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2026年开封市龙亭区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿对社会的认识，对社会规范、要求的掌握，都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色是（ ）。
A
、
沟通幼儿与社会的中介
B
、
幼儿的榜样
C
、
引导者
D
、
养护者
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿心理学基础中，儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（ ）。
A
、
年龄特征
B
、
关键特征
C
、
能力特征
D
、
个性特征
答案解析
纠错答疑
3、乐乐的妈妈看到许多与乐乐同龄的幼儿已经能非常流利地说出各种词语和短句，但一岁半的乐乐仍然只会说爸爸、妈妈、花花等四五个简单的词语，这让她感到非常焦虑。乐乐妈妈的焦虑是因为她忽视了儿童心理发展的（ ）。
A
、
定向性
B
、
不平衡性
C
、
差异性
D
、
连续性
答案解析
纠错答疑
4、在促进幼儿社会发展过程中，教师为儿童有创设一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾，应对困境，反复练习，从而提高幼儿的社会行为和交往能力水平，这种方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
角色扮演法
C
、
游戏法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
5、教师和幼儿一起布置“秋天主题墙”，教师贯彻的环境创设原则是（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
开放性原则
C
、
参与性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
6、以幼儿园周围的社会生活、自然现象、家乡生产、风土人情为内容编成教材，以幼儿力所能及的地方为教室，以儿童所能接触到的事物为主要内容，参加种植、饲养等劳动，这属于（ ）
A
、
陈鹤琴的活教育
B
、
陶行知的生活教育
C
、
张雪门行为课程理论
D
、
陈鹤琴的五指活动课程
答案解析
纠错答疑
7、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，小班的幼儿应当能够（ ）。
A
、
根据自己的兴趣选择游戏或其他活动
B
、
自己的事情自己做，不愿意依赖别人
C
、
知道自己的优点和长处，并对此感到满意
D
、
主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助
答案解析
纠错答疑
8、以前人们常说要给学生一杯水，教师要有一桶水，现在又有人说要给学生一杯水，教师要是一眼泉，这就要求教师严格遵守教师职业道德的（ ）规范。
A
、
关爱学生
B
、
终身学习
C
、
依法执教
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是幼儿成长最自然的生态环境。
A
、
学校
B
、
社区
C
、
家庭
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
10、1903年创办的（ ）是我国现代意义上学前教育的开端。
A
、
湖北幼稚园
B
、
南京鼓楼幼稚园
C
、
南京燕子矶幼稚园
D
、
北京香山慈幼院
答案解析
纠错答疑
11、知识学习的过程主要是思维过程。正是思维在学习过程中的概念化类型的活动，才使人们弄懂了所察觉到的一大堆杂乱的事实，这种学习观点属于（ ）。
A
、
联结理论
B
、
条件反射学说
C
、
认知理论
D
、
人本主义学习观
答案解析
纠错答疑
12、下列看法符合美国著名教育心理学家布鲁纳主张的学科结构观点的是（ ）。
A
、
物理老师说：“为了让学生学好物理，就务必使学生理解该科目的基本框架。”
B
、
英语老师说：“学生需要对英语单词进行深加工，以更好地记忆单词。”
C
、
数学老师说：“以题海战术对学生进行训练，可提高他们考试中的成绩。”
D
、
语文老师说：“言语讲解配合动画演示比单纯的言语讲解学习效果更好。”
答案解析
纠错答疑
13、学前儿童关节较浅，关节附近的韧带较松，在外力作用下容易脱臼，最容易脱臼的是（ ）。
A
、
髋关节
B
、
膝关节
C
、
肩关节
D
、
肘关节
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园教师在教育活动设计和实施中应体现（ ）、综合性和生活化，灵活应用各种组织形式和适宜的教育方式。
A
、
逻辑性
B
、
艺术性
C
、
趣味性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
15、幼儿教师教育孩子“不能乱扔垃圾，不许打闹”，这违背了（ ）原则。
A
、
保教合一
B
、
固定性
C
、
正面教育
D
、
动静交替
答案解析
纠错答疑
16、幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体，以后才会用手指去拿东西。这时幼儿动作发展服从了（ ）。
A
、
高低规律
B
、
从整体到局部的规律
C
、
大小规律
D
、
首尾规律
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的（ ）。
A
、
重要位置
B
、
主要位置
C
、
首位
D
、
次位
答案解析
纠错答疑
18、在指导幼儿观察时，哪句引导会把幼儿的观察引向观察个别事物？（ ）
A
、
图上有谁
B
、
这是什么地方
C
、
小猫咪正在干什么
D
、
图上讲了一个什么故事
答案解析
纠错答疑
19、影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其客观影响因素不包括（ ）。
A
、
遗传和生理成熟
B
、
环境
C
、
教育
D
、
儿童的心理矛盾
答案解析
纠错答疑
20、“早教机”主要运用了（ ）的原理，吸引幼儿的学习兴趣，增强幼儿学习信心，强化幼儿学习效果。
A
、
程序教学
B
、
掌握学习
C
、
应用行为分析
D
、
计算机辅助教学
答案解析
纠错答疑
21、从幼儿园早期阅读活动的目标出发，我们需要为幼儿提供的早期阅读内容包含三个方面的经验，不包括以下哪个（ ）。
A
、
前认知经验
B
、
前图书阅读经验
C
、
前识字经验
D
、
前书写经验
答案解析
纠错答疑
22、荀子《劝学篇》曰：“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海”因此，我们需要用（ ）的观点来看待幼儿的学习与发展，充分理解学习的累积效应。
A
、
古人
B
、
发展
C
、
专业
答案解析
纠错答疑
23、在人生的头2—3年心理发展成就的集中表现是（ ）。
A
、
手眼协调动作
B
、
独立性的出现
C
、
坚持性的出现
D
、
分离焦虑的出现
答案解析
纠错答疑
24、杜威以实用主义哲学为基础建立其教育理论体系，他主张教育要以儿童为中心，基本方法是（ ）。
A
、
“做中学”
B
、
“玩中学”
C
、
“教中学”
D
、
“乐中学”
答案解析
纠错答疑
25、教师通过自己的语言，动作或表演，为幼儿提供具体模仿的样子，此为（ ）。
A
、
观察法
B
、
示范法
C
、
范例法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
26、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，关于健康领域的说法，下列错误的是（ ）。
A
、
教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B
、
密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C
、
开展丰富多彩的户外活动和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
D
、
用老师认为最科学的方式发展幼儿的基本动作，提高动作的协调性、灵活性
答案解析
纠错答疑
27、教师总是对幼儿说“不准乱跑，不准插嘴”等语言，所违背的教育原则是（ ）。
A
、
正面教育
B
、
保教结合
C
、
动静交替
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
28、幼儿教育的发展取决于（ ）。
A
、
社会制度
B
、
文化发展
C
、
经济发展
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
29、通常情况下，婴儿出生一个月掌握的记忆能力是（ ）。
A
、
情景记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
30、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》规定的幼儿“人际交往”方面的目标的是（ ）。
A
、
具有文明的语言习惯
B
、
认真听并能听懂常用语言
C
、
具有自尊、自信、自主的表现
D
、
具有书面表达的愿望和初步技能
答案解析
纠错答疑
31、老师在给幼儿讲故事时，桐桐听着听着突然笑出声来，旁边的几个小朋友看了看桐桐，也跟着笑了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有（ ）。
A
、
社会性
B
、
冲动性
C
、
传染性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
32、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ）。
A
、
社会本位论
B
、
白板说
C
、
把儿童当做儿童
D
、
社会文化历史理论
答案解析
纠错答疑
33、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现法，教师协助他们完成的绘画形式是（ ）。
A
、
装饰画
B
、
意愿画
C
、
临摹画
D
、
命题画
答案解析
纠错答疑
34、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过（ ）的方法来有效地管理班级。
A
、
全面关注
B
、
激发幼儿学习兴趣
C
、
并行处理
D
、
提高过渡环节效率
答案解析
纠错答疑
35、关于学前儿童运动系统的特点，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
学前儿童骨骼的弹性大，可塑性强，软骨较多，骨骼容易变形
B
、
学前儿童足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷
C
、
学前儿童关节窝较浅，周围韧带较松，容易脱臼
D
、
学前儿童肌肉中水分较多，蛋白质及储存的糖原较少，因此肌肉柔嫩，收缩力差，力量小，易疲劳，而且疲劳后很难恢复
答案解析
纠错答疑
36、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（ ）入手。
A
、
道德认识
B
、
道德意志
C
、
道德情感
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
37、下列不属于幼儿蛔虫病预防措施的是（ ）。
A
、
普查普治，每年服用一次驱虫药
B
、
搞好个人卫生和饮食卫生
C
、
不穿开裆裤，不在地上滚爬
D
、
加强体育锻炼，户外活动
答案解析
纠错答疑
38、以游戏矫治儿童的心理问题与行为问题，运用的理论是（ ）。
A
、
元交际
B
、
复演说
C
、
精神分析
D
、
同化说
答案解析
纠错答疑
39、游戏中，幼儿各玩各的，相互不说话，互不干扰，这种游戏属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
联合游戏
C
、
平行游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
40、《儿童权利公约》中提到关于儿童的一切行为，无论是由公私社会福利机构，法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的（ ）为一种首要考虑。
A
、
身心健康
B
、
全面发展
C
、
最大利益
D
、
人身安全
答案解析
纠错答疑
41、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，教师应“注重（ ），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为。”
A
、
教育教学
B
、
行为规范
C
、
保教结合
D
、
日常教育
答案解析
纠错答疑
42、晒太阳可以补充（ ）。
A
、
维生素C
B
、
维生素D
C
、
维生素B
D
、
维生素A
答案解析
纠错答疑
43、3—6岁幼儿每天需要的睡眠时间是（ ）。
A
、
8—9小时
B
、
11—12小时
C
、
13—14小时
D
、
14—15小时
答案解析
纠错答疑
44、对幼儿表现出的（ ）行为要及时肯定，对违法行为给予纠正。
A
、
遵守规则
B
、
违反规则
C
、
坚持原则
D
、
随意原则
答案解析
纠错答疑
45、鹰架教学理念源于（ ）。
A
、
维果茨基最近发展区理论
B
、
皮亚杰的知识建构理论
C
、
加德纳的多元智力理论
D
、
皮亚杰认知发展阶段
答案解析
纠错答疑
46、反映为“身体疲劳、饥渴和内脏器官活动不正常”的感觉属于（ ）。
A
、
视听觉
B
、
运动觉
C
、
机体觉
D
、
平衡觉
答案解析
纠错答疑
47、教师职业道德修养的最高层次是（ ）。
A
、
内省
B
、
慎独
C
、
自律
D
、
关爱
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园教育的任务是（ ）。
A
、
为儿童将来的职业做准备
B
、
培养儿童成为专家
C
、
培养特长儿童
D
、
培养完整儿童
答案解析
纠错答疑
49、大班的孩子在跳绳比赛中通过数数确定各自的名次，说明他们已经能够（ ）。
A
、
运用数学描述生活中的事物
B
、
进行数与数之间的乘除
C
、
可以进行小学数学的学习
D
、
运用数学解决生活中的问题
答案解析
纠错答疑
50、幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈的情绪状态属于（ ）。
A
、
激情
B
、
应激
C
、
心境
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列有关幼小衔接的说法，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
B
、
幼小衔接完全是幼儿园的责任
C
、
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
D
、
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
答案解析
纠错答疑
52、性格的特征差异分析一般是从（ ）方面进行的。
A
、
对现实的态度特征
B
、
性格的理智特征
C
、
性格的情绪特征
D
、
性格的意志特征
答案解析
纠错答疑
53、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
54、对《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《3—6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》）的理解，正确的是（ ）。
A
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》指向的目标是一致的
B
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》具有共同的教育观、儿童观、发展观
C
、
相比《3—6岁儿童学习与发展指南》，《纲要》更重要，对教师更具有指导意义
D
、
相比《3—6岁儿童学习与发展指南》，《纲要》的实践性和指导性较强，给教师的教育建议更具操作性和针对性
答案解析
纠错答疑
55、下列校园伤害事故中属于学生个人责任的是（ ）。
A
、
高某在体育课中，心脏病突发死亡，其患有先天性心脏病未告知校方
B
、
王某和李某放学后在回家路上玩耍，王某不慎将李某眼睛弄伤
C
、
张某和于某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼，经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定
D
、
张某和王某在上课时打闹，王某不慎将张某推倒造成张某胳膊骨折
答案解析
纠错答疑
56、下列关于我国学前教育的表述，正确的是（ ）。
A
、
属于基础教育
B
、
属于启蒙教育
C
、
属于义务教育
D
、
属于实施全面发展的教育
答案解析
纠错答疑
57、婴儿期基本情绪体验有（ ）。
A
、
羞愧
B
、
伤心
C
、
生气
D
、
害怕
答案解析
纠错答疑
58、下列属于幼儿园精神环境内容的是（ ）。
A
、
园风园貌
B
、
集体氛围
C
、
家园关系
D
、
师幼关系
答案解析
纠错答疑
59、下列动物中，适合学前儿童饲养的是（ ）。
A
、
蝌蚪
B
、
娇凤
C
、
乌龟
D
、
金鱼
答案解析
纠错答疑
60、下列关于幼儿园区域活动材料投放的叙述，正确的有（ ）。
A
、
目的性要明确
B
、
要充分调动幼儿的主体意识
C
、
要坚持形式化
D
、
要围绕教学目标考虑差异，循序渐进丰富材料
答案解析
纠错答疑
61、现代教学理论的三大流派是（ ）。
A
、
范例教学
B
、
人文主义教学
C
、
结构主义教学
D
、
发展性教学
答案解析
纠错答疑
62、用（ ）方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
A
、
情境记忆
B
、
机械记忆
C
、
游戏活动
D
、
强化训练
答案解析
纠错答疑
63、下面关于整合教育的论述、正确的有（ ）。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
64、当前教育学的任务是（ ）。
A
、
观察与认识当前教育现象
B
、
研究和揭示当前教育发展规律
C
、
为学前教育实践提供指导
D
、
培养学前教育人才
答案解析
纠错答疑
65、幼儿的游戏活动在哪些方面影响了幼儿社会性的发展？（ ）
A
、
有助于克服幼儿的自我中心
B
、
能够培养幼儿的合群行为
C
、
发展幼儿遵守规则的能力
D
、
能够锻炼幼儿顽强的意志品质
答案解析
纠错答疑
66、幼儿性格主要表现在哪些方面？（ ）
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往，好奇好问
C
、
模仿性强
D
、
易冲动，自制力差
答案解析
纠错答疑
67、下列哪些是指弗洛伊德精神分析学说的主要观点?（ ）
A
、
人格结构理论
B
、
性本能理论
C
、
死亡本能理论
D
、
释梦理论
答案解析
纠错答疑
68、3—4岁儿童的认识活动往往依靠（ ）。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
69、维生素A是维持机体正常生命活动所必需的营养元素，以下选项中，属于儿童维生素A缺乏症的有（ ）。
A
、
夜盲症
B
、
出现“毕脱氏斑”
C
、
皮肤干燥、粗糙
D
、
毛发干脆，易于脱落
E
、
反复发生呼吸道、消化道感染
答案解析
纠错答疑
70、幼儿在幼儿园中一天的主要活动包括（ ）。
A
、
进餐
B
、
阅读
C
、
睡觉
D
、
如厕
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿每天睡眠时间保证11—12小时，其中，午睡一般在3小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园的设备应符合一定的卫生要求，其中桌椅高差应约为儿童坐高的1/3。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在整个幼儿期，机械记忆的效果会随着年龄的增长而有所降低，意义记忆的效果会随着年龄的增长而有所提高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、夸美纽斯被誉为“幼儿教育之父”，他把他所设计的幼儿园游戏活动和作业的那些材料称为“恩物”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、心理实质是大脑对客观现实的能动反映。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、精细动作定义主要指小肌肉的动作、手的技巧、灵活性、手眼协调和双手协调能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿的语言能力是在交流和运用过程中发展起来的。 （ ）。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、刚出生的婴儿会出现社会性微笑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、陈鹤琴先生于1933年创办了我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学前儿童的全面发展教育要求在体、智、美诸方面齐头并进，平均的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的时间活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿社会学习的主要内容是社会归属和社会适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园科学教育活动是幼儿获得科学研究成果的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、三岁的琪琪已经会数10以内的数了，所以如果让她拿5个苹果，她是肯定不会拿错的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、家庭主要成员的文化程度是对幼儿产生最大影响的家庭因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、儿童发韵母比发声母困难。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园的品德教育应以健康教育和培养习惯为主，注重潜移默化的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园的工作人员每一年需要体检，体检合格的才可上岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、平时食欲好，突然不想吃饭，尤其厌食油腻，并伴有恶心呕吐，它是维生素A中毒的典型表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿因为心肌薄弱，心腔小，所以心跳比成人慢。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的绘画作品将小朋友的手画得比身体长三倍，这说明幼儿的绘画是有抽象性的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“光与影子的实验”“摩擦起电的实验”属于物理实验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、亚里士多德在《理想国》提出了学前社会教育的主张。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每学期体检一次，每半年测身高、视力、体重一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将规则迁移到现实生活中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿好模仿的特点和他们的个性发展有密切关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、大班幼儿要“会用数词来描述事物的顺序和位置”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、在对学生沉迷网络游戏的干预中，老师要求在其手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为延迟满足感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感，培养幼儿勇敢的品德”，属于幼儿的（ ）目标。
A
、
体育
B
、
德育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园环境按活动形式划分为（ ）。
A
、
生活环境和游戏环境
B
、
保育和教育环境
C
、
物质环境和精神环境
D
、
语言环境、劳动环境、运动环境
答案解析
纠错答疑
103、《3—6岁儿童学习与发展指南》中，明确“具有文明的语言习惯”这一子领域目标是幼儿园语言教育目标的（ ）方面。
A
、
倾听与阅读
B
、
倾听与表达
C
、
表达与阅读
D
、
阅读与理解
答案解析
纠错答疑
104、学前阶段美的启蒙重在培养儿童（ ）。
A
、
美学的知识
B
、
发现美、欣赏美的能力
C
、
表现美的技能
D
、
审美动机
答案解析
纠错答疑
105、玩跳竹竿、滚铁环传统体育游戏可以发展幼儿动作的（ ）。
A
、
协调性和灵活性
B
、
平衡性和协调性
C
、
力量性和敏捷性
D
、
技能性和柔韧性
答案解析
纠错答疑
106、1996年对所有幼儿教师资格的人员实行招聘，择优录用，实行（ ）。
A
、
分配制
B
、
聘任制
C
、
合同制
D
、
推荐制
答案解析
纠错答疑
107、“老师，三角形都有三个角，三条边”，李老师回应道：“明明，你发现三角形都有三个角，三条边吗？”上述属于教师回应策略中的（ ）。
A
、
重复式回应
B
、
提升式回应
C
、
提炼式回应
D
、
层叠式回应
答案解析
纠错答疑
108、教师让违反游戏规则的儿童停止玩游戏一次，这是（ ）。
A
、
剥夺性惩罚
B
、
自然后果的惩罚
C
、
生理性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
109、许多挛生兄弟、姐妹，虽然外貌非常相像，但只要细心观察他们的言谈举止就可以很快看出他们的不同。这反映了个性具有（ ）。
A
、
稳定性
B
、
整体性
C
、
独特性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
110、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是（ ）。
A
、
遗传差异
B
、
教育差异
C
、
环境差异
D
、
物质差异
答案解析
纠错答疑
111、幼儿在认识了“苹果”“西瓜”之后，学习水果的概念属于（ ）。
A
、
概念同化
B
、
下位学习
C
、
初级概念
D
、
上位学习
答案解析
纠错答疑
112、下列属于经典性条件反射的有（ ）。
A
、
画饼充饥
B
、
望梅止渴
C
、
小白鼠通过反复尝试，会通过按压杠杆的方式获取食物
D
、
每天给狗提供食物之前摇铃，反复几次后，狗听到铃声就会流口水
答案解析
纠错答疑
113、健康是指人的（ ）。
A
、
心理与社会适应
B
、
心理适应
C
、
身体与心理的适应
D
、
身体、心理与社会的适应
答案解析
纠错答疑
114、以自己的孩子为研究对象进行长期跟踪研究，从而揭示儿童身心发展特点和规律，并且被称为儿童心理学奠基人的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
林崇德
C
、
普莱尔
D
、
霍林沃斯
答案解析
纠错答疑
115、幼儿开始将头脑中花朵的表象用图的方式表现出来，这表明幼儿绘画能力发展到（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
定型期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园教师和家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯，如（ ）。
A
、
不定时、定量进餐
B
、
少吃或不吃主食，多吃蔬菜
C
、
提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
D
、
少喝白开水，多喝牛奶
答案解析
纠错答疑
117、在布置活动室墙面时，其中供幼儿操作的墙面高度，要在（ ）厘米之间。
A
、
80—110
B
、
90—120
C
、
100—130
D
、
110—140
答案解析
纠错答疑
118、小明看书可以“一目十行”，而小刚则“一目一行”，这反映了他们在哪种注意品质上的差异（ ）。
A
、
注意广度
B
、
注意分配
C
、
注意稳定
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
119、个体自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。
A
、
会叫妈妈
B
、
思维出现
C
、
学会评价
D
、
掌握代词“我”
答案解析
纠错答疑
120、分组活动时，教师要兼顾玩水区儿童不喝池水，木工区幼儿不被锤到手，这体现了幼儿教师的（ ）。
A
、
设计能力
B
、
观察能力
C
、
教育能力
D
、
组织能力
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
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24
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120