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2026年开封市禹王台区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，幼儿看电视时，应距离电视约（ ）。
A
、
2米
B
、
3米
C
、
4米
D
、
5米
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（ ）。
A
、
动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B
、
动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小。
C
、
动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小。
D
、
动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
答案解析
纠错答疑
3、下列不是儿童功能性遗尿症病因是（ ）。
A
、
精神紧张
B
、
白天过累
C
、
躯体疾病
D
、
生活环境变化
答案解析
纠错答疑
4、“恩物”系列玩具的创始人是德国教育家（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
皮亚杰
C
、
福禄贝尔
D
、
柯蒂斯
答案解析
纠错答疑
5、不喜欢说话，不易与陌生人接触，不以语言来明显地表示好感，受到表扬没有明显的表示，稍受到批评，就很难过，且持续时间较长，这是（ ）幼儿的特征。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
6、铃木教育体系的基本观点不包括（ ）。
A
、
给儿童创造一个学习音乐的良好环境
B
、
激发儿童的兴趣
C
、
提倡坚持不懈、持之以恒的练习
D
、
提倡“教学五步”
答案解析
纠错答疑
7、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，4—5岁幼儿能快跑（ ）米左右。
A
、
10米
B
、
20米
C
、
30米
D
、
40米
答案解析
纠错答疑
8、音乐欣赏活动中，应培养幼儿对音乐的（ ）。
A
、
敏感
B
、
表达
C
、
理解
D
、
技能
答案解析
纠错答疑
9、某老师给华华小朋友做出如下评价：这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显，与上学期比，更乐于与小朋友交往，这种评价属于（ ）评价。
A
、
相对
B
、
绝对
C
、
自身差异
D
、
诊断性
答案解析
纠错答疑
10、早期养成的（ ）不仅能使儿童将来的就业顺利进行，而且有助于他们以后适应瞬息万变的社会发展，为创新活动提供持久的知识源泉。该能力的培养包括激发儿童的学习热情，养成良好的学习习惯和技能。
A
、
观察力
B
、
求知能力
C
、
想象力
D
、
实践动手能力
答案解析
纠错答疑
11、小朋友听老师讲《乌鸦和狐狸》的故事时，仿佛看见了爱慕虚荣的乌鸦和狡猾的狐狸在对话的情景，幼儿的这种想象属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
不随意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园词汇中使用频率最高的是（ ）。
A
、
代词
B
、
名词
C
、
动词
D
、
语气词
答案解析
纠错答疑
13、幼儿教育发展的规模和速度取决于（ ）。
A
、
经济发展水平
B
、
社会政治制度
C
、
社会文化水平
D
、
环境因素
答案解析
纠错答疑
14、根据皮亚杰的观点，某一时期儿童会使用语言，能做象征性游戏，能模仿和绘画，则该时期最有可能是（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
感知运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
15、幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现（ ）。
A
、
脓血便
B
、
“红果酱样”大便
C
、
“白陶土样”大便
D
、
“柏油样”大便
答案解析
纠错答疑
16、行为课程是由（ ）提出的。
A
、
陈鹤琴
B
、
张雪门
C
、
杜威
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
17、教师因怀疑某幼儿偷拿了班里的玩具，对幼儿进行搜身。教师的这这种做法侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
人格尊严权
B
、
隐私权
C
、
人身自由权
D
、
生命健康权
答案解析
纠错答疑
18、智力是各种认知能力的综合表现，（ ）是智力的核心。
A
、
思维力
B
、
观察力
C
、
记忆力
D
、
想象力
答案解析
纠错答疑
19、婴儿对排尿无约束能力的主要原因是（ ）。
A
、
膀胱发育不完善
B
、
肾发育不完善
C
、
大脑皮层发育不完善
D
、
尿道发育不完善
答案解析
纠错答疑
20、儿童在游戏过程中，会充分利用身边的材料，创造不同的玩法。如用一根棍子当马骑，用一根冰糕棒当注射器等，这些体现了学前儿童游戏的（ ）特点。
A
、
游戏是自发、自愿的
B
、
游戏是自由自在的
C
、
游戏是愉快的
D
、
游戏是充满幻想和创造的
答案解析
纠错答疑
21、幼儿听到窗外叽叽喳喳的鸟叫声，转移了注意力，这是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意注意
答案解析
纠错答疑
22、影响师生关系的核心因素是（ ）。
A
、
教师素质
B
、
家长素质
C
、
学校文化
D
、
学生成绩
答案解析
纠错答疑
23、格塞尔认为，在儿童发展的过程中，起决定作用的是（ ）。
A
、
成熟
B
、
强化
C
、
同化
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
24、为避免某些疾病通过飞沫传染，幼儿的床之间适宜的间隔距离为（ ）。
A
、
0—10cm
B
、
10—30cm
C
、
30—50cm
D
、
1.2m以上
答案解析
纠错答疑
25、幼儿在面对一摊烂泥时，可能会想知道，如果一脚踩下去，泥巴会不会从我的脚缝里挤上来？紧接着，他们一脚踩上去，以证实他们的想法，这说明幼儿（ ）。
A
、
通过直接经验来认知事物
B
、
探究方法具有试误性
C
、
关心的问题都是基本的科学问题
D
、
具有强烈的探究欲望
答案解析
纠错答疑
26、依照桑代克的尝试—错误说，学习基本规律有：效果律，练习律和（ ）。
A
、
准备律
B
、
刺激律
C
、
失败—成功律
D
、
成功—成功律
答案解析
纠错答疑
27、想象力、创造性等重要的非智力品质的形成关键时期是（ ）。
A
、
学前期
B
、
未成年期
C
、
儿童期
D
、
成年期
答案解析
纠错答疑
28、通常情况下，一提到护士，想到的是细心、体贴、讲卫生，一提到空姐想到的是美丽、年轻、高薪。这种现象在心理学上称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
刻板效应
C
、
晕轮效应
D
、
偏见效应
答案解析
纠错答疑
29、某幼儿教师以某不听话，扰乱游戏秩序为由，禁止该幼儿参与游戏，并让其一个人待在教室不准走动。该幼儿教师的做法（ ）。
A
、
正确，幼儿教师有维持秩序的义务
B
、
正确，不听话的幼儿应该得到应有的惩罚
C
、
错误，侵犯了幼儿的隐私权
D
、
错误，侵犯了幼儿的人身自由权
答案解析
纠错答疑
30、幼儿体育活动中通过各种器械与游戏的练习，能够增加幼儿的运动负荷，激发运动兴趣。下列器械中，属于中、小型可移动运动器械的是（ ）。
A
、
大小球类
B
、
转椅
C
、
塑料圈
D
、
拱形门
答案解析
纠错答疑
31、在“狐狸下蛋”活动中，邓老师说道:“之前我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗?”邓老师的课堂导入方式属于（ ）。
A
、
游戏式
B
、
悬念式
C
、
直入式
D
、
谜语式
答案解析
纠错答疑
32、奥苏贝尔针对讲解式教育提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供（ ）。
A
、
比较组织者
B
、
观念固着点
C
、
关系发展着
D
、
符号中介者
答案解析
纠错答疑
33、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ）。
A
、
教师设计和指导的活动
B
、
儿童的自选活动
C
、
儿童主动积极的活动
D
、
儿童的游戏活动
答案解析
纠错答疑
34、（ ）是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事，如果他们某方面不合理要求没有得到满足，就会表现出不合作行为。
A
、
盲从
B
、
恐惧
C
、
任性
D
、
害羞
答案解析
纠错答疑
35、提出生活教育理论，倡导教、学、做合一，主张解放儿童的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
卢梭
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
36、在学前儿童语言教育的理论取向中，主张给儿童提供丰富的读写环境，并将听、说、读、写整合在一起的是（ ）。
A
、
基本技能教学取向
B
、
全语言教育取向
C
、
基于文学作品的教学取向
D
、
平衡化的语言教育取向
答案解析
纠错答疑
37、家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校教育也要对家长进行家庭教育的（ ）。
A
、
指导
B
、
支持
C
、
配合
D
、
协作
答案解析
纠错答疑
38、撰写《人的教育》一书的儿童教育专家是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
杜威
C
、
皮亚杰
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
39、以下几种游戏中，（ ）属于创造性游戏。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
音乐游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
40、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的任务是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（ ）。
A
、
身心和谐发展
B
、
身体健康发展
C
、
身心尽快发展
D
、
个性化发展
答案解析
纠错答疑
41、物质环境是学前教育存在与发展的（ ）。
A
、
必备条件
B
、
主要条件
C
、
非必要条件
D
、
条件
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园的品德教育主要是情感教育和培养良好的（ ）。
A
、
生活习惯
B
、
学习习惯
C
、
卫生习惯
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
43、下列选项既是幼儿科学学习的目标，也是科学学习的方法的是（ ）。
A
、
兴趣
B
、
猜测
C
、
探究
D
、
验证
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是儿童亲社会行为产生的基础。
A
、
自我意识
B
、
态度
C
、
认知
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
45、某家长抱怨：“别的孩子语言表达能力好、机灵，自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的是（ ）。
A
、
儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人
B
、
儿童的发展具有主观能动性
C
、
儿童具有巨大的发展潜能
D
、
儿童的发展具有个体异性
答案解析
纠错答疑
46、卢梭的《爱弥儿》体现出的人性论是（ ）。
A
、
性恶论
B
、
性善论
C
、
白板说
D
、
性三品说
答案解析
纠错答疑
47、对于学前儿童的生长发育进行评价时，身高体重是最常用的形态指标，个体的身高，体重值在判定标准均值（ ）个精准范围内均可视为正常。
A
、
±1
B
、
±2
C
、
±3
D
、
±4
答案解析
纠错答疑
48、以下关于《儿童权利公约》中的四大原则，表述错误的是（ ）。
A
、
无歧视原则
B
、
尊重儿童观点原则
C
、
尊重儿童权利与尊严原则
D
、
儿童利益最优化原则
答案解析
纠错答疑
49、（ ）作为18世纪著名的启蒙思想家，其著作被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。其思想也推动了幼儿教育心理学的萌芽。
A
、
福禄贝尔
B
、
卢梭
C
、
蒙台梭利
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
50、喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听是对（ ）幼儿的要求。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于幼小衔接策略正确的是（ ）。
A
、
做好幼儿入学准备工作
B
、
重视幼儿非智力因素的培养
C
、
培养幼儿的坚持性和自制力
D
、
做好家长工作，争取家长配合
答案解析
纠错答疑
52、下列选项中，关于学校及其他教育机构应履行的义务有（ ）。
A
、
贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
B
、
遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
C
、
向受教育者及其监护人公开学业成绩
D
、
维护受教育者，教师及其他职工的合法权益
答案解析
纠错答疑
53、以下老师和妞妞的对话：老师“你有哥哥吗”，妞妞“有，我哥哥是浩浩”，老师“那浩浩有妹妹吗”，妞妞“没有”，关于以上对话正确的解释是（ ）。
A
、
幼儿的思维是单向的
B
、
幼儿的思维与她的生活经验有关
C
、
幼儿缺少逆向思维的能力
D
、
幼儿的思维具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
54、学前教育效益主要是指学前教育所产生的结果，以及学前教育投入与产出的关系。为提高学前教育效益，以下可行的措施有（ ）。
A
、
提高托幼机构学前教育的质量
B
、
不断扩大托幼机构教育规模
C
、
增加托幼机构的入学费用
D
、
改革托幼机构的旧有体制和运行
答案解析
纠错答疑
55、由于身心发展水平的限制，儿童很容易出现注意分散现象，在教学中，容易引起儿童注意分散的原因包括（ ）。
A
、
无关刺激的干扰
B
、
疲劳
C
、
缺乏兴趣
D
、
必要的情感支持
答案解析
纠错答疑
56、有些教师眼里只有“优秀”的幼儿，很少关注发展较慢的幼儿，造成发展较慢的幼儿被忽视对于被忽视者，教师宜采取的做法有（ ）。
A
、
给其表现的机会，帮助老师做事
B
、
安排其多与性格安静、内向者一起进行活动
C
、
主动关心或给予特别的注意，发掘其才能，让其展现或耐心等待其表现的意愿，引起同伴的注意
D
、
以游戏方式鼓励其参与活动
答案解析
纠错答疑
57、幼儿心理健康的标准包括（ ）。
A
、
智力发展正常
B
、
性格特征良好
C
、
情绪健康稳定
D
、
人际关系和谐
答案解析
纠错答疑
58、下列属于陈鹤琴“五指活动”中的自然活动的有（ ）。
A
、
读故事
B
、
学唱歌
C
、
栽培植物
D
、
认识环境
答案解析
纠错答疑
59、幼儿的学习动机主要表现为（ ）。
A
、
好奇
B
、
兴趣
C
、
同理心
D
、
诱因
答案解析
纠错答疑
60、按幼儿认知发展水平，能将游戏划分为（ ）。
A
、
合作游戏
B
、
练习性游戏
C
、
象征性游戏
D
、
接受性游戏
E
、
结构性游戏
答案解析
纠错答疑
61、奥苏贝尔根据学习的内容和学习者原有知识的关系把学习分为（ ）。
A
、
接受学习
B
、
机械学习
C
、
情感学习
D
、
意义学习
答案解析
纠错答疑
62、体育活动的组织形式包含（ ）。
A
、
动作练习
B
、
体操活动
C
、
体育课
D
、
社会行为规范
答案解析
纠错答疑
63、当班上的幼儿摔倒时，谢老师总是这样说：“都怪这个破石头，把宝宝摔疼了，石头该打。”谢老师的这种归因方式属于（ ）。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
可控归因
D
、
不可控归因
答案解析
纠错答疑
64、作为一名幼儿教师，在职业情感上应（ ）。
A
、
坚定自己的职业信仰
B
、
热爱幼儿教育事业
C
、
热爱幼儿
D
、
树立崇高的职业道德理想
答案解析
纠错答疑
65、阅读是一个融（ ）等多种认知于一体的综合过程。
A
、
观察
B
、
记忆
C
、
思维
D
、
表达
答案解析
纠错答疑
66、下列不属于幼儿园教师的专业能力的有（ ）。
A
、
在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导
B
、
认同幼儿园教师的独特性，注重自身专业发展
C
、
具有一定的现代信息技术知识
D
、
了解中国教育基本情况
答案解析
纠错答疑
67、幼儿情绪与情感发展的特点有（ ）。
A
、
体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B
、
情绪控制能力较差
C
、
情绪、情感的社会化
D
、
具有意志成分
答案解析
纠错答疑
68、学前儿童的学习除一般人类学习的共同性外，还有其特殊性，具体表现在（ ）。
A
、
游戏性
B
、
操作性
C
、
模仿性
D
、
间接性
E
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
69、下列选项属于“我国幼儿教育之父”陈鹤琴提出的教学原则的有（ ）。
A
、
用比赛的方法来增进学习的效率
B
、
凡儿童自己能够做的，应当让他自己做
C
、
消极的制裁胜于积极的鼓励
D
、
大自然、大社会是活教材
答案解析
纠错答疑
70、为深入贯彻（ ），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育身心全面和谐发展，制定《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
C
、
《幼儿园教育指导纲要》
D
、
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发【2010】41号）
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、4—5岁幼儿能大体讲出所听故事的主要内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、两三岁儿童能正确地辨认颜色，但不能正确地命名颜色。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿上完体育课后，可以马上进食。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育相互之间完全独立与分离。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、做好幼儿园与小学的衔接工作，是儿童入学适应不良现状的实践要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、出错是幼儿科学探究中的常见现象，当幼儿对某一事物形成错误认识时教师应立即予以否定，告诉其正确答案。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、皮亚杰根据认知发展阶段的不同，把儿童游戏分为练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏三个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、中国最早的幼儿园是鼓楼幼稚园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在体育活动和艺术活动中，教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励，不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿的注意力训练可以从视觉、听觉、动作、混合等多种机会适度进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园教育教学组织形式有集体活动、小组活动、个别活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出物体B、小于物体A大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、婴儿与照顾者的关系越密切，见到生人就越容易害怕。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、专门的德育活动是实施幼儿德育最基本的途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好，不要打骂，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误以为他在说谎。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿亲社会行为的年龄差异不显著。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、大班幼儿对自己日常喜欢、熟悉、可反复操作的事物更容易表现出关注与探究的兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园应承担儿童保护的监护职责，在保护儿童方面负有不可推卸的责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、个别指导是指导者与个别家长一对一的沟通方式，具有针对性、时效性、灵活性等优势，是幼儿园普遍采用的一种指导形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、日记记录是用来进行学前儿童游戏研究的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿教师组织管理幼儿睡眠时，应该注意要随时唤醒幼儿，以免遗尿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、如果大部分幼儿不注意听老师讲话，而相互交谈和玩耍，造成一片喧哗声，若此时教师突然放低声音或停止说话，则比用提高声音的方法更容易引起幼儿的注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿的活动大约可分为内部活动和外部活动两类，其中内部活动是指可见的幼儿的实践活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、小班幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师的专业化就是教师的专业发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿膳食应以动物性食物为主，植物性食物为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、社会领域的教育具有（ ）的特点，因此，幼儿社会态度和社会情感的培养，应渗透在多种活动和日常生活的各个环节中。
A
、
潜移默化
B
、
具体生动
C
、
灵活多样
D
、
综合全面
答案解析
纠错答疑
102、儿童心理研究基本原则是（ ）。
A
、
客观系统原则
B
、
发展教育原则
C
、
理论实际相结合原则
D
、
一般与个别相结合原则
答案解析
纠错答疑
103、幼儿常常在游戏中说“我要玩”表明了游戏的基本特征是（ ）。
A
、
愉悦性
B
、
虚构性
C
、
社会性
D
、
自主性
答案解析
纠错答疑
104、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要求教师遵循幼教规律，循序渐进，寓教于乐；不得采用（ ）方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。
A
、
幼儿园教育
B
、
家庭教育
C
、
学校教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
105、下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（ ）。
A
、
在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体
B
、
幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段
C
、
儿童对同伴的行为做出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段
D
、
出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
答案解析
纠错答疑
106、当幼儿发生骨折时，教师使幼儿的断骨不再刺伤周围组织，限制受伤肢体的活动，使骨折不再加重，这种急救方法叫（ ）。
A
、
固定
B
、
止血
C
、
热敷
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
107、教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
108、关键期是由（ ）提出的。
A
、
蒙台梭利
B
、
劳伦兹
C
、
维果斯基
D
、
加德纳
答案解析
纠错答疑
109、学前儿童对物体进行比较，需要找出事物相同、相异、相似、相应等进行比较。发展过程中正确的顺序是（ ）。
A
、
相似—相同—相异—相应
B
、
相同—相似—相应—相异
C
、
相应—相异—相同—相似
D
、
相异—相同—相似—相应
答案解析
纠错答疑
110、老师说：“春春、娟娟坐得真直。“顿时其他幼儿挺腰坐直，这一现象反映幼儿的生理特点是（ ）。
A
、
生动活泼
B
、
好奇好动
C
、
模仿性强
D
、
自制力强
答案解析
纠错答疑
111、当幼儿做出某种积极行为时，得到了教师的奖励性刺激，这是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
112、拿剪刀沿直线剪，基本能与直线相合，这是考察（ ）幼儿手的协调发展能力的？
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
113、任何或者个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A
、
15
B
、
16
C
、
17
D
、
18
答案解析
纠错答疑
114、提出“父母是孩子的第一任教师”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
115、在谈话活动中，将目标定为能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话的是（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
116、小明跟妈妈去逛超市，想要一个玩具，但妈妈不给他买。小明趁妈妈不注意偷拿了玩具，因此被妈妈批评而放下玩具，所以小明人格中的（ ）会阻止他偷拿玩具。
A
、
本我
B
、
超我
C
、
自我
D
、
潜意识
答案解析
纠错答疑
117、幼儿学习的基础是（ ）。
A
、
直接经验
B
、
课堂学习
C
、
间接经验
D
、
理解记忆
答案解析
纠错答疑
118、《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出，到（ ）年，全面普及学前三年教育。
A
、
2035
B
、
2030
C
、
2025
D
、
2020
答案解析
纠错答疑
119、《幼儿园教育指导纲要》中倡导教师的角色有哪些（ ）。
A
、
支持者
B
、
引导者
C
、
示范者
D
、
合作者
答案解析
纠错答疑
120、自然实验法的特点是（ ）。
A
、
所有实验条件是严格控制的
B
、
实验的整体情境是自然的，但某些条件是受控制的
C
、
在儿童的正常生活条件中观察其行为
D
、
根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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17
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19
20
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120