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2026年三门峡市渑池县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、“白沙在涅，与之俱黑”说明（ ）影响人的身心发展。
A
、
遗传素质
B
、
社会环境
C
、
教育手段
D
、
个体的主观能动性
答案解析
纠错答疑
2、白川老师在教汉语拼音时，编出了“小兔飞飞，爱喝咖啡，e前i后，喝了一杯”的顺口溜来帮助同学们记忆。这样的学习策略属于（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
复述策略
C
、
监控策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
3、（ ）又称“常模参照性评价”，依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价或决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。
A
、
相对性评价
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是选择教学媒体的重要依据之一，即选择教学媒体时要考虑教学目标、教学内容的特点以及采用的教学方法等。
A
、
教学任务
B
、
媒体的适用性
C
、
教学对象的特征
D
、
媒体的交互可控性
答案解析
纠错答疑
5、某初中为了升学率让2名差生退学，其侵犯了未成年学生（ ）。
A
、
人格尊严
B
、
身心健康权
C
、
受教育权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
6、最早提出研究青春期心理的人被誉为青春期心理之父是（ ）。
A
、
斯坦利霍尔
B
、
米德
C
、
弗洛伊德
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
7、新课程改革的核心目标是实现（ ）的转变。
A
、
课程功能
B
、
课程结构
C
、
课程内容
D
、
课程模式
答案解析
纠错答疑
8、开展学习雷锋活动主要是运用了德育的（ ）方法。
A
、
说服教育
B
、
情感陶冶
C
、
榜样示范
D
、
实际锻炼
答案解析
纠错答疑
9、蔡元培说，“培养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。”这一观点是他针对“五育”并举教育方针中的（ ）而提出来的。
A
、
世界观教育
B
、
公民道德教育
C
、
美感教育
D
、
实利主义教育
答案解析
纠错答疑
10、为让更多人领略到中国文化的博大精深，《朗读者》《中国诗词大会》等节目不断兴起，节目中出现的国学经典、唐诗宋词，深爱人们喜爱，这类节目主要体现了教育的（ ）功能。
A
、
文化程度
B
、
文化更新
C
、
文化传播
D
、
文化创造
答案解析
纠错答疑
11、当所期望的行为一经出现，教师就应给与奖赏，力求得到强化。这体现强化的（ ）。
A
、
目的性原则
B
、
恰当性
C
、
及时性
D
、
间歇性
答案解析
纠错答疑
12、城市学生和农村学生在上信息技术课时，计算机操作的熟练程度有很大差异。在影响学与教过程的因素中，这属于（ ）。
A
、
文化差异因素
B
、
社会差异因素
C
、
群体差异因素
D
、
个体差异因素
答案解析
纠错答疑
13、个体为了获得长者的赞许或同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的需要是（ ）。
A
、
认知的内驱力
B
、
自我提高的内驱力
C
、
附属的内驱力
D
、
避免失败的内驱力
答案解析
纠错答疑
14、根据记忆的内容和经验的对象分类，对物理定律、化学方程式的记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
情绪记忆
C
、
动作记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
15、科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
临床法
C
、
对偶故事法
D
、
道德两难故事法
答案解析
纠错答疑
16、根据我国《中华人民共和国教育法》，下列关于受教育者，说法有误的是（ ）。
A
、
努力学习，完成规定的学习任务属于受教育者应当履行的义务
B
、
遵守所在学校或者其地教育机构的管理制度属于受教育者应当享有的权利
C
、
国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件
D
、
从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务
答案解析
纠错答疑
17、妈妈注意到小红和小华、小贝一起玩时，他们时常会站在一起大声地议论着什么，但是当她仔细听时，发现三个人说的都是不同的内容，并且他们三个人只顾自己说，而没有注意到对方的感受。根据皮亚杰的认知阶段理论，这种现象属于（ ）。
A
、
顺应
B
、
认同
C
、
集体独白
D
、
客体永恒性
答案解析
纠错答疑
18、根据教育法，学校没有履行维护以下哪些人员合法权益的义务？（ ）。
A
、
受教育
B
、
校内其他职工
C
、
家长
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
19、直接决定教育性质的是（ ）。
A
、
社会的政治经济制度
B
、
生产力的发展水平
C
、
社会意识形态
D
、
社会文化
答案解析
纠错答疑
20、心理活动稳定的动力特征是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
21、学生的学校生活与家庭生活最大的差别是（ ）。
A
、
教育性
B
、
强制性
C
、
指导性
D
、
支持性
答案解析
纠错答疑
22、四书五经不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是儒家思想的核心载体，更是中国历史文化古籍中的宝典，“四书五经”中的“四书”是指（ ）。
A
、
论语、孟子、大学、中庸
B
、
老子、庄子、孟子、墨子
C
、
老子、庄子、孟子、孙子
D
、
周易、论语、孟子、大学
答案解析
纠错答疑
23、李明同学生活中乐于助人，经常参加志愿者活动，王老师鼓励全班同学向李明同学学习，其运用的德育方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
实际锻炼法
C
、
榜样示范法
D
、
说服教育法
答案解析
纠错答疑
24、下列关于学生品德发展与学校德育的叙述，正确的是（ ）。
A
、
学生的道德认识提高了就一定会形成相应的品德行为
B
、
德育只有严格遵循知、情、意、行的程序才能促进学生品德和谐发展
C
、
品德发展是学生在活动和交往基础上的自我建构的结果
D
、
加强行为习惯的养成是解决学生品行中“言行不一”问题的关键
答案解析
纠错答疑
25、理解是学生掌握一门知识的（ ）环节，是学生对教材中有关事务的本质和规律的认识。
A
、
辅助
B
、
次要
C
、
基本
D
、
中心
答案解析
纠错答疑
26、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
A
、
尊重学生、信任学生
B
、
严格要求学生，对学生视同仁
C
、
关心学生、了解学生
D
、
把热爱事业与热爱学生结合起来
答案解析
纠错答疑
27、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）。
A
、
剩余价值学说
B
、
资本和商品的学说
C
、
劳动学说
D
、
关于人的全面发展学说
答案解析
纠错答疑
28、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
A
、
程序性课程
B
、
练习性课程
C
、
地方性课程
D
、
实践性课程
答案解析
纠错答疑
29、张丽带着自己11岁的儿子明明去动物园游玩，售票员以明明的身高已超过1.2米为由，要求明明购买全票。这种做法（ ）。
A
、
正确，超过1.2米就应购买全票
B
、
不正确，未成年人享有优惠政策
C
、
正确，购票是公民应当履行的义务
D
、
正确，这符合国家制定的购票标准
答案解析
纠错答疑
30、教学技能的确定要有利于课堂上师生的交流，通过交流引起学生的学习兴趣，促进他们思维的发展，为他们的学习创造良好的心理条件，这就要求教师的教学技能分类需遵循（ ）原则。
A
、
可测量性
B
、
参与性
C
、
激发性
D
、
可操作性
答案解析
纠错答疑
31、学生在解题过程中对题目浏览、检查以及对速度的把握属于（ ）。
A
、
认知策略
B
、
精加工策略
C
、
管理策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
32、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（ ）。
A
、
知识本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人本位论
D
、
能力本位论
答案解析
纠错答疑
33、在中外教育史上大力倡导自然教育的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
墨子
C
、
卢梭
D
、
王夫之
答案解析
纠错答疑
34、某中学在学期末开展对学生的综合素质评价工作，不仅提前公布了评价的内容、标准、方法、程序以及相关评价人员和制度，设置了教师、学生、家长等多种人员参与的评价体系，还建立了相应的学生申诉制度，其最终目的是确保评价工作的（ ）。
A
、
可行性
B
、
公平性
C
、
多样性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
35、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受（ ）的干扰。
A
、
消退和干扰抑制
B
、
倒摄和干扰抑制
C
、
前摄和消退抑制
D
、
前摄和倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
36、张老师将教学目标确定为“通过学习，使学生懂得任何事物都是普遍性和特殊性的统一，为树立辩证唯物主义的思想方法和工作方法奠定基础”。根据目标取向理论，这属于（ ）。
A
、
普遍性目标
B
、
行为性目标
C
、
生成性目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
37、教师的工作直接影响着未来一代的健康成长。在现代社会，教育作为人力资源开发的重要手段，已成为经济发展和社会发展的重要条件。它具有开发人的智力、发展人的素质的功能，而人的智力开发与素质发展，会直接推动科技的进步和社会的发展。这说明（ ）。
A
、
教师职业是崇高而神圣的职业
B
、
教师职业是复杂而富有创造性的职业
C
、
教师职业是繁重的职业
D
、
教师职业是价值实现具有长周期性的职业
答案解析
纠错答疑
38、生活中有时候需要临时记忆一个电话号码，如果不及时复述或者写下来的话，很容易被其他信息干扰而记错或是遗忘，这种记忆属于（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
长时记忆
C
、
瞬时记忆
D
、
短时记忆
答案解析
纠错答疑
39、法国思想家、教育家卢梭提出了（ ）理论，强调教育儿童要顺应其天性。
A
、
教育即生活
B
、
多元智能
C
、
自然教育
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
40、德育资源的开发和利用应摆脱道德教育中刻板和惰性，更新德育内容，让道德教育焕发新活力。这说明德育资源的开发和利用应坚持（ ）。
A
、
创造性原则
B
、
生活性原则
C
、
安全性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
41、当儿童表现出“对别人出于同情的关心，设身处地为他人着想”的亲社会行为活动时，按照艾森伯格的观点，这时的儿童处于亲社会推理阶段模式的（ ）层次。
A
、
享乐主义、自我关注的取向
B
、
他人需求取向
C
、
赞许和人际关系取向
D
、
自我投射的、移情的取向
答案解析
纠错答疑
42、新课程改革带来了教学观念的转变，以下相关表述错误的是（ ）。
A
、
从以教育者为中心向以学习者为中心转变
B
、
从关注学科向关注人转变
C
、
从教会知识向教会学习转变
D
、
从重结论轻过程向重过程轻结论转变
答案解析
纠错答疑
43、为了给学生提供一个轻松舒适的环境，学校修建了许多长廊，不仅可以让学生在课余时间在此短暂休息，也能帮助他们缓解学习压力，这体现了学校文化中的（ ）。
A
、
物质文化
B
、
规范文化
C
、
精神文化
D
、
观念文化
答案解析
纠错答疑
44、儿童能够独立完成“钟摆实验”表明他的认知发展水平已经处在（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
45、关于培养集体说法不正确的是（ ）。
A
、
个别教育工作便于做学生个人的思想工作
B
、
班主任放手让班委组织
C
、
集体目标由班主任和同学讨论确定
D
、
班主任重视全面开展各种活动
答案解析
纠错答疑
46、《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是（ ）。
A
、
终身学习
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
47、教师要了解学生的发展水平，考虑学生认识发展的时代特点，教学内容、方法和进度要适合学生的发展水平，但又要有一定的难度，需要学生经过努力才能掌握。这是（ ）教学原则的要求。
A
、
直观性
B
、
发展性
C
、
循序渐进
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
48、数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
负迁移
C
、
正迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
49、阅读小说作品后加深对已学词句的理解，这属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
50、以下关于学习策略表述不正确的是（ ）。
A
、
学习策略是可以训练的，训练的过程就是学会学习的过程
B
、
学习策略就是具体的学习方法或学习技能
C
、
学习策略与元认知有着非常密切的关系
D
、
其基本特征之一就是在学习活动中能否注意到影响学习的各种因素
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教师的专业情意涉及教师的意愿问题，其为教师开展教学与研究工作提供了不竭的动力。教师的专业情意包括（ ）。
A
、
专业理想
B
、
专业情操
C
、
专业性向
D
、
专业自我
答案解析
纠错答疑
52、根据耶克斯—多德森定律，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学习容易课题让学生集中注意力
B
、
学习困难课题让学生轻松自由
C
、
学习出现问题时，避免学生过度紧张
D
、
“小考小耍，大考大耍”
E
、
“小考大耍，大考小耍”
答案解析
纠错答疑
53、在学校环境中，对学生心理素质具有重大影响作用的因素包括（ ）。
A
、
家长
B
、
校园环境
C
、
教学设备
D
、
学校风气
E
、
教师的心理素质
答案解析
纠错答疑
54、下列行为，体现注意分配的是（ ）。
A
、
边听讲边做笔记
B
、
吃完饭看书
C
、
自拉自唱
D
、
自言自语
E
、
学习后跑步
答案解析
纠错答疑
55、陶行知的教育思想集中体现在（ ）
A
、
教学做合一
B
、
社会即学校
C
、
生活即教育
D
、
学校即教育
答案解析
纠错答疑
56、新课程体系包括（ ）。
A
、
高等教育
B
、
普通高中教育
C
、
义务教育
D
、
幼儿教育
答案解析
纠错答疑
57、下列符合贯彻巩固性教学原则要求的有（ ）。
A
、
引导学生把理解知识与巩固、记忆知识联系起来
B
、
注意复习方法多样化，做好经常性复习
C
、
引导学生在运用知识中巩固知识
D
、
作业做的越多，巩固效果越好
答案解析
纠错答疑
58、常用的组织策略有（ ）。
A
、
列提纲
B
、
利用图示
C
、
利用表格
D
、
做笔记
E
、
提问
答案解析
纠错答疑
59、自学—指导教学模式是指教学活动以学生自学为主，教师的指导贯穿于学生自学始终的教学模式，下列关于该教学模式的说法正确的有（ ）。
A
、
基本操作程序为：提出要求—学生自学—讨论、启发—练习运用—评价、小结
B
、
能使学生在较短时间内较为迅速有效地获得更多的知识信息
C
、
该模式要求学生有一定的阅读能力，故小学低年级较少采用
D
、
有利于发挥学生学习的主动性和主体意识
答案解析
纠错答疑
60、我国新课改倡导的主要理念为（ ）。
A
、
关注学生发展
B
、
强调教师成长
C
、
重视以学定教
D
、
以新课程为中心
答案解析
纠错答疑
61、学生学习的特点有（）。
A
、
是一种接受学习
B
、
具有间接性
C
、
按预定教学计划系统连续进行
D
、
学生是学习的主体
E
、
是受教育的过程
答案解析
纠错答疑
62、下列有关板书的描述正确的有（ ）。
A
、
在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式属于板演
B
、
在黑板上画各种图形符号和表格属于板画
C
、
系统版书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程
D
、
辅助板书反映教学内容中有关诠释性、延伸性的信息，提示有关重要的知识，一般随着教学进程的发展，随写随擦或择要保留
答案解析
纠错答疑
63、下列选项中，体现出近景的直接性动机的有（ ）。
A
、
为了取得好成绩而突击复习
B
、
为了未来承担历史赋予的使命而努力学习
C
、
为了得到家长的表扬而学习做饭
D
、
为了得到老师的奖励而努力准备英语比赛
答案解析
纠错答疑
64、个体的能力按倾向可分为一般能力和特殊能力，下列属于一般能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
思维力
C
、
想象力
D
、
艺术表演力
答案解析
纠错答疑
65、1958年，教育的三结合原则是（ ）。
A
、
统一性与多样性结合的原则
B
、
普及与提高的原则
C
、
普通教育与职业教育结合的原则
D
、
全面规划与地方分权结合的原则
答案解析
纠错答疑
66、教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。教育现代化的特征包括（）。
A
、
教育是统治者的“一言堂”
B
、
教育开始逐步构建为一个多样的，开放的大系统
C
、
教育在教学上表现出创造性，灵活性和个性化等特点
D
、
强调教育与生产劳动相结合
答案解析
纠错答疑
67、创造性与智商存在一定的关系，以下表述正确的是（ ）。
A
、
高创造力者，智商一定不低
B
、
高智商者，创造力可能高也可能低
C
、
低智商者，创造力一定低
D
、
低创造力者，智商一定低
答案解析
纠错答疑
68、人的需要是多种多样的，需要按照起源分为自然需要和社会文化需要，下列选项中属于社会文化需要的有（ ）。
A
、
求知的需要
B
、
成就的需要
C
、
文化的需要
D
、
运动的需要
答案解析
纠错答疑
69、小明背诵课文时，很容易就能记住第一段和最后一段的内容，但是中间几段的内容就记得很困难。这种情况可以用（ ）解释。
A
、
泛化
B
、
痕迹消退
C
、
首因效应
D
、
近因效应
答案解析
纠错答疑
70、学生的本质属性强调：学生是发展中的人。其含义是多方面的，其中包括（ ）。
A
、
学生具有与成人不同的身心特点
B
、
学生具有发展的潜在可能
C
、
学生具有各自独特的个性
D
、
学生具有获得成人教育关怀的需要
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、学生的观察力总是和活动相关联，只有通过活动，才能培养和发展他们的观察力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、课堂教学是教师给学生传授知识和技能的全过程，是教学的唯一形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、违反了校纪，但没有违反法律，学校没有办法进行处理，如果学校进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师上每一节课都必须抓住五个环节“组、复、新、巩、布”一个环节都不能缺失。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、意志品质是个性发展中比较稳定的个人品质，是学生天生具备的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、记住学生名字对学生具有激励作用，张老师为了记住学生名字，通过反复诵读的方式记住了所有学生的名字，这种策略属于精细加工策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、新课改进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是心理健康。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学生学习的根本特点是主动学习，这是由学生所处的教育系统的整体特性决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、多次拦截殴打他人、不属于未成年人的严重不良行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，教育行政部门可给予撤销教师资格、自撤销之日起十年内不得重新申请认定教师资格的处罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、大学生相对于中学生而言他们的性格已相当成熟，但还有一定的可塑性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、一个班集体好坏的标准主要看班里的学习风气如何。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教学媒体为学习者的自主学习提供了丰富的信息资源，并可作为学习者自主学习的认知工具。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、师德规范的时代性特点需要教师向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、场依存性与场独立性属于学习范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学生知识较少，尚未成熟，因此在人格上与教师是不平等的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、自闭症谱系障碍儿童不一定伴随智力障碍，有的甚至在某些方面有超常表现，这种超常表现在绘画、音乐及记忆能力等方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在概念教学后，如果学生能精确陈述概念的科学定义，说明学生已经掌握了所教的概念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学校无权禁止未成年学生携带手机等智能终端产品进入学校，但有权禁止学生把它们带入课堂。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“勤能补拙”充分说明非智力因素对智力因素的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育或开除学籍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育工作的特点，决定了教师价值的自我实现需要通过教育来体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、按照学习的结果加涅将学习分为5种类型，体操运动、写字技能属于其中的智慧技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、桑代克发表的《教育心理学概述》奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、皮亚杰的认知发展中，图式是动态的可变的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、为更好地组织后续的新授课的教学内容，新学期开学，学校对学生进行了摸底考试，了解学生原有的学业水平状况，这种测试属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
102、刘老师在工作中非常重视提升学生的自我教育水平，把学生从缺乏道德经验，幼稚、天真、单纯的孩子逐步培养成为具有自我教育能力，能够独立自主待人接物的社会成员。刘老师的做法遵循（ ）。
A
、
学生的知、情、意、行诸因素统一规律
B
、
学生思想内部矛盾转化规律
C
、
学生在活动和交往中形成思想品德规律
D
、
学生思想品德形成的长期性和反复性规律
答案解析
纠错答疑
103、奥苏泊尔认为（ ）是将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。
A
、
发现学习
B
、
机械学习
C
、
无意义学习
D
、
意义学习
答案解析
纠错答疑
104、“尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
尊重学生与严格要求学生相结合的原则
C
、
教育的一致性与连贯性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
105、小曼害怕考试考不好，表现出过分担心、紧张害怕、提心吊胆。这属于（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
焦虑症
C
、
强迫症
D
、
恐怖症
答案解析
纠错答疑
106、鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，他怀着浓厚的兴趣研究，琢磨小草的构造，锯子的雏形就这样产生了。这属于心理学中的（ ）。
A
、
思维定势
B
、
原型启发
C
、
酝酿效应
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
107、有人说教师的工作如同农民种庄稼，既要有日常的辛勤付出，如浇水、施肥、除草等，也要抓住收获的关键时刻，才会保证有丰厚的收成，这种比喻体现的是教师职业道德的（ ）规范。
A
、
教书育人
B
、
为人师表
C
、
终身学习
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
108、《中华人民共和国教育法》中规定的学生应尽的义务包括（ ）。
A
、
遵守法律法规
B
、
尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
在毕业时获得相应的学历证书
答案解析
纠错答疑
109、下列关于教育的政治功能的说法正确的有（ ）。
A
、
政治制度的巩固和发展，对于学校培养的人才依赖程度很低
B
、
通过培养人才来作用于政治，是教育对政治的重要作用之一
C
、
教育通过传播社会的政治意识形态，形成政治舆论和思潮来为社会政治服务
D
、
教育能够促进政治民主化
答案解析
纠错答疑
110、MMPI量表属于（ ）测验。
A
、
投射法
B
、
自陈法
C
、
实验法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
111、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（ ）。
A
、
全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B
、
全面进行教育改革，全面发展职业教育
C
、
全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D
、
全面推进义务教育，全面提高学生素质
答案解析
纠错答疑
112、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
学校即社会
C
、
做中学
D
、
生活即教育
答案解析
纠错答疑
113、活动课程特点（ ）。
A
、
儿童本性
B
、
教育即生活
C
、
重视结果，更重视过程
D
、
主张整合
答案解析
纠错答疑
114、小东在学习过程中遇到难以解答的问题而不能完成作业时，便会产生烦躁等不愉快的情绪，这种心理反映现象是（ ）。
A
、
焦虑反应
B
、
挫折反应
C
、
压力反应
D
、
消极反应
答案解析
纠错答疑
115、进行学制改革要坚持中国特色社会主义方向，并遵循一定的基本原则，下列原则不正确的是（ ）。
A
、
教育结构与经济结构相适应
B
、
统一性与多样性相结合
C
、
普及与提高相结合
D
、
中央集中领导统一管理
答案解析
纠错答疑
116、妈妈对小明说，不完成作业不准出去玩，这种教育方式属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
117、儿童触碰了高温物体后，他就理解了烫这个词的意义，按照罗杰斯的观点，这属于（ ）。
A
、
潜伏学习
B
、
机械学习
C
、
模仿学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
118、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
因材施教原则
C
、
启发性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
119、人类行为中“打喷嚏、眨眼睛、吮吸”均属于下列哪种行为？（ ）
A
、
外显性习得行为
B
、
外显性非习得行为
C
、
内隐性习得行为
D
、
内隐性非习得行为
答案解析
纠错答疑
120、杨老师刚接手一个班级，便积极了解每个学生的行为日常以及学习特点，针对不同的学生采取不同的方法与手段，这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
长期性
D
、
间接性
答案解析
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1、单选题
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18
19
20
21
22
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24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120