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2026年驻马店市汝南县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》提出，加强美育，培养学生良好的审美情趣和（ ）。
A
、
文学修养
B
、
鉴赏能力
C
、
艺术爱好
D
、
人文素养
答案解析
纠错答疑
2、根据遗忘的干扰说，对一组词汇进行测验，实验证明（ ）。
A
、
开头几个词汇记忆好
B
、
所有词汇都没记忆
C
、
开头和最后几个记忆好
D
、
只有最后几个记忆好
答案解析
纠错答疑
3、根据布鲁姆的教学目标分类理论，情感领域教学目标的最高层次是（ ）。
A
、
接受
B
、
价值体系个性化
C
、
反应
D
、
组织价值观念系统
答案解析
纠错答疑
4、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这反映的是（ ）。
A
、
感觉对比
B
、
感觉相互作用
C
、
感觉适应
D
、
错觉
答案解析
纠错答疑
5、把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸，一个可以随意填灌的装知识的容器，这是（ ）。
A
、
学生中心论的主要观点
B
、
教师中心论的主要观点
C
、
教室中心论的主要观点
D
、
教材中心论的主要观点
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园小二班的冉冉，云云与新新在一起玩耍，他们把最喜欢的美羊羊藏在了休息室的衣柜里，冉冉和云云便外出寻找喜羊羊，留下新新独自看守，不一会儿，冉冉回到休息室偷偷将美羊羊从衣柜里拿出藏到了自己床下并告诉新新不要声张。目睹这一切的新新会认为云云从外面回来后会（ ）。
A
、
直接去衣柜中寻找玩偶
B
、
直接去到床下寻找玩偶
C
、
先去衣柜中再去床下寻找
D
、
知道去哪里寻找玩偶
答案解析
纠错答疑
7、皮亚杰认为，道德水平处于（ ）的儿童，不再无条件服从权威，认为准则可变。
A
、
他律阶段
B
、
自律阶段
C
、
自我中心阶段
D
、
公正阶段
答案解析
纠错答疑
8、课程三维目标中，（ ）是指教学不但应关注人的理性发展，更应致力于教育的终极目的，即学生人格的完善。
A
、
知识与技能目标
B
、
过程与方法目标
C
、
情感态度与价值观目标
D
、
课堂教学与课堂反思目标
答案解析
纠错答疑
9、遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程，这种观点是遗忘（ ）。
A
、
消退说
B
、
同化说
C
、
干扰说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
10、材料间的相互干扰会影响对识记材料的保持，其心理机制是（ ）。
A
、
前倒摄抑制
B
、
强化与消退
C
、
同化与顺应
D
、
记忆的准备性
答案解析
纠错答疑
11、苏联教育学家赞科夫倡导的是（ ）。
A
、
发现学习理论
B
、
教学过程最优化理论
C
、
教学与发展理论
D
、
范例教学理论
答案解析
纠错答疑
12、历史老师在讲解“世界经济危机”时，先提到在大萧条时期，美国的资本家把玉米和小麦当柴烧，把牛奶倒进河里，然后向学生提问“这是为什么呢”。这种课堂导入方法是（ ）。
A
、
直接导入法
B
、
故事导入法
C
、
设疑导入法
D
、
直观导入法
答案解析
纠错答疑
13、在教学中会发现，有的学生面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是（ ）。
A
、
场独立型
B
、
场依存型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
14、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的，采取的处罚方式为（ ）。
A
、
学校进行处罚
B
、
教育主管部门进行处罚
C
、
家长进行处罚
D
、
公安机关给予治安管理处罚
答案解析
纠错答疑
15、张明是一名高中生，当他考试获得高分时，他认为是自己努力学习，掌握了相关知识；当他成绩稍有失误时，他会认为自己现阶段对于学习不够用心和努力。基于这种想法，他总是能够不断进步。张明对学习成败因素的归因属于（ ）。
A
、
外部、稳定、不可控的
B
、
内部、不稳定、不可控的
C
、
内部、不稳定、可控的
D
、
外部、不稳定、不可控的
答案解析
纠错答疑
16、王悦把圆周率“3.14159”编成顺口溜，这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
元认知策略
C
、
组织策略
D
、
精加工策略
答案解析
纠错答疑
17、幻灯片、录像带、影视片属于直观教具中的（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
多媒体教学
D
、
言语直观
答案解析
纠错答疑
18、下列不属于影响心理发展因素的是（ ）。
A
、
社会环境
B
、
学校教育
C
、
遗传
D
、
价值观
答案解析
纠错答疑
19、课堂上，老师绘声绘色地讲解，而小娇却在下面照镜子化妆。作为老师，下列最不可取的是（ ）。
A
、
让小娇的同桌回答问题，以此让小娇停止手中的动作回归课堂
B
、
叫小娇站起来，问她上课在做什么，知道老师讲到哪里了吗
C
、
变换听课方式，用含蓄的方法对小娇进行暗示提醒
D
、
继续讲课，不经意走到小娇位置旁，手敲桌子提示小娇
答案解析
纠错答疑
20、“复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习检查评价——间隔性复习”属于（ ）教学模式程序。
A
、
问题——探究式
B
、
传递——接受式
C
、
目标——导控式
D
、
自学——指导式
答案解析
纠错答疑
21、学校组织活动方案设计比赛，李老师给某个同学的评语是：“你的设计方案很好，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，设计新颖，值得表扬，但是在结束环节有些紧张，字迹潦草，希望你更加耐心细致，取得更好的成绩。”上述材料中，对学生的评价中，李老师更加关注学生的（ ）。
A
、
实践能力
B
、
比赛成绩
C
、
情感体验
D
、
竞争意识
答案解析
纠错答疑
22、“学生如同泥胚，他能否成型，依赖于教师的雕塑”。这种说法忽视了学生的（ ）。
A
、
可塑性
B
、
发展性
C
、
能动性
D
、
向师性
答案解析
纠错答疑
23、美术教学中的演示法、参观法等属于以（ ）为主的教学方法。
A
、
直观感知
B
、
实际训练
C
、
引导探究
D
、
言语传递
答案解析
纠错答疑
24、根据埃里克森的发展阶段理论，孩子在小学阶段进行技能和社会交往发展的过程中必须要面对（ ）危机，他们必须探索自己的才能以及自己和同学之间的关系。
A
、
信任对怀疑
B
、
自主对羞怯
C
、
勤奋对自卑
D
、
角色同一对角色混乱
答案解析
纠错答疑
25、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念，这是运用了（ ）。
A
、
正例与反例配合法
B
、
变式法
C
、
比较法
D
、
直观法
答案解析
纠错答疑
26、为了给学生提供一个轻松舒适的环境，学校建了许多长廊，不仅可以让学生在课余时间在此短暂休息，能帮助他们缓解学习压力，这体现了学校文化中的（ ）。
A
、
规范文化
B
、
物质文化
C
、
观念文化
D
、
精神文化
答案解析
纠错答疑
27、某小学在未对学生进行相应的安全教育，以及未在可预见的范围内采取必要的安全措施的情况下，组织学生参加校外活动，导致1名学生失联。在此次事故中，学校（ ）。
A
、
无法律责任
B
、
应承担过错责任
C
、
应承担无过错责任
D
、
应承担补偿责任
答案解析
纠错答疑
28、某历史教师组织课堂教学时，把最重要的概念放在开头，并在最后加以总结。该历史教师运用的教学策略是（ ）。
A
、
先行组织者策略
B
、
资源管理策略
C
、
元认知策略
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
29、根据《中华人民共和国高等教育法》，下列说法正确的是（）
A
、
社会团体，公民等社会力量无权开办高等学校
B
、
民主党派统一领导和管理全国高等教育事业
C
、
高等教育是指在完成低等教育基础上实施的教育
D
、
高等学校应当面向社会、依法自主办学，实行民主管理
答案解析
纠错答疑
30、讲授法是中小学常用的教学方法，过程中教师应讲究语言艺术。对此，下列说法错误的是（ ）。
A
、
语言要清晰、简练、形象
B
、
讲授音量、速度要适中
C
、
尽量不借助身体语言
D
、
要注意抑扬顿挫，提高语言感染力
答案解析
纠错答疑
31、某一班级的约定：上课前要静静地等待老师到来。这一约定属于（ ）。
A
、
群体凝聚力
B
、
群体规范
C
、
课堂气氛
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
32、（ ）是直接决定教育目的的因素。
A
、
生产力
B
、
文化
C
、
科学技术
D
、
政治经济制度
答案解析
纠错答疑
33、事先预定目的、不需要付出意志努力的 注意是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
不随意注意
答案解析
纠错答疑
34、一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是昏暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这反映的是知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
35、下列不属于我国《中小学教师专业标准》（试行）中关于教师个人修养与行为要求的是（ ）。
A
、
爱心
B
、
耐心
C
、
责任心
D
、
恒心
答案解析
纠错答疑
36、认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿，这种“无意识”模仿是先天的、本能的，而不是文化的、社会的。在教育起源问题上，这种主流属于（ ）。
A
、
劳动起源说
B
、
心理起源说
C
、
生物起源说
D
、
交往起源说
答案解析
纠错答疑
37、在近代西方教育史上自然科学教育日益受到重视，其根本原因在于（ ）。
A
、
教育规模的扩大
B
、
生产力的发展
C
、
普及教育
D
、
教育的阶级性
答案解析
纠错答疑
38、下列情形中，学校应当依法承担责任的有（ ）种。 ①因宿舍消防设施不到位造成的火灾伤亡 ②食堂食材搭配不当造成的学生食物中毒 ③组织校外活动未进行安全防范措施或安全教育导致的事故 ④发现未成年学生擅自离校但未及时阻拦或告知监护人，学生离校期间发生的事故
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
39、杨老师在生物课上讲完了遗传相关的知识后，接着讲了变异相关的知识，这种学习属于（ ）。
A
、
组合学习
B
、
上位学习
C
、
下位学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
40、一般来说，设计教案要考虑以下几方面：教学目标、教学方法、教学步骤、（ ）。
A
、
教学内容和教具的选择
B
、
教学大纲
C
、
教学手段
D
、
教学组织形式
答案解析
纠错答疑
41、情绪的（ ）功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。
A
、
组织
B
、
动机
C
、
感染
D
、
健康
答案解析
纠错答疑
42、我们不应该问“我们如何改变灭蚊器”，而应该问“我们怎样才能消灭蚊子”，这样就为了寻找更多更好的方法打开了大门。这主要体现了培养创造性思维策略中的（ ）。
A
、
拓宽问题策略
B
、
分解问题策略
C
、
快速联想策略
D
、
持续努力思考策略
答案解析
纠错答疑
43、我国近代小学开端于（ ）年。
A
、
1878
B
、
1887
C
、
1847
D
、
1848
答案解析
纠错答疑
44、《学记》中谈到“良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。”这一表述体现了对（ ）教学原则的追求。
A
、
理论联系实际
B
、
直观性
C
、
启发性
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
45、以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
讲授法
C
、
谈话法
D
、
陶冶法
答案解析
纠错答疑
46、（ ）研究是研究如何使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。
A
、
主动性
B
、
反思性
C
、
合作性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
47、黄老师热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系、依法执教，这体现了哪一基本理念？（ ）
A
、
师德为先
B
、
学生为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
48、档案袋评价与传统的标准化测验在评价主体、评价标准、评价目的等方面有很大的差异，下列对两者的说法错误的是（）。
A
、
档案袋评价可以反映学生参与的多种活动，而标准化测验依据有限的任务评价学生的能力
B
、
档案袋评价是让学生参与自己进步与成就的评价，而标准化测验是由教师依据学生的答题情况评分
C
、
档案袋评价的重要目标是自我评价，而标准化测验没有自我评价方面的目标
D
、
档案袋评价中教学、学习与评价是分离的，而标准化测验将评价与教学、学习相结合
答案解析
纠错答疑
49、教材中的（ ），就是历史上或社会上发生的事件过程或者是试验中进行的过程和结果。
A
、
事实
B
、
概念
C
、
原理
D
、
内在联系
答案解析
纠错答疑
50、强调教育目的要围绕文化来展开，用“文化”来统一教育、社会、人三者之间的关系的是（ ）。
A
、
斯宾塞
B
、
那笃尔普
C
、
斯普朗格
D
、
孔德
答案解析
纠错答疑
51、“学高为师”“良师必须是学者”，这是强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（ ）
A
、
本体性知识
B
、
条件性知识
C
、
实践性知识
D
、
文化知识
答案解析
纠错答疑
52、教师让学生记忆一系列单词，长颈鹿、小萝卜、斑马、潜水员、顾客、蔬菜、面包师傅、舞蹈、南瓜。小明按照植物、动物、职业等分别归类，便迅速记住了。小明采取的是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
整体策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
53、（ ）被称为“现代教育学之父”。
A
、
拉伊
B
、
杜威
C
、
赫尔巴特
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
54、《学记》中体现启发性教学原则的名句是（ ）。
A
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
B
、
不陵节而施
C
、
建国君民，教学为先
D
、
禁于未发之谓豫
答案解析
纠错答疑
55、何老师在教学过程中唯利是图、误人子弟，无故打骂、侮辱学生，遭到多名学生家长的投诉，社会影响恶劣。当地人民政府教育行政部门撤销了何老师的教师资格，则何老师自撤销之日起（ ）不得重新申请认定教师资格。
A
、
1年内
B
、
3年内
C
、
5年内
D
、
终身
答案解析
纠错答疑
56、下列对教学策略的认识中，正确的选项是（ ）。
A
、
教学策略即教学方法
B
、
制定教学策略就是做好教学计划
C
、
能够找到统一的适用于所有教学的教学策略
D
、
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
答案解析
纠错答疑
57、关于小学中年级的课堂管理，教师管理的关键是（ ）。
A
、
直接教课堂规则和程序
B
、
监控和维持课堂管理系统
C
、
建设性地处理课堂混乱
D
、
管理课程，帮助学生较多地管理自己的学习
答案解析
纠错答疑
58、艾宾浩斯遗忘曲线，过度学习多少最适宜？（ ）
A
、
100%
B
、
120%
C
、
150%
D
、
180%
答案解析
纠错答疑
59、瑞士心理学家皮亚杰从观察（ ）如何解决问题和其思维特点入手，创立了发生认识论。
A
、
大猩猩
B
、
儿童
C
、
猴子
D
、
狗
答案解析
纠错答疑
60、一个学生迟到了，推门而进，师生此时不由自主地转向教室门，这是注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
起伏
C
、
转移
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
61、近年来，我国掀起了“出国留学热”，通过外出学习，同学们感受到了不一样的异域风情。同时，同学们也将根植于心的中华文明带到了世界各地，这体现了教育对于文化发展的（ ）。
A
、
筛选功能
B
、
传播功能
C
、
保护功能
D
、
选择功能
答案解析
纠错答疑
62、我国近代第一个正式颁布的学制是（ ）年颁布的（ ）。
A
、
1902 钦定学堂章程
B
、
1904 奏定学堂章程
C
、
1913 壬子癸丑学制
D
、
1922 壬戌学制
答案解析
纠错答疑
63、为了能在新冠肺炎疫情期间更好地学习，张啸向邻居借来了课本和辅导资料，并加入了网上课程的学习队伍。张啸采用的学习策略是（ ）。
A
、
调节策略
B
、
计划策略
C
、
资源管理策略
D
、
环境管理策略
答案解析
纠错答疑
64、刘某想用自己的积蓄创办一所民办职业中学，相关资质均已具备，那么在他向审核机关提出了申请后，审批机关应在（ ）内，以书面形式作出是否同意的决定。
A
、
一日
B
、
十五日
C
、
二十日
D
、
三十日
答案解析
纠错答疑
65、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，阐述教学原则（ ）。
A
、
理论与实践相结合
B
、
启发性
C
、
科学性与思想性相结合
D
、
直观性
答案解析
纠错答疑
66、小刚把哥们义气当做勇敢，做出违反学校纪律的事情，这说明小刚缺乏（ ）。
A
、
正确的道德认识
B
、
积极的道德体验
C
、
良好的道德意志
D
、
高尚的道德动机
答案解析
纠错答疑
67、学生在物理中学习了“平衡”的概念后，就会对以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡、心理平衡产生影响。从迁移的方向看，这属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
68、林老师在每个单元的内容结束后都会对相关知识进行复习，进行单元检测。这属于（ ）评价。
A
、
诊断性
B
、
总结性
C
、
绝对性
D
、
形成性
答案解析
纠错答疑
69、如果教师在教学与生活中，只看到一个学生的优点就放松了对他的要求，或者只看到一个学生的缺点便简单粗暴地对待他，那么该教师的做法没有遵循（ ）。
A
、
长善救失原则
B
、
疏导原则
C
、
理论和生活相结合原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
70、小青得知作文得了一等奖后，兴奋大叫并跳起来，此时小青情绪状态为（ ）。
A
、
激情
B
、
热情
C
、
心境
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、在皮亚杰的发展理论中，具体运算阶段的特点有（ ）。
A
、
可逆性
B
、
客体永久性
C
、
自我中心性
D
、
守恒性
E
、
相信“万物有灵”
答案解析
纠错答疑
72、课堂气氛，又称班风，通常指伴随师生之间的人际互动而形成的某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有的特点包括（ ）。
A
、
独特性
B
、
相对稳定性
C
、
感染性
D
、
指向性
答案解析
纠错答疑
73、问题包含的三个基本成分为（ ）。
A
、
给定的条件
B
、
要达到的目标
C
、
存在的限制或障碍
D
、
存在的疑点
答案解析
纠错答疑
74、奥苏伯尔把意义学习分为由简单到复杂的三种类型。下列属于这三种类型的是（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
符号学习
答案解析
纠错答疑
75、下列行为属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中界定的不良行为的有（ ）。
A
、
吸烟、饮酒
B
、
多次旷课、逃学
C
、
沉迷网络
D
、
携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具
答案解析
纠错答疑
76、从内容上，思想品德教育包括（ ）。
A
、
政治教育
B
、
思想教育
C
、
道德品质教育
D
、
劳动教育
答案解析
纠错答疑
77、下面关于不同类别情绪的描述，正确的是（ ）。
A
、
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”体现的是心境状态
B
、
良好的心境对活动起促进作用，而激情状态则不利于活动的进行
C
、
勃然大怒、欣喜若狂描述的是应激状态
D
、
心境是一种比较微弱、持久、弥散的情绪状态，其突出特点是具有弥散性
答案解析
纠错答疑
78、教育目的应阐明（ ）。
A
、
怎样办教育
B
、
为谁培养人
C
、
怎样培养人
D
、
培养什么样的人
E
、
办什么样的教育
答案解析
纠错答疑
79、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
80、下列关于教师家访的策略，恰当的有（ ）。
A
、
忌独自，与家长交流不要唱独角戏
B
、
忌指导，对家教问题不要为家长建议
C
、
忌教训，不要居高临下苛责教训家长
D
、
忌揭短，不要当着学生面向家长告状
答案解析
纠错答疑
81、基础教育课程改革的具体目标有（ ）。
A
、
密切课程内容与生活和时代的联系
B
、
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C
、
实现课程功能的转变
D
、
实行三级课程管理制度
答案解析
纠错答疑
82、校本课程是促进学校特色发展的重要途径，下列说法正确的是（ ）。
A
、
校本课程开发必须落实为相关的课程书面教材
B
、
应该加强一线教师的课程开发能力
C
、
校本课程开发可以借助校外专家指导
D
、
地方教育行政部门应该鼓励学校因地制宜开发校本课程
答案解析
纠错答疑
83、小伟在体育场玩双杠，他看到一位女同学在做一个反旋转动作，他试了两次发现非常有难度就没有尝试，第二天小伟和另外一位男同学一起玩双杠，这位男同学前几次也没有成功，小伟直到看到这位男同学成功后才又开始做反旋转动作，经历了七八次失败后最终完成了这一动作。小伟的表现充分验证了（ ）。
A
、
观察学习理论
B
、
交互作用理论
C
、
社会认知理论
D
、
自我效能理论
答案解析
纠错答疑
84、“今天的教育，明天的科技，后天的经济”说明教育在社会发展中具有（ ）。
A
、
独立性
B
、
超前性
C
、
滞后性
D
、
平衡性
答案解析
纠错答疑
85、教师与学生、教与学，这是贯穿整个教育过程的最基本的关系。在师生关系中，学生的本质属性有（ ）。
A
、
学生是发展中的人
B
、
学生是一个完整的人
C
、
学生是具有主体地位的人
D
、
学生是以学习为主要任务的人
答案解析
纠错答疑
86、按照管理对象范围，可将班级管理目标分为（ ）。
A
、
学生质量目标
B
、
学生个体目标
C
、
学生群体目标
D
、
班级集体目标
答案解析
纠错答疑
87、下面哪些属于六艺（ ）。
A
、
礼
B
、
乐
C
、
射
D
、
御
答案解析
纠错答疑
88、现代学生的基本观点是（ ）。
A
、
学生是发展中的人
B
、
学生是独特的人
C
、
学生是教育活动的主体
D
、
学生是受教育的人
答案解析
纠错答疑
89、学生面对不良情绪时的积极做法（ ）。
A
、
选择性逃避
B
、
合理宣泄
C
、
适当控制
D
、
勇敢面对不良情绪
答案解析
纠错答疑
90、影响反馈效果的因素包括（ ）。
A
、
反馈方式
B
、
内容
C
、
对象
D
、
频率
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、按照有关法律规定，离婚时，在抚养权的决定上，抚养权的归属主要看孩子跟谁生活更有利于孩子的成长这一基本原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师的威信实质上反映了一种良好的师生关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或其他监护人应互相配合加以管教，无力管教或管教无效的，应对学生进行法律责任追究。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、双趋冲突是指同时有两个可能对个体具有威胁性，不利的事发生，两种都想躲避，但受条件限制，只能避开一种，接受一种，在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的双重性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、新来的教师为上好数学课，精心设计了一节课：10以内的加减法3+4=7，他让学生分成两组，第一组用橡皮泥捏3朵小红花和4朵小黄花，第二组用橡皮泥捏3只兔子和4条小蛇……同学们可高兴啦，教室里气氛活跃，但前来听课的督导老师认为他的课上的不成功，既不是数学课，又不是手工课，不伦不类。督导老师说的对么？（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、备课不仅仅是钻研教材，还包括了解学生和设计教法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、综合课程打破了学科间的界限，有利于培养学生对事物的整体认知能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《深化新时代教育评价改革总体方案》指出教师评价“坚持把师德师风作为第一标准”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、新课程改革要求根据课程目标对现行课程结构进行调整，重新认识和确认各种课程类型以及具体科目在学校课程体系中的价值、地位、作用和相互关系。课程结构调整的三条基本原则是均衡性、综合性、实用性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、听课教师应该对要听的课的教材、学情以及教学者的教学思想有一个预先的认识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育或开除学籍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教育现代化的核心是教师素质现代化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、《学记》是《礼记》中的一篇，是世界上最早的专门论述教育、教学问题的论著，被称为“教育学的雏形”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、保持良好的心理状态是维持注意的唯一条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大专毕业及以上学历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、形成性评价一般只在教学后或学习后评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、素质教育就是不要学生刻苦学习，减负就是不给或减少给学生布置课后作业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、一般创造性高的人，能够容忍模糊与错误，喜欢幻想，具有强烈的好奇心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、课程计划的制定和修改必须以教学为主，不应安排其他各项教育活动，要坚持做到“教学唯一”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、特殊教育就是针对残疾儿童的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、苏格拉底的教学方法以“产婆术”闻名。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、“举一反三”“闻一知十”“触类旁通”属于顺应性迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、口头语言发展的关键期是4至5岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、义务教育阶段，未经审定的教科书，不得出版发行和使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有过渡性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教育民主化作为现代教育最显著的特征，追求的是平等、高质量和适合个性特征的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、根据马斯洛需要层次理论的观点，下列需要的力量最强、潜力最大的是（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
生理的需要
C
、
爱的需要
D
、
尊重的需要
答案解析
纠错答疑
122、经常用于人绝对化要求之中的词汇不包括（ ）。
A
、
一定
B
、
糟糕
C
、
必须
D
、
应该
答案解析
纠错答疑
123、学生A和学生B对同一道阅读理解题给出了不同的答案。教师没有简单地判断谁对谁错，而是请他们各自陈述自己的观点和理由。这一做法体现了该教师具有（ ）的教学理念。
A
、
关注过程
B
、
关注结果
C
、
关注情感
D
、
关注知识
答案解析
纠错答疑
124、教师的行为礼仪是指（ ）。
A
、
尊重学生
B
、
言谈得体
C
、
追求时尚时髦
D
、
着装得体
答案解析
纠错答疑
125、根据我国《未成年人保护法》，网络游戏服务提供者不得在（ ），向未成年人提供网络游戏服务。
A
、
每日二十二时至次日六时
B
、
每日二十三时至次日十时
C
、
每日二十一时至次日九时
D
、
每日二十二时至次日八时
答案解析
纠错答疑
126、根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机。以下属于直接性学习动机的有（ ）。
A
、
教学内容非常的新颖
B
、
学生浓厚的求知欲
C
、
为了不辜负父母的期望
D
、
某教师的讲解非常生动
答案解析
纠错答疑
127、新课程提倡研究性学习。但要进行有效的合作探究难度很大。对学生来说，基础上的差异和个性品质的不同，对课程也有许多不适应的地方，这样很容易导致学生两极分化。对新课程改革遇到的这个问题，应（ ）。
A
、
在培养学生“学会学习”的同时，注重个体差异，加强个别指导
B
、
课堂教学中不再进行研究性学习
C
、
按照性格不同。将性格外向和性格内向的学生分成两组进行单独教
D
、
在研究性学习的课堂上只关注主动性强的学生，其他学生另找培养方法
答案解析
纠错答疑
128、关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图，强调要以学生为中心来构建学习情景的心理学流派是（ ）。
A
、
行为主义学习理论
B
、
认知主义学习理论
C
、
建构主义学习理论
D
、
人本主义学习理论
答案解析
纠错答疑
129、学生在学业上的（ ）是形成正确自我观念的关键。
A
、
力量感
B
、
成就感
C
、
仪式感
D
、
重要感
答案解析
纠错答疑
130、培养有文化修养和多种才能的商人和政治家，属于古代（ ）主要的教育目的。
A
、
斯巴达
B
、
雅典
C
、
埃及
D
、
罗马
答案解析
纠错答疑
131、根据科尔伯格的道德发展阶段论，（ ）为了寻求认可定向阶段，处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。
A
、
前习俗水平第一阶段
B
、
后习俗水平第五阶段
C
、
习俗水平第三阶段
D
、
习俗水平第四阶段
答案解析
纠错答疑
132、李某的父母平时白天上班，晚上打麻将，对李某缺少管教，致使李某染上不良行为。初一期间，李某考试成绩列班级最后一名，其父母认为李某没有出息，更加不管，不让其回家，李某父母的做法违反了下列哪项法律规定？（ ）
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
D
、
《预防未成年人犯罪法》
答案解析
纠错答疑
133、教育改革新的要求强调使（ ）。
A
、
不同学生的个性得到不同的发展
B
、
不同学生的个性得到相同的发展
C
、
每个学生都得到同样的发展
D
、
每个学生都达到高素质要求
答案解析
纠错答疑
134、当非常熟悉的人换了服装和改变发型之后，你依然能认出他，这利用了知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
理解性
C
、
整体性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
135、考试结束以后，对于成绩好的学生老师给予奖励并表扬其学习努力认真，对于成绩落后的学生，老师则给予安慰并鼓励其以后多加努力，这种“努力归因”可以增强学生的自信心。根据韦纳的归因理论，努力程度属于（ ）因素。
A
、
内部的、不稳定的、可控的
B
、
内部的、不稳定的、不可控的
C
、
外部的、稳定的、可控的
D
、
外部的、稳定的、不可控的
答案解析
纠错答疑
136、有三个盒子，一个装火柴，一个装图钉，一个装蜡烛，要求被试把蜡烛点燃放在屏风上。一般来说，这个问题并不难，只要用图钉把盒子固定在屏风上，再用火柴把蜡烛点燃固定在盒子上就行了。但当三样东西都放在盒子里面时，大家都感到束手无策。这些被试在解决问题时没有克服（ ）。
A
、
定势
B
、
功能固着
C
、
情绪和动机状态
D
、
认知结构
答案解析
纠错答疑
137、鲁班被带齿的丝毛草刮破的皮肤而发明了锯子，这属于培养创造性思维的（ ）。
A
、
局部改变法
B
、
棋盘法
C
、
清单法
D
、
比拟法
答案解析
纠错答疑
138、（ ）是我国古代最早的一部教育著述。
A
、
《论语》
B
、
《大学》
C
、
《学记》
D
、
《孟子》
答案解析
纠错答疑
139、化学教师在课堂上讲了一道例题，学生对于与例题类似的习题做起来非常容易，而对完成与例题差别较大的习题却感到困难，这种现象是（ ）。
A
、
原型启发
B
、
思维定势
C
、
功能固着
D
、
酝酿效应
答案解析
纠错答疑
140、布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（ ）。
A
、
以直观感知为主的教学方法
B
、
以实际训练为主的教学方法
C
、
以探究活动为主的教学方法
D
、
以情感陶冶为主的教学方法
答案解析
纠错答疑
141、地理老师王老师要在45分钟的课堂时间内，将各大洲的概况讲清楚，为了能在短时间内向学生呈现，并介绍大量而系统的学习内容，王老师最适宜采取的教学方法是（ ）。
A
、
实践法
B
、
谈话法
C
、
讲授法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
142、小学生喜欢亲近老师，渴望得到老师的夸奖，这种需求属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
归属和爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
143、王老师所在的班级有一名学生经常迟到，于是王老师就告诉该同学，如果迟到就不能在学校打篮球。该同学因此改正了上学迟到的行为，于是王老师就解除了其不能在学校打篮球的禁令。王老师的做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
正惩罚
C
、
负强化
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
144、我国教育法律体系中的基本法是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
145、整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（ ）。
A
、
组织策略
B
、
复述策略
C
、
计划策略
D
、
调节策略
答案解析
纠错答疑
146、短时记忆的容量（ ）。
A
、
较大
B
、
非常之小
C
、
没有限制
D
、
为7±2个组块
答案解析
纠错答疑
147、初中阶段的学生可以借助符号和概念，分析熟悉的现象。根据皮亚杰相关理论，学生所处的阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
148、教师反思的过程经历四个环节，处在（ ）教师的任务是意识到问题的存在，并明确问题情境。
A
、
具体经历阶段
B
、
观察分析阶段
C
、
重新概括阶段
D
、
积极验证阶段
答案解析
纠错答疑
149、小王作业完成得比较好时，妈妈就会允许小王看一会儿电视，妈妈运用的是（ ）。
A
、
惩罚
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
150、韦纳认知心理学的角度把成功和失败的原因化为三个维度，根据韦纳认知心理学，下列不正确的是（ ）。
A
、
有成就需要的人会把成就归因于自己的努力，把失败归因于努力不够
B
、
人的个性差异和成败经验等影响着他的归因，个人的期望、情绪和努力对成就行为有很大影响
C
、
如果一个人把考试失败归因于缺乏能力，那么他考试就不会失败，因为能力是一个稳定可控的因素
D
、
如果一个人把考试失败归因于运气不佳，那么他以后考试不可能失败，因为运气是一个稳定不可控的因素
答案解析
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45
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52
53
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55
56
57
58
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60
61
62
63
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65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
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92
93
94
95
96
97
98
99
100
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102
103
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107
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113
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115
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117
118
119
120
4、不定项
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124
125
126
127
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