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2026年开封市禹王台区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数60分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、在布置班级主题墙之前,李老师先让幼儿讨论决定具体该怎样设置,需要什么工具和材料。这遵循了幼儿园环境创设原则中的( )。
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  • 2、“让幼儿园的每一面墙壁都开口说话”这是充分运用了( )的教育方法。
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  • 3、《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的( )。
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  • 4、“依恋”是指婴儿与母亲(或代理母亲)之间所形成的由爱连接起来的永久性心理联系,最先提出这一概念的心理学家是( )。
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  • 5、一个以幼儿园为基地进行课程开发的,开放民主的决策过程,即园长、教师、课程专家、幼儿及家长和社区人士共同参与幼儿园课程计划的制定和实施等活动,由此开发出来的课程被称为( )。
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  • 6、“在集体中能注意听老师或其他人说话;听不懂或有疑问时能主动提问;能结合情境理解一些因果、假设等相对复杂的句子”。该语言目标的提出针对的是( )。
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  • 7、下列有关分发餐具的注意事项的说法中,错误的是( )。
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  • 8、妈妈过生日了,小明给妈妈送了一个玩具手枪,这说明小明的认知发展处于( )。
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  • 9、根据《幼儿园教师专业标准(试行)》,下列哪项属于幼儿园教师应当具备的专业知识?( )
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  • 10、“针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究”,这要求幼儿园教师应具备( )方面的专业能力。
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  • 11、生成课程的特点是活动的生长点与幼儿的兴趣紧密相连,活动的展开以幼儿内在的需要做动力,课程通常表现为( ),这与教师中心课程是有差别的。
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  • 12、幼儿最容易辨认的图形( )。
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  • 13、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现原来不知道的东西,从而获得经验的学习方法叫( )。
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  • 14、诱因按其性质的不同,可以分为正诱因和负诱因,下列属于负诱因的是( )。
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  • 15、幼儿入园时,应检查幼儿口袋有无危险物品,下列不属于危险物品的是( )。
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  • 16、角色游戏过程中,教师介入时机不当的是( )。
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  • 17、幼儿全面发展教育的前提是( )。
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  • 18、学校利用板报、橱窗、雕塑、地面建筑物等媒介,旨在体现教育的理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于( )。
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  • 19、幼儿园教师在教育活动设计和实施中应体现( )、综合性和生活化,灵活应用各种组织形式和适宜的教育方式。
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  • 20、以先后顺序排列、螺旋式递进,强调知识和技能层次性的幼儿园课程内容组织方法是( )。
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  • 21、创办了世界上第一所幼儿园,被称为“幼儿园之父”的是( )。
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  • 22、大班的幼儿在听到一个事情后总会问这是真的吗,这说明( )。
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  • 23、科学活动“认识家禽”中,幼儿认识了鸡、鸭、鹅后,教师抛出问题:“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗?”“它们有什么相同的地方?”老师的提问策略属于( )。
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  • 24、学前儿童的个人卫生教育内容不包括( )。
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  • 25、1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》中,将我国公共学前教育机构命名为( )。
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  • 26、幼儿园班级区隔式空间设计的特征是( )。
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  • 27、幼儿智力发展水平正常是( )的前提。
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  • 28、幼儿在玩橡皮泥,没计划,搓成团子说是包子,搓成长条说成油条,搓成长型卷成卷说成麻花,这体现的思维的方式是( )。
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  • 29、以下属于学前儿童个人习惯教育的选项是( )。 ①同伴交往能力 ②语言表达能力 ③生活自理能力 ④有规律的生活习惯 ⑤良好的学习习惯 ⑥锻炼身体的习惯
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  • 30、构成学前教育的基本要素中,( )是学习的主体。
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  • 31、在人格特征中,具有核心意义的心理特征是( )。
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  • 32、“具有一定的适应能力”属与健康领域中( )子领域。
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  • 33、矫正幼儿口吃的主要方法是( )。
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  • 34、按照马斯洛的人的需要层次理论,下列哪一选项属于成长性需要?( )
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  • 35、游戏是以模仿现实生活的某一侧面为基础,但不是照样模仿,而是加入了人的( )。
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  • 36、幼儿园可以开发利用社区( ),例如,每年的植树节,组织幼儿观察社区的花草树木,为幼儿讲解社区植物的种类、名称,让孩子们学会爱护植物。
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  • 37、在下面的几种智力类型中,( )智力相对于其他智力类型还有可能在外科医生身上得到很高程度的发展。
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  • 38、按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是处于( )。
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  • 39、“举一反三”“触类旁通”体现的是( )
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  • 40、4—5岁儿童看电视时间不超过( )分钟。
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  • 41、3—4岁处于幼儿期的初期阶段,也是幼儿园的小班年龄,这时期幼儿心理发展的主要特点不包括( )。
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  • 42、幼儿园保健员应当具备( )程度,并受过幼儿保健培训。
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  • 43、健康领城的活动要( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。
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  • 44、幼儿园管理中的核心要素是( )。
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  • 45、幼儿在玩时尝尝“顾此失彼”这说明幼儿注意的( )较差。
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  • 46、由“喜鹊长着两只脚,燕子长着两只脚”推出“鸟长着两只脚”,属于( )。
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  • 47、教师在对待学生时,决不能以智力高低定亲疏,以成绩好坏定优劣,更不能以家庭出身分高下。这体现了教师公正中的( )。
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  • 48、幼儿园环境创设要符合儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个儿童全面、和谐地发展,这是幼儿园环境创设的( )原则。
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  • 49、提出“做中学”理论的教育家是( )。
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  • 50、托幼机构桌椅供儿童在进餐、饮食、游戏中使用,高度应该是婴幼儿身高的( )。
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  • 51、对学前儿童最好说“眼睛看老师!”而不是“注意听讲”,体现了学前儿童思维的( )。
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  • 52、幼儿园教育评价最主要的作用是( )。
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  • 53、“十个手指有长短”,这句话表明,在学生发展过程中存在( )。
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  • 54、根据《浙江省学前教育保教管理指南》,有条件的幼儿园可利用本士资源开发个性化的园本课程,园本课程占总课程量的比例,省一级幼儿园不超过________%,省二级不超过________%,其他幼儿园不超过________%。( )。
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  • 55、下列关于幼儿园的教育教学评价,说法错误的是( )。
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  • 56、根据科尔伯格的道德发展理论,处于前习俗水平的儿童道德判断主要是( )。
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  • 57、小逸在“娃娃餐厅”游戏时,发现“食材”不够了,便大声叫道:“老师,没有菜了。”郭老师此时拿了一筐雪花片走过来,对着小逸说:“这不就有了吗?”小逸会心一笑,便又继续游戏了。郭老师在该游戏中运用的介入策略是( )。
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  • 58、左右易位、分辨能力差、听写阅读困难属于( )
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  • 59、幼儿能用苹果、梨、橘子等图片进行分类游戏,这说明儿童对树形等概念的理解处于( )。
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  • 60、心理学中的行为主义流派对应着( )。
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  • 61、学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励,就会增强自己以同样的方式行事(如主动打扫教室,在公益活动中发作用)的倾向,这种强化是( )。
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  • 62、提出儿童、教师、教材是教育三大要素,创立了“活教育”理论的教育家是( )。
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  • 63、张老师经常告诉小朋友们,游戏结束了,要把玩具整理好放回原处,活动发言要举手的,目的是为了树立幼儿的( )。
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  • 64、( )即认知结构。“结构”是指物质结构,不是心理组织。
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  • 65、学前教育的特点不包括下面哪一点?( )
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  • 66、“一两遗传胜过两吨教育”这种观念是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 67、根据《幼儿园教师专业标准(试行)》“环境创设与利用”属于( )。
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  • 68、作为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。
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  • 69、世界上最早论述教育问题的专著是( )。
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  • 70、为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏按压时,每分钟按压的次数是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述,正确的包括( )。
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  • 72、4—5岁手的动作灵活协调( )。
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  • 73、造型即用美术的媒介创造出图形或形象,它是美术创作的基础,教师可对幼儿进行的造型指导包括( )。
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  • 74、下列属于正迁移的是( )。
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  • 75、为充分发挥玩具在游戏中的作用,除供给幼儿充分的玩具外,还需要注意( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 76、当代的游戏理论有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 77、在园幼儿健康检查包括( )。
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  • 78、幼儿园开办必须具备的条件有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 79、幼儿园为幼儿提供的玩具应符合相关的要求,这些要求包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 80、学前教育是我国基础教育的组成部分,对孩子未来发展具有重要意义,学前教育的重要性体现在( )。
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  • 81、幼儿安全教育的任务主要有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 82、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过( )进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
    答案解析 纠错答疑
  • 83、为有效地促进幼儿园班级管理工作,需要从不同的角度对其进行评价。幼儿园班级管理评价的方法按照评价主体可分为( )。
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  • 84、以儿童社会性发展为依据,进行划分的学前游戏有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 85、影响迁移的主要因素有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 86、在“小木偶”的活动中,李老师发现了强强总是吮吸大拇指,李老师的下列教育策略中,正确的有( )。
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  • 87、教师专业发展的要求原则有哪些( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 88、教师要为幼儿语言游戏提供支持与引导,要提供符合幼儿( )语言游戏条件。
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  • 89、属于幼儿园教学的特点有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 90、大班开展“欢欢喜喜过大年”主题活动,教师指导幼儿和家长搜集有关春节的图片、材料等,一起布置活动室。体现了环境创设的( )原则。
    答案解析 纠错答疑
  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高。( )
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  • 92、在儿童创伤现场急救的基本生命支持过程中,首要的是有效保持气道开放,然后是口对口人工呼吸和胸外按压。 ( )
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  • 93、4—5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。( )
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  • 94、幼儿记忆发展的特点是无意记忆占优势,有意识记逐步发展。( )
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  • 95、学校或其他教育机构应对教师政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,校长对教师的考核工作进行指导和监督。 ( )
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  • 96、建议学龄前儿童每日饮水量为800mL,饮料以碳酸饮料为主。 ( )
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  • 97、儿童的辨别上下年龄是5岁。( )
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  • 98、幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。( )
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  • 99、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善,心理、智力和体力的不断发展。 ( )
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  • 100、《幼儿园工作规程》指出,幼儿园每班人数一般小班为20人,中班30人,大班35人。 ( )
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  • 101、小班幼儿在使用礼貌用语方面的典型表现是能在成人提醒下使用恰当的礼貌用语。 ( )
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  • 102、在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 ( )
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  • 103、区域活动作品展示也是一种交流和示范,它直观形象,在某种程度上比语言更能够激发同伴间的交往,激发幼儿相互学习。(
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  • 104、小班幼儿逐渐萌发与同伴合作的意识。( )
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  • 105、幼儿园教育活动虽然分了不同领域,但是依然是一个整体。 ( )
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  • 106、参观调查——汇报交流式的讨论交流型活动需要教师带领幼儿获得第一手观察资料。 ( )
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  • 107、幼儿的科学教育是以科学认知为主。 ( )
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  • 108、教师与幼儿的互动状况直接决定教育的效果。( )
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  • 109、学校应把智商放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。 ( )
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  • 110、游戏是幼儿自觉的学习活动。 ( )
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  • 111、课程综合就是综合课程。 ( )
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  • 112、儿童的动作总是沿着抬头—翻身—坐—爬行—站立—行走的方向发展。 ( )
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  • 113、1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。 ( )
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  • 114、发生扭伤后,损伤部位充血、肿胀和疼痛,可采用热敷的方法,以达到止血、消肿、止痛的目的。( )
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  • 115、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于心理机能发展迟缓。 ( )
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  • 116、学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位开除。( )
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  • 117、教师应尊重幼儿,寻找到幼儿的兴趣点,和幼儿共同创设适宜的环境。 ( )
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  • 118、入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。( )
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  • 119、依法实行学前教育机构登记注册制度,未经登记注册,任何组织和个人不得举办学前教育机构。 ( )
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  • 120、无论组织哪种活动,都要注意在饭前一小时转为安静的活动,组织幼儿盥洗,而后进餐。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、口吃是幼儿期经常出现的一种现象,这属于一种( )。
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  • 122、下列哪一项不属于幼儿情绪的自我调节?( )
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  • 123、埃里克森将人的心理社会发展分为8个阶段,在学龄初期,如果成人讥笑幼儿的独创行为和想象力,那么幼儿就会逐渐失去自信心,这使他们更倾向于生活在别人为他们安排好的狭窄圈子里,缺乏自己开创幸福生活的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 124、“火,防火与自我保护”这一活动把科学领域,健康领域,社会领域和语言领域等内容有机的渗透进去,从对火的认识到如何防火,再到火灾如何自救和互救等,层层递进,环环相扣,属于哪种层次的综合教育?( )
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  • 125、“老师说我是好孩子”,说明幼儿对自己的评价是( )。
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  • 126、2—7岁儿童的游戏类型主要是( )。
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  • 127、在学前儿童音乐教育中,要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品,其特点不包括( )。
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  • 128、张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,她的工作获得了领导和家长的一致好评,小朋友也喜欢她,可是一回到家里,张老师就只想安静休息,不让家人开电视,稍不如意就会和家人吵架,常常弄得心力交瘁,下列说法正确的是( )。
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  • 129、学前教育的实质就是( )。
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  • 130、依据《中华人民共和国教师法》,为教师完成教育教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门学校和其他教育机构履行职责的说法错误的一项是( )。
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  • 131、在幼儿园实践中,有些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有教学活动才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注重利用各环节的教育价值,这违背了( )。
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  • 132、幼儿开始学舞蹈时,注意了脚的动作,就顾不了手的动作;注意了手的动作,脚又乱了。这种显现反映了哪种注意的品质( )。
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  • 133、维生素是人体内必不可少的营养素,缺乏( )会导致口角裂开发炎,感染舌炎,并影响视觉功能。
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  • 134、预防传染病的主要措施有( )。
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  • 135、( )非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用,他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。
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  • 136、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。
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  • 137、10以内的加减法,属于( )数学目标。
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  • 138、幼儿园每学期定期邀请家长亲自体验和参与幼儿园的教学活动,观察自己孩子在园学习生活情况,这种家园合作方式称为( )。
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  • 139、下列提问中有利于培养学生发散性思维的是( )。
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  • 140、幼儿高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是( )。
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  • 141、下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是( )。
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  • 142、幼儿社会领域教育的基本知识不包括( )。
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  • 143、以下属于科学的儿童观的是( )。
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  • 144、下列关于婴幼儿身体生长发育规律的说法,错误的是( )。
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  • 145、班主任老师通过制定和执行班规进行班级管理,他的管理属于班级管理中的( )。
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  • 146、依据对“具有基本的安全知识和自我保护能力”目标的理解,下面叙述不正确的是( )。
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  • 147、根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》,幼儿园教职工体检的频率是( )。
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  • 148、根据埃里克森的人格发展理论,3—6岁儿童的发展阶段是( )。
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  • 149、达尔克罗兹在他的著作中指出:“……是音乐教育中三个重要的分支,认真研究这三者的基本关系是十分重要的。”“三个重要的分支”中不包括( )。
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  • 150、( )幼儿能辨别自己的左右。
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