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2026年三门峡市灵宝市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、有的学生平时易受暗示、屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格属于（ ）。
A
、
场依存性占优势
B
、
场独立性占优势
C
、
思考型占优势
D
、
冲动型占优势
答案解析
纠错答疑
2、学校通过在教室处挂革命领袖、科学家、英雄模范等杰出人物的画像和格言来对学生进行德育，这种德育途经属于（ ）。
A
、
文化育人
B
、
活动育人
C
、
课程育人
D
、
管理育人
答案解析
纠错答疑
3、某教师因为学生没有回答出自己提出的问题而对他进行辱骂，并给他起绰号“傻子”。根据我国《未成年人保护法》的规定，该教师侵犯了学生的（ ）。
A
、
生命健康权
B
、
发展权
C
、
人格尊严权
D
、
财产权
答案解析
纠错答疑
4、按照布卢姆的理论，让学生自行概括《老人与海》的故事属于（ ）水平的认知评价。
A
、
分析
B
、
综合
C
、
领会
D
、
运用
答案解析
纠错答疑
5、小王期中考试得了全年级第一，他很谦虚地把成功归因于运气好，小王的这种归因方式具有的特征是（ ）。
A
、
外部、稳定、可控
B
、
外部、不稳定、不可控
C
、
内部、不稳定、不可控
D
、
内部、稳定、可控
答案解析
纠错答疑
6、学生探索新事物时的好奇心和求知欲，解决难题后的喜悦和自豪感，都属于（）。
A
、
理智感
B
、
道德感
C
、
美感
D
、
应激感
答案解析
纠错答疑
7、学生完成学习任务和作业，为保持最佳的学习效率的动力水平是（ ）。
A
、
低动力水平
B
、
高动力水平
C
、
中等动力水平
D
、
零动力水平
答案解析
纠错答疑
8、在学校举行的篮球比赛中，学生每看到自己班级的队伍投进一球后，都会发出一阵欢呼声。此时学生的情绪属于（ ）。
A
、
应激
B
、
心境
C
、
激情
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
9、技能的（ ）是指自己已掌握的技能、技巧对以后的技能、技巧的学习产生的影响。
A
、
形成
B
、
迁移
C
、
保持
D
、
遗忘
答案解析
纠错答疑
10、《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的具体内容不包括（ ）。
A
、
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则
B
、
衣着得体，语言规范，举止文明
C
、
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
D
、
不以分数作为评价学生的唯一标准
答案解析
纠错答疑
11、小学教育所处的年龄段一般称为（ ）期。
A
、
幼儿
B
、
童年
C
、
少年
D
、
青年
答案解析
纠错答疑
12、2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思想政治理论课是落实（ ）根本任务的关键课程。
A
、
育人为本
B
、
立德树人
C
、
教育公平
D
、
改革创新
答案解析
纠错答疑
13、2018年9月10日全国教育大会在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。他指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位和（ ），让广大教师享有应有的社会声望。
A
、
价值地位
B
、
经济地位
C
、
文化地位
D
、
职业地位
答案解析
纠错答疑
14、教学作为学校教育的中心工作，对学生身心发展的影响最深刻，能够有效促进学生自我成长。以下关于教学的说法中，不正确的是（ ）。
A
、
教学首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
B
、
教学组织形式不局限于课堂教学
C
、
教学开展多样活动发展学生个性
D
、
教学等于智育
答案解析
纠错答疑
15、威特金把不受或较少受环境影响的认知方式称为（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
16、问题根据探究深度可分为描述性问题、解释性问题与预测性问题三种，下列属于描述性问题的是（ ）。
A
、
初中生，该不该早恋
B
、
下一周的天气变化
C
、
在高山上用水煮食物为什么煮不熟
D
、
某城市的空气污染状况
答案解析
纠错答疑
17、《中华人民共和国教育法》规定学校及其他教育机构在（ ）应当积极参加当地的社会公益活动。
A
、
节假日或者具有重要意义的社会活动时
B
、
在不影响正常教育教学活动下
C
、
地方社会经济建设需要下
D
、
广大师生自愿的前提下
答案解析
纠错答疑
18、皮亚杰运用粘土实验考察儿童认知发展规律，当粘土捏成不同的形状，学生说体重没有变化，根据皮亚杰认知理论，儿童最有可能的年龄是（ ）。
A
、
4
B
、
6
C
、
8
D
、
10
答案解析
纠错答疑
19、新课程改革的根本任务是全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程（ ），构建本质教育要求的新的基础教育课程体系。
A
、
体系、结构、内容
B
、
体系、规模、架构
C
、
质量、规模、架构
D
、
质量、结构、内容
答案解析
纠错答疑
20、熟悉英文词汇的人，在读“WH”时，会预期出现O，Y，AT等字母，这体现知觉的（ ）特征。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
21、学校通过学习“感动中国十大人物”“魅力学子”，对学生进行德育的方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说理教育法
C
、
陶冶教有法
D
、
品德评价法
答案解析
纠错答疑
22、在教授《我的战友邱少云》这一课过程中，邓老师讲到烈火在邱少云身上燃烧，生命危在旦夕时，向同学提问：“邱少云为什么一动不动？”学生纷纷动脑思考，有的说：“邱少云为了不暴露目标。”有的说：“邱少云遵守战地纪律。”……对于学生的说法，邓老师并没有给出固定的答案，而是让学生自己体会。从自主学习的角度分析，下列选项与邓老师的初衷不一致的是（ ）。
A
、
自主学习要求学生将自己作为认识的主体
B
、
自主学习中学生被期待形成自己的知识
C
、
自主学习不应该由教师直接告诉学生答案
D
、
自主学习中教师角色可有可无
答案解析
纠错答疑
23、课堂上，小韩经常和同学交头接耳，王老师多次批评教育无济于事，因此开始对小韩责骂、惩罚，导致小韩产生严重厌学情绪，王老师违反了下列哪个教育原则？（ ）
A
、
因材施教
B
、
理想与现实相结合
C
、
教师教育与家长教育相结合
D
、
严格要求与尊重理解相结合
答案解析
纠错答疑
24、父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学，根据我国《未成年人保护法》，这属于对未成年人的（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
司法保护
C
、
学校保护
D
、
社会保护
答案解析
纠错答疑
25、从两岁起，幼儿在认识能力发展上进入某一阶段。由于他们的认知活动具有直观性、范围狭小，加之“自我为中心”，很少限制自己的愿望，也很少意识到自己对别人的义务。所以在这个阶段，儿童还没有把道德要求与规范当作是必须遵守的。他们只是生活在游戏中，不知不觉地接受了道德的熏陶。这里的“某一阶段”指的是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
26、李老师曾立志要获得“优秀教师”的称号，他努力工作，关爱学生，积极上进。而现在的他对过往嗤之以鼻，觉得当时的自己特别愚蠢，现在工作散慢，工作态度消极。由此可知，李老师现处于职业倦怠的（ ）。
A
、
热情期
B
、
停滞期
C
、
挫折期
D
、
冷漠期
答案解析
纠错答疑
27、古希腊斯巴达教育是为了培养（ ）。
A
、
演说家
B
、
智者
C
、
军人和武士
D
、
全面和谐发展的人
答案解析
纠错答疑
28、根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是（ ）。
A
、
获得自主感克服羞怯感，体验意志的实现
B
、
获得主动感克服内疚感，体验目的的实现
C
、
获得勤奋感克服自卑感，体验能力的实现
D
、
获得同一感克服混乱感，体验忠诚的实现
答案解析
纠错答疑
29、在学习《秋天》一课时，小花在想秋天意味着什么，课文所讲的内容和我们的实际生活有什么联系，这一行为属于（ ）。
A
、
记忆术
B
、
自我提问
C
、
充分利用背景知识
D
、
生成性学习
答案解析
纠错答疑
30、“士虽有学，而行为本焉”体现的德育原则是（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
知行统一原则
C
、
长善救失原则
D
、
循循善诱原则
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是针对教师道德品质的差异性，用交心、谈心方法，去解决教师道德问题的一种方法，它是教育者联系教师的情感，了解教师道德情况的基本方法。
A
、
个别教育法
B
、
说服疏导法
C
、
榜样示范法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
32、勤能补拙的“拙”指什么？（ ）
A
、
人的智力
B
、
流体智力
C
、
晶体智力
D
、
一般智力
答案解析
纠错答疑
33、受先前活动影响而产生的特殊准备状态为（ ）。
A
、
原型启发
B
、
功能固着
C
、
负向迁移
D
、
定势影响
答案解析
纠错答疑
34、一位中学教师头天晚上与家人发生不愉快的事情，但第二天上课仍然兢兢业业，与师生谈笑风生，这反映了意志的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
自制性
C
、
果断性
D
、
坚韧性
答案解析
纠错答疑
35、下列教师的威信中，对学生的成长起着极其重要甚至是决定性作用的是（ ）。
A
、
人格威信
B
、
思想威信
C
、
学识威信
D
、
情感威信
答案解析
纠错答疑
36、甲同学埋怨道：“唉，运气太差了，又考砸了，我背的不考，没背的全考了”，他的归因方法属于（ ）。
A
、
外部而稳定
B
、
外部而不稳定
C
、
内部而稳定
D
、
内部而不稳定
答案解析
纠错答疑
37、教育心理学问题科学研究是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
发掘学习
D
、
模仿学习
答案解析
纠错答疑
38、学生小如总是容易受到暗示和别人意见的影响。下列与小如的意志特点相反的是（ ）。
A
、
每次作决定时都优柔寡断的小文
B
、
平时非常固执和倔强的小丽
C
、
独立性非常强，有自己想法的小红
D
、
总是草率做出决定的小叶
答案解析
纠错答疑
39、提出知情合一的教育目标和有意义的自由学习观的人物是（ ）。
A
、
罗杰斯
B
、
马斯洛
C
、
布鲁纳
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
40、陈鑫昨晚玩游戏睡过了头迟到了，王磊送一位迷路的老人去派出所也迟到了，班主任表扬了王磊，批评了陈鑫。陈鑫认为老师的做法不公平，他认为不管是谁，只要违反了规则，不论何种动机都是不道德的，按照科尔伯格的道德发展阶段理论，陈鑫的道德发展水平处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
前置阶段
答案解析
纠错答疑
41、阅读小说时，我们会随故事人物时而开怀大笑，时而泪湿衣襟，这是（ ），它是随着儿童的发展而不断变化的。
A
、
观点采择
B
、
印象形成
C
、
移情
D
、
对权威和社会规则的认知
答案解析
纠错答疑
42、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ ）。
A
、
城市义务教育学杂费
B
、
农村义务教育学杂费
C
、
西部地区义务教育学杂费
D
、
贫困地区义务教育学杂费
答案解析
纠错答疑
43、前一种学习对后一种学习的影响是（ ）。
A
、
逆向迁移
B
、
顺向迁移
C
、
垂直迁移
D
、
水平迁移
答案解析
纠错答疑
44、学校心理健康教育功能室的建设，无论是墙面的设计还是物品的选择都离不开颜色这个基本要求，下列颜色中，象征生命、新鲜、健康、和平、自由，给人以安全感的是（ ）。
A
、
红色
B
、
橙色
C
、
黑色
D
、
绿色
答案解析
纠错答疑
45、下列属于学习现象的是（ ）。
A
、
膝跳反射
B
、
疲劳后动作变形
C
、
暗适应
D
、
背诵唐诗
答案解析
纠错答疑
46、（ ）认为在资本主义制度下，教育维护现实社会的不公平和不公正，是造成社会差别歧视和对立的根源，人们应该对此有清醒的认识。
A
、
实验教育学
B
、
文化教育学
C
、
批判教育学
D
、
马克思主义教育学
答案解析
纠错答疑
47、小明很想长大以后当医生，但他的学习成绩不好，经过多次努力，小明常常在想“如果考不上大学，我还能当医生吗？我应该放弃当医生的理想吗？”如果小明面临以上问题，按照埃里克森人格发展八阶段理论，小明正在经历的心理危机阶段是（ ）。
A
、
同一性角色混乱
B
、
自我实现对失望
C
、
自主对羞涩
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
48、“读万卷书，行万里路”体现的教学原则是（ ）。
A
、
理论联系实际原则
B
、
循序渐进原则
C
、
直观性原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
49、在教学活动中，学生的主要活动是（ ）。
A
、
接受间接经验
B
、
获得直接经验
C
、
进行科学探究
D
、
参与社会实践
答案解析
纠错答疑
50、与人们一般所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（）认为知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用的过程中，从人的心灵内部建立起来的。
A
、
认知结构教学理论
B
、
发展性教学理论
C
、
教学过程最优化理论
D
、
建构主义教学理论
答案解析
纠错答疑
51、学生在熟悉了“可乐”“雪碧”“橙汁”等概念后，再学习“饮料”这一概念，这属于（）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
组合学习
D
、
并列学习
答案解析
纠错答疑
52、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，所要求教学必须遵循的原则是（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
巩固性原则
C
、
启发性原则
D
、
科学性和教育性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
53、教育的本体功能是教育的（ ）功能。
A
、
正向
B
、
显性
C
、
社会
D
、
个体
答案解析
纠错答疑
54、人的身心发展有不同的阶段，心理断乳期一般发生在（ ）。
A
、
幼儿阶段
B
、
青少年阶段
C
、
成年阶段
D
、
老年阶段
答案解析
纠错答疑
55、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）。
A
、
不同的学习结果
B
、
学习层次的高低
C
、
学习情境的简繁
D
、
学习水平的优劣
答案解析
纠错答疑
56、一旦有不良行为的学生进入一个学风很好，纪律严明的集体，在周围同学良好表现的耳濡目染之下，该生的不良行为方式很可能不表现出来，由于他的不良习气一时难以完全消除，他离开班集体，进入他自己原先的小圈子，不良习气又重新发作，这反映了学习过程中的（ ）。
A
、
习得效应
B
、
反应促进效应
C
、
刺激指向效应
D
、
抑制效应与去抑制效应
答案解析
纠错答疑
57、为突出教学内容，老师在黑板上用彩色粉笔书写、圈点或画线，这是运用了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
58、捷克教育家夸美纽斯主张“泛智”教育思想，即教育把一切知识传授给一切人的全部艺术，这与我国教育家（ ）“有教无类”的思想不谋而合。
A
、
墨子
B
、
孔子
C
、
孟子
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
59、制作概念关系图来帮助学生记忆和理解学习内容，这种方法属于（ ）。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
复述策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
60、小美今年10岁，读某小学，小美的妹妹小小美今年4岁，读幼儿园中班，小美的堂姐小花今年10岁，读初一，小美的表哥今年大四，在找工作，正确的是（ ）。
A
、
小小美的学前教育不属于正规教育
B
、
小美的小学属于初等教育
C
、
小花因不到年级，所读中学不属于中等教育
D
、
小美的表哥即将毕业，所以读的大学不属于高等教育
答案解析
纠错答疑
61、（ ）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，它是指以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程，或是刺激与反应的重复操作。
A
、
讲解
B
、
练习
C
、
反馈
D
、
示范
答案解析
纠错答疑
62、陆老师决定以笔试形式测试学生上课成果，成绩出来学生成绩普遍偏低，说明缺乏（ ）。
A
、
区分度
B
、
效度
C
、
难度
D
、
信度
答案解析
纠错答疑
63、若学生学习一个概括性的新命题，而认知结构中原有的若干从属观念可以类属于这个新命题之下，便产生总括学习，也称为（ ）。
A
、
上位学习
B
、
相关类属学习
C
、
并列学习
D
、
派生类属学习
答案解析
纠错答疑
64、苏联教育家马卡连柯提出了热爱尊重与严格要求学习的观点，即教师在教育教学中首先要（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
65、《中小学班主任工作规定》指出班主任要组织指导学生开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，这涉及的班主任工作内容是（）。
A
、
开展个别教育工作
B
、
了解和开导学生
C
、
组织和培养集体
D
、
评定学生操行
答案解析
纠错答疑
66、小妮天生高度近视，具有接受普通教育的能力，小妮的父母带她来到当地的小学报到，学校却以小妮高度近视为由，单独向小妮的父母加收生活管理费，否则就拒绝其入学，学校的做法（ ）。
A
、
合法，小妮的情况属于特殊情况，可以加收费用
B
、
合法，学校的做法是为了维护其他正常学生的受教育权
C
、
不合法，学校的做法违反了《中华人民共和国义务教育法》
D
、
不合法，学校的做法没有重视小妮的特殊需求
答案解析
纠错答疑
67、群体成员如果违反了规范，就会受到群体舆论的压力，迫使其改变行为。与其他群体成员保持一致，这主要体现了群体规范的哪一功能?（ ）。
A
、
群体支柱
B
、
评价准则
C
、
行为矫正
D
、
对群体成员的约束
答案解析
纠错答疑
68、按迁移影响的领域和迁移内容的不同划分，英语语法的学习对英语写作和口语表达的积极作用属于（ ）。
A
、
负迁移
B
、
逆向迁移
C
、
一般迁移
D
、
具体迁移
答案解析
纠错答疑
69、对一定对象的指向和集中是（ ）。
A
、
注意
B
、
感觉
C
、
记忆
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
70、李老师在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测，从而了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。此方法属于（ ）。
A
、
终结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
学业成就评价
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以把学生评价分为（ ），这是由美国教育心理学家布卢姆提出的影响较大并被广泛使用的分类方法。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
72、教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（ ）。
A
、
教师道德他律
B
、
教师道德自律
C
、
教师道德自律到他律的统一
D
、
教师道德义务向良心的转化
答案解析
纠错答疑
73、2019年2月，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出，力争到2035年，中国要总体实现教育现代化，迈入到教育强国行列，使中国成为（ ）。
A
、
学习大国
B
、
人才强国
C
、
人力资源强国
D
、
创新创业强国
答案解析
纠错答疑
74、皮亚杰用（ ）来说明儿童认知发展的内部机制。
A
、
同化
B
、
建构
C
、
平衡化
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
75、桑代克认为，学习是经过试误之后的刺激与反应的联结，要遵循（ ）。
A
、
准备律
B
、
实用律
C
、
效果律
D
、
练习律
答案解析
纠错答疑
76、引起和保持有意注意的条件包括（ ）。
A
、
明确活动的目的任务
B
、
刺激物间的对比关系
C
、
培养对事物的间接兴趣
D
、
培养坚强的意志
答案解析
纠错答疑
77、在德育中，说服教育法的方式主要有（ ）。
A
、
谈话
B
、
参观
C
、
调查
D
、
报告
答案解析
纠错答疑
78、学生思维能力的培养方式包括（ ）。
A
、
鼓励学生的求异思维
B
、
发展学生的直觉思维
C
、
培养学生的创造性思维
D
、
激发学生的学习兴趣
答案解析
纠错答疑
79、有些学生对失败抱有很大的恐惧，因此采取自我妨碍的逃避策略，拒绝学习，认为学习不重要，学业失败才是个性的表现。针对这类学生，教师应引导他们把自我价值的实现方式与积极的学习行为相联系。在设置课堂任务时，较适宜的做法有（ ）。
A
、
营造淡化惩罚和评价色彩的教学氛围
B
、
任务设置保证合理的挑战性
C
、
强调学生间的学业竞争
D
、
鼓励学生的合作，培养团体意识
答案解析
纠错答疑
80、下列对小学生个性发展的描述，正确的有（ ）。
A
、
性格已基本定型
B
、
兴趣广泛，但不稳定
C
、
意志力较强
D
、
学习动机较为单纯
答案解析
纠错答疑
81、下列对“分家论”观点分析正确的是（ ）。
A
、
这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来
B
、
这种倾向把教书和育人混为一谈
C
、
这是一种以学科为本位的教学观
D
、
这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授能力培养为己任
答案解析
纠错答疑
82、构建理想的师生关系既是教育工作者的共同追求，又是教育规律的必然要求。理想师生关系的基本特征主要表现为（ ）。
A
、
教师主导和学生主体
B
、
尊师爱生
C
、
教学相长
D
、
民主平等
答案解析
纠错答疑
83、《全国家庭教育指导大纲（修订）》针对3—6岁儿童提出新要求，正确的有（ ）。
A
、
积极发挥父亲在家庭教育中的作用，适度发挥祖辈参与的作用
B
、
培养儿童生活自理能力和劳动意识
C
、
抵制和摒弃让儿童提前学习小学课程和教育内容
D
、
提高儿童信息素养，规范上网行为
答案解析
纠错答疑
84、在实际教学过程中，不同的教学方法会得到不同的教学效果，要想实现教学过程的有效性，需要注意的有（ ）。
A
、
要有明确的教学目标
B
、
要把握好教学的重点和难点
C
、
要创设良好的教学情境
D
、
要有科学的学生分类体系
答案解析
纠错答疑
85、杨老师是某学校的数学教师，若其师德考核不合格，则他将没有资格进行（ ）。
A
、
教师职称评聘
B
、
推优评先
C
、
表彰奖励
D
、
人才项目申请
答案解析
纠错答疑
86、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》，在基本内容上，注重（ ）。
A
、
“专业理念与师德”
B
、
“专业知识”
C
、
“专业能力”
D
、
“终身学习”
答案解析
纠错答疑
87、对于马斯洛需要层次理论中五种不同需要层次间关系的概括，正确的有（ ）。
A
、
五种需要等级都一样，按层次逐渐速升
B
、
任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失
C
、
其一时期，一个先总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用
D
、
五种需要层次的等级是绝对的，只有在低等级需要得到满足后才会去寻求高级需要
答案解析
纠错答疑
88、心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。冯忠良认为心智技能形成，经历的阶段有（ ）。
A
、
原型定向
B
、
原型操作
C
、
原型内化
D
、
原型外化
答案解析
纠错答疑
89、德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可以供选择和利用的渠道，下列属于德育途径的是（ ）。
A
、
班主任工作
B
、
团队活动与集会活动
C
、
课外活动
D
、
课堂教学
答案解析
纠错答疑
90、下列属于场依存型学生的特点的有（ ）。
A
、
不易受外来的因素影响和干扰，能独立地对事物作出判断
B
、
喜欢讨论学习，对他人的意见和情感比较敏感
C
、
喜欢自然科学和数学，偏好结构不严谨的教学
D
、
喜欢社会科学，策略上易受暗示，学习欠主动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、课程目标由“关注知识”转向“关注学生”，教学设计由“引起活动”转向“给出知识”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据我国《未成年人保护法》的规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送公安机关接受教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、对教育进行事实描述的同时不能缺乏价值的追求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、性格无好坏之分，气质却有善恶之别。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、从教育法规定的教育方针看，我国教育工作的性质和任务是：教育必须为社会主义现代化建设服务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、育人为本是教育工作的根本要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、一般而言，分散复习效果优于集中学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、实物直观给人以真实感、亲切感，但许多事物难以通过实物直观获得清晰的感性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能够测到预先想测的知识和能力的程度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习效果的能力的一种主观判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、根据相关规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十八周岁的未成年人脱离监护单独居住。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、微格教学是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、“矮子里拔将军”属于绝对评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育或开除学籍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、以城市教师为重点，加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、课外作业是课内作业的继续。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、效度是指某一测验在多次测验后所得的分数的可靠程度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、意志的首要特征是自觉确定行动目的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、当前我国中小学开设的社会实践、户外教育、健康教育等种类课程属于综合课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、唱歌、打篮球属于认知技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、在小学教育阶段，游戏活动是学校课外活动的重要内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、心理学上把个体对自己进行某一活动的能力客观判断称为效能感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、合作学习是指学生以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、思想品德形成过程与德育过程是教育与发展的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、一般而言，教育发展的规模和速度总是与社会生产力发展水平成正比，教育发展不能超越生产力发展可能达到的限度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、“爱”与“义务”是贯穿教师职业道德规范中的核心和灵魂。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学习动机中的自我提高内驱力直接指向学习任务本身，属于内部动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教师在教学中展示标本，属于模象直观。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、在进行心理辅导时，不论采用任何方法，都必须以建立良好的辅导关系为前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、韦纳认为：“把学习失败归结于缺乏努力，并对此表现不满，会使学生感到内疚，这种内疚通常是一种激励力量。但是，如果把失败归结于能力低，并对之表示同情，却常常使学生感到自卑。这种自卑会导致其退缩，丧失学习的信心……”韦纳的这段话强调了（）的重要性。
A
、
充分利用反馈与评价的作用
B
、
科学运用奖励与惩罚
C
、
合力开展学习竞赛
D
、
引导学生对学习成败进行正确归因
答案解析
纠错答疑
122、桑代克和斯金纳的操作条件反射，属于加涅关于学习层次分类中的（ ）。
A
、
信号学习
B
、
刺激－反应学习
C
、
连锁学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
123、根据皮亚杰认知发展理论，儿童驾着木棍当马骑属于（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
124、根据我国《教育法》的规定，以作弊、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书学历证书或者其他学业证书的，由颁发机构（ ）。
A
、
销毁相关证书
B
、
撤销相关证书
C
、
予以罚款
D
、
替换相关证书
答案解析
纠错答疑
125、（ ）指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期。这个时期过去后，形成这种技能极其困难。
A
、
关键期
B
、
发展期
C
、
转折期
D
、
潜伏期
答案解析
纠错答疑
126、学生在日常生活中形成了报纸、书刊、广播、电视等概念，当这些前概念不能解释“计算机网络”这个概念时，就要让学生在原有的经验系统中建立一个概括性更高的科学概念“媒体”来标志这一事物。这类迁移属于（ ）。
A
、
零迁移
B
、
同化性迁移
C
、
重组性迁移
D
、
顺应性迁移
答案解析
纠错答疑
127、习总书记多次强调教育的根本任务是（ ）。
A
、
立德树人
B
、
教学相长
C
、
健康成长
D
、
全面发展
答案解析
纠错答疑
128、教学内容应体现每门学科的基础概念、基本公式、基本原理，这说明（ ）。
A
、
逻辑性
B
、
生成性
C
、
基础性
D
、
相关性
答案解析
纠错答疑
129、阅读技能的掌握有助于写作技能的形成和发展的现象属于（）。
A
、
定势
B
、
正迁移
C
、
负迁移
D
、
心智技能
答案解析
纠错答疑
130、新课程改革对课程领域提出了许多新的要求，以下措施有利于课程改革的有（ ）。
A
、
遵循课程实施的固定取向
B
、
注重学生的探索性、批判性学习
C
、
教师转变教学理念和方式
D
、
加强相关课程资源建设
答案解析
纠错答疑
131、学生在教师指导下，使用仪器和设备，观察在石灰水中加入高锰酸钾的反应，这种教学方法是（ ）。
A
、
实习作业法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
132、提高学生的适应力是很有必要的，适应力强的学生可以帮助他们应对所处的不利环境，适应群体生活，并取得他人的认同，能提高学生适应力的因素包括（ ）。
A
、
学生的长处
B
、
对学习很重要的资源和经验
C
、
低质量的教学规划
D
、
复杂的环境
答案解析
纠错答疑
133、学生在结构比较复杂的技能学习中，练习到一定阶段，常出现进步暂时停顿的现象，这种现象是练习中出现的（ ）。
A
、
生理极限
B
、
前摄抑制
C
、
高原现象
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
134、某学生经常因为自己的想法与其他同学的格格不入而感到被孤立，为了改变这一现象，他再也不在同学面前发表自己的意见，并对他人的意见表示附和、同意。该学生应处于态度与品德形成的（ ）。
A
、
排斥阶段
B
、
认同阶段
C
、
依从阶段
D
、
内化阶段
答案解析
纠错答疑
135、某小学一名学生违反学校管理制度，学校不可以给予的处分是（ ）。
A
、
警告
B
、
留校查看
C
、
开除学籍
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
136、通过列提纲或图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
137、发散思维在于培训序列已解决某一问题或制造某种物品作为扩散点。利用此经验解决其他问题的可能性属于（ ）。
A
、
方法扩散
B
、
结构扩散
C
、
用途扩散
D
、
形态扩散
答案解析
纠错答疑
138、一位教育家说：“我不承认有任何‘无教育的教学’”。这句话体现的教学规律是（ ）。
A
、
掌握知识与提高思想觉悟相统一
B
、
直接知识与间接知识相结合
C
、
掌握知识与提高能力相统一
D
、
教与学的辩证统一
答案解析
纠错答疑
139、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（ ）。
A
、
宽大效应
B
、
晕轮效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
刻板印象
答案解析
纠错答疑
140、教师职业具有专业性，（ ）是指教师对教师职业意义与价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此而形成强烈的从业、敬业、乐业的动机。
A
、
专业知识
B
、
专业品质
C
、
专业态度
D
、
专业信念
答案解析
纠错答疑
141、教师考核应当客观、公正、准确，充分听取（ ）意见。
A
、
学校各部门
B
、
教师本人
C
、
其他学科教师
D
、
学生
答案解析
纠错答疑
142、某学生对中国传统文化产生浓厚兴趣，在老师的指导下不断学习钻研中国传统文化，其近期新学了一首古诗，据此请回答40-42题。某学生对中国传统文化产生浓厚兴趣，在老师的指导下不断学习钻研中国传统文化，其近期新学了一首古诗，据此请回答40-42题。 41.对于新学习的这首古诗，该生随着时间的推移渐渐遗忘，这一遗忘的速度最可能是（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
没有规律
D
、
一直快
答案解析
纠错答疑
143、“见者易，学者难”强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。
A
、
理解
B
、
联系
C
、
训练
D
、
练习
答案解析
纠错答疑
144、可以强化学生社会交往意识和社会角色规范，培养学生任务意识、合作意识、责任及团结合作精神，并获得一定社会经验是（ ）。
A
、
选择性学习
B
、
参与性学习
C
、
自主性学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
145、合作学习最有效的人数是（ ）。
A
、
2-4人
B
、
4-6人
C
、
6-8人
D
、
8-9人
答案解析
纠错答疑
146、培养和激发学生的课堂学习动机，是教师面临的一个相当重要而困难的任务，而一个完整的动机概念包括（ ）。
A
、
动机的内在需求
B
、
动机的外在诱因
C
、
动机的行为结果
D
、
动机的自我调节
答案解析
纠错答疑
147、（ ）是布鲁纳提出的，指学习者用自己的头脑亲自获得知识的一切形式，其能发展学生解决新问题、发现新事物的能力。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
观察学习
D
、
认知学习
答案解析
纠错答疑
148、《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，在这部著作中，夸美纽斯提出（ ）。
A
、
普及初等教育的思想
B
、
经验主义的教育思想
C
、
科学是对经验事实的描写和记录
D
、
教育是对人的发展的实际指导
答案解析
纠错答疑
149、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与学生父母或法定监护人取得联系的学生行为是（ ）。
A
、
上课聊天
B
、
多日旷课
C
、
不交作业
D
、
谈情说爱
答案解析
纠错答疑
150、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（ ）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A
、
打骂
B
、
罚跪
C
、
变相体罚
D
、
惩戒
答案解析
纠错答疑
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
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25
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
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150