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2026年周口市商水县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、学生在清晨记忆效果好是受到（ ）的影响。
A
、
生理性要素
B
、
动力性要素
C
、
心理性要素
D
、
社会性要素
答案解析
纠错答疑
2、某学校擅自将吴同学的照片及学习成绩变化情况刊登在宣传材料上广为散发，用来宣传学校的教学水平。该学校的做法侵犯了吴同学的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
姓名权
C
、
健康权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
3、孔子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。”将其中的道理运用到德育工作中，要求我们坚持德育的（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
因材施教原则
C
、
一致性与连贯性原则
D
、
尊重学生与严格要求学生相结合原则
答案解析
纠错答疑
4、青少年看了枪战暴力片后，就有可能在学校，社会对同学或他人表现出类似的攻击行为。根据班杜拉的观察学习理论，就属于（ ）观察学习。
A
、
观念性
B
、
抽象性
C
、
创造性
D
、
具体性
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是教学过程中的中心环节 。
A
、
理解教材
B
、
运用知识
C
、
引起学习动机
D
、
检查知识、技能和技巧
答案解析
纠错答疑
6、“遇物而诲、相机而教”，是指教育中要遵循（ ）原则。
A
、
计划性和组织性
B
、
科学性性和思想性
C
、
因材施教和个体差异性
D
、
灵活性和情景性
答案解析
纠错答疑
7、有些人面对失败的结果时，会认为自己“一无是处”、“一钱不值”、是“废物”。这属于不合理信念中的（ ）。
A
、
过分概括化
B
、
绝对化要求
C
、
糟糕至极
D
、
极端化思想
答案解析
纠错答疑
8、德育在古代中国一直是统治者“齐风俗，一民心的”“齐家治国平天下”的工具。这体现了德育的（ ）。
A
、
社会性
B
、
个体性
C
、
统一性
D
、
管理性
答案解析
纠错答疑
9、下列不符合我国《义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动
B
、
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除
C
、
普通学校应当无条件接收残疾适龄儿童、少年随班就读
D
、
国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量
答案解析
纠错答疑
10、教师杨某对学校作出的处理决定不服，应向当地教育行政部门提出申诉。被申诉人为（ ）。
A
、
学校
B
、
校长
C
、
教育行政部门
D
、
教职工代表大会
答案解析
纠错答疑
11、高中生李伟努力学习是为了考上好的大学将来能找到好的工作，根据奥苏贝尔学习动机理论，这种动机属于 （ ）。
A
、
提高内驱力
B
、
附属内驱力
C
、
认知内驱力
D
、
内部动机
答案解析
纠错答疑
12、自我监督的强化又称为（ ）。
A
、
正强化
B
、
直接强化
C
、
自我强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
13、在进行一些内容的学习时，学生在群体中的完成效果好于独立完成的效果，这体现的是（ ）。
A
、
社会抑制
B
、
社会助长
C
、
责任扩散
D
、
责任细化
答案解析
纠错答疑
14、将教学评价分为定性评价和定量评价的依据是（ ）。
A
、
评价功能的不同
B
、
评价主体的不同
C
、
评价目的地不同
D
、
评价方法的不同
答案解析
纠错答疑
15、在现实生活中，我们经常看到，有人长于数理运算或善于言辞，有人大器晚成或少年英才，这是心理发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
差异性
D
、
不均匀性
答案解析
纠错答疑
16、举一反三属于（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
垂直迁移
C
、
一般迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
17、探究式教学和抛锚式教学共同的理论基础是（）学习理论。
A
、
行为主义
B
、
建构主义
C
、
人本主义
D
、
实用主义
答案解析
纠错答疑
18、学生学习“伦敦是英国首都”这一事实，属于有意义学习中的（ ）。
A
、
表征学习
B
、
命题学习
C
、
概念学习
D
、
技能学习
答案解析
纠错答疑
19、定期评议制度，班干部轮换制度属于班级管理模式中的（ ）。
A
、
民主管理
B
、
目标管理
C
、
平行管理
D
、
常规管理
答案解析
纠错答疑
20、选择教学方法前三位考虑的因素是（ ）。 ①完成教学目的②与教学内容搭配 ③教学方法简单容易实施④适应学生学习特点
A
、
①②④
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
21、某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（ ）。
A
、
既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B
、
既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C
、
既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
D
、
既有正向显性功能，又有负向隐性功能
答案解析
纠错答疑
22、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由（ ）会同有关部门制定。
A
、
县级教育行政部门
B
、
国务院教育行政部门
C
、
乡镇教育行政部门
D
、
各校校长
答案解析
纠错答疑
23、荆棘鸟，是自然界一种奇特的动物，它一生只唱一次歌。从离开雀巢开始，便不停执着地寻找荆棘树。当它终于如愿以偿，就把自己娇小的身体扎进一株最长、最尖的荆棘上，和着血和泪放声歌唱——那凄美动人、婉转如霞的歌声使人间所有的声音刹那间黯然失色！一曲终了，荆棘鸟终于气竭命陨，以身殉歌——以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永恒，给人们留下一段悲怆的谜。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）。
A
、
自我实现需要
B
、
安全需要
C
、
生理需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
24、王老师将全班学生的考试成绩按从高到低的顺序张贴在教室的黑板上，其做法（ ）。
A
、
正确，有利于学生之间形成良性竞争
B
、
正确，有利于鞭策成绩差的学生
C
、
错误，侵犯了学生的受教育权
D
、
错误，侵犯了学生的隐私权
答案解析
纠错答疑
25、在皮亚杰的理论中，不属于影响儿童认知发展因素的是（ ）。
A
、
成熟
B
、
练习与经验
C
、
观察
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
26、有的学生计算能力较强，但绘画能力较弱，而有的学生却正好相反。这说明个体身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
27、小张利用“三皇五帝始，尧舜禹相传.....”的朝代歌来记忆我国历史上的各个朝代。他所运用的学习策略是（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
组织策略
C
、
调节策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
28、美育的核心是（ ）。
A
、
发展学生表现美的能力
B
、
培养学生正确的审美观点
C
、
发展学生创造美的能力
D
、
培养学生的审美情趣
答案解析
纠错答疑
29、有预定目的，必要时还需要一定意志努力的注意称为（ ）。
A
、
刻意注意
B
、
随意注意
C
、
无意注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
30、课堂上，教师一般在处理学生小声讲话不认真听课的行为时，采用下列哪种方法较为妥当？（ ）
A
、
惩罚
B
、
表扬别人忽视他
C
、
餍足
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
31、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
32、根据我国相关法律法规的规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护的是（ ）。
A
、
教导主任
B
、
校长
C
、
老师
D
、
未成年人
答案解析
纠错答疑
33、教师职业道德修养的基本内容是（ ）。 ①思想政治和道德修养 ②知识和技能修养 ③心理素质修养 ④职业纪律修养
A
、
①④
B
、
②③
C
、
①②③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
34、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的心理学依据是（ ）。
A
、
个体需求具有层次性
B
、
气质类型具有多样性
C
、
人类智能具有多元性
D
、
人类发展具有共同性
答案解析
纠错答疑
35、某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时就不大可能被提问，后来就越来越多的出现这种现象，该行为在行为主义者看来是受到了（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
塑造
答案解析
纠错答疑
36、在教育活动中处处为学生着想，这体现了教师职业道德中的（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
37、我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点？（ ）
A
、
民主性
B
、
阶级性
C
、
等级性
D
、
垄断性
答案解析
纠错答疑
38、提出“白板说”，认为人的发展完全是教育的结果的教育家是（ ）。
A
、
凯米
B
、
卢梭
C
、
皮亚杰
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
39、教学目标可以分为三个层次，其中（ ）是教学的最终目标。
A
、
课堂目标
B
、
课堂教学目标
C
、
教育成长目标
D
、
家长预期目标
答案解析
纠错答疑
40、小黄总是上课说话，为此老师取消了小黄一次班级集体出游的权利，以后他在上课时很少说话，这是运用了（ ）的行为原理。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
呈现性惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
41、燕老师在用幻灯片讲课时，发现有个别学生的眼神不对，一直都盯着屏幕右下角的杀毒软件动画一动不动，并且一直没有离开。这个现象可称为（ ）。
A
、
注意分散
B
、
注意分配
C
、
注意转移
D
、
注意起伏
答案解析
纠错答疑
42、美育是培养学生健康的审美观、高尚的情操与文明素养的教育，（ ）是美育最高层次的任务。
A
、
培养学生感受美
B
、
培养学生欣赏美
C
、
形成学生创造美
D
、
培养学生表现美
答案解析
纠错答疑
43、在医院里，经常见到这样的场景：医生观察病人的外部症状，并听取病人的简单叙述以后，就迅速做出疾病的诊断……这种思维，被称为（ ）。
A
、
分析思维
B
、
直觉思维
C
、
常规思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
44、下列方法中属直观感知为主的教学方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
讲授法
C
、
谈话法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
45、下列选项中，不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度是（ ）。
A
、
学业证书制度
B
、
教师培训制度
C
、
教育督导制度
D
、
教育考试制度
答案解析
纠错答疑
46、布鲁纳认为，机灵的推测、丰富的假设和大胆迅速地做出的试验性结论是从事任何一项工作的思想家极其珍贵的财富，我们应当引导学校儿童掌握这种天赋。这体现了学习与教学的哪一基本原则？（ ）
A
、
注重知识结构
B
、
激发内在动机
C
、
培养直觉思维
D
、
发展学习的准备性
答案解析
纠错答疑
47、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。
A
、
高等教育
B
、
基础教育
C
、
职业教育
D
、
专业教育
答案解析
纠错答疑
48、教育家陶行知先生曾做过一个比喻：“接知如接枝”。这体现的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
因材施教原则
C
、
巩固性原则
D
、
量力性原则
答案解析
纠错答疑
49、新中国成立以后，第一个法律形式的教育目的的出现在（ ）。
A
、
1958年的《关于教育工作的指示》
B
、
1981年的《关于建国以来的党的若干问题的决议》
C
、
1982年的《中华人民共和国宪法》
D
、
1985年的《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
50、“复习中突遇问题，百思不得其解。搁置一段时间后，突然产生灵感，问题迎刃而解。”这一心理现象称为（ ）。
A
、
高原现象
B
、
思维定势
C
、
酝酿效应
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、教学环境是一种特殊的育人环境，最根本是促进全体学生全面、和谐、健康发展。教学环境特有的要素结构和环境特点决定了其特有的功能。其功能主要是（ ）。
A
、
导向功能
B
、
凝聚功能
C
、
陶冶功能
D
、
激励功能
答案解析
纠错答疑
52、中国封建社会出现过的学校教育的类型有（ ）。
A
、
官学
B
、
私学
C
、
书院
D
、
骑士学校
答案解析
纠错答疑
53、自我管理成为自身行为的动因的是因为（ ）。
A
、
行为过程的自我参与
B
、
对行为过程的自主认知加工
C
、
有兴趣
D
、
追逐名利
答案解析
纠错答疑
54、有一次上课时，初二学生刘强不好好听课，而是把旁边的同学推来搡去，扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声呵斥，说刘强是“害群之马”，“朽木不可雕也”；又将刘强推出教室，罚站在楼道走廊。完成第79—80题。 小李老师的做法违背了教师职业道德的哪些要求？（ ）
A
、
依法执教
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
55、使用板书结构化策略应注意的内容包括（ ）。
A
、
板书有利于学生记忆和思考，特别要突出启发性
B
、
板书的字迹要端正和清楚，尽量写满在黑板四周
C
、
尽量避开与学生接触，对着黑板讲话
D
、
对教学内容要充分理解和加工
答案解析
纠错答疑
56、教育家加里宁曾说过“教师每天都仿佛站在一面镜子里，外面有上百双单纯而敏感、善于窥视教师优点和缺点的孩子的眼睛在时时盯着你。”这就要求教师的专业形象要做到（ ）。
A
、
发式清爽，阳光不夸张
B
、
勤洗脸刷牙，面部干净清爽
C
、
不穿超短裙或短裤
D
、
穿紧身、合体的职业套装
答案解析
纠错答疑
57、在明暗相邻的边界上，给人感觉是明处更明，暗处更暗，这是（ ）。
A
、
马赫带现象
B
、
同时对比
C
、
继时对比
D
、
感觉对比
E
、
视觉错误
答案解析
纠错答疑
58、下列属于动作技能的有（ ）。
A
、
用毛笔书写颜体字
B
、
计算35+21=?
C
、
完成花样滑冰
D
、
眨眼
答案解析
纠错答疑
59、教师考核应当客观、公正、准确，充分听取（ ）意见。
A
、
学校各部门
B
、
教师本人
C
、
其他学科教师
D
、
学生
答案解析
纠错答疑
60、理解作为新信息和原有知识经验的相互作用过程，它的生成依赖于学习者积极主动，影响理解效果的主观因素有（ ）。
A
、
学习材料的内容
B
、
原有的知识经验背景
C
、
学生的能力水平
D
、
主动理解的意识和方法
答案解析
纠错答疑
61、奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识的关系，将学习分为（ ）。
A
、
接受学习
B
、
发现学习
C
、
机械学习
D
、
有意义学习
答案解析
纠错答疑
62、斯金纳认为，程序学习的关键是编制出好的程序，为此，他提出了编制程序的五条基本原则，下列属于这五条基本原则的有（ ）。
A
、
小步子原则
B
、
积极反映原则
C
、
自定步调原则
D
、
高错误率原则
答案解析
纠错答疑
63、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过（ ）提高教师素质，加强教师队伍建设。
A
、
培养
B
、
培训
C
、
考核
D
、
奖励
答案解析
纠错答疑
64、下列属于以实际训练为主的教学方法的是（ ）。
A
、
参观法
B
、
演示法
C
、
实验法
D
、
实习作业法
答案解析
纠错答疑
65、下列表述体现了个体心理发展具有顺序性特征的有（ ）。
A
、
道德判断的发展从自律到他律
B
、
思维发展从动作到形象再到抽象
C
、
记忆发展从机械记忆到意义记忆
D
、
言语发展从独白语向对话语发展
E
、
学生兴趣由直接兴趣向间接兴趣发展
答案解析
纠错答疑
66、儿童心理发展的特征是（ ）。
A
、
连续性与阶段性
B
、
定向性与顺序性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
67、根据美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类理论，完整的教育目标应当包括（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
思维领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
68、我国第八次课程改革提出了课堂教学的“三维目标”，“三维目 标”是对传统的“双基”目标的一次超越，突出了以学生发展为本的思想。“三维目标”是指（ ）。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
情感、态度与价值观
D
、
体验与感悟
答案解析
纠错答疑
69、小李是春风中学的学生，出现下列哪些情况，小李可以按照规定提出申诉？（ ）
A
、
美术老师鼓励小李将上课的优秀绘画作品进行公开发表，署名为小李
B
、
班主任针对小李不按时完成作业的事实，教育小李今后要按时完成作业
C
、
语文老师没收了上课玩手机的小李的手机
D
、
学校针对考试违纪的情况给出了严重警告处分，小李对此不服
答案解析
纠错答疑
70、学校教育，家庭教育和社会教育是教育形式的构成，其中家庭教育是指父母或其他年长者在家庭内对子女其他家庭成员实施的影响，下列关于家庭教育的叙述中正确的有（ ）。
A
、
家庭教育有确定的教育内容
B
、
家庭教育具有启蒙性的特点
C
、
家庭教育对人的影响是潜移默化的
D
、
家庭教育对人的影响会持续人的一生
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、全社会都应当关心和支持教育事业的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、动作技能是一种辅助内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、卢梭的“自然教育论”强调使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来，回归人的自然状态，遵循人的自然倾向，使儿童自由成长。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、由于非正式团体是是学生自由组合，自发形成的小群体，符合学生内在需要的，所以只会促进学生的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、终身教育是一生各阶段当中所受教育的总和，因此终身教育，既包括正规教育，也包括非正规教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、老师在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼，无齿为喙”是鸟的概念的本质特征，是运用了正例。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教学评价的全面性原则是指评价工作应着眼于学生的学习进步，动态发展和教师的教学改进，能力提升。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、研究发现小学儿童思维发展的特点是由具体形象思维向抽象思维过渡。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、考试的方法有笔试、口试和操作考试等，但不包括面试。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、现代教育是提高劳动生产率的重要因素，这体现了教育的政治功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、从迁移的角度看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、成熟是在正常的环境条件下遗传导致的变化，如个子越来越高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、智力高的人未必都有高创造力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体又是教育客体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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86、小组合作开始后，教师的角色是属于组织者。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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87、人的活动中只有复杂的过程要受到动机的调节和支配。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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88、一块煤在剧烈阳光照射下反射出来的光，比一张白纸在阳光下反射出来的光还要强，但人参照周围的其他物体，仍觉得纸比煤白，这体现的是知觉的选择性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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89、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在4岁。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、备课是教学的起点和前提。因此备课在上课前就全部完成了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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91、张老师在课堂上说，“李华在此次测验中取得满分，值得表扬”，其他同学在听到后，都以满分为目标，更加积极主动的学习，这体现了课堂强化中的自我强化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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92、中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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93、适龄残疾儿童应当安排到特殊教育学校就读。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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94、意志品质是个性发展中比较稳定的个人品质，是学生天生具备的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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95、构造主义心理学主张采用实验内省法，该心理学流派被称为西方心理学的“第二势力”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、从某种意义上讲，教师的道德行为比教师的道德宣言和道德演讲更能教育学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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97、世界上第一个标准化智力测量表是比纳-西蒙量表。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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98、合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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99、教师要正确发挥教材的思想性，对学生进行思想教育，培养学生良好道德品质，达到教书育人目的，这体现了方向性德育原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、教师在对教学评价进行设计时，可以考虑通过学生外显的行为来观察学生对某些知识、技能、方法的掌握情况，这体现了行为主义理论有助于优化教学设计。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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