
培养目标
C
、
教育目的
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
43、小小、豆豆和丁丁三个小朋友一起玩耍。豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了。豆豆偷偷地把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了衣柜里，小小在旁边看到了整个过程。处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面回来后会（ ）找玩具。
A
、
到衣柜里
B
、
到抽屉里
C
、
到其他地方
D
、
不去
答案解析
纠错答疑
44、在教育史上建立了以心理学为基础的教学理论，并第一次把教学论作为教育学的相对独立的组成部分。确立西方近代教育史上教育学，教学体系的德国著名教育家（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
赞科夫
答案解析
纠错答疑
45、孟母三迁体现的德育方法是陶冶教育法，其反映出陶冶教育法实施的关键在于（ ）。
A
、
组织适合的活动
B
、
关心和爱护学生
C
、
创设良好的教育情境
D
、
了解和研究学生个性
答案解析
纠错答疑
46、根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式，思维可以分为三种形式。下列选项，哪一个是不正确的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
直观动作思维
C
、
具体形象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
47、习近平总书记关于教育的重要论述，表达错误的是（ ）。
A
、
四有好老师——有理想信念、有道理情操、有扎实学识、有智慧之心的好老师
B
、
四个引路人——做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人
C
、
四个统一——坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一
D
、
教师四史学习教育——党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育
答案解析
纠错答疑
48、教育要根据儿童实际情况促进儿童发展，因材施教，这一做法依据是人身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
49、决定教育事业发展规模和速度的主要社会影响因素是（ ）。
A
、
科学技术
B
、
政治经济技术
C
、
文化
D
、
社会生产力
答案解析
纠错答疑
50、基础教育新课程改革采取九年一贯整体课程设置方式，构建（ ）的课程结构。
A
、
国家与地方
B
、
学校与校本
C
、
经验与活动
D
、
分科与综合
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、在我国基础教育课程改革实践中，课程标准是（ ）的依据。
A
、
教材印刷发行
B
、
教学
C
、
评估
D
、
考试命题
答案解析
纠错答疑
52、建立良好班风的基本措施有（ ）。
A
、
建立共同的奋斗目标
B
、
选拔班干部
C
、
形成正确的舆论导向
D
、
组织形式多样的教育活动
答案解析
纠错答疑
53、家校共育的方法有（ ）。
A
、
班会
B
、
家法
C
、
建立家校联动机制
D
、
约谈家长
E
、
成立家长联合会
答案解析
纠错答疑
54、以下说法中，适用于综合课程的是（ ）。
A
、
坚持知识统一性观点
B
、
可以发挥学习者的迁移能力
C
、
强调每一学科知识的逻辑组织
D
、
教材内容具有一定难度
答案解析
纠错答疑
55、关于观察力的品质，下列表述正确的是（ ）。
A
、
观察力的一个最重要的品质就是它具有明确的目的性
B
、
观察力的细微性，就是指观察时善于搜寻每一细节，做到不缺不漏
C
、
观察力的敏锐性，就是在观察过程中善于发现一般人不易发现和容易忽略的东西
D
、
观察力的条件性，是指既能注意到事物的明显特征，又能观察到事物的隐蔽特征
答案解析
纠错答疑
56、下列关于教师职业道德功能的表述正确的有（ ）。
A
、
对教育对象的教育功能
B
、
对社会文明的示范功能
C
、
对教师修养的调节功能
D
、
对教师工作的促进功能
答案解析
纠错答疑
57、根据我国《义务教育法》的规定，国务院和地方各级人民政府鼓励和支持（ ）到农村地区、民族地区从事义务教育工作。
A
、
城市学校教师
B
、
教育部门领导
C
、
高等学校毕业生
D
、
社会福利机构人员
答案解析
纠错答疑
58、[案例选择]午榕小学是一所农村学校，平时对课外活动重视不够，学校开展阳光体育活动时，往往因场地局限而流于形式。针对这些现象，老师们把学生拉到校门口外的田野上，开展了一次拓展训练课外活动，组织学生开展喊数抱团、集体跳绳等游戏。因身体原因不能参加的学生，则安排他们担任助手和裁判。此次活动不仅让学生在游戏中得到了身体锻炼，也增强了他们的团队合作意识和集体荣誉感，同时教师也能通过游戏活动引导学生正确的看待成败。从组织课外活动的基本角度分析，上述活动做到了（ ）。
A
、
有明确的目的
B
、
因地、因校制宜
C
、
活动新颖有趣，富有吸引力
D
、
发展学生团队和个人
答案解析
纠错答疑
59、德育过程是由多个相互制约的因素共同构成，主要包括（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
德育内容
D
、
德育方法
答案解析
纠错答疑
60、教师教学效能感高的表现包括（ ）。
A
、
注意对全班学生的指导
B
、
多给予学生鼓励而少进行批评
C
、
容易受到个别学生行为的影响
D
、
采用民主的态度对学生进行监督
答案解析
纠错答疑
61、陈老师的班上有几个学生养成了不良的行为习惯，陈老师感到很棘手，下列做法正确的是（ ）。
A
、
请求这些学生的家长或监护人给予支持和配合
B
、
安排这些学生单独坐一起，免得影响别的学生
C
、
针对这些学生在班里组织批评不良习惯的班会
D
、
在班里选出一批良好行为习惯的典型，并给予表扬
答案解析
纠错答疑
62、感觉适应是指由于刺激对感受性的持续作用而使感受性发生变化的现象，下列现象属于感觉适应的有（ ）。
A
、
明适应与暗适应
B
、
入芝兰之室，久而不闻其香
C
、
参加舞会时，起初会觉得声音很大，过一会儿就觉得声音没有刚开始听起来那么大
D
、
聋哑人能“以耳代目”
答案解析
纠错答疑
63、关于教学原则和方法，下列理解正确的选项是（ ）。
A
、
教学原则的制定，必须以教学规律为依据，教学原则是教学规律在教学中的反映
B
、
中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯等人提出了教学中的直观性原则，我国南宋时期的朱熹，提出了循序渐进的原则
C
、
教学方法中的讨论法，指出全班或小组成员在教师的指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法
D
、
教学方法的使用，往往不是单一的一种教学方法，往往综合运用多种教学方法
答案解析
纠错答疑
64、德育过程中的矛盾包括（ ）。
A
、
德育者与受教育者的矛盾
B
、
受教育者与德育内容、方法的矛盾
C
、
德育与教学过程的矛盾
D
、
受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
答案解析
纠错答疑
65、教育的构成要素（ ）。
A
、
教育者
B
、
管理人员
C
、
学习者
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
66、下列属于综合实践活动课程实施过程的是（ ）。
A
、
组织复习，参加考试
B
、
问题导引，解答疑惑
C
、
整体规划，系统设计
D
、
选取课题，开展研究
答案解析
纠错答疑
67、鲍姆宁将父母的教养行为分成（ ）。
A
、
专制型
B
、
开放型
C
、
放纵型
D
、
民主型
答案解析
纠错答疑
68、以下哪些问题类型属于综合性提问？（ ）
A
、
教白居易的《卖炭翁》这一课时，教师提问：“卖炭翁的身上衣正单，为什么心愿天寒？他当时的心情怎样？”
B
、
假如地球上的森林被砍伐光了，地球会发生什么变化？
C
、
假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢，你推测舞会后他的生活会发生什么变化？
D
、
请运用纬度和经度的知识，在地图上找出北京的经纬度。
答案解析
纠错答疑
69、下面属于初中生心理发展主要特点是（ ）。
A
、
独立与依赖相矛盾
B
、
成熟与幼稚相矛盾
C
、
心理断乳期
D
、
青春期
答案解析
纠错答疑
70、教育媒体具有多种形式，从口头语言到图片、书面印刷、录音、录像、电影、电视、计算机程序等。教育媒体中大众传播媒介的积极作用有（ ）。
A
、
丰富和拓宽学生的知识面
B
、
减少正规学习的时间
C
、
培养学生多方面的兴趣爱好
D
、
发挥学生的特长和潜能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、癸卯学制首次规定的中小学六三三分段，现在仍被广泛采用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、自我意识的首要成分，是自我体验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师吴某认为，自己是师范毕业生，且有教师资格证书，所以能终身从教。吴某的想法不符合教师准入制度的要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、班级管理的功能有提高学习效率、维持班级秩序、锻炼学生能力。提高学习效率是班级管理的主要功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、品德即道德品质，等同于道德。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育的本质特点是有目的地培养人，凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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79、孔子对我国教育的贡献有三个方面：创办私学、创立儒学、编订“六经”。（ ）
A
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正确
B
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80、认知失调是态度改变的先决条件。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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81、教育起源于儿童对成人的无意识模仿。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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82、能够激起有机体的定向行为，并能满足各种需求的外部条件或刺激物称为诱因。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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83、教师职业道德作为社会道德的一个组成部分，同属于社会意识形态，具有历史继承性。 （ ）
A
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正确
B
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84、李强对自己欺骗了朋友感到愧疚，这种情感属于道德感。（ ）
A
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85、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。（ ）
A
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86、国家课程具有权威性、强制性和统一性，不可进行校本化改造。（ ）
A
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正确
B
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87、学生总是把失败归因于自己的能力差，容易产生习得无助感。（ ）
A
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88、先前学习对后继学习的影响称为逆向迁移；后继学习对先前学习的影响称为顺向迁移。 （ ）
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89、离开法律的确认和保护，无所谓教师权利的存在。 （ ）
A
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90、师生之间在社会道德上是相互促进的关系。（ ）
A
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91、根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境作用下，学生的认知发展可以从感知运动阶段直接跨越到具体运算阶段。（ ）
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92、注意的稳定性存在性别差异，总体来说女生低于男生。 （ ）
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93、明明和丽丽是同龄的孩子，丽丽在两岁的时候就可以自己吃饭、穿衣，而明明在3岁的时候才能逐渐掌握这些技能，它主要是因为学生心理发展具有阶段性。（ ）
A
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B
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94、国庆放假期间，小涛约了几个同学到学校踢足球，期间他不慎摔掉了门牙，其家长要求学校赔偿医疗费，对此，学校应承担部分事故责任。 （ ）
A
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95、“主动式倾听”，意思是教师用主动的方式使学生明白我正在留心倾听。 （ ）
A
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96、智育就是指科学文化知识的传授。（ ）
A
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正确
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97、命题学习以符号学习为前提，为概念学习奠定基础。（ ）
A
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正确
B
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98、老师正在上课，小飞被窗外的风景吸引，将视线转向窗外，这种情况属于注意的转移。（ ）
A
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正确
B
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99、智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。 （ ）
A
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正确
B
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100、在教学过程中，学生以学习直接经验为主。 （ ）
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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