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2026年洛阳市涧西区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数68分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、教育幼儿的前提是（ ）。
A
、
细心
B
、
耐心
C
、
爱心
D
、
童心
答案解析
纠错答疑
2、（ ）对促进幼儿生长、保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机能免疫力功能有重要作用。
A
、
锌
B
、
钙
C
、
铁
D
、
镁
答案解析
纠错答疑
3、小光钻进纸盒做的火车里，想玩开火车的游戏，但是一直没有“乘客”，火车开不起来，于是，叶老师扮成乘客走过去，跟小光说：“我要到天安门去，找谁买票？”小光赶紧找来伙伴扮作售票员，大家玩了起来。叶老师介入游戏采取的是（ ）。
A
、
平行式介入法
B
、
交叉式介入法
C
、
垂直介入法
D
、
材料指引法
答案解析
纠错答疑
4、以游戏的教育作用为划分依据，游戏可分为（ ）。
A
、
创造性游戏和有规则游戏
B
、
创造性游戏和认知游戏
C
、
认知游戏和有规则游戏
D
、
结构性游戏和有规则游戏
答案解析
纠错答疑
5、夸美纽斯说：“道德的实现是由行动，而不是由文字。”这体现了教师个体在职业道德修养中应（ ）。
A
、
坚持知和行的统一
B
、
坚持动机和效果的统一
C
、
坚持自律和他律相结合
D
、
坚持个人和社会相结合
答案解析
纠错答疑
6、从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（ ）。
A
、
调节功能
B
、
游戏功能
C
、
交际功能
D
、
问题功能
答案解析
纠错答疑
7、在炖蛋活动中，教师为幼儿提供微波炉、鸡蛋、打蛋器等来让幼儿学习使用打蛋器搅拌均匀然后利用微波炉炖蛋。请问该活动属于科学教育活动的（ ）。
A
、
集体教学活动
B
、
科学游戏
C
、
区角活动
D
、
课外活动
答案解析
纠错答疑
8、小明的书包像个垃圾堆，练习本和画册一发下去就塞在书包里，因此，平时上课的时，小明总要花时间乱翻书包寻找这些书本，影响了班级秩序。对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
A
、
把清理书包当作一项家庭作业
B
、
留出固定的时间让幼儿整理他们的书包
C
、
在全班同学面前展现小明的书包，以示惩戒
D
、
定期检查幼儿书包整理情况
答案解析
纠错答疑
9、康有为的学前教育思想主要体现于他的（ ）。
A
、
《儿童保教》
B
、
《幼儿教育概论》
C
、
《家庭教育》
D
、
《大同书》
答案解析
纠错答疑
10、培养儿童活泼开朗的性格属于（ ）。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
11、在保教工作中，以下处理方式正确的是（ ）。
A
、
幼儿四肢烫伤之后，应立即使其后仰脖子，以棉球堵住
B
、
幼儿流鼻血要立刻使其后仰脖子，以棉球堵住鼻孔
C
、
木刺刺入幼儿手指，如若伤口过重，需打破伤风抗病毒素
D
、
因为幼儿体质弱，为避免各种意外的发生，应尽量减少活动
答案解析
纠错答疑
12、在科尔伯格的道德发展阶段论中，寻求认可取向阶段，即“好孩子道德定向阶段”出现在（ ）在这一阶段，儿童认为凡是取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的，否则就是坏的。
A
、
前习俗水平
B
、
中习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
习俗水平
答案解析
纠错答疑
13、当幼儿想与你讲述某件事时，正确的做法是（ ）。
A
、
不等幼儿讲完就把话题岔开
B
、
听了半截就把他支开
C
、
边听他讲边做你自己的事
D
、
眼睛注视着幼儿，耐心听他讲完，并进行适当的提问、交流和评论
答案解析
纠错答疑
14、影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动时间和（ ）。
A
、
师幼互动类型
B
、
师幼互动频次
C
、
师幼互动行为
D
、
师幼互动质量
答案解析
纠错答疑
15、影响人的心理个性发展的生理基础是（ ）。
A
、
遗传素质
B
、
脑的成熟
C
、
教育
D
、
实践活动
答案解析
纠错答疑
16、能从学生的实际情况出发，因材施教，这体现了家庭教育的（ ）特点。
A
、
先导性
B
、
针对性
C
、
权威性
D
、
感染性
答案解析
纠错答疑
17、幼儿指着苹果，从左到右，一边点着物体，一边说数目“一个、两个……”在点到最后一个苹果时，提高音调说“四个”，这种计数方法是（ ）。
A
、
口头数数
B
、
按物数数
C
、
接数
D
、
按群计数
答案解析
纠错答疑
18、《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业素养的三个维度不包括（ ）。
A
、
专业理念与师德
B
、
专业实绩
C
、
专业知识
D
、
专业能力
答案解析
纠错答疑
19、“三纲五常”中的“三纲”是指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”，要求臣、子、妻必须绝对服从君、父、夫，这其中暗含着（ ）的儿童观。
A
、
儿童是成人的附属品
B
、
儿童是小大人
C
、
儿童应该得到尊重
D
、
儿童是发展着的个体
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园教育活动目标中，最低层次目标是（ ）
A
、
幼儿园保教目标
B
、
各领域目标
C
、
各年龄段目标
D
、
具体活动目标
答案解析
纠错答疑
21、儿童在游戏中通过以物代物或以人代人，将现实生活和自己的愿望反映出来，例如在棍子上“骑马”，坐在椅子上“开车”等，这属于学前儿童游戏心理发展过程中的（ ）。
A
、
练习性游戏阶段
B
、
象征性阶段
C
、
教学性阶段
D
、
物化性阶段
答案解析
纠错答疑
22、有人认为幼小衔接就是大班下学期要开展工作，这种认识违背了幼小衔接工作的（ ）。
A
、
整体性综合性原则
B
、
长期性与系统性原则
C
、
平等合作原则
D
、
适应性原则
答案解析
纠错答疑
23、教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是（ ）。
A
、
用统一的标准评价幼儿
B
、
根据一次测评的结果评价幼儿
C
、
用标准化的测评工具评价幼儿
D
、
根据日常观察所得获得的信息评价幼儿
答案解析
纠错答疑
24、幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容，这属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
再造想象
C
、
无意想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
25、体育游戏、音乐游戏是（ ）。
A
、
创造游戏
B
、
规则游戏
C
、
表演游戏
D
、
个人游戏
答案解析
纠错答疑
26、“学校应该适应儿童的需要而不是儿童来适应学校，教师应设计个性化的教育，为儿童提供大量的言语或行动的自由”，这是（ ）学习理论的观点。
A
、
行为主义
B
、
建构主义
C
、
结构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
27、儿童在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中儿童（ ）的水平。
A
、
运用材料
B
、
建构形式发展
C
、
社会性发展
D
、
行为发展
答案解析
纠错答疑
28、10以内的加减法，属于（ ）数学目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
7—8岁
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是指学生尊重、崇敬教师、乐于接受教师教导的自然倾向和希望得到教师的注意、重视、关怀和鼓励，热情而认真负责地教育自己的特点。
A
、
向师性
B
、
模仿性
C
、
榜样
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
30、小学生对长方形的认识，有助于其对长方体的理解，这种学习属于（ ）。
A
、
顺向负迁移
B
、
逆向正迁移
C
、
顺向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
31、赵力第一天上幼儿园，由于来到一个不熟悉的环境，他忍不住哭了起来，但是他一边抽泣一边自言自语地说：“我不哭了，我不哭了”这说明幼儿初期的孩子情绪和情感仍然带有明显的（ ）。
A
、
外露性
B
、
客观性
C
、
间接性
D
、
成熟性
答案解析
纠错答疑
32、幼儿数数活动中常运用四条原则：固定顺序原则，一一对应原则，（ ）和基数原则。
A
、
顺序无关原则
B
、
顺序相关原则
C
、
统整划一原则
D
、
手口一致原则
答案解析
纠错答疑
33、对孤儿无法查明其父母或其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的（ ）收留抚养。
A
、
儿童监护机构
B
、
儿童教育机构
C
、
儿童保障机构
D
、
儿童福利机构
答案解析
纠错答疑
34、婴幼儿（ ）时说谎为正常现象。
A
、
3—4岁
B
、
6—7岁
C
、
8—9岁
D
、
10岁后
答案解析
纠错答疑
35、教师王某经常让班级的幼儿在活动外面罚站，王某的做法（ ）。
A
、
不合法，侵犯了幼儿的受教育权
B
、
不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C
、
合法，教师有管理幼儿的权利
D
、
合法，教师有教育幼儿的权利
答案解析
纠错答疑
36、“教有法而无定法”体现了幼儿园教师劳动过程中的（ ）。
A
、
主体性和示范性
B
、
创造性和灵活性
C
、
迟滞性和间接性
D
、
复杂性和情境性
答案解析
纠错答疑
37、食物中碳水化合物的种类主要有单糖、双糖和多糖三种。下列属于单糖的是（ ）。
A
、
果糖
B
、
蔗糖
C
、
乳糖
D
、
麦芽糖
答案解析
纠错答疑
38、最适合学前儿童心理发展的活动是（ ）。
A
、
生活活动
B
、
学习活动
C
、
游戏活动
D
、
劳动活动
答案解析
纠错答疑
39、只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。这句话提示教师要（ ）。
A
、
尊重和欣赏学生
B
、
对学生严慈相济
C
、
对学生因材施教
D
、
团结和关爱学生
答案解析
纠错答疑
40、以下哪一种疾病不是呼吸道传染病（ ）。
A
、
流行性感冒
B
、
麻疹
C
、
水痘
D
、
乙肝
答案解析
纠错答疑
41、俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”指的是知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
恒常性
C
、
理解性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
42、在学前儿童手工发展的哪个阶段，其泥塑作品主要体现为浮雕式？（ ）
A
、
象征期
B
、
样式化期
C
、
基本形状期
D
、
无目的的活动期
答案解析
纠错答疑
43、幼儿手—足口病是幼儿高发兼具一定传染性的传染病，以下选项中不属于幼儿手—足口病正确护理方式的是（ ）。
A
、
卧床休息，多饮水
B
、
吃有营养、好消化的流质、半流质食物
C
、
饭后漱口，保持口腔清洁
D
、
需用抗菌素治疗
答案解析
纠错答疑
44、充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱（ ）爱（ ）的情感。
A
、
家乡、家人
B
、
家乡、祖国
C
、
生活、自己
D
、
人民、祖国
答案解析
纠错答疑
45、“要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝”这句话体现了（ ）。
A
、
教育的稳定性
B
、
教育的活动性
C
、
教育的多样性
D
、
教育的统一性
答案解析
纠错答疑
46、从幼儿园早期阅读活动的目标出发，我们需要为幼儿提供的早期阅读内容包含三个方面的经验，不包括以下哪个（ ）。
A
、
前认知经验
B
、
前图书阅读经验
C
、
前识字经验
D
、
前书写经验
答案解析
纠错答疑
47、蒙台梭利认为教师的教学任务有三个，分别为（ ）。
A
、
制定教育目标，准备教具，示范
B
、
观察指导，准备教具，创设环境
C
、
观察指导，示范，准备
D
、
制定教育目标，创设环境，示范
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园一般为（ ）。
A
、
一年制
B
、
二年制
C
、
三年制
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是学前教育工作者对幼儿在一定学习期限内学习效果的预期。
A
、
学前教育课程目标
B
、
学前教育教学内容
C
、
学前教育教学评价
D
、
学前教育教学组织
答案解析
纠错答疑
50、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、游戏游艺设备等，应当符合国家或行业标准，不得危害未成年人的人身安全和身心健康，这是对未成年人的（ ）。
A
、
学校保护
B
、
司法保护
C
、
政府保护
D
、
社会保护
答案解析
纠错答疑
51、强调学习迁移的发生取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是（ ）。
A
、
相同要素说
B
、
关系转换理论
C
、
形式训练说
D
、
概化理论
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园中班人数一般为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
53、某幼儿园入园前，采集家长职业、职务和收入侵犯了（ ）。
A
、
人身权
B
、
隐私权
C
、
身份权
D
、
姓名权
答案解析
纠错答疑
54、格塞尔认为，环境因素对儿童的发展起支持、影响及特定化作用，但并不能产生基本的发展形势和个体发展的顺序，只有当结构和行为相适应时，学习才可以能产生，这一理论属于（ ）。
A
、
成熟势力说
B
、
白板说
C
、
复演说
D
、
进化说
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教育实践中常常出现起跑线“抢跑”“拔苗助长”等现象。违背了儿童身心发展的（ ）规律。
A
、
顺序性
B
、
差异性
C
、
不平衡性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
56、小乐今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他很聪明，也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑小乐的错，老师的做法忽视了（ ）。
A
、
幼儿的主动性
B
、
幼儿的独立性
C
、
幼儿的幼稚性
D
、
幼儿的可塑性
答案解析
纠错答疑
57、按照帕登提出的游戏分类方式（社会性角度），丁丁和乐乐看似在一起玩积木，实际上仍然是单独游戏，彼此没有交流，但又能觉察到对方的存在，这种游戏类型是（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
58、在幼小衔接的过程中，儿童要为入学做好准备，学校也要为儿童做好准备，（ ）是解决幼小衔接问题的必由之路。
A
、
知识的衔接
B
、
双向衔接
C
、
独立性的衔接
D
、
作息规律的衔接
答案解析
纠错答疑
59、下列活动区安排不合理的是（ ）。
A
、
阅读区与感觉区相邻
B
、
表演区与角色区相邻
C
、
表演区与阅读区相邻
D
、
科学区与益智区相邻
答案解析
纠错答疑
60、下列属于“言语过程中”的是（ ）。
A
、
练习打字
B
、
练声
C
、
练琴
D
、
听故事
答案解析
纠错答疑
61、在玩沙水游戏中，当幼儿自己修建一个水库成功时，会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈。这体现了幼儿游戏心理体验中的（ ）。
A
、
兴趣感
B
、
自主感
C
、
成就感
D
、
幽默感
答案解析
纠错答疑
62、幼儿方位知觉的发展顺序是（ ）。
A
、
左右、上下、前后
B
、
上下、前后、左右
C
、
上下、左右、前后
D
、
前后、左右、上下
答案解析
纠错答疑
63、陈鹤琴创办了南京鼓楼幼稚园，提倡（ ）课程组织。
A
、
单元教学
B
、
创造
C
、
综合
D
、
田野方法
答案解析
纠错答疑
64、儿童身心发展差异性的物质基础是（ ）的差异
A
、
家庭经济条件
B
、
个体遗传素质
C
、
家长教育程度
D
、
社会政治环境
答案解析
纠错答疑
65、以下不属于4—5岁末期幼儿认真听并能听懂常用语言的典型表现的是（ ）。
A
、
在群体中能有意识地听与自己有关的信息
B
、
能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思
C
、
方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话
D
、
能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子
答案解析
纠错答疑
66、“你在我的前面，我在你的后面”，体现了空间方位的（ ）。
A
、
恒常性
B
、
连续性
C
、
相对性
D
、
可变性
答案解析
纠错答疑
67、提出“教学做合一”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯，如（ ）。
A
、
少喝白开水，多喝牛奶
B
、
提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
C
、
少吃或不吃主食，多吃蔬菜
D
、
不定时、定量进餐
答案解析
纠错答疑
69、幼儿科学学习的核心是（ ），体验探究过程，发展初步的探究能力。
A
、
学习科学知识
B
、
认识动植物
C
、
萌发科学思维方式
D
、
激发探究兴趣
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园德育的基本途径（ ）。
A
、
日常生活
B
、
外出参观
C
、
集体教学
D
、
小组学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、关于学前儿童自身的卫生保健，下列说法正确的有（ ）。
A
、
禁止用锐利的工具为学前儿童挖耳
B
、
听到过大的声音要教会儿童捂耳或张口，预防强音震破鼓膜
C
、
严格限制使用耳毒性药物对儿童的听力进行检测
D
、
要教会儿童正确擦鼻涕的方法，用力擤鼻可预防中耳炎
答案解析
纠错答疑
72、随着当前我国幼儿园教育改革各项事业的规则，当代幼儿园教育评价的基本理念有（ ）。
A
、
评价目的的发展性
B
、
评价主体的多元化
C
、
评价方法的多样化
D
、
评价内容的全面性
E
、
评价标准的个体化
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园环境中，狭义的物质环境包括（ ）。
A
、
场所布置
B
、
园内装饰
C
、
室内装潢设计
D
、
幼儿园文化氛围
答案解析
纠错答疑
74、皮亚杰认为，推动儿童心理发展的因素是（ ）。
A
、
物理环境
B
、
平衡化
C
、
成熟
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
75、一般情况下，教师在游戏讲评环节常问幼儿（ ）等哪几类问题？
A
、
回顾性问题
B
、
体验性问题
C
、
创新性问题
D
、
发展性问题
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园避免搞“花架子”，这体现出幼儿园教学活动遵循的原则有（ ）。
A
、
安全原则
B
、
主体原则
C
、
活动原则
D
、
有效原则
答案解析
纠错答疑
77、教师尊重家长的正确方式方法包括（ ）。
A
、
学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
B
、
主动联系及时沟通
C
、
将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来
D
、
听取建议，积极配合
答案解析
纠错答疑
78、制定《3—6岁儿童学习与发展指南》的目的依据包括（ ）。
A
、
指导幼儿园和家庭实施科学的保育与教育
B
、
促进幼儿身心全面和谐发展
C
、
深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
D
、
深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
答案解析
纠错答疑
79、下列属于课堂管理中常规管理的有（ ）。
A
、
制定管理计划
B
、
课堂记录和规范等资料管理
C
、
活动的组织与协调
D
、
课堂问题行为管理
答案解析
纠错答疑
80、现代教师终身学习的要求包含（ ）。
A
、
有不断学习的意愿
B
、
安排出一定时间进行学习
C
、
把学习与工作改进，生活改进等联系起来
D
、
掌握学习的方法和技术提高学习效率
答案解析
纠错答疑
81、兰兰想玩毛毛手中的魔尺，便上前去抢玩具，毛毛大哭，这时，教师可以对兰兰说（ ）。
A
、
“假如你是毛毛，你有什么感受”
B
、
“你在干什么！快把玩具还给毛毛”
C
、
“你抢玩具，取消你的游戏资格”
D
、
“你可以和毛毛商量你们一起玩”
答案解析
纠错答疑
82、健康领域的目标分别是（ ）。
A
、
价值观念
B
、
动作发展
C
、
生活习惯与生活能力
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
83、以下属于影响儿童生长发育速度，导致发育迟缓的因素有（ ）。
A
、
全身疾病引起的矮小
B
、
不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足
C
、
环境因素
D
、
精神因素
答案解析
纠错答疑
84、种植、饲养是幼儿喜爱的劳动，幼儿教师在为幼儿选择种植的植物时，适宜选择（ ）。
A
、
易于生长的植物
B
、
有种有收的植物
C
、
陌生的植物
D
、
生长周期短的植物
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园环境创建的原则有（ ）。
A
、
安全性原则
B
、
动态性原则
C
、
经济性原则
D
、
幼儿参与性原则
E
、
与教育目标一致性原则
答案解析
纠错答疑
86、给幼儿提供玩具时要统筹安排，下列属于为幼儿选择玩具时的要求有（ ）。
A
、
玩具应具有教育性
B
、
玩具要具有可操作性
C
、
玩具要符合安全卫生要求
D
、
玩具应符合儿童年龄特点
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园与家庭合作的任务有（ ）。
A
、
双方进行有效互动，取得教育共识
B
、
发掘社会资源，争取社会各方面力量的支持
C
、
优化整合教育环境，实现教育利益最大化
D
、
发挥幼儿园的优势，为社区服务
答案解析
纠错答疑
88、为保持幼儿健康的情绪，应注意（ ）。
A
、
不要给幼儿过大压力
B
、
让幼儿充分活动、与小伙伴交往
C
、
允许幼儿适当宣泄
D
、
让幼儿学会认识自己和他人
答案解析
纠错答疑
89、培养幼儿拍感的两个规定性，（ ）。
A
、
在歌曲中进行
B
、
在动作中进行
C
、
在合作中进行
D
、
在老师带领下进行
答案解析
纠错答疑
90、皮亚杰将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言，下列属于自我中心语言的有（ ）。
A
、
批评
B
、
重复
C
、
独白
D
、
适应性告知
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教育行动研究是在实际情景中，由实际工作者和专家共同合作，针对实际问题提出改造计划，通过在实践实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫治。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿对社会规则的遵循，有一个从他律向自律发展的过程，从小培养幼儿的自律非常重要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园健康教育属于初级化社会过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的方法称为榜样示范法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、4—5岁幼儿大脑中枢的调节功能逐步增强，身体反射更易于建立。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出把促进公平作为教育改革发展的核心任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、皮亚杰对道德认知的研究方法是对偶故事法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、亲子活动既可以作为一种正式的教育活动纳入课程计划中，也可以利用其作为正式的课程活动的补充。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动有助于发展身体平衡和协调能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、为实现幼儿园到小学的顺利过渡，应将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育工作的全过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿语言发展中，语音知觉发展在先，语音表达发展在后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、家庭教育指导的特点是持久性，接送时教师与家长的交流是一种简便易行的指导方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、《3—6岁儿童学习与发展指南》中所列的幼儿社会领域的年龄阶段目标，为家长和幼儿教师提供了一个衡量幼儿发展好与坏、快与慢的标尺。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、一边听课、一边记笔记属于注意转移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、培养探究过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、象征性游戏是幼儿最早接触的游戏类型。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园的区域活动中，不需要设定规则，可以让孩子随便玩。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、让儿童把自己内心深处的不满和消极情绪发泄出来，有利于儿童的健康成长，对于儿童的不良行为的矫正更有着独特的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、以游戏为主要的活动形式不利于幼小衔接。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是儿童心理落后的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师应引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、蒙台梭利创办的儿童之家中的儿童按年龄分班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、儿童早期自我提高内驱力最为突出。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学前教育评价实践中有多种类型，按照评价的功能，仅分为诊断性评价和形成性评价两种。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、初学骑车者总是注意力高度集中，像这样有预定目的，需要一定意志努力的注意属于（ ）。
A
、
有意注意
B
、
有意后注意
C
、
无意注意
D
、
不随意注意
答案解析
纠错答疑
122、尹老师引导美工区的幼儿将制作好的动物指偶放到语言区一起进行桌面游戏，尹老师这样做的主要目的是（ ）。
A
、
美化语言区的环境
B
、
丰富美工区的材料
C
、
增进区域之间的互动
D
、
优化区域空间布局
答案解析
纠错答疑
123、缺锌会导致婴幼儿（ ）。
A
、
食欲减退
B
、
夜盲症
C
、
佝偻病
D
、
肌无力
答案解析
纠错答疑
124、“常规遮盖法”是一种简易便行的有效方法，主要用来治疗（ ）。
A
、
远视
B
、
近视
C
、
弱视
D
、
散光
答案解析
纠错答疑
125、肥胖症是指脂肪储存使体重超过正常（ ）。
A
、
10%
B
、
20%
C
、
30%
D
、
40%
答案解析
纠错答疑
126、《中小学教育惩戒规则（试行）》明确指出，实施教育惩戒应当遵循教育性、合法性、（ ）的原则。
A
、
精确性
B
、
适当性
C
、
完整性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
127、孙老师引导幼儿根据运动方式给动物分类，根据生长环境给植物分类，根据外部特征给物体分类，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》。这属于（ ）领域的教学活动。
A
、
科学
B
、
艺术
C
、
社会
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
128、放学后，小豪玩滑梯着了迷，妈妈喊他回家他也不肯离开滑梯，妈妈生气地说：“那你就玩个够吧，别回家了”，小豪听了非常开心，以为真的可以玩不回家了，这体现出幼儿思维的（ ）的特点。
A
、
内隐性
B
、
具体性
C
、
形象性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
129、在幼儿园小班的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在玩医院游戏，给毛绒玩具看病，另一个孩子也学着玩一样的游戏，彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到（ ）。
A
、
平行游戏阶段
B
、
合作游戏阶段
C
、
独自游戏阶段
D
、
联合游戏阶段
答案解析
纠错答疑
130、幼儿心理产生“我不高兴”“我很生气”等想法都属于幼儿的（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我控制
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
131、以下（ ）属于生活活动。
A
、
进餐活动
B
、
午休活动
C
、
整理活动
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
132、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）。
A
、
实际锻炼法
B
、
环境陶冶法
C
、
榜样示范法
D
、
说服教育法
答案解析
纠错答疑
133、根据学前儿童心理发展特点前读写阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
培养读写兴趣
B
、
严格要求
C
、
主要指出缺点和不足
D
、
尽可能多识字
答案解析
纠错答疑
134、幼儿时期的语言的学习主要是（ ）。
A
、
阅读训练
B
、
书面语言
C
、
口头语言
D
、
识字教学
答案解析
纠错答疑
135、婴幼儿深度知觉能力与早期运动经历相关，尤其是（ ）。
A
、
翻滚经验
B
、
爬行经验
C
、
环境经验
D
、
方位经验
答案解析
纠错答疑
136、大班科学活动“摩擦起静电”教师出示自制的“纸片小人翻跟头”教具，向幼儿提出问题“你有什么方法让小人翻跟头？”教师采用（ ）方法进行导入。
A
、
开门见山
B
、
温故知新
C
、
巧设悬念
D
、
情景渲染
答案解析
纠错答疑
137、以下关于早期依恋对儿童后期行为影响的表述，不正确的是（ ）。
A
、
安全型依恋的儿童遇到困难较少消极情绪反应，既能向在场成人求助又不过分依赖成人
B
、
儿童期建立的安全型依恋将导致一个人的信赖、自信和稳定的情绪状态
C
、
与母亲依恋关系安全性高的幼儿通常与教师也有相同特质的依恋关系
D
、
亲子依恋和师生依恋关系得分高的幼儿，其同伴交往能力也比较强
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园体检中，评估幼儿生长发育的重要指标是（ ）。
A
、
体重和头围
B
、
头围和胸围
C
、
身高和脚围
D
、
身高和体重
答案解析
纠错答疑
139、根据《3—6岁幼儿学习与发展指南》，艺术领域的子领域是（ ）。
A
、
音乐、美术
B
、
音乐、美术、舞蹈
C
、
感受、欣赏、创造
D
、
感受与欣赏，表现与创造
答案解析
纠错答疑
140、中一班小兵误将碘酒当作止咳药服用了，幼儿教师可用（ ）洗胃。
A
、
可乐
B
、
蛋清
C
、
奶茶
D
、
米汤
答案解析
纠错答疑
141、皮亚杰认为，儿童早期不能很好地区分主体和客体，他们的认知常表现出（ ）的特点。
A
、
概念含混
B
、
人物不分
C
、
泛化
D
、
泛灵论
答案解析
纠错答疑
142、整个幼儿期，占主导地位的思维类型是（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
辩证逻辑思维
答案解析
纠错答疑
143、围绕《认识春天》的主题，幼儿园开展了“找春天、画春天、唱春天”等活动，这体现了（ ）。
A
、
保教结合的原则
B
、
教育的活动性和活动的多样性原则
C
、
以游戏为基本活动的原则
D
、
发挥一日活动整体教育功能的原则
答案解析
纠错答疑
144、幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（ ）。
A
、
音域
B
、
音准
C
、
节奏
D
、
表情
答案解析
纠错答疑
145、下列游戏中属于结构游戏的有（ ）。
A
、
金属游戏
B
、
拼图游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
146、一名幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，一边装一边漏，他用手指塞到漏斗的底部，把沙子堵住，漏斗里的沙子装满以后，他把漏斗放在一个瓶子上面，想让沙子漏到瓶子里，可是，他的动作慢，沙子漏得快，沙子总是漏到瓶子外面，幼儿尽量加快动作速度，还是赶不上，突然，幼儿“开窍”了，他把漏斗直接放在瓶子上面，然后再装沙子，沙子很快就装满了瓶子，上述案例体现了幼儿操作学习方式中的（ ）。
A
、
手把手的操作
B
、
尝试错误的操作
C
、
模仿示范的操作
D
、
反复练习的操作
答案解析
纠错答疑
147、陈鹤琴主张课程的实施采用“整个教学法”，并以大自然为中心选择和运用课程内容，打破了按学科编制幼稚园课程的方式，形成（ ）。
A
、
五指活动课程
B
、
进取制教学法
C
、
艺友制教学法
D
、
幼稚园行为课程
答案解析
纠错答疑
148、对于儿童已经形成的不良习惯，行为主义认为矫正的关键是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
不予强化
答案解析
纠错答疑
149、混合班一般以（ ）为主，以便满足不同年龄幼儿活动和发展的需要。
A
、
自由活动
B
、
主题活动
C
、
项目活动
D
、
分组活动
答案解析
纠错答疑
150、美术老师在进行色彩教学时，让学生课前准备几片玻璃片式透明塑料让学生在每片上涂上一层原色，再将他们两两重叠，让学生看是什么颜色？然后老师说，这节课我们就来学习这几种颜色，这里运用了（ ）。
A
、
谜语导入法
B
、
实验导入法
C
、
表演导入法
D
、
故事导入法
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
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141
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144
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146
147
148
149
150