欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年新乡市凤泉区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、手机功能增多，内涵扩展属于（）。
A
、
派生类属学习
B
、
相关类属学习
C
、
总括学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
2、缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（ ）。
A
、
人格缺陷
B
、
依赖型人格障碍
C
、
反社会型人格障碍
D
、
恐慌症
答案解析
纠错答疑
3、下面情境中，体现情绪情感信号功能的是（ ）。
A
、
别人悲伤时，自己也会悲伤
B
、
老师心情好时，上课更有激情
C
、
学生答题时，依老师表情修正答案
D
、
父母生气时，会影响孩子学习
答案解析
纠错答疑
4、下列开拆、查阅未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容的情形中，违反《未成年人保护法》相关规定的是（ ）。
A
、
因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查
B
、
无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆、查阅
C
、
紧急情况下为了保护未成年人本人的人身安全
D
、
完全民事行为能力未成年人父母因顾虑未成年人的异性交往问题
答案解析
纠错答疑
5、小红很想利用周末去学弹电子琴，但又怕耽误学习而影响成绩。这种冲突是（）。
A
、
趋避冲突
B
、
双趋冲突
C
、
双避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
6、在珠穆朗玛峰地区4000万年前的地层中，发现许多海洋生物化石，由此“推断”珠峰在远古时期是汪洋一片。这是思维的（ ）体现。
A
、
概括性
B
、
间接性
C
、
广阔性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
7、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母成者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其（ ）。
A
、
学习负担
B
、
精神负担
C
、
经济负担
D
、
体力负担
答案解析
纠错答疑
8、根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠娱乐和（ ）时间，不得加重其学习负担。
A
、
志愿服务活动
B
、
课外活动
C
、
社会实践
D
、
体育锻炼
答案解析
纠错答疑
9、小星在数学课上突然口吐白沫，全身抽搐，倒在了地上，把周围同学吓坏了，班主任在得知情况后，试图将他劝退，但小星不同意，想要继续回去上课，班主任便告诉小星，不同意就不能回教室上课。对于班主任的做法，下面说法正确的是（ ）。
A
、
做法正确，这出于保护其他学生正常学习的目的
B
、
做法不正确，侵犯了小星的受教育权
C
、
做法不合理，教师应当尽量全力满足学生的需求
D
、
做法合理，小星必须去特殊教育学校学习
答案解析
纠错答疑
10、有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
11、孟子说："君子之所以教者五∶有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者，此五者，君子之所以教也。"这句话意在强调教师在教学中要注重（ ）。
A
、
因材施教、启发诱导
B
、
盈科而进、循循善诱
C
、
学思并重、学行兼顾
D
、
扬长避短、长善救失
答案解析
纠错答疑
12、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，（ ）是评价教师队伍素质的第一标准。
A
、
教学成果
B
、
教学水平
C
、
理想信念
D
、
师德师风
答案解析
纠错答疑
13、赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（ ）。
A
、
掌握知识与发展智力相统一
B
、
间接经验与直接经验相统一
C
、
教学是知、情、意统一的过程
D
、
教师主导与学生主体相结合
答案解析
纠错答疑
14、（ ）又称为命题运算阶段，它的最大特点是儿童思维已摆脱具体事务的束缚，能在头脑中把形式和内容分开，能根据各种可能的假设进行推理。
A
、
具体运算阶段
B
、
形式运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
15、对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。这句话蕴藏着（ ）。
A
、
负强化
B
、
替代强化
C
、
内在强化
D
、
外在强化
答案解析
纠错答疑
16、在教育教学中，李老师能坚持做到“崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育科学水平”。那么李老师践行了（ ）的教师职业道德规范。
A
、
廉洁从教
B
、
爱岗敬业
C
、
终身学习
D
、
严谨治学
答案解析
纠错答疑
17、如果一个家长想用看电视作为强化物质奖励孩子认真按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（ ）。
A
、
让孩子看完电视以后立即督促其完成作业
B
、
限定孩子每周看电视时间
C
、
惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D
、
只有按时完成家庭作业后孩子才能看电视
答案解析
纠错答疑
18、最重要和最良性的学习动力是（ ）。
A
、
学习兴趣和教师的期待
B
、
学习兴趣和远大的理想
C
、
教师的期待和远大的理想
D
、
教师的期待和家长的期待
答案解析
纠错答疑
19、根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资（ ）国家公务员的平均工资水平。
A
、
接近
B
、
不低于或高于
C
、
高于
D
、
等同于
答案解析
纠错答疑
20、小斌善于控制自己的思想，从而调节自己的行为，能够很好控制自己不应有的情绪冲动，也能拒绝诱惑，会自觉遵守纪律。这说明他具有良好的意志（ ）。
A
、
坚持性
B
、
自觉性
C
、
果断性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
21、赵老师喜欢运用实验与测量方法来研究学生的学习心理和个性特点，这一方法源于（ ）的教育思想。
A
、
小原又一
B
、
斯金纳
C
、
桑代克
D
、
巴普洛夫
答案解析
纠错答疑
22、美国教育学家杜威主张“教育即生活”，他认为，教育是儿童现在生活的过程，而不是为未来生活做准备，现在的学校教育也应如此，应该强调让学生快乐学习，回归本真。为了使教育回归生活，学习应（）。
A
、
让学生享受管制的生活
B
、
给予学生充分的发展时间和空间
C
、
强调知识的传授
D
、
为使学生发展丰富的人性，限制学生一定的自由
答案解析
纠错答疑
23、在教学评价中，兴趣、爱好、态度、习惯与性格等不易被量化的行为表现最适宜采用（ ）进行评价。
A
、
观察法
B
、
测验法
C
、
问卷法
D
、
访谈法
答案解析
纠错答疑
24、某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法（ ）。
A
、
合法，教师有管理学生的权利
B
、
合法，教师有教育学生的职责
C
、
不合法，侵犯了学生受教育权
D
、
不合法，侵犯了学生的人身权
答案解析
纠错答疑
25、主张“以教师为中心，以教材为中心、以课堂为中心”的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
杜威
C
、
夸美纽斯
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
26、上课铃刚响，某班的学生还在交头接耳，说个不停。这时李老师走上讲台，严肃地说：“当我说上课时，请所有的同学都保持安静，并将语文课本拿出来翻到第62页。准备好了吗？好上课!”同学们瞬间安静，教室里只有翻书的声音。李老师的行为属于课堂上预防不良行为中的（ ）。
A
、
明察秋毫
B
、
一心多用
C
、
关注整体
D
、
转换管理
答案解析
纠错答疑
27、根据埃里克森的人格发展阶段理论，自主与害羞（或怀疑）的冲突处于（ ）。
A
、
学龄期
B
、
儿童期
C
、
青春期
D
、
成年期
答案解析
纠错答疑
28、我国教育的根本大法是（ ）。
A
、
《教育法》
B
、
《义务教育法》
C
、
《宪法》
D
、
《教师法》
答案解析
纠错答疑
29、童年期是生理发展（ ）的时期。
A
、
相对稳定与不平衡
B
、
变化与不平衡
C
、
相对稳定与平衡
D
、
变化与平衡
答案解析
纠错答疑
30、有些学生在评价一些事物时，比较容易受外界环境影响，尤其喜欢参照别人的看法和行为，其认知方式属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
整体型
D
、
系统型
答案解析
纠错答疑
31、比纳—西蒙量表是世界上第一个智商测量表，产生于（ ）年。
A
、
1905年
B
、
1908年
C
、
1911年
D
、
1913年
答案解析
纠错答疑
32、个性心理特征的核心是（ ）。
A
、
性格
B
、
态度
C
、
气质
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，可能出于自愿，也可能是被迫的。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
群体极化
D
、
社会助长
答案解析
纠错答疑
34、过度焦虑、敏感、神经紧张、孤独、不善交往、行为古板以及心神不定等，是（ ）的心理行为特征。
A
、
禀赋优异儿童
B
、
智能不足儿童
C
、
学习困难儿童
D
、
情绪困扰儿童
答案解析
纠错答疑
35、马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛1943年在《人类激励理论》论文中提出。在马斯洛的需要层次理论中，（ ）是最高层次的需要。
A
、
自我实现的需要
B
、
审美需要
C
、
认知和理解的需要
D
、
归属与爱的需要
答案解析
纠错答疑
36、以下对学习动机的作用表述正确的是（ ）。
A
、
学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程
B
、
学习动机只对学习活动的发起作用
C
、
影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境
D
、
学习动机越高，学习的效果越好
答案解析
纠错答疑
37、下列属于现代教学媒体中的视觉媒体是（ ）。
A
、
教学挂图
B
、
投影仪
C
、
标本
D
、
MP3
答案解析
纠错答疑
38、气象谚语“早霞不出门晚霞行千里”反映了思维的（ ）。
A
、
间接性
B
、
概括性
C
、
抽象性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
39、教师的期望或明或暗地传送给学生，会使得学生按照教师所期望的方向来规范自己的行为，这种现象称之为（ ）。
A
、
朱丽叶罗密欧效应
B
、
罗森塔尔效应
C
、
普雷马克效应
D
、
霍桑效应
答案解析
纠错答疑
40、课程的一般结构是（ ）。
A
、
课程计划—课程标准—教科书
B
、
课程总目标—领域目标—学科目标
C
、
课程目的—课程评价—课程实施
D
、
知识—经验—活动
答案解析
纠错答疑
41、下列关于学生学习特点的表述错误的是（ ）。
A
、
学生的学习是一个连续的过程
B
、
发现学习是学生学习的主要形式
C
、
学生的学习过程是一个主动构建的过程
D
、
学生的学习内容具有间接性
答案解析
纠错答疑
42、金老师对教育工作丧失了热情，再加上个人生活不顺，常常将怒火发泄到学生身上。金老师的表现属于（ ）。
A
、
情绪耗竭
B
、
去个性化
C
、
个人成就感低
D
、
个人成就感高
答案解析
纠错答疑
43、王老师已经是一位特别优秀的语文老师，但他还是在不断学习新知识和新教学方法，因为学生喜欢看短视频，为了丰富活跃课堂气氛，年近60的她每周还会抽出时间了解新段子，用于自己的课堂中，下列选项与王老师这样的做法相符的是（ ）。
A
、
教之以事而喻诸德也
B
、
学而不已，阖棺乃止
C
、
朝闻道，夕死可矣
D
、
学而时习之，不亦说乎
答案解析
纠错答疑
44、影响学生品德形成的因素有很多，其中（ ）是学生品德形成的主导因素。
A
、
家庭教育
B
、
社会风气
C
、
学校教育
D
、
同伴群体
答案解析
纠错答疑
45、持有忠实取向的教师在课程实施中的角色，往往是（ ）。
A
、
课程创生者
B
、
课程开发者
C
、
课程变革者
D
、
课程执行者
答案解析
纠错答疑
46、教育对于社会的发展具有着重要的功能，“君子如欲化民成俗，其必由学乎”体现了教育社会功能中的（ ）。
A
、
人口功能
B
、
经济功能
C
、
政治功能
D
、
文化功能
答案解析
纠错答疑
47、根据埃里克森的心理社会发展理论，中学生的主要发展任务是（ ）。
A
、
获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B
、
获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C
、
获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D
、
获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
答案解析
纠错答疑
48、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
热爱学生
答案解析
纠错答疑
49、《教师资格条例》规定，被撤销教师资格的，自撤销之日（ ）年内不得重新申请认定教师资格。
A
、
3
B
、
5
C
、
7
D
、
10
答案解析
纠错答疑
50、在新学年初，高老师对学生们说：“希望通过新学期的课程，在座的各位都能成为小小中国历史家，在期末的时候，能详尽的描述某个朝代的重大事件。大家要朝着这个目标努力哦！”高老师为激发学生学习兴趣采用的教育机制是（ ）。
A
、
利用教师的期望效应培养学生的学习兴趣
B
、
利用已有的动机和兴趣形成新的学习兴趣
C
、
加强课外活动指导，发展学习兴趣
D
、
及时评定，培养学习兴趣
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、以科尔伯格道德两难故事的教育过程为例，可以将道德教育过程分为（ ）。
A
、
面对两难问题
B
、
陈述见解
C
、
检验推理
D
、
反思个人见解
答案解析
纠错答疑
52、李芳在大山支教，在教育中29年，坚持素质教育，关爱学生，以身作则，最终在当学生遇到车祸时，推开学生，而把自己陷于危险之地，体现了（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
53、在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑的内容有（ ）。
A
、
应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B
、
心理健康与不健康之间没有明确的界限
C
、
心理健康既是一种状态，也是一种过程
D
、
心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题
答案解析
纠错答疑
54、处于具体运算阶段儿童的思维特征有（ ）。
A
、
形成了守恒概念
B
、
思维具有可逆性
C
、
去自我中心
D
、
能进行具体逻辑推理
E
、
理解规则
答案解析
纠错答疑
55、备课包括备教材、备教法、备学生，其中钻研教科书是备课的中心环节，要求做到（ ）。
A
、
偏
B
、
懂
C
、
透
D
、
化
答案解析
纠错答疑
56、下列属于创造想象产生的条件的有（ ）。
A
、
丰富的表象储备
B
、
准确鲜明的词语或实物标志
C
、
强烈的创造愿望
D
、
积极的思维活动
答案解析
纠错答疑
57、课堂管理的重要目的之一，是让学生学会自主管理，下列途径可以有效地帮助学生实现自我管理的有（ ）。
A
、
让学生更多地参与到课堂规则制定过程中
B
、
给予学生些时间反思他们不良行为产生的原因
C
、
应当给学生机会考虑他们将怎么计划监视和调节自己的行为
D
、
要求学生回顾一下课堂规则，提一些必要的修改建议
答案解析
纠错答疑
58、教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。教育现代化的特征包括（）。
A
、
教育是统治者的“一言堂”
B
、
教育开始逐步构建为一个多样的，开放的大系统
C
、
教育在教学上表现出创造性，灵活性和个性化等特点
D
、
强调教育与生产劳动相结合
答案解析
纠错答疑
59、教师应加强安全意识，对此，下列做法符合这一要求的有（ ）。
A
、
增强安全意识，加强安全教育
B
、
在教育教学活动中，遇突发事件时，不擅离职守
C
、
在教学活动中面临危险时，不顾学生安危自行逃离
D
、
保护学生安全，防范事故风险
答案解析
纠错答疑
60、心理过程指在客观事物作用下心理活动在一定时间内发生发展的过程，通常包含（ ）、（ ）、（ ）三个方面
A
、
思维过程
B
、
想象过程
C
、
认知过程
D
、
情绪情感过程
E
、
意志过程
答案解析
纠错答疑
61、下列说法正确的有（ ）。
A
、
皮亚杰强调主客体相互作用的重要性
B
、
格赛尔强调成熟的作用
C
、
维果茨基强调环境论
D
、
华生强调社会文化对人的心理发展的重要作用
答案解析
纠错答疑
62、课程评价的CIPP评价模式的步骤包括（ ）。
A
、
背景评价
B
、
输入评价
C
、
过程评价
D
、
反馈评价
答案解析
纠错答疑
63、按照思维时的指向性，思维可以分为（ ）。
A
、
再现思维
B
、
集中思维
C
、
发散思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
64、关于气质与性格的叙述，正确的是（ ）。
A
、
气质是由生活环境决定的
B
、
性格形成较早，表现在先
C
、
气质的变化较难，较慢
D
、
性格直接反映人的道德风貌
答案解析
纠错答疑
65、学校教育的主导作用能否实现，实现的程度如何，取决于学校教育内外的许多因素。下列属于学校外部因素的有（ ）。
A
、
社会影响与学校影响的一致性
B
、
教育内容，特别是教育的质量和教师在教授过程中所采取方法的性质和水平
C
、
教师的工作态度和责任性
D
、
家庭教育与学校教育的配合、协调程度
答案解析
纠错答疑
66、按学习动机与学习活动的关系，可将学习动机分为直接动机和间接动机。下列属于直接动机的有（ ）。
A
、
学生因为喜欢数学老师的上课方式而爱上了数学
B
、
学生努力学习是为了能为社会做出一份贡献
C
、
学生认为只有考上好大学才有出路因而拼命学习
D
、
学生喜欢跳舞，不仅仅是因为热爱，还因为跳舞可以提升气质
答案解析
纠错答疑
67、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要（ ）来保障”。
A
、
靠教师
B
、
靠社会
C
、
靠法制
D
、
靠制度
答案解析
纠错答疑
68、《教育法》规定我国教育基本制度包括（ ）。
A
、
学业证书制度
B
、
教育考试制度
C
、
教育督导制度
D
、
职业教育制度
E
、
继续教育制度
答案解析
纠错答疑
69、程老师认为，学生既是教育的对象又是教育的主体，把握学生的本质特征是成功教育的前提。学生特征包括（ ）。
A
、
学生不是被动的加工对象，在教学中具有主观能动性
B
、
学生在学校教育中以系统学习间接经验为主
C
、
学生的身体、心理具有明显的发展特征
D
、
受教育权是儿童最基本的权利
答案解析
纠错答疑
70、学习中的非智力因素包括（ ）等。
A
、
兴趣
B
、
注意力
C
、
观察力
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、给予学生表扬是正强化，给予学生批评是负强化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、我国一般地区实行义务教育制度，发达地区实行十二年义务教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学生中心模式又称非指导性教学模式，老师是“助产士”“催化剂”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、影响青少年智力发展的因素很多，如环境、教育、遗传、性别等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、竞赛是激发人们奋进，努力力求上进的一种手段，各种手段的竞赛都不会有副作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、课外教学是实施素质教育的主阵地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、影响人的心理发展的主要因素包括遗传、环境和教育三大方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、《教育法》在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高的法律权威。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、恩物是第斯多惠创制的一套教具，目的是为了更好地引导幼儿认识自然、扩充知识和发展能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、认知内驱力属于内部动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、心理学研究表明，惩罚不能有效消除学生的不良行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、知识历来是学校教育的重要内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、发展和培养学生的兴趣时应注重公平性与平衡性。所以在学习中应给与学生同样的机会，同样的课题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、国家明文规定，禁止非师范高等学校毕业生到学校任教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、皮亚杰的“三山实验”表明儿童的思维具有直观性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师专业发展的过程即是教师认识自我价值的过程，亦是教师不断履行现实要求的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、当班主任的教育水平能够为学生所接受和认同，在学生心目中班主任确实成为教育形象时，才能够产生威信。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，教育行政部门可给予撤销教师资格、自撤销之日起十年内不得重新申请认定教师资格的处罚。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、维果斯基认为，学生有两种发展水平：一是现有的水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、文化发展水平对教育的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在我国教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、一般认为，自我意识包括三方面的内容，即自我认识、自我体验、自我监控。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针。坚持教育为主，惩罚为辅的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、高级规则学习是多个原则、规则的掌握与运用，不具有创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学校辅导是一种侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、微格教学是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、班会属于日常性班级活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教育具有促进经济发展的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100