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2026年开封市龙亭区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影、电视等的演示和观看，均属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
动作直观
答案解析
纠错答疑
2、皮亚杰将儿童与青少年的认知发展分为四个阶段，下列描述的是哪个阶段：儿童形成初步的运算结构（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
形式运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
感知运算阶段
答案解析
纠错答疑
3、根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的规定，下列不属于应予处理的教师违反职业道德的行为是（ ）。
A
、
在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危自行逃离
B
、
在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
C
、
组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
D
、
向学生推荐特定的教辅资料、图书报刊
答案解析
纠错答疑
4、期末考试中，学校要求各年级、各学科分别编制A卷和B卷两份试卷。衡量这次测验的评价结果符合学生学业水平的实际程度，即正确性程度的重要指标是（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
区分度
答案解析
纠错答疑
5、当教师表现出冷酷，麻木时，该教师的症状属于职业倦怠的哪一维度？（ ）
A
、
低个人成就感
B
、
职业抑郁
C
、
情绪衰竭
D
、
去人格化
答案解析
纠错答疑
6、“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是塑造人，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人，其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃至这些推论，它们不是重要的观点。”这段话体现了（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
教师中心论
答案解析
纠错答疑
7、某班级月考数学成绩考得不理想，数学老师非常生气。数学课上骂了全班同学一节课。该数学老师使犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
健康权
C
、
荣誉权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
8、很多学校十分重视校园文化建设，提出“让学校的每一面墙壁都会说话”，这种做法体现的德育方法是（ ）。
A
、
舆论宣传
B
、
环境陶冶
C
、
榜样激励
D
、
名人引领
答案解析
纠错答疑
9、周老师在教学过程中温和而耐心，总给学生足够的关注和期待，而班上学生得到奖励和鼓励后学习更加积极了，这种心理效应（ ）。
A
、
皮格马利翁效应
B
、
晕轮效应
C
、
从众效应
D
、
马太效应
答案解析
纠错答疑
10、短时记忆的信息加工量有一定限度，一般是（ ）个单位。
A
、
3—7
B
、
4—8
C
、
5—9
D
、
6—10
答案解析
纠错答疑
11、丽丽对于自己没能当选班长的事情一直耿耿于怀，当别人谈到现任班长倩倩时，丽丽总会冷嘲倩倩的家境比自己好太多，连老师们都想着巴结，认为倩倩能做班长是板上钉钉的事情。丽丽用来安慰自己，冲淡消极情绪的方式是（ ）。
A
、
自我设阻
B
、
选择性遗忘
C
、
缺陷补偿
D
、
有选择地接受反馈
答案解析
纠错答疑
12、课堂上，教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这是利用了强化的（ ）。
A
、
指向功能
B
、
维持功能
C
、
选择功能
D
、
巩固功能
答案解析
纠错答疑
13、学生运用感官获得信息以指导动作称为（ ），它包括刺激辨别、线索选择和动作转换。
A
、
创新
B
、
适应
C
、
定向
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
14、高中毕业会考目的是评价高中生学业标准达成情况，它是一种（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
形成性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
15、平平和安安都读三年级，但平平的加减乘除法已经可以运用的很熟练了，安安却连九九乘法表都背不完整，这说明人的发展具有（ ）。
A
、
阶段性
B
、
顺序性
C
、
个别差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
16、从历史发展来看，近代以前的教育基本上是以（ ）培养作为主要的价值取向。
A
、
身体素质
B
、
科技素质
C
、
人文素质
D
、
军事素质
答案解析
纠错答疑
17、薛航是一名九年级的学生，他每次考化学之前都特别紧张，考试前一天经常焦虑、入睡困难，考试时也会心慌、紧张、手抖、出汗、注意力不集中，明明掌握的知识点也全忘了，调节这种考试焦虑的方法不包括（ ）。
A
、
端正考试动机，减轻心理负担
B
、
做好充分准备，形成良好的应试状态
C
、
掌握和提高考试策略和技巧，冷静处理“怯场”
D
、
采取惩罚措施，用更加痛苦的体验替代考试焦虑
答案解析
纠错答疑
18、小丽曾被别人骑车撞伤过，因此以后每当听到传来的自行车铃声，她都会紧张躲闪，这种记忆属于（ ）。
A
、
情绪记忆
B
、
情景记忆
C
、
形象记忆
D
、
运动记亿
答案解析
纠错答疑
19、教师职业道德行为的出发点是（ ）。
A
、
教师职业正义感
B
、
教师职业责任感
C
、
教师职业荣誉感
D
、
教师职业幸福感
答案解析
纠错答疑
20、根据埃里克森的心理学理论，小学生处于什么阶段？（ ）
A
、
获得信任感，克服不信任感
B
、
获得自主感，避免怀疑感与羞耻感
C
、
获得主动感，克服内疚感
D
、
获得勤奋感，避免自卑感
答案解析
纠错答疑
21、李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
谈话法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
22、高老师通过论坛、讲座发表、转发错误观点，并编造散布虚假信息，不良信息。高老师的行为违背了教师职业行为准则中（ ）的要求。
A
、
自觉爱国守法
B
、
传播优秀文化
C
、
潜心教书育人
D
、
坚持言行雅正
答案解析
纠错答疑
23、情商用（ ）表示。
A
、
IQ
B
、
LO
C
、
EQ
D
、
NQ
答案解析
纠错答疑
24、如果将期末考试的解释视为总结性评价，那么对各单元测验的解释就是（ ）性评定。
A
、
诊断
B
、
形成
C
、
非正式
D
、
阶段
答案解析
纠错答疑
25、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰描述的（ ）表现最为明显。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
26、张利在记忆“chaos（混乱）”这个单词时，将其理解为“混乱中人很吵闹，声音大得要吵死人了”，借助谐音“吵死”记住了这个单词。按照加涅的学习结果分类观点，学生使用谐音方法记忆单词属于（ ）。
A
、
联想策略
B
、
认知策略
C
、
言语信息
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
27、在皮亚杰和英海尔德的三山实验任务中，7－9岁的儿童能够注意到一种情境的多个方面，从他人的角度理解问题。在这一时期，儿童区别现实与想象的能力得到提高。此阶段儿童的认知处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
28、每当要讲解新知识的时候，张老师都会对学生现有的知识水平进行测验，来了解学生的学习情况，然后以此为依据改进教学方法和调整教学进度。张老师的这种教学评价属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
29、马克思学说认为，实现人的全面发展的根本途径是教育与（ ）相结合。
A
、
生产关系
B
、
亲子活动
C
、
课外活动
D
、
生产劳动
答案解析
纠错答疑
30、柏拉图在其著作《理想国》中提出，教育的最高目标是培养有智慧的（ ）。
A
、
军人
B
、
手工业者
C
、
道德高尚者
D
、
哲学王
答案解析
纠错答疑
31、小红喜欢跳舞且能巧妙的运用身体来表达自己的想法和感受，根据加德纳的多元智能理论，小红的（ ）较发达。
A
、
空间智能
B
、
音乐智能
C
、
肢体-动觉智能
D
、
逻辑-数学智能
答案解析
纠错答疑
32、以少数学生为对象，在较短的时间内（5－20分钟），尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（ ）。
A
、
慕课
B
、
翻转课堂
C
、
微格教学
D
、
新教育
答案解析
纠错答疑
33、下列对课程的描述，不正确的是（ ）。
A
、
课程是知识
B
、
课程是设计
C
、
课程是活动
D
、
课程是经验
答案解析
纠错答疑
34、张老师在课堂上提问学生时，对于性格内向，自尊心强而基础又较差的学生，张老师会鼓励他们回答问题，并在正确后给予表扬，对于基础好的学生，老师会设置思考和探究的问题，激发他们更大的求知欲，张老师贯彻了教学中的（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
因材施教原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
35、在我国当前基础教育课程改革中初中阶段的课程特点是（ ）。
A
、
以综合课程为主
B
、
研究型课程为主
C
、
分科课程与综合课程相结合
D
、
分科课程为主，综合课程为辅
答案解析
纠错答疑
36、新来的语文老师王健林在教授《三国演义》（节选）时，选择教学内容时突出了刘、关、张结拜的情义，通过播放视频，加深学生印象。结果课上完以后发现，班上几个学生也有了结拜兄弟的想法....这让王老师措手不及。王老师在选择教学内容时，忽略了哪个一般性原则？（ ）
A
、
可满足性原则
B
、
可接受性原则
C
、
多样性原则
D
、
正面效果原则
答案解析
纠错答疑
37、我国《教育法》规定：受教育者有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权益。该条教育法律的救济方式有（ ）。
A
、
行政、诉讼
B
、
仲裁、调解
C
、
行政、仲裁
D
、
诉讼
答案解析
纠错答疑
38、关于中国古代教育表述错误的是（ ）。
A
、
在商代，开始产生了专门从事教育工作的教师职业
B
、
西周时期学校教育已经发展得比较完备，并有了“国学”“乡学”之分
C
、
两汉时期重视儒学的作用，在选士制度上采用科举的形式
D
、
明朝后期，八股文成为科举的固定格式，标志着封建教育的没落
答案解析
纠错答疑
39、在我国教育方针中提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律四有新人的法律法规是（ ）。
A
、
教育法
B
、
义务教育法
C
、
教师法
D
、
宪法
答案解析
纠错答疑
40、随着新课程的实施，讨论法被越来越多的教师所重视并在教学中使用。下列哪项属于讨论法的要求？（ ）
A
、
善于启发引导学生自由发表意见，让每个学生都有发言机会
B
、
讲究语言艺术，语言要生动形象、富有感染力
C
、
要科学分配练习的时间和练习的次数
D
、
掌握好演示的时间，避免分散学生的注意力
答案解析
纠错答疑
41、某学生的父母最近一直吵架，导致其这段时间的心情都很差，该学生的这种情绪状态属于（ ）。
A
、
应激
B
、
热情
C
、
心境
D
、
激情
答案解析
纠错答疑
42、主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动，在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学派是（ ）。
A
、
机能主义学派
B
、
精神分析学派
C
、
构建主义学派
D
、
人本主义学派
答案解析
纠错答疑
43、下列选项不属于班级管理的社会化功能的是（ ）。
A
、
提高学生“做事”能力
B
、
让学生学习“做人”之道
C
、
促使学生自我意识的发展
D
、
为学生做一个合格公民奠定基础
答案解析
纠错答疑
44、《中华人民共和国教育法》规定，国家、社会对符合入学条件、（ ）的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。
A
、
残疾
B
、
家庭经济困难
C
、
身体健康
D
、
无心理疾病
答案解析
纠错答疑
45、学生姜某看了关于生物进化的课外书后，对生命的起源非常感兴趣，问了郑老师许多相关问题，郑老师并没有直接回答他的问题，而是鼓励他通过查阅相关资料来得到答案，下列对于郑老师这一做法的评价，错误的是（ ）。
A
、
看到了学生有自我教育的可能性
B
、
弱化了教师在教学过程中的主导作用
C
、
认识到了学生身上巨大的发展潜能
D
、
尊重了学生在学习过程中的主体地位
答案解析
纠错答疑
46、“出淤泥而不染”“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反应出（ ）在个体发展中的作用。
A
、
遗传
B
、
主观能动性
C
、
教育
D
、
身心成熟度
答案解析
纠错答疑
47、新课程把教学过程看成是（）。
A
、
师生交往、积极互动、共同发展的过程
B
、
课程传递和执行的过程
C
、
教师的教与学生的学的过程
D
、
是知识传授与学生能力发展的过程
答案解析
纠错答疑
48、以下选项中，不属于校外课程资源的是（ ）。
A
、
校外图书馆
B
、
科技馆
C
、
乡土资源
D
、
学校教学设施
答案解析
纠错答疑
49、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小强的道德判断处于（ ）。
A
、
惩罚服从取向
B
、
相对功利取向
C
、
寻求认可取向
D
、
社会契约取向
答案解析
纠错答疑
50、认知心理学家安德森认为，陈述性知识以（ ）表征。
A
、
命题和命题网络
B
、
语词和概念
C
、
逻辑和规划
D
、
常识和理论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教育中以学生为本就是要（ ）。
A
、
尊重学生权益
B
、
以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性
C
、
学生为中心，以学生的想法为主
D
、
遵循学生身心发展特点和教育教学规律
答案解析
纠错答疑
52、由县级以上人民政府教育行政部门撤销教师资格的情形有（ ）。
A
、
弄虚作假、骗取教师资格的
B
、
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
C
、
未进行有效家访的
D
、
班级学生成绩落后的
答案解析
纠错答疑
53、教师违反（ ）规定，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门解聘。
A
、
故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B
、
散播对学校不实言论的
C
、
体罚学生，经教育不改的
D
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
54、外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。持这一观点的人有（ ）。
A
、
孟子
B
、
荀子
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
55、为保证教学设计的科学性，遵循教学的规律和特点，教学设计应当遵循（ ）。
A
、
最优化原则
B
、
系统性原则
C
、
教学目标和内容设计的可接受性原则
D
、
教学手段设计的多样化原则
答案解析
纠错答疑
56、在某种事情或情境下，一段时间内学生会产生相应的情绪状态。下列对应正确的是？（ ）
A
、
五年级学生在比赛中获胜，全班同学激动的跳了起来—激情
B
、
某同学在操场上跑步，有个学生不小心将足球踢向他，他赶快躲开—应激
C
、
小亮在作文比赛中获得一等奖，最近心情比较愉悦—心境
D
、
小强提出数学题的简便解题思路，受到了老师的表扬他很开心，但没有表现出来—理智感
答案解析
纠错答疑
57、学生刚学习背诵古诗时，对古诗的开头和结尾比较容易记忆，中间却很难记住，能够解释这种现象的有（ ）。
A
、
消退说
B
、
动机说
C
、
近因效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
58、对招用或者变相招用义务教育适龄儿童、少年的用人单位， 情节严重，但没有构成犯罪的（ ）。
A
、
教育行政部门予以依法处罚
B
、
人力资源社会保障部门依法予以处罚
C
、
由市场管理监督部门依法吊销营业执照
D
、
由民政部门依法撤销民办非企业单位登记
答案解析
纠错答疑
59、小学生在背英语单词，总是背下来后面的就忘了前面的，这体现了教育心理学的（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
衰退说
D
、
干扰说
答案解析
纠错答疑
60、以下属于教师权利的是（ ）。
A
、
参加进修或者其他方式的培训
B
、
按时获取工资报酬，享受国家规定的权利待遇以及寒暑假的带薪休假
C
、
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D
、
从事科学研究、学术交流。参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
答案解析
纠错答疑
61、根据《未成年人保护法》规定，下列情形中，学校行为不合法的是（ ）。
A
、
因成本问题，甲学校使用廉价、有毒用料铺设操场跑道
B
、
因雨水倒灌入学生宿舍，乙学校搭建简陋的帐篷安置学生
C
、
为方便管理，丙学校将食堂外包给无证经营的第三方
D
、
丁学校多次将教育局派发的学生饮用奶出售给校外零售店
答案解析
纠错答疑
62、以下学习策略中属于认知策略的有（ ）。
A
、
时间管理策略
B
、
自我调节策略
C
、
复述策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
63、校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化，为了促进校园文化建设，教师可以（ ）。
A
、
设立经典美文讨论小组，丰富学生的课余活动，营造积极向上的文化氛围
B
、
让学生们自己设计有关校园文化的标语，张贴到教室里
C
、
完全照搬西方学校的校园文化，培养学生开放的文化意识
D
、
以校园物质环境为核心，校园精神文化与制度文化为辅进行校园文化建设
答案解析
纠错答疑
64、教师的职业公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义，教师职业公正的具体内容包括（ ）。
A
、
团结协作
B
、
坚持真理
C
、
秉公办事
D
、
奖罚分明
答案解析
纠错答疑
65、[案例选择]王老师最近很苦恼，因为她的学生小丽对她的“信任”。小丽是一位内向敏感的女生，因考试紧张，每次成绩总是很不理想，也不愿意和别人交流，但经常对王老师倾诉心声，小丽多次请求王老师向家长隐瞒真实成绩，并表示如果父母知道其真实成绩会打死自己。王老师出于对小丽的保护就同意了。最近，小丽又告诉王老师她对学习和生活失去信心，很无助，准备离家出走，要求王老师不要告诉任何人，希望王老师不要辜负自己对她的信任。 根据小丽出现的问题，教师应当（ ）。
A
、
尊重学生、保护学生的隐私权
B
、
及时告知家长小丽的心理动态
C
、
对小丽进行必要的心理辅导
D
、
告知家长，让家长去解决问题
答案解析
纠错答疑
66、班主任在教学过程中需要根据先进生和后进生的特点进行个别教育，面对先进生班主任需要注意的有（ ）。
A
、
有严格要求，防止自满
B
、
消除忌妒公平竞争
C
、
不断激励弥补挫折
D
、
发挥优势，全班进步
答案解析
纠错答疑
67、根据心理学研究，人的心理健康水平大致可划分为若干等级，即（ ）。
A
、
一般常态心理
B
、
人格障碍心理
C
、
轻度失调心理
D
、
严重病态心理
答案解析
纠错答疑
68、新课改提出的学生学习方式主要有（ ）。
A
、
讨论学习
B
、
自主学习
C
、
探究学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
69、下列现象能体现感觉对比的有（ ）。
A
、
万绿丛中一点红
B
、
注视日光灯后看白色的墙壁，会出现灯亮的影像，再出现灯暗的影像
C
、
红色卡纸上的灰色图案看起来会略显绿色
D
、
入芝兰之室，久而不闻其香
答案解析
纠错答疑
70、下列属于教育目的功能的（ ）。
A
、
导向功能
B
、
治疗功能
C
、
调控功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、维果茨基提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、在个体自我意识发展中最早出现的内容是心理自我。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、美育就是指艺术教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“建国君民、教学为先”这句话揭示了教育与文化的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、高创造性者一般有幽默感、有抱负和强烈的动机、喜欢幻想、能够容忍模糊与错误等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动具有广延性特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切成果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、复述策略仅适用于有意义学习的复述，不适用于机械学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、根据埃里克森的心理社会发展理论，10岁的小张所追求的可能是对自己活动的成就的认可和赞许，从而培养起勤奋向上的个性品质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、一般来说，女孩的攻击性比男孩的攻击性强，并更倾向于直接的身体攻击。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、中华人民共和国义务教育法的实施时间是1986年7月1日。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、新课改实行课程三级管理，突出校本课程，所以新课程应以校本课程为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、班级是学校进行教育教学工作的基本单位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“杀鸡给猴看”体现了班杜拉强化理论中的自我强化。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学生做题时，注意力会集中在题目的思考上，与题无关的其他的人和物，却排除在他的意识之外，这种现象体现了注意的集中性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学生对两种学习材料之间的相对关系理解得越深，就越容易发生迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、课程整合是各种知识之间的拼凑与叠加。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、人的差异不仅体现在行为上，还体现在认知风格上，某同学在学习过程中喜欢学习一般原理，不喜欢具体知识，达到概括化的程度较高，这位同学的认知风格属于场依存性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、问题的解决是通过内在的心理加工实现的，自动化的操作，如走路、穿衣等，虽然也有一定的目的性，但不能称之为问题解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和法律规范两种形式来实现的。教师职业道德能够通过激发动力、评价优劣、调节行为来处理和调节各种利益关系，保证教师教学工作的顺利开展和教育任务的圆满完成，这是教师职业道德最基本的社会作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是概念学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、变式是指概念的正例在无关特征方面的具体变化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、上课是教学工作的中心环节，其中课的类型可以分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内完成新授课的任务的课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师职业生涯周期中，处于入职阶段的教师以学习书本知识为主，知识和经验具有表面化的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、机能主义心理学派认为整体大于部分之和并且制约着部分的性质和意义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、当代中小学生的参与意识增强，喜欢互动和合作，且往往表现出较强的自信心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、鼓励和批评是家长经常采用的教育方法，关于二者的描述正确的有（ ）。
A
、
鼓励面要宽，批评面要窄
B
、
鼓励宜间接，批评宜直接
C
、
鼓励宜多，批评宜少
D
、
鼓励和批评要符合客观实际
答案解析
纠错答疑
102、人的心理现象（ ）。
A
、
具有社会属性
B
、
具有自然属性
C
、
只有社会属性，没有自然属性
D
、
只有自然属性，没有社会属性
答案解析
纠错答疑
103、教学的基本任务包括（ ）。
A
、
引导学生掌握基础知识和基本技能
B
、
发展学生的智能和体能
C
、
培养学生的审美情趣和道德品质
D
、
培养学生的良好个性和健康人格
答案解析
纠错答疑
104、在课堂里，一般都存在“学得困难”或“不愿学”的学生。对此类学生教师应（ ）。
A
、
注意对不同层次学生的分层教学
B
、
注意消除学生的自卑心理，树立他们的自信心
C
、
重视培养学生的合作意识与合作能力
D
、
加强课外辅导以培养学生的自学能力
答案解析
纠错答疑
105、箱子是用来装东西的，却想不到，箱子还可以用来垫东西，这属于思维的（ ）。
A
、
定势
B
、
功能固着
C
、
缺乏生活常识
D
、
聚合
答案解析
纠错答疑
106、提出了“性恶论”认为教育的作用是“化性起伪”的（ ）。
A
、
孔子
B
、
荀子
C
、
孟子
D
、
老子
答案解析
纠错答疑
107、教育法律救济的根本目的是（ ）。
A
、
避免伤害
B
、
避免纠纷
C
、
获得赔偿
D
、
补救受害者的合法权益
答案解析
纠错答疑
108、朱熹指出“愤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌。启，谓开其意；发，谓达其辞。”这句话体现了（ ）教学观念。
A
、
合作式
B
、
启发式
C
、
注入式
D
、
互动式
答案解析
纠错答疑
109、捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”这提示我们教学应贯彻（ ）。
A
、
科学性和思想性相统一原则
B
、
直观性原则
C
、
启发性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
110、小庆认为，那些由积极动机支配但造成损失较大的人，比起怀有不良动机而只造成小损失的人要更善良。根据皮亚杰的道德认知发展理论，小庆的认知处于（ ）。
A
、
前道德阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
自律道德阶段
D
、
公正阶段
答案解析
纠错答疑
111、皮亚杰认为，（ ）的发展水平是人的认识发展水平的重要标志，它既是认识发展的产物，又是认识发展的基础和条件。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
112、俗话说：“书读百遍，其义自见”。而《论语》中又说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”综合来看，以下描述中最可能正确的是（ ）。
A
、
学习最重要的策略就是大量重复，否则思考无益
B
、
对知识的理解是不会自动实现的，需要主动地追求理解
C
、
被称为记诵之学地机械学习，对儿童是非常必要的
D
、
背诵和理解是同等重要的学习目标，前者是后者的基础
答案解析
纠错答疑
113、宋老师在数学课上，把同学们带入到有趣的问题情景中，目的是强调课堂与生活的联系，突出显示数学教学的实际价值，培养学生的人文精神。该教学目标属于三维目标中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
技能与方法目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
114、某学生做了一件好事，老师在全班同学面前表扬她，该老师运用的是（ ）。
A
、
潜伏学习理论
B
、
模仿学习理论
C
、
建构学习理论
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
115、最适合青年教师的教育科研是（ ）。
A
、
理论性研究
B
、
应用性研究
C
、
开发性研究
D
、
发展性研究
答案解析
纠错答疑
116、泰老师在为《将相和》一文备课时，设置了“学习蔺相如机智勇敢、不畏强暴、顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神”这一教学目标。这属于三维课程目标体系中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
思想与应用目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
117、认知学习理论包括心理学的早期研究和现代认知心理学的研究，下列关于认知学习理论的观点正确的是（ ）。
A
、
学习是主动的在头脑内部构建，以意识为中介
B
、
学习是通过顿悟实现的
C
、
学习是引起外部行为的变化过程
D
、
教学的目的在于理解学科的基本结构
答案解析
纠错答疑
118、“甜柠檬”心理体现的心理防御机制是（ ）。
A
、
转移作用
B
、
合理化作用
C
、
退行作用
D
、
否认作用
答案解析
纠错答疑
119、学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
词汇学习
答案解析
纠错答疑
120、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
互补性
D
、
个体差异性
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120