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2026年开封市杞县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、1989年，联合国大会通过决议缔结了（ ）。
A
、
《日内瓦儿童保护宣言》
B
、
《儿童权利宣言》
C
、
《儿童生存、保护和发展世界宣言》
D
、
《儿童权利公约》
答案解析
纠错答疑
2、有关客体永恒性的研究是儿童心理学家（ ）提出来的。
A
、
皮亚杰
B
、
福禄贝尔
C
、
蒙台梭利
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
3、吃过巧克力之后再吃苹果，会感到苹果发酸，这种心理现象称为（ ）。
A
、
感觉的适应
B
、
感觉的对比
C
、
知觉的适应
D
、
知觉的对比
答案解析
纠错答疑
4、午睡起床穿衣环节，中班的红红穿衣速度有点慢，为了节省时间，老师帮她迅速穿好衣服，老师的做法（ ）。
A
、
不正确，不利于幼儿力量的发展
B
、
不正确，不利于幼儿生活自理能力的发展
C
、
正确，有利下一个环节活动的顺利进行
D
、
正确，有利于亲密师幼关系的建立
答案解析
纠错答疑
5、对于小班幼儿来说，“认识五官”这个内容的目标，应该界定在“喜欢观察自己，能说出五官的名称；知道要保护好自己的五官；了解保护五官的简单方法”，而“学习做眼保健操、保持正确的书写姿势”则不合适。这说明幼儿园课程目标的制定应注重（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
全面性
C
、
生活性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园教育的任务是（ ）。
A
、
为儿童将来的职业做准备
B
、
培养儿童成为专家
C
、
培养特长儿童
D
、
培养完整儿童
答案解析
纠错答疑
7、幼小衔接教育的实质是（ ）。
A
、
主体的适应性问题
B
、
小学的幼儿园化问题
C
、
幼儿园小学化问题
D
、
幼儿听说读问题
答案解析
纠错答疑
8、幼儿是自主建构的个体，是客观世界的主动探索者和发现者，这说明幼儿具有（ ）特性。
A
、
有巨大潜能
B
、
发展具有差异性
C
、
自然性和社会性统一
D
、
自主建构的学习个体
答案解析
纠错答疑
9、“学高为师，身正为范”体现了教师工作的（ ）。
A
、
艰巨性
B
、
长期性
C
、
特殊性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
10、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，下列哪项属于艺术领域的教育内容与要求？（ ）
A
、
通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力
B
、
引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C
、
指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
D
、
利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
答案解析
纠错答疑
11、下列不属于《3—6岁儿重学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是（ ）。
A
、
强化练习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是儿童早期生活中最主要的社会关系。
A
、
同伴关系
B
、
亲子关系
C
、
师幼关系
D
、
人我关系
答案解析
纠错答疑
13、下列各项中，哪一项不属于幼儿园的保教任务？（ ）
A
、
培养幼儿的生活习惯
B
、
发展幼儿的语言能力
C
、
对幼儿进行适宜的艺术陶冶
D
、
教幼儿认识简单的字
答案解析
纠错答疑
14、对幼儿进行晨间检查的方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”，下列不属于“看”的内容的是（ ）。
A
、
看咽喉
B
、
看身高
C
、
看脸色
D
、
看皮肤
答案解析
纠错答疑
15、幼儿观察西红柿的生长过程属于（ ）。
A
、
一般性观察
B
、
个别物体观察
C
、
比较性观察
D
、
长期系统观察
答案解析
纠错答疑
16、下列食物中含铁最丰富的是（ ）。
A
、
海带、紫菜、干贝、海参
B
、
蔬菜、肉类、蛋类、牡蛎
C
、
牛奶、酸奶、燕麦片、海参、虾皮
D
、
动物肝脏、肾脏、鱼子酱、红肉
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。
A
、
记忆
B
、
想象
C
、
感知觉
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
18、有的幼儿很会唱歌，有很会画画，有的很会讲故事。这体现了幼儿（ ）。
A
、
智力发展速度的差异
B
、
智力发展早晚的差异
C
、
能力类型的差异
D
、
智力水平的差异
答案解析
纠错答疑
19、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（ ）。
A
、
密切关注
B
、
严格要求其改正
C
、
让幼儿多说话
D
、
解除紧张
答案解析
纠错答疑
20、5—6岁幼儿连续看电视时间为（ ）分钟。
A
、
15
B
、
20
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
21、根据托幼机构规章制度的类型分类，教职工考勤制度、值班制度、家长联系制度属于（ ）。
A
、
全员性规章制度
B
、
部门性规章制度
C
、
岗位责任制
D
、
考核与奖惩制度
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园教学活动的目标和内容要以幼儿已有的发展水平为基础，既不任意拔高，又不盲目滞后，这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
A
、
发展性原则
B
、
主体性原则
C
、
整合性原则
D
、
生活性原则
答案解析
纠错答疑
23、组织幼儿园户外活动时间为（ ）。
A
、
1小时
B
、
1.5小时
C
、
2小时
D
、
2.5小时
答案解析
纠错答疑
24、5岁的多多羡慕邻居家的家具，问妈妈：“为什么叔叔和阿姨家里的东西都那么漂亮呢？”妈妈回答道：“因为叔叔和阿姨刚结婚，他们买东西都是新的。”多多接着问：“妈妈，那你和爸爸为什么不结婚呢？”这说明（ ）。
A
、
多多开始掌握认知方法
B
、
多多的个性初具雏形
C
、
多多的求知欲强烈
D
、
多多的抽象思维能力开始萌芽
答案解析
纠错答疑
25、亮亮知道图画书中的画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中简单的文字。由此可知亮亮最有可能是（ ）的幼儿。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
26、直线两侧行进跳，向前、后、左、右变换跳，是适用于（ ）幼儿的跳跃动作的目标。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
27、关于学前教育的特点，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
基础性
B
、
启蒙性
C
、
个别差异性
D
、
公益性
答案解析
纠错答疑
28、教师在指导儿童游戏是应（ ）。
A
、
给儿童制定详细的游戏规则
B
、
对儿童不正确的做法进行指责
C
、
尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角
D
、
注重游戏的结果而不是过程
答案解析
纠错答疑
29、某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法（ ）。
A
、
合法，幼儿园的操场可以吸烟
B
、
合法，幼儿教师可以吸烟
C
、
不合法，不得在幼儿园内吸烟
D
、
不合法，幼儿教师不得吸烟
答案解析
纠错答疑
30、教师在活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨，这充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
A
、
科学性和启蒙性要求
B
、
广泛性和代表性要求
C
、
地方性和季节性要求
D
、
时代性和民族性要求
答案解析
纠错答疑
31、小张，男，14岁，因盗窃立案侦查，侦查人员询问小张时，正确的做法是（ ）。
A
、
可以通知父母到场
B
、
应当通知父母到场
C
、
应当通知老师到场地
D
、
应当通知未成年人，保护团体人员到场
答案解析
纠错答疑
32、人的感知、思维、记忆、想象等方面发展有着不同的关键期，表明个体身心发展具有（ ）。
A
、
差异性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
33、关于幼儿身体发育的主要规律，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
身体发育是连续性和阶段性的统一
B
、
身体发育速度呈波浪式
C
、
生长发育的个体差异性
D
、
各系统生长发育是均衡的
答案解析
纠错答疑
34、吴老师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度的教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，把儿童发展的可能性与积极引导二者辩证地结合起来，吴老师遵循了教育设计的（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
整合性原则
C
、
科学性、思想性原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
35、社区学前教育的特点不包括（ ）。
A
、
区域性
B
、
灵活性
C
、
融合性
D
、
针对性
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园教师应掌握幼儿园（ ）教育的特点和基本知识。
A
、
语言领域
B
、
各领域
C
、
科学领域
D
、
艺术领域
答案解析
纠错答疑
37、教学开始前摸清幼儿的现有水平及个别差异，以便安排教学，属于（ ）。
A
、
配置性评价
B
、
诊断性评价
C
、
形成性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
38、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，幼儿艺术领域学习的关键不包括（ ）。
A
、
充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验
B
、
丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美
C
、
用自己的方式去表现和创造美
D
、
追求结果的“完美”
答案解析
纠错答疑
39、以“安静沉稳，语言动作迟缓，情感含蓄”为主要心理特征，对应的气质类型（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
40、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（ ）。
A
、
同龄人
B
、
教师
C
、
父亲
D
、
母亲
答案解析
纠错答疑
41、游戏对幼儿心理发展的作用不包括（ ）。
A
、
游戏有利于解决幼儿心理上的主要矛盾
B
、
游戏有利于幼儿宣泄紧张和负面情绪
C
、
游戏有利于对幼儿进行心理诊断
D
、
游戏有利于促进幼儿运动能力的发展
答案解析
纠错答疑
42、教师借助具体情境，通过开放性的问题及丰富多样的材料，激发幼儿不断思考，主动探索，这属于师幼的（ ）策略。
A
、
及时反思
B
、
问题质疑
C
、
启发思考
D
、
推动深化
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是美术门类中最主要的一种形式，其应用最为广泛。适合幼儿欣赏的该门类作品，特别是大师的经典作品，是学前儿童美术欣赏教育活动可以选择的主要内容。
A
、
雕塑
B
、
建筑
C
、
绘画
D
、
书法
答案解析
纠错答疑
44、在幼儿园，老师让幼儿懂得：当其他小朋友已经午睡而自己想去厕所时，要轻手轻脚，不要打扰他人休息。这是为了促进幼儿的（ ）。
A
、
自我服务能力
B
、
基本生存技能
C
、
社会性发展
D
、
生活卫生习惯
答案解析
纠错答疑
45、幼儿看到故事书中的“大灰狼”，常常会把它抠掉，这是幼儿情绪（ ）的表现
A
、
冲动性
B
、
易变性
C
、
两极性
D
、
感染性
答案解析
纠错答疑
46、关于大班学前儿童角色游戏的特点，下列表述正确的是（ ）。
A
、
没有明确主题，往往重复某个同样动作
B
、
处于社会性游戏阶段
C
、
处于平行游戏阶段
D
、
在游戏中自己解决问题的能力增强
答案解析
纠错答疑
47、教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（ ）。
A
、
家庭与社区的合作
B
、
幼儿园与社区的合作
C
、
家园合作
D
、
家庭与社会机构的合作
答案解析
纠错答疑
48、幼儿把热水倒入鱼缸中,问他为什么时,他说:“老师说了,喝开水不生病,小鱼也应该喝开水。”这反映了该幼儿的思维具有（ ）的特点。
A
、
固定性
B
、
近视性
C
、
具体性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
49、被称为我国“幼儿教育之父”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
50、矫正幼儿口吃的重要方法是（ ）。
A
、
与幼儿保持密切关系
B
、
严格要求其改正
C
、
让幼儿说话
D
、
消除紧张
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、由于幼儿独立生活和学习能力较差，因此幼儿园教师要对幼儿生活学习中的每一件事给予关心和帮助，从幼儿早晨入园的晨检、问候开始，到幼儿园下午离园的叮嘱，对幼儿一日生活的每个环节，幼儿园教师都需事必躬亲，这体现了幼儿园教师职业的（ ）特点。
A
、
工作任务的全面性
B
、
工作过程的创造性
C
、
教育影响的示范性
D
、
教育任务的细致性
答案解析
纠错答疑
52、下列关于游戏的表述正确的有（ ）。
A
、
只有先充分尊重游戏者的心愿。发挥游戏者的主动性，才是真正的游戏
B
、
游戏是一种在遐想的条件下完成的一种反映现实的活动
C
、
幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动
D
、
游戏是幼儿自我规则意识和能力的外显，同时也是社会规则的内化过程
答案解析
纠错答疑
53、下列属于不良亲子互动类型的有（ ）。
A
、
拒绝型
B
、
支配型
C
、
放任自由型
D
、
过度保护型
答案解析
纠错答疑
54、制定幼儿园课程目标的基本依据包括（ ）。
A
、
对幼儿的研究
B
、
对幼儿园的研究
C
、
当代社会生活的研究
D
、
对学科知识的研究
答案解析
纠错答疑
55、情感教育是心理健康教育的重要组成部分，情感教育的目标主要有（ ）。
A
、
情绪稳定
B
、
道德感发展
C
、
积极健康的心境
D
、
尽量使情绪外露
答案解析
纠错答疑
56、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应当以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
情感教育
B
、
动作技能
C
、
提高身体素质
D
、
培养良好行为习惯
答案解析
纠错答疑
57、根据认知发展进行分类的游戏是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
扮演性游戏
答案解析
纠错答疑
58、下列条目中，属于幼儿园语言教育领域目标的有（ ）。
A
、
乐于与人交谈，讲话礼貌
B
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C
、
能清楚的说出自己想说的事
D
、
用适当的方式表达交流，探索的过程和结果
答案解析
纠错答疑
59、设计学前教育课程内容具有全面性、（ ）等特点。
A
、
启蒙性
B
、
社会性
C
、
发展性
D
、
思考性
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园应就幼儿身体保健展开教育活动，具体内容包括（ ）。
A
、
让幼儿学习卫生习惯、良好作息习惯，教育幼儿关心周围环境卫生等
B
、
进行性启蒙教育，教育幼儿能够辨别男女卫生间，使其初步具有性别角色意识
C
、
介绍身体主要器官及其功能，以及讲解常见外伤的简单处理知识和方法
D
、
教会幼儿表达和调节自己情绪的方法，培养其社交能力
答案解析
纠错答疑
61、教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志，体现着一定社会对教师的根本要求，下列属于教师公正作用的有（ ）。
A
、
有利于调动学生的积极性
B
、
有利于教师威信的形成
C
、
有利于形成良好的教育教学环境
D
、
有利于家长和学生加强沟通
答案解析
纠错答疑
62、有助于促进儿童道德品质发展的建议有（ ）。
A
、
遵循儿童社会规范的认知规律
B
、
将道德教育贯穿于日常生活之中
C
、
重视言传身教在道德教育中的作用
D
、
教育幼儿要诚实守信，不允许幼儿犯错误
E
、
为儿童创设同伴交往与合作的机会
答案解析
纠错答疑
63、从活动的特征角度进行分类，幼儿园教育活动可分为（ ）。
A
、
教学活动
B
、
生活活动
C
、
游戏活动
D
、
区域活动
答案解析
纠错答疑
64、奥苏贝尔认为，学校情境中学生的成就动机主要有三方面的内驱力组成，即（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高的内驱力
C
、
直接的内驱力
D
、
附属的内驱力
答案解析
纠错答疑
65、下列选项中属于影响学前儿童攻击性行为的因素的是（ ）。
A
、
榜样
B
、
强化
C
、
移情
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
66、属于小班幼儿歌唱活动目标的是（ ）。
A
、
在有伴奏条件下，能独立完整演唱，并初步学会接唱和对唱
B
、
跟着歌曲前奏整齐开始和结束
C
、
在有伴奏条件下，独立、基本完整唱熟悉的歌曲
D
、
能初步理解和表现歌曲形象、内容和情感
答案解析
纠错答疑
67、户外活动时小伟没有取到皮球，看到小强正在玩就去抢。小强不给，小伟就把小强推倒在地。小伟的攻击性行为属于（ ）。
A
、
敌意性攻击
B
、
主动性攻击
C
、
身体攻击
D
、
工具性攻击
答案解析
纠错答疑
68、为了继续进行更广泛的儿童教育实验，陈鹤琴决定开办实验幼稚园以完成的计划包括（ ）。
A
、
建筑中国化的幼稚园园舍
B
、
改造西洋玩具使之中国化
C
、
创造中国幼稚园的全部活动
D
、
采用的是传统的教育方法，着重教授幼儿礼仪
答案解析
纠错答疑
69、职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。加强职业道德建设是（ ）。
A
、
提高劳动者素质的重要途径
B
、
社会主义道德建设的重要任务
C
、
提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件
D
、
纠正行业不正之风，形成良好社会道德风尚的重要手段
答案解析
纠错答疑
70、幼儿美术能力发展阶段包括（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
表象期
C
、
象征期
D
、
概念画期
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教师职业道德要求教师要有责任感、事业心、渊博的学识、崇高的精神。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律的量变过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园没必要培养幼儿的“前读写”兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教育是指学校教育和家庭教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿每天的体育活动时间不少于一小时，季节交替时要减少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、提出游戏“剩余精力说”理论是斯宾塞。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式，旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、夸美纽斯的《人的教育》是世界上第一本幼儿教育专著。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园美育的目标是发现幼儿的艺术潜能，有天赋的幼儿继续发展，没有天赋的则可以停止。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、专门的教育活动是幼儿园健康生活教育的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园要加强家庭教育指导，提高家长素质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、实施幼儿体育时，幼儿教师应把目光盯在技能技巧的训练上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的衣服、被褥等物品放在阳光下暴晒1—2小时即可消灭所有的病毒和细菌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、儿童年龄越小，其身体、心理和社会性发展之间的相互影响越大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学生知道如何在图书馆查找鲁迅的杂文集《朝花夕拾》这类知识属于陈述性知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、《幼儿园教育指导纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程与方法，体验发现的乐趣”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、壬戌学制是中国第一个资产阶级性质的学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育应充分照顾幼儿的个体差异，为每一个幼儿提供发挥潜能的机会，促使他们在已有水平上得到应有的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿教师可用移情的方法来培养幼儿亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在数学活动中，教师让幼儿用同一块橡皮泥先后捏成碗、花、鱼等各种形状，帮助幼儿理解面积守恒。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童心理的内部矛盾是推动心理发展的根本原因。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认识情感，性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园必须以文化课为基本活动，不能让游戏占据主要内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教育评价的核心是价值判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿教师应成为幼儿学习活动的支持者、引导者、评价者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、皮亚杰认为，前运算阶段的儿童已经获得了守恒概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、儿童对句子的掌握遵循“先表达，后理解”的顺序。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿心理研究的最基本方法是作品分析法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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