欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年商丘市睢县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列教育案例中最能体现运用“最近发展区理论”的是（ ）。
A
、
小龙的实际身高接近同龄男孩的平均身高
B
、
小海的妈妈希望他将来成为一名科学家
C
、
3岁的小军在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服
D
、
5岁的小婉能够背诵古诗100首
答案解析
纠错答疑
2、“本性的、最初的冲动始终是正确的，出自造物主之手的东西，都是好的，而一旦到人的手里，就会变坏了。”因此卢梭提倡（ ）。
A
、
自然教育
B
、
民主教育
C
、
无为教育
D
、
传统教育
答案解析
纠错答疑
3、教师的工作目的和使命是（ ）。
A
、
热爱教育事业
B
、
热爱学生
C
、
教书育人
D
、
开拓创新
答案解析
纠错答疑
4、在教学活动中，创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让学生在愉快的教学气氛中有效地获得知识，丰富情感。这种教学模式称为（ ）。
A
、
尝试教学模式
B
、
目标教学模式
C
、
问题探究模式
D
、
情感陶冶模式
答案解析
纠错答疑
5、有一个语文老师，他在教学的过程当中发现了学生的问题，制定了一个研究计划进行研究，在研究过程当中他会定期收集学生、家长、同事、领导的意见，然后总结反思之后去修订自己的研究计划，这是（ ）研究方法。
A
、
行动研究
B
、
调查研究
C
、
案例研究
D
、
叙事研究
答案解析
纠错答疑
6、（ ）是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习的材料的干扰。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
单一抑制
D
、
双重抑制
答案解析
纠错答疑
7、教师在讲解《中国的地理差异》一课时，设置了如下教学目标，其中属于情感态度与价值观目标的是（ ）。
A
、
提高语言表达和归纳地理问题的能力
B
、
了解我国各地区的地形、气候、植被等自然差异
C
、
知道秦岭一淮河等地理分界线的意义
D
、
养成尊重差异的意识，树立人地和谐的理念
答案解析
纠错答疑
8、技能形成的必要条件是（ ）。
A
、
迁移
B
、
知识
C
、
学校教育
D
、
应用
答案解析
纠错答疑
9、教师在教育过程中起（ ）。
A
、
主导作用
B
、
决定作用
C
、
辅助作用
D
、
基础作用
答案解析
纠错答疑
10、班杜拉认为人类学习的实质是（ ）。
A
、
观察学习
B
、
模仿学习
C
、
强化学习
D
、
直接学习
答案解析
纠错答疑
11、演示法是教师通过演示各种实物、直观教具或做示范性实验和动作，使学生通过观察获得感性认识或书本知识的方法。关于演示法的作用，下列说法错误的是（ ）。
A
、
演示法能把书本知识和实际联系起来，帮助学生形成深刻的概念
B
、
演示法可以引起学生的兴趣，吸引学生的注意，激发学生积极的思维
C
、
演示法有助于学生理解和巩固所学的知识
D
、
演示法有利于培养学生的口头表达能力
答案解析
纠错答疑
12、学生在书写“辛”的第六笔和“幸”的第七笔长短横容易混淆，教师在强调学生明白写法后，板书“短辛苦，长幸福”，并引领学生列举生活中的事例说明有辛苦才有幸福的道理。这一教学片段集中体现了下列哪一教学规律？（ ）
A
、
间接经验和直接经验相统一
B
、
掌握知识和提高能力相统一
C
、
掌握知识和提高思想相统一
D
、
智力因素和非智力因素相统一
答案解析
纠错答疑
13、小张同学上初中时记下的一个数学公式，多年没有复习，但上大学的时候依然记得，并使用其来解题，小张对这个数学公式的记忆属于（ ）。
A
、
瞬时记忆
B
、
短时记忆
C
、
感觉记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
14、下列不属于中小学教师职业道德规范的内容的是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
终身学习
D
、
乐于助人
答案解析
纠错答疑
15、列宁说：“文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字，不识字就不能有政治，不识字就只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。”从这可以看出（ ）。
A
、
教育通过传播一定的社会政治意识形态，完成年青一代的政治社会化
B
、
教育是形成社会舆论、影响政治时局的重要力量
C
、
教育通过造就政治管理人才，促进政治体制的改革与完善
D
、
教育通过提高全民文化素质，推动国家的民主政治建设
答案解析
纠错答疑
16、课堂上，学生们在聚精会神地听讲，突然教室后排某位学生的书从书桌掉到地上，发出响声，这时大部分学生都会不约而同地向后转头，一探究竟。这种注意属于（ ）
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
17、强调在教育过程中学生与教育情境的相互作用、并在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，被称为课程与教学的（ ）。
A
、
普遍性目标
B
、
行为性目标
C
、
生成性目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
18、学校教育的基本要素不包括（ ）。
A
、
教育者
B
、
教育规律
C
、
受教育者
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
19、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨提出“人力资本理论”说明了（ ）。
A
、
教育对科学技术的促进作用
B
、
经济发展水平对教育的制约作用
C
、
政治对教育的制约作用
D
、
教育对经济发展的促进作用
答案解析
纠错答疑
20、在学习了“物质与意识”“运动与静止”等概念之间的辩证关系后，再来学习“生产力与生产关系”或“经济基础与上层建筑”之间的关系时，只要说明它们之间是辩证的，学生就可以按照辩证唯物主义的观点来理解他们，这种学习属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
并列结合学习
D
、
机械学习
答案解析
纠错答疑
21、家庭是人生接受教育的第一场所，主要负责情感与认识之间的联系及价值和行为准则的传授，这主要体现了家庭教育具有（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
随机性
C
、
专门性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
22、某班主任通过学生的成绩表来了解学生的学习情况，这种研究方法属于（ ）。
A
、
观察法
B
、
调查法
C
、
书面材料分析法
D
、
平面剖析法
答案解析
纠错答疑
23、“活到老，学到老”所体现的现代教育特点是（ ）。
A
、
大众性
B
、
公平性
C
、
终身性
D
、
未来性
答案解析
纠错答疑
24、小学生受到老师表扬时会喜笑颜开，受到批评时又垂头丧气，表情可以说是小学生情绪变化的“晴雨表”。这说明小学生心理发展具有（ ）。
A
、
快速性
B
、
协调性
C
、
开放性
D
、
可塑性
答案解析
纠错答疑
25、当学习英语单词时，以前学习过的汉语拼音对学生的记忆有干扰这体现的是（ ）。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
消退抑制
D
、
双向抑制
答案解析
纠错答疑
26、下列活动（或行为）属于教育范畴的是（ ）。
A
、
电影《我和我的祖国》非常好看，在孩子的强烈要求下，父母与孩子一起去电影院观看电影
B
、
父亲劝说打架的孩子要停止行为并且礼貌地向他人道歉
C
、
孩子偶然把手指伸到火苗上，被灼伤，由此知道火是热的、火能灼伤人等有关火的知识
D
、
某盗窃团伙教新入团伙成员盗窃的技巧和新方法
答案解析
纠错答疑
27、教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是苏联（ ）。
A
、
杜威
B
、
赞科夫
C
、
布鲁纳
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
28、某数学教师在讲授立体图形这节新课时，开始便向学生分别展示了圆柱体、圆锥体、正方体模型，这种新课导入的方法是（ ）
A
、
故事导入
B
、
问题导入
C
、
情景导入
D
、
直观导入
答案解析
纠错答疑
29、教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学，是心理学与（ ）的交叉学科。
A
、
学科教育学
B
、
教育论
C
、
教育哲学
D
、
教育学
答案解析
纠错答疑
30、教师应了解我国教育基本情况，并具有一定的现代信息技术知识，这类知识属于（ ）。
A
、
实践性知识
B
、
本体性知识
C
、
通识性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
31、关于苏联心理学家维果斯（茨）基的高级心理机能内化理论，下列说法错误的是（ ）。
A
、
高级心理机能以语言和符号为工具
B
、
高级心理机能是文化历史发展的结果
C
、
高级心理机能为人和动物所共有
D
、
高级心理机能是各种活动和交往形式不断内化的结果
答案解析
纠错答疑
32、小羽一直都是同学眼中那种“不努力学习成绩却很好”的学生，但其实小羽和同学在一起时候表现出贪玩、不爱学习，等到晚上回家后都会努力地补习功课，跟上学习进度。小羽这样的学生从自我价值理论来看属于（ ）的学生。
A
、
高驱低避型
B
、
低驱高避型
C
、
高驱高避型
D
、
低驱低避型
答案解析
纠错答疑
33、（ ）认为学习的结果不是S与R的直接联结，不是一连串的刺激与反应那么简单的机械的反应动作，而是建立一个完整的认知地图。
A
、
陶行知
B
、
托尔曼
C
、
奥苏泊尔
D
、
柯勒
答案解析
纠错答疑
34、关关在班上排名靠后，他为了改变自己在班上的排名而努力的学习，根据成就动机理论，关关的学习动机属于（ ）。
A
、
附属内驱力
B
、
学习期待
C
、
认知内驱力
D
、
自我提高内驱力
答案解析
纠错答疑
35、根据过度学习理论，如果学生读6遍后能完成的复述相关知识，要想达到最后的记忆效果，共应背诵（ ） 。
A
、
2遍
B
、
6遍
C
、
9遍
D
、
4遍
答案解析
纠错答疑
36、在《我是小厨师》一课中，冯老师给幼儿提供厨具模型，让幼儿模仿爸爸妈妈做菜的情景。冯老师运用的教学活动方法是（ ）。
A
、
操作法
B
、
实验法
C
、
参观法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
37、“改良学校的基础应当是万物的严谨秩序，教导的严谨秩序应当以自然为鉴。”这句话体现了夸美纽斯的（ ）原则。
A
、
教育适应自然
B
、
实事求是
C
、
直观性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
38、下列哪项不归之于学习与教学的系统过程？（ ）
A
、
教学过程
B
、
学习过程
C
、
反应过程
D
、
评价/反思过程
答案解析
纠错答疑
39、有的人诚实、善良正直；有的人虚伪、狡猾；有的人勤劳、俭朴。这是（ ）方面差异。
A
、
性格
B
、
情绪
C
、
人格
D
、
气质
答案解析
纠错答疑
40、画家通过作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足。这类现象体现了人的（ ）。
A
、
归属与爱的需要
B
、
尊重的需要
C
、
自我实现的需要
D
、
安全的需要
答案解析
纠错答疑
41、以下属于学科中心课程的是（ ）。
A
、
分科课程
B
、
方案课程
C
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
42、小红花了10分钟背诵《茅屋为秋风所破歌》这首诗，接着又继续读了5分钟。这种方法属于（ ）。
A
、
分散注意学习
B
、
滞后学习
C
、
适当过度学习
D
、
超前学习
答案解析
纠错答疑
43、小学美术教师在进行教学时，教学内容应适合小学生的生理、心理发展特点，浅显易学，循序渐进，逐步提高其美术素养，这体现了美术教育的（ ）。
A
、
审美性原则
B
、
思想性原则
C
、
量力性原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
44、“学生用红笔划出重点”“柴夫进山只见柴”都体现了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
45、我国著名教育家（ ）抓住了的人的发展的特殊性，根据人的发展实际上是个体生命的多种潜在可能逐渐转化为信息个性的过程，以对人的发展影响的性质为依据，提出了影响人的发展的二层次三因素论。
A
、
蔡元培
B
、
陶行知
C
、
叶圣陶
D
、
叶澜
答案解析
纠错答疑
46、学校违反国家有关规定招收学生，情节严重的，责令其停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、（ ）。
A
、
追究刑事责任
B
、
吊销办学许可证
C
、
依法给予处分
D
、
责令退还所收费用
答案解析
纠错答疑
47、“治贫先治愚，扶贫先扶智，教育是阻断贫困代际传递的治本之策。”这段话体现了教育的（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
文化功能
D
、
科技功能
答案解析
纠错答疑
48、小华平时英语成绩很好，口语表达也不错，但也总认为自己的发音不标准，学校组织口语比赛时他认为自己不能胜出，就不报名也不参加，这表明小华（ ）。
A
、
自我效能感低
B
、
学习动机不强烈
C
、
学习态度不端正
D
、
学习效率不高
答案解析
纠错答疑
49、教师申诉制度是为维护教师的合法权益而制定的，下列选项中不属于教师申诉范围的是（ ）。
A
、
学校或其他教育机构侵犯其合法权益
B
、
对学校或其他教育机构作出的处理决定不服时
C
、
当地人民政府有关行政部门侵犯其合法权益
D
、
企业及其他个人侵犯其合法权益
答案解析
纠错答疑
50、有的个体遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这种人的气质类型比较倾向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
51、清代著名诗人顾嗣协曾写过一首名为《杂兴》的诗“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”这体现的教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
因材施教原则
C
、
循序渐进原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
52、学生通过学习，可以用“香蕉”或“Banana”来代表他所看到的具体的实物香蕉。这种学习属于（ ）。
A
、
符号学习
B
、
篇章学习
C
、
语句学习
D
、
规则学习
答案解析
纠错答疑
53、张老师在德育过程中，注重培养学生在处理与社会，国家，国际等关系方面所形成的情感态度，价值取向和行为方式，从学生发展核心素养方面看，这主要有利于（ ）。
A
、
丰富学生的文化基础
B
、
促进学生的自主发展
C
、
养成学生良好的生活习惯
D
、
发展学生的社会参与能力
答案解析
纠错答疑
54、严格遵守教师职业道德的规范和要求，有利于教师在职业活动中选择正确的道德行为，避免不正确的道德行为，从而保证教学工作的顺利进行、学生的进步、家长的感激，又将使教师在充满事业成就感的过程中信心倍增，从而使教学工作更上一层楼。以上体现了教师职业道德（ ）。
A
、
对教师的职业行为和师德修养指明了方向
B
、
可以鼓励老师正确认识教学工作的意义
C
、
对教育教学工作有直接的促进作用
D
、
对社会的精神文明建设有积极的促进作用
答案解析
纠错答疑
55、西方教学史上第一部系统完整的教学著作是（ ）。
A
、
《教育漫话 》
B
、
《普通教育学》
C
、
《大教学论》
D
、
《教育论》
答案解析
纠错答疑
56、教学实践中最基本、最常用的一种教案形式是（ ）。
A
、
表格式教案
B
、
记叙式教案
C
、
卡片式教案
D
、
议论式教案
答案解析
纠错答疑
57、电影《亲爱的》讲述了和拐卖儿童有关的故事，对拐卖儿童行为的说法错误的是（ ）。
A
、
违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
B
、
拐卖儿童是指以出卖为目的，只要有拐骗、绑架、收买、贩卖、中转儿童当中任何一种行为即以拐卖儿童罪论处
C
、
拐卖儿童罪，是指利用蒙骗、利诱或者其他方式使不满18周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的行为
D
、
拐卖儿童，情节严重的可处以死刑
答案解析
纠错答疑
58、某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼。对于马某，应当依法（ ）。
A
、
给予行政处分
B
、
给子行政拘留
C
、
责令其具结悔过
D
、
责令其赔礼道歉
答案解析
纠错答疑
59、桑代克的尝试错误说，学习规律有三：效果律，练习律和（ ）。
A
、
准备律
B
、
刺激律
C
、
失败-成功律
D
、
成功-成功律
答案解析
纠错答疑
60、美术课上，两名学生交头接耳，谈论与课堂内容无关的事，袁老师看到后没有加以制止，导致其他学生也跟着讲起了"小话"，这种现象属于（ ）。
A
、
皮格马利翁效应
B
、
晕轮效应
C
、
近因效应
D
、
涟漪效应
答案解析
纠错答疑
61、在斯宾塞、博比特等看来，以个人社会生活为着眼点，凡是能促进学生发展的各类活动的课程内容，即为有用的课程内容，这属于课程内容选择的哪种原则？（ ）
A
、
系统知识
B
、
生活效用
C
、
兴趣需要
D
、
社会发展
答案解析
纠错答疑
62、教师职业道德对教师作出了高要求及惩罚，这体现了教师职业道德的（ ）特点。
A
、
示范性
B
、
深远性
C
、
严格性
D
、
时代性
答案解析
纠错答疑
63、张磊为了继续获得父母与亲戚的赞扬，严格要求自己，勤奋学习，以取得良好的成绩，这种学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
自我提高内驱力
D
、
自我期待内驱力
答案解析
纠错答疑
64、王老师在对学生进行测验时，为了获得更准确的结果，他让学生重复做这次测验，得出的几次结果都大致相同，这说明该次测验（ ）。
A
、
信度较高
B
、
效度较高
C
、
难度较大
D
、
区分度较大
答案解析
纠错答疑
65、早在20世纪90年代，中国曾经掀起了学习（ ）教育思想的高潮。
A
、
蔡元培
B
、
陶行知
C
、
杨贤江
D
、
徐特立
答案解析
纠错答疑
66、班杜拉认为人们可以通过观察他人的示范行为，在自己尚未表现行为时就已经学到了如何去做，这样就可能避免许多不必要的错误。这表明观察学习（ ）。
A
、
不等同于模仿
B
、
具有调和性
C
、
并不依赖直接强化
D
、
不一定具有外显的行为反应
答案解析
纠错答疑
67、让学生“学会学习”的课程目标属于（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
情感态度与价值观
D
、
能力目标
答案解析
纠错答疑
68、某教师在阅读一篇理论研究论文时，思考文章推理的依据是什么，文章对原有理论有何发展与新贡献，文章是如何解决原有理论不能解决的矛盾等问题，在阅读文章的过程中，这位教师主要遵循了（ ）。
A
、
计划性原则
B
、
顺序性原则
C
、
批判性原则
D
、
同时性原则
答案解析
纠错答疑
69、从教育法规体系的纵向结构看，《中小学教师职业道德规范》属于（ ）。
A
、
教育基本法律
B
、
教育单行法律
C
、
教育行政法规
D
、
教育规章
E
、
地方性教育法规
答案解析
纠错答疑
70、教师在其职业发展的（ ），可能会受到某种因素的影响，或是产生教学上的挫折感，或是工作满足程度逐渐下降。
A
、
职前教育阶段
B
、
倦怠阶段
C
、
发展与稳定阶段
D
、
适应阶段
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、教学是学校教育中最基本的活动，教学任务是学校教育目的的具体体现，教学的首要任务是引导学生掌握（ ）。
A
、
审美情趣
B
、
创造才能
C
、
科学文化基础知识
D
、
基本技能
答案解析
纠错答疑
72、贯彻循序渐进教学原则的基本要求有（ ）。
A
、
针对学生特点进行有区别的教学
B
、
按教材的系统性进行教学
C
、
因势利导，调动学生学习主动性
D
、
解决好重点与难点的教学
E
、
由浅入深、由易到难安排教学内容
答案解析
纠错答疑
73、注意属于认知过程的一部分，是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。注意的品质包括（ ）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的转移
C
、
注意的分配
D
、
注意的深度
答案解析
纠错答疑
74、下列选项中，属于外部学习动机的有（ ）。
A
、
小明对课程中的内容感兴趣，希望自己能够真正掌握老师所讲授的知识
B
、
每次老师宣布成绩后，小丽都希望能超过其他同学的成绩
C
、
妈妈跟小芳说你考了第一名就带你去游乐场
D
、
小华为了让老师表扬每天都特别努力学习
答案解析
纠错答疑
75、根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属于心理的高级机能（ ）。
A
、
感觉
B
、
有意注意
C
、
意义记忆
D
、
形象思维
答案解析
纠错答疑
76、班主任在班级管理中的地位和作用是（ ）。
A
、
班主任是班级建设的设计者
B
、
班主任是协调班级人际关系的主导者
C
、
班主任是班级组织的领导者
D
、
班主任是班级工作的一切
答案解析
纠错答疑
77、社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某件事情时，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极性与效率下降的现象。据此，下列属于社会惰化现象的是（ ）。
A
、
学校周三的广播站节目由小林和小菊共同主持，每次都由小菊记录工作日志
B
、
老师布置的小组作业，小飞每次都找借口不做或者敷衍了事
C
、
每次班级组织大扫除时，小丽总会趁人少时躲在角落休息
D
、
学校要求学生组队参加社会实践，与小飞一组的小王总是迟到，小飞也索性不再按时参加了
答案解析
纠错答疑
78、品德是道德品质的简称。下列对品德的相关理解，恰当的有（ ）。
A
、
品德反映了人的社会特征
B
、
品德具有相对的非稳定性
C
、
品德是认识与行为的统一
D
、
一般来说，品德就是道德
答案解析
纠错答疑
79、师德建设不只是靠简单制定若干行为准则，下列措施有助于增强教师的职业认同感的有（ ）。
A
、
建立唯论文、唯职称、唯学历的教师评价体系
B
、
宣传优秀教师的教书育人事迹
C
、
提升教师的精神风貌
D
、
对新入职的教师进行思想引领和事业引领
答案解析
纠错答疑
80、根据动作的精细程度与肌肉运动强度，操作技能可分为细微型和粗放型两种，下列属于细微型操作技能的有（ ）。
A
、
刺绣
B
、
雕刻
C
、
跑步
D
、
打球
答案解析
纠错答疑
81、布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段（ ）。
A
、
认知表征阶段
B
、
动作表征阶段
C
、
形象表征阶段
D
、
符号表征阶段
答案解析
纠错答疑
82、教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中提出劳动教育的总体目标是（ ）。
A
、
树立正确的劳动观念
B
、
具有必备的劳动能力
C
、
培育积极的劳动精神
D
、
养成良好的劳动习惯和品质
答案解析
纠错答疑
83、为人师表是教师职业的内在要求，下列哪项符合对“为人师表”的阐述（ ）。
A
、
语言规范，举止文明
B
、
作风正派，廉洁奉公
C
、
严于律己，以身作则
D
、
循循善诱，诲人不倦
答案解析
纠错答疑
84、某学校在教学中采用大班教学小班管理的方式，将80名学生随机分成4个小班，大班教学中对所有学生给予同样难度的学习要求。但赵钱孙李四位小班老师却采用了不同的奖励规则，赵老师对第一名学生奖励；钱老师对前5名学生奖励；孙老师对前10名学生奖励；李老师对前15名学生奖励。由于奖励规则不同，各小班学生的学习状况也大相径庭。在此情形中，以下说法正确的有（ ）。
A
、
赵老师班成绩更好
B
、
李老师班成绩更好
C
、
钱老师班和孙老师班成绩更好
D
、
韦纳的成败归因理论是四位老师选择不同奖励规则的依据
E
、
阿特金森的成就动机理论能很好地解释造成学生学习差异的原因
答案解析
纠错答疑
85、任教初三语文的邢老师与任教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ ）。
A
、
符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
B
、
违反教育行政部门禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
C
、
体现教师勤奋敬业、认真负责的精神
D
、
侵犯学生休息权
答案解析
纠错答疑
86、近期，网络上有“部分地区中小学附近的文具店向学生出售电子烟，部分电商平台上也存在“学生电子烟售卖批发”的新闻报道，为使学生免受电子烟的侵害，下列说法正确的有（ ）。
A
、
下架含有“学生”“未成年人”等字样的电子烟产品
B
、
加强对未成年人的教育与保护，强调电子烟对健康的危害
C
、
禁止生产和售卖电子烟等危害未成年人身心健康的产品
D
、
采取有效措施屏蔽相关关键词，避免向未成年人展示电子烟产品
答案解析
纠错答疑
87、课的类型是根据（ ）来确定的。
A
、
教学内容
B
、
课的具体任务
C
、
学科特点
D
、
教学目的
答案解析
纠错答疑
88、在确立教学目标时，必须考虑到如下哪几个方面的因素？（ ）
A
、
社会的需要
B
、
学生的特征
C
、
学科的特点
D
、
媒体的选择
答案解析
纠错答疑
89、知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识，知觉的特性包括（ ）等。
A
、
理解性
B
、
整体性
C
、
多变性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
90、要有效的培养学生的创新能力就要（ ）。
A
、
极大改善师生关系
B
、
充分尊重学生思想情感，意志和行为方式
C
、
教师运用综合知识对学生进行指导
D
、
让学生达到预定结果
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、《王小刚为什么不上学了——一位辍学学生的个案调查》的研究范式是量的研究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、人借助于内部言语在头脑中进行的，按照合理的、完善的方式组织起来的智力活动方式称为心智技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、研究表明，在记忆上，女生偏于意义记忆，记忆较持久。男生偏于机械记忆，记忆面较广，短时记忆优于女生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、新时代师德师风是教师队伍建设的第一标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育法律关系不仅要反映国家意志，还要反映教育自身发展规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、目标本位评价是以目标为基础进行的评价，旨在测定教育目标在课程中究竟被实现了多少。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师在教书育人和日常生活中都要注意自己的言行举止，这是教师道德对教师行为的起码要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、不同的认知风格反映了能力的不同。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据皮亚杰的认识发展阶段理论，11至15岁的青少年处于形式运算阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教育良心能增强教师对教育事业的使命感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教师如果根据对某一学生的了解形成一定的期望，就会使该学生的学习成绩和行为表现发生符合这一期望的变化，这就是罗森塔尔效应。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、学生看到电视上的暴力行为没有受到惩罚，甚至还伴随着满意的结果，因此非常容易受到替代强化，导致攻击性行为的增加。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、杜威认为教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生积极举手回答。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、根据相关规定，学校根据社会对人才需求情况的发展变化，可直接调整学生所学专业。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，进入社会，开展各种力所能及的社区服务性、公益性、体验性、学习性的活动，以获取直接经验、发展实践能力为主旨的学习领域。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、通过应用规则的变式练习，可以使陈述性知识向程序性知识转化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、根据经典条件反射作用理论，铃声可诱发狗的唾液分泌反应，则铃声是条件刺激。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、概念学习既以表征学习为前提，又为命题学习奠定基础，因此它是意义学习的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、巴格莱是要素主义课程理论的主要代表人物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师劳动的复杂性与创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、将教学等同于智育，容易导致对智育的途径和教学的功能产生狭隘化甚至唯一化的片面认识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学校教育对学生个体发展既有积极作用，也有消极作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和创新文化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、2021年6月，教育部联合国家卫生健康委等四部门印发《营养与健康学校建设指南》，该《指南》适用于全日制普通中、小学校营养与健康学校的建设，幼儿园建设营养与健康学校不可参照执行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学生能针对老师讲的例子举一反三，说明达到了知识垂直迁移的程度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、现代教学中反对注入式教学，因此课堂导入也需要具有趣味性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、在生活中某些时刻，色香味俱佳的食物，可能会使一个本来不饿的人不由产生尝一口的想法，此时，食物属于（ ）。
A
、
内在需要
B
、
外在诱因
C
、
外在需要
D
、
内在诱因
答案解析
纠错答疑
122、自从语文老师在班上表扬了小张的字写得工整后，小张的同桌也开始注意书写，这是一种（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
123、为了让子女拥有更好的教育机会，享受更高质量的教育资源。大量北京周边地区的家庭选择渗入北京，或居住在北京近郊，这主要体现了教育具有（ ）的特点。
A
、
促进人口迁移
B
、
提高人口素质
C
、
减少人口数量
D
、
调整人口结构
答案解析
纠错答疑
124、小强经常拖欠作业，妈妈为了让小强养成良好的学习习惯，要求他每天都要按时完成作业，如果他能坚持一周按时完成作业的话，就奖励一件他喜欢的玩具。于是，小强为了得到自己喜欢的玩具，逐渐养成了按时完成作业的习惯。这是运用了行为原理的（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
125、操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过练习而形成的合乎法则的操作活动方式，按操作的连续性来分，可分为连贯型操作技能和断续型操作技能两类，下列属于连贯型操作技能的有（ ）。
A
、
跑步
B
、
游泳
C
、
射击
D
、
立定跳远
答案解析
纠错答疑
126、下列选项中，（ ）属于智力技能，是头脑中借助内部语言反映事物映象所进行智力方式。
A
、
弹钢琴
B
、
心算
C
、
书写
D
、
绘画
答案解析
纠错答疑
127、在我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立“六三三”学习阶段和年限的学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
壬戌学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
癸卯学制
答案解析
纠错答疑
128、为了提醒幼儿便后冲水，秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义的卡通画，效果很好。秦老师的这一做法运用的教育方法是（ ）。
A
、
榜样示范
B
、
说服教育
C
、
情境陶冶
D
、
品德评价
答案解析
纠错答疑
129、教师在履行其职责时所表现出来的行为模式是教师的职业角色。教师的工作性质及教育对象的特殊性，决定了教师职业角色的（ ）特点。
A
、
系统性
B
、
多样性
C
、
复杂性
D
、
专门性
答案解析
纠错答疑
130、《新时代公民道德建设实施纲要》强调，要加强师德师风建设，引导教师以德立身，（ ），以德施教，以德育德，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。建设优良校风，用校训励志，丰富校园文化生活，营造有利于学生修德立身的良好氛围。
A
、
以德育人
B
、
以德修己
C
、
以德立学
D
、
以德治学
答案解析
纠错答疑
131、下列不属于教学心理环境的构成要素的是（ ）。
A
、
人际关系
B
、
教学设施
C
、
集体气氛
D
、
教学氛围
答案解析
纠错答疑
132、建构主义学习理论分为个人建构主义理论和社会建构主义理论。前者关注的是学习者个体如何建构某种认知方面或者情感方面的素质，其基本观点是：学习是一个意义建构的过程，后者关注的是学习者的学习和知识建构背后的社会文化机制，其基本观点是：学习是一个文化参与的过程。下列选项属于个人建构主义理论的是（ ）。
A
、
随机通达教学
B
、
认知学徒制
C
、
抛锚式教学
D
、
支架式教学
答案解析
纠错答疑
133、在学习策略的训练指导中，教师应遵循（ ）引导学生，在学习过程中利用学习策略对学习材料重新进行加工，从而产生新的东西。
A
、
生成性原则
B
、
个人效能感原则
C
、
有效监控原则
D
、
稳定性原则
答案解析
纠错答疑
134、一名学生看到某同学考试作弊的行为受到学校严厉批评和惩罚，从而减弱了自己的作弊行为。根据班杜拉的强化理论，这属于（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
外在强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
135、一天，班里的学习尖子晓东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，您布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。”又到了交作业的时间了：“老师，小明的作业又没有写。他每次这样的语文阅读理解的作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没有交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因。他们仿佛也很无奈：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业太难了，我们不会写。”老师又给这些学生做了思想工作，告诉他们这些都是考试中的高频考 点，大家必须要好好练习，否则会影响班级的排名。 材料中该语文老师的教育主导思想是（ ）。
A
、
素质教育
B
、
应试教育
C
、
教师主导
D
、
学生主体
答案解析
纠错答疑
136、国家建立以（ ）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
A
、
地方财政
B
、
社会捐资
C
、
财政拨款
D
、
学校自理
答案解析
纠错答疑
137、建构主义的学习环境观中，以（）为中心的环境观认为教师应尊重学生带到教学环境中的原有知识、价值，态度和文化习惯。在教学前，教师应对学生原有状况进行诊断和分析。
A
、
社会
B
、
教师
C
、
知识
D
、
学习者
答案解析
纠错答疑
138、下列（ ）是教学设计应包括的内容。
A
、
目标
B
、
策略
C
、
计划
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
139、知识和技能的学习是人类生存和发展中两类最基本的学习活动，也是学生学习活动中最基本的内容。知识学习的过程是（ ）。
A
、
选择、领会、熟练、应用
B
、
定向、分解、定位、熟练
C
、
定向、分解、熟练、应用
D
、
选择、领会、保持、应用
答案解析
纠错答疑
140、为维护教育法规和政策在教育工作中的权威地位，教师必须遵守教育法规和政策，具体来说，应当做到（ ）。
A
、
教育学生懂得教育法规和政策
B
、
提高运用教育法规和政策的能力
C
、
用自己的实际行动为学生做出表率
D
、
认真学习教育法规和政策
答案解析
纠错答疑
141、以下属于讲授法要求的一组是（ ）。 ①内容要有科学性 ②根据兴趣对学生进行分组 ③研究语言艺术 ④注意启发学生 ⑤进行引导谈话和总结谈话
A
、
①②⑤
B
、
①②③④⑤
C
、
③④⑤
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
142、学生在看电影、听音乐、听广播时，并没有主动记住的意思，但有不少内容自然而然的被记住了。这属于（ ）。
A
、
机械识记
B
、
意义识记
C
、
有意识记
D
、
无意识记
答案解析
纠错答疑
143、班主任在班级工作中，通过讲解报告，谈话，讨论会议等形式，对学生晓之以理使其弄清道理是非，提高思想认识，这属于班级管理方法中的（ ）。
A
、
说理教育法
B
、
榜样示范法
C
、
情景陶冶法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
144、下面哪一句属于典型的学习迁移现象？（ ）
A
、
举一反三
B
、
聪明过人
C
、
思维敏捷
D
、
物以类聚
答案解析
纠错答疑
145、“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”体现了影响问题解决的哪一因素？（ ）
A
、
酝酿效应
B
、
功能固着
C
、
原型启发
D
、
思维定势
答案解析
纠错答疑
146、观察法是观察者通过感官或一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述儿童的心理活动和行为表现的方法，下列属于观察法特性的有（ ）。
A
、
目的性
B
、
互动性
C
、
自然性
D
、
直接性
答案解析
纠错答疑
147、学生小王在午休时，见自己的同桌小林睡觉流口水、神情憨态可掬，遂用手机拍摄下照片，并发至班级群和学校贴吧，配有“我是一头猪”等文字说明，一些同学甚至将该照片做成表情图片大肆转发。小王的行为侵犯了小林的（ ）。
A
、
肖像权
B
、
健康权
C
、
荣誉权
D
、
自尊权
答案解析
纠错答疑
148、布鲁纳认为，知识的学习包含几乎同时发生的三个过程，下列不属于这三个过程的是（ ）。
A
、
知识的获得
B
、
知识的转化
C
、
知识的记忆
D
、
知识的评价
答案解析
纠错答疑
149、张老师未经学生允许私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（ ）。
A
、
张老师侵害了学生的人身权
B
、
张老师侵害了学生的著作权
C
、
张老师侵害了学生的名誉权
D
、
张老师侵害了学生的财产权
答案解析
纠错答疑
150、心境是种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。例如：“人逢喜事精神爽”就是一种心境。其特点是（ ）。
A
、
弥散性和长期性
B
、
稳定性和长期性
C
、
集中性和稳定性
D
、
短暂性和弥散性
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150