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2026年三门峡市湖滨区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、美国教育心理学家布鲁纳提出，根据学生在教学活动中的不同作用，划分学生评价的类型，在教育教学或学习计划开展之前进行评价，主要根据学生所具有的知识、能力、情感等进行的评价属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
终结性评价
C
、
个体内差异评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
2、冒失轻率的人遇事不加考虑，只凭一时冲动鲁莽行事，草率地做出决定和采取行动，他们不假思索，想及早摆脱内心的冲突。这是由于缺乏意志的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚持性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
3、我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A
、
传统文化知识
B
、
爱国主义、集体主义、社会主义
C
、
知识与技能
D
、
世界观、人生观、价值观
答案解析
纠错答疑
4、品德评定是德育教育中的重要环节，德育评定包括操行评定和（ ）。
A
、
家庭表现
B
、
活动评定
C
、
思想品德课考核
D
、
道德认识
答案解析
纠错答疑
5、以下哪一个是元认知策略的例子？ （ ）
A
、
学生考试后，能准确地预测自己的分数
B
、
学生在学习中能举一反三
C
、
学生能利用复述策略进行记忆
D
、
学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
答案解析
纠错答疑
6、学校工作必须以（ ）为主，全面安排。
A
、
教学工作
B
、
思想工作
C
、
总务工作
D
、
行政工作
答案解析
纠错答疑
7、某同学刚进入一个新阶段，对一切事物都很陌生，很难适应新环境，在同学面前十分敏感、紧张，一旦发生肢体触碰，就变得反应特别强烈。该学生的气质类型属于（ ）。
A
、
容易型
B
、
困难型
C
、
慢活跃型
D
、
快活跃型
答案解析
纠错答疑
8、心理学家用“视崖实验”考察个体的（ ）。
A
、
大小知觉
B
、
运动知觉
C
、
时间知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
9、根据埃里克森的人格发展阶段论，个体开始考虑“我将成为怎样的人”是在（ ）阶段。
A
、
自主感对羞耻感
B
、
主动感对内疚感
C
、
勤奋感对自卑感
D
、
自我同一性
答案解析
纠错答疑
10、在阳光下或在阴凉处，从不同的位置，我们对一个苹果的亮度、颜色、形状、大小等的感觉是不同的。但我们仍然将它识别为同一个苹果。这体现出了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
恒常性
C
、
理解性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
11、某校成立了篮球队、足球队、击剑队、网球队、游泳队、乒乓球队、国际象棋队等，为学生参加课外体育活动提供多元选择。这体现了课外活动的（ ）。
A
、
兴趣性
B
、
自主性
C
、
自愿性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
12、有的人觉得晚上的学习效果会更好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的干扰。
A
、
前摄抑制
B
、
双重抑制
C
、
单一抑制
D
、
后摄抑制
答案解析
纠错答疑
13、卢梭主张自然教育，培养“自然人”，即教育目的为培养身体强壮、心智发达、能力强盛的“新人”，认为教育应该从人的天性出发，这属于教育目的价值取向中的（ ）。
A
、
外在目的论
B
、
教育无目的论
C
、
社会本位论
D
、
个人本位论
答案解析
纠错答疑
14、普通中小学经常组建请如生物、 物理、航模、创客等兴趣小组，最主要目的是为了（ ）。
A
、
深化课堂教学
B
、
因材施教，发展青少年个性特长
C
、
培养竞赛人才
D
、
充分发掘学有余力的学生的学习潜力
答案解析
纠错答疑
15、通常会在考试前临时抱佛脚进行突击性学习以应付考试，避免失败的学生属于科温顿提出的自我价值理论关于学生分类中的（ ）。
A
、
高趋低避型
B
、
低趋高避型
C
、
高趋高避型
D
、
低趋低避型
答案解析
纠错答疑
16、教学相长、启发诱导、臧息相辅、师严而道尊等思想出自（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《孟子》
D
、
《大教学论》
答案解析
纠错答疑
17、医生通过测量病人的体温、脉搏，化验血液，断定病人某一内部器官的状态，这反映了思维特征的（ ）。
A
、
概括性
B
、
系统性
C
、
间接性
D
、
条理性
答案解析
纠错答疑
18、科技课上，王老师让同学们列出火柴的用处，小林只能想到火柴可以引火做饭，却想不到火柴还可用于去除厕所的臭气。这种现象属于（ ）。
A
、
功能迁移
B
、
功能固着
C
、
功能转换
D
、
功能变化
答案解析
纠错答疑
19、学习动机的两个基本成分是（ ）和学习期待。
A
、
学习内驱力
B
、
学习方向
C
、
学习需要
D
、
学习诱因
答案解析
纠错答疑
20、下列选项属于“问题解决”的是（ ）。
A
、
回忆一个人的名字
B
、
幻想自己是“灰姑娘”
C
、
用一个词来造句
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
21、在教育活动中，教师负责组织，引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
A
、
学生在教育活动中是被动的客体
B
、
教师在教育活动中是被动的客体
C
、
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D
、
教师在教育活动中不能起到主导作用
答案解析
纠错答疑
22、陈树军同学今天特别开心，因为他喜欢的英格兰足球队在欧洲杯中轻松进入四强。“人逢喜事精神爽”，是指（ ）对人的影响所致。
A
、
激情
B
、
热情
C
、
心境
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
23、《教师法》规定不属于教师享有的权利是（ ）。
A
、
按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇
B
、
从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团队，在学术活动中充分发表意见
C
、
指导家长与学生沟通，评定家长品行
D
、
进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
答案解析
纠错答疑
24、李老师在讲解《故都的秋》这篇课文时，通过播放视频、图片、幻灯片等手段，让学生真切感受到北国之秋的萧瑟与悲凉，她在教学中贯彻了（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
理论联系实际原则
C
、
科学性与思想性相统一原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
25、英国教育家威尔逊的“家庭化模式”的人数是（ ）人。
A
、
30—80
B
、
20—50
C
、
40—70
D
、
40—100
答案解析
纠错答疑
26、“天鹅，梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻（ ）的德育原则
A
、
发挥积极因素克服消极因素
B
、
知行统一
C
、
集体教育与个人教育相结合
D
、
教育影响的一致性和连贯性
答案解析
纠错答疑
27、埃里克森认为，青少年期的主要任务是建立一个新的统一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中的情感位置。可见，青少年在这一阶段的危机是（ ）。
A
、
悲观绝望
B
、
角色统一
C
、
角色混乱
D
、
内疚自卑
答案解析
纠错答疑
28、《中华人民共和国义务教育法》规定，各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年提供免费教科书并补助（ ）。
A
、
生活费
B
、
寄宿交通费
C
、
在校生活费
D
、
寄宿生活费
答案解析
纠错答疑
29、刚开始洗澡的时候感觉水有点凉，过了一会儿就感觉不那么凉了，这种现象是（ ）。
A
、
感觉对比
B
、
联觉
C
、
感觉后象
D
、
感觉适应
答案解析
纠错答疑
30、（ ）是学校文化的主体。
A
、
物质文化
B
、
制度文化
C
、
教师文化
D
、
学生文化
答案解析
纠错答疑
31、教师在相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下，因此教师必须善于塑造并维护自己的正面形象，这反映了教师职业形象的哪一种特性？（ ）
A
、
专业性
B
、
奉献性
C
、
准公共性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
32、我们要求公众人物严格自律，有污点的公众人物不能出现在官方媒体，因为青少年对偶像的崇拜，影响其对（ ）。
A
、
社会规范的认同
B
、
心智技能的培养
C
、
逻辑思维的完善
D
、
气质特征的矫正
答案解析
纠错答疑
33、网球运动员如果在闲暇时间去打羽毛球，可能“落网”概率会很高，因为熟悉了网球的压线技巧后，就可能无法快速适应羽毛球的规则，从迁移的影响效果方面看，这属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
近迁移
D
、
远迁移
答案解析
纠错答疑
34、上课是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。上好一堂课的基本要求是（ ）。 ①善于启发引导学生，调动学生的积极性 ②有明确的教学目标 ③教学的科学性与思想性 ④及时批改作业并讲评 ⑤根据实际情况调整教学计划 ⑥组织好教学活动，处理好课堂突发事件
A
、
①②④⑤
B
、
①②③④⑤⑥
C
、
①②③⑤⑥
D
、
②③④⑤⑥
答案解析
纠错答疑
35、按照布卢姆等的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（ ）。
A
、
综合
B
、
运用
C
、
评价
D
、
领会
答案解析
纠错答疑
36、如果学生学习必须掌握的、有良好结构的信息或技能，最适宜的教学策略是（ ）。
A
、
发现教学
B
、
直接教学
C
、
情境教学
D
、
程序教学
答案解析
纠错答疑
37、在现代教学中学生获得知识、认识客观世界的主要途径是（ ）。
A
、
直接经验
B
、
间接经验
C
、
实践活动
D
、
自我探索
答案解析
纠错答疑
38、关于学校对未成年学生的职责的描述，正确的是（ ）。
A
、
学校没有法定的监护职责，但有法定的教育保护职责
B
、
学校没有法定的监护职责，也没有法定的教育保护职责
C
、
学校既有法定的监护职责，也有法定的教育保护职责
D
、
学校具有法定的监护职责，但没有法定的教育保护职责
答案解析
纠错答疑
39、小明学习圆的周长公式后，又学习圆的面积公式。当小明回忆圆的周长公式时，常常受到圆的面积公式的干扰，这种干扰属于（ ）。
A
、
逆向负迁移
B
、
逆向正迁移
C
、
顺向负迁移
D
、
顺向正迁移
答案解析
纠错答疑
40、某老师说，根据最近发展区的观点，对学生的教学应当走在孩子现有发展水平的前面。不能太着急但是也不要错过最佳时期。这里提到的最近发展区的提出者是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
荣格
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
41、学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由（ ）给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
A
、
学校党委
B
、
乡镇人民政府
C
、
县级人民政府
D
、
县级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
42、印度狼孩的事实告诉我们，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传还有（ ）。
A
、
教育因素
B
、
居住条件因素
C
、
后天的环境因素
D
、
后天的饮食因素
答案解析
纠错答疑
43、最近发展区是由哪位心理学家提出的？（ ）
A
、
杜威
B
、
弗洛伊德
C
、
赫尔巴特
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
44、在概念形成的策略中，记忆负担最轻的是（ ）。
A
、
保守性聚焦
B
、
冒险性聚焦
C
、
同时性扫描
D
、
继时性扫描
答案解析
纠错答疑
45、“学生是否具有浓厚的兴趣，对学习是否具有好奇心和求知欲”属于从学生的（ ）来评价课堂教学质量。
A
、
情绪状态
B
、
注意状态
C
、
交往状态
D
、
生成状态
答案解析
纠错答疑
46、桑代克的尝试-错误说认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是（ ）。
A
、
练习
B
、
学习
C
、
强化
D
、
巩固
答案解析
纠错答疑
47、妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ ）。
A
、
引咎辞职
B
、
公开道歉
C
、
承担刑事责任
D
、
受到行政训诫
答案解析
纠错答疑
48、国家自改革开放以来，党和国家始终把提高全民族的素质，作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。国家实施素质教育的根本目的是（ ）。
A
、
全面提高全体学生的基本素质
B
、
提高全体学生的应试能力
C
、
培养社会精英
D
、
促进学生特长的发展
答案解析
纠错答疑
49、（ ）又称为命题运算阶段，它的最大特点是儿童思维已摆脱具体事务的束缚，能在头脑中把形式和内容分开，能根据各种可能的假设进行推理。
A
、
具体运算阶段
B
、
形式运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
50、中国乃至世界上最早提出启发式教学原则的人是（ ）。
A
、
孔子
B
、
韩愈
C
、
道子
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
51、习近平在北京大学师生座谈会上指出，古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师是“吐辞为经，举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这说明（ ）。
A
、
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化
B
、
学生平时把教师看作他们的朋友或父母，期望教师能够理解他们
C
、
学生具有向师性，教师的言行、为人处世的态度对学生思想行为的形成起着示范作用
D
、
教师是社会道德传统价值观念的代言人和传递者
答案解析
纠错答疑
52、高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
逆向正迁移
C
、
顺向负迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
53、加涅将学习过程分为八个阶段，其中学生把获得的信息经过复述、强化，转化为一种持久状态，以表象或概念的形式贮存于长时记忆之中属于（ ）。
A
、
保持阶段
B
、
回忆阶段
C
、
概括阶段
D
、
反馈阶段
答案解析
纠错答疑
54、“流水之为物也，不盈科不行。君子不志于道也，不成章不达”，此论述体现了（ ）教学原则。
A
、
因材施教
B
、
立志有恒
C
、
循序渐进
D
、
深造自得
答案解析
纠错答疑
55、关于卢梭的教学过程思想，以下表述不正确的是（ ）。
A
、
确立了能动的儿童观或学生观，把儿童作为学习与教学的主体
B
、
首创发现教学，为现代教学理念的兴起奠定了思想基础
C
、
十分强调遵循儿童发展的顺序及其年龄特征
D
、
提出五步教学法，即困难、问题、假设、验证、结论
答案解析
纠错答疑
56、周老师有多年的教学经验，最近却感觉有点力不从心，好像要被工作“耗干”了。这体现周老师正处于（ ）。
A
、
社会楷模与普通人的角色冲突
B
、
令人羡慕的职业与教师地位低下的实况冲突
C
、
教育者和研究者的角色冲突
D
、
社会工作与家庭的冲突
答案解析
纠错答疑
57、（ ）是上好一堂课的关键。
A
、
明确目的
B
、
保证科学性和思想性
C
、
调动学生的积极性
D
、
注重解惑纠错
答案解析
纠错答疑
58、教师不能满足于“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（ ）。
A
、
培养个性
B
、
传授知识
C
、
发展能力
D
、
形成品德
答案解析
纠错答疑
59、教学作为学校教育的中心工作，对学生身心发展的影响最深刻，能够有效促进学生自我成长。以下关于教学的说法中，不正确的是（ ）。
A
、
教学首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
B
、
教学组织形式不局限于课堂教学
C
、
教学开展多样活动发展学生个性
D
、
教学等于智育
答案解析
纠错答疑
60、一个正在考虑专业问题，陷入深思的科学家，听到同事的大声喊叫，才抬起头来。看发生了什么事情，科学家被打断前的意识状态属于（ ）。
A
、
可控制的意识状态
B
、
白日梦状态
C
、
潜意识状态
D
、
自动化意识状态
答案解析
纠错答疑
61、王老师观察到在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，小丽自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明小丽的学习风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
冲动型
C
、
沉思型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
62、“五育”中，其地位和作用更具基础和全面性的是（ ）。
A
、
德育和智育
B
、
智育和美育
C
、
德育和美育
D
、
智育和劳动技术教育
答案解析
纠错答疑
63、尊重、尊崇自己的职业和岗位，以恭敬和负责的态度对待自己的工作，做到工作专心，严肃认真，敬业求精，尽职尽责，有强烈的职业责任感和职业义务感。这里描述的是职业道德的核心和基础，即（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
诚实守信
C
、
办事公道
D
、
奉献社会
答案解析
纠错答疑
64、称有经验的老人时，我们会说“姜还是老的辣”这句话所体现人的智力成分是（ ）。
A
、
三元智力
B
、
流体智力
C
、
晶体智力
D
、
情绪智力
答案解析
纠错答疑
65、教师制定和贯彻规章制度、组织班级活动时，主要充当的角色是（ ）。
A
、
模仿者
B
、
管理者
C
、
研究者
D
、
朋友
答案解析
纠错答疑
66、数学教师在教完新课后，要求学生区分一道数学应用题当中的相关数字信息与无关数字信息。根据布卢姆的认知领域目标分类理论，该目标处于（ ）。
A
、
知识水平
B
、
应用水平
C
、
分析水平
D
、
综合水平
答案解析
纠错答疑
67、结课的好坏是衡量教师的教学艺术水平高低的标志之一，杨老师在一堂课结束后为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说，“预知后事如何，且听下回分解”，杨老师采用的这种结课方式是（ ）。
A
、
悬念式
B
、
延伸式
C
、
讨论式
D
、
总结归纳式
答案解析
纠错答疑
68、在心理辅导实践中，何老师常通过提问、反问与深入的讨论来正视、对抗学生思维方法中那些自我偏向、自我夸张与自我挫败的倾向。何老师运用了（ ）。
A
、
关注技术
B
、
面质技术
C
、
探讨技术
D
、
宣泄技术
答案解析
纠错答疑
69、按照《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师的下列哪个行为没有违反“坚守廉洁自律”的要求？（ ）
A
、
在校园内宣传新闻联播的新闻
B
、
参加由学生及家长付费的宴请
C
、
向学生推销图书报刊、教材资料谋取私利
D
、
在家长给自己发红包后对其学生特别照顾
答案解析
纠错答疑
70、学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是（ ）。
A
、
学习策略
B
、
认知策略
C
、
学习方法
D
、
元认知
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教学策略是在特定教学情境下，为完成特定的教学任务而产生的，在运用教学策略时，要（ ）。
A
、
树立正确的教学指导思想
B
、
树立整体的观点
C
、
坚持以学生的自主学习为主
D
、
寻求教学策略的多样化配合和变通运用
答案解析
纠错答疑
72、儿童阶段发展的主要问题有（ ）。
A
、
因家庭管教不当，儿童性格出现偏差
B
、
因学校教育不当，儿童学习失败而形成消极性格
C
、
经不住不良环境影响会出现行为偏差
D
、
学业上失败会导致多重负面影响
答案解析
纠错答疑
73、学习与意志有紧密的联系，能维持高效率学习的意志特征是（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
坚持性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
74、小李是春风中学的学生，出现下列哪些情况，小李可以按照规定提出申诉？（ ）
A
、
美术老师鼓励小李将上课的优秀绘画作品进行公开发表，署名为小李
B
、
班主任针对小李不按时完成作业的事实，教育小李今后要按时完成作业
C
、
语文老师没收了上课玩手机的小李的手机
D
、
学校针对考试违纪的情况给出了严重警告处分，小李对此不服
答案解析
纠错答疑
75、下列关于操作技能形成的心理变化规律的表述，正确的有（ ）。
A
、
动觉反馈转向视觉反馈
B
、
动作知觉转化为动作表象
C
、
动作控制的意识性下降
D
、
紧张感下降
答案解析
纠错答疑
76、新学期开始，张老师作为班主任想要与学生建立起良好的师生关系，他应该采取的措施包括（ ）。
A
、
了解学生的兴趣、学习态度等
B
、
提高自我修养，学会自我控制
C
、
在各方面照顾成绩好的学生
D
、
主动与学生沟通
答案解析
纠错答疑
77、教育目的对教育活动具有调控功能。具体体现在，它可以通过诸多的方式进行调控。下列选项中正确的答案是（ ）。
A
、
通过价值的方式进行调控
B
、
通过标准的方式进行调控
C
、
通过目标的方式进行调控
D
、
通过奖惩的方式进行调控
答案解析
纠错答疑
78、在问题解决过程中，提出假设的主要方式有（ ）。
A
、
启发式
B
、
提取式
C
、
分析式
D
、
算法式
答案解析
纠错答疑
79、人的心理发展具有（ ）基本特征。
A
、
阶段性
B
、
定向性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
80、实验教育学的代表人物是（ ）。
A
、
狄尔泰
B
、
梅伊曼
C
、
利特
D
、
拉伊
答案解析
纠错答疑
81、中学生的自我意识发生的高度的发展，主要体现在（ ）。
A
、
自我意识中独立意向的发展
B
、
不关心自己的个性成长
C
、
自我评价的成熟
D
、
自我意识成分发生变化
答案解析
纠错答疑
82、下列行为反映学生注意分配的是（ ）。
A
、
边看书边吃饭
B
、
边听课边记笔记
C
、
上课时睡觉
D
、
边听曲边跳舞
答案解析
纠错答疑
83、直观形式（ ）。
A
、
情景直观
B
、
实物直观
C
、
模象直观
D
、
言语直观
答案解析
纠错答疑
84、家校沟通对学生成长具有重要作用，下列对家校沟通原则的表述，正确的是（ ）。
A
、
尊重家长，平等对待各位家长
B
、
指导家庭教育的内容和方法时，要注意科学性
C
、
了解家长的性格特点及家长对学校教育的看法
D
、
利用家长会开展统一指导和沟通，并注意系统性
答案解析
纠错答疑
85、体罚不利于学生健康心理素质的培养。教师的下列行为属于体罚学生的有（ ）
A
、
李老师为纠正某学生体操不规范动作，令其反复练习三次
B
、
张老师让扰乱课堂秩序的学生抄写校规二十遍
C
、
黄老师在体育课前让学生跑步三圈热身
D
、
王老师让未按时完成作业的学生到操场蛙跳十圈
答案解析
纠错答疑
86、学科课程和活动课程是现代学校教育中的两种基本类型，下列属于活动课程的特点的有（ ）。
A
、
重视成人生活的分析及其对儿童为适应未来社会生活需要所做的准备
B
、
重视儿童的兴趣、需要、能力和阅历，以及儿童在学习中的自我指导作用与内在动力
C
、
把课程资源作为解决问题的工具，反对预先确定目标的观念
D
、
对学生的发展有潜在的定向的质量要求
答案解析
纠错答疑
87、[案例选择]2021年4月22日是第52个世界地球日，今年世界地球日的主题是“修复我们的地球”。当天，海南省海口市五源河学校特别邀请了中国地质科学院地质力学研究所三位专家到校开展“认识地球，保护地球”地质科学普及活动。专家以“河流，地应力，海峡”为主题，为400余名师生开展科普讲座。 活动期间，三位专家对海南的母亲河——南渡江形成演化过程中的断层作用进行了详细讲解，并与学生一起讨论了该如何保护，利用海南的母亲河；通过“地应力对我们人类生活的影响”这一讲座，使学生对“力”的概念、地应力获知方式、地应力与活动断裂的关系科学知识有了较深的认识。在“我们琼州海峡是怎么形成的”讲座中，专家讲述了琼州海峡形成原因与演变历史等科学知识，激发了学生对地质科学的浓厚兴趣。 结合上述材料，下列关于课外活动的说法正确的有（ ）。
A
、
课外活动均由学校直接组织
B
、
在学校开展的课外活动，具有封闭性
C
、
课外活动能拓宽学生的知识面，增强学生的社会责任感
D
、
邀请专家到学校为师生开展科学讲座，属于课外活动中的群众性活动
答案解析
纠错答疑
88、协作学习活动的基本特征有（ ）。
A
、
以小组活动为主体
B
、
强调小组成员的合作互助
C
、
强调目标导向
D
、
强调总体成绩作为激励
答案解析
纠错答疑
89、教育心理学对教育实践具有的作用包括（ ）。
A
、
预测
B
、
描述
C
、
解释
D
、
控制
答案解析
纠错答疑
90、下列关于命题的说法正确的有（ ）。
A
、
命题是意义或观念的最小单元
B
、
命题用句子来表达，因此命题就等于句子
C
、
一个命题只能有一个关系，但其中包含的论题可以不止一个
D
、
如果命题之间具有相互关系，则可以构成命题网络
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、支架式教学是依据维果茨基的“最近发展区”理论，以学习者为中心，以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的一种教学策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、新课程明确了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维课程目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、人际关系双方通过交往建立起来的联系，只能以个人情感目标为中心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、我国正式颁布的第一个学制是壬戌学制。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、认知冲突指人的原有图式与新感受到的事件或客体之间的对立性矛盾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育的本质是使儿童为未来的成人生活做好准备。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、现在的学生教育应当是智慧教育，应强调学生是否在学习过程中有大量的参与和自由表达的机会，而不只是强调教师教学方法，精益求精。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、自律是指儿童的道德判断是注意行为的客观效果，不关心主观动机，受自身以外价值标准所支配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在班级中实施平行管理，就是要全班成员共同确立班级奋斗目标，将学生个体的发展与班级进步紧密联系在一起，并在目标的指引下，实施学生的自我管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、人格的独特性并不意味着人与人之间的个性毫无相同之处。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、评语是用简明的评定性语言记述教学评价的结果，应当遵守固定的模式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、为了提高教师的业务水平，国家制定教师资格标准，并建立教师资格证书定期登记制度，教师资格证书不再终身有效。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在设计教学目标时，描述的不是“教师做什么”，而是“学生能做什么”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、班级通常由老师学生及环境组成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、好奇心的培养和求知欲的激发是创造力培养的主要内容之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和学习能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、《关于新时代推荐普通高中育人方式改革的指导意见》指出，要结合高考综合改革，2020年前全面实施新课程，使用新教材。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、诊断性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、一般而言，教育发展的规模和速度总是与社会生产力发展水平成正比，教育发展不能超越生产力发展可能达到的限度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、“月晕而风，础润而雨”体现了思维的直观性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、小学生常认为听父母和老师的话就是好孩子，说明其道德发展处于自我中心阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、关爱学生是调节教师与学生关系的基本行为准则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学生与同伴的关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系，将直接影响教育效果的好坏。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、平行四边形知识的掌握影响着菱形的学习属于自上而下的迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、社会学习理论主要强调榜样在学习中的重要作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、按认知发展阶段理论的观点，在形式运算阶段，个体能够进行假设性思维，具备一定的概括能力。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级，就标志着班集体的形成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、弗洛伊德的人格发展理论特别强调人格形成与青年的早期经验有关。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
122、根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于（ ）。
A
、
目标参照性评价
B
、
个体内差异评价
C
、
绝对性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
123、主张教育的基本价值在于学术探求，科学研究，追求真理的是（ ）的教育价值观。
A
、
个人本位
B
、
社会本位
C
、
知识本位
D
、
经济本位
答案解析
纠错答疑
124、马斯洛认为，人类的需要层次由低级向高级发展可分为（ ）。
A
、
安全需要—生理需要—尊重需要—爱和归属的需要—自我实现需要
B
、
爱和归属的需要—生理需要—安全需要—尊重需要—自我实现需要
C
、
生理需要—安全需要—尊重需要—爱和归属的需要—自我实现需要
D
、
生理需要—安全需要—爱和归属的需要—尊重需要—自我实现需要
答案解析
纠错答疑
125、下列关于儿童攻击性行为的说法中，正确的有（ ）。
A
、
攻击性行为是一种不受欢迎的行为
B
、
儿童攻击性行为主要表现为为了玩具和其他物品而与其他儿童争吵、打架
C
、
儿童更多是依靠身体进行攻击
D
、
儿童的攻击性行为不存在明显的性别差异
答案解析
纠错答疑
126、良好的学校文化有助于引导师生树立正确的人生观，价值观，规范师生言行，这体现了学校文化的（ ）。
A
、
导向功能
B
、
激励功能
C
、
约束功能
D
、
调适功能
答案解析
纠错答疑
127、教师自我修养应该是（ ）。
A
、
坐而论道
B
、
知行统一
C
、
养成习惯
D
、
闭门思过
答案解析
纠错答疑
128、下列属于教师职业道德特点的是（ ）。
A
、
教师职业道德标准具有高度的严格性
B
、
教师职业道德意识具有强烈的示范性
C
、
教师职业道德影响具有潜在的深远性
D
、
教师职业道德内容具有鲜明的时代性
答案解析
纠错答疑
129、关于考试焦虑症的处理，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
考试焦虑症必要时可以心理治疗，配合抗焦虑的药物来处理
B
、
学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
C
、
考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D
、
系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
答案解析
纠错答疑
130、6~11岁时多数儿童已经进入学校，第一次接受社会赋予他们并期望他们完成的任务。他们追求任务完成时获得的成就感以及由此带来的长辈的认可。按照埃里克森的人格发展理论，该阶段的发展任务是（ ）。
A
、
培养信任感
B
、
培养勤奋感
C
、
培养自主性
D
、
培养主动性
答案解析
纠错答疑
131、按心理学家维纳的学习动机归因理论，下列属于可控不稳定内部归因的因素是（ ）。
A
、
任务难度
B
、
努力程度
C
、
能力高低
D
、
运气好坏
答案解析
纠错答疑
132、教案中确定的课程目标之一是“通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的应用并探索确定位置的有效方法”。这属于新课改三维目标中的（ ）。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
认知与思维
D
、
情感态度与价值观
答案解析
纠错答疑
133、教师职业道德义务的核心内容是要落实或践行教育公正与教育仁慈，其主要内容不包括（ ）。
A
、
不断提高思想政治觉悟
B
、
尽职尽责，教书育人
C
、
不断提高教育教学业务水平
D
、
创设一个良好的外部教育环境
答案解析
纠错答疑
134、备课的内容不包括下面（ ）项。
A
、
了解学生
B
、
钻研教材
C
、
课外辅导
D
、
制定教学进度
答案解析
纠错答疑
135、宋真宗赵恒在《劝学诗》中写到“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中车马多如簇，书中自有颜如玉”，这反映了教育目的的价值取向是（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
自然本位论
D
、
虚无主义
答案解析
纠错答疑
136、目前许多家长与学校老师对学生品德的要求出现差异甚至产生矛盾冲突，因此，德育过程中要注意贯彻（ ）原则。
A
、
教育影响的一致性与连贯性
B
、
因材施教
C
、
集体教育与个别教育相结合
D
、
疏导性
答案解析
纠错答疑
137、根据皮亚杰认知发展理论，儿童驾着木棍当马骑属于（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
138、学校工作的全面安排，必须以（ ）。
A
、
德育为主
B
、
智育为主
C
、
教学为主
D
、
体育为主
答案解析
纠错答疑
139、美国心理学家赫尔曼威特金将认知方式分为两种：场依存型和场独立型，下列属于场依存型者的学习特点是（ ）。 （1）偏爱结构不严密的教学方式 （2）学习兴趣偏好人文、社会科学 （3）自觉主动学习，由内在动机支配 （4）易于接受别人的暗示，学习努力程度往往受外来因素的影响
A
、
（1）（2）
B
、
（1）（4）
C
、
（2）（3）
D
、
（2）（4）
答案解析
纠错答疑
140、个性心理特征主要包括能力、性格和（ ）。
A
、
气质
B
、
兴趣
C
、
习惯
D
、
理想
答案解析
纠错答疑
141、东东12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了东东的真实姓名。唐老师的做法（）。
A
、
合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由
B
、
合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C
、
不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D
、
不合法，违反了《中华人民共和国教师法》
答案解析
纠错答疑
142、雄狮带领幼师捕杀猎物的行为不属于教育，是因为（ ）。
A
、
教育特指学校教育
B
、
教育是传授直接经验的活动
C
、
教育是有目的地培养人的活动
D
、
教育是传授间接经验的活动
答案解析
纠错答疑
143、注意力转移与人的气质类型有关，气质类型属于（ ）的人注意力容易转移。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
144、内发论者强调人身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，下列属于内发论代表人物的是（ ）。
A
、
孟子
B
、
荀子
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
145、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个社会主义教育方针的提出者是（ ）。
A
、
刘少奇
B
、
毛泽东
C
、
周恩来
D
、
邓小平
答案解析
纠错答疑
146、外来务工人员冯某想让7岁的孩子在工作地附近的公立小学就读。对于冯某这种情况，教育行政部门应该（ ）。
A
、
批准，并为其孩子提供平等接受义务教育的条件
B
、
批准，但需要冯某额外缴纳其他费用
C
、
拒绝，因为冯某户籍不在工作地
D
、
拒绝，冯某只能为孩子选择附近的民办小学
答案解析
纠错答疑
147、学校管理的中心工作是（ ）。
A
、
学生管理
B
、
教学管理
C
、
安全管理
D
、
教师管理
答案解析
纠错答疑
148、某日，徐老师与居住在同一小区的邻居因为小事发生了口角，事后邻居们纷纷在背后议论：“小徐是一个老师，怎么能和邻居发生冲突争吵呢！”案例的主要反应了教师角色中（ ）。
A
、
社会角色定势与个体角色行为的冲突
B
、
角色活动性质与角色活动成果的冲突
C
、
职业劳动价值与职业劳动报酬的冲突
D
、
角色职能与角色期望的冲突
答案解析
纠错答疑
149、诸葛亮根据日常对天气和气候的观察，精确预测了大雾天气，成功完成了“草船借箭”，诸葛亮的这种“神机妙算”属于（ ）。
A
、
成功智力
B
、
空间智力
C
、
晶体智力
D
、
流体智力
答案解析
纠错答疑
150、学生章某某得知同学李某经常会尿床，并在同学中耻笑李某，章某某的这一行为侵犯了李某的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
尊严权
C
、
健康权
D
、
名誉权
答案解析
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1、单选题
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17
18
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55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
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108
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111
112
113
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115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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