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2026年洛阳市瀍河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数66分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、甜甜边画小鸭子边说：“鸭子要好好上学，不要让妈妈担心”甜甜的这种言语属于（ ）。
A
、
问题言语
B
、
游戏言语
C
、
书面言语
D
、
内容言语
答案解析
纠错答疑
2、婴幼儿饮食中如长期缺乏维生素A则易患（ ）。
A
、
呆小症
B
、
夜盲症
C
、
佝偻病
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
3、下列不属于幼儿园教育评价工作的主要参与者的是（ ）。
A
、
管理人员
B
、
社区
C
、
幼儿
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
4、3—6岁儿童的思维主要是（ ）。
A
、
直觉行动思推
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
5、在幼儿园班级工作的实践中，（ ）是教育的基础和前提，对幼儿良好个性形成等方面起着重要的作用。
A
、
教师对幼儿的热爱
B
、
教师拥有健康的身体
C
、
教师拥有健全的人格
D
、
教师拥有娴熟的教学技能
答案解析
纠错答疑
6、《中共中央国务院日前提出关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》意见明确，到2020年普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到（ ）。
A
、
70%
B
、
80%
C
、
85%
D
、
60%
答案解析
纠错答疑
7、瑞瑞说：“妈妈，我要吃饼干。”妈妈把饼干给了瑞瑞。吃完饼干，瑞瑞走进自己房间拿出积木自言自语：“先搭一个吊车，再给大吊车搭一个停车场。”根据皮亚杰的理论，瑞瑞的前后两句话属于（ ）。
A
、
自我中心语言和社会性语言
B
、
都属于自我中心语言
C
、
都属于社会性语言
D
、
社会性语言和自我中心语言
答案解析
纠错答疑
8、突出探索性和实验材料丰富，物质环境适用于（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是人体中含量最多的一种必需微量元素，是制造血红蛋白的重要原料。
A
、
锌
B
、
铜
C
、
钙
D
、
铁
答案解析
纠错答疑
10、孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（ ）障碍。
A
、
行为
B
、
语言
C
、
社会交往
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
11、近代实验室鼻祖（ ）首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的归纳法为教育学发展奠定了基础。
A
、
赫尔巴特
B
、
亚里士多德
C
、
斯宾塞
D
、
培根
答案解析
纠错答疑
12、卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、人的教育和（ ）。
A
、
天性的教育
B
、
社会的教育
C
、
环境的教育
D
、
事物的教育
答案解析
纠错答疑
13、有利于钙吸收的维生素是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿教师在教室内设置了急救包，在空白墙上贴上了疏散计划，这说明该幼儿教师遵循的幼儿园环境创设原则中的（ ）。
A
、
教育目标一致性原则
B
、
主体性原则
C
、
经济性原则
D
、
安全卫生原则
答案解析
纠错答疑
15、下列不利于精细动作发展的是（ ）。
A
、
抠纽扣
B
、
用剪刀
C
、
双手接球
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
社交能力
B
、
性格特征
C
、
认知能力
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
17、被称为三大产热营养素的是（ ）。 ①蛋白质 ②脂类 ③碳水化合物 ④维生素
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
18、教学活动中为梳理幼儿零散的经验，提高对数学概念的知识教师宜采用（ ）。
A
、
操作法
B
、
讨论法
C
、
游戏法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
19、下列关于未成年人的学校保护的说法错误的是（ ）。
A
、
学校应当承担监护职责，帮助未成年学生维护自身合法权益
B
、
学校应当关心、爱护未成年学生，不得因学习能力等情况歧视学生
C
、
学校应当组织未成年学生参加，与其年龄相适应的日常生活劳动
D
、
学校应当建立安全管理制度，保障未成年学生在校期间的人身和财产安全
答案解析
纠错答疑
20、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》作为一名幼儿园教师，应具备充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育的能力，这属于哪一领域的基本要求？（ ）
A
、
沟通与合作
B
、
环境的创设与利用
C
、
激励与评价
D
、
一日生活的组织与保育
答案解析
纠错答疑
21、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段的是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
22、小班的早操以（ ）操为主。
A
、
能发出响声的铃鼓操
B
、
便于抓的花球操
C
、
动作模仿操
D
、
徒手韵律操
答案解析
纠错答疑
23、奥尔夫音乐体系的主要教学方法是（ ）。
A
、
节奏朗读和歌唱活动
B
、
听力训练
C
、
基本形体动作教学
D
、
戏剧表演
答案解析
纠错答疑
24、现代教育学上的“课程”概念最早是由英国哲学家、教育家（ ）提出的。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
斯宾塞
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
25、敏感期是幼儿期语言、（ ）等发展的敏感期。
A
、
形状知觉、动作
B
、
大小知觉、空间知觉
C
、
形状知觉、音感
D
、
形状知觉、空间知觉
答案解析
纠错答疑
26、研究学前儿童心理最基本的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测验法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
27、儿童明显出现抽象逻辑思维的萌芽的年龄是在（ ）。
A
、
5岁以后
B
、
6岁以后
C
、
7岁以后
D
、
8岁以后
答案解析
纠错答疑
28、儿童身心发展差异性的物质基础是（ ）。
A
、
家庭经济条件的差异
B
、
家长教育能力的差异
C
、
个体遗传素质的差异
D
、
家长文化资本积累
答案解析
纠错答疑
29、在新冠疫情形势严峻时期，王老师精心设计了抗击疫情的主题活动，引导幼儿做好防疫，鼓励幼儿参与疫苗接种，这种做法体现了（ ）。
A
、
教育生活化
B
、
生活教育化
C
、
教育的活动性
D
、
活动的多样性
答案解析
纠错答疑
30、被誉为“心理学之父”的是德国的（ ）。
A
、
阿德勒
B
、
冯特
C
、
赫尔巴特
D
、
普莱尔
答案解析
纠错答疑
31、幼儿教师的情感能够直接影响幼儿的情感，培养孩子的爱憎好恶之情，这体现了幼儿教师劳动具有（ ）。
A
、
指导性
B
、
多样性
C
、
暗示性
D
、
感染性
答案解析
纠错答疑
32、教师要教儿童认识一只猫，最好用一只狗来做比较，让儿童在对比中认识各自的特点，从而加深认识。这一原则被称作“比较教学法”，它反映了（ ）。
A
、
最近发展区理论
B
、
“活教育”思想
C
、
社会文化理论
D
、
替代教学思想
答案解析
纠错答疑
33、小朋友帮助同学受到了老师的表扬，以后该小朋友就经常做好事，其基本原理是（ ）。
A
、
无条件反射
B
、
经典条件反射
C
、
模仿学习
D
、
操作性条件反射
答案解析
纠错答疑
34、陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学，认为儿童的生活是完整的，因此学习内容也应该是完整的、相互连接的，不能四分五裂，为此他的课程被称为（ ）课程。
A
、
行为
B
、
生活
C
、
完整
D
、
五指
答案解析
纠错答疑
35、《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”其中提出的教学原则是（ ）。
A
、
犹豫原则、时间原则、谦逊原则、团结互助原则
B
、
犹豫原则、时间原则、循序原则、学习观摩原则
C
、
预防原则、及时原则、谦逊原则、团结互助原则
D
、
预防原则、及时原则、循序原则、学习观摩原则
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园课程评价可以帮助幼儿园教师和管理人员监督控制教育教学过程，以便随时发现问题，做出及时调整，这体现了课程评价的（ ）。
A
、
选择作用
B
、
监控作用
C
、
总结作用
D
、
导向作用
答案解析
纠错答疑
37、维生素C又称（ ）。
A
、
硫胺素
B
、
抗坏血酸
C
、
叶酸
D
、
红萝卜素
答案解析
纠错答疑
38、教育家朱熹主张从小培养儿童良好行为习惯的著作是（ ）。
A
、
《朱子家训》
B
、
《佳习录》
C
、
《弟子规》
D
、
《童蒙须知》
答案解析
纠错答疑
39、教育行动研究是为了解决教育实际问题，由教育实践者与教育理论工作者合作在教育实践过程中探索教育规律、寻求教育策略方法的教育科学研究方式，其实施步骤一般为（ ）。
A
、
发现问题—建立合作—制定计划—规划方案—实施行动—总结评价
B
、
建立合作—发现问题—规划方案—制定计划—实施行动—总结评价
C
、
提成问题—建立合作—规划方案—指定计划—实施行动—总结评价
D
、
发现问题—建立合作—规划方案—制定计划—实施行动—总结评价
答案解析
纠错答疑
40、听说游戏的自主游戏阶段，教师处于（ ）地位。
A
、
主导者
B
、
指导者
C
、
引导者
D
、
旁观者
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是人的阅读能力发展的关键时期，因此教师要在这个阶段积极培养儿童的阅读能力。
A
、
1—6岁
B
、
6—10岁
C
、
3—8岁
D
、
1—3岁
答案解析
纠错答疑
42、具有“合成和修补人体组织、调节生理功能、提供热能”生理功能的营养素是（ ）。
A
、
蛋白质
B
、
矿物质
C
、
碳水化合物
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
43、谢老师看到幼儿华华把玩具撒满一地，于是温柔地对华华说：“玩具宝宝怎么离家出走了？我们当小警察，赶快送他们回家吧。”此处，谢老师运用的是（ ）的教学教法。
A
、
曲解法
B
、
拟人化
C
、
自我嘲讽
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
44、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列说法错误的是（ ）。
A
、
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施
B
、
国家实施义务教育，不收学费，但可以适当收取杂费
C
、
义务教育必须贯彻国家的教育方针
D
、
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育
答案解析
纠错答疑
45、萌萌每天都有很多问题要问，有时还胡乱拆卸物品，妈妈很是烦恼，称他为“问题大王”和“破坏分子”。其实萌萌的行为是儿童好奇心、探究欲的正常表现，是其（ ）发展的体现，成人应科学评价，正当引导，积极对待。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
正义感
答案解析
纠错答疑
46、在科学教育活动“认识磁铁”中，幼儿了解了磁铁能吸铁的原理，刘老师提问，“小红的妈妈不小心把缝衣针掉到地上，怎么也找不着，你们猜猜小红会想什么办法帮妈妈找到缝衣针？”从而过渡到下一环节，让幼儿了解磁铁在生活中的应用。该案例中，刘老师采用的活动过渡方法是（ ）。
A
、
分析性方法—逻辑深入关系
B
、
演绎性方法—具体应用关系
C
、
转移法—并列关系
D
、
想象法—衔接关系
答案解析
纠错答疑
47、中共中央，国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求改革教师评价，推进（ ）。
A
、
落实立德树人的根本任务
B
、
践行教书育人使命
C
、
学生德智体美劳全面发展
D
、
政府部门科学履行职责
答案解析
纠错答疑
48、当一个不爱学习的幼儿表现出良好的学习行为时，老师撤除了对他的批评，老师的这一做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
49、中班幼儿苗苗对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮”这属于（ ）。
A
、
拟人化想象
B
、
愿望性想象
C
、
经验性想象
D
、
比喻性想象
答案解析
纠错答疑
50、个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（ ）。
A
、
有针对性
B
、
因材施教
C
、
注重关键期
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
51、教师的“教育机智”这反映了教师劳动特点的（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
52、下列选项中，不属于幼儿园游戏中创造性游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
音乐游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
53、“玉不琢，不成器”说明（ ）对心理发展的作用。
A
、
遗传因素
B
、
生理成熟
C
、
社会环境和教育
D
、
自然环境
答案解析
纠错答疑
54、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（ ）。
A
、
强迫症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
55、《幼儿园工作规程》第四十条指出，幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的（ ）。
A
、
幼儿教师资格
B
、
保育资格
C
、
管理资格
D
、
计划资格
答案解析
纠错答疑
56、自然生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动，其有的特点不包括（ ）。
A
、
自在性
B
、
复杂性
C
、
习惯性
D
、
情感性
答案解析
纠错答疑
57、埃里克森将人的心理社会发展分为8个阶段，在学龄初期，如果成人讥笑幼儿的独创行为和想象力，那么幼儿就会逐渐失去自信心，这使他们更倾向于生活在别人为他们安排好的狭窄圈子里，缺乏自己开创幸福生活的（ ）。
A
、
信任感
B
、
主动性
C
、
勤奋感
D
、
完善感
答案解析
纠错答疑
58、（ ）要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
A
、
艺术活动
B
、
社会活动
C
、
谈话活动
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园可以依法进行园内的人、财、物、保教等方面的管理，这是幼儿园（ ）。
A
、
依据章程的自主管理权
B
、
组织实施教育教学活动权
C
、
招收新生权
D
、
管理、试用本单位的设施和经费权
答案解析
纠错答疑
60、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出幼儿教师要“关注幼儿日常表现及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心”。这是对幼儿教师（ ）能力的基本要求。
A
、
激励与评价
B
、
沟通与合作
C
、
游戏活动的支持与引导
D
、
一日生活的组织与保育
答案解析
纠错答疑
61、下列哪种课程定义强调系统的知识教学，强调教师应该向幼儿传授必要的、有价值的、一定程度上概括出课程的主体，但并没有反映出幼儿园课程的全部？（ ）
A
、
幼儿园课程即教学科目
B
、
幼儿园课程即教学活动
C
、
幼儿园课程即学习经验
D
、
幼儿园课程即教学进度
答案解析
纠错答疑
62、《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（ ）。
A
、
重要前提
B
、
有力保障
C
、
必备条件
D
、
奠基阶段
答案解析
纠错答疑
63、在幼儿游戏开展中，教师根据游戏过程对游戏材料进行添加、组合、删除等属于材料投放的（ ）。
A
、
多元性
B
、
动态性
C
、
开放性
D
、
操作性
答案解析
纠错答疑
64、幼儿在参观革命烈士纪念馆的活动中，萌发爱国情感，这体现学前社会教育的特点是（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
模仿学习
C
、
直接说教
D
、
游戏学习
答案解析
纠错答疑
65、卢梭曾说：”做老师的只要有一次向学生撒谎漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”这句话体现的教师劳动特点是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
66、某幼儿园师资紧缺，园长经过观察，认为保育员李某对孩子有爱心，李某也表示自己愿意当老师，故将李某转为专任教师。下列说法正确的是（ ）。
A
、
可以转任，幼儿教师首先要有爱心
B
、
可以转任，幼儿教师首先要有意愿
C
、
不可以转任，幼儿教师首先要有专业任职资格
D
、
不可以转任，要经教育局同意
答案解析
纠错答疑
67、教师在幼儿学习活动中的角色不包括（ ）。
A
、
支持者
B
、
合作者
C
、
决定者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
68、能用正确的姿势唱歌c
1
—ɑ
1
（ ）。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
69、放学后，小豪玩滑梯着了迷，妈妈喊他回家他也不肯离开滑梯，妈妈生气地说：“那你就玩个够吧，别回家了”，小豪听了非常开心，以为真的可以玩不回家了，这体现出幼儿思维的（ ）的特点。
A
、
内隐性
B
、
具体性
C
、
形象性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
70、儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有（ ）。
A
、
存在理论
B
、
晶体理论
C
、
流体理论
D
、
增量理论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、依恋的类型有哪些？（ ）
A
、
A型
B
、
B型
C
、
C型
D
、
D型
答案解析
纠错答疑
72、根据儿童认知特点，学前儿童游戏分为（ ）。
A
、
想象游戏
B
、
结构性游戏
C
、
教学游戏
D
、
感觉机能性游戏
答案解析
纠错答疑
73、—名小班幼儿画苹果，画得不圆，涂色不均匀，教师将幼儿画纸撕碎并要求其重画，这种做法说明教师（ ）。
A
、
严格要求幼儿
B
、
不尊重幼儿人格
C
、
违背幼儿年龄特点
D
、
侧重技能培养忽视兴趣激发
答案解析
纠错答疑
74、操作学习对儿童发展的意义有（ ）。
A
、
幼儿探索世界的主要方式
B
、
可以弥补语言理解和表达的不足
C
、
运动技能学习的重要方式
D
、
使幼儿获得成就感与自我价值感
答案解析
纠错答疑
75、当班上的幼儿摔倒时，谢老师总是这样说：“都怪这个破石头，把宝宝摔疼了，石头该打。”谢老师的这种归因方式属于（ ）。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
可控归因
D
、
不可控归因
答案解析
纠错答疑
76、关于学前儿童性格的形成和发展，下列说法正确的是（ ）。
A
、
学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
B
、
幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异
C
、
学龄晚期开始行为受内心制约，且习惯化已形成
D
、
幼儿的性格发展有明显受情境制约的特点
答案解析
纠错答疑
77、下列情形中造成学生伤害，学校不需要负责任的有（ ）。
A
、
学生放学回家，在校外街道打闹发生车祸
B
、
假期学生私自下水游泳，溺水身亡
C
、
学生在校期间，被同学霸凌，导致身体受伤
D
、
学生考试不及格，被父母暴打受伤
答案解析
纠错答疑
78、教师与学前儿童沟通的技巧有（ ）。
A
、
熟记儿童名字
B
、
选用适当语言
C
、
善于倾听
D
、
语调适当
答案解析
纠错答疑
79、幼儿教师在进行传染病的预防时，可以采取下列哪些措施？（ ）
A
、
坚持执行健康检查制度
B
、
做好园区内的消毒工作
C
、
提前给幼儿吃好治疗的药
D
、
为幼儿提供合理的营养
答案解析
纠错答疑
80、健康是指人在（ ）的方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
发育正常
答案解析
纠错答疑
81、区角活动的指导要求应符合（ ）。
A
、
要重视幼儿的学习体验
B
、
要重视集体的讲解、讨论
C
、
要进行直接的指导
D
、
要重视心理环境的创设
答案解析
纠错答疑
82、我国心理学家林传鼎认为儿童情绪化的过程为（ ）。
A
、
泛化阶段
B
、
分化阶段
C
、
系统化阶段
D
、
正常化阶段
答案解析
纠错答疑
83、教育活动的价值在于教育过程，幼儿在教育过程中感受到各种教育的影响，有利于幼儿经验的积累，能力的发展。其中，教师对教育活动的组织与指导要领包括（ ）。
A
、
对教育内容的选择要依据循序渐进的原则加以编排，有利于幼儿接受
B
、
在教育活动中只运用集体活动的形式
C
、
在教育活动中为幼儿提供充分活动的机会
D
、
注重活动过程，改变教师包揽教育过程，由幼儿接受的教育结果的做法
答案解析
纠错答疑
84、佝偻病的预防措施（ ）。
A
、
多晒太阳
B
、
补充维生素D
C
、
补充维生素C
D
、
补充维生素B
答案解析
纠错答疑
85、幼儿期是视觉发育的重要时期，也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期，为保护幼儿视力，幼儿园应做到（ ）。
A
、
幼儿所处的阅读环境应有良好的采光照明
B
、
加强用眼的安全教育，每星期检查一次幼儿的视力
C
、
进行正确的用眼指导，禁止幼儿触碰任何电子产品
D
、
指导幼儿看书、写字时，眼睛与书本保持一尺距离
答案解析
纠错答疑
86、从观察对象分，观察可分为（ ）观察。
A
、
间或性
B
、
长期系统性
C
、
个别物体
D
、
比较性
答案解析
纠错答疑
87、社会基本群体是最基本的社会关系的体现，是人类社会结合的基础，社会基本群体包括（ ）。
A
、
家庭
B
、
政治组织
C
、
邻里
D
、
儿童游戏团队
答案解析
纠错答疑
88、下列属于经济对学前教育的影响的有（ ）。
A
、
决定学前教育的形态
B
、
决定学前教育的目标
C
、
决定学前教育内容与手段的变革
D
、
决定社会对学前教育的经费投入
答案解析
纠错答疑
89、幼儿中期心理特点包括（ ）。
A
、
更活泼、更好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象性
C
、
开始接受任务
D
、
开始自己组织游戏
答案解析
纠错答疑
90、在探究中认识周围事物和现象这一目标表述正确的是（ ）。
A
、
3—4岁认识常见的动植物
B
、
4—5岁能注意并发现周围的动植物是多种多样的
C
、
4—5岁能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D
、
5—6岁能察觉到动植物的外形特征，习性与生存环境的适应关系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿能以自身为中心辨别左右方位是从4岁开始的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、传染病就是流行病。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园的教育评价应以定性评价为主，杜绝定量评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、课堂教学常用的教学方法中，演示法主要是培养幼儿独立思考的能力和口语表达能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、活动室内幼儿正聚精会神地听老师讲故事，忽然从窗外飞进来一只蝴蝶，大家都顿时兴奋起来，都去看蝴蝶，从幼儿注意的表现来看，这是发生了注意的分配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、道德发展良好是幼儿心理健康的标准之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、智商高的人，其创造力也一定很高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学习者的直接经验对效能感的影响是最大的。因此，反复失败会降低学生的自我效能感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿教师只需要根据幼儿生长发育正常、对环境有一定的适应能力、体能发展正常三个指标就可以评价幼儿是健康的幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园的数学学习，可以通过语言的模仿和记忆来理解数或数量关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、4—5岁幼儿大脑中枢的调节功能逐步增强，身体反射更易于建立。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿有意动作发生的标志是手眼协调。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿多动症是一种行为障碍，主要特征就是活动过多，注意力不集中，容易激动，行为冲动，情绪不稳定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、在教学活动计划中，教师应根据需要合理安排，因地制宜，灵活地运用各种教学形式和方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、5—6岁幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、帮助家长树立正确的教育观念和教育方法一般由园长或请专家来完成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、区域活动具有自由、自选、独立而协作的优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、《教育法》规定教师享有参加进修和培训的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、学前儿童美术创作的主要倾向为写实。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、单轨学制最早产生于日本，由于其有利于教育的逐级普及而被世界许多国家采纳。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿入园时需进行必要的健康检查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、为了探究婴儿深度知觉的发展，皮亚杰设计了经典的三山实验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、张雪门开创的行为课程提倡幼儿教育生活化，幼儿生活教育化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：教师应成为幼儿学习活动的指导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、在条件容许的情况下，幼儿园可以提前教授小学教育的内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教师要热爱儿童，平等地对待儿童，要启发儿童，尊重儿童的人格，不能恐吓和打骂儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、“能用基本准确的节奏和音调唱歌。”这一目标适合中班幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、教师在向幼儿传授社会知识时，要注意（ ）。
A
、
尊重幼儿的年龄特征
B
、
考虑幼儿的个别差异
C
、
激发幼儿的学习兴趣
D
、
及时评比幼儿的学习成效
答案解析
纠错答疑
122、智力落后儿童在解决一个辨别问题时感到很困难，但是从较容易的问题开始进行训练逐步提高问题难度，最后转向较难的问题，学习的效果会明显提高，这符合下列哪种迁移理论的观点？（ ）
A
、
学习定势说
B
、
经验类化说
C
、
形式训练说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
123、幼儿听老师讲故事，听得出神入化，周围人与他说话，他都没有反应，这是注意的（ ）。
A
、
选择性
B
、
倾向性
C
、
指导性
D
、
集中性
答案解析
纠错答疑
124、一对双胞胎姐妹，姐姐数理化很好，政史英很差，妹妹刚好相反，这说明身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
差异性
C
、
阶段性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
125、某教师重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动，这符合专业理念与师德中（ ）领域的基本要求
A
、
职业理解与认识
B
、
个人修养与行为
C
、
幼儿保育和教育的态度与行为
D
、
对幼儿的态度与行为
答案解析
纠错答疑
126、前苏联教育家（ ）是“个性全面和谐发展”教育思想的代表人物
A
、
凯洛夫
B
、
苏霍姆林斯基
C
、
马卡连柯
D
、
赞可夫
答案解析
纠错答疑
127、被誉为“幼儿教育之父”的是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
乌申斯基
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
128、清末民初，中国幼教机构存在三大弊病，“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
129、教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》中指出，应当坚持（ ）为先，（ ）为重。
A
、
质量 师德
B
、
素质 能力
C
、
师德 质量
D
、
能力 素质
答案解析
纠错答疑
130、吴老师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度的教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，把儿童发展的可能性与积极引导二者辩证地结合起来，吴老师遵循了教育设计的（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
整合性原则
C
、
科学性、思想性原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
131、熊主任听了刘老师的课后，在听课本上写道：“刘老师的课堂氛围轻松，善于通过身边的事物引导同学们进行积极的思考”。熊主任的听课笔记表明他更注重观察刘老师的（ ）。
A
、
教学认知能力
B
、
教学监控能力
C
、
教学操作能力
D
、
教学研究能力
答案解析
纠错答疑
132、《3—6岁儿童学习与发展指南》，保证幼儿每天睡眠时长是（ ）小时。
A
、
7—8
B
、
9—10
C
、
11—12
D
、
13—14
答案解析
纠错答疑
133、在幼儿生长发育过程中，身体各部分的增长比例不同。正确的比例是（ ）。
A
、
躯干增长一倍
B
、
下肢增长两倍
C
、
上肢增长三倍
D
、
头部增长四倍
答案解析
纠错答疑
134、在幼儿内部语音发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语音形式是（ ）。
A
、
社会化语言
B
、
出声的自言自语
C
、
重复言语
D
、
独白言语
答案解析
纠错答疑
135、小班社会活动“新朋友”开展中，教师在导入时播放歌曲《找朋友》，让幼儿在歌曲中两两结合，边唱边跳，体验交朋友的快乐，这是运用了（ ）进行导入。
A
、
文学作品
B
、
讲述经验
C
、
直观演示
D
、
游戏体验
答案解析
纠错答疑
136、玫瑰幼儿园新来的王老师认为，给幼儿上课是发展幼儿智力的唯一途径，组织孩子们进餐、睡眠等只是保育工作，因此不是很上心。这种做法违背了（ ）。
A
、
遵循循序渐进的原则
B
、
因材施教原则
C
、
重视年龄特点和个体差异性原则
D
、
发挥一日生活整体功能原则
答案解析
纠错答疑
137、下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？（ ）
A
、
情绪具有外露性
B
、
情绪控制能力较差
C
、
情绪具有易冲动性
D
、
具有意志成分
答案解析
纠错答疑
138、膳食纤维分为可溶解和不可溶解的，可溶解的是（ ）。
A
、
木质素
B
、
纤维素
C
、
半纤维素
D
、
水果中的果胶
答案解析
纠错答疑
139、（ ）是范例方式课程论的提倡者。
A
、
赞可夫
B
、
布鲁纳
C
、
瓦根舍因
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
140、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）和探究欲望。
A
、
好奇心
B
、
认识兴趣
C
、
初步认识
D
、
认知兴趣
答案解析
纠错答疑
141、体育游戏中的惩罚性游戏规则一般开始出现在（ ）。
A
、
学前班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
142、规定游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式的是（ ）。
A
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《幼儿园工作暂行管理条例》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
143、小红老师在给幼儿园儿童们上《小蝌蚪找妈妈》这一课时，首先播放了一段视频，用于介绍青蛙和蝌蚪的特征、再组织他们戴上有着不同图案的发箍扮演蝌蚪和青蛙妈妈，让戴蝌蚪发箍的儿童去找戴青蛙发箍的儿童，规定时间内找到了就表示成功。这样一堂课下来，儿童们牢牢记住了蝌蚪和青蛙的特征。在此次教学活动中，小红老师运用的方法是（ ）。
A
、
电教法、游戏法
B
、
口授法、操作法
C
、
电教法、操作法
D
、
发现法、操作法
答案解析
纠错答疑
144、对幼儿发展的评价主要是通过（ ）。
A
、
测验
B
、
评价幼儿学习文化知识、算算数认字的水平
C
、
考试
D
、
评价幼儿在教育教学中的表现
答案解析
纠错答疑
145、学前社会教育目标制定的依据不包括（ ）。
A
、
以学前儿童的社会性发展水平为依据
B
、
以社会环境与社会规范认知为依据
C
、
以一定社会的培养目标为依据
D
、
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
答案解析
纠错答疑
146、结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序的由（ ）给予治安管理处罚。
A
、
学校
B
、
人民检察院
C
、
教育行政部门
D
、
公安机关
答案解析
纠错答疑
147、提出“富贵病、花钱病、外国病”的教育家是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
张宗麟
C
、
陈鹤琴
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
148、从一定意义上说，教师义务是教育伦理的基本内容，是理解教师伦理的关键之一。教师义务可分为（ ）。
A
、
一般道德义务
B
、
教育道德义务
C
、
显见义务和实际义务
D
、
道德义务和法律义务
E
、
道德义务和非道德义务
答案解析
纠错答疑
149、《幼儿园教师违反职业道德行为处理方法》第三条规定，幼儿园教师违反师德规范的，可能受到的处分包括（ ）。
A
、
警告、记过、记大过、降级、撤职、开除
B
、
警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除
C
、
批评教育、警告、罚款、降级、撤职、开除
D
、
批评教育、降级、责任检讨、取消资格
答案解析
纠错答疑
150、在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和（ ）。
A
、
专门化
B
、
完备化
C
、
丰富性
D
、
理论性
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
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135
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150