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2026年开封市杞县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、同一支曲子，不管用何种乐器演奏仍能辨别出来，这是知觉的（ ）。
A
、
恒常性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
2、学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题，主要有两种对立的观点。其中一种是（ ），它把学生看成是可以随意涂改的一张白纸，一个可以任意填充的装知识的容器，对教师来说，学生处于一种从属地位。
A
、
社会本位论
B
、
个体本位论
C
、
教师中心论
D
、
学生中心论
答案解析
纠错答疑
3、在数学课上,学生每次出错时,王老师都注重对学生的引导,积极鼓励学生动脑思考，让学生感受到学习的乐趣，班级学习氛围日益浓厚。这体现的桑代克学习定律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
同化律
答案解析
纠错答疑
4、某学生在下午放学后，走出校门在回家路上被社会闲杂人员欺凌受伤，该起事故由（ ）。
A
、
学校承担责任
B
、
学生自己承担责任
C
、
欺凌者承担责任
D
、
学校教师承担责任
答案解析
纠错答疑
5、学生的年龄特征所指的两个方面是（ ）。
A
、
认识和情感的特征
B
、
情感和意志的特征
C
、
气质和性格的特征
D
、
生理和心理的特征
答案解析
纠错答疑
6、个体的认知能力从不平衡状态向平衡状态转化，是因为个体具有（ ）。
A
、
适应能力
B
、
组织机能
C
、
自我调节能力
D
、
运算能力
答案解析
纠错答疑
7、研究表明，人的一生中智力水平达到最高峰的年龄是（ ）。
A
、
18岁左右
B
、
25岁左右
C
、
35岁左右
D
、
40岁左右
答案解析
纠错答疑
8、基础教育课程所倡导的教学方式主要是（ ）。
A
、
自主、合作、探究
B
、
参与、合作、活动
C
、
讲授、联系、探究
D
、
反思、生成、探究
答案解析
纠错答疑
9、下列不属于问题探究教学过程中学生获取知识的基本阶段的是（ ）。
A
、
明确问题
B
、
感知教材
C
、
深入探究
D
、
作出结论
答案解析
纠错答疑
10、布卢姆的学习目标包括认知领域、情感领域和动作技能领域，其中情感领域目标要求层次最高的是（ ）。
A
、
接受
B
、
价值体系个性化
C
、
价值观组织
D
、
价值评价
答案解析
纠错答疑
11、教师素质结构中的核心部分是（ ）。
A
、
教师职业道德
B
、
良好的知识结构
C
、
较好的教育能力
D
、
熟练的职业技能
答案解析
纠错答疑
12、刘老师在上新课前，向学生们问道：“同学们，每到春天我们就会看到姹紫嫣红的桃花、杏花、芍药花，那么，这些花儿为什么呈现出红色呢？”以此来抓住学生的思维。这种导入新课的方式是（ ）。
A
、
衔接导入法
B
、
故事导入法
C
、
温故导入法
D
、
设疑导入法
答案解析
纠错答疑
13、据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时，除了“闷在心里，不与别人说”的学生之外，向伙伴求助者最多，占32%；向父母求助者次之，占13%；向教师求助者最少，只占4%。从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有（ ）。
A
、
保护功能
B
、
缓冲作用
C
、
引导作用
D
、
发展功能
答案解析
纠错答疑
14、教育的本质特征是（ ）。
A
、
社会活动
B
、
人类社会活动
C
、
人类自发的活动
D
、
培养人的社会活动
答案解析
纠错答疑
15、和初中生相比，高中生的认知能力和知识水平有所提高，情绪体验较初中生也有所不同，其特点不包括（ ）。
A
、
情绪的丰富性
B
、
情绪的延续性
C
、
体验的深刻性
D
、
情绪的波动性
答案解析
纠错答疑
16、对违法犯罪的未成年人，实施教育、感化、挽救的方针，坚持（ ）的原则。
A
、
教育为主
B
、
教育为主，惩罚为辅
C
、
惩罚为主
D
、
依法从轻
答案解析
纠错答疑
17、主张“兼爱”的是（ ）学派。
A
、
儒家
B
、
墨家
C
、
道家
D
、
法家
答案解析
纠错答疑
18、整体的教学环境系统一般可分为物质环境和社会心理环境，下列不属于教学物质环境的是（ ）。
A
、
时空环境
B
、
设施环境
C
、
组织环境
D
、
自然环境
答案解析
纠错答疑
19、人逢喜事精神爽是下列哪种情绪状态？（ ）
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
20、有的班主任由于班务繁杂、教学任务繁重而感到心情烦躁，面对学生的捣乱行为或者看到教室里乱糟糟的场面，就有可能突然发怒、训斥学生。这是教师职业倦怠中（ ）的表现。
A
、
情绪衰竭
B
、
去人性化
C
、
低个人成就感
D
、
人格解体
答案解析
纠错答疑
21、以下各项中，不属于教师应当履行的义务的是（ ）。
A
、
履行教师聘约
B
、
带领学生开展有益的社会活动
C
、
批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D
、
为学生提供课外辅导资料
答案解析
纠错答疑
22、将已习得的知觉模式、概念、规则运用于实际情境，顺利完成任务的能力，指的是（ ）。
A
、
言语信息
B
、
认知策略
C
、
动作技能
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
23、沙塔洛夫在自己多年的教学实践基础上创立的，通过字母、单词、数字等信号简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来的教学法是（ ）。
A
、
探究—研讨教学法
B
、
纲要信号图式教学法
C
、
暗示教学法
D
、
范例教学法
答案解析
纠错答疑
24、小明马上要与久别的朋友相聚，此刻他沉浸在昔日与好友相处的幸福回忆当中。此时他的记忆类型属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
逻辑记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
25、偏爱结构严谨的教学，易受暗示，学生欠主动，由外在动机支配属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
沉思型
C
、
场依存型
D
、
抽象型
答案解析
纠错答疑
26、某校未按规定定期对学校校舍安全进行检查，校舍窗户破碎未能及时维修，导致学生小福被掉落的玻璃刮伤，伤情严重。根据我国《义务教育法》规定，可以对（ ）依法给予行政处分。
A
、
该校校长
B
、
该学生的班主任
C
、
有关直接负责人
D
、
直接负责任的主管人员和其他直接负责人员
答案解析
纠错答疑
27、人体的某些活动，如血压的调节，脑电活动等是觉知不到的，处于（ ）。
A
、
非意识过程
B
、
前意识过程
C
、
无意识过程
D
、
潜意识过程
答案解析
纠错答疑
28、阅读案例，回答68～70题。 蒋老师是某校的优秀教师，曾经代表学校参加过省级的公开课大赛，蒋老师在备课、上课和课外作业的批改上面都有自己的理解。例如，在备课方面，蒋老师认为备课是教学环节中非常重要的一环，备课是上好课的先决条件；在上课方面，蒋老师喜欢按照组织教学、检查复习、讲授新教材的顺序进行。 蒋老师认为备课非常重要是因为（ ）。
A
、
备课程序复杂，所花费的时间最多
B
、
备课是教师教学工作的起始环节
C
、
备课要求严格，涉及的知识点广泛
D
、
备课能够发挥学生的主体地位
答案解析
纠错答疑
29、李亮上课经常打游戏，同桌王丽提醒李亮按照班规上课，不做与学习无关的事情。但李亮不理会王丽的提醒，因此王丽觉得李亮不是好学生，按照柯尔伯德道德发展理论，王丽的道德发展最有可能处于（ ）。
A
、
相对功利取向阶段
B
、
普遍伦理取向阶段
C
、
社会契约的定向阶段
D
、
维护权威或秩序的定向阶段
答案解析
纠错答疑
30、教师职业道德的（ ）原则的基本内容是指现代教育应体现尊重人权的精神，努力促进个人全面发展。
A
、
人道主义
B
、
为人师表
C
、
依法从教
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
31、欢欢非常喜欢沉浸在古诗词的海洋里体会诗人内心的情感，因此她特喜欢上语文课，每次上课她都非常投入，得到了老师和同学的一致好评。这种学习动机属于（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
低层次动机
D
、
交往动机
答案解析
纠错答疑
32、某同学在课堂上写信被李老师发现后，李老师没收了该同学的信，并将信件的内容在全班宣读，李老师的做法侵犯了该同学的（ ）。
A
、
肖像权
B
、
隐私权
C
、
受教育权
D
、
荣誉权
答案解析
纠错答疑
33、特殊儿童在学习某一首儿歌时，教师多次领读，并让特殊儿童集体唱诵，这属于学习策略中的（ ）。
A
、
获取与理解信息策略
B
、
存储信息策略
C
、
表达与展现能力策略
D
、
问题解决策略
答案解析
纠错答疑
34、我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子，把几何图形分解为点、线、面、角、体等。这是思维的（ ）。
A
、
分析过程
B
、
具体化过程
C
、
分类过程
D
、
比较过程
答案解析
纠错答疑
35、某学生认为，能够得到别人赞许的行为就是好行为，根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
36、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（ ）。
A
、
建构主义理论
B
、
全面和谐发展的教育目的论
C
、
多元智能理论
D
、
教学评价理论
答案解析
纠错答疑
37、根据加涅的学习结果分类，“通过老师的讲解，记住了哺乳动物的定义”属于（ ）的学习。
A
、
态度
B
、
运动技能
C
、
言语信息
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
38、在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（ ）。
A
、
学科课程论
B
、
活动课程论
C
、
实质教育论
D
、
现代课程论
答案解析
纠错答疑
39、某班级月考数学成绩考得不理想，数学老师非常生气。数学课上骂了全班同学一节课。该数学老师使犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
健康权
C
、
荣誉权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
40、能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（ ）。
A
、
条件
B
、
重要补充
C
、
唯一因素
D
、
关键
答案解析
纠错答疑
41、从我国传统教育目的观对个人发展的影响来看，教育主要是培养个人（ ），养成儒家所追求的理想人格，通过修身养性然后达到齐家，治国，平天下的目的。
A
、
良好的德行
B
、
健康的体魄
C
、
温和的性格
D
、
高尚的人品
答案解析
纠错答疑
42、唐老师是新入职的教师，她担心学生的成绩会影响到对自己教学工作的评价。因此经常训斥落后学生，放学后把他们留在学校写作业。从教师职业道德角度看，唐老师的行为（ ）。
A
、
违反了关爱学生的要求
B
、
违反了爱岗敬业的要求
C
、
违反了为人师表的要求
D
、
违反了终身学习的要求
答案解析
纠错答疑
43、林老师是一名新班主任，在课堂教学中常常对同一个教学内容进行重复讲解，也常常因为突发事作处理不当而在课堂上处理班级事务，导致教案上的内容总是讲不完。林老师在进行教学设计时应更加注意（ ）。
A
、
教学目标设计
B
、
教学措施设计
C
、
教学时间设计
D
、
教学评价设计
答案解析
纠错答疑
44、根据研究，（ ）的学生不会产生疲劳的适当学习时间是40-50分钟。
A
、
6-8岁
B
、
9-12岁
C
、
13-15岁
D
、
16-18岁
答案解析
纠错答疑
45、某县人民政府为了营造良好的文化氛围，出台了教育教学的相关政策。下列选项中，不符合国家规定的是（ ）。
A
、
对教科书及教学用图书资料的出版发行，对教学仪器、设备的生产和供应，按照国家有关规定实行优先、优惠政策
B
、
统筹安排学校的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先，优惠政策
C
、
发展卫星电视教育，有关行政部门应当优先安排，给予扶持
D
、
不鼓励学校及其他教育机构推广应用现代化教学手段
答案解析
纠错答疑
46、古代教育中，孔子提出了教师必须“身正”的概念，当代教学中，亦对教师的着装应要求，如不能穿奇装异服，也不能穿着过于暴露等。这主要是因为教师的劳动具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
47、在教学中为实现教育目的所提出的不同层次，除教学共同的一般任务外，各级各类学校各门学科乃至每一单元、每堂课的教学均有各自具体的任务，上面是指（ ）。
A
、
教学技能
B
、
教学目标
C
、
教学任务
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
48、齐老师认为，没有老师的监督，学生就不能自觉学习，应对学生时时加以监视，由此推断齐老师的教学管理方式最可能是（ ）。
A
、
民主型
B
、
放任型
C
、
专制型
D
、
管理型
答案解析
纠错答疑
49、后现代主义课程论的代表人物是（ ）。
A
、
奈勒
B
、
多尔
C
、
杜威
D
、
巴格莱
答案解析
纠错答疑
50、下列属于心智技能的是（ ）。
A
、
欣赏风景
B
、
分析问题
C
、
打字
D
、
洗衣服
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、[案例选择]小强去小宇家玩，快到吃饭时，小宇闹着要吃饼干，小宇奶奶说：“吃饭之前不能吃饼干！”“我要嘛，我要嘛……”经不起小宇的哭闹，小宇奶奶最终满足了他的要求。小强目睹了并记住了这一幕。回家后，小强一直在看动画片，到睡觉时间了，小强外婆说：“小强，很晚了，赶紧上床睡觉吧。”这时小强脑子里浮现出小宇哭闹的画面，于是，以前学会乖乖上床的小强一反常态地哭闹着要继续看动画片，外婆经不起小强的哭闹妥协了。后来，小强的哭闹行为变得越来越多。 依据社会学习理论分析材料，下列选项正确的有（ ）。
A
、
小强受到了替代性强化
B
、
小强进行了意义学习
C
、
小强受到了直接强化
D
、
小强进行了观察学习
答案解析
纠错答疑
52、处于皮亚杰认知发展理论中感知运动阶段的个体，具有的特点有（ ）。
A
、
具有客体永久性
B
、
逐渐形成有目的的运动
C
、
能够理解守恒概念
D
、
思维具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
53、关于投射测验的下列说法，正确的是（ ）。
A
、
投射测验使用非结构任务，允许被试有多样的不受限制的反应
B
、
投射测验的测量目标具有隐蔽性
C
、
相对于总体评估投射测验更关注于单个特质的测量
D
、
投射测验的原理复杂，测验结果不易解释
答案解析
纠错答疑
54、某学校每年都会设立“德育教育学习”，并在校内举行德育征文比赛，下列符合本次征文比赛的主题的有（ ）。
A
、
“文明礼让从我做起”
B
、
“学习雷锋好榜样”
C
、
“激发记忆的潜能”
D
、
“我的中国梦”
答案解析
纠错答疑
55、儿童道德发展水平分为（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
超习俗水平
D
、
后习俗水平
答案解析
纠错答疑
56、社会制约教育的表现形式主要有（ ）。
A
、
人口对教育的制约
B
、
政治对教育的制约
C
、
生产力对教育的制约
D
、
生产关系对教育的制约
答案解析
纠错答疑
57、随着学生年龄、才智和自我意识的增长，他们个人的主观能动性在其思想品德发展上起着越来越重要的作用，这种作用主要体现为一种自我教育的能力。学生的自我教育能力主要包括（ ）。
A
、
自我期望能力
B
、
自我评价能力
C
、
自我调控能力
D
、
自我反思能力
答案解析
纠错答疑
58、下列做法中，违背了我国《未成年人保护法》的有（ ）。
A
、
某教师通过电子邮件把含凶杀内容的电影发给学生
B
、
某推销员向未成年人推销各种含糖饮料
C
、
陈某诱导未成年人参与赌傅
D
、
售报亭向未成年人出售有暴力内容的书籍
答案解析
纠错答疑
59、柯克提出将学习障碍分为发展性学习障碍与学业性学习障碍两大类，下列属于发展性学习障碍的有（ ）。
A
、
记忆异常
B
、
言语异常
C
、
阅读障碍
D
、
书写障碍
答案解析
纠错答疑
60、研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关。下列对二者关系认识正确的是（ ）。
A
、
低智商不可能具有高创造性
B
、
高智商必然具有高创造性
C
、
低智商也可能具有创造性
D
、
高创造性者必须有高于一般水平的智商
答案解析
纠错答疑
61、学生学习应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程，除接受学习外，（ ）也是学习数学的重要方式。
A
、
动手实践
B
、
自主探索
C
、
合作交流
D
、
适度练习
答案解析
纠错答疑
62、下面关于不同类别情绪的描述，正确的是（ ）。
A
、
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现的是心境状态
B
、
良好的心境对活动起促进作用，而激情状态则不利于活动的进行
C
、
勃然大怒、欣喜若狂描述的是应激状态
D
、
心境是一种比较微弱、持久、弥散的情绪状态，其突出特点是具有弥散性
答案解析
纠错答疑
63、教师作为一项专门职业，其劳动对象、劳动手段和劳动过程的特殊性决定了它不同于一般的劳动，具有自身的特点。这些特殊性主要表现为教师劳动的（ ）与时空无限性。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
64、心理异常是指心理问题比较严重的不健康状态，反映人的各种心理活动偏离正常，下列对心理异常现象认识正确的（ ）。
A
、
心理异常的表现可以是轻微的
B
、
心理异常并非可疑的病症
C
、
心理异常是可以治疗的
D
、
心理异常是无法预防的
答案解析
纠错答疑
65、教师应采取（ ）措施提高课堂群体的凝聚力。
A
、
培养群体的认同感
B
、
形成群体成员的归属感
C
、
了解群体的凝聚力情况
D
、
规定群体单一思想
答案解析
纠错答疑
66、影响品德发展的因素有很多，其中外部条件包括（ ）。
A
、
家庭教养方式
B
、
同伴群体
C
、
社会风气
D
、
道德认知
答案解析
纠错答疑
67、中国封建社会出现过的学校教育的类型有（ ）。
A
、
官学
B
、
私学
C
、
书院
D
、
骑士学校
答案解析
纠错答疑
68、教职工代表大会是学生民主管理的基本形式，其职责是（ ）。
A
、
听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B
、
听取和反馈职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C
、
决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D
、
罢免校长
答案解析
纠错答疑
69、下列属于个体心理发展的基本特征的有（ ）。
A
、
连续性与阶段性
B
、
差异性
C
、
平衡性
D
、
定向性与顺序性
答案解析
纠错答疑
70、模象直观是直观教具的一种，下列属于模象直观的有（ ）。
A
、
模型
B
、
录像带
C
、
幻灯片
D
、
标本
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、长时记忆中的信息必须提取回溯到短时记忆系统，才能重新被意识，并与当时的刺激相结合，才能发生作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、预防未成年学生沉迷手机网络游戏只是家庭和学校的责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、正直感、集体主义荣誉感与爱国情感均属于理智感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习难度大的材料时，应当集中复习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、接受学习是机械的，发现学习是有意义的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教育的根本问题是人的发展问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、中华人民共和国义务教育法的实施时间是1986年7月1日。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定归因和非稳定归因、可控归因和不可控归因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、素质教育与全面发展教育，从含义上看是相同的。 （ ）
A
、
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80、《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”观点体现的是课内与课外相结合的教育理念。（）
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81、学校的设立和终止应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续，但学校的变更不需要。
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82、学习者是否拥有相应的知识背景这是产生学习迁移的前提条件。 （ ）
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83、根据义务教育法相关规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，应当参与教科书的编写工作。（ ）
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84、教育评价主要是一种用来评价教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。（ ）
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85、一般来说，师生在教育教学活动中是主导与主体的关系。（ ）
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86、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经省级人民政府行政部门批准。（ ）
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87、根据皮亚杰的观点，儿童先会剥皮吃香蕉再学会剥皮吃橘子，这是顺应的体验，并没有改变认知结构。（ ）
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88、“建国君民、教学为先”这句话揭示了教育与文化的关系。（ ）
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89、自我教育是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。
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90、青少年异性交往的自然原则是指与异性交往的程度和交往的方式要恰到好处，应为大多数人所接受。 （ ）
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91、个体可以通过各种方法来学习态度，比如通过某种特殊事件、通过模仿或其他亲身经历来形成态度。 （ ）
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92、教师职业的发展经历两个阶段，即非专门化阶段和专门化阶段。 （ ）
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93、班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。（ ）
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94、布鲁纳忽视学生的接受能力，让儿童较早学习科学的基本原理是不易推行的。（ ）
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95、非正式群体在班级管理中只有消极作用。（ ）
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96、同化是指有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。（ ）
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97、心理学研究表明动机水平与行为效率的关系呈现倒U型曲线。（ ）
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98、学习兴趣是指引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的内部动力。（ ）
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99、教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不平衡性。（）
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100、实质教育论提倡能力本位，注重学习迁移。 （ ）
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2、多选题
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3、判断题
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