欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年驻马店市上蔡县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
答案解析
纠错答疑
1、《中华人民共和国教师法》规定,教师享有多方面权利,下列属于教师基本权利的是( )。
A
、
遵纪守法
B
、
教书育人
C
、
教育教学
D
、
保护学生
答案解析
纠错答疑
2、教学的基本任务是()。
A
、
使学生系统地掌握科学基础知识
B
、
促进学生智力与能力的发展
C
、
培养学生坚定正确的政治方向
D
、
培养学生良好的道德品质
答案解析
纠错答疑
3、学校一般安排学生在早晨到校进行早读,这种做法可避免的干扰是( )。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
双重抑制
D
、
多重抑制
答案解析
纠错答疑
4、学生张博近期经常失眠,食欲不振,不愿与同学和老师交往,对什么都不感兴趣,消极悲观,认为自己一无是处,未来也没有希望。张博的心理问题属于( )。
A
、
强迫症
B
、
焦虑症
C
、
抑郁症
D
、
恐怖症
答案解析
纠错答疑
5、教师专业成长的基础是( )。
A
、
热爱事业
B
、
勤奋读书
C
、
勇于实践
D
、
勤于反思
答案解析
纠错答疑
6、“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
A
、
归因理论
B
、
成就动机理论
C
、
强化理论
D
、
自我效能感理论
答案解析
纠错答疑
7、《礼记·中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的( )。
A
、
教学过程
B
、
教学内容
C
、
教学目标
D
、
教学方法
答案解析
纠错答疑
8、下列不属于品德的心理结构的是( )。
A
、
道德法律
B
、
道德意志
C
、
道德认知
D
、
道德情感
答案解析
纠错答疑
9、徐老师为了在班级上采取分组教学方式,在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据,徐老师的这种教学评价属于( )。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
终结性评价
D
、
个性差异评价
答案解析
纠错答疑
10、教学过程结构的实质是( )。
A
、
空间结构
B
、
三维结构
C
、
时间结构
D
、
立体结构
答案解析
纠错答疑
11、下列属于正式组织的是( )。
A
、
某班学生自发组织的公益活动小组
B
、
某校学生因爱好组成的象棋协会
C
、
某班学生自发组织的“周末电影”沙龙
D
、
某班学生竞选产生的班级委员会
答案解析
纠错答疑
12、“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”体现的德育方法是( )。
A
、
说服教育法
B
、
实际锻炼法
C
、
榜样示范法
D
、
情感陶冶法
答案解析
纠错答疑
13、有一种学制明确规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”,体现了“中学为体,西学为用”的思想,这种学制是( )。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬戌学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
14、小壮擅长短跑,多次在运动会上夺得冠军,但就是不喜欢学习文化课,多门课程不及格。陈老师找他谈话:“有特长值得表扬,但也要注重文化课学习,否则将来在社会中很难立足。”陈老师的做法( )。
A
、
不合理,打击了学生的积极性
B
、
合理,注重学生的全面发展
C
、
不合理,不利于学生个性发展
D
、
合理,考试成绩是最重要的
答案解析
纠错答疑
15、下列关于教学方法的描述中,不正确的是( )。
A
、
讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方式
B
、
讨论法有利于学生集思广益,教师可利用该方法开发低年级学生的思维能力
C
、
以直观感知为主的教学方法包括演示法和参观法
D
、
实践活动法不一定要求将书本知识运用于实践中
答案解析
纠错答疑
16、素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。素质教育时代特征的核心是培养学生具有( )。
A
、
创新精神
B
、
艰苦奋斗的精神
C
、
团结协作的精神
D
、
革命传统精神
答案解析
纠错答疑
17、当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( ) 。
A
、
建立班集体正常的秩序
B
、
建立班集体的核心队伍
C
、
组织形式多样的集体活动
D
、
确定班集体的发展目标
答案解析
纠错答疑
18、下列选项不是制约学校课程因素的是( )。
A
、
社会
B
、
知识
C
、
学生
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
19、“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”。这说明教学中应重视( )。
A
、
知识的传授
B
、
发展学生的能力
C
、
培养学生积极的心理品质
D
、
培养学生良好的思想品德
答案解析
纠错答疑
20、教师在课堂上采用二十四节气歌帮助学生记忆二十四节气,这使用的是学习策略中的( )。
A
、
资源管理策略
B
、
精细加工策略
C
、
熟悉策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
21、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:“你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计得很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧张,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。”由上述材料可知,在学生评价上,张老师更关注学生的( )。
A
、
比赛成绩
B
、
情感体验
C
、
心理素质
D
、
实践能力
答案解析
纠错答疑
22、相对于学生的学籍档案、操行评语、奖惩记录等,学生的心理健康教育档案具有更强的( )。
A
、
隐私性
B
、
真实性
C
、
实践性
D
、
教育性
答案解析
纠错答疑
23、小学生李某某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治,对于这一申请具有审查权的机构( )。
A
、
公安部门
B
、
检察机关
C
、
教育行政部门
D
、
其父母或其他监护人
答案解析
纠错答疑
24、法律与道德之间具有密切联系,二者相互影响,相互渗透,相互作用。同时,作为社会上层建筑的不同部分,法律与道德又有显著的区别。关于道德与法律,正确的说法是( )。
A
、
在法律健全完善的社会,不需要道德
B
、
在人类历史上,道德与法律同时产生
C
、
道德的社会功用不如法律,道德不具有强制性
D
、
在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化
答案解析
纠错答疑
25、对于认知风格属于场独立型的学生适合的教学方法( )。
A
、
提供一些明确的学习计划指导
B
、
传统课堂问答模式教学
C
、
与其他同学进行分组教学
D
、
给予充分的时间,独自思考
答案解析
纠错答疑
26、小黄在教师招聘的面试中,因过于紧张,在回答考官提出的前面几个问题时有些口吃,尽管小黄及时调整了自己的状态,完整流利地回答了考官随后提出的几个问题,但考官给小黄的评价仍然是思维缺乏敏捷性、不善于表达自己,这体现的是( )。
A
、
首因效应
B
、
晕轮效应
C
、
推理定势
D
、
态度定势
答案解析
纠错答疑
27、李老师在上新课《蜡烛》前,向同学问到:“看到题目你们会想到什么?”等学生发表了自己的想法后,李老师又再次问道:“这篇课文中的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?”这种教学方式是( )。
A
、
衔接导入法
B
、
情景导入法
C
、
设疑导入法
D
、
典故导入法
答案解析
纠错答疑
28、教师的专业化是一个不断成长的过程,有学者认为,教师专业化其中一个阶段是从熟手型教师到专家型教师,它主要是一个( )。
A
、
教学程序熟练化的过程
B
、
不断反思的过程
C
、
教学实践熟练化的过程
D
、
不断评价的过程
答案解析
纠错答疑
29、( )既是德育的客体,又是德育的主体。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
德育内容
D
、
德育方法
答案解析
纠错答疑
30、德国教育家第斯多惠认为:“无论对一个医生还是对一个教师来说,最重要的是必须首先认识人的一般天性和特殊天性,然后才能对症下药、因材施教。”这说明个体身心发展具有( )。
A
、
顺序性
B
、
差异性
C
、
阶段性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
31、基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动作为( )。
A
、
选修课程
B
、
必修课程
C
、
国家课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
32、在读一首短诗时,某生学习十分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习叫做( )。
A
、
重复学习
B
、
过度学习
C
、
继续学习
D
、
延长学习
答案解析
纠错答疑
33、现代学生观承认儿童是独立的人,尊重儿童的人格与权力,确立了( )的原则。
A
、
教师优先
B
、
儿童优先
C
、
教学优先
D
、
游戏优先
答案解析
纠错答疑
34、很多小学生学习是为了得到妈妈的奖励,初中生学习是为了考取理想的大学或向别人证明自己的能力。这里可以看出学习动机受( )的影响。
A
、
年龄
B
、
性格
C
、
家庭环境
D
、
焦虑程度
答案解析
纠错答疑
35、我们通常认为英国人传统保守,法国人温柔浪漫,德国人严谨认真,美国人开拓进取,这体现了( )。
A
、
晕轮效应
B
、
首因效应
C
、
刻板印象
D
、
投射效应
答案解析
纠错答疑
36、某班主任把“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”作为自己的座右铭,这体现了该班主任看重( )的重要性。
A
、
素质教育
B
、
终身学习
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
37、上好一节课的最根本标准是( )。
A
、
教学目的明确
B
、
教学内容正确
C
、
教学方法灵活
D
、
学生主体性充分发挥
答案解析
纠错答疑
38、关于国家教育经费投入体制构成,正确的是( )。
A
、
自筹经费为主,财政拨款为辅
B
、
财政拨款为主,其他渠道为辅
C
、
财政拨款为主,社会捐款为辅
D
、
自筹经费为主,学校集资为辅
答案解析
纠错答疑
39、关于编写教案的一般要求,下列说法正确的是( )。
A
、
编写教案时,难点越多越好
B
、
编写教案即罗列知识,应详细列出课堂教学中需要讲授的全部知识要点
C
、
编写教案时,应以教学大纲、教学内容、基本教材为依据
D
、
针对不同专业及不同层次的学生编写同一个教案
答案解析
纠错答疑
40、当一个不守纪律的学生表现出自觉遵守纪律行为时,教师撤除对他的批评,教师的这一做法属于( )。
A
、
消退
B
、
惩罚
C
、
正强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
41、下列说法不正确的是( )。
A
、
桑代克认为学习就是刺激—反应之间的连接
B
、
布鲁纳认为学习就是形成操作性条件反射的过程
C
、
班杜拉认为学生学习主要是观察学习
D
、
加涅认为学习过程就是一个信息加工的过程
答案解析
纠错答疑
42、爸爸问四岁的天天:“如果一桶水的重量为10千克,用去一半,剩下多少千克?”天天说:“10千克。”根据皮亚杰的认知发展理论,此时的天天最有可能处在( )。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
43、某教师提起申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )内,作出处理。
A
、
七日
B
、
十日
C
、
十五日
D
、
三十日
答案解析
纠错答疑
44、某教师涉嫌违法犯罪,根据相关法律法规要求应及时移送( )依法处理。
A
、
立法机关
B
、
行政机关
C
、
司法机关
D
、
监察机关
答案解析
纠错答疑
45、一般情况下,教师与学生之间的人际距离是( )。
A
、
社交距离
B
、
亲密距离
C
、
公众距离
D
、
个人距离
答案解析
纠错答疑
46、先学习和掌握哺乳动物的概念,后学习鲸这种动物,这属于( )。
A
、
上位学习
B
、
并列结合学习
C
、
派生类属学习
D
、
相关类属学习
答案解析
纠错答疑
47、高速公路上,一辆汽车超过了你,越走越远,汽车在视网膜上的投射大小有很大变化,但你会明白汽车大小没有变化。这体现了知觉的( )。
A
、
整体性
B
、
理解性
C
、
恒常性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
48、衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注( )。
A
、
情境
B
、
学生
C
、
学校
D
、
教学
答案解析
纠错答疑
49、改变学生的学习方式是我国新课程改革的重要任务之一,新课程改革提倡的学习方式是( )。
A
、
接受、有序、高效
B
、
理解、互动、分享
C
、
自主、合作、探究
D
、
主动、尝试、创新
答案解析
纠错答疑
50、教师应该指导学生通过概括和总结的方法,整理所学知识,发挥( )的作用,减轻记忆负担,提高学习效率。
A
、
复习
B
、
积极遗忘
C
、
过度学习
D
、
精细加工
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
51、“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,增强职业技术教育适应性,要加强( )人才培养。
A
、
创新型
B
、
技能型
C
、
应用型
D
、
理论型
答案解析
纠错答疑
52、以下选项哪些是教师职业道德评价的原则?( )
A
、
客观性原则
B
、
科学性原则
C
、
教育性原则
D
、
民主性原则
答案解析
纠错答疑
53、构建以素质教育为指导的教学新体系,需要认识素质教育的基本特征,素质教育的基本特性表现为素质教育是( )。
A
、
面向全体的教育
B
、
着眼于基础的教育
C
、
促进整体发展教育
D
、
弘扬主体性教育
答案解析
纠错答疑
54、在具体的教学实践中,教学设计者形成的教学设计方案虽各有不同,但教学设计在教学活动中体现了一些相同的基本特征,具体包括( )。
A
、
指导性
B
、
易控性
C
、
操作性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
55、按照目的性和需要意志努力的程度,注意力分为( )。
A
、
不随意注意
B
、
随意注意
C
、
随意后注意
D
、
选择性注意
答案解析
纠错答疑
56、青少年的自我中心通常反映在青少年认为其他人也和自己一样对自己感兴趣。青少年自我中心 主要表现在( )。
A
、
假想观众
B
、
思维独特
C
、
独特的自我
D
、
情绪不稳定
答案解析
纠错答疑
57、以语言传递为主的教学方法是( )。
A
、
演示法
B
、
谈话法
C
、
实验法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
58、按照教育制度形式上的发展,我国古代的教育属于前制度化教育,其教育制度主要的构成系统包括( )。
A
、
书院教育系统
B
、
官学教育
C
、
家庭教育系统
D
、
私学教育系统
答案解析
纠错答疑
59、有助于建立良好师生关系的方法和途径( )。
A
、
了解和研究学生
B
、
热爱尊重学生
C
、
改革教育方式
D
、
主动与学生沟通,善于与学生交往
答案解析
纠错答疑
60、皮亚杰认为,儿童处于具体运算阶段的特征是( )。
A
、
守恒性
B
、
去自我中心性
C
、
泛灵论
D
、
可逆性
E
、
单一性
答案解析
纠错答疑
61、研究表明,容易产生职业倦怠的是( )。
A
、
A型人格的教师
B
、
B型人格的教师
C
、
外控型的教师
D
、
低自尊的教师
答案解析
纠错答疑
62、下列关于动机和效果论述正确的是( )。
A
、
动机越大效果越好
B
、
动机适中效果越好
C
、
动机促进效果
D
、
效果促进动机
答案解析
纠错答疑
63、“教师《春晓》的教学片段” 教师初步讲解《春晓》的内容“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少”然后,请同学们就该诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。 学生甲:既然“不觉晓”了,为什么还能“闻啼鸟”呢? 教师:这首诗写的是关于清晨的情景 学生乙:那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写得不太妥当。 教师:你们真善于思考,提出的问题值得大家讨论一下。 学生众:讨论。 据上述教学案例,回答65-67题。 下列说法不正确的是( )。
A
、
学生的主要任务是接受已有知识,在学习中,怀疑书本的思想不利于学习
B
、
培养学生的创造思维是教学的任务之一
C
、
最好的办法是,教师对学生的怀疑既不制止,也不赞同
D
、
培养学生创造思维,引导学生不要纯粹迷信书本和权威
答案解析
纠错答疑
64、根据埃里克森的新精神分析品德理论,下列年龄与阶段特征对应正确的有( )。
A
、
2~3岁——信任感对不信任感
B
、
4~5岁——主动感对内疚感
C
、
6~11岁——勤奋感对自卑感
D
、
12~18岁——亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
65、从我国当前实际来看,促进教师专业发展的途径有( )。
A
、
职前教育
B
、
入职培训
C
、
在职教育
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
66、讲授法是课堂教学的一种常用方法,在日常的教育教学中,经常出现讲授法误用的现象,主要表现在( )。
A
、
过短的时间内呈现了过多的新知识
B
、
讲授时间太长,超出学生有意注意的时限
C
、
讲授内容缺乏组织性、逻辑性
D
、
讲授时不顾及学生原有的知识基础,或对学生的知识准备做想当然假设
答案解析
纠错答疑
67、《教师法》的政策依据包括( )。
A
、
教师队伍建设政策
B
、
教师待遇与发展环境政策
C
、
知识分子政策
D
、
教师创新
答案解析
纠错答疑
68、教师对课堂应保持高度敏感,随时观察课堂变化以便及时采取相应措施,课堂观察有助( )。
A
、
改善课堂管理模式
B
、
促进教学对话有效性
C
、
增强教师反馈技能
D
、
发展学生的自我管理能力
答案解析
纠错答疑
69、教师的教育机智在教学中主要体现在( )。
A
、
善于因势利导
B
、
善于随机应变
C
、
善于对症下药
D
、
善于掌握分寸
答案解析
纠错答疑
70、马斯洛需求层次理论中最低和最高层次需要是( )。
A
、
生理需要
B
、
尊重需要
C
、
求知的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
答案解析
纠错答疑
71、“己欲立而立人,己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、“让我来尝试一下,看看它是如何工作的”是深思熟虑型学习者的常用语,“让我首先好好考虑一下”是积极主动型学习者的常用语。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育对人发展的作用总是积极的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师进行德育教育时要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服消极因素。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、蔡元培提出五育并举的方针,认为引导人们具有实体世界的观念,不是靠简单说教就可以实现的,其有效方式是通过宗教教育。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、心理辅导的主要目标是学会调适和克服障碍。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、我国最早使用“教育”一词的是孔子。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学校体育的基本组织形式是课外的体能锻炼。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师讲“下雨”时,小明联想到“打伞”;教师讲“疾病”时,小明联想到“医院”。这都属于因果联想。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教育对人的发展既可能起到积极的促进作用,也可能起到消极的损害作用。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、洛克提出了“绅士教育论”和集体教育。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学习猫、狗等概念后,再学习哺乳动物的概念,属于下位学习。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、德育就是世界观和人生观教育,它包含政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、为人师表是坚持社会主义教育方向的保证。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、长时记忆的容量是有限的,一般能存储10个左右的信息项目。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的选择性。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、即使学生缺乏“冰”和“雪”的表象,也可以轻易想象出“千里冰封”“万里雪飘”的北国风光。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、“为中华之崛起而读书”的学习动机属于远景性内部动机。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教学大纲是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师的亲和力是了解学生个性特征,发挥教育机智,因材施教的前提。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、从我国公民具有的受教育权利来看,我国公民接受高等教育的权利属于非基本权利。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索而不是唯一的结论。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师借助微课、翻转课堂等新技术、新方法进行教学,体现了教师劳动的创造性特点。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在经典条件反射中,强化物出现在反应之前,并引起反应。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、性格是人格的核心。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、过度学习对于那些必须长期地准确回忆而且又没什么意义的操练信息最为有用。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案:
解析:
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析,并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈,请关注公众号河南省招聘服务平台,您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100