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2026年鹤壁市山城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数72分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。
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  • 2、幼儿园教师职业道德,是幼儿园教师在从事( )时应该遵守的行为准则和道德规范的总和。
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  • 3、妈妈和萌萌饭后散步,看到柳树上有许多疙瘩,萌萌问妈妈:“妈妈,这棵树上这么多包包,它是被人打了吗?”,说明幼儿的认识活动具有( )特征。
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  • 4、孩子任性,幼稚,自私,最有可能的家庭教养方式是( )。
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  • 5、如果发生紧急情况,幼儿职工优先保护( )。
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  • 6、杜威是( )的代表,他认为,课程必须与儿童的社会生活相联系,以儿童为出发点、为中心、为目的。
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  • 7、刘老师看到乐乐打喷嚏,浓浓的鼻涕快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的( )。
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  • 8、幼儿最初的美感是( )。
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  • 9、在同一时间广度内把注意集中到两种或几种不同的现象,这指的是( )。
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  • 10、音乐教育促进学前儿童歌唱能力、( )、打击乐器演奏、音乐欣赏能力等方面的发展。
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  • 11、幼儿的日常生活中隐藏着丰富的教育契机,幼儿教师要善于观察,捕捉并适当应用。使幼儿的身体保护和生活自理能力落实到行为上,并逐渐内化为品质,要达到这一目标知识需运用到的教育方法是( )。
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  • 12、在早期阅读活动的基本环节中,正式阅读活动的第一个阶段是( )。
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  • 13、提出“行为课程”理论的教育家是( )。
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  • 14、下列对健康概念的表述,正确的是( )。
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  • 15、19.一般来说,3岁幼儿能集中注意3—5分钟;4岁幼儿能集中注意10分钟,5—6岁幼儿能集中注意15—20分钟,这说明儿童注意的( )在逐步增强
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  • 16、3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )。
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  • 17、当幼儿看见天空变幻莫测的浮云时,脑中就产生柔软的棉花、活动的羊群、嘶鸣的奔马等形象;当看到冬天玻璃上的冰花时,脑中就产生梅花、树叶等形象。这类想象属了( )。
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  • 18、中班幼儿苗苗对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于( )。
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  • 19、根据皮亚杰的游戏分类,下列属于象征性游戏的是( )。
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  • 20、蒙台梭利强调有准备的环境是( )。
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  • 21、幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图,其主要的目的是( )。
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  • 22、幼儿园“以游戏为基本活动”是在( )提出的。
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  • 23、幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿( )。
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  • 24、对幼儿发展起主导作用的是( )。
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  • 25、《中共福建省委·福建省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出,分区域逐步将幼儿园教师学历提升至( )。
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  • 26、小班的早操应以( )为主。
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  • 27、“眼不见为净”“掩耳盗铃”的行为是采用了( )这种心理防御方式的表现。
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  • 28、幼儿经常用碗吃饭,渐渐理解了“碗”就是“用来吃饭的”,这里幼儿掌握“碗”的概念是( )。
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  • 29、在南京郊区首创中国第一所乡村幼儿园南京燕子矶幼稚园的教育家是( )。
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  • 30、教育基本法也称教育实法,教育母法,是我国改革与发展教育的根本大法,是由( )制定并通过。
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  • 31、通过观察、体验、回忆等活动让儿童亲身体验的基础上通过比较渐渐加深不同行为认识与了解的讨论类型( )。
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  • 32、“喜欢听故事,看图书”体现了培养幼儿( )能力的语言教育价值取向。
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  • 33、在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种的活动,杜绝包办代替,这是学前教育的( )原则。
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  • 34、夏天来了,教师组织幼儿去公园赏荷花,回来后组织幼儿交流荷花的特征,教师在这次活动中使用的教学方法是( )。
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  • 35、在幼儿园教育环境创设过程中,教师首要注意的是( )。
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  • 36、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》在发展任务中,明确提出了基本普及学前教育的目标是在( )。
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  • 37、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的教育目标中,“爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识”属于( )领域的目标范畴。
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  • 38、城乡各类幼儿园都应从( )出发,因地制宜实施素质教育。
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  • 39、学前教育机构定期对婴幼儿身体检查,一般来说( )为婴幼儿测体重一次。
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  • 40、分科课程的缺点是( )。
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  • 41、发现幼儿高烧后出现嘴巴口腔溃疡以及手上的掌心出现红点可以判断为( )。
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  • 42、《幼儿园管理条例》规定,( )主管全国幼儿园管理工作。
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  • 43、全面发展的最终结果是( )。
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  • 44、为准备新年晚会上的舞蹈节目,王老师缩短幼儿午睡时间反复排练,王老师的做法( )。
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  • 45、近年来,教育部大力推行普惠性幼儿园,许多民办、公办类幼儿园按照规定条件纷纷转型。下列不属于普惠性幼儿园特色的是( )。
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  • 46、三年级四班一共56位学生,芳芳排名全班第十三名,这种评价属于( )。
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  • 47、某幼儿园中班的健康活动目标为:练习走跑、钻爬、平衡等基本动作机能。据此,可以判定这是( )课程目标取向。
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  • 48、对于思维活动离不开对事物的直接感知的小班幼儿,苏老师会利用一些直观的教具来吸引幼儿的注意力,对于开始出现抽象逻辑思维能力的大班幼儿,苏老师会借助一些词语和概念来传播知识,这表明苏老师遵循了幼儿身心发展的哪一特点?( )
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  • 49、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,“讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动”是( )岁儿童语言表达方面的典型表现之一。
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  • 50、某班教师在拟定教育活动目标时,以幼儿现有的发展水平以及在成人帮助下可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、一般将新生儿的气质类型分成三种类型,下列属于新生儿气质类型的有( )。
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  • 52、情感教育是心理健康教育的重要组成部分,情感教育的目标主要有( )。
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  • 53、教师劳动的创造性具体体现在( )。
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  • 54、评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用( )等多种方法。
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  • 55、下面关于整合教育的论述、正确的有( )。
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  • 56、幼儿园家长的工作原则包括( )。
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  • 57、四岁的芳芳很喜欢玩游戏,玩游戏中的芳芳主要的心理成分有( )。
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  • 58、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列属于幼儿“社会适应”目标的有( )。
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  • 59、下列食品中,不宜给幼儿食用的有( )。
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  • 60、幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。如:( )。
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  • 61、奥苏贝尔认为有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的观念建立非人为的(非任意的)和实质性的(非字面的)联系的过程,奥苏贝尔提出进行有意义学习必须具备一定的前提条件,下列选项属于有意义学习条件的是( )。
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  • 62、学前儿童体育活动的组织原则( )。
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  • 63、教师与幼儿沟通时,做法正确的是( )。
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  • 64、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列能帮助幼儿养成良好个人卫生习惯的有( )。
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  • 65、引导幼儿通过以下( )点进行科学学习。
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  • 66、不能申请获得教师资格证书的情形是( )。
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  • 67、幼儿园经费必须做到公开透明,为此幼儿园应当建立( ),并接受财务和审计部门的监督检查。
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  • 68、关于“和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美”的教育建议有( )。
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  • 69、在幼儿园的教育活动设计和实施中,维果茨基理论提供的启示包括( )。
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  • 70、从教育的作用上分,幼儿游戏的种类有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。 ( )
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  • 72、学前儿童对营养的需要,从种类上看包括蛋白质、脂类、碳水化合物、无机盐、维生素和水,六大类缺一不可。( )
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  • 73、“能根据自己的意愿,自由结伴”是幼儿科学领域中的学习目标。 ( )
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  • 74、张雪门先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。( )
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  • 75、儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利。 ( )
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  • 76、教师应保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。 ( )
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  • 77、地方各级人民政府应该保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 ( )
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  • 78、幼儿园教师应关爱幼儿,重视幼儿身心发展,将保护幼儿生命安全放在首位。 ( )
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  • 79、矿物质在人体内不能合成,必须从食物和饮用水中摄取。 ( )
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  • 80、幼儿是一个人,也是权利的主体,享有一切基本人权。( )
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  • 81、家园合作的目的是唤起幼儿教师的责任意识,并且激发家长之间相互合作的意识。 ( )
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  • 82、4—5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。( )
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  • 83、教师职业道德的本质是由社会经济关系决定的。( )
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  • 84、国家实施素质教育的根本宗旨是培养有特长的人才。 ( )
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  • 85、让幼儿自己选择课程体现了“幼儿为本”的教育理念。 ( )
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  • 86、以三角铁、沙球、小铃铛等为主要材料组织的音乐教育活动,通常属于音乐打击乐演奏活动。( )
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  • 87、夸美纽斯在现代教育史上被称为“哥白尼”式的人物。 ( )
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  • 88、赫尔巴特提出了以“教材、教学、教师”三者为中心开展教学活动,因此赫尔巴特被称为“传统教学的鼻祖”。 ( )
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  • 89、幼儿园教育小学化是指提前进行小学内容的教学。( )
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  • 90、幼儿溺水救上来,首先是检查幼儿的呼吸以及心跳,发现停止时,立刻进行外胸按压以及人工口对口呼吸。 ( )
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  • 91、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。( )
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  • 92、对于处于涂鸦期的幼儿,教师应禁止他们涂鸦,对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。( )
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  • 93、对于幼儿表达的各种情绪,教师应一律予以认可。( )
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  • 94、幼儿园在开展体育活动时,应当对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。 ( )
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  • 95、走平衡木,沿着地面直线走,跳房子,踢毽子,踩小高跷等游戏活动可以促进幼儿身体平衡和灵活性。( )
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  • 96、师德修养的首要环节和最初阶段是道德意志。 ( )
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  • 97、幼儿园班级管理的内容主要是班级的人、财、物、空间和时间,不包括信息。 ( )
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  • 98、学前教育有自己的发展规律,政治对学前教育性质和目的没有制约性。 ( )
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  • 99、科学教育应密切联系社会生活进行,充分利用科技产品等作为科学探索的对象。( )
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  • 100、幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是( )。
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  • 102、对幼儿进行全日健康观察的重点是精神、( )、食欲、大小便、体温等。
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  • 103、保证幼儿每天睡( ),其中午睡一般达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
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  • 104、《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校( )。
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  • 105、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,应保证幼儿每天睡11—12小时,其中午睡一般应达到( )左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
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  • 106、裴斯泰洛齐认为,教学的基本要素包括( )。
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  • 107、幼儿园教育的目的规范着幼儿园课程的设置和教育教学内容,这体现了幼儿园教育目的的( )。
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  • 108、艺术是人类( )的重要形式。
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  • 109、赵老师为了让幼儿更加了解“鸭子”的叫声,组织幼儿去动物园实地观察,实地聆听鸭子的叫声,赵老师的做法遵循了幼儿园教学活动的( )原则。
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  • 110、幼儿园应当充分利用家庭和社区的有利条件,丰富和拓展幼儿园的( )。
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  • 111、陈鹤琴于1923年创办一所实验性幼稚园,这所幼稚园是( )。
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  • 112、以下几点,不是评价的主要功能的一项是( )。
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  • 113、一般情况下,幼儿骨折现场急救处理的第一步是( )
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  • 114、( )提倡将促进人的自然天性发展作为教育目的的根本依据。
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  • 115、儿童思维发展的标志是( )。
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  • 116、以下选项中,不属于幼儿情绪的自我调节发展规律的是( )。
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  • 117、智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的( )。
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  • 118、蒙台梭利教育方法的基础是( )。
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  • 119、幼儿园针对家长提供科学育儿的指导,体现了幼儿教育的( )。
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  • 120、讲述活动为幼儿提供相对( )的语言运用场合。
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