欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年洛阳市吉利区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的？（ ）
A
、
问题的性质
B
、
内在心理根源
C
、
特定发展时期和阶段
D
、
问题的程度
答案解析
纠错答疑
2、从课程论角度看，注重校园环境美化、让楼道及教室的每一面墙壁都“说话”，这属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
3、《基础教育课程改革纲要》指出：教师在教学过程中应与学生（ ）。
A
、
保持距离，建立威严
B
、
加强了解，打成一片
C
、
积极互动，共同发展
D
、
相互尊重，共同提高
答案解析
纠错答疑
4、创造性想象和创造性思维是人们创造活动的两大认识支柱，创造性思维的核心是（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
逻辑思维
D
、
形象思维
答案解析
纠错答疑
5、下列关于处理教师与家长关系的叙述，不正确的是（ ）。
A
、
只有建立平等的关系，才能齐心协力教育好学生
B
、
教师要积极主动地与家长建立联系
C
、
在教师与家长的关系中，学生起主导作用
D
、
教师要教育学生尊重家长
答案解析
纠错答疑
6、新一轮基础教育改革所倡导的教学方式主要是（ ）。
A
、
自主、合作、探究
B
、
参与、合作、活动
C
、
讲授、联系、探究
D
、
反思、生成、探究
答案解析
纠错答疑
7、某学生考不上理想的高中而考上了职高，就说考上职高更好，学费低又可以早日参加工作早挣钱，这种心理防御机制是（ ）。
A
、
投射
B
、
转移
C
、
压抑
D
、
合理化
答案解析
纠错答疑
8、教师对学生的关注与期望会影响学生的学业情况，教师对学生的高期望和关注能够使学生朝好的方向发展，这种心理学效应称为（ ）。
A
、
勒温效应
B
、
晕轮效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
9、某班不少学生总是把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，于是老师就告诉学生：“干燥防失火，急躁必跺足”，从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。这带给我们的启示是（ ）。
A
、
教师应教学生进行意义识记
B
、
教师应根据学生学习的习惯进行教学
C
、
教师应教给学生趣味记忆方法
D
、
教师应让学生进行字面的机械学习
答案解析
纠错答疑
10、当前，一些教师有时会根据学生合作学习、探究学习的需要采用“矩形"“环形”“马蹄形”的课堂空间布局，下列有关这一方式的说法不正确的是（ ）。
A
、
对学生学习效益有着极大的影响
B
、
造成了学生间的心理阻隔和疏远
C
、
有利于学生间的谈话、交流、展示研究成果
D
、
有利于促进学生自主学习，增强教学的实效性
答案解析
纠错答疑
11、新课标强调学生是发展的人，其内涵是（ ）。
A
、
学生是独特的人、有独立意义的人
B
、
学生的发展是有规律的、具有巨大的发展潜能、学生是处于发展过程中的人
C
、
学生的发展具有独特性和差异性
D
、
学生是学习的主体、是责权的主体
答案解析
纠错答疑
12、下列不属于《中华人民共和国教师法》立法目的的是？（ ）
A
、
提高教师的法律素养
B
、
保障教师的合法权益
C
、
促进社会主义教育事业的发展
D
、
建设具有良好思想品德修养和专业素质的教师队伍
答案解析
纠错答疑
13、思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
14、为了促进学生的学习,教师常常不定时的进行课堂检测，按照斯金纳的强化观点，这种强化的程式是（ ）。
A
、
固定时距程式
B
、
固定比率程式
C
、
变化时距程式
D
、
变化比率程式
答案解析
纠错答疑
15、下图是某学校对学生采取的做法，对该校的行为评价最合理的是（ ）。
A
、
有利于激励成绩差的学生
B
、
有利于学校选拔真正的人才
C
、
没有做到因材施教
D
、
没有做到教育公平
答案解析
纠错答疑
16、某学校把地理、历史两门课程综合形成社会研究课程。这类把合并数门相邻学科内容形成的综合课程称为（ ）。
A
、
相关课程
B
、
核心课程
C
、
广域课程
D
、
融合课程
答案解析
纠错答疑
17、根据《学校卫生工作条例》，甲学校的下列卫生工作安排不符合规定的是（ ）。
A
、
号召并鼓励学生参加夜晚卫生劳动
B
、
对参加劳动的学生，进行安全与卫生教育
C
、
注意女学生的生理特点，给予必要的照顾
D
、
根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动
答案解析
纠错答疑
18、下列各项，不属于讲授的特点的是（ ）。
A
、
教师具有较充分的主动性
B
、
信息传播方向具有单向性
C
、
是一种师生互动行为
D
、
在时间上是一种最经济的方法
答案解析
纠错答疑
19、下列不属于说服教育的具体方式的是（ ）。
A
、
讲道理
B
、
表扬
C
、
摆事实
D
、
列数据
答案解析
纠错答疑
20、专家教师通常是用（ ）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。
A
、
开门见山式
B
、
迁回曲折式
C
、
导入式
D
、
实验式
答案解析
纠错答疑
21、教育目的对学校教育的实施具有重要意义，其中教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向，是学校办学的指导思想，学校只能根据教育目的来办学。这主要体现了教育目的对学校教育的（ ）。
A
、
定向作用
B
、
调控作用
C
、
评价作用
D
、
创造作用
答案解析
纠错答疑
22、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（ ）。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
核心课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
23、下列选项中，不属于小学教师职业道德规范的是（ ）。
A
、
爱国守法；爱岗敬业
B
、
关爱学生；教书育人
C
、
严谨治学；服务社会
D
、
为人师表；终身学习
答案解析
纠错答疑
24、班杜拉认为人类学习的实质是（ ）。
A
、
观察学习
B
、
模仿学习
C
、
强化学习
D
、
直接学习
答案解析
纠错答疑
25、教师运用一定的方法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决方法，这种学法指导方式是（ ）。
A
、
系统传授式
B
、
专题讨论式
C
、
学习诊断式
D
、
学科渗透式
答案解析
纠错答疑
26、桑代克（ ）的出版，被公认为教育心理学作为一门独立学科诞生的标志。
A
、
《人是教育的对象》
B
、
《和教师的谈话》
C
、
《教育心理学》
D
、
《儿童心理之研究》
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是在行为主义指导下的课堂管理模式，该模式希望通过借助有效制定和实施课堂秩序来进行课堂纪律的管理。
A
、
斯金纳模式
B
、
坎特模式
C
、
格拉塞模式
D
、
库宁模式
答案解析
纠错答疑
28、提出了“四段教学法”，认为“多方面兴趣”是学生意识活动内在动力的教育家是（ ）。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
29、在对所学知识进行复习时，王老师通过提问的方式来加强同学们对知识的记忆。这种教学策略属于（ ）。
A
、
讲述策略
B
、
对话策略
C
、
指导策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
30、二战后美国国会首次颁布了关于教育改革的法律，其宗旨是提高美国教育水平，加速科技人才的培养，以保证美国的国家安全，将教育改革提升到了事关国家安全的高度。这部法律是（ ）。
A
、
《国防教育法》
B
、
《不让一个孩子掉队法案》
C
、
《普及科学—美国2061计划》
D
、
《让每个孩子成功法案》
答案解析
纠错答疑
31、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（ ）。
A
、
是激励学生的重要手段
B
、
侵犯了学生的人格尊严
C
、
是管理班级的有效手段
D
、
侵犯了学生的受教育权
答案解析
纠错答疑
32、学生具有可塑性和向师性的特点，教师的言行、为人处世的态度等都会对学生产生潜移默化的影响，这反映出教师的哪一职业角色？（ ）
A
、
示范者
B
、
解惑者
C
、
心理医生
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
33、教学过程中，停电灯灭了，学生突然生病，窗外的汽车声音等都能打扰教师的课堂计划，这体现了课堂的（ ）。
A
、
多维性
B
、
即时性
C
、
公开性
D
、
不可预测性
答案解析
纠错答疑
34、“君子欲化民成俗，其必由学乎”的观点体现了（ ）的教育目的观。
A
、
教育无目的
B
、
社会本位论
C
、
个人本位论
D
、
科学本位论
答案解析
纠错答疑
35、陶行知任育才学校校长时，发现一个同学要拿砖头砸人，他制止后，不但没有批评，反而使用四颗糖果分别奖励他尊重老师、守时、正义感、敢于承认错误，促进学生积极反省，不断成长。这一案例体现的德育原则是（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
因材施教原则
C
、
长善救失原则
D
、
疏导原则
答案解析
纠错答疑
36、小英报名参加了大学英语四级的网课学习，她每天下午四点准时守在电脑前，边听老师讲解边记笔记。这种注意方式属于（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
无意后注意
D
、
不随意注意
答案解析
纠错答疑
37、小明的妈妈让小明放下手机开始写作业，他突然发脾气，大发雷霆，摔门而去。这反映小明的情绪具有（ ）。
A
、
爆发性
B
、
掩饰性
C
、
隐蔽性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
38、李老师想了解学生知识技能的掌握情况，编制了一份测验试卷，把这份试卷分成两部分，然后比较这两个部分的一致性程度，这属于（ ）。
A
、
重测验信度
B
、
内部一致性信度
C
、
等级性信度
D
、
评分者信度
答案解析
纠错答疑
39、根据加涅对学习的分类，学生认识花草树木之间的相同点并将二者归于“植物”范畴，这种学习是（ ）。
A
、
规则学习
B
、
概念学习
C
、
辨别学习
D
、
连锁学习
答案解析
纠错答疑
40、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，下列行为正确的有（ ）。
A
、
某地图书馆对小学生实行半价优惠
B
、
某作家为小学生创作了一本以“暴力”为主题的读物
C
、
某营利性的羽毛球馆在暑假为小学生们优惠开放
D
、
某学校将小学生们的匿名信件内容张贴在公布栏上，方便认领
答案解析
纠错答疑
41、凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可推迟到（ ）周岁。
A
、
5；6
B
、
5；8
C
、
7；8
D
、
6；7
答案解析
纠错答疑
42、教育心理学是一门交叉学科，因此教育心理学具有双重任务，它具有（ ）的性质任务，又有（ ）的性质任务。
A
、
教育学，心理学
B
、
心理过程，心理现象
C
、
内部需求，道德规范
D
、
教育方针，心理分析
答案解析
纠错答疑
43、在一个偏僻封闭的农村，来了一位穿着时髦的学生资助者，该资助者很容易就引起村民们的注意。引起村民们的注意的原因是（ ）。
A
、
刺激物的强度
B
、
刺激物的活动
C
、
刺激物的变化
D
、
刺激物的新颖性
答案解析
纠错答疑
44、信息时代，教师要善于利用现代教育技术使教学内容以动态的方式展现在学生面前，增强感知效果。这利用了感知规律中的（ ）。
A
、
强度律
B
、
活动律
C
、
差异律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
45、我国义务教育阶段，免收什么费用？（ ）
A
、
书费、学费
B
、
书费、杂费
C
、
杂费、学费
D
、
书费、杂费、学费
答案解析
纠错答疑
46、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义促进记忆效果提高，这在记忆心理学中被称作（ ）。
A
、
替换
B
、
联想
C
、
强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
47、在工业化进程中，像德国这样具有大工业意识的国家十分重视教育的发展，而像英国这样传统和保守的国家则更多地重视政治制度对社会发展的作用。这主要体现了（ ）。
A
、
文化类型影响着教育目标
B
、
文化观念影响人们对教育的态度和行为
C
、
文化观念影响教育思想的产生和发展
D
、
文化类型影响教育内容
答案解析
纠错答疑
48、依据我国《教育法》规定，下列不属于设立学校必须具备的基本条件是（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有优秀的特级教师
C
、
有必备的办学资金和稳定的经费来源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施、设备
答案解析
纠错答疑
49、师德内化的高级层次是（ ），这种师德内化是建立在对原则的本质理解和坚信不疑基础上的，是近乎完美的师德内化。
A
、
遵守师德规范
B
、
不接受师德规范
C
、
将师德升华为自身德道德信念
D
、
具备自主德道德信仰并充当师德的推行者，捍卫者
答案解析
纠错答疑
50、中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和（ ）。
A
、
《春秋》
B
、
《论语》
C
、
《礼记》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
51、教师要能成功地扮演各种职业角色，并保持良好的职业形象，必须接受专门的职业训练。训练内容之一：培养未来的教师从事教育教学工作应该具备的本领。包括了解学生情况、确定教学目标、制订教学计划与方案、设计教学程序、课程讲授与板书、演示与实验、课外活动组织等。这实际上就是培养教师的（ ）。
A
、
专业意识
B
、
专业态度
C
、
专业技能
D
、
专业品质
答案解析
纠错答疑
52、杜威主张把教育的中心转移到（ ）方面来，使其成为教育的主宰。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
儿童
D
、
教学
答案解析
纠错答疑
53、素质教育是促进人的发展和社会发展的实质需要，以（ ）为目的。
A
、
全面提高全体学生的智力
B
、
全面提高全体学生的基本素质，
C
、
开发学生的身心潜能
D
、
形成人的健全个性
答案解析
纠错答疑
54、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于（ ）。
A
、
心境
B
、
应激
C
、
激情
D
、
心态
答案解析
纠错答疑
55、教物理的王老师要求学生在问题面前，不仅要知其然，还要知其所以然，这体现了对思维哪一方面品质的认知？（ ）
A
、
灵活
B
、
批断
C
、
独立
D
、
深刻
答案解析
纠错答疑
56、发现学习是属于（ ）。
A
、
以学生为中心的教学策略
B
、
以教师为主导的教学策略
C
、
个别化的教学策略
D
、
交互式的教学策略
答案解析
纠错答疑
57、（ ）采用道德两难故事法研究青少年儿童品质发展的过程，并提出了品德发展水平六阶段理论。
A
、
布鲁姆
B
、
朱智贤
C
、
皮亚杰
D
、
科尔伯格
答案解析
纠错答疑
58、新生入学时，张老师为了提高教学针对性，通过摸底测验了解学生的学习情况，这种评价属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
59、教学关系是教师的教与学生的学的统一，其实质是（ ）。
A
、
师生对话
B
、
师生交往
C
、
共同讨论
D
、
课堂活动
答案解析
纠错答疑
60、（ ）是指出于对某人或某团体的崇拜、仰慕等趋同心理而产生的遵从现象。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
偶像认同
D
、
价值认同
答案解析
纠错答疑
61、《中华人民共和国教育法》第四条规定：各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位；全社会都应当尊重教师。本条教育法律规范属于（ ）。
A
、
原则性规范
B
、
义务性规范
C
、
禁止性规范
D
、
授权性规范
答案解析
纠错答疑
62、多元智能理论是由（ ）提出的。
A
、
斯皮尔曼
B
、
加德纳
C
、
斯滕伯格
D
、
加涅
答案解析
纠错答疑
63、所谓“外行看热闹，内行看门道”，说明知觉过程受制于（ ）。
A
、
经验
B
、
情绪
C
、
态度
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
64、教师在教学过程中要促进学生知识的迁移，以下做法不正确的是（ ）。
A
、
教授学习策略
B
、
合理编排教学内容
C
、
布置尽量多的课堂练习
D
、
精选教材
答案解析
纠错答疑
65、在解数学题时，根据所形成的问题表征，去激活、回忆与该问题有关的知识，以及学过的例题、解过的题目等，并考虑能否利用它们的结果或方法或在引进适当的辅助元素后加以利用，是否能找出与该题有关的一个特殊问题或一个一般问题或一个类似问题，这属于知识应用的一般过程中的（ ）。
A
、
审题
B
、
联想
C
、
解析
D
、
类化
答案解析
纠错答疑
66、问卷法是中小学教师进行教育研究常用的方法，以下对问卷法优点的描述不正确的是（ ）。
A
、
标准化程度高、收效快
B
、
能在短时间内调查很多研究对象，取得大量的资料
C
、
能对资料进行数量化处理，经济省时
D
、
能对被调查者行为的较深层次原因有比较详细的了解
答案解析
纠错答疑
67、小斌善于控制自己的思想，从而调节自己的行为，能够很好控制自己不应有的情绪冲动，也能拒绝诱惑，会自觉遵守纪律。这说明他具有良好的意志（ ）。
A
、
坚持性
B
、
自觉性
C
、
果断性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
68、王老师所在的班级有一名学生经常迟到，于是王老师就告诉该同学，如果迟到就不能在学校打篮球。该同学因此改正了上学迟到的行为，于是王老师就解除了其不能在学校打篮球的禁令。王老师的做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
正惩罚
C
、
负强化
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
69、小丽在看完一篇文章后，脑子里便出现了相应的视觉想象画面。这种心理活动是（ ）。
A
、
对比
B
、
联觉
C
、
补偿
D
、
错觉
答案解析
纠错答疑
70、意志的（ ）是指在意志行为中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。
A
、
自制性
B
、
坚持性
C
、
果断性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、当代课程改革的共同发展趋势是（ ）。
A
、
重视课程内容的现代化综合化
B
、
重视个别差异
C
、
重视基础学科和知识的结构化
D
、
重视能力的培养
答案解析
纠错答疑
72、某小学五年级学生在操场上体育课，学习打篮球。体育老师给学生讲解完打球要点和有关安全注意事项后，把班上的同学分成几个小组，练习投篮和抢篮板球。李同学和刘同学分在一个小组。因场地湿滑，李同学在抢球时不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上来的刘同学踏在腿上，致使小腿骨折。此时，体育老师正在指导其他小组学生。李同学住院花费医疗费、护理费、营养费等共计一万多元。在此事故中应承担责任的有（ ）。
A
、
学校
B
、
刘同学
C
、
李同学
D
、
体育老师
E
、
小组其他同学
答案解析
纠错答疑
73、[案例选择]《学记》以简明的语言、生动的比喻，系统阐述了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法、教师的地位和作用，它主张“师严然后道尊”，“君子之教，喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。 上述材料体现的教育思想有（ ）。
A
、
教学相长
B
、
尊师重道
C
、
启发诱导
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
74、以下哪些问题类型属于综合性提问？（ ）
A
、
教白居易的《卖炭翁》这一课时，教师提问：“卖炭翁的身上衣正单，为什么心愿天寒？他当时的心情怎样？”
B
、
假如地球上的森林被砍伐光了，地球会发生什么变化？
C
、
假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢，你推测舞会后他的生活会发生什么变化？
D
、
请运用纬度和经度的知识，在地图上找出北京的经纬度。
答案解析
纠错答疑
75、学校在开展心理健康教育时主要包括的内容有（ ）。
A
、
对学生表现出来的心理不健康的行为进行矫正
B
、
在学校开设心理咨询室和心理咨询热线，对学生开展心理咨询工作
C
、
对学生的心理承受能力进行诊断性评估
D
、
开展心理健康教育与心理问题的预防
答案解析
纠错答疑
76、新课程体系包括（ ）。
A
、
高等教育
B
、
普通高中教育
C
、
义务教育
D
、
幼儿教育
答案解析
纠错答疑
77、教师承担教育法律责任的条件是（ ）。
A
、
教师的行为违反了教育法的有关规定，其行为有明显违反法律性
B
、
有特定的受侵害对象，并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施
C
、
教师主观上有过错
D
、
违法行为与损害事实之间有因果关系
答案解析
纠错答疑
78、道家的教育主张包括（ ）。
A
、
“弃圣绝智”
B
、
“教学相长”
C
、
“弃仁绝义”
D
、
“复归”人的本性
答案解析
纠错答疑
79、下列选项中，以言语为主的教学方法有（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
讲授法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
80、关于教育法规和教育政策的关系，下列说法正确的是（ ）。
A
、
两者制定的主体不同
B
、
两者的效力不同，但适用的范围相同
C
、
教育政策是教育法规制定的依据
D
、
两者的执行方式不同
答案解析
纠错答疑
81、根据《中华人民共和国教育法》规定，教师享有一定的权利，以下属于教师享有的权利的有（ ）。
A
、
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B
、
从事科学研究与学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
C
、
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
D
、
按时获得工资报酬享受国家规定的福利待遇及寒暑假带薪休假
E
、
对学校教育教学管理工作和教学行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会的形式参与学校民主管理
答案解析
纠错答疑
82、在刚开始学习负数的时候，部分学生很难在短时间内接受“一减二等于负一”这一知识。为了能使学生完全接受这一知识，教师需要做一系列的工作帮助学生实现概念转变。影响概念转变的因素有（ ）。
A
、
学生的形式推理
B
、
学生的元认知能力
C
、
学生的先前知识经验
D
、
学生的性别
答案解析
纠错答疑
83、有效教学是通过教师良好的（ ）以及恰当的教学策略来实现的。
A
、
教学品质
B
、
教学技能
C
、
教学热情
D
、
教学行为
答案解析
纠错答疑
84、建构主义学习理论强调学习具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
差异性
C
、
社会互动性
D
、
主动建构性
答案解析
纠错答疑
85、下列做法中，不符合素质教育的要求的有（ ）。
A
、
忽视成绩较差的学生
B
、
把教育的所有视线都放到学生一时一事的得失上
C
、
只注重应试科目的教学，而忽视非应试科目的教学
D
、
重视学生智力开发和能力的培养
答案解析
纠错答疑
86、研究性教学常用的方法有（ ）。
A
、
活动体验法
B
、
实验探究法
C
、
案例分析法
D
、
系统讲授法
答案解析
纠错答疑
87、意志的特征有（ ）。
A
、
与克服困难相联系
B
、
有明确的目的性
C
、
以不随意动作为基础
D
、
以随意动作为基础
答案解析
纠错答疑
88、英国培因根据智力、情感、意志三种心理技能在性格中占优势的情况把人分（ ）三种
A
、
理智型
B
、
情绪型
C
、
意志型
D
、
稳强型
E
、
智慧型
答案解析
纠错答疑
89、影响课程变革的因素有（ ）。
A
、
经济因素
B
、
政治因素
C
、
学生发展
D
、
文化因素
E
、
科技革新
答案解析
纠错答疑
90、依据我国颁布小学教师专业标准的要求，下列选项中属于小学教师专业知识范畴的是（ ）。
A
、
小学生发展知识
B
、
学科知识
C
、
教育教学知识
D
、
通识性知识
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、托尔曼认为学习结果是S与R的直接联结。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师的劳动过程是知识信息的传递和转化的过程，是一种综合利用、消化、传递、发现科学知识、技能的复杂劳动形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、讨论法是在教师指导下全班成员为小组，围绕教材中心问题，各抒己见。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、认知和情感是紧密结合的，认知发展是情感的动力，它制约着人的情感，而由情感所构成的心理状态会对当前的信息加工起组织协调作用，可以促进或阻止学习、记忆、推理、操作和问题解决。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、动作技能的练习过程中出现高原现象，说明学生不适合学习这种动作技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、发生学生伤害事故，情形严重的，为不影响学校正常秩序，学校可暂缓几日后再向当地人民政府报告。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、按照艾里克森人格发展理论，学龄期儿童（6-11岁）的主要发展任务是培养主动性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、适龄儿童少年因疾病或有特殊情况需要延缓入学或者免予入学的，由儿童少年的父母或者其他监护人提出申请，由当地的教育局批准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、有人说没有爱的教育，就如没有水的鱼塘，这句话反映了教师职业道德的核心内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标，这是消极型课堂气氛的基本特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、李老师能够有意识地进行自我规划，谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，这表明其进入到了教师专业发展的“自我更新关注”阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、品行不良问题主要出现在青少年时期。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教育作为一种促进年轻一代成长的影响，一开始就是一种依靠人类特有的意识进行的双向能动的互动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教育的首要任务是发展学生智能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教师在教学中应鼓励学生进行集中复习，因为集中复习的效果优于分散学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教材又称教科书，它是根据课程标准编制的，系统反映学科内容的教学用书。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是敬业精神。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师最宝贵的品质是耐心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教育的首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、十三四岁至十六七岁，属于个体发展中的少年期。对于少年期的学生在认知方面的教育应重视抽象思维和概括能力的培养。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、现代学生观强调学生主体性的观点，学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、毛泽东同志在1957年首次提出了我国社会主义的教育目的是培养又红又专的社会主义接班人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教育的显性功能与隐性功能的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性功能。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、农村留守儿童的出现问题源于家庭，与学校无关。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、态度教学可以使学生形成新的态度，但是不能使学生改变已有的态度。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，父母管教无效的，可以按照有关规定将其送至专门学校继续接受教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、人格障碍是个体先天素质和后天教养的产物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、黄老师教学时，会重点关注如何备课，如何教好每一堂课，如何提高学生的成绩，黄老师所处的最可能属于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注学生阶段
C
、
关注情境阶段
D
、
关注生命阶段
答案解析
纠错答疑
122、学习动机理论的观点中，属于行为主义的观点（ ）。
A
、
强化说
B
、
需要层次理论
C
、
自我效能感理论
D
、
成就动机理论
答案解析
纠错答疑
123、下列不属于新课改的基本理念是？（ ）
A
、
关注学生的发展
B
、
提高教师的地位
C
、
强调教师的成长
D
、
重视以学定教
答案解析
纠错答疑
124、个体身心发展的互补性要求教育者做到（ ）。
A
、
面向全体学生
B
、
善于发现学生的优势
C
、
抓住关键期
D
、
提出高于学生现有发展水平的要求
答案解析
纠错答疑
125、大学的校训为：学为人师，行为世范，这句话体现的是（ ）。
A
、
教育目的
B
、
培养目标
C
、
课程目标
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
126、我国古代的教育内容为四书五经，其中（ ）不属于四书。
A
、
大学
B
、
中庸
C
、
论语
D
、
春秋
答案解析
纠错答疑
127、根据著名教育家马卡连柯的“平行影响”教育思想，班主任应对班集体和个别学生进行（ ）的管理。
A
、
双管齐下、互相渗透
B
、
直接指导为主，间接指导为辅
C
、
集体优先，兼顾个别
D
、
个别教育为前提，集体教育为补充
答案解析
纠错答疑
128、李老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是（ ）。
A
、
行为主义学习原理
B
、
认知结构学习论
C
、
认知同化学习论
D
、
建构主义学习理论
答案解析
纠错答疑
129、在实际教育过程中，知识直观方式主要有（ ）。
A
、
言语直观
B
、
实物直观
C
、
模象直观
D
、
表象直观
答案解析
纠错答疑
130、以下符合班杜拉自我效能感理论的观点是（ ）。
A
、
强化方式会影响自我效能感
B
、
替代性经验会影响自我效能感
C
、
个体对行为结果的期待就是自我效能感
D
、
学生的行为结果优异便会提高自我效能感
答案解析
纠错答疑
131、李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体体积计算公式，当智慧小组完成任务后，李老师让该小组的成员去帮助其他几个有困惑的小组，在智慧小组的帮助下。其他小组也顺利完成了学习任务，这说明其他小组的学习处于（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
联合发展区
C
、
运动发展区
D
、
感觉发展区。
答案解析
纠错答疑
132、《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。这体现了教师职业的（ ）。
A
、
专门化
B
、
自我发展性
C
、
复杂性
D
、
规范性
答案解析
纠错答疑
133、青少年因儿童角色不能适用，而成人角色尚未建立，从而引起学生的心理困境，称为（ ）。
A
、
角色冲突
B
、
期待冲突
C
、
行为冲突
D
、
角色混淆
答案解析
纠错答疑
134、依据教师课堂教学行为评定的指导思想，以及课堂教学共性特征，一 堂课的评定内容主要涉及的方面不包括（ ）。
A
、
认知方面
B
、
思维活动方面
C
、
情感方面
D
、
技能与习惯方面
答案解析
纠错答疑
135、下列关于对学生奖励和惩罚的观点中正确的有（ ）。
A
、
奖励比惩罚的效果更好
B
、
奖励和惩罚不需要考虑个别差异
C
、
惩罚比奖励的效果更好
D
、
过多使用外部奖励可能削弱内部动机
E
、
惩罚就是给予厌恶刺激或剥夺喜爱的刺激
答案解析
纠错答疑
136、下列属于我国新型师生关系特征的是（ ）。
A
、
尊师爱生
B
、
民主平等
C
、
教学相长
D
、
心理相容
答案解析
纠错答疑
137、俄国著名教育家乌申斯基曾说：“没有教育者个人对受教育者的直接影响，就不可能有深入性格的真正教育。只有个性才能影响个性的发展，只有性格才能养成性格。”从教师职业道德规范来讲，意味着教师必须（ ）。
A
、
终身学习
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
138、现代道德认知发展理论的奠基人（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
柯尔伯格
C
、
弗洛伊德
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
139、心理学家斯金纳把有机体的行为分为（ ）。
A
、
应答行为
B
、
操作性行为
C
、
机械性行为
D
、
重复性行为
答案解析
纠错答疑
140、小贾很喜欢在老师讲课的时候扮鬼脸，当老师了解小贾的这个习惯后，当他在做鬼脸的时候，就装作视而不见，时间久了，小贾觉得没意思，也就不在课堂上扮鬼脸了。老师对于小贾采取的矫正方法属于（ ）。
A
、
消退法
B
、
脱敏法
C
、
强化法
D
、
惩罚法
答案解析
纠错答疑
141、保护未成年人的工作，应当遵循下列（ ）原则。
A
、
以学校保护为主
B
、
尊重未成年人的人格尊严
C
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
142、依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，初中学校对违规违纪情节严重，经多次教育惩戒仍不改正的学生，在告知家长后，可以给予的纪律处分有：（ ）。
A
、
警告
B
、
严重警告
C
、
记过
D
、
开除学籍
答案解析
纠错答疑
143、提出“最近发展区”理论假设的是（ ）。
A
、
赞科夫
B
、
巴班斯基
C
、
维果茨基
D
、
列昂节夫
答案解析
纠错答疑
144、我国的教育基本法即（ ），它由全国人民代表大会制定并颁布，与国家宪法配套。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国学位条例》
C
、
《中华人民共和国职业教育法》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
145、下列最早出现的学校是（ ）。
A
、
贵族学校
B
、
普通型学校
C
、
职业学校
D
、
成人学校
答案解析
纠错答疑
146、在德育方法中，（ ）是一种明示的方法，而陶冶法则是一种暗示的方法。
A
、
说服法
B
、
自我教育法
C
、
感染法
D
、
思维训练法
答案解析
纠错答疑
147、黄丹在学完英语字母的发音后，却突然忘记之前学过的汉语拼音的发音，从教育心理学的角度来看，这种现象被称为（ ）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
前摄促进
D
、
倒摄促进
答案解析
纠错答疑
148、根据教学任务要求，教师组织学生到校外一定场所进行直接观察、调查和研究，以此获得知识锻炼能力的方法是（ ）。
A
、
练习法
B
、
实习法
C
、
实验法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
149、阅读指导是教师在学生独立阅读教学材料时，帮助学生理解阅读内容和学会阅读方式、策略的指导行为，它的表现形式包括（ ）。
A
、
渗透式和附加式
B
、
口头式和书面式
C
、
普通式和专门式
D
、
课堂式和课后式
答案解析
纠错答疑
150、某中学的校长带领全体师生把学校的每一面墙壁都换上了爱国教育字画，一学期后，师生们的爱国之情更加深厚了。该校长采用的德育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
实际锻炼法
C
、
陶冶教育法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150