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2026年洛阳市栾川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数79分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、幼儿园谈话活动要有一个有趣的中心话题,这个中心话题应该是( )。
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  • 2、小班社会活动“新朋友”开展中,教师在导入时播放歌曲《找朋友》,让幼儿在歌曲中两两结合,边唱边跳,体验交朋友的快乐,这是运用了( )进行导入。
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  • 3、下列关于能力、知识和技能的叙述,错误的是( )。
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  • 4、下列关于优质师幼关系描述不正确的是( )。
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  • 5、思维的基本方式有三种,分别是( )。
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  • 6、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?( )
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  • 7、幼儿园的文学活动是围绕( )展开活动的。
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  • 8、活动中,一名幼儿在玩“公交车”游戏,他把小椅子当作小汽车开来开去,这反映出该幼儿的思维水平处于什么阶段?( )
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  • 9、世界上第一所幼儿园诞生于( )。
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  • 10、自尊、自信、自卑、成功感、失败感是自我意识的( )的表现。
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  • 11、某教师认为儿童周末在家已经玩耍够多了,可以取消儿童的室内手工活动,违背了学前教育的特殊教育原则中的( )。
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  • 12、( )是保证幼儿各方面健康发展的前提。
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  • 13、两臂侧平举,单腿站立和闭目自转,这一动作着重发展幼儿的( )。
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  • 14、受教育者的年龄越小,教育的着眼点越应放在促进其身心的( )。
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  • 15、下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。
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  • 16、幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其( )。
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  • 17、下面哪项不属于教育法律权利通常的表现形式( )。
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  • 18、2019年5月20日—6月20日为第八届全国学前教育宣传月,主题为( )。
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  • 19、幼儿最容易掌握的是物体的( )。
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  • 20、应答评价模式最初是由( )在20世纪70年代中期提出的。
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  • 21、某幼儿教师在讲故事前,告诉幼儿“大家一会要将老师讲的故事再讲一遍”,这是促使幼儿( )发展的手段。
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  • 22、“我能自己穿鞋子”“我能自己上厕所”,这些社会领域活动所体现的内容是( )。
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  • 23、根据社会需要来制定儿童科学教育目标时,正确的做法是( )。
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  • 24、学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是( )。
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  • 25、美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成绩很大程度上取决于( )。
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  • 26、儿童身心发展差异性的物质基础是( )。
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  • 27、以下关于幼儿园早操活动组织策略的表述,正确的是( )。
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  • 28、教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品,吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此教学方法是( )。
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  • 29、在维新运动中( )在其《大同书》中第一次提出了我国实施学前社会教育的主张。
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  • 30、我国古代典籍中记载了“席不正不坐,割不正不食”“目不视邪色,耳不听淫声”的做法,这体现了古人的教育思想是( )。
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  • 31、3岁的潼潼学会穿衣后,对于妈妈提出的穿衣要求,都会以“不,我不要这样穿”来抗拒妈妈的要求。此时的潼潼处于身心发展的( )。
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  • 32、腹泻是小儿常见疾病,下列不属于引起腹泻原因的是( )
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  • 33、以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是( )。
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  • 34、幼儿园应当贯彻( )的方针,认真做好卫生保健工作。
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  • 35、能用简单的记录表和统计图等表示简单的数量关系的幼儿年龄是( )。
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  • 36、下列行为中没有违背《中华人民共和国义务教育法》的是( )。
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  • 37、下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是( )。
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  • 38、在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中主要矛盾是( )的矛盾。
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  • 39、体操的功用是不同的,“编排的操节动作要全面,以便全面锻炼幼儿的身体”。这是对( )的要求。
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  • 40、“视而不见,听而不闻”体现了注意( )的特点。
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  • 41、幼儿教师要根据幼儿年龄特征和个别差异合理安排幼儿一日生活,精心组织各项活动,做好保教工作。这体现了教师劳动的( )。
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  • 42、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的( )的教育特点。
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  • 43、教育活动是幼儿园一日生活的主要环节之一,不同年龄阶段的幼儿教育活动的时间不同,对于小班幼儿来说,教育活动的时间以( )为宜。
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  • 44、老师在教小朋友唱歌,总是有一些小朋友唱错歌词,老师当着全班幼儿的面严肃地说:“你们怎么那么笨,真不是块唱歌的料!”这位老师的做法( )。
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  • 45、幼儿园在配备玩具时,应充分考虑安全性,下列不能配备的玩具是( )。
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  • 46、“皮格马利翁效应”给教师的启示是( )。
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  • 47、关于教师专业发展,下列说法错误的是( )。
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  • 48、学习骑自行车后不利于学习骑三轮车,这种迁移属于( )。
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  • 49、幼儿教师享有的权利不包括( )。
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  • 50、2岁的幼儿说出“骑车”一词时,既可能是体现情感的功能,表示“我喜欢骑车”,也可能是体现意动的功能,表示“我想骑车”。3岁之后,幼儿能把自己的想法准确地表达出来。这反映出幼儿的语法发展是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、四岁的芳芳很喜欢玩游戏,玩游戏中的芳芳主要的心理成分有( )。
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  • 52、学前教育对社会的期望功能主要包括( )。
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  • 53、注意的特点( )。
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  • 54、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段,分别是( )。
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  • 55、马斯洛的需要层次理论有( )
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  • 56、3—4岁儿童心理发展有哪些主要特征( )。
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  • 57、幼儿园和家庭合作的方法有( )。
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  • 58、特殊能力只在特殊领域内发挥作用,是完成有关活动不可缺少的能力,下列属于幼儿的特殊能力的有( )。
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  • 59、儿童肺炎常常是由细菌、病毒或某些疾病引起的肺部炎症,常见于( )两个季节。
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  • 60、以下哪些是属于外部感觉( )。
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  • 61、根据玩具利用和发展,下列属于民间玩具的有( )。
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  • 62、幼儿攻击性行为发展的特点有( )。
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  • 63、幼儿园教师会定期举办一些活动,帮助家长了解幼儿的在园情况。活动包括下列哪些形式?( )
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  • 64、学前教育是我国基础教育的组成部分,对孩子未来发展具有重要意义,学前教育的重要性体现在( )。
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  • 65、下列属于幼儿园的幼小衔接策略的有( )。
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  • 66、马斯洛将个人的需求分为多个层次,其中,属于基本需求的有( )。
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  • 67、教师在观察幼儿游戏活动的下列做法中,正确的有( )。
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  • 68、充分运用日常生活中的各种游戏向幼儿进行教学教育,是极为有利的教育途径。下列对此表述正确的有( )。
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  • 69、托幼机构安全教育的内容包括( )。
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  • 70、幼儿教师刘某多次用针扎幼儿手臂、大腿,以示惩戒,这种行为违反了( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、不同个体的爬行动作姿势及发展过程各不相同,有的婴儿在学会走之前不会爬。 ( )
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  • 72、“会用筷子吃饭”是对5—6岁幼儿手的动作灵活协调提出的发展目标。 ( )
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  • 73、角色游戏、表演游戏和建构游戏都是规则游戏。( )
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  • 74、为了让幼儿画得好、画得像,提倡为幼儿提供示范画。 ( )
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  • 75、对儿童的保育要渗透在一日生活的各个环节之中。 ( )
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  • 76、幼儿年龄越小,所需要睡眠的时间越多。 ( )
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  • 77、幼儿园班级管理者的理念和管理水平直接影响着幼儿园的教育教学质量,进而影响幼儿园的声誉。 ( )
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  • 78、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性,体现出的是小班幼儿班级生活的特点。( )
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  • 79、幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括人际交往和社会适应。 ( )
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  • 80、《3—6岁儿童学习与发展指南》4—5岁幼儿能单脚连续向前跳5米左右,能快跑20米左右。( )
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  • 81、空气飞沫传播的传染病,可采取湿式打扫、通风换气、紫外线照射、乳酸蒸汽消毒等方法切断传播途径。 ( )
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  • 82、缩小班级规模,实施小班化教育已成为世界学前教育发展的主要趋势之一。 ( )
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  • 83、在幼儿园的区域活动中,只有教师制定规则,让幼儿遵守,才能培养幼儿的规则意识。( )
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  • 84、幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的,幼儿掌握语言的过程,也就是思维发展过程。 ( )
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  • 85、幼儿的思维特点以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。 ( )
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  • 86、学前儿童美术教育活动的内容主要有绘画、手工、美术欣赏。 ( )
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  • 87、中班儿童的攻击性行为明显多于小班、大班。( )
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  • 88、去黄山旅游之后,回到家里,想到黄山脑袋里会出现黄山的形象,这是对黄山的记忆表象。( )
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  • 89、锌的主要来源是米面食物。 ( )
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  • 90、个性是一个统一的整体结构,是由各个密切联系的心理成分所构成的多层次的统一体。( )
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  • 91、《幼儿园工作规程》规定,非寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于1小时。 ( )
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  • 92、除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指环境。( )
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  • 93、个体身心发展的阶段性决定了教育工作必须根据年龄阶段的特点分阶段地进行。( )
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  • 94、语言是思维的先决条件,没有语言,婴儿是不会拥有知识的。( )
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  • 95、幼儿园应合理安排和组织一日生活。( )
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  • 96、幼儿园一般为三年制。 ( )
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  • 97、大班幼儿对自己日常喜欢、熟悉、可反复操作的事物更容易表现出关注与探究的兴趣。 ( )
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  • 98、人的身心发展是在社会实践中完成的,人的身心发展是积极主动的,具有鲜明的主观能动性。 ( )
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  • 99、《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导建议》指出,幼儿园教育要为了入小学做好入学准备与小学适应。 ( )
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  • 100、幼儿学习加减法时,学习减法比学习加法容易。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、学前儿童最早能辨别的几何图形是( )。
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  • 102、幼儿认识自己需要经过一个比认识外界事物更为复杂、更为长久的过程,主要经历了( )阶段。
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  • 103、根据我国《幼儿园工作规程》,下列可以在幼儿园工作的人员是( )。
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  • 104、幼儿园对新入职教师刚参加工作的状态和能力与一年之后的状态和能力进行比较做出的进步评价,属于( )。
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  • 105、3岁左右的孩子,正处于一个特殊的性心理发展阶段,心理学上称为( )。
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  • 106、( )是幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。
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  • 107、下列不属于幼儿园实施幼小衔接工作指导思想的是( )。
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  • 108、( )的教学方法主要是“引导创作法”。
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  • 109、美国心理学家耶克斯和多德森认为,学习复杂的、较高难度的任务时,最有利于提高学生学习效果的动机激起水平是( )。
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  • 110、活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域,( )是儿童在活动区的基础。
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  • 111、有研究发现,人们通过视觉获得知识一般能记住25%,通过听觉一般能记住15%,如果将视觉和听觉结合起来,一般能记住65%,这种促进记忆提高方法是( )。
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  • 112、幼儿用不同积木搭建东西都不曾成功,教师拿出一块合适的积木对幼儿说:“用这块试试。”这种语言的指导策略属于( )。
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  • 113、确定幼儿脱臼时,保育员应立即将脱位肢体用( )固定送医院。
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  • 114、为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于( )。
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  • 115、当前社会中出现大量“幼儿编程”类的兴趣班,对此现象下列说法符合幼儿教育的一项是( )。
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  • 116、幼儿园会定期或不定期的向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是( )。
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  • 117、下列关于遗传因素在人的身心发展中的作用表述错误的是( )。
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  • 118、属于幼儿先天的无条件反射的是( )。
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  • 119、学前教育的( )是指学前教育不仅对于个体的身心发展十分重要,而且对于教育事业的发展、家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要作用。
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  • 120、儿童心理的发展离不开活动,活动是儿童心理发展的必要条件。其中( )是学前教育的主要活动形式。
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