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2026年周口市郸城县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、有研究表明，最适宜学生智力活动的教室温度是（ ）。
A
、
20℃—25℃
B
、
22℃—25℃
C
、
18℃—22℃
D
、
21℃—23℃
答案解析
纠错答疑
2、吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（ ）。
A
、
良好的教学研究能力
B
、
良好的课堂管理能力
C
、
良好的课程开发能力
D
、
良好的校本研修能力
答案解析
纠错答疑
3、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不平衡性
C
、
互补性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
4、某学生跟着体育教师做动作时经常磕绊着自己，出现很多特异奇怪动作。该生处于作技能形成的（ ）阶段。
A
、
操作定向
B
、
操作模仿
C
、
操作整合
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
5、布鲁纳是美国知名的认知教育心理学家，他反对以强化为主的程序教学，他主张教学的目标是（ ）。
A
、
促进学生对学科基本结构的理解
B
、
让学生养成良好的行为习惯
C
、
正确使用榜样的力量
D
、
让学生拥有正确的学习动机
答案解析
纠错答疑
6、刘老师最近在思考怎样安排学生的座位，既能兼顾学生的身高又能保障不同学习水平学生之间的互帮互助。刘老师的思考属于（ ）。
A
、
课堂教学管理
B
、
班级常规管理
C
、
班级环境管理
D
、
班级人际关系管理
答案解析
纠错答疑
7、今日我国的学校课程设置日益多元化，这离不开我国古代的“六艺”，它是指（ ）。
A
、
诗、书、礼、乐、射、数
B
、
诗、书、礼、乐、御、数
C
、
诗、画、礼、乐、射、御
D
、
礼、乐、射、御、书、数
答案解析
纠错答疑
8、语文课上，陈老师在讲解课文过程时，会让学生一边阅读，一边给优美的词画横线，这体观了对学生（ ）的引起和保持。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
个别注意
答案解析
纠错答疑
9、马斯洛需要层次论中最高层次需要是（ ）。
A
、
生理与安全需要
B
、
社交与尊重需要
C
、
求知与审美需要
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
10、《中华人民共和国职业教育法》规定，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以（ ）后为重点的不同阶段的教育分流。
A
、
小学
B
、
初中
C
、
高中
D
、
大学
答案解析
纠错答疑
11、关于自卑感，以下说法错误的是（ ）。
A
、
自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低
B
、
自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己
C
、
自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D
、
对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
答案解析
纠错答疑
12、王老师在教学过程中，能不断对其教学活动进行积极主动地计划、监视、检查、评价、反馈、控制和调节并成功地实现教学目标。这反映了王老师有较强的（ ）。
A
、
教学设计能力
B
、
教学效能感
C
、
教学监控能力
D
、
专业知识
答案解析
纠错答疑
13、学习者利用原有知识经验进行新的学习，建立新旧知识的联系，这种学习是（ ）。
A
、
意义学习
B
、
机械学习
C
、
信号学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
14、关于人的能力，以下表达不正确的是（ ）。
A
、
人的能力具有高低差异
B
、
人的能力发展具有早晚的差异
C
、
人的能力是可以量化的
D
、
EPQ可以测量人的能力
答案解析
纠错答疑
15、社会学习理论认为个体的学习行为有三种机制，即（ ）。
A
、
应激、保持、泛化
B
、
表征、概论、命题
C
、
准备律、练习律、效果律
D
、
联结、强化和观察学习
答案解析
纠错答疑
16、（ ）被誉为“现代教育心理学之父”。
A
、
斯金纳
B
、
桑代克
C
、
布鲁纳
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
17、外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校的教育，下列属于这一观点的思想家是（ ）。
A
、
孟子
B
、
华生
C
、
霍尔
D
、
威尔逊
答案解析
纠错答疑
18、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他人员配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和（ ）时间。
A
、
体育锻炼
B
、
课外学习
C
、
校园活动
D
、
网络活动
答案解析
纠错答疑
19、物理教学中，为了更好地形成学生的心智技能，教师在黑板上对经典例题进行详细认真的演算，这是给学生提供（ ）。
A
、
原型定向
B
、
原型操作
C
、
原型研发
D
、
原型内化
答案解析
纠错答疑
20、下列不属于教育心理学研究的五大要素的是（ ）。
A
、
教学媒体
B
、
教学环境
C
、
教学质量
D
、
教学内容
答案解析
纠错答疑
21、教育作为人类特有现象，经历了几个发展阶段。其中关于原始社会的教育，下列说法错误的是（ ）。
A
、
教育与社会生活、生产劳动紧密相连，没有特定的教育场所和专职教育人员
B
、
教育内容简单，方法单一
C
、
教育具有自发性、普及性、等级性
D
、
教育多以观察模仿、口耳相传的方式进行
答案解析
纠错答疑
22、在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（ ）。
A
、
个别差异性
B
、
不平衡性
C
、
顺序性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
23、刚毕业参加工作的梁老师上课时很注重学生的感受，担心学生不喜欢自己的为人与教学风格。由此可见，梁老师最可能处于（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注自我阶段
答案解析
纠错答疑
24、依据对评价结果信息资料处理方式的不同，可以把教学评价分为（ ）。
A
、
常模参照评价和标准参照评价
B
、
目标游离评价和目标本位评价
C
、
典型表现评价和最佳表现评价
D
、
内部评价和外部评价
答案解析
纠错答疑
25、斯腾伯格提出的智力的三元理论中，不包括（ ）。
A
、
智力成分的差异
B
、
智力的内在成分
C
、
智力成分与经验的关系
D
、
智力成分的外部作用
答案解析
纠错答疑
26、心理学家格塞尔的双生子爬梯实验证明，（ ）因素对个体发展影响。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
主观能动性
D
、
成熟
答案解析
纠错答疑
27、小学艺术课程属于（ ）。
A
、
综合课程
B
、
活动课程
C
、
地方课程
D
、
国家课程
答案解析
纠错答疑
28、在强化理论中，根据强化的时间和频率，对课堂强化的安排一般有连续强化和间歇强化两种选项，下列关于连续强化和间歇强化的相关说法，不正确的是（ ）。
A
、
连续强化是对学生每次出现的理想行为都予以强化
B
、
运用连续强化来形成良好的行为，所花时间较长
C
、
间歇强化可以根据理想行为出现的次数比例和时间间隔来作出进一步的选择
D
、
间歇强化的一个重要优点是消退缓慢，在良好行为形成之后即使不予强化也能维持较长时间
答案解析
纠错答疑
29、个性品质是构成学生心理素质的基本维度之一，独立性、坚持性均属于个性品质中的（ ）。
A
、
意志特征
B
、
自我特征
C
、
动力特征
D
、
情绪特征
答案解析
纠错答疑
30、下列属于显性课程的是（ ）。
A
、
有组织的课外活动
B
、
学校建筑
C
、
学校办学理念
D
、
教师风采
答案解析
纠错答疑
31、不常想起的或不常使用的学习内容往往容易从记忆中逝去，这体现了遗忘理论中的（ ）。
A
、
痕迹衰退说
B
、
动机说
C
、
同化说
D
、
干扰说
答案解析
纠错答疑
32、学生先学习“蜜蜂，蜻蜓，蝴蝶”的概念，再学习“昆虫”的概念，这种知识学习属于（ ）
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列学习
D
、
组合学习
答案解析
纠错答疑
33、根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段是（ ）。
A
、
0-2岁
B
、
2-7岁
C
、
7-11岁
D
、
11-15岁
答案解析
纠错答疑
34、我们从阳光照射的室外进入电影院，或在夜晚由明亮的室内走到室外，开始时觉得一片漆黑，什么也看不见，经过一段时间，眼睛开始能够看清黑暗中的物体。以上现象是（ ）。
A
、
明适应
B
、
暗适应
C
、
后像
D
、
视觉掩蔽
答案解析
纠错答疑
35、态度的行为成分是指个体准备对某对象做出某种反应的（ ）。
A
、
行为方式
B
、
意向或意图
C
、
行为习惯
D
、
语言或行为
答案解析
纠错答疑
36、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（ ）。
A
、
先行组织者
B
、
认知结构
C
、
比较性组织者
D
、
固定点
答案解析
纠错答疑
37、爸爸问4岁的浩浩:“你有弟弟吗？他叫什么名字？”浩浩：“有啊，弟弟叫小天。”爸爸：“小天有哥哥吗？”浩浩：“没有。”可见浩浩的认知发展正处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
38、如果你对飞旋而下的瀑布凝视一段时间后，再看瀑布两边的斜坡时，会感到坡上的树木等物似乎在向上“游去”，这种心理现象称为（ ）。
A
、
动景运动
B
、
诱导运动
C
、
自主运动
D
、
运动后效
答案解析
纠错答疑
39、发生学生伤害事故，属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向（ ）报告。
A
、
同级人民政府和上一级教育行政部门
B
、
主管教育行政部门及有关部门
C
、
上级人民政府和主管教育行政部门
D
、
教育管理委员会和公安部门
答案解析
纠错答疑
40、下列属于心理健康的学生的是（ ）。
A
、
经常悲观厌世的小黄
B
、
不愿与人交往的小李
C
、
看见异性就冒冷汗的小白
D
、
有充分的自我安全感的小刘
答案解析
纠错答疑
41、小军在课堂上常常表现出退缩行为，忧心忡忡，害怕被老师提问，担心被老师批评。这属于（ ）课堂问题行为。
A
、
焦虑型
B
、
情绪型
C
、
行为型
D
、
人格型
答案解析
纠错答疑
42、苏霍姆林斯基明确指出，和谐全面发展的核心是（ ）。
A
、
健康的体魄
B
、
勤劳的双手
C
、
高尚的道德
D
、
聪明的头脑
答案解析
纠错答疑
43、提出“灵魂说”和“教育遵循自然”的思想家是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
44、老师强制学生购买自己推荐的辅导资料，侵犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
财产权
C
、
健康权
D
、
教育选择权
答案解析
纠错答疑
45、荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这反映了教学的（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
量力性原则
C
、
直观性原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
46、作为教师，（ ）是同事之间良好沟通的基础。
A
、
容忍异己，理解宽容
B
、
巧用语言，珍惜情谊
C
、
少争多让，善于倾听
D
、
坦诚相见，赞美欣赏
答案解析
纠错答疑
47、关于德育原则，下列观点错误的是（ ）。
A
、
严格要求学生就是对学生提出合理要求
B
、
有针对性的依据学生个性特点进行教育是贯彻长善救失原则的具体要求
C
、
对学生进行正面赏识是贯彻疏导性原则的具体要求
D
、
给后进生委托相应的任务，实施直接锻炼是贯彻知行统一原则的要求
答案解析
纠错答疑
48、在人的身心发展中起主导作用的是（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
学校教育
C
、
社会经验
D
、
道德教育
答案解析
纠错答疑
49、“建立以师资配备、生均拨款、教学设施设备等资源要素为核心的标准体系和办学条件标准动态调整机制。”这项措施属于《中国教育现代化2035》中重点部署的面向教育现代化的（ ）战略任务。
A
、
学习习近平新时代中国特色社会主义思想
B
、
推动各级教育高水平高质量普及
C
、
发展中国特色世界先进水平的优质教育
D
、
实现基本公共教育服务均等化
答案解析
纠错答疑
50、王老师在讲《背影》这一课时，通过让学生们分享与父亲之间的小故事以及对于父亲的想象，帮助孩子们理解父爱的深沉，然后带领学生去体悟文中的父子之情。上述材料中教师运用了（ ）的教学策略。
A
、
合作学习
B
、
情境教学
C
、
发现教学
D
、
程序教学
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为三大领域，下列属于情感领域的有（ ）。
A
、
接受
B
、
分析
C
、
反应
D
、
领会
答案解析
纠错答疑
52、教育心理学对教育实践具有（ ）作用。
A
、
描述
B
、
解释
C
、
验证
D
、
预测
答案解析
纠错答疑
53、下列心理过程属于认知过程的是（ ）。
A
、
感觉
B
、
想象
C
、
意志
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
54、以下选项中属于《学记》教育思想的有（ ）。
A
、
化民成俗，其必由学
B
、
不愤不启，不悱不发
C
、
故学然后知不足，教然后知困
D
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
答案解析
纠错答疑
55、良好师生关系的特点包括（ ）。
A
、
尊师爱生
B
、
民主平等
C
、
教学相长
D
、
心理相容
答案解析
纠错答疑
56、遗忘的规律与特点是（ ）。
A
、
不重要的和未经复习的内容容易遗忘
B
、
机械识记比意义识记易遗忘，无意识记比有意识记易遗忘
C
、
遗忘有“先快后慢”的特点
D
、
形象记忆比逻辑记忆易遗忘
答案解析
纠错答疑
57、下列属于教师权利的有（ ）。
A
、
开展教育教学改革和实验
B
、
评定学生品行成绩
C
、
从事生产经营活动的
D
、
享受国家规定的福利待遇
答案解析
纠错答疑
58、下列哪些环节可以组织学生进行合作学习？（ ）
A
、
在教学内容的重点和难点处
B
、
在教学内容的易混淆处
C
、
在思维的交锋处
D
、
在思维的发散处
答案解析
纠错答疑
59、尝试—错误学习的基本规律有（ ）。
A
、
效果律
B
、
对比律
C
、
练习律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
60、今日，商洛市商丹高新学校初一年级学生婷婷向媒体反映班主任王某嫌自己成绩不好，频繁辱骂她，同时诱导同学一起对她进行人格侮辱，经过相关部门调查，情况属实，该教师已被记过并撤销教师资格，该事件中教师王某违反了以下哪些教育法律法规？（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
E
、
《教师资格条例》
答案解析
纠错答疑
61、初中阶段设置的课程（ ）相结合的课程。
A
、
理论
B
、
实践
C
、
分科
D
、
综合
答案解析
纠错答疑
62、教育作为一种社会活动，其过程要遵循一定的规律，下列相关表述正确的有（ ）。
A
、
教育必须受一定社会的经济、政治、科技、文化等制约
B
、
在教育过程中，要充分发挥教师的主导作用
C
、
教育是通过培养人来对社会的发展起作用的
D
、
社会发展所需要的人才只能遵循经济政治的规律来培养
答案解析
纠错答疑
63、品德与道德的区别主要表现为（ ）。
A
、
概念范畴不同
B
、
影响的因素不同
C
、
表征方式不同
D
、
性质不同
答案解析
纠错答疑
64、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。”《学记》中的这句话教导教师在教学中应当（ ）。
A
、
督促勉励学生，但又不强制压抑
B
、
打开学生的思路，但又不给现成答案
C
、
注重引导学生，但又不牵着学生的鼻子走
D
、
尊重学生的主导地位，但又不放纵学生为所欲为
答案解析
纠错答疑
65、加强教师党支部和党员队伍建设，要注意选拔（ ）的优秀党员教师担任教师党支部书记。
A
、
党性强
B
、
业务精
C
、
有威信
D
、
肯奉献
答案解析
纠错答疑
66、根据我国《中华人民共和国教师法》的规定，教师依法应当享受的权利有（ ）。
A
、
教育教学权、管理学生权
B
、
科学研究权、获取报酬权
C
、
民主管理权
D
、
进修培训权
答案解析
纠错答疑
67、考生在国家教育考试中可被组织考试的教育考试机构取消考试资格或者考试成绩的行为有（ ）。
A
、
非法获取考试试题或者答案
B
、
携带或者使用考试作弊器材、资料
C
、
抄袭他人答案
D
、
让他人代替自己参加考试
答案解析
纠错答疑
68、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为（ ）。
A
、
民办学校
B
、
公办学校
C
、
重点学校
D
、
非重点学校
答案解析
纠错答疑
69、班杜拉的交互决定观认为，（ ）三者之间可以相互影响。
A
、
行为
B
、
环境
C
、
文化
D
、
个体
答案解析
纠错答疑
70、语文课上，王老师让学生们分享上周春游发生的有趣事情，王明说：“觉得春秋发生的最具有趣的事情就是原本以为会走丢的自己没走丢，这是因为当老师带着我们熟悉春游地的环境时，自己竟然记下了整个地方的大概样貌，脑袋里自然会浮现相关地方的地理位置。”这说明王明的学习方式属于（ ）。
A
、
符号学习
B
、
显性学习
C
、
潜伏学习
D
、
模仿学习
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、尊重和发挥儿童的主体性就是要允许儿童自由的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、按照有关法律规定，离婚时，在抚养权的决定上，抚养权的归属主要看孩子跟谁生活更有利于孩子的成长这一基本原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、《重庆市义务教育条例》提出，本市实施义务教育不收学费、杂费、择校费、借读费，以及国家和本市规定以外的任何费用，免费提供教科书。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、小明被老师当众羞辱，说明他没有得到马斯洛提出的尊重需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师讲“下雨”时，小明联想到“打伞”；教师讲“疾病”时，小明联想到“医院”。这都属于因果联想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、论文引用的参考文献要注意其影响力及时代性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教学目标应明确教师的行为而不是学生的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、注意是一种独立的心理现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、马克思主义强调实践活动对于认识发展的基础性作用，人的智力是按照其如何学会改造自然界而发展的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、摸底测验属于诊断性评价。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、过大的班级规模不符合现代教育以学习者为中心的理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、班级建设与传统的班级管理一样，关注的是作为管理者的班主任和班干部如何管理好班级、建立秩序，使学校各项工作，尤其是教学工作能正常开展。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、动作技能一经学会，便不易遗忘。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、行为主义是教育心理学的一个学习理论流派。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学校可充分利用校园广播、校园网站等途径来宣传和普及心理健康教育理念，传递心理健康知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、我国基础教育新课程改革后，实行了三级课程管理体系，它们是国家课程、地方课程、校本课程。 （ ）
A
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B
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87、道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。 （ ）
A
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88、我国《未成年人保护法》所称的未成年人指未满18周岁的公民。
A
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正确
B
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89、智力技能是指借助内部言语在人脑中进行的认知活动方式，如绘画、组词造句、跳舞、数学运算等。 （ ）
A
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B
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90、遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。 （ ）
A
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正确
B
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91、元认知水平是指个体对自己认知过程的自觉了解和控制，个体的元认知水平越高，良好的学习习惯也就越容易形成。 （ ）
A
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B
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92、皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括同化和顺应两个过程。（ ）
A
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正确
B
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93、格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。 （ ）
A
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B
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94、小学生在受到挫折后，表现出与自己年龄和身体不相称的幼稚行为，这种挫折反应称为逃避。（ ）
A
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B
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95、只有学习可以引起行为的改变。 （ ）
A
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96、好奇心的培养和求知欲的激发是创造力培养的主要内容之一。（ ）
A
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B
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97、意志的自制性是指善于管理和控制自己的情绪和行动的能力，自制性的对立面是顽固执拗和见异思迁。 （ ）
A
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正确
B
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98、老师拿着一个杯子对班里幼儿说，这是一个杯子，然后孩子知道了杯子这个概念，这属于奥苏贝尔提出的概念学习。（ ）
A
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B
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99、德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。（ ）
A
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正确
B
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100、多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。 （ ）
A
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B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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