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2026年开封市尉氏县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数76分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、秉持公平诚信,要求教师在教育教学活动中和班级管理中做到( )。
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  • 2、贾老师是八一中学的一名政治老师,在进行课程教学时,贾老师三番五次向学生散播错误的政治观点和社会负能量。贾老师的做法违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中( )的相关规定。
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  • 3、主动性是现代学习方式的首要特征。除此之外,还有一些其他的学习方式。有一种学习方式,在实际的学习活动中,强调自身参与,重视直接经验。这符合现代学习方式的哪一种基本特征( )。
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  • 4、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇,( )对教师进行身体健康检查。
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  • 5、某学生学习中国历史时,以时间为轴,将朝代、主要历史人物、历史事件全部展现出来,制成一幅中国历史发展一览图。这种学习策略属于( )。
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  • 6、不同颜色会给人不同的感觉,如红色代表热情,白色被认为是纯洁、善良的代表,这是( )。
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  • 7、教师一边讲课,一边板书,一边察学生听课情况,这反映的注意品质是( )。
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  • 8、十九世纪初,德国巴登大公国王子卡斯豪瑟出生后,就被阴谋家关在一个低小的地牢里,在地牢里只有吃的,见不到任何人,直到17岁后,他才被放出来,而这个时候的他身高只有144厘米,膝盖已经变形,走路如同婴儿学步,目光呆滞,怕光,暗视觉非常灵敏,在黑夜中能够看到180步以外的马匹,听觉,嗅觉也比较灵敏,但他不会说话,智力如同幼儿一般,卡斯豪瑟的成长实例说明了( )对于人的发展的作用。
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  • 9、性格中的坚定、勇敢、果断等特征属于性格的( )。
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  • 10、学生知道了力的大小为3牛顿,物体在力的方向上前进的距离为8米,该学生就可以算出功的值为24焦耳,据此可以得知( )。
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  • 11、小学心理健康教育的总目标是( )。
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  • 12、( )是操作能不可缺少的关键环节,也是操作技能形成的基本途径。
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  • 13、素质教育在贯彻教育方针上要做到( ),这也是素质教育最根本的要求和本质的规定。
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  • 14、九年级(3)班的学生在老师离开教室的20~30分钟内,仍然能做到安静学习,不交头接耳。这说明该班级的学生的纪律发展水平最可能处于( )。
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  • 15、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得最好的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后( )。
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  • 16、教育目的的层次结构中,( )规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。
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  • 17、古代的学校有庠、序、太学、国子监的名称,其中( )是我国古代最高学府和教育管理机构。
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  • 18、决定教育的发展规模和速度是( )。
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  • 19、在影响人发展的诸多因素中,在个体发展中起决定作用的是( )。
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  • 20、下列选项中既属于教师的权利又属于教师的义务的是( )。
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  • 21、对于班级管理,学校管理和教学管理的概念和关系,以下说法正确的是( )。
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  • 22、教师按照由易到难,由简到繁的顺序编排课程内容,这种方式属于( )。
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  • 23、长时记忆中信息储存方式是( )。
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  • 24、“学不躐等”体现的教学原则是( )。
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  • 25、教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。
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  • 26、狂喜、暴怒、恐惧和绝望都是( )。
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  • 27、据媒体报道,有小孩子模仿蜘蛛侠,从楼上往下跳。按照班杜拉的社会学习理论,这种学习属于( )。
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  • 28、一个孩子的玩具熊掉在地上了,他捡起来摸摸玩具熊的头说:“对不起,摔疼你了。”根据皮亚杰的认识发展阶段理论,该孩子处于( )。
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  • 29、陈老师在课堂上给学生布置了一个实验的任务,为了完成该任务,学生们纷纷开始翻书,寻找实验的最佳方法,案例中,学生处于创造性思维的( )。
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  • 30、按照韦纳的成败归因理论,其中属于外部的、稳定的、不可控的因素是( )。
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  • 31、下列属于内部动机的是( )。
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  • 32、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
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  • 33、新课改倡导的学生观强调,在教育教学实践中,教师不仅要重视知识与技能的传授,更要重视( )传授,把学生培养成全面发展的人。
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  • 34、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。
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  • 35、学生文化的特征不包括( )。
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  • 36、学生王某在课堂上玩游戏机被老师罚抄课文三十遍,该老师的做法( )。
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  • 37、英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生( )。
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  • 38、根据《学校卫生工作条例》,学校应配备可以处理( )的医疗用品。
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  • 39、在小学阶段,学生规则学习的主要形式是( )。
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  • 40、心理学家华生曾做过一个儿童恐惧实验,被试是一个11月大的男孩,每次华生拿一只小白兔给小男孩玩的时候,就故意在男孩的身后发出一声巨响,久而久之,小男孩开始害怕见到小白兔,再后来他连见到白胡子老头都害怕。小男孩的这种心理现象叫( )。
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  • 41、教师在课常上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法属于( )。
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  • 42、合理的道德评价必须符合人的身心发展规律、社会发展规律以及适合特定时代经济、社会整体发展需要与趋势,这说明在确定教师职业道德标准的时候,要注意遵循( )。
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  • 43、疫情期间,教师应该遵守学校和社区安排,积极主动开展线上教学活动。这是( )的教师职业道德对教师的要求。
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  • 44、新冠病毒疫情当前,学生停课不停学。各个学校的老师开始学习使用各类直播软件,当起了网红,做起了直播,对学生进行在线教学,这说明教师劳动具有( )。
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  • 45、根据学习迁移理论,“温故而知新”属于( )。
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  • 46、“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》在( )方面对教师提出的具体要求。
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  • 47、学生学完单词“foot”和“bal1”之后,再学习单词“football”会更容易。根据迁移内容的不同分类,这属于( )。
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  • 48、18世纪法国启蒙时代,某思想家在其《论国民教育》中系统论述国家办学思想。对法国乃至西欧各国世俗公共教育制度的建立产生很大影响。该思想家是( )。
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  • 49、指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要,知道自己的问题才最重要”等正向的自我对话,以缓解学生考试焦虑的方法是( )。
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  • 50、“杀鸡儆猴”的效应,最宜用的现代心理学解释理论是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、教育的本质属性有( )。
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  • 52、根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,国务院和地方各级人民政府鼓励和支持( )到偏远地区、农村进行义务教育工作。
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  • 53、蔡老师从教10年,每天兢兢业业,一心扑在教学和班里的孩子身上,被同学们亲切的称呼为“蔡妈妈”,蔡老师践行了教师职业道德规范中的( )。
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  • 54、建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有( )。
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  • 55、小明自幼有小儿麻痹症,到了法定入学年龄后,其父母为了让其得到更好的治疗,提出让小明延缓入学,可以向( )提出批准申请。
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  • 56、根据学习动机的作用与学习活动的关系,可将学习动机分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机。以下属于直接性学习动机的有( )。
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  • 57、在学习英语状语从句的时候,小花先将英语课本中的状语从句抄出来,然后再对比分析它们的内在逻辑结构,从中找出规律。小花的这种学习策略属于( )。
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  • 58、几名学生家长拿着微信截图等材料,来到市教育局纪检部门反映情况。自2018年底开始,某小学教师王某在一个网络交易平台从事微商经营活动,通过推荐产品赚取提成。今年2月,她利用微信朋友圈进行减肥产品“X教授”网络营销活动。据反映,王某在学校上班时间也进行微商买卖活动,还介绍了一部分学生家长加入购物群购买产品。接到举报后,教育局相关部门迅速行动。王某由于违规从事微商经营活动,违背了教师廉洁从教的职业道德,受到查处。“原来我只想把一些好东西分享给大家,也顺便赚点零花钱,没有想到造成了不良后果,影响了教师的声誉,实在不应该。”王某后悔地说。 教师王某从事微商兼职活动,违背了《中小学教师职业道德规范》对教师提出的( )规定。
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  • 59、学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高,再除以2”时,这一学习过程中包括( )。
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  • 60、小吴向班主任赵老师反映后排的小何总是习惯在上课的时候朝他扔小纸团,为了有效地矫正小何的行为,赵老师应该( )。
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  • 61、练习是影响动作技能学习的最重要因素,为学习者安排不同形式的练习,对其动作技能的学习有直接影响。下列相关叙述正确的有( )。
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  • 62、下列选项中,可帮助学生提高学习动机以及提升学习效果的有( )。
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  • 63、王明是某小学五年级学生,班上只有他一人经常不完成家庭作业,班主任反复对王明进行教育,在与家长多次电话沟通无果后,请家长到学校当面沟通。家长来校后,认为班主任是找他麻烦,就对班主任说以后王明想做作业就做,不想做就不做,做不做作业是他的权利。对此,下列说法正确的有()。
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  • 64、下列学生伤害事故,学校需要承担责任的有( )。
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  • 65、狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教授,以引导学生学习知识,形成( )使其获得发展。
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  • 66、空间知觉包括( )。
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  • 67、以下学习策略中属于认知策略的有( )。
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  • 68、下列属于构建主义学习观的有( )。
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  • 69、下列表述中( )是德育规律。
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  • 70、以下属于理智感的表现有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、学校及其他教育机构进行教学,应同时推广普通话和少数民族语言。 ( )
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  • 72、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是人身自由权。 ( )
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  • 73、学校心理健康教育一般面向全体学生,较少进行个别化教育。( )
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  • 74、小明每晚一边看漫画书一边写作业,导致写作业的速度非常慢,老师建议小明父母采用惩罚的方式,没收他所有的漫画书,这种属于负强化的做法。
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  • 75、教学从其本质上讲,是一种实践活动。( )
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  • 76、在班主任的个别教育工作中,处于首要地位的是先进生工作。( )
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  • 77、在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。 ( )
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  • 78、霍尔把青少年期称为“狂风骤雨期”。( )
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  • 79、做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。( )
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  • 80、奥苏贝尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。 ( )
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  • 81、强调学生的主体地位不会削弱教师的主导作用。 ( )
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  • 82、中小学可以根据学生的学习水平分设重点班和非重点班。 ( )
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  • 83、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为最合适的安排应该是让儿童看完电视以后立即督促他完成作业。 ( )
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  • 84、教学策略应当合理利用,才能有效达到教学的目的。( )
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  • 85、为了避免未成年人浏览不良网站、沉迷网络游戏,家长可以隐匿、毁弃未成年人的电子邮件或者其他网络通讯内容。 ( )
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  • 86、聚合思维是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。
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  • 87、教学活动是促进教师专业成长的重要途径。 ( )
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  • 88、教师对学生应该多一点宽容和理解,但对于学生的品行、毅力必须严格要求。 ( )
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  • 89、《中华人民共和国义务教育法》是中国教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法。( )
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  • 90、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。( )
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  • 91、保持良好的心理状态是维持注意的重要条件。 ( )
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  • 92、我国实现当前教育目的的基础途径是实施普及教育。( )
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  • 93、桑代克、华生的学习理论都是以刺激与反应间的直接联系为基础的,都把反应看成是由刺激直接引起的。   ( )
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  • 94、班级的大小不会影响课堂管理。 ( )
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  • 95、听教师精心设计教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。( )
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  • 96、实践表明,学生座位的安排对于课堂纪律、学习氛围和学生学习效果有实质性影响。( )
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  • 97、学习是有机体与其生存环境保持平衡的必要条件。 ( )
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  • 98、教师不仅要身体力行地尊重学生家长,还要教育学生尊重自己的父母。( )
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  • 99、相对于正式群体而言,学校中的非正式群体,是学生在课内课外联系最密切,交往最频繁的群体。
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  • 100、衡量一个学生的心理是否健康的前提是学生的认知活动、情绪反应、性格特征等心理特点以及行为表现应与其年龄特征相符合,与其充当的社会角色相适应,保持年龄阶段特征的共性与个性的统一。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、下列关于“遗传对人的身心发展的影响”的描述有误的是( )。
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  • 102、综合实践课程的产生既顺应了社会发展的需要,也适应了学生个性发展的需要,为每一位学生个性的充分发展创造了空间。综合实践活动课程具有( )。
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  • 103、检查家庭作业,对上一节课教的内容提问、个别谈话等,属于学生学业成绩评定方式中的( ),此种方式具有很大的灵活性。
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  • 104、下列属于沉思型认知风格学生的特点的有( )。
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  • 105、中等生是指那些在班级中各方面表现平平的学生,针对他们的教育,下列做法正确的有( )。
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  • 106、下列各项中属于多重趋避冲突的是()。
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  • 107、以下选项中属于经典性条件反射现象的是( )。
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  • 108、教师与教师之间的合作、信任、支持、交互作用和( )的交往越理想,课程实施的程度越大。
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  • 109、教育学的学科特点包括( )。
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  • 110、“最近发展区”是哪位心理学家提出的概念?( )
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  • 111、近年来,我国提出“立德树人”的口号并加强学校德育工作。某学校以“立德树人”为中心创设了良好的德育环境,在潜移默化中培养学生的高尚品德。该学校运用德育方法中的( )。
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  • 112、[资料]宁宁是这学期刚从外地转学来的学生,语文成绩很差。特别是作文,每次交上来的作文都十分敷衍。有一次,我让同学们完成一篇作文,没想到她随便抄了一篇短文,字迹潦草就交了上来。看到后我既生气又无奈,已经单独找她谈过几次话了,但宁宁却没有丝毫改进,只是告诉我她以前的老师说她不是学语文的料,她也觉得自己不可能写好作文。“该怎么办呢?”我一边翻看着宁宁摘抄的短文,一边陷入了沉思,这时,一个想法闯进了我的脑海。 第二天的语文课,我调整了教学内容,让同学们说说自己最喜欢的季节以及为什么,学生的发言很积极,许多同学都发表了自己的想法。 “刚刚许多同学都分享了自己喜欢的季节,老师这里有一篇描写季节的短文,现在读给大家。同学们来听一听作者喜欢的是什么季节,听完后说说你们的看法。”说完,我开始声情并茂地读起来:“我讨厌你——秋,你永远都是那么忧郁,那么沉闷,那么孤寂。是你,让艳丽的花儿失去了色彩;是你,让繁茂的大树落光了头发;也是你,让快乐的小鸟失去了北方的家。黄昏,独自在空寂的大街上散步,时不时的,会有几片枯黄的落叶盘旋着落在我的头上肩上。这时,我忽然抬起头,不禁惊呆了——落叶随风飘飘然的起舞,漫天飞着黄色的“蝴蝶”。”刹那间,我好像进入了一个奇幻的世界,这个世界太漂亮了……” 当我读完时,学生们不约而同地鼓起了掌。 “写得太美了!”“老师,这篇文章写得太好了,仿佛置身于一片金色的秋的海洋。” 同学们七嘴八舌地讨论起来,都对这篇文章赞不绝口。 “同学们,这篇文章出自我们班宁宁之手,这是她为大家摘抄的一篇精彩的短文,同学们喜不喜欢呢?” “喜欢。” “那我们要不要一起把掌声送给宁宁,感谢她为我们带来了一篇精彩的短文。” 教室里响起了阵阵掌声,在掌声中,我看到了宁宁开心、害羞又感动的表情。 第二天,宁宁主动找到我,拿给了我一篇她自己写的作文,字迹工工整整。那一刻我开心地笑了。 针对此案例,下列说法正确的有( )。
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  • 113、学校教育最早出现在( )。
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  • 114、某教师由于经常迟到、早退在月度、季度的工作考核中扣分较多,导致年度考核结果为“不合格”,这个结果会成为( )的参考依据。
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  • 115、自我调控系统是以( )为核心的人格测控系统。
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  • 116、关于小学生意志品质的特点,下列说法正确的有( )。
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  • 117、学生将新学的动物“百灵鸟”归到“鸟”这一总的概念中。这种学习属于()。
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  • 118、数学课上,同学们正在教室认真听讲,忽然有人从教室后面破门而入,同学们都不由自主地转过头去看他。这种心理现象属于( )。
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  • 119、金属元素活动的顺序为:钾、钠、钙、镁、铝、锌、铁、锡、铅、铜、汞、银、铂、金。小明在记忆这些金属元素时采用了“加那个美丽新的锡铅,统共一百斤”,它所使用的学习策略是( )。
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  • 120、某学生以同学也是这样做的为理由而做某件事属于( )。
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