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2026年许昌市魏都区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、李老师正在讲课时，有一个学生出现违纪现象，李老师没有中断讲课，步行走到学生旁，摇头示意使他认识到自己的错误，这种课堂管理方法是（ ）。
A
、
无为而治法
B
、
情感调剂法
C
、
无语言控制法
D
、
场面控制法
答案解析
纠错答疑
2、加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量，那么你们任何东西都留不下来了。”这体现了教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
终身学习
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
3、计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（ ）。
A
、
组织策略
B
、
认知策略
C
、
精加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
4、受了什么教育就会成为什么样的人是（ ）。
A
、
教育独立论
B
、
筛选假设论
C
、
人力资本论
D
、
教育万能论
答案解析
纠错答疑
5、教师发现班上有一名学生缺课，就会想到该生缺课的各种可能性，这种心理活动属于（ ）。
A
、
直觉思维
B
、
辐射思维
C
、
集中思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
6、在沃拉斯提出的创造性思维四阶段理论中，（ ）又被称为“啊哈”阶段，是创造过程中的顿悟阶段。
A
、
准备阶段
B
、
酝酿阶段
C
、
明朗阶段
D
、
验证阶段
答案解析
纠错答疑
7、有的人大器晚成，有的人年少成才，有的擅长知识运算，有的人善于外交言辞，体现心理发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
8、下列关于培养学生思考问题的习惯的说法，错误的是（ ）。
A
、
鼓励学生主动发现问题
B
、
鼓励学生多做各种各样的练习
C
、
鼓励学生多角度提出假设
D
、
鼓励学生自我评价与反思
答案解析
纠错答疑
9、学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是利用了（ ）。
A
、
位置记忆法
B
、
首位效应或近位效应
C
、
复习形式多样化原则
D
、
随意识记和有意识记
答案解析
纠错答疑
10、新课程提倡的三维教学目标是（ ）。
A
、
知识、技能和方法
B
、
情感、态度和价值
C
、
知识、技能和情感
D
、
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
答案解析
纠错答疑
11、记忆所保持的不是具体的形象，而是反映客观事物本质和规律的定义、定理、公式、法则等，这种记忆方式属于（ ）。
A
、
无意识记
B
、
逻辑记忆
C
、
意义识记
D
、
机械记亿
答案解析
纠错答疑
12、教育的双重文化属性表现在（ ）。
A
、
教育对生产力的促进作用
B
、
教育再生产劳动力
C
、
文化体系
D
、
教育为文化本体
答案解析
纠错答疑
13、智力的高级表现形式是（ ）。
A
、
想象力
B
、
创造力
C
、
思维力
D
、
接受力
答案解析
纠错答疑
14、小学一年级的小芳每次在做数学作业时，总是要掰手指才能得出答案，于是小芳的母亲只让小芳口算，不许用手指或借助其他物品来计算，结果小芳花了很长时间也没能把试题做出来。小芳的这种思维属于（ ）。
A
、
形象思维
B
、
抽象思维
C
、
直观动作思维
D
、
经验思维
答案解析
纠错答疑
15、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾箱，该学生满脸通红羞愧。王老师的行为体现的教师职业道德是（ ）。
A
、
廉洁奉公
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
热爱学生
答案解析
纠错答疑
16、李老师是某班的班主任，当他在课堂时，学生不声不响，而当他离校或离开课堂以后，班里学生的纪律立即松懈。由此判断，李老师的领导方式类型最可能是（ ）。
A
、
民主型
B
、
仁慈型
C
、
放任型
D
、
专断型
答案解析
纠错答疑
17、曹子建“七步成诗”体现了记忆的哪种品质？（ ）。
A
、
敏捷性
B
、
准确性
C
、
持久性
D
、
准备性
答案解析
纠错答疑
18、加里培林曾指出：“可以毫不夸地说，没有言语范畴内的练习，物质的活动根本不能在表现中反映出来。要离开实物的直接根据首先要求有言语的依据，要求对新活动作言语练习。”根据加里培林的智力技能阶段形成的理论，他的这句话强调的是（ ）。
A
、
活动的定向阶段
B
、
物质活动阶段
C
、
出声的外部言语活动阶段
D
、
无声的外部言语活动阶段
答案解析
纠错答疑
19、教师职业道德规范中，对教师最基本、最主要的要求是（ ）。
A
、
团结协作
B
、
爱国守法
C
、
教书育人
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
20、某教师重视基本概念、原理及学习方法的教学，他遵循的学习理论是（ ）。
A
、
行为主义学习理论
B
、
认知结构理论
C
、
认知同化学习理论
D
、
建构主义理论
答案解析
纠错答疑
21、在教育教学工作中，教师必须以身作则，注意自己的仅表教态，言行举止，处处、时时、事事为学生做出表率，这是由教师劳动的（ ）决定的。
A
、
连续性
B
、
长久性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
22、思想政治教育只有牢牢把握（ ）的价值取向，才能保障人才培养的质量，才能培养出可堪大用的社会主义建设者和接班人。
A
、
立德树人
B
、
片面发展
C
、
单一教学
D
、
创新创造
答案解析
纠错答疑
23、斯金纳认为，教育就是塑造行为，而塑造行为的关键是（ ）。
A
、
试误
B
、
顿悟
C
、
强化
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
24、在原始社会时期，教育主要是“生活教育”，在生产生活中进行；在封建社会时期，提出“罢黜百家，独尊儒术”，从而实行思想专制主义教育；在20世纪以后，提出“全面推进素质教育”进而实现培养德智体美全面发展的社会主义接班人，根据不同时期教育所具有的自身特点，说明教育的（ ）社会属性。
A
、
永恒性
B
、
相对独立性
C
、
继承性
D
、
历史性
答案解析
纠错答疑
25、根据阿特金森的理论，成就动机高者最有可能选择的任务难度是（ ）。
A
、
最高
B
、
最低
C
、
中等
D
、
最高或最低
答案解析
纠错答疑
26、口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机的（ ）功能。
A
、
导向
B
、
激活
C
、
强化
D
、
调节与维持
答案解析
纠错答疑
27、根据奥苏贝尔的逐渐分化原则，鸡，鸭，鹅是家禽，这里的“家禽”是（ ）。
A
、
低水平概念
B
、
下位概念
C
、
上位概念
D
、
同位概念
答案解析
纠错答疑
28、社会学习理论认为学习是指个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。它的提出者是（ ）。
A
、
布鲁纳
B
、
皮亚杰
C
、
斯金纳
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
29、某校对全校学习情况进行了一次详情调查。在“提问”一项的调查结果上显示：课堂上老师提问的约占95％；学生课堂上主动提问约占3％；课后自习及其它时间学生提问约占2％。学生提问中，学习成绩好的学生约占90％。 针对当前状况下列做法正确的选项是（ ）。 ①课堂上适当增加对问题的讨论，让学生充分发表自己的见解，激发学生的学习积极性和主动性；②有必要加强引导学生的发散思想和好奇心；③教育学生认真学习，不要对传授的知识有任何疑问；④鼓励和引导后进学生参与讨论。
A
、
14
B
、
123
C
、
124
D
、
12
答案解析
纠错答疑
30、非正式群体指在同伴交往过程中，一些学生自由结合、自发形成的小群体，是同伴关系的一种重要形式。下列不属于其特点的是（ ）。
A
、
行为上具有一致性
B
、
具有较强的凝聚力
C
、
成员之间相互满足心理需要
D
、
成员之间的角色和数量固定
答案解析
纠错答疑
31、讲授行为是指教师以口头语言向学生呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为。关于讲授的特点，说法错误的是（ ）。
A
、
从信息传播来看，具有双向性，要求学生有对应的互动行为
B
、
没有学生数量上的限制
C
、
不利于学生个性的发展
D
、
对教师语言表达能力和组织听讲的能力要求高
答案解析
纠错答疑
32、教师职业道德评价方法是指在教师职业道德评价的过程中所采用的各种方式和手段的总称。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价的顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素，下列关于教师职业道德评价方法，说法不正确的是（ ）。
A
、
教师自我评价的内在动力是教师的终身学习的能力
B
、
学生评价是一种特殊的社会评价
C
、
社会评价法主要是通过社会舆论对教师的道德进行评判
D
、
教师的职业道德评价的方法有自我评价法、学生评价法、社会评价法
答案解析
纠错答疑
33、下列不属于我国《教师法》规定的是（ ）。
A
、
国务院教育行政部门主管全国教师工作
B
、
《教师法》适用于各级学校专门从事教学工作的教师，不适用于在其他机构从事教育教学工作的教师
C
、
教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利
D
、
各级政府教育部门、有关部门、学校和其他教育机构应当提供符合国家安全标准的设施设备
答案解析
纠错答疑
34、在教学过程中，经常会碰到调皮捣蛋的学生扰乱课堂纪律，下列教师的做法中，没有侵犯学生合法权益的是（ ）。
A
、
小明扰乱课堂纪律，教师让他在外面站一节课
B
、
老师让小邓把新学的生字每个抄10遍
C
、
小王没有按时完成作业，老师让他把作业抄100遍
D
、
小李上课说话，老师让他绕操场跑10圈
答案解析
纠错答疑
35、根据布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次，可以把课堂提问划分为六种类型，其中，从巩固所学知识出发的提问是（ ）。
A
、
回忆提问
B
、
理解提问
C
、
应用提问
D
、
评价提问
答案解析
纠错答疑
36、《新时代中小学教师职业行为十项准则》 于2018年月开始实施，其中要求教师不得存在擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为的准则是（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
潜心教书育人
C
、
坚持言行雅正
D
、
坚守廉洁自律
答案解析
纠错答疑
37、若学生父母想用看动画片奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的做法是（ ）。
A
、
要孩子看完动画片后立即完成作业
B
、
规定每周看动画片6小时
C
、
只有按时认真完成家庭作业后才可以看动画片
D
、
规定在6:30—7:00看动画片
答案解析
纠错答疑
38、以下不属于中小学班级管理的社会化功能主要表现的是（ ）。
A
、
提高学生的“做事”能力
B
、
让学生学习“做人”之道
C
、
挖掘学生的特长为以后的专业学习打好基础
D
、
为学生做一个合格公民奠定基础
答案解析
纠错答疑
39、下列哪项规定了各门学科的目的、任务、内容、范围、体系、进度、时间以及教学方法的要求（ ）。
A
、
教学大纲
B
、
教学过程
C
、
教学计划
D
、
教学设施
答案解析
纠错答疑
40、引起动机的外在条件是（ ）。
A
、
需要
B
、
兴趣
C
、
信念
D
、
诱因
答案解析
纠错答疑
41、低趋高避型的学生被称为（ ）。
A
、
成功定向性
B
、
逃避失败者
C
、
过度努力着
D
、
失败接受者
答案解析
纠错答疑
42、下列选项中，体现了启发性教学原则的是（ ）。 ①“杂施而不孙，则坏乱而不修” ②“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” ③“循序而渐进” ④“一个坏老师是奉献真理，一个好的教师则教人发现真理”
A
、
①②
B
、
①③
C
、
①④
D
、
②④
答案解析
纠错答疑
43、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（ ）。
A
、
2岁
B
、
4岁
C
、
5岁以前
D
、
1—3岁
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是中国古代最早的一篇专门论述教育问题的论著，被称为“教育学的雏形”。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《大学》
D
、
《孟子》
答案解析
纠错答疑
45、教师的基本能力是 （ ）。
A
、
沟通能力
B
、
教学能力
C
、
研究能力
D
、
组织管理能力
答案解析
纠错答疑
46、某教师开始对自己及学校各项工作大胆进行求新和力求改革，不断地对职业和自我进行挑战。根据休伯曼的教师职业生涯阶段理论，这属于（ ）。
A
、
稳定期
B
、
入职期
C
、
实验和歧变期
D
、
平静和保守期
答案解析
纠错答疑
47、刘洋在参加教师资格考试前没有准备好，于是决定铤而走险，将知识点抄写在自己的手心上，考试时其作弊行为被监考老师发现，成绩作废，按照相关规定，刘洋（ ）内不得再次参加教师资格考试。
A
、
一年
B
、
三年
C
、
五年
D
、
十年
答案解析
纠错答疑
48、班主任张老师发现班里的小明成绩比较好，但是比较贪玩，课堂上不遵守纪律，已有多名任课老师反映小明在课堂上常常和周围同学讲话、吃零食。于是，张老师找小明谈话：“小明，你的成绩还不错，长大后想做什么？”小明斩钉截铁地说：“我想当一名军人，像黄继光和邱少云那样。”张老师听了，语重心长地说：“你的理想很好，老师为你骄傲。但是军人要严格遵守纪律，邱少云就是在火烧到了自己身上的时候，仍然严守战斗纪律，放弃自救。所以，你要向英雄先烈们看齐。”小明意识到了自身的问题，不好意思地说：“张老师，我明白了，我以后一定严格遵守纪律”。 从那以后，小明说到做到，不仅自己再也没有破坏班级纪律，还督促其他同学遵守纪律。 我国非常重视德育教育，德育工作的主要任务不包括（ ）。
A
、
培养爱国主义
B
、
培养个人主义
C
、
培育社会主义
D
、
培育集体主义
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是个体在生活过程中形成的对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
A
、
能力
B
、
性格
C
、
气质
D
、
个性
答案解析
纠错答疑
50、在治疗青少年网瘾行为中有一种方法是厌恶疗法，当孩子产生上网念头时，立刻用手拉弹橡皮筋，橡皮筋回弹便产生疼痛感，转移并抑制上网的念头。这种厌恶疗法与（ ）行为原理相同。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、刘老师是一名刚从师范学校毕业的年轻教师，他自知教学水平比不上学校中有教学经验的老老师，他经常听老教师上课，从课堂教学设计、教学方法乃至教学语言，都按照有经验的老师的方法严格执行，但教学效果仍然不佳，导致刘老师教学效果不佳的原因包括（ ）。
A
、
刘老师缺乏反思意识
B
、
刘老师忽视学生的差异性
C
、
刘老师缺乏教学创新
D
、
刘老师缺乏诚恳学习态度
答案解析
纠错答疑
52、与绝对评价相比，相对评价的优点包括（ ）。
A
、
评选出来的优秀者一定是真正的高水平，高质量
B
、
适应性强，应用面广
C
、
不易忽视教育目的的完成情况
D
、
对被评个体作出的判断较为客观，公正和确切
答案解析
纠错答疑
53、下列关于个体身心发展的一般规律表述正确的是（ ）。
A
、
个人身心发展的不平衡性
B
、
顺序性
C
、
阶段性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
54、参观法是教师根据教学要求，组织和指导学生到校外的某些场所直接观察客观事物，从而获得知识的教学方法。参观法的要求是（ ）。
A
、
做好参观的准备工作
B
、
加强参观的过程管理
C
、
增加参观过程中的严肃性
D
、
及时总结参观收获
答案解析
纠错答疑
55、某班每周举行一次学习竞赛，给全班学生进行排名，希望借此维持和激发学生的学习动力。对此下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
竞赛次数过于频繁，容易让学生长期处于紧张状态
B
、
可以根据学习能力和成绩分组进行竞赛，增加不同小组的获胜几率
C
、
竞争的学习环境比合作的学习环境更容易刺激内部动机，产生良好的学习效果
D
、
适当的竞赛能激发学生的成就动机提高学习兴趣
答案解析
纠错答疑
56、教育教学工作应当注重培养学生的（ ）。
A
、
促进学生的全面发展
B
、
独立思考能力
C
、
创新能力
D
、
实践能力
答案解析
纠错答疑
57、“教授治学”是现代大学学术管理的主要模式，其目的在于（ ）。
A
、
尊重学术规律
B
、
肯定教师在教学、科研中的地位
C
、
最大限度地发挥教师在知识技术层面的优势
D
、
最大限度上保障教授的地位和利益
答案解析
纠错答疑
58、影响课堂气氛的因素主要有（ ）。
A
、
教师素养与教学能力
B
、
学生基础与学习兴趣
C
、
教学内容的难易
D
、
校风、班风、学风
答案解析
纠错答疑
59、下列属于现代学生观范畴的有（ ）。
A
、
教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B
、
教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C
、
教师要尊重学生，师生之间要平等相处
D
、
教师要视学生为被动的客体、管辖的对象和装知识的容器
答案解析
纠错答疑
60、我国教育发展的方向是（ ），这也是进行教育改革和建设的指南。
A
、
面向未来
B
、
面向世界
C
、
面向信息化
D
、
面向现代化
答案解析
纠错答疑
61、了解学生是备课的基础性工作，应包括的内容有（ ）。
A
、
了解学生的个性特点、兴趣爱好、思想状况
B
、
了解学生家庭的经济状况及父母工作
C
、
了解学生的学习态度、习惯、能力
D
、
了解学生的知识、技能状况、智力水平
答案解析
纠错答疑
62、课堂上，当老师问牙膏有哪些用途时，小宁一口气回答牙膏可以用来清除墙上的蜡笔痕迹、清除衣服上油污、除锈、除霉迹、消肿止痛等，这说明小宁发散思维的（ ）较好。
A
、
执着性
B
、
稳固性
C
、
变通性
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
63、下面各种感觉中属于机体觉的是（ ）。
A
、
头痛
B
、
恶心
C
、
味觉
D
、
痒
答案解析
纠错答疑
64、智力是人在认识过程中表现出来的认知能力系统，下列选项中，属于智力的构成要素的有（ ）。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
想象力
D
、
抵抗力
答案解析
纠错答疑
65、改革当前学校，建设学习化社会的一个重要举措，是打破传统意义上学校教育、家庭教育和社会教育的界限，建立一个高度一体化的（ ）。
A
、
家校关系
B
、
校校关系
C
、
学校社区关系
D
、
师生关系
答案解析
纠错答疑
66、检查学生学业成绩的方法是多种多样的。属于平时考查的有（ ）。
A
、
口头提问
B
、
笔试
C
、
单元测验
D
、
口试
答案解析
纠错答疑
67、实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式，下列属于实物直观的是（ ）。
A
、
观看图片
B
、
观察标本
C
、
演示实验
D
、
实地观察
答案解析
纠错答疑
68、以下班主任的做法中，合理的有（ ）。
A
、
对后进生，要不断打压，提高他们的抗挫能力
B
、
对中等生，要根据他们不同的特点有的放矢地进行个别教育
C
、
对中等生，要充分创造展示他们才能的机会
D
、
对优等生，重点是培养他们的学习动机
答案解析
纠错答疑
69、对于经常违反课堂纪律、学习成绩差的“问题学生”，班主任让全班同学投票决定是否通知其家长来办理转学或转班级，对于该班主任的做法，下列说法正确的有（ ）。
A
、
让“问题学生”转学转班级的做法不妥
B
、
班主任不应当抛弃“问题学生”
C
、
让“问题学生”离开，有利于班级创造更好的学习环境
D
、
应当让全班学生帮助“问题学生”解决问题
答案解析
纠错答疑
70、下列哪些方法可以训练发散思维？（ ）
A
、
结构扩散法
B
、
用途扩散法
C
、
方法扩散法
D
、
形态扩散法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、认知心理学是心理学上的第三势力。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、认知能力就是通常所说的智力，个体的智力发展水平有高低之分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、根据耶克斯—多德森定律，当学生处理比较容易的学习任务时，保持较低水平的动机强度最有利于任务的完成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、壬子癸丑学制是中国近代由中央政府颁布并首次在全国得到实施的法定学制系统。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师职业是一种专业职业，教师是专业人员。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、布鲁纳提出了结构教学观和发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力，著名的“皮格马利翁效应”（也称“罗森塔尔效应”）证明了教师期望的巨大的心理力量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、语文课标中的“会写、读准、认识、学习、学会、把握、写下、熟记”等行为动词属于结果性目标中知识层面的了解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学生个体从童年期到青年期的过渡时期的发展呈半成熟、半幼稚的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、多种感官参与学习能有效地增强记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、皮格马利翁效应是指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学校心理咨询主要是解决学生的学习困难、考试焦虑、厌学等一般的心理状态失调或行为问题。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、只要运用正常说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，必须旗帜鲜明地反对采取激化矛盾的纪律处分等强制方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师不得因为各种理由随意将学生关禁闭，这是由学生的人身自由权决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、上课是学校教学工作的中心环节，学校要想提高教学质量，首先要提高课堂教学质量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、对学生进行心理辅导时经常使用的强化法属于认知改变法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教育目标表明教育内容的结构、组成、阶段及具体的价值，是教育实践和评价活动的直接目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、美国心理学家罗杰斯认为，无条件积极关注是心理治疗的前提，它主要表现为无论来访者的品质、情感和行为怎么样，咨询师对其都不做任何评价和要求，并对来访者表示无条件的温暖和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、国务院教育行政部门主管全国的教师工作，学校和其他教育机构教师管理工作由国务院教育行政部门统筹，不得自主进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、我国现代远程教育大体经历了函授教育、电视教育和网络教育三个阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师职业道德具有强烈的责任性，是教师献身教育工作的唯一动力，也是教师自觉、积极职业态度形成的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、课堂环境主要分为课堂的物理环境和社会环境两种。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、人的全面发展实际上是指身心方面共同发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、美国心理学家罗杰斯认为，无条件积极关注是心理治疗的前提，它主要表现为无论来访者的品质、情感和行为怎么样，咨询师对其都不作任何评价和要求，并对来访者表示无条件的温暖和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在教学评价过程中，评价对象既是评价的客体，又是评价的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是能否为学生个性发展提供充分的机会。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据埃里克森的心理社会发展理论，10岁的小张所追求的可能是对自己活动的成就的认可和赞许，从而培养起勤奋向上的个性品质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列选项中属于无意想象的是（）。
A
、
人们在睡眠时做的梦
B
、
人们看见天上的浮云，想象出各种动物的形象
C
、
吴越正在写一部穿越小说
D
、
精神病患者在头脑中产生的幻觉
答案解析
纠错答疑
102、提出最近发展理论，并主张教师教学必须考虑儿童已有的水平，要走在儿童心理发展的前面的是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
桑代克
C
、
罗斯杰
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
103、关于课程资源，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
隐性课程资源具有间接性和隐蔽性的特点
B
、
教师和学生都不属于课程资源
C
、
校外图书馆、科技馆、博物馆等都属于校外课程资源
D
、
对教师而言，课程资源不限于课程标准和教科书
答案解析
纠错答疑
104、小学生如果被安排在学校的危楼中上课，这种行为就违反了（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
105、2岁半的阳阳很喜欢做鬼脸。刚开始阳阳做鬼脸的次数不多，每当他做鬼脸的时候，大家都会被逗笑。后来发现他做鬼脸的频率越来越高。父母为了纠正阳阳做鬼脸的行为，比较恰当的方式是（ ）。
A
、
每当阳阳做鬼脸的时候就给予惩罚
B
、
告诉阳阳反复做鬼脸的样子很丑
C
、
当阳阳做鬼脸时，和他一起做
D
、
和家人一起对阳阳做鬼脸的行为予以忽视
答案解析
纠错答疑
106、恩格斯曾经说过：“个人只有在集体中，才能获得全面发展其才能的手段。”这个说法指明了（ ）。
A
、
集体教育的功能
B
、
集体教育的存在感
C
、
个人与集体的关系
D
、
集体对于个人发展的重要性
答案解析
纠错答疑
107、小刘以优异的成绩应聘为某中学的特岗教师，她一到岗就认真讲课，努力提高自己的教学技能。此外，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。从教师职业道德的角度分析，上述案例说明（ ）。
A
、
教师要做到爱岗敬业，认真备课上课，认真辅导学生
B
、
教师要不断拓展业务知识，提高专业水平和教学水平
C
、
教师为了教育学生，可以采用任何方法
D
、
教师要尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生
答案解析
纠错答疑
108、墨翟的“素丝说”说明了（ ）对人的发展起关键作用。
A
、
环境
B
、
教育
C
、
遗传
D
、
个人活动
答案解析
纠错答疑
109、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，属于心智技能的是（ ）。
A
、
阅读技能
B
、
运算技能
C
、
运动技能
D
、
记忆技能
答案解析
纠错答疑
110、研究表明，学习迁移会受到一系列主客观条件的制约，这些因素可能是（ ）。
A
、
学习材料的特点
B
、
原有的认知结构
C
、
对学习情境的理解
D
、
智力和能力
答案解析
纠错答疑
111、皮亚杰认为儿童认知发展阶段包括（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
112、下面属于中小学教师教学基本功的是（ ）。
A
、
传授知识、传播思想、传播真理
B
、
钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话
C
、
塑造灵魂、塑造生命、塑造人
D
、
写文章、演讲、科研和软件制作
答案解析
纠错答疑
113、学生产生不良情绪的主要原因是自我意识的发展不够成熟，如果能改变一个人非理性的思想，观念和评价，就能改变他的情绪和行为。根据此心理学原理引导学生是一种（ ）。
A
、
意志调节法
B
、
合理宣泄法
C
、
转移注意法
D
、
认知调节法
答案解析
纠错答疑
114、课程改革要求改革课程结构过于强调（ ），科目过多和缺乏整合的现状。
A
、
学科本位
B
、
学生本位
C
、
经验本位
D
、
教师本位
答案解析
纠错答疑
115、孔子将“礼”“乐”“射”、“御”、“书”、“数”六门功课教给学生，这是我国（ ）的雏形。
A
、
活动课程
B
、
学科课程
C
、
综合课程
D
、
结构课程
答案解析
纠错答疑
116、张老师上课不但能按预定的计划进行授课，而且可以根据班级内学生的反应对自己的教学进行评价，做出基本的判断，以及时改进教学安排。这主要说明张老师具备较好的（ ）能力。
A
、
语言
B
、
组织
C
、
反思
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
117、《礼记》曾讲：师者也，教之以事而喻诸德也。教师不仅要用自己渊博的见识、扎实的专业知识教育学生，同时，也要帮助学生养成良好的道德品行。这说明教师在工作中应（ ）。
A
、
坚持教书和育人相统一
B
、
坚持言传和身教相统一
C
、
坚持潜心问道和关注社会相统一
D
、
坚持学术自由和学术规范相统一
答案解析
纠错答疑
118、某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法（ ）。
A
、
合法，教师有管理学生的权利
B
、
合法，教师有教育学生的职责
C
、
不合法，侵犯了学生受教育权
D
、
不合法，侵犯了学生的人身权
答案解析
纠错答疑
119、在教学过程中，教育者经常会面对全体学生，特别是生理或心理机能发生障碍、学业成绩落后的学生树立起坚定的信心，相信他们可以通过其他方面补偿性发展来达到与一般正常人一样或相似的发展水平。教育者的这种做法遵循了个体身心发展的（）特点。
A
、
稳定性
B
、
不平衡性
C
、
差异性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
120、教师职业道德基本原则是（ ）。
A
、
已所不欲勿施于人
B
、
忠诚于人民的教育事业
C
、
集体主义
D
、
忠于职守
答案解析
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39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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