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2026年新乡市长垣县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、“读过此书已三年，今朝复述侃侃谈”属于（ ）。
A
、
动作记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
2、晓军为了得到老师和父母的赞赏努力学习，根据奥苏贝尔的观点，晓军的这种内驱属于（ ）。
A
、
附属内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
认知内驱力
D
、
特定内驱力
答案解析
纠错答疑
3、舒尔茨的人力资本理论认为人口质量和知识投资在很大程度上决定了人类未来的前景，因此主张以文化教育手段来提高人力资本，从而促进社会生产力的发展。这充分重视了教育的（ ）。
A
、
政治功能
B
、
经济功能
C
、
文化功能
D
、
科技功能
答案解析
纠错答疑
4、师生关系一般要经历生疏、接触、亲近、依赖、协调、默契阶段。在这个过程当中，（ ）是影响师生关系的核心因素。
A
、
学生的素质
B
、
教师的素质
C
、
校园的环境
D
、
社会的环境
答案解析
纠错答疑
5、“万绿丛中一点红”说明红花在一片绿草中更容易被区别开来，这体现了感知规律的（ ）。
A
、
强度律
B
、
差异律
C
、
活动律
D
、
协同律
答案解析
纠错答疑
6、“教育不应限于学校围墙之内”体现了（ ）教育的理念。
A
、
前制度化
B
、
制度化
C
、
非制度化
D
、
前三项兼有
答案解析
纠错答疑
7、在劳动课上，为培养学生的创新能力，老师让同学们“列举易拉罐在生活中的妙用”，小新思考了很久，却只能想到用易拉罐做笔筒，却不知道可以将易拉罐进行裁剪，做各种手工用品，如装饰品、盆栽、灯罩等。这说明影响小新解决问题的因素是（ ）
A
、
问题表征
B
、
发散思维
C
、
功能固着
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
8、教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（ ）。
A
、
参与式领导
B
、
监督式领导
C
、
民主式领导
D
、
放纵式领导
答案解析
纠错答疑
9、在传统的直接教学模式中，专家型教师制定的教学计划在（ ）方面优势明显。
A
、
目的性
B
、
灵活性
C
、
个体差异性
D
、
精细性
答案解析
纠错答疑
10、“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志”出自（ ），它是我国最早的一篇专门论述教育教学的专著。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《理想国》
D
、
《大教学论》
答案解析
纠错答疑
11、教师经常用发小红花、小粘贴等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是（ ）。
A
、
示范法
B
、
系统脱敏法
C
、
代币奖励法
D
、
认知调试法
答案解析
纠错答疑
12、一般情况下在早晨学习的效果较好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的干扰。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
单一抑制
D
、
双重抑制
答案解析
纠错答疑
13、某小学教师王某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。王某的做法（ ）。
A
、
合法，老师有管理学生的权利
B
、
合法，老师有教育学生的职责
C
、
不合法，侵犯了学生受教育权
D
、
不合法，侵犯了学生的人身权
答案解析
纠错答疑
14、下列属于程序性知识的是（ ）。
A
、
持有的“生命在于运动”的观点
B
、
游泳
C
、
解决问题的思维过程
D
、
知道中华人民共和国的首都是北京
答案解析
纠错答疑
15、学生A在做家务时摔坏了四个杯子，学生B在值日的时候弄坏了一把笤帚，处于他律道德阶段的学生会认为（ ）。
A
、
两个学生犯错一样大
B
、
两个学生都没错
C
、
学生B错误大
D
、
学生A错误大
答案解析
纠错答疑
16、被人称赞，更爱读书，是因为（）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
成就动机
答案解析
纠错答疑
17、德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的规律是（ ）。
A
、
先快后慢，呈负加速型
B
、
先慢后快，呈正加速型
C
、
先快后慢，呈正加速型
D
、
先慢后快，呈负加速型
答案解析
纠错答疑
18、教师在进行教学设计时，如果教学内容包含具有高度结构化的知识和技能，教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，那么采取（ ）为主的策略。
A
、
学生讨论
B
、
教师讲授
C
、
学生发现学习
D
、
学生小组合作学习
答案解析
纠错答疑
19、小李有黑暗恐惧症，晚上宿舍关灯时总是忍不住尖叫，他向学校心理咨询室的老师求助，老师使用系统脱敏法帮助小李克服恐惧，这种治疗方法属于（ ）。
A
、
行为主义疗法
B
、
精神分析疗法
C
、
人本主义疗法
D
、
理性情绪疗法
答案解析
纠错答疑
20、教育心理学作为一门独立学科诞生的标志是（ ）。
A
、
瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理化”的思想
B
、
俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》
C
、
卡普捷列夫发表的《教育心理学》
D
、
1903年桑代克《教育心理学》
答案解析
纠错答疑
21、教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于（ ）。
A
、
原型定向
B
、
原型模仿
C
、
原型操作
D
、
原型内化
答案解析
纠错答疑
22、古代常用“樱桃口”“杏核眼”“柳叶眉”等语言描述女人的美貌，这些语言立马能让人想象出古代美人的形象，这种想象属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
23、根据《全国中小学班主任培训计划》，自2006年12月起，凡担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于（ ）的专题培训。
A
、
20学时
B
、
30学时
C
、
40学时
D
、
50学时
答案解析
纠错答疑
24、根据加涅对学习结果分类，下列属于智慧技能的是（ ）。
A
、
能区分清楚句子的时态
B
、
通过学习掌握了无理数的定义
C
、
阅读到中心句时要在句子下面画横线
D
、
通过不断练习学会正确的投篮方式
答案解析
纠错答疑
25、下列关于记忆的表述错误的是（ ）。
A
、
短时记忆容量有限，一般为（7±2）个组块
B
、
瞬时记忆称为感觉记忆
C
、
长时记忆容量无限，保存时间长久
D
、
瞬时记忆信息保持的时间大约在0.35~0.3秒
答案解析
纠错答疑
26、从教20年的于老师不再只关注学生的成绩，而是面面俱到认真分析每个学生的个性特点，有针对性地对不同学生展开具体合适的教育。则于老师处于教师专业发展中的（ ）。
A
、
关注情境阶段
B
、
关注学生阶段
C
、
关注生存阶段
D
、
关注知识阶段
答案解析
纠错答疑
27、教师职业道德基本结构主要包括（ ）四个方面。
A
、
教师职业理想 教师职业纪律 教师职业作风 教师职业公开
B
、
教师职业理想 教师职业公平 教师职业技能 教师职业纪律
C
、
教师职业理想 教师职业纪律 教师职业技能 教师职业作风
D
、
教师职业技能 教师职业公平 教师职业作风 教师职业纪律
答案解析
纠错答疑
28、某中学规定女老师在学校工作三年后方可怀孕，否则按事假对待，该规定（ ）。
A
、
合法，体现了学校的自主办校权利
B
、
不合法，侵犯了女教师的身体权
C
、
合法，保障了学校的正常教学秩序
D
、
不合法，侵犯了女教师的人权
答案解析
纠错答疑
29、为了补充、丰富国家课程的内容，满足全国范围的地区差异，制定了（ ）。
A
、
拓展型课程
B
、
地方课程
C
、
学校课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
30、老师在考试前提醒学生，考试时若遇到难题可以放一放，先把后面相对简单的题答完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步地依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
整体性
D
、
系列性
答案解析
纠错答疑
31、今天的天色、气温、风向和昨天差不多，昨天下雨，所以类比今天也可能下雨。从可靠程度分类，这属于（ ）。
A
、
科学类比
B
、
单向类比
C
、
经验类比
D
、
双向类比
答案解析
纠错答疑
32、杜威认为“社会通过传递过程而生存，这和生物的生存一样，这种传递依靠年长者把工作，思想和情感的习惯传达给年轻人，没有理想，希望，期待，标准和意见的传达……社会生活就不能幸存。”这个过程即为教学过程，在教师的指导下，学生接受知识乃至通过自己的探究和发展获得个性化知识，这段材料主要说明了（ ）。
A
、
教学过程必须以师生之间的交往为背景
B
、
教学过程承担着学生身心发展的重任
C
、
教学过程就是师生情感发展的过程
D
、
教学过程是以认识过程为基础的
答案解析
纠错答疑
33、刘老师在批改试卷的时候发现，有一道填空题张同学与陈同学填了一样的错误答案，且两位同学是同桌的关系，张同学平时学习成绩较优异，而陈同学学习成绩落后，因此老师认为是陈同学在作弊，不让陈同学参加考试，刘老师的做法（ ）。
A
、
恰当，老师应严格要求学生
B
、
恰当，体现了教育的公平公正
C
、
不恰当，侵犯了学生的受教育权
D
、
不恰当，老师不应该一直盯着学生的缺点
答案解析
纠错答疑
34、下列关于教师权利的说法，错误的是（ ）。
A
、
教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动
B
、
教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习
C
、
教师有权通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理
D
、
教师平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的最低工资水平
答案解析
纠错答疑
35、在深化教学内容的策略中，（ ）是在教师指导下学生在一个小组内一起学习，共同实现教学目标的过程，实践证明，这种策略能够在一定程度上避免在传统的班级结构中，学生为获得教师的认同和分数而竞争，以及敌对、偏见和失败带来的消极影响。
A
、
个别化程序策略
B
、
探究教学策略
C
、
合作学习策略
D
、
同辈教师策略
答案解析
纠错答疑
36、数学课上，老师提问学生：“根据‘三角形的稳定性’，你能对生活中的物品进行改进吗？请说说你的改进方案及理由。”该提问问题属于（ ）。
A
、
知识型问题
B
、
理解型问题
C
、
应用型问题
D
、
综合型问题
答案解析
纠错答疑
37、裴斯泰洛齐曾指出为人在世，可贵者，在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使其能尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的最终目标。这表明他代表的理论是（ ）。
A
、
效能主义教育目的论
B
、
社会本位主义目的论
C
、
个人本位教育目的论
D
、
教育无目的论
答案解析
纠错答疑
38、上好一节课，内在动力是（ ）。
A
、
明确目的
B
、
保证科学性和思想性
C
、
调动学生积极性
D
、
解决疑难，促进发展
答案解析
纠错答疑
39、观察学习的过程可分为注意、保持、动作再现和（ ）四个阶段。
A
、
动机
B
、
模仿
C
、
强化
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
40、某教师为了让学生认识物体“热胀冷缩”的性质，不仅用固体物质做实验，还利用液体和气体物质做实验帮助学生更好地掌握“热胀冷缩”的概念。该教师运用的教学方法是（ ）。
A
、
变式
B
、
正例
C
、
反例
D
、
比较
答案解析
纠错答疑
41、教师将两瓶一样重的果汁分给6岁的军军和8岁的明明，开始两个孩子都知道两瓶果汁是一样多的。教师将一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒入了两个小杯中。让军军进行选择，军军选择了大杯饮料并说这杯多。明明在一旁说道其实，两边是一样多的。据此，可以判断出明明处于（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
感知运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
42、某学生通过自我提问以激活过去的相关解题经验，很快解出了一道代数应用题，这属于问题解决的常用启发式策略中的（ ）。
A
、
联想法
B
、
逆推法
C
、
爬山法
D
、
类比法
答案解析
纠错答疑
43、梁启超说“人格教育就是以教授者的人格作为标准”，以身作则是人格教育的唯一途径。这句话通过下面的（ ）的教育途径获得。
A
、
心理辅导
B
、
社会实践
C
、
榜样示范
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
44、根据我国《教师法》法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（ ）。
A
、
给予撤销
B
、
宣告中止
C
、
永远丧失
D
、
公告无效
答案解析
纠错答疑
45、学生在教学过程中的地位属于（ ）。
A
、
主体地位
B
、
主动地位
C
、
被动地位
D
、
主导地位
答案解析
纠错答疑
46、主张把知识涵养和人格成长统一于教学过程之中。这就是（ ）。
A
、
教学的教育性
B
、
教育的目的性
C
、
办学的目的性
D
、
教育的原则性
答案解析
纠错答疑
47、数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（ ）。
A
、
牢记住题目内容
B
、
很好地完成对问题的表征
C
、
有效地监控解题过程
D
、
熟练地使用计算技能
答案解析
纠错答疑
48、2019年4月，教育部发布的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》指出，到2022年，要基本实现（ ）、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升的总体发展目标，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
A
、
学生信息化学习能力
B
、
校长信息化领导能力
C
、
家长信息化指导能力
D
、
社会信息化服务能力
答案解析
纠错答疑
49、班杜拉在大量实验研究的基础上，提出了观察学习理论。观察学习是指个体通过观察榜样在应对外在刺激时的反应及其受到的强化而完成学习的过程。班杜拉认为，观察学习包括四个过程，依次是（ ）。
A
、
注意过程、保持过程、复制过程、动机过程
B
、
动机过程、注意过程、保持过程、复制过程
C
、
注意过程、动机过程、复制过程、保持过程
D
、
动机过程、保持过程、注意过程、复制过程
答案解析
纠错答疑
50、李老师认为，教师应当使用果断的纪律来管理课堂，因此，他经常使用“我要求你，我喜欢你这种做法”提示学生，体现了哪一课堂管理取向（ ）。
A
、
建构取向
B
、
行为取向
C
、
认知取向
D
、
人本取向
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于发现学习在应用上的缺点的有（ ）。
A
、
教师的主导作用无法发挥
B
、
费时太多，不能保证学习的进度
C
、
容易对学生造成精神压力
D
、
学生必须具有一定的知识和技能
答案解析
纠错答疑
52、学生学习策略中的元认知策略包括（ ）。
A
、
制定学习计划
B
、
对知识点进行归类
C
、
自我调节学习
D
、
对章节内容列提纲
答案解析
纠错答疑
53、社会主义教师职业道德要有利于（ ）。
A
、
促进教师素质的全面提高
B
、
进一步改善师生关系
C
、
对各种关系的全面调节
D
、
全面育人
答案解析
纠错答疑
54、问题解决的过程有（ ）。
A
、
提出问题
B
、
提出假设
C
、
检验假设
D
、
分析问题
答案解析
纠错答疑
55、班级管理的主要内容有（ ）。
A
、
班级组织建设
B
、
班级教学管理
C
、
班级制度管理
D
、
班级活动管理
E
、
班级目标管理
答案解析
纠错答疑
56、教师的专业成长需经历从新手型到熟手型再到专家型的过程，下列属于专家型教师特点的有（ ）。
A
、
工作动机以任务目标为主
B
、
情绪稳定、善于自我调节、理智、重实际，自信
C
、
以课前的计划、课中的灵话、课后的反思为核心进行教学
D
、
职业的情感投入程度高，职业的义务感、责任感、成就感强
答案解析
纠错答疑
57、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，要抓住优化（ ）和（ ）两个重要环节，改进智育工作。综合运用多种教学方法，处理主导与主体关系，培养学生的创新精神和实践能力，充分调动学生的主观能动性。
A
、
教育素质
B
、
基础设施
C
、
学生思想
D
、
课堂教学
答案解析
纠错答疑
58、[资料]2019年6月15日下午，玉山学校初二年级三班进行期末数学考试。江老师在校园巡考时，发现该班有两名女生，座位一前一后，有相互交谈的动作，手上好像还拿着小纸条。江老师径直步入教室，检查了这两位女生的桌面、抽屉等，但均未发现作弊的小纸条。走出考室时，江老师叮嘱负责该教室监考的马老师要注意维护考场纪律，做好违纪学生记录。 马老师发现，这两位女生中，前排的何小萍只要抓住机会就试图和后排的女生交流。为了维护考场纪律，马老师走到何小萍面前，当着全班的面说：“我现在郑重警告你，继续作弊的话我就要没收试卷，让你离开考室。”他在考场记录表上写下“何小萍作弊警告”这几个字。之后何小萍也没有其他异样的举动。 2019年7月2日，玉山学校公布期末成绩，何小萍惊讶地发现自己的数学成绩为零分，原因是考试作弊，并且学校发布公告给予自己记过处分。她的母亲知道了女儿在学校的表现，觉得很丢脸，怒斥其不用功，不争气。何小萍在母亲面前拒不承认自己作弊，第二天就负气出走了。何小萍母亲四处寻找，直到7月4日还没有消息，便觉得事态严重，遂到学校找班主任和学校领导理论。学校拿出了当天的考场记录表，虽然表面上没有何小萍的签名，但确有当天监考的马老师的签名，所以学校认为，认定何小萍作弊事实是清楚的。对于何小萍的离家出走，学校也表示很遗憾，也很着急，但并无相关责任。 何小萍母亲却不这么看，她认为：第一，何小萍正常完成了考试，学校不能仅凭监考老师一人所作的“何小萍作弊警告”记录，认定何小萍作弊。第二，学校的处理意见半个月后才告知何小萍及其家长，教育管理上有过失。学校公开处分造成其女儿离家出走，学校要承担名誉侵权责任。第三，学校必须迅速与家长一起寻找何小萍，如果学校置之不理，她将状告学校。 针对此案例，下列说法正确的有（ ）。
A
、
学校为严肃考风考纪，给何小萍记过处分是正确行使了其权利
B
、
学校采取公告形式处分学生，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》
C
、
学校没有掌握有效的纸质或录像证据，不能轻易认定何小萍有作弊行为
D
、
考场记录表上有马老师的签名，何小萍应当被判定为作弊并受到纪律处分
E
、
何小萍的离家出走，反映了其心理承受能力差，主要是家庭教育导致，与学校处分无必然联系
答案解析
纠错答疑
59、引起挫折的原因有多种，下列不属于客观原因的有（ ）。
A
、
生理因素
B
、
自然因素
C
、
挫折意识
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
60、教育机智形成的条件有（ ）。
A
、
事先计划
B
、
强烈责任感
C
、
了解学生
D
、
有丰富知识、经验
答案解析
纠错答疑
61、教师承担教育法律责任的条件是（ ）。
A
、
教师的行为违反了教育法的有关规定，其行为有明显违反法律性
B
、
有特定的受侵害对象，并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施
C
、
教师主观上有过错
D
、
违法行为与损害事实之间有因果关系
答案解析
纠错答疑
62、制订学习计划有利于学生根据自身的基础、能力和资源安排适合自己的学习方案，其中制订学习计划时需要注意的地方有（ ）。
A
、
保证预习和复习
B
、
兼顾文科和理科
C
、
注意劳逸结合
D
、
注意适应作息时间
答案解析
纠错答疑
63、自我管理成为自身行为的动因的是因为（ ）。
A
、
行为过程的自我参与
B
、
对行为过程的自主认知加工
C
、
有兴趣
D
、
追逐名利
答案解析
纠错答疑
64、在大数据的时代背景下，由于市场、移动互联网、电子商务、物联网等迅速发展，从几年前新增“大数据技术与应用”专业，至2019年全国已有409所高校开设该专业。这体现了社会生产力对教育的影响有（ ）。
A
、
生产力的发展水平制约课程设置和教学内容的选择
B
、
生产力水平决定教育的规模和速度
C
、
生产力的发展制约学校结构
D
、
生产力的发展制约教学方法、手段和组织形式
答案解析
纠错答疑
65、[案例选择]易老师就“用伏安法测小灯泡电阻”一课，给班上的学生设计了一节实验操作课，需要学生们在课上进行实际操作。易老师就该操作课堂制定了25个评分项目，实验中涉及到的操作要素都详细地体现在评分表里。而实际上，每个学生完成实验操作，平均用时是4分钟，但是每个学生的实验需要易老师打完分后才算结束。这样下来，每位学生完成整个实验大概是要花费20分钟。最后，整节课只有四个学生完成了实验。结合材料和所学知识，下列说法正确的有（ ）。
A
、
评分的内容过于繁杂，可能会给评价活动带来负面影响
B
、
易老师评分标准很细致，值得推广
C
、
易老师只需对大部分学生不擅长的步骤进行评分，其他步骤可不予理会
D
、
易老师需要把握重点，将重点内容放在评分表上，简化评分表
答案解析
纠错答疑
66、社会心理学家舒茨在1958年提出了人际关系的三维理论，他认为，每个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即（ ）。
A
、
情感的需要
B
、
尊重的需要
C
、
包容的需要
D
、
支配的需要
答案解析
纠错答疑
67、人的言语一般分为（ ）。
A
、
口头言语
B
、
书面言语
C
、
内部言语
D
、
动作言语
E
、
表情言语
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纠错答疑
68、下列属于思想教育范畴的有（ ）。
A
、
爱国主义教育
B
、
理想教育
C
、
学习国家政策法规
D
、
自觉纪律教育
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纠错答疑
69、青少年时期处于多梦的年龄阶段，人类几乎所有的情绪都可以在青少年身上体现，青少年进行情绪管理和应对压力的方法有（ ）。
A
、
运动
B
、
向周围人倾诉
C
、
攻击和宣泄于人
D
、
自我暗示和自我安慰
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纠错答疑
70、教育的文化功能包括（ ）。
A
、
教育传递文化
B
、
教育传播文化
C
、
教育面向文化
D
、
教育选择文化
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纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
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纠错答疑
71、幼儿园应当做好保育、教育工作，遵循幼儿身心发展规律，实施启蒙教育，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
72、《中华人民共和国教育法》规定，国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童提供各种形式的资助。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、张老师听完学生的回答后说：“正如刚才某某同学说的那样，植物细胞与动物细胞的区别是……”张老师采用的是直接表扬。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、暴露疗法主要用于抑郁症的治疗。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、设计教学过程实质上就是设计教案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、在指导思想上，我国中小学的课程计划必须遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，坚持以全面发展教育作为教育的发展方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃蔬菜再吃肉，妈妈的做法属于强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教学是教育目的规范下的教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在4岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
80、中小学教师开展教育叙事研究，主要是通过“自下而上”的方式，描述自身的生活故事，并对这些故事的意义进行构建，在此基础上生成对教育活动的一种解释性理解。从研究类型上来看，中小学教师开展的教育叙事研究主要属于质性研究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教育要从了解开始，而教师了解学生所要求的具备的最基本素质是要有观察能力。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、现代迁移理论以安德森等人为代表，他们认为如果两种学习中产生交叉或重叠，则可以产生迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
83、新课程倡导教师角色的创新，教师应由单一学科型教师转向综合专家型教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的一些冲动，弗洛伊德称之为“力比多”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、埃里克森认为，在人的心理发展过程中，自我与社会环境相互作用，所形成的人格是生理、心理和社会三方面因素组成的统一体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学校课外活动的基本组织形式是社会活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、提问是教师以提出问题的方式检查学生学习状况，启发学生思维，引导学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为，包括发问、候答、叫答、理答四个环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、任何一门学科都可以进行德育教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、理解是学生对教材中有关事物本质和规律的认识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、三维目标是相互独立的，所以书写教学目标的时候要分开书写。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、“高分低能”说明知识、技能的学习、掌握和能力的发展是不同步的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、人本主义取向的课堂管理模式认为，学生的成长和发展是由外部环境决定的，学生在课堂中表现出来的不良行为或者是通过学习获得的，或者是没有学会正确的行为造成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、刺激泛化和刺激分化是互补过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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94、学校发生突发事件时，应当优先救护教职人员。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学校应当结合实际，举办以预防未成年人犯罪为主要内容的教育活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、客观性原则是指教育心理学要贯彻实事求是的精神，即根据教育心理学现象本来面貌，采取实事求是的态度来研究其本质、规律与机制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、注意的双加工理论认为，当信息通过过滤器装置时，不被注意的信息在强度上减弱了，而不是完全消失。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、根据斯金纳的操作性条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变反应在将来发生的概率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、未成年人携带管制刀具、参与赌博屡教不改，属于“严重不良行为”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、虽说有时候“染于苍则苍，染于黄则黄”，但也有人“出淤泥而不染”，这说明环境决定论是错误的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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68
69
70
3、判断题
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75
76
77
78
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80
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84
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86
87
88
89
90
91
92
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96
97
98
99
100