欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年安阳市安阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中“具有初步的艺术表现与创造能力”目标中5—6岁典型表现的是（ ）。
A
、
能用基本准确的节奏和音调唱歌
B
、
能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景
C
、
能自编自演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具和布景
D
、
能运用绘画、手工制作等表现自己观察到的或想象的事物
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园语言教育“视听讲结合法”中的讲是指（ ）。
A
、
老师讲
B
、
幼儿讲
C
、
师幼同讲
D
、
家长讲
答案解析
纠错答疑
3、幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说，教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度，下列关于儿童美育说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿在对美的感悟和审美能力上，在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在着个体的差异
B
、
美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中
C
、
美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美丽的正确方向
D
、
美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识
答案解析
纠错答疑
4、区域活动刚进行了10分钟，建构区的幼儿就失去了兴趣。他们离开建构区各自玩起了别的游戏，出现这种状况的原因不包括（ ）。
A
、
幼儿没有规则意识
B
、
材料投放单一
C
、
投放的材料没有层次性
D
、
教师没有及时给予指导
答案解析
纠错答疑
5、倡导现代儿童观的课程实施途径是（ ）。
A
、
生活活动
B
、
教学活动
C
、
区域活动
D
、
节日活动
答案解析
纠错答疑
6、学前教育管理坚持以（ ）的整体性原则。
A
、
教养为主
B
、
教学为主
C
、
保育为主
D
、
游戏为主
答案解析
纠错答疑
7、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”以增强他们的自信心，因为根据维纳的成败归因理论，努力属于（ ）因素。
A
、
内部的 不稳定的 可控的
B
、
内部的 不稳定的 不可控的
C
、
内部的 稳定的 可控的
D
、
内部的 稳定的 不可控的
答案解析
纠错答疑
8、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，任何组织和个人不能披露未成年人的隐私。上述内容是对未成年人实施的（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
社会保护
C
、
司法保护
D
、
学校保护
答案解析
纠错答疑
9、对胆汁质的孩子，应着重（ ）。
A
、
防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B
、
防止墨守成规，谨小慎微
C
、
培养机智、敏锐和自信心
D
、
防止任性、粗暴
答案解析
纠错答疑
10、表演游戏和角色游戏的共同点是（ ）。
A
、
游戏主题来源不同
B
、
游戏内容来源不同
C
、
游戏中情境不同
D
、
游戏过程具有想象性和创造性
答案解析
纠错答疑
11、“不愿主动与他人接触，对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备心理”的性格缺陷属于（ ）。
A
、
自卑
B
、
孤僻
C
、
怯懦
D
、
暴躁
答案解析
纠错答疑
12、在广义层面上对幼儿园课程不正确的表述是（ ）。
A
、
帮助幼儿获得有意的活动
B
、
学习经验的活动
C
、
幼儿教材
D
、
各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
13、4～5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱花片进行加减运算，这说明儿童心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单和复杂
B
、
从被动到主动
C
、
从具体到抽象
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园大班的小超说：爸爸，我长大了，也想和你一样当一名警察，这属于（ ）。
A
、
经验性象限
B
、
愿望性想象
C
、
情境性想象
D
、
拟人化想象
答案解析
纠错答疑
15、幼儿园教育工作的出发点和归宿是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教育目标
C
、
教育手段
D
、
教育评价
答案解析
纠错答疑
16、小学生陶某多次违犯学校管理制度，学校责令家长将其转走，否则予以开除。对学校这一做法下列表述正确的一项是（ ）。
A
、
学校拥有教学管理权
B
、
维护了正常教学秩序
C
、
保护了其他学生利益
D
、
应当批评教育，不得开除
答案解析
纠错答疑
17、达尔文撰写的（ ）是儿童心理学早期的研究成果之一，对推动儿童心理发展的传记法研究有重要影响
A
、
教育漫画
B
、
一个婴儿的传略
C
、
儿童心理
D
、
6岁以前早期儿童心理学
答案解析
纠错答疑
18、下列教学活动中以语音传递信息为主的方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
讲授法
C
、
实验法
D
、
研究法
答案解析
纠错答疑
19、小强从小就在正确辨识视觉世界并加以转换方面表现出突出的能力，据此，下列比较适合他的职业是（ ）。
A
、
诗人、新闻工作人员
B
、
作曲家、提琴家
C
、
航海家、雕刻家
D
、
舞蹈家、运动家
答案解析
纠错答疑
20、吴老师对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意，讲故事时，尽量把故事人物高兴，悲伤的心情用不同的语气，语调表现出来，吴老师这些做法的主要目的是（ ）。
A
、
便于幼儿理解
B
、
引导幼儿学会认真倾听
C
、
帮助幼儿养成良好的语言行为习惯
D
、
给幼儿提供倾听和交谈的机会
答案解析
纠错答疑
21、幼儿在游戏中，往往更关注的是游戏的（ ）。
A
、
开始
B
、
过程
C
、
材料
D
、
结果
答案解析
纠错答疑
22、婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是满足儿童的（ ）。
A
、
生理的需要
B
、
情绪表达的需要
C
、
自我调节的需要
D
、
社会性需要
答案解析
纠错答疑
23、在午餐时间，苏老师借给幼儿添饭的机会教幼儿如何与人交往以及合理地表达自己的需求。这一教育活动带有浓厚的（ ）特征。
A
、
启蒙性
B
、
生活性
C
、
游戏性
D
、
活动性
答案解析
纠错答疑
24、年龄小的孩子能够准确地回答出自己家有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、和自己，但却不能简单直接地用抽象的数字“5”来概括家里共有几人，这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有（ ）的特点。
A
、
从个别到一般
B
、
从外部动作到内部动作
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
25、美国心理学家威尔逊把“复制基因”看做决定人的一切行为的本质力量，从人的发展动因来看，威尔逊的观点属于（ ）。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
差距轮
D
、
辐合论
答案解析
纠错答疑
26、1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的，采用一些特殊方法训练处境不利儿童的教育机构名称是（ ）。
A
、
幼儿之家
B
、
少儿之家
C
、
贫儿之家
D
、
儿童之家
答案解析
纠错答疑
27、作为传染病的传染源主要有（ ）。
A
、
病人、病毒携带者、受感染的动物
B
、
病人和受感染的动物
C
、
病人和病原携带者
D
、
一切病原携带者
答案解析
纠错答疑
28、“最近发展区”理论是由（ ）提出的，他强调，教学不应该指望于儿童的昨天，而应指望于儿童的明天。只有走在发展前面的教学，才是好的教学。因为它使儿童的潜在发展水平不断提高。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
洛克
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
29、有的人情绪稳定，有的人情绪波动；有的人做事果断，有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为（ ）。
A
、
心理特征
B
、
心理状态
C
、
意志过程
D
、
情感过程
答案解析
纠错答疑
30、美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。
A
、
儿童的遗传素质
B
、
家长的文化素养
C
、
儿童的早期经验
D
、
学校的教育方式
答案解析
纠错答疑
31、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式（ ）。
A
、
谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B
、
只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D
、
只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
32、娃娃家、商店、菜场、理发店等属于哪个区域的内容？（ ）
A
、
构建游戏区
B
、
角色游戏区
C
、
美工区
D
、
生活操作区
答案解析
纠错答疑
33、魏老师经常上班迟到，常常是幼儿们都到齐了魏老师还没来，对于工作也不上心。魏老师的行为违背了（ ）的职业道德。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
34、保护水痘易感儿童最有效的措施是（ ）。
A
、
预防接种
B
、
培养良好的卫生习惯
C
、
提供科学营养
D
、
保证充足睡眠
答案解析
纠错答疑
35、幼儿的社会性主要在日常生活和（ ）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来。
A
、
游戏
B
、
教育
C
、
劳动
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
36、幼小衔接的工作重点应该放在培养幼儿的（ ）方面。
A
、
入学的适应性
B
、
身体素质
C
、
文化课学习
D
、
社会性培养
答案解析
纠错答疑
37、吃熟食、喝开水、勤洗手、多通风，是预防（ ）。
A
、
泌尿疾病
B
、
麻疹
C
、
手足口病
D
、
龋齿
答案解析
纠错答疑
38、根据皮亚杰的儿童认知发展阶段论，幼儿需要具体事物的支撑，已获得认知操作能力以及对客观事物进行逻辑思考的能力属于（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
39、人体对维生素的需要量很小，但一旦缺乏就会引发相应的维生素缺乏症，对人体健康造成损害。夜盲症、脚气病、坏血病依次是由于缺乏（ ）。 ① 维生素A ② 维生素B1 ③ 维生素C ④ 维生素D
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
40、教师组织幼儿观察感知物体的特征，尝试按自己的标准给物体分类，这属于幼儿数学认知教育中的（ ）。
A
、
数前准备教育
B
、
数系列教育
C
、
几何形体系列的教育
D
、
时间概念的教育
答案解析
纠错答疑
41、下列学习活动中属于内在学习动机的是（ ）。
A
、
获得表扬
B
、
获得高分
C
、
获得好名次
D
、
获得解答
答案解析
纠错答疑
42、某幼儿园为庆祝“六一”儿童节，将组织群体幼儿参加表演。中（1）班李老师为了能够在表演中获奖，从全班幼儿挑出了形象、气质和艺术才能比较好的一些幼儿进行排练，准备参加表演，另一些幼儿，让保育员带着玩，不能上台表演。李老师的做法违反了（ ）。
A
、
平等、公平、民主的对待幼儿
B
、
尊重幼儿的学习方式
C
、
尊重幼儿的主体性和主体意识
D
、
发挥幼儿的主观能动性
答案解析
纠错答疑
43、李老师通过观察，发现男孩与男孩或者女孩与女孩一起游戏时，比男孩和女孩一起游戏时更多的尝试探究，更多的选择新颖的玩具或物体，这表明了（ ）对儿童游戏的影响。
A
、
有无伙伴
B
、
伙伴的熟悉程度
C
、
伙伴的不同年龄
D
、
伙伴的性别
答案解析
纠错答疑
44、7只小白兔加5只小白兔，幼儿回答是12只小白兔，但对于“7＋5＝？”幼儿却不能回答，这说明幼儿的思维具有（ ）特点。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
客观性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
45、提出“把促进公平作为国家基本教育政策”的文件是（ ）。
A
、
《中国教育改革与发展纲要》
B
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
C
、
《中共中央国务院关于深化教育体制改革，全面促进素质教育的决定》
D
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》
答案解析
纠错答疑
46、儿童是一个（ ）的社会个体，有自己的情感和尊严，其人格和权力受到充分尊重。
A
、
独立
B
、
平等
C
、
主动积极
D
、
自主
答案解析
纠错答疑
47、幼儿把黄香蕉、黄梨子归为一类，认为它们都是“黄色的”，这反映了幼儿（ ）。
A
、
受自我中心影响
B
、
带有模仿性，缺乏有意性
C
、
开始根据事物的表面属性、功能和情境进行分类
D
、
能初步根据事物的本质属性进行分类
答案解析
纠错答疑
48、教师的职业素养的基本结构是（ ）。
A
、
道德素养
B
、
知识素养
C
、
能力素养
D
、
以上都对
答案解析
纠错答疑
49、新生儿只有少数几种情绪，随着年龄的增长，情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有（ ）的特征。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
50、针对幼儿有挑食的现象，教师应该积极引导而不是强迫幼儿吃，这体现了（ ）的原则。
A
、
促进儿童全面发展
B
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益
C
、
面向全体，重视个别差异
D
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、我国幼儿园教育的途径包括教学活动和（ ）。
A
、
日常生活
B
、
游戏
C
、
学习环境
D
、
家园合作
答案解析
纠错答疑
52、从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
E
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
53、布卢姆将教育目标分为（ ）等领域。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
行为领域
答案解析
纠错答疑
54、儿童人格的心理特征包括（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
55、下列属于经典性条件反射的有（ ）。
A
、
画饼充饥
B
、
望梅止渴
C
、
小白鼠通过反复尝试，会通过按压杠杆的方式获取食物
D
、
每天给狗提供食物之前摇铃，反复几次后，狗听到铃声就会流口水
答案解析
纠错答疑
56、作为一名幼儿教师，在职业情感上应（ ）。
A
、
坚定自己的职业信仰
B
、
热爱幼儿教育事业
C
、
热爱幼儿
D
、
树立崇高的职业道德理想
答案解析
纠错答疑
57、影响学习迁移的认知结构变量有（ ）。
A
、
可利用性
B
、
可辨别性
C
、
可操作性
D
、
可联结性
E
、
稳定性和清晰性
答案解析
纠错答疑
58、从一定意义上说，教师义务是教育伦理的基本内容，是理解教师伦理的关键之一。教师义务可分为（ ）。
A
、
一般道德义务
B
、
教育道德义务
C
、
显见义务和实际义务
D
、
道德义务和法律义务
E
、
道德义务和非道德义务
答案解析
纠错答疑
59、教师在培养幼儿具有一定的生活适应能力时，下列做法正确的有（ ）。
A
、
保证幼儿每天的户外活动时间不少于一小时
B
、
可选择能有轻微摆动、颠簸、旋转的游戏活动，促进其平衡机能的发展
C
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠等方面的情况
D
、
告诉幼儿要多和不熟悉的朋友玩
答案解析
纠错答疑
60、揠苗助长，陵节而施违背了青少年身心发展规律的（ ）。
A
、
社会性
B
、
顺序性
C
、
阶级性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
61、按照认知的角度，可以把幼儿的自由游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
建构游戏
D
、
规则游戏
E
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
62、在幼儿园的教育活动设计和实施中，维果茨基理论提供的启示包括（ ）。
A
、
提升教育理念，调整教育行为
B
、
注重“最近发展区”
C
、
注重“鹰架教学”
D
、
强调为儿童提供实物，鼓励儿童积极动手操作
答案解析
纠错答疑
63、一般来说教师考核幼儿中可以通过（ ）等方式来进行。
A
、
观察
B
、
考试
C
、
谈话
D
、
作品分析
答案解析
纠错答疑
64、实施《指南》应把握哪几个问题？（ ）
A
、
尊重幼儿发展的个体差异
B
、
遵循幼儿的学习方式和特点
C
、
重视幼儿的学习结果
D
、
关注幼儿身心全面和谐发展
答案解析
纠错答疑
65、下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（ ）。
A
、
在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体
B
、
幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段
C
、
儿童对同伴的行为做出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段
D
、
出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童的家庭教育特点（ ）。
A
、
情感性
B
、
全面性
C
、
持久性
D
、
权威性
答案解析
纠错答疑
67、在活动中帮助幼儿克服不良情绪应注意下列哪几点？（ ）
A
、
成人要善于发现和辨别幼儿的情绪
B
、
从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界
C
、
要注意幼儿的个别差异，对不同的孩子采取不同的方法
D
、
注意对幼儿积极情感的引导，让积极情感成为幼儿情感的主旋律，减少消极情绪的产生
答案解析
纠错答疑
68、格尔曼指出，幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
具体原则
D
、
次数无关原则
答案解析
纠错答疑
69、诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的（ ）等进行诊断。
A
、
智力
B
、
态度
C
、
行为
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
70、教师自我提高的方式有哪些（ ）。
A
、
不需要学习就好
B
、
日常教学反思
C
、
阅读和反思性写作
D
、
交流合作
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、为3—4岁幼儿选择歌曲宜多选以五声音阶为骨干的旋律，让幼儿轻松愉悦地演唱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿入园时产生的分离焦虑和对集体生活的不适应，是幼儿面对陌生环境的自然反应，教师不必太在意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、活动室宜采用日光色灯源的灯具照明，若使用荧光灯照明，应尽量减少闪效应的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、能以手脚并用的方式安全地爬攀登架是中班幼儿动作发展的具体要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿教育是指对3—6岁年龄段儿童实施的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、在幼儿园教育目标体系中，中期目标是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、对于我国大部分的幼儿园来说课程的整合首先应该关注领域间的整合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿膳食应以动物性食物为主，植物性食物为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师应当成为其自身是否具有高尚道德情操，是否履行师德规范所规定的各项标准的评判者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每学期体检一次，每半年测身高、视力、体重一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在幼儿内部言语开始发展的过程中，常常出现一种介乎外部言语和内部言语之间的言语形式，即出声的自言自语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在我国学前教育史上，首倡“儿童公育”的思想家是康有为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、对幼儿的发展应该注重结果观察。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、明明午睡时尿床，保育员张某不高兴大声斥责，你大班了还经常尿床，小朋友们哄堂大笑，张某的做法侵犯了小明的隐私权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、经常挖耳朵或有脏水进入外耳道，很容易使外耳道受感染。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园教育活动设计以解决全部幼儿的发展问题为目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园应当成立家长委员会，家长委员会在幼儿园教师指导下工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《幼儿园教师专业标准（试行）》是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园举办者筹措的经费，应当全部用于改善办园条件和开展教职工培训。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再识记10遍，则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、2016年新修订的《幼儿园工作规程》增加了幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园户外的器械设备多以木材、轮胎、绳网、塑钢等材料为主，这是因为要符合幼儿兴趣爱好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、同伴关系是儿童在早期生活中除亲子关系外，在同龄伙伴中建立的社会关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园环境具有两个特点：教育性和可塑性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标。用了三个“喜欢”，这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼小的儿童也具有内部语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师职业道德修养是一种他律行为，关键在于“他人监督”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、小班使用较多的直观教具，不利于发展幼儿抽象思维。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在“超市”游戏中，排队结账的儿童必须耐心等待，直到结完账才可以离开“超市”。这说明游戏可以提高学前儿童的自我控制能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100