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2026年驻马店市上蔡县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的教育方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
谈话法
C
、
陶冶法
D
、
实践法
答案解析
纠错答疑
2、在教学中进行因材施教，通常以学生（ ）的个别差异为依据。
A
、
性格
B
、
气质
C
、
兴趣
D
、
智力
答案解析
纠错答疑
3、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接人员依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
治安处罚
D
、
刑罚处罚
答案解析
纠错答疑
4、教师在讲解《中国的地理差异》一课时，设置了如下教学目标，其中属于情感态度与价值观目标的是（ ）。
A
、
提高语言表达和归纳地理问题的能力
B
、
了解我国各地区的地形、气候、植被等自然差异
C
、
知道秦岭一淮河等地理分界线的意义
D
、
养成尊重差异的意识，树立人地和谐的理念
答案解析
纠错答疑
5、1904年1月，张之洞主持拟定的（ ）是我国近代学校教育制度的基础，第一次系统构建了以小学生，中学生，大学生为主干的学校教育体系。
A
、
癸卯学制
B
、
壬寅学制
C
、
六三二学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
6、“眉头一皱，计上心来”。这体现了创造性思维的（ ）特征。
A
、
对传统的突破性
B
、
视角上的灵活性
C
、
内容上的综合性
D
、
程序上的非逻辑性
答案解析
纠错答疑
7、（ ）认为学生的学习成绩分布不应该是正态分布，教师通过为学生提供经常、及时的反馈和个别化的帮助，并保证每一名学生足够的学习时间，那么几乎所有学生都能达成学习目标。
A
、
发现教学模式
B
、
程序教学模式
C
、
探究式教学模式
D
、
掌握学习教学模式
答案解析
纠错答疑
8、某教师在教学过程中，总是为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，所有教学内容确保学生在教师的指导下能够顺利掌握，这说明该教师着眼于学生的（ ）。
A
、
学习态度
B
、
最近发展区
C
、
知识容量
D
、
思维锻炼
答案解析
纠错答疑
9、思想品德教育的实质是（ ）。
A
、
将学生的道德认识转化为道德行为
B
、
培养学生的道德情感
C
、
将社会思想道德转化为受教育者个体的思想道德
D
、
提高学生对客观世界的认识
答案解析
纠错答疑
10、小学阶段的课程性质体现了普及性、基础性和（ ）。
A
、
发展性
B
、
全面性
C
、
连贯性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
11、我国近代小学开端于（ ）年。
A
、
1878
B
、
1887
C
、
1847
D
、
1848
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是指教育者组织学生按照一定的要求，参与各种实际活动，在活动中形成良好的思想品德和行为习惯的方法。
A
、
说理教育法
B
、
榜样教育法
C
、
道德修养法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
13、“时教必有正业，退息必有居学”，体现的是（ ）的教育思想。
A
、
教学相长
B
、
因材施教
C
、
课内与课外的相结合
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
14、教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导、并为学生创造良好的学习环境，这集中体现了教师的角色是（ ）。
A
、
设计者
B
、
促进者
C
、
管理者
D
、
组织者
答案解析
纠错答疑
15、根据《中华人民共和国义务教育法》中的有关规定，如果六周岁的茹茹因患有先天性心脏病需住院治疗，其父母可以提出延缓入学的申请，由（ ）批准。
A
、
所住片区小学的校长或副校长
B
、
当地教育局的主管人员
C
、
就读幼儿园的校长或副校长
D
、
当地乡镇人民政府
答案解析
纠错答疑
16、（ ）既是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。
A
、
面向全体学生
B
、
创新能力的培养
C
、
促进学生的全面发展
D
、
行为习惯的养成
答案解析
纠错答疑
17、加涅将人类学习的结果分为不同类型，学生知道上海又名“沪”，苹果的英文是“apple”，属于（ ）的学习。
A
、
高级规则
B
、
认识策略
C
、
智慧技能
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
18、班主任工作的前提是（ ）。
A
、
教导学生
B
、
指导学生
C
、
与学生建立感情
D
、
研究学生
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是班主任的日常工作内容，是班级工作的基础。
A
、
建立制度
B
、
班级管理
C
、
操行评定
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
20、政治与教育内容的关系是（ ）。
A
、
政治决定一切教育内容
B
、
政治决定与劳动能力有关的教育内容
C
、
政治与教育内容无关
D
、
政治决定与思想意识有关的教育内容
答案解析
纠错答疑
21、教师组织学生去自然界里对实际事物和现象进行研究，从而获得知识。这属于（ ）。
A
、
演示法
B
、
练习法
C
、
实习作业法
D
、
参观教学法
答案解析
纠错答疑
22、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”“同事怎样看我”“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注学生阶段
D
、
关注成就阶段
答案解析
纠错答疑
23、离校时一名学生看到另一名学生“插队”，但插队的学生一直都没有受到教师的制止与批评，于是他也学会了“插队”，这是模范和示范达到的（ ）。
A
、
获得效果
B
、
抑制效果
C
、
解除抑制效果
D
、
不相容行为效果
答案解析
纠错答疑
24、“久居鲍肆，常闻不知其臭”，这从心理过程上来说属于（ ）的适应性。
A
、
思维
B
、
记忆
C
、
感觉
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
25、个体在解决问题过程中总是使自己的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念扩展到各个有关的方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念，这是（ ）。
A
、
序列型认知方式
B
、
辐合型认知方式
C
、
发散型认知方式
D
、
整体型认知方式
答案解析
纠错答疑
26、在学习心理研究史上，（ ）主张把行为主义的s-r公式改为s-o-r。
A
、
桑代克
B
、
斯金纳
C
、
班杜拉
D
、
托尔曼
答案解析
纠错答疑
27、由具体形象思维到抽象思维过渡的转折期是（ ）。
A
、
5—6岁
B
、
6—8岁
C
、
9—10岁
D
、
10—11岁
答案解析
纠错答疑
28、美国教育学家孟禄用（ ）批判生物起源说，他认为在原始社会中尚未有独立的教育活动，教育起源于儿童对成年人的“无意识模仿”。
A
、
心理起源说
B
、
劳动起源说
C
、
社会起源说
D
、
物种起源说
答案解析
纠错答疑
29、治疗失眠可采用（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
肌肉松弛法
C
、
自我暗示法
D
、
行为疗法
答案解析
纠错答疑
30、人的身心发展有共性，也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个性差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
适时而教
C
、
因材施教
D
、
适度超前
答案解析
纠错答疑
31、学生在学习中表现出来观察力、注意力、想象力、创造力等能力属于心理健康考查范畴指标中（ ）。
A
、
智力正常指标
B
、
非智力指标
C
、
协调与控制情绪指标
D
、
智力与体力综合指标
答案解析
纠错答疑
32、艾宾浩斯发现遗忘的过程是不均衡的，表现为（ ）。
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
时快时慢
D
、
均匀递减
答案解析
纠错答疑
33、一个人把自己的思想感情或信念归诸别人或客体的心理现象叫（ ）。
A
、
认同
B
、
移植
C
、
投射
D
、
回归
答案解析
纠错答疑
34、采取跑步，大声喊叫，甚至痛哭一场的方式来缓解心理压力的方法是（ ）。
A
、
松弛训练法
B
、
心理置换法
C
、
改善认知法
D
、
合理宣泄法
答案解析
纠错答疑
35、张老师在按照教学大纲及课程目标开展教学的同时，也会根据学生对知识的掌握情况，对教学计划进行调整，这属于课程实践的（ ）。
A
、
忠实取向
B
、
创生取向
C
、
互动调适取向
D
、
缔造取向
答案解析
纠错答疑
36、命题网络是指陈述性知识表征的一种形式，是由具有共同成分的两个命题彼此联系起来形成的，下列属于命题网络的是（ ）。
A
、
小吴同学去公园表演跳舞
B
、
小鸟是红色的
C
、
金丝雀是金丝雀
D
、
天空是蓝色的
答案解析
纠错答疑
37、在德育的以下四条规律中，特别强调教师对学生的塑造以及学生主观能动性的是（ ）。
A
、
德育过程是培养和提高学生知、情、意、行的过程
B
、
德育过程是一个长期、反复、逐步提高的过程
C
、
德育过程是组织学生活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D
、
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育与自我教育相结合的过程
答案解析
纠错答疑
38、上课时，窗外突然响起了悦耳的歌声，学生不约而同地把视线转向窗外，这属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
无意后注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
39、某学生将英语语法的学习直接迁移到英语写作和口语表达中来。这类迁移属于（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
特殊迁移
C
、
零迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
40、下列哪项属于受教育者的权利？（ ）
A
、
使用教育教学设施、设备、图书资料
B
、
努力学习，完成规定的学习任务
C
、
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D
、
养成良好的思想品德和行为习惯
答案解析
纠错答疑
41、经验丰富的胡老师在工作交流会上指出，在教学过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果，防止一无所获的消极结果。这体现了（ ）。
A
、
成功律
B
、
效果律
C
、
练习律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
42、考试中的多项选择题是考察学生的（ ）能力。
A
、
发散思维
B
、
辐合思维
C
、
创新思维
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
43、学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
再认
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
44、耶克斯——多德森定律表明，学习动机的强度和学习效率之间的关系是一种（ ）。
A
、
线性关系
B
、
倒U型曲线关系
C
、
倒V型曲线关系
D
、
正U型曲线关系
答案解析
纠错答疑
45、下列属于问题解决的是（ ）。
A
、
回忆一个人的名字
B
、
幻想自己是灰姑娘
C
、
用一个词语造句
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
46、下列关于动作技能中练习的说法，不正确的是（ ）。
A
、
练习需要有一定目标
B
、
“少量多次”练习有利于技能的掌握
C
、
练习次数越多越好
D
、
练习要给予相应的反馈
答案解析
纠错答疑
47、研究发现，当人处于积极、乐观的情绪状态时，容易注意事物美好的一面，其行为比较开放，愿意接纳外界事物。这说明情绪具有（ ）功能。
A
、
适应
B
、
组织
C
、
动机
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
48、桑代克在实验中，为了保证学习的发生，猫必须处于饥饿状态，在这种强烈的生理需要的推动下，猫才会学习打开迷笼。如果猫吃得很饱，把它放进迷笼后，它很可能蜷缩在那里睡觉，而不会学习如何逃出迷笼。这是桑代克提出的（ ）学习基本规律。
A
、
效果律
B
、
练习律
C
、
准备律
D
、
强度律
答案解析
纠错答疑
49、最有利于学生进行小组讨论、合作学习的座位安排形式是（ ）。
A
、
模块
B
、
圆形
C
、
秧田
D
、
马蹄形
答案解析
纠错答疑
50、小朋在读英语材料时，遇到了一段读不懂的内容，她放慢了阅读的速度，还对单词进行翻译，并结合前后文的语义对这个段落进行了理解。这种学习策略属于（ ）。
A
、
调节策略
B
、
资源管理策略
C
、
组织策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
51、没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。这体现的教师职业道德要求的（ ）。
A
、
教书育人
B
、
关爱学生
C
、
爱国守法
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
52、根据我国教育法的有关规定，下列说法错误的是（ ）。
A
、
国家鼓励学校在不影响正常教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办学校产业
B
、
国家财政性教育经费，社会组织和个人对教育的捐赠必须用于教育，不得挪用，克扣
C
、
学校及其他教育机构的教学辅助人员和其他专业技术实行教育职员制度
D
、
以政治性经费，捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构，不得设立为营利性组织
答案解析
纠错答疑
53、某学生想参加娱乐活动，又怕耽误学习而影响成绩，这种冲突是（ ）。
A
、
双避冲突
B
、
双趋冲突
C
、
趋避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
54、鱼和青蛙都是在池塘里长大的朋友。青蛙长大后离开小池塘，见识外面的世界。有一天，青蛙回到池塘。鱼一见到青蛙就问：“青蛙大哥，你都看到什么了？”青蛙说外面的世界真精彩。我看到了一种动物，它有两条腿，一对翅膀长在身上，翅膀上都长着漂亮的羽毛，可在空中飞翔。听完青蛙的描述以后，鱼饶有兴趣的思考着，头脑中出现了他心目中的鸟（鱼化的小鸟）！ 小鱼头脑中形成的鱼化的小鸟，是一种错误概念。 以下属于概念转变的是（ ）。
A
、
对某种知识的举一反三
B
、
原来认为，天圆地方，经学习知道，地球是圆的
C
、
从知道苹果是水果到知道苹果是富含维生素的水果
D
、
鲸长得像鱼，到鲸是一种哺乳动物
答案解析
纠错答疑
55、关于案例教学的优点，下列表述错误的是（ ）。
A
、
加强理论与实际的结合
B
、
扩大学生的实际知识
C
、
沟通学校与社会的联系
D
、
利于学生获得完整的知识体系
答案解析
纠错答疑
56、我国正式颁布的第一个学制，又称为《钦定学堂章程》的学制是（ ）。
A
、
癸卯学制
B
、
壬戌学制
C
、
壬寅学制
D
、
壬子癸丑学制
答案解析
纠错答疑
57、教师从班级学生中随机抽取一位学生，并对其寄予了高期待，数月后，这位学生比其他没被抽到的学生进步快，这在心理学中称为（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
霍桑效应
C
、
马太效应
D
、
皮格马利翁效应
答案解析
纠错答疑
58、英语老师杨老师针对班上学生普遍认为记忆英语单词枯燥无味这一现象、设计了一系列英语单词记忆比赛，调动了学生对英语单词的学习积极性，同时也有效防止了课堂纪律问题的产生。这明杨老师能够（ ）。
A
、
同时兼顾处理不同事故
B
、
营造生动多样化的教学情境
C
、
始终维持全班学生参与学习活动
D
、
使分段教学活动的运作顺利进行
答案解析
纠错答疑
59、我国中小学课桌的摆放多呈（ ），教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻碍了师生之间的交往。
A
、
蜂巢式
B
、
秧田式
C
、
圆桌式
D
、
马蹄形
答案解析
纠错答疑
60、维果茨基将（ ）定义为“实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距。前者由独立解决问题的能力而定；后者则是指在成人的指导下或是与更有能力的同伴合作时，能够解决问题的能力。”
A
、
发展关键期
B
、
先行组织者
C
、
最近发展区
D
、
工具中介
答案解析
纠错答疑
61、读材料，回答问 题。 隔壁班的李老师正在为班上不好管教的学生而苦恼，了解到金老师处理此次事件的过程，特地过来找金老师取经，金老师说：“学生还是一个不成熟的人，需要在教师的指导下才能成长起来”。 金老师在讲完课后布置了一项作业，让学生完成，这是对学生的学业成绩进行（ ）。
A
、
考试
B
、
考查
C
、
评定
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
62、老师正在上课，突然飞进一只小鸟，学生的注意力都被小鸟给吸引了。这种现象属于（ ）。
A
、
注意分配
B
、
注意起伏
C
、
注意分散
D
、
在意转移
答案解析
纠错答疑
63、学校心理辅导中的（ ）着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通以及群体协作技能进行辅导，以培养学生良好的个性心理与社会适应能力。
A
、
学习辅导
B
、
人格辅导
C
、
生活辅导
D
、
职业辅导
答案解析
纠错答疑
64、教师指导学生以小组或班级的形式，围绕某一中心议题发表自己的看法，相互交流、相互学习，从而获得知识的方法是（ ），这种方法属于以（ ）为主的教学方法。
A
、
讨论法、引导探究
B
、
研究法、直接感知
C
、
练习法、实际训练
D
、
读书指导法、语言传递
答案解析
纠错答疑
65、埃里克森把人的心理社会发展分为8个阶段，其中（ ）岁的主要发展任务是获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现。
A
、
3-6
B
、
7-12
C
、
12-18
D
、
18-24
答案解析
纠错答疑
66、儿童心理发展的关键期主要表现在（ ）。
A
、
儿童个性发展上
B
、
儿童智力发展上
C
、
儿童语言发展和感知觉方面
D
、
儿童动作发展上
答案解析
纠错答疑
67、“学高为师”“良师必须是学者”强调（ ）对教师专业发展的重要性。
A
、
本体性知识
B
、
条件性知识
C
、
实践性知识
D
、
文化知识
答案解析
纠错答疑
68、吴老师发现班上的小明能够约束自己的行为，做到延迟满足，比身边的同学理解问题更成熟，能提出不同的假设，这是属于（ ）。
A
、
外倾型
B
、
沉思型
C
、
辐合型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
69、主要以开发心理潜能、优化人格、促进学生全面发展为目标的学校心理辅导类型是（ ）。
A
、
发展性辅导
B
、
矫正性辅导
C
、
预防性辅导
D
、
治疗性辅导
答案解析
纠错答疑
70、小明是个非常胆小的孩子，他总是感到不安全、忧虑、退缩、喜欢怀疑，不喜欢与同伴交往，是有这类心里特点的孩子是在（ ）教育方式下形成的。
A
、
放纵型
B
、
专制型
C
、
民主型
D
、
自由型
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列关于参与性学习与替代性学习，下列正确的是？（ ）
A
、
替代性学习主要通过别人指导而进行的学习
B
、
参与性学习主要通过自我体验后而进行学习，在做中学参与
C
、
参与性学习的行为，满意后果所发挥的作用有助于增强后续行为
D
、
经过程替代性学习还可以避免人去经历有负面影响的行为后果
答案解析
纠错答疑
72、《中小学教师专业标准》的基本内容包括（ ）。
A
、
职业理想
B
、
专业理念与师德
C
、
专业能力
D
、
专业知识
答案解析
纠错答疑
73、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
74、智育包括（ ）。
A
、
传授知识
B
、
人生观教育
C
、
培养创造性
D
、
理想教育
答案解析
纠错答疑
75、下列教师的行为违反了为人师表的教师职业道德规范的有（ ）。
A
、
教师甲给学困生提供有偿家教
B
、
教师乙利用职务之便与书店合作向学生推销教辅书籍以谋取私利
C
、
教师丙讽刺、挖苦成绩差的学生
D
、
教师丁对待工作敷衍塞责
答案解析
纠错答疑
76、陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。
A
、
字词
B
、
人名
C
、
时间
D
、
观念
E
、
怎么骑车
答案解析
纠错答疑
77、注意的持续性是衡量注意品质的一个重要指标，下列体现注意的持续性的是（ ）。
A
、
学生在课堂上一边听讲，一边记笔记
B
、
雷达观察站的观测员长时间地注视雷达荧光屏上可能出现的光信号
C
、
汽车司机在驾驶汽车时手扶方向盘，脚踩油门，眼睛还要注意路标和行人
D
、
学生在上课时间内，使自己的注意保持在与教学活动有关的对象上
答案解析
纠错答疑
78、有关家校合作说法正确的是（ ）。
A
、
三种教育的紧密结合，有利于保证整个教育在方向上的高度一致
B
、
三种教育的密切配合，有利于提高学生的学习成绩
C
、
三种教育的配合一致，有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接
D
、
三种教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的有效性
答案解析
纠错答疑
79、习得性无助是指由于连续的失败体验而导致个体产生的一种心理状态，总是失败并把失败归因为（ ）的因素的学生容易形成习得性无助的自我感觉。
A
、
可控
B
、
内部
C
、
稳定
D
、
不可控
答案解析
纠错答疑
80、人类学习与动物学习的区别有（ ）。
A
、
学习的社会性
B
、
以语言为中介
C
、
以直接经验
D
、
积极主动性
答案解析
纠错答疑
81、关于人口与教育的关系，下列说法正确的有（ ）。
A
、
人口影响着教育发展的战略目标及其战略重点
B
、
人口质量不影响教育质量
C
、
人口结构影响教育结构
D
、
人口数量制约着教育发展的规模、速度和教育经费
答案解析
纠错答疑
82、下列属于迁移的有（ ）。
A
、
吃一堑长一智
B
、
近朱者赤
C
、
因噎废食
D
、
温故知新
答案解析
纠错答疑
83、教案设计的原则包括（ ）。
A
、
系统性原则
B
、
程序性原则
C
、
可行性原则
D
、
反馈性原则
答案解析
纠错答疑
84、从以下几种活动中，属于教学过程的活动有（ ）。
A
、
备课
B
、
排课表
C
、
批改作业
D
、
教研活动
答案解析
纠错答疑
85、谭老师最近苦恼没有合适的教育研究课题。下列能让其获得灵感的途径有（ ）。
A
、
在理论空白处挖掘问题
B
、
从教育实践的困惑中发现并研究问题
C
、
从教育实践的经验中提出研究问题
D
、
将教育实践中迫切需要解决的问题化为研究问题
答案解析
纠错答疑
86、关于全面发展教育各组成部分的关系表述正确的是（ ）。
A
、
智育是各教育实施的认识基础
B
、
美育协调各育的发展
C
、
劳动技术教育是实施教育的物质保证
D
、
德育是各教育实施的方向统帅
答案解析
纠错答疑
87、促进迁移的有效教学应从哪些方面考虑？（ ）
A
、
精选教材
B
、
合理编排教学内容
C
、
合理编排教学程序
D
、
教授学习策略，提高迁移意识性
答案解析
纠错答疑
88、教育应当继承和弘扬（ ），吸收人类文明发展的一切优秀成果。
A
、
中华优秀传统文化
B
、
革命文化
C
、
社会主义先进文化
D
、
红色文化
答案解析
纠错答疑
89、从心理学意义上讲，无意识记具有极大的选择性。一般情况下，进入无意识记的内容应具备哪些特点？（ ）
A
、
作用于人的感觉器官的刺激具有重要意义
B
、
符合人的需要、兴趣以及能产生较强烈情绪体验的内容
C
、
教师强调必须系统掌握的科学知识
D
、
学生有目的背诵的内容
答案解析
纠错答疑
90、为不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性，我国教育部制定了《中小学德育工作指南》。根据该指南，我国德育的内容包括（ ）等。
A
、
理想信念教育
B
、
心理健康教育
C
、
生态文明教育
D
、
中华优秀传统文化教育
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、提出最近发展区理论，从而大力推进教学与发展关系研究中心的心理学家是美国的认知心理学家布鲁纳。该理论对美国20世纪60年代的课程改革产生了巨大影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据教育法规定，国家实行教育与宗教教育相结合的制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、最近发展区为教师提供了教学的作用范围，即为学生布置那些只有在别人帮助下才能完成的任务，而这些帮助只能够来自成人或高年级学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、我国小学教育课堂以分学科课程为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、根据《教育法》，国家鼓励开展教育对外交流与合作，支持学校及其他教育机构引进优质教育资源，依法开展中外合作办学，发展国际教育服务，培养国际化人才。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、心理学家托尔曼认为学习的结果不是S与R的联结，不是一连串的刺激与反应那样简单的机械反应动作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于顺向正迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师是教育教学过程中最基本的要素之一，是学习过程中的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、知识的理解主要是通过直观和概括两个环节实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师自我更新主要是指精神和心智方面的更新，不包括身体方面的更新。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、品德结构主要是品格和行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教学是学校进行全面发展教育，实现教育目的的基本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、爱国守法是教师职业道德的基本要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、提出“教育为生活做准备”思想的代表人物是卢梭。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、学校体育的根本任务是发展学生的体力、增强学生的体质，这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对于居住分散的适龄儿童、少年，省、自治区、直辖市政府进行统筹安排，通过通勤、支教、网络课堂等多种方式保障义务教育落实。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、精神分析学派强调儿童的行为是由环境中的刺激引起的，学习的决定因素是外部刺激。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教育叙事研究不容易遗漏事件中的一些重要信息，使读者有身临其境之感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、在本质上，罗杰斯所强调的有意义学习和奥苏贝尔的有意义学习是一致的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、激励作用，是形成班集体和教育集体成员的重要手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、谈话法分为复习谈话和启发谈话两种，其中复习谈话是通过向学生提出未解决的问题，一步步引导他们去深入和探索新知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教育良心能增强教师对教育事业的使命感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、历史上的道德光辉思想与人物已是过眼烟云，即便不是累赘，也没有任何适合现代需要的东西。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、学校教育在人的身心发展中起主导和促进的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、某教师利用后进生的闪光点来委托相应的任务，这遵循了德育的长善救失原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、除了政治老师，其他各科教师也可充分挖掘教材中的德育素材，进行德育教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、使用图式可以简化人对事或物的鉴别，从而一方面减轻了工作记忆的负担，另一方面又便于人对环境中自然发生的变异做出解释。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、单轨学制是19世纪到20世纪中叶世界上许多国家特别是主要的资本主义国家教育系统的典型特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、掌握学习是由美国心理学家布鲁纳提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、知觉的特征不包括（ ）。
A
、
理解性
B
、
协同性
C
、
选择性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
122、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循的原则是（ ）。
A
、
长善救失
B
、
正面疏导
C
、
知行统一
D
、
从实际出发
答案解析
纠错答疑
123、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（ ）。
A
、
必修课、选修课和活动课
B
、
理论课、实验课和活动课
C
、
显性课、隐性课与实践课
D
、
国家课程、地方课程和校本课程
答案解析
纠错答疑
124、奥苏泊尔将有意义学习分为（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
信号学习
答案解析
纠错答疑
125、针对青少年儿童的教育不能“揠苗助长”“陵节而施”，而应该适应儿童的“最近发展区”，这是因为其身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
不均衡性
C
、
个体差异性
D
、
遗传性
答案解析
纠错答疑
126、《中华人民共和国未成年人保护法》，本法所称未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
A
、
14
B
、
16
C
、
18
D
、
12
答案解析
纠错答疑
127、廉洁从教的内容包括（ ）。
A
、
坚持高尚情操
B
、
发挥奉献精神
C
、
自觉抵制社会不良风气
D
、
不利用职权之便谋取私利
答案解析
纠错答疑
128、教学中学生的认识既是目的，也是手段。学生在学习过程中认识规律，促进了知情意行的协调发展与人格的养成，这是指教学过程中学生认识的（ ）。.
A
、
教育性
B
、
交往性
C
、
间接性
D
、
领导性
答案解析
纠错答疑
129、非洲的某个教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
虚拟直观
D
、
语言直观
答案解析
纠错答疑
130、我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《中庸》
C
、
《大学》
D
、
《论语》
答案解析
纠错答疑
131、探究式教学的起始环节是（ ）。
A
、
明确问题
B
、
自主探究
C
、
合作交流
D
、
得出结论
答案解析
纠错答疑
132、《礼记》曾说：“师者也，教之以事而喻诸德也。”教师不仅要通过硬本领传授知识，也要帮助学生养成良好的道德品行。这对教师提出了坚持（ ）的要求。
A
、
言传和身教相统一
B
、
教书和育人相统一
C
、
学术自由和学术规范相统一
D
、
潜心问学和支持社会相统一
答案解析
纠错答疑
133、动机是为实现一定目的而行动的原因，根据动机产生的源泉不同，可将动机分为（ ）
A
、
生理性动机
B
、
社会性动机
C
、
外在动机
D
、
内在动机
答案解析
纠错答疑
134、老师通过制定班规，奖励纪律好的学生。学生后来都认真上课，在课上不吵闹。这说明学生处于课堂纪律发展（ ）阶段。
A
、
人际纪律
B
、
反抗行为阶段
C
、
自我约束
D
、
自我服务行为阶段
答案解析
纠错答疑
135、班主任张老师发现班里的小明成绩比较好，但是比较贪玩，课堂上不遵守纪律，已有多名任课老师反映小明在课堂上常常和周围同学讲话、吃零食。于是，张老师找小明谈话：“小明，你的成绩还不错，长大后想做什么？”小明斩钉截铁地说：“我想当一名军人，像黄继光和邱少云那样。”张老师听了，语重心长地说：“你的理想很好，老师为你骄傲。但是军人要严格遵守纪律，邱少云就是在火烧到了自己身上的时候，仍然严守战斗纪律，放弃自救。所以，你要向英雄先烈们看齐。”小明意识到了自身的问题，不好意思地说：“张老师，我明白了，我以后一定严格遵守纪律”。 从那以后，小明说到做到，不仅自己再也没有破坏班级纪律，还督促其他同学遵守纪律。 我国非常重视德育教育，德育工作的主要任务不包括（ ）。
A
、
培养爱国主义
B
、
培养个人主义
C
、
培育社会主义
D
、
培育集体主义
答案解析
纠错答疑
136、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，（ ）。
A
、
并履行执行义务教育的义务
B
、
并履行继续教育的义务
C
、
并履行维护教育公平的义务
D
、
并履行接受义务教育的义务
答案解析
纠错答疑
137、为了在期末考试中取得优异成绩，小明最近几周都喜欢去图书馆自习，他认为比起家里，图书馆更安静。小明的这种学习策略属于资源管理策略中的（ ）。
A
、
时间管理
B
、
学习环境管理
C
、
努力管理
D
、
他人支持
答案解析
纠错答疑
138、下列体现的德育方法中品德评价法的是（ ）。
A
、
带领学生参加志愿活动
B
、
让学生通过欣赏艺术品陶冶情操
C
、
让学校的每一面墙壁都开口说话
D
、
班主任评选表现好的学生为每周一星
答案解析
纠错答疑
139、学生害怕在社交场合讲话，担心自己因发抖脸红发音发颤、口吃而暴露自己。这个学生患了（ ）。
A
、
恐惧症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
焦虑症
答案解析
纠错答疑
140、夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光辉的职业”，教师要具备高尚的职业道德。教师职业道德中最基本、最主要的功能是（ ）。
A
、
教育功能
B
、
促进功能
C
、
调节功能
D
、
发展功能
答案解析
纠错答疑
141、教师专业精神的核心是（ ）。
A
、
良好的职业责任意识
B
、
终生学习思想
C
、
良好的专业探究精神
D
、
持续反思能力
答案解析
纠错答疑
142、（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。
A
、
专制型
B
、
放纵型
C
、
民主型
D
、
集体型
答案解析
纠错答疑
143、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。
A
、
实验法
B
、
讲解法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
144、在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国义务教育法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
145、教育与社会发展相互制约的规律主要表现在两个方面，一是教育与生产力相互制约，二是（ ）。
A
、
教育与社会制度相互制约
B
、
教育与社会政治、经济制度相互制约
C
、
教育与社会文化相互制约
D
、
教育与人口发展相互制约
答案解析
纠错答疑
146、某班主任为了能让学生更好地全面发展，想要减轻学生的课业负担，根据《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》，可以采取的措施不包括（ ）。
A
、
下达升学指标
B
、
调整教材内容
C
、
改进教学方法
D
、
减少作业量
答案解析
纠错答疑
147、“两基”“两全”“两重”反映在（ ）之中。
A
、
《关于改革学制的决定》
B
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
C
、
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D
、
《中国教育改革和发展纲要》
答案解析
纠错答疑
148、属于中小学心理辅导室中办公接待区的功能有（ ）。
A
、
心理教师的办公区域
B
、
接待来访者
C
、
批改课后作业
D
、
保存心理档案
答案解析
纠错答疑
149、学生有了要学习的新的陈述性知识，也具备了相关的原有知识。要想发生有意义的学习，学生可以（）。
A
、
积极主动复习原有的知识
B
、
把新旧知识联系点起来
C
、
多与同学进行课外活动
D
、
尽快遗忘已有知识以避免干扰
答案解析
纠错答疑
150、学生学业失败后，归因于（ ）会带来自卑，沮丧的心理。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
运气
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150