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2026年驻马店市平舆县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、根据奥尔波特的特质理论，个体身上所具有的最典型、最概括的人格特质是（ ）。
A
、
共同特质
B
、
首要特质
C
、
中心特质
D
、
次要特质
答案解析
纠错答疑
2、操作技能的形成可以分为四个阶段，这四个阶段的先后顺序依次为（ ）。
A
、
模仿—定向—整合—熟练
B
、
定向—模仿—整合—熟练
C
、
模仿—整合—定向—熟练
D
、
定向—整合—模仿—熟练
答案解析
纠错答疑
3、高老师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。高老师的教育风格偏向于（ ）。
A
、
自然型
B
、
理智型
C
、
情感型
D
、
幽默型
答案解析
纠错答疑
4、《学记》说“不陵节而施之”，这句话体现了（ ）。
A
、
循序渐进的教学原则
B
、
启发性的教学原则
C
、
因材施教的教学原则
D
、
巩固性的教学原则
答案解析
纠错答疑
5、教育学不仅要研究人的一般整体性特征，而且要把握人生全程中各个阶段的整体性特征，这说明教育学要研究的（ ）问题。
A
、
个体发展与形成
B
、
个体与社会关系
C
、
教育的价值取向
D
、
文化渗透方式
答案解析
纠错答疑
6、习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调，教师要时刻铭记（ ）的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。
A
、
终身学习
B
、
教书育人
C
、
为人师表
D
、
诚实守信
答案解析
纠错答疑
7、某名学生在最近出现了一个毛病，总是觉得自己的手没有清洗干净，因而总是洗手，反反复复，他明知道这样的行为是没有必要的，但是控制不住，他可能出现了（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
焦虑症
C
、
恐怖症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
8、研究表明，人们的智力水平呈常态分布，大多数人的智力属于中等水平。某儿童的智力为90，则其智力水平为（ ）。
A
、
超常
B
、
正常
C
、
障碍
D
、
落后
答案解析
纠错答疑
9、下列选项中不属于青少年积极发展的内部自我资源的是（ ）。
A
、
投身于学习
B
、
积极价值观
C
、
被授权
D
、
自我肯定
答案解析
纠错答疑
10、主体性是指学生在教学中的主观能动性，具体包括独立性、选择性等几个方面，其中（ ）是主体性的最高表现形式。
A
、
独立性
B
、
调控性
C
、
创造性
D
、
自我意识性
答案解析
纠错答疑
11、对于小学低年级学生的附属内驱力，（ ）。
A
、
成绩差的比成绩好的突出
B
、
谦虚的比傲慢的突出
C
、
能力强的比能力弱的突出
D
、
女同学比男同学突出
答案解析
纠错答疑
12、根据我国《教育法》的规定，下列不属于学生享有的权利是（ ）。
A
、
使用教育教学设备、设施、图书资料
B
、
在学业成绩和品行上获得公正评价
C
、
选择老师和所在班级的自由权
D
、
对学校侵犯其人身权等合法权益提出申诉
答案解析
纠错答疑
13、下列属于认知主义学习理论的是（ ）。
A
、
桑代克的联结—试误学习理论
B
、
斯金纳的操作性条件作用理论
C
、
巴甫洛夫的经典性条件作用理论
D
、
科勒的完形顿悟学习理论
答案解析
纠错答疑
14、生物课上学习脊椎动物时，由于同学们先前没有脊椎动物的概念，张老师解释道:“所有的脊椎动物都有一个重要的共同点， 即脊椎。脊椎动物包括圆口类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 ”张老师采用了（ ）的教学策略。
A
、
程序性组织者
B
、
陈述性组织者
C
、
辨别性组织者
D
、
比较性组织者
答案解析
纠错答疑
15、注意是心理活动对一定事物的（ ）。
A
、
整体反映
B
、
个体反应
C
、
指向和集中
D
、
倾向性
答案解析
纠错答疑
16、知识学习的过程主要是思维过程。正是思维在学习过程中的概念化类型的活动，才使人们弄懂了所察觉到的一大堆杂乱的事实，这种学习观点属于（）。
A
、
联结理论
B
、
条件反射学说
C
、
认知理论
D
、
人本主义学习观
答案解析
纠错答疑
17、教师的备课内容不包括（ ）。
A
、
了解学生
B
、
钻研教材
C
、
制订教学进度计划
D
、
考试命题
答案解析
纠错答疑
18、很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“良心活儿”，这说明教师职业道德具有（ ）。
A
、
自觉性
B
、
严格性
C
、
示范性
D
、
深远性
答案解析
纠错答疑
19、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后，感到很快乐、这种情感属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
幸福感
答案解析
纠错答疑
20、王老师在进行思想品德教育时，让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们讨论得很激烈，收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
参观法
C
、
演示法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
21、在下列布卢姆教育目标分类系统中，哪项代表最低的认知目标理解水平？（ ）
A
、
知识
B
、
领会
C
、
分析
D
、
综合
答案解析
纠错答疑
22、托尔曼认为学习的结果不是S与R的直接联结，不是一连串的刺激与反应那么简单的机械的反应动作，而是建立一个完整的（ ）。
A
、
知识网络
B
、
结构框架
C
、
逻辑规则
D
、
认知地图
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是学校及其他教育机构基本教学语言文字。
A
、
英语
B
、
汉语言文字
C
、
古代汉语言文字
D
、
现代汉语言文字
答案解析
纠错答疑
24、自我效能感是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断题。（ ）强调个体对自己能力的判断题。
A
、
效能期待
B
、
结果期待
C
、
自我强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
25、课程改革的具体目标之一是积极倡导学生“主动参与，利于探究、勤于思考”，以培养学生“获取新知识，分析和解决问题”的能力，这反映的新课程基本理念是（ ）。
A
、
倡导个性化的知识生成方式
B
、
增加课程内容的生活化，综合性
C
、
注重与现实生活的联系
D
、
提高科学素养
答案解析
纠错答疑
26、孙老师将《落花生》一课中的教学目标之一设定为：学会本课8个生字，正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语，这属于三维目标中的（ ）。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
个性与共性目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
27、2019年全国教育工作会议指出，把“两个大计”转化为教育优先的实际行动，从薄弱处着手落实（ ）根本任务。
A
、
立德树人
B
、
教育均衡
C
、
教书育人
D
、
教育平等
答案解析
纠错答疑
28、态度和品德的形成需经历几个不同的阶段，若小明表现为“宁为玉碎，不为瓦全”则其最有可能是在（ ）阶段。
A
、
从众
B
、
服从
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
29、方老师上音乐课时，经常通过自己的弹奏，清唱以及学生表演等方式进行教学，方老师运用了教学策略中的（ ）。
A
、
情景教学法
B
、
合作学习法
C
、
发现教学法
D
、
程序教学法
答案解析
纠错答疑
30、在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，属于组织实施的重大项目是（ ）。
A
、
义务教育学校现代化建设
B
、
义务教育教师队伍建设
C
、
教育学校国际交流合作
D
、
义务教育学校教育体制改革
答案解析
纠错答疑
31、根据《中华人民共和国教育法》的规定，设立学校应具备的条件有（ ）。 ①组织机构和章程 ②合格的教师 ③稳定的生源 ④符合标准的场地、设施和设备 ⑤必备的办学资金和稳定的经费来源
A
、
①②④⑤
B
、
①②③④
C
、
①②③⑤
D
、
①③④⑤
答案解析
纠错答疑
32、意料之外的紧急情况下产生的极度紧张的情绪是（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
焦虑
答案解析
纠错答疑
33、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（ ）。
A
、
三年
B
、
三至五年
C
、
二年
D
、
四年
答案解析
纠错答疑
34、当我们看到红色时会觉得温暖，看到蓝色时觉得清凉，听到美妙的音乐会产生心旷神怡的感觉。这种心理现象属于（ ）。
A
、
联觉
B
、
幻觉
C
、
直觉
D
、
错觉
答案解析
纠错答疑
35、高考前的复习课上，李老师告诉学生：“今天讲的内容都是高考必考的内容”，随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情境下形成的纪律属于（ ）。
A
、
规则促成的纪律
B
、
自我促成的纪律
C
、
集体促成的纪律
D
、
任务促成的纪律
答案解析
纠错答疑
36、某学生先学习了固体的概念，再学习晶体、非晶体和准晶体等概念，这种学习属于（ ）。
A
、
相关类属学习
B
、
总括学习
C
、
派生类属学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
37、某学生上课时不停地和周围同学讲话，教师呵斥道“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴”该教师的做法（ ）。
A
、
错误，应该让家长来教育
B
、
错误，应该尊重学生人格
C
、
正确，应该严格要求学生
D
、
正确，应该树立优良学风
答案解析
纠错答疑
38、学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（ ）。
A
、
横向迁移
B
、
纵向迁移
C
、
一般迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
39、普及高等中级教育的要求出现在（ ）。
A
、
第一次工业革命
B
、
第二次工业革命
C
、
第三次工业革命
D
、
信息革命后
答案解析
纠错答疑
40、教师通过自我约束、自我监督，更好地培养、坚定了职业道德情感、意志和信念。这属于哪一种职业道德修养方法?（ ）
A
、
加强学习
B
、
开展批评与自我批评
C
、
努力做到“慎独”
D
、
学习先进人物
答案解析
纠错答疑
41、在近代教育史上，关于教育的起源问题最具有代表性的理论有三种，其中一种教育的心理起源论的代表人物是（ ）。
A
、
英国学者里土满
B
、
美国教育学家孟禄
C
、
美国教育学家杜威
D
、
前苏联一些教育史学家和教育家
答案解析
纠错答疑
42、以词汇、图表等为内容的学习属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
命题学习
C
、
符号学习
D
、
并列结构学习
答案解析
纠错答疑
43、“促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，这是（ ）中提出的教育目标。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《国务院关于基础教育改革与发展决定》
D
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
答案解析
纠错答疑
44、（ ）为我国学校及其他教育机构的基本教学语言文字。
A
、
地方方言
B
、
网络语言
C
、
汉语言文字
D
、
国家通用语言文字
答案解析
纠错答疑
45、以下不符合“倾听”必须注意的细节的是（ ）。
A
、
翻报纸、看手表
B
、
补充、纠正对方的话
C
、
专心致志
D
、
保持目光接触
答案解析
纠错答疑
46、按照皮亚杰的观点以下不属于具体运算阶段儿童思维特点的是（ ）。
A
、
转换推理
B
、
分类
C
、
序列化
D
、
可逆性
答案解析
纠错答疑
47、“前有狼后有虎”的两难境地是指遇到了（ ）。
A
、
双驱冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突D多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
48、吴老师发现最近班上的几名同学不同程度地出现了成绩下滑的现象，因此他打算在周末的时候去这些学生家里进行家访，了解学生情况，吴老师的这种了解和研究学生的方法属于（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
问卷法
D
、
访问调查法
答案解析
纠错答疑
49、下列关于实用主义教育学的说法错误的是（ ）。
A
、
代表人物有杜威和克伯屈
B
、
十分重视学生系统知识的学习
C
、
提倡教学要重视学生的独立、发现、表现和体验
D
、
是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的
答案解析
纠错答疑
50、用于回答“怎样做”问题的知识是（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
元认知知识
D
、
描述性知识
答案解析
纠错答疑
51、手工课上，老师让同学们思考矿泉水瓶的用途，同学们说可以做成花盆，可以做成笔，可以做成装饰品等等。这属于训练发散思维中的（ ）。
A
、
特征扩散
B
、
材料扩散
C
、
结构扩散
D
、
方法扩散
答案解析
纠错答疑
52、“吃不着葡萄说葡萄酸”在心理防御机制中属于（ ）。
A
、
否认
B
、
文饰
C
、
投射
D
、
反向
答案解析
纠错答疑
53、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的泛智教育的思想出自（ ）。
A
、
《康德论教育》
B
、
《大教学论》
C
、
《理想国》
D
、
《雄辩术原理》
答案解析
纠错答疑
54、教师职业社会地位的内在标准是教师职业的（ ）。
A
、
政治地位
B
、
经济地位
C
、
法律地位
D
、
专业地位
答案解析
纠错答疑
55、网上教育克服了传统教育在空间，时间，受教育年龄和教育环境等方面的限制，带来了崭新的学习模式，网上教育属于（）。
A
、
面授教育
B
、
函授教育
C
、
远距离教育
D
、
自学考试
答案解析
纠错答疑
56、根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（ ）。
A
、
蜜蜂采蜜
B
、
猴子爬树
C
、
病症导致的行为改变
D
、
儿童模仿别人的行为
答案解析
纠错答疑
57、埃里克森的发展理论认为，学龄期（7—12岁）阶段的危机冲突是（ ）。
A
、
主动感对内疚感
B
、
勤奋感对自卑感
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
58、大多数中学生处于（ ）阶段。他们做出的行为往往与“我怎么样才能取悦你”的动机联系在一起。他们关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜欢自己。
A
、
自我服务行为
B
、
自我约束
C
、
反抗行为
D
、
人际纪律
答案解析
纠错答疑
59、小学和中学的德育目标有所区别，表明确定德育目标必须依据哪一因素（ ）。
A
、
社会的现代化发展
B
、
受教育者的发展
C
、
思想品德心理特点
D
、
教育世界观的因素
答案解析
纠错答疑
60、儿童知道“白菜”和“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”的概念，这种学习是（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
归属学习
答案解析
纠错答疑
61、王老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是测验的（ ）。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
区分度
D
、
难度
答案解析
纠错答疑
62、人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上称为（ ）。
A
、
注意广度
B
、
注意稳定性
C
、
注意的分配
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
63、章老师最近发现学生下课后总是一个个小团体聚在一起，询问班长和学习委员后得知，最近新出了一个玩具盲盒，大部分学生都在收集、交换，甚至互相攀比，小部分受家庭条件制约，没有收集玩具盲盒的学生就被排除在小团体之外，对此，章老师应通过（ ）的方法进行集体培养。
A
、
确定集体目标
B
、
培养正确舆论和良好班风
C
、
做好个别教育工作
D
、
健全组织、培养干部以形成集体核心
答案解析
纠错答疑
64、2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开，习近平在会上指出：我国有独特的历史，独特的文化，独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。这种论断指出了教育具有（ ）。
A
、
历史性
B
、
生产性
C
、
民族性
D
、
继承性
答案解析
纠错答疑
65、小琴一直是一个不被父母和老师重视的孩子，她沉默寡言，而且成绩特别差。直到有一天，学校转来了一位新老师，新老师刚来的第一天就直接任命小琴为课代表，并且总是看小琴。不知不觉中，小琴的成绩提高了，人也变得开朗起来。这体现了心理学中的（ ）。
A
、
罗森塔尔效应
B
、
普雷马克原理
C
、
不值得定律
D
、
破窗效应
答案解析
纠错答疑
66、原本乘坐巴士会晕车的人，后来乘船乘飞机也有类似的反应，这属于刺激的（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
获得
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
67、人类对课程的认识经历了一个长期的过程，而在世界范围内影响近代课程体系的最主要观点是（ ）。
A
、
课程是知识
B
、
课程是经验
C
、
课程是活动
D
、
课程是游戏
答案解析
纠错答疑
68、有多个目标，每个目标都对自己有利有弊，此时个体权衡利弊拿不定主意时的矛盾心情是（ ）。
A
、
双趋
B
、
双避
C
、
趋避
D
、
多重趋避
答案解析
纠错答疑
69、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。
A
、
收学费，不收杂费
B
、
不收学费、杂费
C
、
不收书本费、杂费
D
、
不收学费，收杂费
答案解析
纠错答疑
70、某班主任利用班会时间组织学生对“公交车上要不要让座”，这一问题进行探讨，让学生畅所欲言，并鼓励学生对所提观点进行辨析，引导学生选择符合道德原则的价值观念，塑造学生的价值观。这种德育模式属于（ ）。
A
、
认知模式
B
、
体谅模式
C
、
价值澄清模式
D
、
社会学习模式
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、按照《中华人民共和国义务教育法》规定，促进义务教育均衡发展主要体现在（ ）。
A
、
改善薄弱学校的办学条件
B
、
采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育
C
、
保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育
D
、
鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量
答案解析
纠错答疑
72、韩某是一名教师，可行使的权利有（ ）。
A
、
通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B
、
参加进修或者其他方式的培训
C
、
在寒暑假期带薪休假
D
、
责令上课不遵循纪律的学生离开教室
答案解析
纠错答疑
73、班集体形成的显著标志有（ ）。
A
、
有明确的班级目标
B
、
组建了班委会
C
、
形成了正确的舆论和良好的班风
D
、
确定了班级工作计划
答案解析
纠错答疑
74、下列关于“加强安全防范”中的说法中正确的有（ ）。
A
、
如果放学时遇到雷电暴雨天气，教师应组织学生在安全地方避雷躲雨
B
、
学校和教师应当定期检查教室中的各类设备，保证设备的使用安全
C
、
学校应加强对教师的安全教育，增强教师的安全意识
D
、
教师不得在教室场地演示任何有危险性的实验
答案解析
纠错答疑
75、模象直观是直观教具的一种，下列属于模象直观的有（ ）。
A
、
模型
B
、
录像带
C
、
幻灯片
D
、
标本
答案解析
纠错答疑
76、国家课程也称为“国家统一课程”，它是自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程。负责国家课程的课程编制中心一般具有的特征是（ ）。
A
、
免费性
B
、
权威性
C
、
多样性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
77、从事班主任工作的教师必须具备的能力包括（ ）。
A
、
教育教学能力
B
、
班级管理能力
C
、
道德反思能力
D
、
精神关怀能力
答案解析
纠错答疑
78、头脑风暴训练的基本原则有（ ）。
A
、
参与者畅所欲言，不评价和判断方案
B
、
鼓励标新立异、与众不同的观点
C
、
鼓励多种想法，多多益善
D
、
师生互动
答案解析
纠错答疑
79、下列选项中，属于观念性隐性课程的有（ ）。
A
、
教师的教育理念
B
、
学风
C
、
班级管理方式
D
、
校风
答案解析
纠错答疑
80、课堂导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用，有效的课堂导入可以（ ）。
A
、
激发学生的学习兴趣和求知欲
B
、
营造和谐的课堂氛围
C
、
重点复习以往的教学内容
D
、
建立新旧知识之间的联系
答案解析
纠错答疑
81、影响学习的主要因素有（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
意志力
D
、
学习任务
答案解析
纠错答疑
82、儿童发展的未完成性涵盖人的发展的（ ）。
A
、
确定性
B
、
开放性
C
、
可塑性
D
、
可选择性
答案解析
纠错答疑
83、根据思维任务、性质、内容和解决问题的方法不同，思维可分为（ ）。
A
、
创造思维
B
、
直观动作思维
C
、
具体形象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
84、小华在申请教师资格认定时，应当提交的材料包括（ ）。
A
、
思想品德，有无犯罪记录等方面情况的材料证明
B
、
身份证
C
、
学历证明
D
、
教材教法合格证
答案解析
纠错答疑
85、教师职业的社会地位是通过教师职业在整个社会中所发挥的作用和所占有的资源得以体现，主要包括教师职业的（ ）。
A
、
政治地位
B
、
经济地位
C
、
法律地位
D
、
专业地位
答案解析
纠错答疑
86、我国中小学课程具体表现为（ ）。
A
、
课堂教学
B
、
课程计划
C
、
课程标准
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
87、新课程的三维目标体系包括（ ）。
A
、
知识与技能
B
、
能力与结果
C
、
过程与方法
D
、
情感态度与价值观
答案解析
纠错答疑
88、下列关于程序性知识和陈述性知识的区别，正确的有（ ）。
A
、
陈述性知识是“是什么”的知识，以命题及其命题网络来表征；程序性知识是“怎样做”的知识，以产生式来表征。
B
、
陈述性知识是一种静态的知识，它的激活是输入信息的再现；而程序性知识是一种动态的知识，它的激活是信息的变形和操作。
C
、
陈述性知识激活的速度比较慢，是一个有意的过程，需要学习者对有关事实进行再认或再现；而程序性知识激活的速度很快，是一种自动化了的信息变形的活动。
D
、
陈述性知识能够通过应用、回忆、再认以及与其他知识联系等方式来表现，而程序性知识必须通过各种操作步骤来表现
答案解析
纠错答疑
89、教职工发现学生实施下列哪些行为的，应当及时制止?（ ）
A
、
恐吓威胁他人
B
、
热心帮助他人
C
、
故意毁坏他人财物
D
、
恶意排斥、孤立他人
答案解析
纠错答疑
90、下列属于影响态度与品德学习的一般条件中的内部条件的有（ ）。
A
、
态度定势
B
、
道德认识水平
C
、
家庭教养方式
D
、
同伴群体
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、对于不敢真实的表达自己意见、情感的学生来说有效的行为改变方法是认知转变法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教学活动的直接责任者是教师，教师教的行为直接影响人才的培养质量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、个体对自己以及自己与周围事物关系的认识，称为自我控制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、“江山易改，本性难移”说明人的气质是不可改变的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师职业道德具有强烈的责任性，是教师献身教育工作的唯一动力，也是教师自觉、积极职业态度形成的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、形成性评价可以在课程与教学开始前进行，但是不能在课程与教学开始后进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，这体现了义务教育的公益性特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师的知识渊博程度是树立教师威信的基础，关系到教育工作的成效，也是体现教师劳动价值的重要保证。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、注入式教育方法强调在生动活泼的教育活动过程中，激发学生的学习热情，调动学生学习主动性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、在短时记忆中，信息保持的时间很短。一般在2分钟左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、性格的理智特征是指学生在感知记忆思维等的认知过程中的习惯性行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、先吃糖再吃柚子会觉得柚子酸，这是同时对比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段，联结阶段和自动化阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、只要运用正常说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，必须旗帜鲜明地反对采取激化矛盾的纪律处分等强制方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其合法享有的权利的，可以向教育行政部门提出申诉。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、在影响人的身心发展的诸多因素中，家庭教育在人的身心发展中起主导作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、自我效能感低的学生往往给自己确立较高的学习目标，而自我效能感强的学生则相反。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、一种学习中所习得的原理和态度，对另一种学习的影响，称为普遍迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、杜威是传统教学派的代表，赫尔巴特是现代教学派的代表。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、为中华之崛起而努力的学习动力，属于远景性外部动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、心理学家华生根据学生学习内容的不同，把学习分为接受学习和发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、小辉从小在广东长大，从小说粤语，当他上学以后，自己的粤语发音对学习普通话具有消极影响，这属于学习迁移中的负迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、功能固着容易使人的思维活动刻板化，进而限制人们灵活地解决问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、知道“三角的内角和等于180度”属于陈述性知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、教育即是教学，接受良好的教学是完善和发展智育的唯一途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、没有老师的自习课上，大部分学生表现得自由散漫，甚至一些平时认真学习的学生也在说话、搞小动作，这是去个性化现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、某校初一年级的学生小王上课经常迟到，和身边的同学旷课去游戏厅网吧，甚至为了校花和高年级学生打架。学习成绩更不用说了，门门功课挂红灯，尽管班主任贾老师多次找他单独谈话，动之以情，晓之以理。小王的行为仍没有收敛，还是经常旷课打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学。班上的同学见了他都躲得远远的，虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，贾老师对他失去了信心，据体育老师的反应，小王并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年取得百米赛冠军，为班级争得荣誉，除此以外，他还特别喜欢弹钢琴，市里举办的大型活动经常邀请他去演奏钢琴。 根据体育老师的反映，小王并不是一无是处，他百米赛跑速度，速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争取荣誉。除此之外，他还特别喜爱弹钢琴，市里举办的大型活动经常邀请他去演奏钢琴，这说明（ ）。
A
、
所有学生都是很优秀的
B
、
要全面，辩证的看待学生，要挖掘学生身上的积极因素
C
、
学生的能力是无穷的
D
、
学生的能力只能在磨练中表现出来
答案解析
纠错答疑
122、教师职业成长应具备的专业化条件包括（ ）。
A
、
政治思想素养
B
、
职业道德素养
C
、
学科知识素养
D
、
广博的文化素养
E
、
教育专业素养
答案解析
纠错答疑
123、将一个社会文化共同体的文化传输到另一个文化共同体，这反映了教育的（ ）。
A
、
文化提升功能
B
、
文化传播功能
C
、
文化交流功能
D
、
文化创造功能
答案解析
纠错答疑
124、教学中，对反应迟钝的学生，要激励他们积极进行思考，勇于回答问题和进行争辩：对能力较强而态度马虎的学生，要给他们一点难度较大的作业，并严格要求他们注意精益求精。这表明教师在教学时，应遵循（ ）.
A
、
理论联系实际原则
B
、
循序渐进系则
C
、
巩固性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
125、学习“日”“月”，再学习“明”，产生的迁移是（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
普遍迁移
C
、
非特殊迁移
D
、
具体迁移
答案解析
纠错答疑
126、教育部颁发的《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021~2025年）》强调学校教育本着按需的原则，使用电子产品教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长，原则上（ ）。
A
、
不超过教学总时长30%
B
、
不超过教学总时长50%
C
、
可以超过教学总时长的50%
D
、
不超过教学总时长60%
答案解析
纠错答疑
127、幼儿园教育要依照幼儿身心发展的特点和教育规律。坚持保教结合和以（ ）为基本活动的原则，与家庭和社区密切配合，培养良好的行为习惯。保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。
A
、
游戏
B
、
识字
C
、
算数
D
、
劳动
答案解析
纠错答疑
128、小赵想换工作，新工作的收入会更高，但是工作环境会有些不适应；如果留在原单位，尽管收入差些，却有习惯了的工作环境和即将升职的机会，小赵觉得难以抉择。这种情况属于（ ）。
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
多重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
129、下列属于中小学德育总体目标的有（ ）。
A
、
形成积极健康的人格和良好心理品质
B
、
养成良好的政治素质、道德品质、法制意识和行为习惯
C
、
促进学生核心素质提升和全面发展
D
、
培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识
答案解析
纠错答疑
130、道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。其功能包括（ ）。
A
、
政治功能
B
、
强制功能
C
、
评价功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
131、婷婷认为符合自己需要的行为就是正确的，根据科尔伯格的道德发展阶段理论，其道德发展处于哪一阶段？（ ）
A
、
社会契约定向阶段
B
、
相对功利道德定向阶段
C
、
惩罚与服从道德定向阶段
D
、
维护权威和秩序的道德定向阶段
答案解析
纠错答疑
132、每一门学科都有其相应的教学方法，每一种教学方法都有其特有的教学功能，其中教师引导学生应用已有知识经验提出问题，通过师生问答的方式获得新知识或检验复习，巩固已学知识的一种教学方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
讲授法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
133、“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”体现了哪种情绪体验？（ ）
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
134、根据心理学研究，人的心理健康水平大致可划分为若干等级，即（ ）。
A
、
一般常态心理
B
、
人格障碍心理
C
、
轻度失调心理
D
、
严重病态心理
答案解析
纠错答疑
135、学生陈磊上课经常迟到，并在课堂上喜欢跟同桌讲笑话，或者自己在座位照镜子，偷玩手机，根据斯金纳的行为主义取向观点，陈磊出现课堂不良行为最主要的原因是（ ）。
A
、
逃避不愉快的状态或活动
B
、
满足好奇心
C
、
逆反心理
D
、
对抗教师
答案解析
纠错答疑
136、依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（ ）。
A
、
提供教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行
答案解析
纠错答疑
137、下列属于青少年同辈群体特征的有（ ）。
A
、
价值与利益具有多样性和趋同性
B
、
成员关系基本上是平等的
C
、
交流交往的内容十分广泛
D
、
一般有较强的权威性的核心人物
答案解析
纠错答疑
138、美育是受教育者处在愉快、无拘无束的状态中受到的教育，所谓“随风潜入夜，润物细无声。”这说明了美育具有（ ）特征。
A
、
认知形象性
B
、
情感激励性
C
、
意志自由性
D
、
具象表现性
答案解析
纠错答疑
139、学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（ ）。
A
、
100%
B
、
150%
C
、
200%
D
、
80%
答案解析
纠错答疑
140、叙述教学目标时应使用意义较确定的“动词”，让教学目标更加清晰、明确，下列哪一个动词使用不恰当？（ ）
A
、
背诵
B
、
写出
C
、
说出
D
、
学会
答案解析
纠错答疑
141、加涅根据学习水平的不同，将学习分为了（）。
A
、
连锁学习
B
、
机械学习
C
、
辨别学习
D
、
信号学习
答案解析
纠错答疑
142、在教育过程中，下列哪些措施能有效培养学生的主动性？（ ）
A
、
重视学生自学能力的培养
B
、
重视学生主体参与课堂，获得体验
C
、
尊重学生的个性差异，进行有针对性的教育
D
、
严格教学程序，注重教学效果
答案解析
纠错答疑
143、荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是（）。
A
、
循序渐进原则
B
、
因材施教原则
C
、
启发诱导原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
144、电视里的姚明很小，但是我们依然知觉到他很高大。这种现象是知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
恒常性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
145、黎明上课不敢发言，一旦他在课上发言，王老师就给予表扬和肯定，这样黎明的胆怯心理得到很大改善。王老师对黎明进行心理辅导时运用的方法是（ ）。
A
、
示范法
B
、
惩罚法
C
、
强化法
D
、
强制法
答案解析
纠错答疑
146、小丽在学习时，为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常常对其赋予意义，使记忆过程牢固，小丽使用的学习策略是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精加工策略
C
、
组织策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
147、小学生的社会性发展突出表现在社会性认知和社会性交往两个方面，下列属于社会性交往的是（ ）。
A
、
小学生小明发现班主任很信任自己
B
、
小学生小明在学校结识新的伙伴
C
、
小学生小明经常与父母聊班级趣事
D
、
小学生小明对班级很有归属感
答案解析
纠错答疑
148、根据桑代克的学习理论，突袭式考试之所以能训导学生，学业成绩下降，主要是违背了（ ）。
A
、
练习律
B
、
效果律
C
、
准备律
D
、
选择反应律
答案解析
纠错答疑
149、在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情景，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（ ）和效果评价。
A
、
应用与迁移
B
、
应用与分析
C
、
分析与迁移
D
、
应用与反思
答案解析
纠错答疑
150、某学生的智力水平正常，但成绩在班级末端，体现学习障碍的什么？（ ）
A
、
缺陷性
B
、
差异性
C
、
集中性
D
、
排除性
答案解析
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
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