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2026年洛阳市瀍河回族区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在教研活动时、教师们讨论选择视听材料的题真程度与学生学习效果的关系。根据研究，下列教师的说法正确的是（ ）。
A
、
王老师：“越逼真学习效果越好。”
B
、
李老师：“中等程度的逼真度效果最佳。”
C
、
唐老师：“越模糊学习效果越好。”
D
、
邓老师：“学习效果与逼真程度无关。”
答案解析
纠错答疑
2、人们一般会使用剪刀去剪东西，但是很少会想到用剪刀去拧螺丝钉。这种现象属于（ ）。
A
、
首因效应
B
、
功能固着
C
、
晕轮效应
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
3、教师职业道德修养的最终目标是要教师养成良好的（ ）。
A
、
职业道德信念
B
、
职业道德习惯
C
、
职业道德意识
D
、
职业道德理想
答案解析
纠错答疑
4、初中生灿灿是家中的长女，父母为了减轻家庭负担，让灿灿辍学去工厂打工，这一做法违背了教育的（ ）。
A
、
强制性
B
、
统一性
C
、
免费性
D
、
公益性
答案解析
纠错答疑
5、安排教学时，尽可能避免把性质相近的课程安排在一起，这样能减少由于教材的相似引起的（ ）对记忆干扰。
A
、
前摄抑制和倒摄抑制
B
、
压抑
C
、
首因效应
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
6、清末是中国社会发生巨大变化的一个时期，经历了“数千年未有之大变革”，在教育方面清政府颁布了以“中体西用”为指导思想的（ ），标志着“中国教育近代化”的开始，它也是我国从封建教育向近代教育迈出的第一步。
A
、
《师范教育令》
B
、
《奏定学堂章程》
C
、
《强迫教育章程》
D
、
《关于改革学制的规定》
答案解析
纠错答疑
7、强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（ ）。
A
、
综合课程
B
、
活动课程
C
、
学科课程
D
、
潜在课程
答案解析
纠错答疑
8、林华在做数学几何习题时，能够把解决问题的一切做法步骤逐一列出，并加以尝试，最终找到一个正确的解法，林华的这种解题方法属于（ ）。
A
、
启发式
B
、
算法式
C
、
暗示式
D
、
归纳式
答案解析
纠错答疑
9、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应（ ）。
A
、
予以批评教育
B
、
予以劝退
C
、
勒令退学
D
、
开除
答案解析
纠错答疑
10、当学生学会拼读“going”时，拼读其他带“-ing”的词也变得更加熟练，最能解释这个现象的理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素说
C
、
概括化理论
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
11、下列未体现启发性教学原则的是（ ）。
A
、
君子之教，喻也
B
、
问则疑，疑则思
C
、
开其意，达其辞
D
、
未得乎前，则不敢求其后
答案解析
纠错答疑
12、一方面，在纳入其他民族文化的同时要首先保持本民族文化体系的传统和稳定性：另一方面，在从各种亚文化内部吸取营养的过程中，坚持促进主流文化的发展。这体现了教育具有（ ）文化的功能。
A
、
保存
B
、
选择
C
、
传递
D
、
整理
答案解析
纠错答疑
13、下面关于教育的名人名言，对应不正确的是：（ ）。
A
、
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。—陶行知
B
、
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。—斯宾塞
C
、
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。—苏霍姆林斯基
D
、
教是为了不需要教。—叶圣陶
答案解析
纠错答疑
14、当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（ ）。
A
、
能力归因
B
、
努力归因
C
、
运气归因
D
、
任务难度
答案解析
纠错答疑
15、秉持公平诚信，要求教师在教育教学活动中和班级管理中做到（ ）。
A
、
不在学生推优、保送工作中徇私舞弊，收取家长“好处费”
B
、
直接指定班干部
C
、
认为成绩差的学生容易违反学校纪律
D
、
把评优评先的名额预留给学校家长委员会成员的子女
答案解析
纠错答疑
16、教师要求学生掌握事物的本质，而抽去掉非本质特征，对其他不作要求是注重概念的掌握，属于（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
认知学习
答案解析
纠错答疑
17、人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指（ ）。
A
、
近因效应
B
、
晕轮效应
C
、
社会刻板效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
18、一般情况下在早晨学习的效果较好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的干扰。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
单一抑制
D
、
双重抑制
答案解析
纠错答疑
19、法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（ ）。
A
、
教育的心理学起源论
B
、
教育的社会起源论
C
、
教育的实践起源论
D
、
教育的生物起源论
答案解析
纠错答疑
20、《义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。
A
、
相当于
B
、
不低于
C
、
略高于
D
、
略低于
答案解析
纠错答疑
21、教育家夸美纽斯的（ ）首次从理论上对班级授课制加以总结和论证，使班级授课制基本确定下来。
A
、
《教育漫画》
B
、
《大教学论》
C
、
《母育学校》
D
、
《民主主义与教育》
答案解析
纠错答疑
22、就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
区分度
D
、
难度
答案解析
纠错答疑
23、提出“活教育”思想 的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
杜威
C
、
乌申斯基
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
24、在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张显示了（）。
A
、
社会本位论思想
B
、
个人本位论思想
C
、
社会效益论思想
D
、
教育无目的论思想
答案解析
纠错答疑
25、某教师在讲授都德的《最后一课》时，提出：“《最后一课》的主人公究竟是谁？”让学生进行讨论，通过辩论、读书，再辩论、再读书，在辩与读的过程中使学生掌握了情节、明确了主人公、理解了主题。该教师的做法遵循的教学原则是（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
理论联系实际原则
C
、
科学性和思想性统一原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
26、教师的点头、微笑以及教材在适当的地方出现答案，这种教学策略是（ ）。
A
、
引起学生注意
B
、
呈现刺激材料
C
、
评估学生行为
D
、
提供反馈
答案解析
纠错答疑
27、《中华人民共和国义务教育法》规定，未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的，情节严重的，对（ ）依法给予行政处分。
A
、
校长
B
、
学校负责人
C
、
有关直接负责人
D
、
直接负责的主管人员和其他直接责任人员
答案解析
纠错答疑
28、“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。
A
、
针对性
B
、
双重性
C
、
全面性
D
、
典范性
答案解析
纠错答疑
29、李老师上课的时候发现学生玩手机。一怒之下将手机摔坏，此行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
著作权
C
、
财产权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
30、个体发展中出现的两个反抗期分别是（ ）。
A
、
0-2岁和高中期
B
、
2-4岁和初中期
C
、
2-4岁和高中期
D
、
0-2岁和初中期
答案解析
纠错答疑
31、要成为一名优秀的教师，就必须正确地理解教师角色，为了切实帮助学生发展，教师应该以（ ）作为教师角色特征的核心特征，积极培养学生。
A
、
教育教学的研究者
B
、
学生发展的促进者
C
、
课程建设者和开发者
D
、
学生的心理调节者
答案解析
纠错答疑
32、《教育法》规定：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，其处罚主体是（ ）。
A
、
学校
B
、
公安机关
C
、
地方政府
D
、
教育主管部门
答案解析
纠错答疑
33、杜威强调教育即经验的持续不断的改造，由此主张（ ）。
A
、
生活即教育
B
、
教学做合一
C
、
从做中学
D
、
社会即学校
答案解析
纠错答疑
34、到2035年，教师综合素质、专业化水平和（ ）大幅提升，造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。
A
、
教育教学能力
B
、
思想政治素质
C
、
职业道德水平
D
、
创新能力
答案解析
纠错答疑
35、为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。
A
、
计划和监控策略
B
、
复述策略
C
、
精细加工策略
D
、
组织策略
答案解析
纠错答疑
36、小学教师薛某参与奶制品销售商对学生销售牛奶的商业活动，并收取回扣。薛某的这种做法违背了教师职业道德中的（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
37、被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是（ ）。
A
、
在职教育
B
、
教育实践
C
、
校本培训
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
38、小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中意力、发挥失常，他的现状属于考试（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
强迫症
C
、
抑郁症
D
、
阵发性紧张症
答案解析
纠错答疑
39、“一日之计在于晨”，某些学生一天之中早晨的学习效率最高。这一现象体现的遗忘理论是（ ）。
A
、
同化说
B
、
干扰抑制说
C
、
动机说
D
、
记忆痕迹衰退说
答案解析
纠错答疑
40、教师所感知到的并认为有价值、有意义的行为和反应以及表现、将观察对象的个性、行为、事件记录下来供日后分析，这种观察方法称为（ ）。
A
、
轶事纪录法
B
、
日记描述法
C
、
实况详录法
D
、
实时观察法
答案解析
纠错答疑
41、学校德育就是教师有目的的培养学生（ ）。
A
、
品德的活动
B
、
审美的活动
C
、
知识的活动
D
、
能力的活动
答案解析
纠错答疑
42、所谓智力，一般指人们的认识能力，主要包括：注意力、观察力、记忆力，思维力、想象力。其核心是（ ）。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
思维力
D
、
想象力
答案解析
纠错答疑
43、新义务教育法规定，实施义务教育，不得收取（ ）。
A
、
学费
B
、
杂费
C
、
学费、杂费
D
、
住宿费
答案解析
纠错答疑
44、小丽喜欢在早晨和晚上学习需要记忆的知识，他认为早上和晚上的学习效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（ ）。
A
、
双重抑制
B
、
前摄抑制
C
、
单一抑制
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
45、某学生在同学中尽量表现得贪玩、不在乎考试，但私下里却努力，根据自我价值理论。该学生属于（ ）。
A
、
高驱高避型
B
、
低驱低避型
C
、
高驱低避型
D
、
低驱高避型
答案解析
纠错答疑
46、小张已经获得了“植物”的观念，之后继续学习什么是“木本植物”、“草本植物”，这属于（ ）。
A
、
技能学习
B
、
并列结合学习
C
、
上位学习
D
、
下位学习
答案解析
纠错答疑
47、课堂上，关于圆形的发散回答时，学生能非常多元地回答出：耳环、自行车轮子、井盖、哈利波特的眼镜等，这体现出了发散思维的（ ）。
A
、
变通性
B
、
独创性
C
、
流畅性
D
、
逻辑性
答案解析
纠错答疑
48、美国心理学家华生认为非习得、生来就有的反应是（ ）。
A
、
无条件反应
B
、
有条件反应
C
、
积极反应
D
、
消极反应
答案解析
纠错答疑
49、学生看书的时候碰到不会的单词就查字典。这种学习策略属于（ ）。
A
、
纲要策略
B
、
复述策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策路
答案解析
纠错答疑
50、某教师涉嫌违法犯罪，根据相关法律法规要求应及时移送（ ）依法处理。
A
、
立法机关
B
、
行政机关
C
、
司法机关
D
、
监察机关
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、2019年6月，国务院教育督导委员会办公室印发的《2019年对省级人民政府履行教青职责评价方案》指出，要按照（ ）的原则，聚焦查找问题、研判问题和解决问题，推动省级人民政府切实履行教育工作相关职责。
A
、
依法依规
B
、
突出重点
C
、
客观公正
D
、
注重实效
答案解析
纠错答疑
52、教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动，教师作为教学过程的主导，必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是（ ）。
A
、
现代教学理论
B
、
教材的特点
C
、
学生和教师的经验
D
、
教学的实际需要
答案解析
纠错答疑
53、在课堂里，一般都存在“学得困难”或“不愿学”的学生。对此类学生教师应（ ）。
A
、
注意对不同层次学生的分层教学
B
、
注意消除学生的自卑心理，树立他们的自信心
C
、
重视培养学生的合作意识与合作能力
D
、
加强课外辅导以培养学生的自学能力
答案解析
纠错答疑
54、根据皮亚杰认知发展理论，处于形式运算阶段的儿童具有如下特征（ ）。
A
、
能够根据逻辑推理、归纳方式解决问题
B
、
进行假设-演绎推理
C
、
具有抽象逻辑思维
D
、
思维具有可逆性
E
、
思维具有补偿性和灵活性
答案解析
纠错答疑
55、根据埃里克森的新精神分析品德理论，下列年龄与阶段特征对应正确的有（ ）。
A
、
2～3岁——信任感对不信任感
B
、
4～5岁——主动感对内疚感
C
、
6～11岁——勤奋感对自卑感
D
、
12～18岁——亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
56、学校对高中生可以进行以下何种处分？（ ）
A
、
警告
B
、
记过
C
、
送劳动教养
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
57、与绝对评价相比，相对评价的优点包括（ ）。
A
、
评选出来的优秀者一定是真正的高水平，高质量
B
、
适应性强，应用面广
C
、
不易忽视教育目的的完成情况
D
、
对被评个体作出的判断较为客观，公正和确切
答案解析
纠错答疑
58、教师是目标的（ ）。
A
、
提供者
B
、
学生达标的组织者
C
、
学生达标的实施者
D
、
学生达标的掌控者
答案解析
纠错答疑
59、课程与教学内容选择的基本环节包括确定课程（ ）。
A
、
教学价值观
B
、
教学目标
C
、
教学内容的基本取向
D
、
与教学内容的组织原则
答案解析
纠错答疑
60、初中生王妙脸上有块胎记，几乎占据了整个额头，平时留着很长的刘海，总是一个人默默地坐在教室的角落里，班上几个调皮的男生还画了一个黑白脸的鸭子嘲笑他。王妙因为脸上的胎记而自认为不美观，再加上其他同学的嘲笑，情绪上受到很大的影响，甚至想要辍学。作为她的班主任，可采取的措施包括（ ）。
A
、
帮助她适当宣泄自己的情绪
B
、
帮助她充实自己的内心，让自己变得强大
C
、
帮助她认识自己的优点，并且明白心灵美比外在美更重要
D
、
帮助她教训嘲笑她的几个男生
答案解析
纠错答疑
61、教师职业道德的基本范畴（ ）。
A
、
职业权利
B
、
职业义务
C
、
职业良心
D
、
职业公正
答案解析
纠错答疑
62、安德森将知识分为陈述性知识和程序性知识两大类，下列属于陈述性知识的有（ ）。
A
、
苹果是圆的
B
、
本教材共由10章构成
C
、
扫帚是用来扫地的
D
、
知道长为3米，宽为2米，可以利用公式计算出长方形的面积是6平方米
答案解析
纠错答疑
63、素质教育的任务有（ ）。
A
、
培养学生的身体素质
B
、
培养学生的心理素质
C
、
培养学生的社会素质
D
、
培养学生的学习能力
答案解析
纠错答疑
64、支架式教学强调学习是一个主动的过程，儿童原有的经验和发展水平是学习的基础。为保证学习的有效性，教师必须参与到儿童的学习中去，不断提出挑战性的任务和必要的支持，激发儿童心理机能的转化。有效的支架式教学的环节主要包括（ ）。
A
、
预热
B
、
探索
C
、
独立探索
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
65、记忆应遵循的规律（ ）。
A
、
及时复习，经常运用
B
、
激发兴趣，明确目的
C
、
排除干扰，查漏补缺
D
、
记忆适量，劳逸结合
答案解析
纠错答疑
66、学生认识具有与人类认识不同的显著特点是（ ）。
A
、
间接性
B
、
交往性
C
、
教育性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
67、结构良好的问题是指问题有明确的结构或解决途径，下列选项中属于结构良好的问题的有（ ）。
A
、
求边长为5厘米的正方体的体积
B
、
将橡皮泥捏成一个物体
C
、
去菜市场买菜计算价钱
D
、
修理家里的故障冰箱
答案解析
纠错答疑
68、我国幼儿教育家中，被称为“南陈北张”的是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
张伯苓
C
、
陈鹤琴
D
、
陈阳初
答案解析
纠错答疑
69、理想的师生关系是教育活动顺利进行和目标完成的基本保证，从其发生发展的过程及结果看，具备的基本特征有（ ）。
A
、
尊师爱生，相互配合
B
、
民主平等，和谐亲密
C
、
兴趣广泛，共同发展
D
、
共享共创，教学相长
答案解析
纠错答疑
70、活动课程与学科课程相对立，它打破学科系统的界线，是以学生的兴趣，需要、经验和能力为基，通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程。该课程的特点有（ ）。
A
、
重视儿童在学习中的自我指导作用与内在动力
B
、
注重引导儿童从做中学
C
、
强调解决问题的动态活动的过程
D
、
注重教学活动过程的灵活性、综合性、形成性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、劳动技术教育的任务是引导学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能，培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、班级管理的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是师生关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“教学有法、教无定法”说明教学工作具有独特的创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、维果茨基提出教学要想取得效果，必须要考虑儿童已有的水平，并且发展应该走在教育的前面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教学模式即教学环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、陈述性知识是关于事物及其关系的知识，是关于“是什么”的知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、根据耶克斯-多德森定律，当学生完成较容易的作业时，教师应使其心里唤醒程度控制在较低的水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教育法律规范是社会规范保障实施的行为准则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学生素质包括生理素质，心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这现象在心理学称为模仿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教学与教育是部分与整体的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、问题解决的常用启发式策略中，逆向工作法是指经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、小明既期望得到老师的帮助，又不愿意老师老是管他的心理冲突是趋避冲突。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、被称为现代“教育学之父”的教育家是康德。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、“此恨绵绵无绝期”中体现的情绪状态是心境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、对依法提出控告、检举的教师进行打击报复的，必须由上级机关责令改正，其所在单位已无权管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、逆向推理指从问题的已知条件出发逐步扩展为已有信息再到问题的解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、儿童先熟悉“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念后，再学习“蔬菜”的概念，属于下位学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、老王吸烟五年了，他一直认为吸烟有害健康的说法不可靠，然而在直接触长期吸烟的死亡者的“黑肺”标本后，引起了内心认知冲突，他相信了吸烟有害健康的观点，最终下决心戒烟，这种改变态度的方法属于认知失调法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、公办学校给予老师警告和记过处分的，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在我国，义务教育是国家必须予以保障的公益性事业，实施此种类型的教育时，不收学费、杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《教育法》中对违法责任作出规定的规范，属于教育法律规范的调整性规范。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、课程改革强调改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能的过程，同时也成为学会学习和形成正确价值观的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、程序性知识和陈述性知识不同，因而教师在教学中处理两类知识不同，其教学方法和评价方式也不同。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教学启发艺术方法中，反问启发是指教师对学生的问题不作正面的的回答，而是通过反问的方式开启学生的思维，引发学生对问题的进一步思考，从而探究出问题的解决方案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、小学教育是学校教育制度的起始阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学校无权禁止未成年学生携带手机等智能终端产品进入学校，但有权禁止学生把它们带入课堂。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、班主任建议学生在睡前回忆一下当天学过的知识，以此加深记忆，这种做法的依据是因为此时缺少（ ）的干扰。
A
、
倒摄抑制
B
、
前摄抑制
C
、
消退抑制
D
、
前摄和后摄抑制
答案解析
纠错答疑
102、下列符合我国《义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
学校可分为重点学校和非重点学校
B
、
未经审定的教科书，不得出版、选用
C
、
学校应当把智育放在首位，提高教育教学质量
D
、
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的最低工资水平
答案解析
纠错答疑
103、从巩固所学知识出发设计的提问是（ ）。
A
、
理解提问
B
、
回忆提问
C
、
分析提问
D
、
综合提问
答案解析
纠错答疑
104、在德育过程中，德育内容、德育方法、教育者和受教育者四个相互制约的基本要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，最主要的是处理好（ ）。
A
、
受教育者的身心发展特征和德育内容深度、广度之间的关系
B
、
教育者和受教育者之间的关系
C
、
社会通过教育者向受教育者提出的道德要求与学生已有的道德水平之间的关系
D
、
在确定德育内容与选择适合的德育方法之间的关系
答案解析
纠错答疑
105、《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。
A
、
1985年
B
、
1987年
C
、
1986年
D
、
1988年
答案解析
纠错答疑
106、《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，教育的根本任务是（ ）。
A
、
立德树人
B
、
提高素质
C
、
全面发展
D
、
教育改革
答案解析
纠错答疑
107、近年来，国家逐步推行网络游戏防沉迷系统，试图通过游戏收益与游戏时间的反向挂钩，对未成年人的游戏时间加以限制。这是对未成年人进行的（ ）。
A
、
司法保护
B
、
家庭保护
C
、
学校保护
D
、
社会保护
答案解析
纠错答疑
108、根据气质的体液说，有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定。这些特征的人属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
109、大多数学习策略是在学习活动中由学习者从无目的到有目的的过程中逐步发现、体验而产生的，是一种渐进的、累积的、由量变到质变的过程。这表明学习策略具有（ ）的特点。
A
、
生成性
B
、
主动性
C
、
监控性
D
、
外显性
答案解析
纠错答疑
110、从教育方式来看，溺爱型家庭的子女主要表现更偏向于（ ）。
A
、
任性，娇生惯养，依赖
B
、
自私，心胸狭窄，胆小
C
、
感情用事，娇气，自我中心
D
、
冷漠，自卑，抑郁
答案解析
纠错答疑
111、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》提出，在教师管理制度方面，建立教师资格证书（ ）。
A
、
定期审查制度
B
、
定期确认制度
C
、
定期考核制度
D
、
定期登记制度
答案解析
纠错答疑
112、董老师希望通过课堂尽可能满足学生爱与被爱的需要。这种课堂管理的取向属于（ ）。
A
、
人本主义管理模式
B
、
行为主义管理模式
C
、
教师效能管理模式
D
、
精神分析管理模式
答案解析
纠错答疑
113、认知领域目标包括六级水平，学生用自己的话表述“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”处于其中的（ ）。
A
、
知识水平
B
、
领会水平
C
、
应用水平
D
、
分析水平
答案解析
纠错答疑
114、某教师近半年来刻意与学生保持距离，态度冷漠。该教师表现出职业倦怠特征是（ ）。
A
、
情绪耗竭
B
、
去人性化
C
、
个人成就感低
D
、
自我效能感低
答案解析
纠错答疑
115、下列学生行为中，属于有意义的接受学习的是（ ）。
A
、
甲运用数学公式解题
B
、
乙听某个学习方法的专题讲座
C
、
丙探究昆虫的奥秘
D
、
丁为了期末考试复习到凌晨1点
答案解析
纠错答疑
116、老师让小敏尽可能地列出纸张的用途，小敏说出“包东西”“纸飞机”“用来引火”等答案，这体现出小敏的思维具有（ ）。
A
、
流畅性
B
、
灵活性
C
、
独创性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
117、在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（ ）。
A
、
教育
B
、
文化
C
、
国家的建立
D
、
学校的出现
答案解析
纠错答疑
118、下列做法中，有利于发挥学生主体性的有（ ）。
A
、
在班级管理中突出学生的自主管理
B
、
教师在教学中贯彻启发性原则，引导学生独立思考
C
、
建立开放多元的课程系统，并实施配套的多元评估办法
D
、
在教学中，教师运用生动的语言进行讲解
答案解析
纠错答疑
119、小章特别喜欢打小报告，有时候因为一点点小事，便要老师出面解决，吕老师采取故意不理会的方式对待小章，希望减少小章这种打小报告的行为，这是一种（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
120、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为不包括（ ）。
A
、
偷窃、故意毁坏财物
B
、
参与赌博，屡教不改
C
、
携带管制刀具
D
、
夜不归宿
答案解析
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43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
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114
115
116
117
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120