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2026年商丘市夏邑县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数76分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、班里隔一段时间就会进行座位调整,你认为下列安排座位的方式不够妥当的是( )。
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  • 2、刘老师在讲《赤璧赋》前,先给同学们播放了一段航拍赤壁的视频。这表明刘老师在教学中所贯彻的教学原则是( )。
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  • 3、《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要统筹规划城乡教育发展,完善城乡教育布局规划制度和学校布局调整机制,强化省级人民政府对基础教育的统筹规划,以( )为基础,建立健全与常住人口变化趋势和空间布局相适应的城乡学校布局建设机制,合理规划学校服务半径。
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  • 4、教师选择教学方法的主要依据是( )。 ①教学目的和教学任务 ②教学内容的性质和特点 ③教师业务水平、实际经验和个性特点 ④学生的可接受性 ⑤每节课的重点、难点和关键点
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  • 5、大学生的心理发展可以划分为三个阶段,在职业定向阶段,大学生应处理的问题不包括( )。
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  • 6、根据加涅的学习结果分类理论,下列属于言语信息的是( )。
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  • 7、A同学看新闻时,看到一市民被楼上掉下的重物砸中,因此他以后走路时都是远离建筑物。上述现象属于( )。
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  • 8、“知识就是生命”这一命题所表达的观念,在知识分类体系中属于( )。
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  • 9、在班级中,教师常常将某学生的分数与其他学生成绩相比较来确定该学生的成绩。这属于( )。
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  • 10、人们在学习、模仿和运用教学模式的过程中,会根据自己的新经验和掌握的新理论,对现有模式予以修正充实,使之日臻完善,这体现了教学模式的( )特点。
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  • 11、中国从哪一年开始成立教师节?( )
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  • 12、儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式属于( )。
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  • 13、勒温最初提出的教育心理学研究方法是( )。
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  • 14、英语老师设计一份“课堂发言记录表”,在每节英语课中,学生回答问题,表演课文内容等,都可获得积分,每周进行得分统计,达到10分以上的学生可获得一张奖状,作为期中期末口语考核成绩的一部分。这种评价方式属于( )。
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  • 15、美术教学中的演示法、参观法等属于以( )为主的教学方法。
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  • 16、在主题教育活动中,在五一劳动节,六一儿童节等节日进行的活动属于( )。
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  • 17、下列学校做法不符合《中小学幼儿园安全管理办法》规定的是( )。
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  • 18、下列关于学校文化的说法,错误的有( )。
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  • 19、李杰在学习了“1米等于10分米,1分米等于10厘米”之后,能推算出1米等于100厘米。从学习迁移来看。这属于( )。
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  • 20、学生为了得到家长和教师的赞许而努力学习。这种学习动机属于( )。
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  • 21、每次上完课,王老师总会布置预习作业,下次上课前还会随机抽查学生们的预习情况。王老师所采取的教学方式遵循了桑代克的( )。
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  • 22、《义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。这表明义务教育具有( )。
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  • 23、我国教育改革要坚持( )为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
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  • 24、张老师通过课堂、讲座,编造散布虚假信息、不良信息,张老师的行为违背了新时代中小学教师职业行为准则中的( )。
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  • 25、学生在课堂上表现为注意力不集中、做小动作、提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于( )型。
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  • 26、编制程序学习的流程,需遵循一些原则,其中,()是指允许学习者按各人自己的情况来确定掌握学习材料的速度。
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  • 27、教师辱骂学习成绩差的学生,“蠢得像猪一样”,这侵犯了学生的( )。
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  • 28、吴老师在某次语文课上教学生“如何写一篇说明文”,则吴老师本次教授的知识属于( )。
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  • 29、在教育过程中 ,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为:“教育机智”,这反映了教师劳动的( )特点。
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  • 30、陈老师常在考试结束后对一些表现优秀的学生给予表扬,这样不仅激励了优秀的学生继续努力,也激励了其他学生向优秀的学生学习,因为其他学生受到了( )。
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  • 31、教师权利是指教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利。是国家对教师在教育活动中可以做的或不可以做的一定行为的许可与保障。张某是一名教师,下列哪项不属于法律赋予他的权利?( )
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  • 32、新学期入学开始,班主任深入了解班级里每位学生的情况,据此制定了每位学生的教育规划,这说明班主任注意到了( )。
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  • 33、一般情况下,教师与学生之间的人际距离是( )。
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  • 34、教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于( )。
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  • 35、有的人对他人充满怀疑,对世界缺乏信任;有的人有很强的安全感,能够相信周围的人,根据埃里克森的发展理论,这有可能是由于( )的发展差异造成的。
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  • 36、张爽在任教期间品行不良,多次醉酒上课,还因醉酒上课出现侮辱学生的情况,影响恶劣,相关部门决定撤销其教师资格,则自撤销之日起,张爽( )年内不得重新申请认定教师资格。
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  • 37、抛锚式教学不同于通常课堂上以“知识传递”为目的的教学,其目的不是提高学生的分数,而是帮助学生提高达到目的的能力。下列选项中,对其基本环节排序正确的是( )。
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  • 38、按照格式塔心理学理论的学习顿悟观点,学习过程中最主要的是顿悟关系,因此教师在教学中应以( )为主。
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  • 39、某学生认为如果所有的人都同意的话,规则也是可以改变的。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,该学生处于( )。
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  • 40、我们日常生活中看到蓝色觉得冷,看到红色觉得暖,这种现象属于( )。
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  • 41、尽可能多的要求一个人,也尽可能的尊重一个人。这体现了( )。
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  • 42、班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的德育方法是( )。
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  • 43、辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为( )。
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  • 44、下列关于心理定势对解决问题影响作用的说法正确的是( )。
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  • 45、王雷同学这一次数学考试得了58分,在班里的排名比之前的一次考试上升了10名。尽管王雷这次数学成绩没有及格,但因为排名上升仍然得到了数学老师的表扬。据此可以看出数学老师重视的教学评价方式是( )。
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  • 46、过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,率先实现减负的对象是( )。
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  • 47、下列选项中,不属于校本教研的基本要素的是( )。
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  • 48、根据义务教育法,学校教师可以对学生家长提供家庭教育指导,这属于( )规范。
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  • 49、孔子提倡君子要“躬自厚而薄责于人”,即与别人发生矛盾,首先要“反求诸己”。这体现了哪德育方法?( )
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  • 50、引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,这属于对刺激的( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、联合国大会通过的《儿童权利公约》正式确定了儿童的社会权利地位,体现这一核心精神基本原则包括( )。
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  • 52、坚持教育事业科学发展,教育工作的重点是( )。
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  • 53、下列座位排列方式中,便于分组学习和讨论,有利于培养学生团队精神和合作品质的是( )。
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  • 54、现代教学提倡以系统的观点为指导来选用教学方法,优化教学。下列属于其主要依据的有( )。
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  • 55、下列教师的行为中,违反了职业道德要求的有( )。
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  • 56、导致学生品德不良的主观原因有( )。
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  • 57、学校的精神文化可分解为哪几种基本成分?( )
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  • 58、下列属于赫尔巴特所倡导的教育观点包括( )。
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  • 59、美国当代著名教育家布卢姆积极提倡目标教学,认为完整的教学目标应包括( )。
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  • 60、某市教育局发布了关于推行小学生放学后托管服务工作的文件。随后该市很多小学为放学后家长无法及时接的学生提供了托管服务。这体现了对未成年人的( )。
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  • 61、心智技能的特点是( )。
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  • 62、教师享有( )等权利。
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  • 63、多元智能理论扩大了智育的范围。它认为学校的智育任务不限于语文、数学、自然科学等学术性学科,在( )学科中也有智育任务。
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  • 64、某校根据学生成绩的好坏,为学生发放红、黄、蓝三种颜色的作业本。有家长提出质疑,但校方称这样有利于教与学。针对该校的这一做法,下列说法正确的有( )。
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  • 65、关于瞬时记忆、短时记忆和长时记忆,下列说法正确的有( )。
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  • 66、下列关于个体身心发展的一般规律表述正确的是( )。
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  • 67、以下关于考试焦虑症的说法正确的有( )。
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  • 68、下列关于德育过程的表述正确的有( )。
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  • 69、春秋战国时期,私学的兴起打破了“学在官府”的垄断局面,它依靠( )来发展教育事业。
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  • 70、传统教育学派“三中心”是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、个体可以只是通过观察他人的行为而习得新的反应,这种学习称为观察学习。( )
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  • 72、随着儿童年龄的增长,敌意性攻击明显减少,工具性攻击明显增加。
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  • 73、新课程中综合实践活动的内容主要包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等范畴。( )
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  • 74、学校对德育的影响主要是通过学科教学,全校、年级、班级、团队活动,以及课外和校外活动等途径来实现的。( )
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  • 75、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于负强化。 ( )
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  • 76、程序性知识激活的速度比较慢,是一个有意的过程,需要学习者对有关事实进行再认或再现。()
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  • 77、教育准备生活说的代表者杜威,曾在《什么知识最有价值》中说道:“为我们的完美生活做好准备乃是教育所应完成的功能。” ( )
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  • 78、孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育思想主要体现在《论语》一书中。( )
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  • 79、聘任教师的形式有招聘、续聘、解聘、辞聘。( )
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  • 80、张老师经验丰富,他对李老师说:“你班上的张艺同学虽成绩一般,但颇有天赋。”于是李老师对张艺抱有很高的期望,因为这种期待,学期末张艺学习成绩突飞猛进,这可以用罗森塔尔效应进行解释。 ( )
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  • 81、蔡元培主张自由教育,提出军国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育、价值观教育的“五育”并举的教育方针。 ( )
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  • 82、教学具有系统性,所以教学中永远有德育。( )
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  • 83、动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。( )
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  • 84、“矮个里找高个”“水涨船高”是一种相对评价。 ( )
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  • 85、远景的间接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或过程的兴趣。( )
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  • 86、教育行动研究的根本目的是解决教育教学中的实际问题。
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  • 87、学生通过观看榜样行为习得了一种新的反应、新的认知过程、新的评判标准或者新的行为规则等,这就是观察学习的去抑制效应。( )
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  • 88、教育具有相对独立性,因此,在一定的社会活动中,教育目的即培养什么样的人、培养什么素质和什么规格的人,不受社会政治的制约。 ( )
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  • 89、《中华人民共和国教师法》规定,中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。( )
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  • 90、孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。可见,早期家庭教育是学校教育的基础。( )
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  • 91、建构主义教学理论认为,知识不是通过教师的传授获得的,而是学习者在一定的情境中,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的。( )
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  • 92、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体办法由当地教育行政部门会同相关部门制定。 ( )
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  • 93、教师职业道德有其特殊性,因此它与其他职业道德无共同特征。( )
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  • 94、要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人,体现的是知行统一的德育原则。( )
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  • 95、小明每晚一边看漫画书一边写作业,导致写作业的速度非常慢,老师建议小明父母采用惩罚的方式,没收他所有的漫画书,这种属于负强化的做法。
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  • 96、教学目标设计的前提是教学目标的明确化。( )
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  • 97、公民的人身自由包括公民人身不受侵犯,公民的人格尊严不受侵犯,住宅、通信自由和通信秘密受法律保护。 ( )
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  • 98、新建居民区需要设置学校的,应当与居民区的建设同步进行。 ( )
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  • 99、基础教育新课改的核心任务是改变学习方式。( )
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  • 100、任何信息都必须经过瞬时记忆、短时记忆,才可以转入长时记忆。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、最近发展区理论的提出者是( )。
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  • 102、义务教育是指依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭、必须予以保证的国民教育。义务教育最本质的特征是( )。
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  • 103、对中小学生来说,期末的家庭报告书是对他们学期情况非常重要的总结,尤其是教师评语部分,教师评语对学生的作用一般不包括( )。
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  • 104、关于教师备课,以下表述不正确的是( )。
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  • 105、梦属于哪种想象?( )
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  • 106、教育者在教育教学过程中在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果就是( )。
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  • 107、一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功,这表明人的发展具有( )。
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  • 108、小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于( )。
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  • 109、假如班上有一名学生很喜欢踢足球,老师希望借此鼓励他学习,合适的做法是()。
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  • 110、小琴遇到问题时,总是墨守成规,爱钻牛角尖,不能随机应变,触类旁通,这说明她的思维的( )不够。
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  • 111、下列因素中,( )决定教育的性质。
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  • 112、在世界各地,课程改革是教育界最迫切关心的问题,也是当前关于教育问题讨论的重要主题之一。下列关于课程改革的说法不正确的是( )。
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  • 113、初一(2)班的同学常常会在课堂中对周围同学察言观色,以决定如何行事,他们常常以“同学也都是这样做”作为自己行为的理由。该班同学表现出的纪律类型是( )。
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  • 114、习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会的讲话中指出:坚持党对教育事业的全面领导,坚持把( )作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。
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  • 115、在最近几次考试中,小红的成绩一直在退步,尽管她努力学习,却没有效果。所以她开始怀疑自己,觉得自己没学习的天赋,变得自暴自弃。小红受挫后的行为属于( )。
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  • 116、精力旺盛,急躁直率,思维敏捷,但准确性差,心境变化剧烈,这属于( )气质类型。
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  • 117、罗杰斯提出的( )主张,认为教师只是一个"使学习变得更方便的人"。
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  • 118、小张因当天晚上玩游戏到通宵达旦,导致第二天工作无精打采,这属于( )。
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  • 119、在期末考试时,学生主动去学习,去做以前不愿意做的习题,这说明学习动机( )。
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  • 120、某位学生最近一段时间及时完成作业,老师告诉他放学后不必留在教室里完成作业了,此后该生继续按时完成作业,这时该生受到了( )。
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