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2026年洛阳市伊川县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教育要创设安全、自由的环境，促进儿童有意义的学习，逐步走向创造。实现培养知情合一的完整的人的目标。这是（ ）的主张。
A
、
人本主义理程论
B
、
社会改造主义课程论
C
、
学科中心课程论
D
、
活动中心主义课程论
答案解析
纠错答疑
2、诱因是动机产生的（ ）。
A
、
外在条件
B
、
内在条件
C
、
充分条件
D
、
必要条件
答案解析
纠错答疑
3、布鲁纳积极倡导发现学习，下列不属于发现学习的优点的是（ ）。
A
、
学生在学习中主动思考，有利于激发学生的智慧潜力
B
、
学生在学习中获得成就感的满足，有利于激发学生的内在学习动机
C
、
学生获得发现的实践经验，有利于学生培养更广泛的兴趣爱好
D
、
学生自己发现和自行组织知识，有利于所学知识的保持
答案解析
纠错答疑
4、在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的教育。这句话体现的是（ ）。
A
、
学生在教育活动中是被动的客体
B
、
教师在教育活动中是被动客体
C
、
要充分发挥教师的主导作用
D
、
教师在教育活动中不能起主导作用
答案解析
纠错答疑
5、某学生在记忆“14916253649”时，把它记忆成1的平方，2的平方，3的平方，4的平方，5的平方，6的平方，7的平方。其采用的学习策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
精细加工策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
6、在汶川特大地震中，大批教师为保护学生生命安全作出重大贡献，甚至付出巨大牺牲，上述事件体现了这些教师（ ）的师德。
A
、
甘于平凡
B
、
敬业乐教
C
、
关爱学生
D
、
积极进取
答案解析
纠错答疑
7、教育心理学主要研究（ ）。
A
、
学生的学
B
、
教师的教
C
、
教学环境
D
、
学生的学与教师的教
答案解析
纠错答疑
8、美术课上，王老师让大家画一幅“美丽家园”。小明画了一棵大树为高楼大厦遮凉。王老师认为这不符合科学，世界上根本就没有这样的大树，要求他重新画。王老师的做法（ ）。
A
、
正确，有助于培养科学精神
B
、
错误，美术课不必过分较真
C
、
正确，表现出教师的责任心
D
、
错误，不利于培养创新精神
答案解析
纠错答疑
9、下列对学习内涵理解不正确的是（ ）。
A
、
学习是由反复经验引起的
B
、
学习没有价值标准与对错之分
C
、
学习是有机体后天习得的经验的过程
D
、
学习强调的是结果而非过程
答案解析
纠错答疑
10、新课程改革在义务教育阶段的7-9年级设置的综合课程不包括（ ）。
A
、
《科学与知识》
B
、
《历史与社会》
C
、
《体育与健康》
D
、
《品德与生活》
答案解析
纠错答疑
11、“授之以鱼，不如授之以渔”最能体现教师的职业角色是（ ）。
A
、
榜样示范者
B
、
课程资源的建设者和开发者
C
、
学生学习的促进者
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
12、通过教学和训练，学生掌握了“行程问题”的解题方法，之后对于“行程问题”中的“相遇问题”“追赶问题”等都能很顺利地解决。根据加涅的学习分类，这一水平的学习属于（ ）。
A
、
连锁学习
B
、
概念学习
C
、
规则学习
D
、
问题解决学习
答案解析
纠错答疑
13、倡导“五育并举”，即军国民教育，实利主义教育，公民道德教育，世界观教育，美感教育的教育家是（ ）。
A
、
黄炎培
B
、
陶行知
C
、
蔡元培
D
、
梁漱溟
答案解析
纠错答疑
14、老师问四岁的小明：“你有兄弟吗？”小明回答：“有”。老师问：“你的兄弟叫什么名字呀？”小明说：“叫小刚”。老师又问：“小刚有兄弟吗？”小明想了想说：“没有”。这个案例中，小明所表现的思维特点是（ ）。
A
、
客体永久性
B
、
不守恒性
C
、
思维不可逆
D
、
去自我中心化
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是指先前学习的内容对后继学习的内容产生影响，例如，学习了长方形的概念后对学习正方形的概念产生影响。
A
、
一般迁移
B
、
具体迁移
C
、
顺向迁移
D
、
重组迁移
答案解析
纠错答疑
16、基本道德和行为规范教育是中小学德育的重要内容，其目的是（ ）。
A
、
引导学生学会做人
B
、
培养学生成为合格公民
C
、
培养学生成为道德楷模
D
、
培养学生成为时代风尚引领者
答案解析
纠错答疑
17、为了更好地促进个体的发展，使个体的最近发展区变成现实的发展水平，社会建构论者提出的教学模式是（ ）。
A
、
随机通达教学
B
、
支架式教学
C
、
混合式教学
D
、
微课、慕课教学
答案解析
纠错答疑
18、下列不属于具有场依存性认知风格的人在学习上的表现是（ ）。
A
、
擅长人文学科和社会学科
B
、
偏爱自然科学和数学
C
、
学习受外在动机支配
D
、
适合结构严密的教学
答案解析
纠错答疑
19、十几岁的孩子就其身体发展来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的（ ）特点。
A
、
阶段性
B
、
不平衡性
C
、
顺序性
D
、
分化与互补的协调性
答案解析
纠错答疑
20、关于教育起源的观点有很多，其中一种观点否认了教育的社会性，其代表人物是法国的利托尔诺、美国的桑代克和英国的沛西·能。这种观点是（ ）。
A
、
生物起源说
B
、
心理起源说
C
、
劳动起源说
D
、
神话起源说
答案解析
纠错答疑
21、美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。下列关于美育的表述，错误的是（ ）。
A
、
美育是培养创新意识的教育
B
、
美育专指学校音乐、美术、书法教育
C
、
美育是丰富想象力的教育
D
、
美育是审美教育、情操教育、心灵教育
答案解析
纠错答疑
22、对学习材料达到能背诵的程度之后，再进行适当次数的重复学习，达到熟记不忘的程度，被称为（ ）。
A
、
过度学习
B
、
后继学习
C
、
逆转学习
D
、
刺激-反应学习
答案解析
纠错答疑
23、现代经济学对教育所培养的劳动者素质的理解，不仅仅局限于掌握科学技术知识，具有劳动能力，而且应该具备一定的文化修养、心理素质、审美情趣、精神境界等品质。这说明现代教育能够（ ）。
A
、
把可能的劳动力转化为现实的劳动力
B
、
把一般的劳动力转变为专门性的劳动力
C
、
把低水平的劳动力转化为高水平的劳动力
D
、
把单维度的劳动力转化为多维度的劳动力
答案解析
纠错答疑
24、在教育工作中，我们要坚持“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不均衡性
C
、
稳定性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
25、在期末复习时，老师指导学生将学习的内容通过列结构提纲、画网络图的方式来帮助记忆，这种学习策略属于（ ）策略。
A
、
复述
B
、
精细加工
C
、
组织
D
、
资源管理
答案解析
纠错答疑
26、在知识的学习过程中，寻找同类事物共同的关键特征和本质规律的学习属于（ ）。
A
、
命题学习
B
、
符号学习
C
、
意义学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
27、小超刚接触化学这一学科时，兴趣浓郁，随着学习的深入与不断努力，其化学成绩不断提高。但是经过半学期的学习，小超的成绩一直保持在88分至93分之间，很难有突破，甚至有所下滑，则小超此时的学习状态最可能属于（ ）。
A
、
高原现象
B
、
木桶效应
C
、
应激反应
D
、
后退现象
答案解析
纠错答疑
28、在课堂教学中，为让学生理解杠杆原理，刘老师指导学生将质量相同的两个砝码放在跷跷板模型的两端，并将砝码分别移动到不同的位置，然后换不同质量的两个砝码再次进行操作、观察、记录，最后让学生根据观察到的现象进行讨论、总结。刘老师运用的教学模式是（ ）。
A
、
随机通达教学
B
、
互惠式教学
C
、
范例教学
D
、
认知学徒制
答案解析
纠错答疑
29、在一次体育课上，九年级（3）班的班主任发现班里有一部分同学没有去操场上体育课，而是在教室里写作业。如果你是班主任，下列行为正确的是（ ）。
A
、
夸奖他们学习很认真
B
、
让他们赶紧去操场上体育课
C
、
认为他们私自逃课，对他们进行罚站
D
、
认为体育课可以自由安排时间，因此不予理睬
答案解析
纠错答疑
30、数学教师向小明提出，如果这次月考考试成绩有进步，就免去他每天多做三道试题的任务。根据斯金纳的强化理论，这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
31、有一天我正在上课，突然飞进一只小蜜蜂。一个女学生惊叫“蜜蜂”，一下子吸引了所有学生的注意力。这时，我傻眼了，学生们都在看小蜜蜂，还有的离开座位用书去打它。我把课停了下来，打开窗户，把小蜜蜂放了出去。然后跟学生们说蜜蜂是益虫。它采蜜给人类吃，而且它们是勤劳的化身，我们应该放它回大自然去。然后又幽默地说：“连小蜜蜂都想来参加我们的学习了，可见学习本身是很有趣、很有吸引力的。让我们珍惜时间，好好学习吧！” 材料中这位教师在处理突发事件的时候，遵循的德育原则是（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
疏导性原则
C
、
集体教育与个别教育相结合的原则
D
、
教育影响的一致性与连贯性原则
答案解析
纠错答疑
32、不能把知识作为预先确定了的东西教给学生，不能用科学家、教师、书本的权威来压制学生，学生是靠他们自己的经验、信念为背景来分析知识的合理性的。这属于（ ）的观点。
A
、
社会学习理论
B
、
结构学习理论
C
、
建构主义学习理论
D
、
人本主义学习理论
答案解析
纠错答疑
33、小明偶然读到一段关于评论自己偶像贝克汉姆的话：“对于贝克汉姆，不同的人会有不同的印象，有人痴迷他的帅气，有人推崇他的脚法，有人惊叹他的财富，还有人艳羡他的家庭。‘我希望，球迷们记住我是因为我的坚持和勤奋，’这是贝克汉姆本人的看法。坚持和勤奋。这是球场上最重要却也最容易被人忽视的品质，然而小贝知道，自己那令人叫绝的右脚所制造的神出鬼没的弧线，是日复一日的刻苦训练铸成。”这段话小明深受启发。从此，小明以偶像为榜样，勤奋做事、坚持不懈，并不断告诫自己：只要坚持，只要勤奋，做贝克汉姆那样的人。根据班杜拉的观察学习理论，小明的行为是哪种强化的结果？（ ）
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
正强化
答案解析
纠错答疑
34、当学生之间产生了矛盾，教师往往教育学生要换位思考，站在对方角度考虑。这是德育中的（ ）。
A
、
认知性道德发展模式
B
、
体谅模式
C
、
社会行动模式
D
、
价值澄清模式
答案解析
纠错答疑
35、衡量一个人道德品质的重要标志是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
36、王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区任教，有关部门应依法对王老师（ ）。
A
、
给予补助
B
、
子以表彰
C
、
大力宣传
D
、
提高津贴
答案解析
纠错答疑
37、2001年，教育部颁布的《基础教育课程改纲要（试行）》规定，我国小学阶段的课程设置方式是（ ）。
A
、
以分科课程为主
B
、
分科课程和综合课程结合
C
、
以综合课程为主
D
、
活动课程和学科课程结合
答案解析
纠错答疑
38、中国青少年研究中心从20世纪80年代开始，连续对我国初中生“偶像人物”进行调查。调查结果显示：随着社会的发展，初中生的“偶像人物”已经从传统的政治领袖、战斗英雄、劳动模范向多元化方向发展，科技人员、企业家、运动员、影视明星、动漫人物等也出现在初中生“偶像人物”名单中。这体现品德发展的什么规律（ ）。
A
、
品德发展是有阶段的连续发展的过程
B
、
品德发展是主体在社会交往和活动中自我建构的过程
C
、
品德发展是知情意行协调发展的过程
D
、
品德发展是个长期的过程
答案解析
纠错答疑
39、教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中（ ）。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
强化律
答案解析
纠错答疑
40、学生于华平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑事情全面，情绪不易外露，善于忍耐，克制自己。但是反应慢，新环境适应能力差，于华气质类型最可能属于哪种？（ ）
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
41、引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力去发现自身的价值观并指导自己的道德行为的方式是（ ）。
A
、
价值判断法
B
、
品德评价法
C
、
个人修养法
D
、
陶冶法
答案解析
纠错答疑
42、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（ ）上。
A
、
教学思想
B
、
教学内容
C
、
教学方法
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
43、我国实行的第一个近代学制是1904年1月清政府颁布的（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
新学制
D
、
六三三学制
答案解析
纠错答疑
44、为鼓励农村中小学教师终身教育，辽宁省规定，岗位工作满（ ）年可以直接晋升为高级职称。
A
、
8
B
、
10
C
、
15
D
、
20
答案解析
纠错答疑
45、哪个教学环节目的在于使学生做好上课前的各种准备？（ ）
A
、
布置课外作业
B
、
组织教学
C
、
检查复习
D
、
讲授新教材
答案解析
纠错答疑
46、学生王某不学无术，经常打架斗殴，扰乱学校教学秩序，并且破坏校舍，下列对他处理措施错误的是（ ）。
A
、
由于王某父亲投资修建一座教学楼，学校对王某持放任态度
B
、
由公安机关给予治安管理处罚
C
、
若王某的行为构成犯罪，依法追究刑事责任
D
、
学校按校规对其进行相应处分
答案解析
纠错答疑
47、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法称为（ ）。
A
、
讨论法
B
、
头脑风暴法
C
、
启发法
D
、
用途扩散法
答案解析
纠错答疑
48、李老师刚成为一名老师的时候，常在一天的教学工作结束后，写下自己的经验，并与其指导老师共同分析，这体现了李老师利用（ ）进行教学反思。
A
、
反思日记
B
、
单一讨论
C
、
详细描述
D
、
观摩教学
答案解析
纠错答疑
49、不属于皮亚杰关于认知发展的关键思想的是（ ）。
A
、
同化
B
、
内化
C
、
顺应
D
、
图式
答案解析
纠错答疑
50、耶克斯—多德森定律指出，不同难度的任务，所需要的动机强度也不同。其中，在学习较复杂的问题时，（ ）的动机强度最有利于问题的解决。
A
、
较低
B
、
较高
C
、
中等
D
、
中等偏低
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、孔子有不少关于美育的论述，蕴含着深刻而丰富的审美思想，下列能够体现孔子美育思想的是（ ）。
A
、
兴于诗
B
、
成于乐
C
、
游于艺
D
、
立于礼
答案解析
纠错答疑
52、教师的素质，特别是教师的职业道德修养水平是至关重要的，教师必须努力提高自身的师德修养。对此，下列选项正确的有（ ）。
A
、
充分认识教师肩负的重任
B
、
主动向教育大师、模范人物学习
C
、
树立理想、制定奋斗目标
D
、
培养崇高的责任感和使命感
答案解析
纠错答疑
53、我国义务教育的教学计划应当具备的三个基本特征是（ ）。
A
、
强制性
B
、
普遍性
C
、
基础性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
54、教材是知识授受活动中的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是（ ）。
A
、
教学指导用书
B
、
实验录像带
C
、
补充读物
D
、
教学课件
答案解析
纠错答疑
55、某中学为加强对学生的管理，要求初三年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金，如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学，该学校的行为违反了我国（ ）。
A
、
《教育法》
B
、
《义务教育法》
C
、
《未成年人保护法》
D
、
《教师法》
答案解析
纠错答疑
56、关于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“关心爱护学生”，以下说法正确的有（ ）。
A
、
严慈相济、诲人不倦
B
、
不得歧视、侮辱学生
C
、
适时管控、惩罚学生
D
、
严禁虐待、伤害学生
答案解析
纠错答疑
57、以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了组织学习的基本原则与策略，主要包括（ ）。
A
、
逐渐分化原则
B
、
整合协调原则
C
、
及时反馈原则
D
、
先行组织者策略
答案解析
纠错答疑
58、贯彻教学启发性原则的基本要求包括（ ）。
A
、
调动学生学习的主动性
B
、
启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力
C
、
注意好主要矛盾，解决好重点与难点的教学
D
、
发扬教学民主
答案解析
纠错答疑
59、教师劳动具有复杂性主要是因为（ ）
A
、
教师劳动对象具有主观能动性和多样性
B
、
影响学生发展的途径具有多样性
C
、
教师劳动内容具有较高的专业性和技巧性
D
、
劳动过程高度的统一性和重合性
答案解析
纠错答疑
60、下列关于师生关系的表述正确的有（ ）。
A
、
师生关系本质上是一种人际关系
B
、
建立和发展良好的师生关系关键在于教师和家长
C
、
建立和发展良好的师生关系是实现教育可持续发展必不可少的重要内容
D
、
师生在人格上是平等的关系
答案解析
纠错答疑
61、保护未成年人的基本原则有（ ）。
A
、
平等原则
B
、
尊重未成年人的人格尊严
C
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
62、下列属于布鲁姆提出的教学目标的分类有（ ）。
A
、
认知目标
B
、
智力目标
C
、
情感目标
D
、
动作目标
答案解析
纠错答疑
63、教学活动的展开有赖于一定的教学环境，教学环境从内容构成看，可分为（ ）。
A
、
教学的认识环境
B
、
教学的物理环境
C
、
教学的心理环境
D
、
教学的反馈环境
答案解析
纠错答疑
64、问题解决的特点是（ ）。
A
、
目的性
B
、
顺序性
C
、
认知性
D
、
序列性
答案解析
纠错答疑
65、教案是上课的重要依据，一般包括一般情况、教学内容与教学过程。下列属于教学内容与教学过程部分的有（ ）。
A
、
学科和课题名称
B
、
该课时采用的具体方法
C
、
该课时的进度安排
D
、
该课时的教学目的
答案解析
纠错答疑
66、教育法的作用（ ）。
A
、
引导作用
B
、
评价作用
C
、
教育作用
D
、
保障作用
答案解析
纠错答疑
67、小樱在校运会800米长跑中获得了第一名，她把自己获奖的原因归结为是自己运气好，其他几位平时体育成绩比她好的女生都因为家里有事或生病临时退赛了。根据韦纳的归因理论，小樱获奖的归因是（）。
A
、
内部的
B
、
外部的
C
、
稳定的
D
、
不稳定的
答案解析
纠错答疑
68、教师的法定权利主要有（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
科学研究权
C
、
管理学生权
D
、
获取报酬待遇权
E
、
民主管理权和进修培训权
答案解析
纠错答疑
69、孙老师在指导篮球队员训练之前都会给予队员们一定时间进行热身，每当队员出现不规范的动作，孙老师都会及时指正，而当队员动作符合规范之后孙老师就会立即进行表扬，孙老师还会亲自督导队员们对新学会的动作进行反复的练习，从桑代克的学习律来看，孙老师的教学方式包含了（）的学习原则。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
因果律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
70、下列属于道家教育思想主张的有（ ）。
A
、
以法治教
B
、
不言之教
C
、
遵循规律
D
、
以师为本
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、练习法的优点是可以有效地发展学生的各种技能技巧，其缺点在于需要根据材料、学科性质、学生年龄特征来练习，教师若把握不当，易给学生带来较大学业负担。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、探究学习的实施过程是：问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护、从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、示范法是教学法的重要组成部分，包括现场示范法，参与模仿法，自我示范法等多种类型，其中，动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、艾宾浩斯通过实验，发现遗忘的过程具有先快后慢的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、“师道尊严”的师生关系在管理上常常表现为教师为中心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学校教育只要掌握了“最近发展区”就能加速学生的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教育终身化原则不仅是教育法的基本原则，也是对宪法原则的贯彻和落实。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、提出“教师是人类灵魂的工程师”的教育家是夸美纽斯。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、替代学习是指学习者通过观察榜样在一定情境中的行为及结果，且无需直接强化的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学生做作业常根据老师面部表情判断对与错，这是场依存类型的学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、心理防御机制，逃避是一种消极性的防卫，以消极性的方法去减轻自己在挫折或冲突时感受的痛苦，比如假装听不见或看不见，假装不知道，当作没发生一样。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、小李取得教师资格证后，若其在所工作的学校属于首次任教，则该学校不得为其安排试用期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、高尔顿强调遗传在心理发展中的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教学是教师有目的有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、未成年人因不满十八周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、过度学习不适用于那些必须能准确回忆却没有意义的操练性信息，如乘法口诀和汉字书写等内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度，并将考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、智力是创造力的充分条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、基础教育中，德育最广泛最基本的途径是班主任工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、德育过程说到底，就是将社会规范个体化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、假设检验是解决问题的首要环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、多动综合症儿童的智力水平大多低于正常，因此普遍表现出学习困难的现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、个体社会发展包括生理与心理两方面的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、儿童形状知觉形成的关键期是4岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、情急生智是应激。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、法律对未成年人的保护违反了法律的平等性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、分数只有经过解释才具有实际意义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、概括是理解抽象的科学知识的起点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、学校中存在这样一个普遍的现象：优等生对学校生活的态度比较积极，而后进生大多不那么喜欢学校生活。这一现象表明了学生对于学校生活的态度受到（ ）的影响。
A
、
学习成绩
B
、
性别差异
C
、
家庭社会经济背景
D
、
年龄和年级水平
答案解析
纠错答疑
102、刚进入教学新领域的教师，一般首先经历的教师成长阶段是（ ）。
A
、
关注情境阶段
B
、
关注生存阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注发展阶段
答案解析
纠错答疑
103、古代农业社会的生产力水平，决定了教学中的个别教学；近代工业社会的生产力水平，决定了教学中的班级授课；现在的后工业时代的生产力水平，让兼有班级授课与个别教学优势的小班化教学成为趋势。这反映了（ ）。
A
、
生产力发展水平制约着人才培养的规格和教育机构
B
、
生产力的发展促进教学内容的发展与变革
C
、
生产力的发展促进教学方法的发展与变革
D
、
生产力的发展促进教学组织形式的发展与变革
答案解析
纠错答疑
104、加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”。社会对教师整体素质的要求高于其他行业的从业人员。教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平，加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应有要求。在教师自身修养过程中，教师职业道德具有（ ）。
A
、
促进功能
B
、
教育功能
C
、
示范功能
D
、
引导功能
答案解析
纠错答疑
105、小学四年级学生出现早恋倾向，班主任并未责备，而是分析学生的情况和原因，站在学生的角度看问题，体现了心理辅导中的（ ）原则。
A
、
发展性原则
B
、
尊重与理解学生原则
C
、
价值中立原则
D
、
保密性原则
答案解析
纠错答疑
106、（ ）可用于不同语种间的跨文化研究工具。
A
、
WAIS—RC
B
、
CRT
C
、
中国比内测验
D
、
EPO
答案解析
纠错答疑
107、教学内容的表现形式有（ ）。
A
、
教学计划
B
、
教学大纲
C
、
教材
D
、
课程设置
答案解析
纠错答疑
108、教学的首要任务是传授和学习基础知识和基本技能，其中基本技能由（ ）三部分构成。
A
、
智慧技能
B
、
动作技能
C
、
社会技能认知
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
109、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，教育改革发展的核心任务是（ ）。
A
、
育人为本
B
、
改革创新
C
、
促进公平
D
、
提高质量
答案解析
纠错答疑
110、学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（ ）。
A
、
道德动机
B
、
道德评价
C
、
道德行为习惯
D
、
积极的道德情感
答案解析
纠错答疑
111、某中学化学教师在教学过程中，只靠口头讲授课本上的知识，从不给学生提供做实验的机会，导致许多学生无法理解一些化学现象。该教师违背了下列哪一教学规律？（ ）。
A
、
直接经验与间接经验相统一
B
、
掌握知识与发展能力相统一
C
、
教师主导与学生主体相统一
D
、
传授知识与思想教育相统一
答案解析
纠错答疑
112、课程的类型有很多，其中教学具有一定难度，只专不博的教师很难胜任该课程教学的课程是（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
显性课程
C
、
分科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
113、教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
组织策略
C
、
元认知策略
D
、
总结策略
答案解析
纠错答疑
114、《中华人民共和国教育法》规定了教育投入与条件保障，明确说明了教育的物质条件保障问题，是教育（ ）原则的具体落实。
A
、
公共性
B
、
平等性
C
、
终身化
D
、
保障性
答案解析
纠错答疑
115、下列活动中不属于教育现象的一项是（ ）。
A
、
父母教子女
B
、
雏鹰学习飞行
C
、
到体育馆看球赛
D
、
兴趣小组下围棋
答案解析
纠错答疑
116、下列学生伤害事故，学校需要承担责任的有（ ）。
A
、
小锐放学后私自去网吧，因与人发生争执而被打伤
B
、
学校组织学生参加高强度体育运动，致一学生休克
C
、
小雨突发疾病，学校未采取相应措施导致小雨死亡
D
、
钱老师未按操作规程做实验，导致实验室着火伤及学生
答案解析
纠错答疑
117、教育技术的特点是运用技术来指导教育教学的过程，以提高教育、教学的效果和效率。这里的技术包括“物化技术”和（ ）。
A
、
“网络技术”
B
、
“系统技术”
C
、
“虚拟技术”
D
、
“智能技术”
答案解析
纠错答疑
118、下列关于环境对人发展的影响的说法中，正确的有（ ）。
A
、
环境对人发展的影响主要表现为提供了多种发展可能性，且没有限制
B
、
环境对人作用的大小与环境本身的性质、变化相关
C
、
环境对人作用的大小与个体发展水平有关
D
、
环境对人发展的影响在方向上有正反之分
答案解析
纠错答疑
119、对于气质类型为（ ）的学生，教师要多鼓励他们发挥自己善于思考的优势，多给予他们关怀和帮助，鼓励其参与活动，使其树立信心，消除胆怯和害羞的心理。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
120、学生在初中前接受基础教育，初中毕业后根据自己的兴趣、需要、能力选择普通高中或职业高中就读。这种学制属于（ ）。
A
、
单轨制
B
、
双轨制
C
、
分支制
D
、
三轨制
答案解析
纠错答疑
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36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
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