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2026年焦作市修武县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数78分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、某省不同县市在艺术教育方面差距较大,如果要初步了解该省艺术教育的开展情况,在时间紧急、抽取样本数量比较小的情况下,比较合适的抽样方法是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 2、周老师通过让幼儿观看情景表演,讨论“小明、小华为什么会哭?”,进而提出:“你什么时候会哭?”“你哭时希望别人怎么对你?”让幼儿回忆想象,以唤起自己伤心的体验。帮助幼儿理解小明、小华不愉快的感受,接着提出“我们该怎么做?”,使幼儿产生愿意关心、帮助别人的社会行为,周老师运用的社会教育方法属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 3、把学习成就看作赢得地位和自尊的根源,这是一种( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 4、心理活动的源泉和内容是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 5、下列选项中,不适合幼儿饲养的动物是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 6、幼儿进餐次数为每日三餐加1—2次点心,两餐之间的间隔时间不少于( )个小时。
    答案解析 纠错答疑
  • 7、教育的根本任务是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 8、因为( ),所以婴儿易受凉和中暑。
    答案解析 纠错答疑
  • 9、《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 10、下列关于幼儿园语言教育的说法,错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 11、在教幼儿某项学习内容时,教师如能引导幼儿在记忆时用两种方式去表征的话,回忆效果要好于只用一种方式。持这一观点的学习理论是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 12、下列关于幼小衔接的表述正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 13、幼儿语言实践的最佳途径是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 14、“丢手绢”游戏最能体现幼儿游戏的特征( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 15、以认知学习理论为基础的幼儿教育方案代表是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 16、不服输,在个别人下棋时,明明已经输了还要来一次,这是幼儿( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 17、研究表明,92.2%的儿童在( )合作性游戏开始发展。
    答案解析 纠错答疑
  • 18、幼儿脱衣的顺序,正确的是( )。
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  • 19、( )第一次提出了学前公共教育的主张。并指出早期教育的重要性:“凡事之开始,为最重要之点。而于教育柔嫩之儿童,则更宜注意,盖其将来人格之如何。全在此时也”。
    答案解析 纠错答疑
  • 20、《3-6岁幼儿学习与发展指南》指出:幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注意引导幼儿的直接感知、亲身体验和( )进行科学学习。
    答案解析 纠错答疑
  • 21、幼儿发展的个体因素,包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是( )。
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  • 22、教师在观察幼儿游戏时,用微笑、点头表示对幼儿的关注,这种介入游戏的方式是( )。
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  • 23、根据《中华人民共和国教师法》,以下说法不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 24、人际交往和( )是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
    答案解析 纠错答疑
  • 25、音乐教学中,教师借助图谱帮助幼儿感知理解音乐,这是应用的材料( )。
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  • 26、提出剩余精力说的是( )。
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  • 27、飞飞用废纸片摆出各种各样的动物形象,这一游戏形式属于( )。
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  • 28、不同环境中的同卵双胞胎进行智商测量结果非常相近,说明( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 29、幼儿园美术欣赏教育活动的基本方法是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 30、学前课程模式中由( )编创的( )内容是整体的、联通的、互相联的,在儿童生活中结成一个教育的网,有组织、有系统、合理地编织在儿童的生活中。
    答案解析 纠错答疑
  • 31、对于幼儿性格最特出的特点,描述错误的是( )。
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  • 32、“丽丽晚上上床看不到妈妈就大哭,妈妈置之不理,丽丽大哭的行为就慢慢地减少了”,丽丽妈妈采用了儿童行为矫正技术的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 33、由教师提出绘画的主题要求,幼儿按照绘画的主题与要求完成的绘画是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 34、( )是课程的重要组成部分,主要目的就是为了改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的机会和条件,促进幼儿健康和谐的发展。
    答案解析 纠错答疑
  • 35、幼儿的攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
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  • 36、毛毛没有经过“银行工作人员”的同意,自己跑到“银行”的柜子拿“钱”,是由于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 37、教师在组织开展幼儿游戏时,首先要考虑的因素是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 38、当儿童已经认知到一个完整的香蕉,被切成3块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 39、幼儿教师要善于以( )目标为中心,深入了解幼儿的家庭情况,实行家园合作。共同促进孩子的身心发展。
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  • 40、下列不属于幼儿园教师劳动特点的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 41、世界第一所幼儿园是( )建立的。
    答案解析 纠错答疑
  • 42、任何组织或个人按照国家有关规定,已满( )未满( )的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定。
    答案解析 纠错答疑
  • 43、幼儿在进行角色游戏“娃娃家”,但是大家都各干各的,没有合作交流,教师以客人的身份介入游戏,向幼儿提问:“谁是妈妈啊?谁要来给我做饭呢?”等一系列问题,帮助幼儿更好的进行游戏,教师的指导属于 ( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 44、将游戏分为功能性游戏、建构性游戏、戏剧扮演游戏以及规则性游戏的心理学家是( )
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  • 45、五指活动包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和( )。
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  • 46、从评价对象集合中选取一个或若干个对象作为基准,将余者和基准作比较,排出名次,比较优劣的评价是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 47、下列选项中不属于活动课程特点的是( )。
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  • 48、小乐今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他很聪明,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常故意挑小乐的错,老师的做法忽视了( )。
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  • 49、在早期阅读活动的基本环节中,正式阅读活动的第一个阶段是( )。
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  • 50、“教师与家长经常相互联系,形成家校合力”体现的德育原则是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、根据学前儿童的年龄和体质不同,合理选择运动项目。下列运动中适合幼儿的有( )。
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  • 52、幼儿园平面手工活动的主要形式有( )。
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  • 53、关于社区教育的特点,正确的说法是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 54、幼儿心理健康的标志是( )
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  • 55、教育法的功能有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 56、以下游戏表现出儿童的想象力与现实相结合的是( )。
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  • 57、儿童智力一般指认识能力包括( )等。
    答案解析 纠错答疑
  • 58、以下选项中,属于语言领域教育目标的是( )。
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  • 59、幼儿园课程内容的范围包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 60、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画,很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作。事实上,意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流,而更应加强指导,教师在指导过程中应注意的问题有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 61、学前儿童社会教育的方法有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 62、幼儿教师具备的能力结构包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 63、家长个别参与幼儿园开展家庭工作的方式之一,指的是教师与家长一对一的联系,主要包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 64、幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。因此幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 65、幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 66、下列选项中,属于“情绪态度对幼儿语言发展有重要影响”的描述正确的选项是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 67、家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同,有的溺爱子女、放任不管,把责任推向学校的家长,老师应采取的措施是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 68、幼儿攻击性行为的矫治性方法有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 69、幼儿园精神环境类型可以分为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 70、皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言,将儿童的语言划分为两大类:( )和( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、不同文化对幼儿的社会能力有不同的理解。( )
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  • 72、在教育过程中,儿童不是被动的加工对象,而是学习和发展的主体。( )
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  • 73、幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。 ( )
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  • 74、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:教师应成为幼儿学习活动的指导者。 ( )
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  • 75、幼儿的社会交往,包括人际交往与环境适应。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 76、幼儿艺术活动的能力是在标准化的技术技能训练中形成的。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 77、幼儿运动时出汗过多,可让幼儿喝少量淡盐水,以维持体内无机盐的平衡。( )
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  • 78、追踪观察是指观察者根据需要确定1—2个学前儿童作为观察对象,观察他们在游戏活动中的各种情况,固定人和固定地点。 ( )
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  • 79、4—5岁的幼儿能感受、辨别较为复杂的器乐曲的结构、音色及情绪风格上的细微差别。 ( )
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  • 80、儿童的“档案袋”是教师制定活动计划得以实施的重要依据之一。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 81、教育评价时为了进行定量分析,常采用由样本推断总体的方法,因而样本容量不能少于20。( )
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  • 82、口头语言是儿童身心发展到一定水平的产物,对心理活动具有调节和控制作用。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 83、幼儿的发展是说3—6岁幼儿身体和心理的质的变化。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 84、就个体发展的整体而言,在某一个时期,其各个方面的发展水平是相同的。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 85、学前儿童兴趣的特点是比较广泛、间接兴趣较多、有年龄差异和个别差异、容易变化。 ( )
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  • 86、幼儿园进餐间隔时间以4—5小时为宜。 ( )
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  • 87、儿童亲社会行为并非随着儿童年龄的增长而必然增多。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 88、幼儿园内的厕所也禁止吸烟。( )
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  • 89、保教结合原则是学前教育中的一条通用原则,我国在引入该原则时又结合实际融入了自身的特点。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 90、根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要类型应是活动课程。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 91、幼儿园应重视幼儿身心的健康,做到少关注身体,多关注心理状态。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 92、课堂上,幼儿们正在听老师讲故事,这时若教室突然进来另一位老师,幼儿们的眼睛往往会一齐看着这位刚进来的老师,幼儿们的这种表现属于有意注意。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 93、幼儿的生活经验是幼儿游戏的基础和源泉。 ( )
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  • 94、幼儿园课程的实施如同建筑工人按图纸造房子,必须忠实地执行课程方案。 ( )
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  • 95、审议和改造课程方案,提升课程的适宜性是课程游戏化项目五大行动之一。 ( )
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  • 96、幼儿园班级是托幼机构教养幼儿的基本单位。( )
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  • 97、5岁的龙龙经常跟着爷爷到麻将馆玩耍,在爷爷打牌时,龙龙经常一个人玩耍,一些老人及龙龙的爷爷为了逗龙龙,教龙龙吸烟等,龙龙的父母见状也并未阻止,这种情形中,龙龙吸烟是其父母默许,其爷爷的行为并无不妥。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 98、成人对幼儿不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 99、游戏常规是幼儿进入游戏环境应该遵守的活动规则,以及允许或者禁止的游戏行为,应由教师进行制定。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 100、幼儿园科学教育活动应注重引导幼儿获得系统的科学知识。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、在幼儿跳跨栏活动中,要提供几种不同高度的跨栏,让幼儿自由选择;对肥胖的幼儿以及体弱幼儿,教师应和保健医生配合制定运动方案。这体现了幼儿园户外活动原则中的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 102、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,下列关于幼儿入园和编班的说法,错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 103、奥苏伯尔认为,课堂上时间空间有限,应该更多采用接受学习,但这种接受学习必须为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 104、制定班级幼儿生活常规的主要目的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 105、根据皮亚杰的理论,思维具有片面性、不可逆性和自我中心特点的儿童处于( )
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  • 106、有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱,分水果时不要拿小的。”针对这种现象。胡老师讲“孔融让梨”的故事来教育幼儿。胡老师的做法( )。
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  • 107、课程评价中评价儿童是为了( )。
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  • 108、规则游戏的主要特点是( )。
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  • 109、教师在指导幼儿游戏后要进行反思,下列反思的问题不合适的是( )。
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  • 110、水对人体的作用十分重要,婴幼儿对水的需要量主要取决于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 111、幼儿园可以在不影响正常教育教学的前提下开展以下工作,不包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 112、给幼儿提供玩具时要统筹安排,下列属于为幼儿选择玩具时的要求有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、下列不属于幼儿游戏的特点是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 114、大(1)班的小明在放假期间擅自翻越幼儿园的围墙,导致小腿摔伤。对于小明受到的伤害,下列选项说法正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、《幼儿园教师专业标准(试行)》遵循幼儿为本原则,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、下面选项中不属于幼儿园德育内容的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、5岁的小星读大班了,但说话还是说不清楚,结结巴巴,有口吃的症状,常常遭到其他小朋友的嘲笑,家长十分担忧,以下帮助他矫正口吃的最好方式是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、“我自己吃饭了”“我上大班了”这些社会领域活动所体现的内容是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 119、幼儿对产能营养素的需求中,( )用于维持机体新陈代谢、身体生长及各种组织器官的成熟。
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  • 120、引起婴幼儿鼻子出血的原因有( )。
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