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2026年开封市杞县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、中小学通过组织“研学活动”以培养学生品德的方法属于德育方法中的（ ）。
A
、
奖惩法
B
、
制度育德法
C
、
明理教育法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
2、在我国，教育立法权限是通过宪法和有关的组织法加以规定的。下列不符合我国教育立法权限规定的是（ ）。
A
、
全国人民代表大会常务委员会有权修改《中华人民共和国教育法》
B
、
全国人民代表大会有权制定和修改《中华人民共和国高等教育法》
C
、
国务院有权依据宪法和教育法律制定教育行政法规
D
、
民族自治地区的自治机关有权制定有关教育的单行条例
答案解析
纠错答疑
3、小李学习了蛙泳之后，在练习蝶泳时总不自觉变成蛙泳的姿势。从迁移类型来讲，小李的这种迁移类型属于（ ）。
A
、
自动化基本技能向自动化基本技能的迁移
B
、
自动化基本技能向陈述性知识的迁移
C
、
陈述性知识向认知策略的迁移
D
、
陈述性知识向陈述性知识的迁移
答案解析
纠错答疑
4、体育教师让班级里面调皮的学生担任体育委员，以改正他们的不良习惯，这里体育教师采用的教育法是（ ）。
A
、
提供榜样法
B
、
说服性沟通法
C
、
逐渐缩小态度差距
D
、
角色扮演
答案解析
纠错答疑
5、习近平总书记在全国教育大会的讲话中，勉励教师：人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，（ ）。
A
、
严以律己，宽以待人
B
、
有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守
C
、
忘我工作
D
、
把每个学生看做是自己的孩子一样
答案解析
纠错答疑
6、在识记学习中，学会后再进行（ ）程度的学习效果更好。
A
、
20%
B
、
80%
C
、
100%
D
、
50%
答案解析
纠错答疑
7、在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量高的公立学校，毕业后进入剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（ ）。
A
、
单轨制
B
、
双轨制
C
、
并列结合制
D
、
分支制
答案解析
纠错答疑
8、“深入浅出”这个成语主要涉及的迁移类型是（ ）。
A
、
横向迁移
B
、
纵向迁移
C
、
一般迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
9、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高音量的现象，教师采用这种手段是为了引起学生的（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
兴趣
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
10、新颁布的课程标准关注学生的兴趣与经验，精选学生终身学习必备的基础知识与技能。这体现了新课程标准（ ）的特点。
A
、
突破学科中心
B
、
改进学习方式
C
、
评价建议更具操作性
D
、
素质教育理念深入日常教学
答案解析
纠错答疑
11、对于一个学生群体来说，教师对不同年龄的学生就可能持有不同的期望，比如说，对于10岁和12岁的学生所应达到的认识水平，教师的期望就可能有所不同，这主要体现了教师期望具有（ ）。
A
、
暗示性
B
、
情感性
C
、
激励性
D
、
层次性
答案解析
纠错答疑
12、某学生学习英语字母“b”时，发出的总是汉语拼音字母“b”的音。这种心理现象属于（ ）。
A
、
原型启发
B
、
功能固着
C
、
酝酿效应
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
13、某学校主张校园文化建设，旨在实现环境育人的功能。在课程分类中，这属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
14、王老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是测验的（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
区分度
D
、
难度
答案解析
纠错答疑
15、学生在物理中学习了“平衡”概念后，就会对以后学习化学平衡，生态平衡，经济平衡，心理平衡产生影响，从迁移的方向看，这属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
16、同学违规违纪情况严重，可以对其不超过（ ）时间内停课停学，并要求家长在家进行教育、管教。
A
、
一周
B
、
三周
C
、
一个月
D
、
一学期
答案解析
纠错答疑
17、李老师在上生物课前，让学生收集有关于穿山甲的资料，在课堂上介绍关于穿山甲在药典中出名资料，引导学生思考野生动物，对人类的积极意义，树立对保护意识途径是（ ）。
A
、
班主任工作
B
、
社会实践
C
、
学科教学
D
、
课内和课外活动
答案解析
纠错答疑
18、张红同学去医院检查是否近视，是在了解近视力的（ ）。
A
、
视敏度
B
、
闪光融合
C
、
视明度
D
、
色觉异常
答案解析
纠错答疑
19、法律与道德之间具有密切联系，二者相互影响，相互渗透，相互作用。同时，作为社会上层建筑的不同部分，法律与道德又有显著的区别。关于道德与法律，正确的说法是（ ）。
A
、
在法律健全完善的社会，不需要道德
B
、
在人类历史上，道德与法律同时产生
C
、
道德的社会功用不如法律，道德不具有强制性
D
、
在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化
答案解析
纠错答疑
20、对于肖菇事故的责任划分，应该承担主要责任的是（ ）。
A
、
学校
B
、
当地教育局
C
、
肖菇的班主任
D
、
肖菇的监护人
答案解析
纠错答疑
21、在巩固复习《组成细胞的分子》时，应避免学生对细胞中化合物的元素组成产生混淆，教师应选用的巩固方法是（ ）。
A
、
复述式巩固
B
、
问答式巩固
C
、
归纳表格式
D
、
标准式巩固
答案解析
纠错答疑
22、享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是（ ）。
A
、
培根
B
、
赫尔巴特
C
、
杜威
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
23、刚上小学的小红对妈妈说：“用眼睛看就可以学到东西，为什么要上课呢?”妈妈说：“你自己去摸索，太费时间了，老师教你，你就会学得又快又好。”这反映的教学规律是（ ）。
A
、
直接知识与间接知识相结合
B
、
掌握知识与提高能力相统一
C
、
掌握知识与提高思想觉悟相结合
D
、
教师主体性与学生主动性相统一
答案解析
纠错答疑
24、以下说法有误的是（ ）。
A
、
有违法犯罪行为的未成年人不能享有受教育权
B
、
教师有保护学生生命安全的义务
C
、
未满6周岁儿童不得开始接受义务教育
D
、
教师可以带薪休假
答案解析
纠错答疑
25、道德情感是个体伴随着道德认识而产生的一种内心体验。如果某学生在校园内，将喝完奶的奶盒随手扔掉，此行为恰巧被老师看到，该学生马上感到非常不好意思。该生此时的情感体验最有可能属于（ ）。
A
、
直觉的道德情感
B
、
想象的道德情感
C
、
理想的道德情感
D
、
伦理的道德情感
答案解析
纠错答疑
26、学生犯错是老师常要面对的问题，有些老师由于缺乏科学的批评管教，简单、急躁地处理问题，导致师生关系恶化。对此，下列有关说法不正确的是（ ）。
A
、
不能只有训斥，应给学生讲清道理
B
、
如果学生以后继续犯错，换个角度批评
C
、
对自卑感强的学生要及时和公开批评
D
、
要控制批评的数量和频率，不能学生有错就批评
答案解析
纠错答疑
27、学生操作技能形成必不缺少的关键环节是练习，练习曲线的特点是：开始进步____，中间出现高原期、后期进步较____，但总体趋势是进步的。（ ）
A
、
快：慢
B
、
慢；快
C
、
快；快
D
、
慢；慢
答案解析
纠错答疑
28、“发现法”倡导者是（ ）。
A
、
布鲁纳
B
、
布鲁姆
C
、
瓦根舍因
D
、
卢扎诺夫
答案解析
纠错答疑
29、“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是（ ）。
A
、
坚持性
B
、
果断性
C
、
自觉性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
30、在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（ ）。
A
、
要遵守顺序性
B
、
只能从晓之以理开始
C
、
可以具有多开端
D
、
不能从锻炼品德意志开始
答案解析
纠错答疑
31、下列人物与其主张，对应关系有误的是（ ）。
A
、
杜威：课程即学习经验
B
、
弗雷尔：课程即社会改造过程
C
、
赫尔巴特：教育管理要运用惩罚
D
、
孟禄：使人类教育心理学化
答案解析
纠错答疑
32、改变传统的注入式教法，将教师讲、学生听转变为在教师的指导下，学生自学、先练，教师再讲，从单纯传授知识转变为在传授知识的同时培养能力、发展智力。这种教学方法称为（ ）。
A
、
愉快教学法
B
、
尝试教学法
C
、
暗示教学法
D
、
“纲要信号”图表教学法
答案解析
纠错答疑
33、国家规定，在（ ）工作中干满30年可以自然升高级职称。
A
、
教育行业
B
、
中小学
C
、
农村中小学
D
、
城市中小学
答案解析
纠错答疑
34、教师发现班上有一名学生缺课，就会想到该生缺课的各种可能性。这种心理活动属于（ ）。
A
、
集中思维
B
、
辐合思维
C
、
发散思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
35、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（ ）。
A
、
强度律
B
、
差异律
C
、
活动律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
36、在教学任务中处于基础地位的是（ ）。
A
、
发展学生的智力
B
、
培养学生的能力
C
、
传授基础知识和基本技能
D
、
形成学生科学的世界观和道德品质
答案解析
纠错答疑
37、小强不善于结交朋友，而且语文、数学成绩一般，但是擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论，小强具备较高的（ ）。
A
、
空间智力
B
、
语言智力
C
、
数学逻辑智力
D
、
人际智力
答案解析
纠错答疑
38、教师职业道德教育中，一种实际、生动、形象的教育方法是（ ）。
A
、
说理疏导法
B
、
榜样教育法
C
、
对比教育法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
A
、
心理评估
B
、
心理诊断
C
、
心理辅导
D
、
心理测验
答案解析
纠错答疑
40、布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（ ）。
A
、
有意义学习
B
、
发现学习
C
、
接受学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
41、学生李明决心改掉上学迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应看重强化其（ ）。
A
、
道德情感
B
、
道德认识
C
、
道德行为
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
42、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是（ ）。
A
、
操作技能
B
、
智力技能
C
、
一般技能
D
、
特殊技能
答案解析
纠错答疑
43、不认识某个字而将红红同学的名字念错了，引得全班哄堂大笑，而该同学也满脸通红，好在白老师及时发挥自己的教学机智，缓解了此刻的尴尬；乙班有位学生在课堂上指出黄老师对于某个问题的解释有错误，黄老师觉得自己的教学遭到质疑，便恼羞成怒地说：“某某，你厉害，以后你替老师上课好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位同学。以下关于黄老师行为的说法错误的是（ ）。
A
、
教师应该尊重学生，爱护学生，而黄老师直接严厉地批评学生，伤害了学生的自尊心，不符合教师职业素养
B
、
黄老师没有抓住学生给自己提出的意见促进自己的成长，不符合新课改要求的教学相长原则
C
、
根据有关教育法律法规的要求，黄老师对学生体罚侵犯了学生的人格尊严权，是违法行为
D
、
黄老师的行为伤害了学生的自尊
答案解析
纠错答疑
44、中小学开展心理健康教育时，对学生心理问题的教育与辅导采用综合模式，对学生心理问题的分析从整体、全局、多方面的角度进行，把内外因、主客观、家庭社会学校和个人诸因素综合起来。这体现出的原则是（ ）。
A
、
系统性原则
B
、
同性原则
C
、
活动性原则
D
、
全体性原则
答案解析
纠错答疑
45、下列表述中，不属于个人本位论的观点是（ ）。
A
、
教育目的根据个人发展的需要而非社会的需要而制订
B
、
个人价值高于社会价值
C
、
人生来就有健全的本能，教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展
D
、
教育的过程是一个不断改组，不断改造和不断转化的过程
答案解析
纠错答疑
46、在人格特征中，具有核心意义的心理特征是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
47、在教学后，通过测试检验学习结果，评定成绩，这是一种（ ）。
A
、
总结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
48、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国军民，教学为先”体现的教育目的观为（ ）。
A
、
教育无目的论
B
、
科学本位论
C
、
社会本位论
D
、
个人本位论
答案解析
纠错答疑
49、教师辱骂学生侵犯了学生的（ ）。
A
、
生命权
B
、
健康权
C
、
人生自由权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
50、课程改革的核心目标是（ ）。
A
、
实现课程功能的转变
B
、
改善学生的学习方式
C
、
密切课程内容与生活和时代的联系
D
、
实行三级课程管理制度
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况，学习可以划分为（ ）。
A
、
意义学习
B
、
机械学习
C
、
独立学习
D
、
发现式学习
答案解析
纠错答疑
52、布鲁纳的学习理论强调教学应该交给学生学科的基本结构。他认为学习学科基本结构的必要性在于（ ）。
A
、
促进理解
B
、
利于记忆
C
、
增强动机
D
、
引导知识体系形成
答案解析
纠错答疑
53、道德情感包括（ ）。
A
、
爱国主义
B
、
集体主义
C
、
羞耻感
D
、
荣誉感
答案解析
纠错答疑
54、《中华人民共和国未成年人保护法》提出保护未成年人应该遵循的原则有（ ）。
A
、
保障未成年人的合法权益
B
、
教育与保护相结合
C
、
适应未成年人身心发展的特点
D
、
尊重未成年人的人权
答案解析
纠错答疑
55、下列体现了知觉的理解性的有（ ）。
A
、
老师换了服装后，班上的学生依然认识她
B
、
一千个读者眼中有一千个哈姆雷特
C
、
对同一棵香樟树，植物学家把它看成是一种“双子叶植物”，而木匠把它看作是优质木材
D
、
万绿丛中一点红
答案解析
纠错答疑
56、中国古代教育思想积累了丰富的教育经验。下面出自《论语》的有（ ）。
A
、
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”
B
、
“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”
C
、
“学而不思则罔，思而不学则殆”
D
、
“君子耻其言而过其行，讷于言而敏于行”
答案解析
纠错答疑
57、下列属于德育模式中体谅模式观点的有（ ）。
A
、
强调对榜样人物行为的观察和模仿，进而提高自身的品德发展
B
、
道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生
C
、
把道德情感的培养置于中心地位，鼓励青少年试验各种不同的角色和身份
D
、
道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心和体谅
答案解析
纠错答疑
58、学生的道德评价水平及其发展趋势，符合顺序的是？（ ）
A
、
从他律到自律
B
、
从片面到全面
C
、
从情境到原则
D
、
从他人评价到自我约束
答案解析
纠错答疑
59、根据我国《义务教育法》的规定，下列学校有下列哪些情形之一的，由县级人民政府、教育行政部门责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法给予处分（ ）。
A
、
拒绝接收不具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
B
、
分设重点班和非重点班的
C
、
违反规定开除学生的
D
、
选用未经审定的教科书的
答案解析
纠错答疑
60、根据学习动机的强化理论，教师在培养学生学习动机时正确的做法是（ ）。
A
、
为学生设定明确适当的学习目标
B
、
及时向学生反馈学习结果
C
、
保护学生的自尊心
D
、
正确运用奖励和惩罚
答案解析
纠错答疑
61、下列能体现教育政策、法规的规范性功能的有（ ）。
A
、
使教育事业的改革和发展有政策可依、有法可依
B
、
对人的教育行为起着导向、引路的作用
C
、
保护全社会支持教育事业发展的积极性与热情
D
、
对他人的教有行为的评价标准起作用
答案解析
纠错答疑
62、网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。与传统教育相比，网络教育的特点在于（ ）。
A
、
更强调教师的主体性
B
、
增加了教学成本
C
、
教学与管理的分离
D
、
突破时空限制
答案解析
纠错答疑
63、下列思想符合我国教师职业道德要求的有（ ）。
A
、
教师要有“学而不厌、诲人不倦”的品格
B
、
教师对待学生应“有教无类”“教学相长”
C
、
教师教育学生应“以身作则”“言行一致”
D
、
教师要具备“反省、知耻、改过”等道德修养
答案解析
纠错答疑
64、学生如何做有助于建立良好的师生关系？（ ）
A
、
尊重和维护教师的合法权益
B
、
主动与教师沟通和交流
C
、
在课堂上对教师的所有观点提出质疑
D
、
当众点评教师的外貌缺陷
答案解析
纠错答疑
65、知觉的恒常性包括（ ）。
A
、
形状恒常性
B
、
湿度恒常性
C
、
大小恒常性
D
、
颜色恒常性
答案解析
纠错答疑
66、体罚不利于学生健康心理素质的培养。教师的下列行为属于体罚学生的有（ ）
A
、
李老师为纠正某学生体操不规范动作，令其反复练习三次
B
、
张老师让扰乱课堂秩序的学生抄写校规二十遍
C
、
黄老师在体育课前让学生跑步三圈热身
D
、
王老师让未按时完成作业的学生到操场蛙跳十圈
答案解析
纠错答疑
67、参观法是教师根据教学要求，组织和指导学生到校外的某些场所直接观察客观事物，从而获得知识的教学方法。参观法的要求是（ ）。
A
、
做好参观的准备工作
B
、
加强参观的过程管理
C
、
增加参观过程中的严肃性
D
、
及时总结参观收获
答案解析
纠错答疑
68、活动课程的优点有（ ）。
A
、
开阔了学生的思维，打破了传统学科框架，以学生生活题材为学习单位，通过解决学习者面临的各种问题重构经验
B
、
教学内容逻辑性强，由浅入深，符合儿童认知发展阶段的特点
C
、
尊重学生的主动精神，强调课程要适合儿童的兴趣，需要和经验
D
、
培养学生的自律性、创造性和自学能力，促进个性发展
答案解析
纠错答疑
69、与新手比，专家具有的特征有（ ）。
A
、
专家更能有效地组织信息
B
、
专家有丰富的知识经验说明其记忆容量大
C
、
专家善于运用直接推理的方式解决问题
D
、
专家能在更深的层面上表征问题
E
、
专家有更强的认知与自我监控能力
答案解析
纠错答疑
70、《中小学教师职业道德规范》中关于教书育人包括以下哪些方面（ ）。
A
、
不以分数作为评价学生的唯一标准
B
、
遵循教育规律实施素质教育
C
、
不讽刺、挖苦、学生，维护学生权益
D
、
循循善诱，诲人不倦，因材施教
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、心理防御机制，逃避是一种消极性的防卫，以消极性的方法去减轻自己在挫折或冲突时感受的痛苦，比如假装听不见或看不见，假装不知道，当作没发生一样。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、非正式群体在班级管理中既可以起到积极作用又可以起到消极作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆都属于语义记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教学的效果同教师的智力并无显著的相关。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、按照安德森对智慧技能的分类，智慧技能的学习阶段可分为认知阶段、联结阶段和自动化阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、长时记忆的容量是有限的，一般能存储10个左右的信息项目。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、刚入学儿童常b与d，q与p相混淆，这是他们方位知觉不精确的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、脱离了具体内容的学习，也可以习得和运用认知策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、中小学旷课的，学校应当及时与其父母或其他监护人取得联系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、人口与教育之间没有任何关联。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、职业态度涉及对职业的认知、情感和行为倾向三个成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、2018年3月教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》，力争经过5年左右努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业，教师培养培训体系基本健全，为我国教师教育的长期可持续发展奠定坚实基础。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师应当遵守道德规范和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、马斯洛认为，需要的层次越高，它的力量越强，潜力越大。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在人一生中，青少年是一生中记忆力最佳的时候。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、行为主义者认为，人的行为的主要目的是获得奖励、避免惩罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育的信息化要求在教育领域充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、无论教哪个学科，哪个学段，或者上课有多少年的老师，上课前都应做好充分的备课工作，因为备课不仅是上课的前提保障，同时也是教师获得自身专业发展的重要手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、将人类的特征赋予无生命的物体，是认知发展处于具体运算阶段儿童的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、新课改强调的是发展性评价，倡导改变原本只注重成绩的终结性评价。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、青春期是自我意识发展的第一个飞跃期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育劳动中教师的道德威信，是指教师在学生集体中的道德威严和道德影响力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、循序渐进原则是指教学要按照学生认识发展的顺序来进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、我国现行的学制系统，从纵向看初等教育指初中教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、经验主义课程理论认为课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才，体现了把提高质量作为教育改革发展的核心任务的要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、中考前夕，赵老师对班级三模考试成绩远低于往届录取分数线的学生进行劝退并阻止学生进行中考报名，这种做法（ ）。
A
、
正确，因为条条大路通罗马
B
、
正确，考虑到了学生的个体差异性
C
、
不正确，侵犯了学生接受义务教育的权利
D
、
不正确，侵犯了学生获得经济资助的权利
答案解析
纠错答疑
102、人们可以通过一些动物的反常行为来推断是否将有地震发生；医生能够通过病人的体温、化验单等判断病人的病情变化，这是思维（ ）的体现。
A
、
具体性
B
、
概括性
C
、
间接性
D
、
发散性
答案解析
纠错答疑
103、某儿童认为顺从自己的就是自己的朋友，否则就不是朋友。该儿童处于友谊发展阶段中的（ ）。
A
、
尚不稳定的友谊
B
、
单向帮助关系
C
、
双向帮助关系
D
、
亲密共享
答案解析
纠错答疑
104、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这种学习方法属于（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
做笔记策略
答案解析
纠错答疑
105、主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动，在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学派是（ ）。
A
、
机能主义学派
B
、
精神分析学派
C
、
构建主义学派
D
、
人本主义学派
答案解析
纠错答疑
106、教师和学生在教育教学活动中为促进学的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间的关系，是师生的（ ）。
A
、
社会关系
B
、
组织关系
C
、
教育关系
D
、
心理关系
答案解析
纠错答疑
107、昆体良在《论演说家的教育》一书中主张，教学要根据儿童的年龄特点，（ ），给学生以奖励、反对体罚等。
A
、
因材施教
B
、
量力而行
C
、
授人以渔
D
、
劳逸结合
答案解析
纠错答疑
108、教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时请求解决或补偿的渠道或方式，一般分为（ ）。
A
、
司法救济
B
、
行政救济
C
、
社会救济
D
、
家庭救助
答案解析
纠错答疑
109、谈话法是教师根据学生现有的知识经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生获取知识的一种教学方法。教师运用谈话法时应注意（ ）。
A
、
谈话前要做好充分的准备
B
、
在谈话结束时要进行总结
C
、
在谈话时，要正确对待学生的回答
D
、
选择相同层次的学生进行谈话
答案解析
纠错答疑
110、以下选项中属于活动课程特点的是（ ）。
A
、
逻辑性
B
、
系统性
C
、
经验性
D
、
宽泛性
答案解析
纠错答疑
111、根据《中小学德育工作指南》下列属于初中阶段德育目标的是（ ）。
A
、
认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神
B
、
热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民
C
、
初步形成正确的世界观、人生观和价值观
D
、
养成热爱劳动，自立自主，意志坚强的生活态度
答案解析
纠错答疑
112、下列教师资格的认定，需由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，并报上一级教育行政部门认定的是（ ）。
A
、
幼儿园教师资格
B
、
小学教师资格
C
、
初级中学教师资格
D
、
高级中学教师资格
答案解析
纠错答疑
113、一般认为态度与品德的形成过程要经历哪三个阶段？（ ）
A
、
依从
B
、
认同
C
、
内化
D
、
执行
答案解析
纠错答疑
114、教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。教育的本质属性是（ ）。
A
、
阶级性
B
、
育人性
C
、
服务性
D
、
时代性
答案解析
纠错答疑
115、下列属于中学生观察力发展的特点的是（ ）。
A
、
目的性更明确
B
、
持久性明显发展
C
、
精确性提高
D
、
概括性更强
E
、
记忆性提高
答案解析
纠错答疑
116、新课程倡导的三维教学目标是指（ ）。
A
、
知识与技能，过程与方法、情感态度与价值观
B
、
知识、技能和方法
C
、
知识、技能和情感
D
、
情感、态度和价值观
答案解析
纠错答疑
117、社会本位论观点的名人有（ ）。
A
、
卢梭
B
、
福禄贝尔
C
、
纳托尔普
D
、
涂尔干
答案解析
纠错答疑
118、假期刚过，学生还没有进入学习状态，张老师为了激发学生的学习热情，将班级里的学生按照上学期期末成绩从高到低进行分组，第一、二名为一组，第三、四名为一组，以此类推，共25组，每组的两个学生进行比赛，以第一次第一月的成绩为准，赢得比赛的学生会获得奖励，为了赢得比赛，大家学习更加努力，成绩也有所提高，说明教育具有（ ）。
A
、
正向显性
B
、
正向隐性
C
、
负向隐性
D
、
负向显性
答案解析
纠错答疑
119、《中华民共和国教师法》规定的教师考核内容包括政治思想、业务水平、（ ）和工作成绩。
A
、
工作效率
B
、
工作态度
C
、
工作质量
D
、
工作方法
答案解析
纠错答疑
120、历史文学名著《左传》里说：“爱子，教之以义方，弗纳于邪”。这主要体现了（ ）的重要性。
A
、
正面教育
B
、
集体教育
C
、
纪律约束
D
、
教育惩戒
答案解析
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33
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36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
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104
105
106
107
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109
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