欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年洛阳市洛龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列不属于幼儿园科学领域教学活动内容的是( )。
A
、
关注和发现花园里的许多“小生命”
B
、
观察、探究幼儿园周围环境中的各种动物
C
、
自己种植和护理自然角及种植园中的植物
D
、
了解与自己生活有关的各行各业人们的劳动
答案解析
纠错答疑
2、孩子身体通过飞沫传播或者唾液传播,能获得的终身免疫的传染病是( )。
A
、
湿疹
B
、
麻疹
C
、
水痘
D
、
霍乱
答案解析
纠错答疑
3、幼儿心理产生“我不高兴”“我很生气”等想法都属于幼儿的( )。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我控制
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
4、教师要求学生利用业余时间完成额外的数学和阅读作业,几周后发现学生只做数学作业,没有完成阅读任务,于是教师改变规则,只让学生在业余时间阅读,其结果是学生课外就少做数学而多做阅读了,在这里,教师应用了行为的( )来取消对完成数学作业的强化。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
消退
D
、
维持
答案解析
纠错答疑
5、“祖国妈妈孩子多”“民族服装大展览”活动所属的教育内容是( )。
A
、
多元文化
B
、
社会交往
C
、
社会环境
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
6、学前儿童韵律活动包括的内容是( )。
A
、
欣赏、律动、舞蹈
B
、
欣赏、律动、节奏活动
C
、
律动、舞蹈、歌唱
D
、
律动、舞蹈、节奏活动
答案解析
纠错答疑
7、瑞吉欧方案教学的灵魂和核心是( )。
A
、
关键经验
B
、
项目活动
C
、
生成课程
D
、
作业教学
答案解析
纠错答疑
8、良好的师生关系,积极向上,健康的校风、校貌对学生的发展起着至关重要的作用,在学校课程结构中属于( )。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
9、认为儿童游戏是为未来生活作预备性练习,从而提出“生活预备说”这一游戏理论的代表人物是( )。
A
、
霍尔
B
、
斯宾塞
C
、
格罗斯
D
、
拉扎鲁斯
答案解析
纠错答疑
10、脑垂体前叶分泌的( ),是从出生到青春期影响生长的最重要的内分泌素。
A
、
生长激素
B
、
性激素
C
、
肾上激素
D
、
甲状腺激素
答案解析
纠错答疑
11、蒙台梭利教学法的一大突出特点是( )。
A
、
重视幼儿的感官教育
B
、
重视幼儿的实际生活练习
C
、
重视幼儿读、写、算的练习
D
、
重视幼儿日常生活技能的练习
答案解析
纠错答疑
12、幼儿的听觉偏好趋向( )。
A
、
就人声和物声而言,新生儿趋向物声
B
、
就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C
、
就声音音调来讲,新生儿趋向低音调
D
、
新生儿爱听柔和的声音
答案解析
纠错答疑
13、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A
、
专题讲座
B
、
家长会
C
、
家访
D
、
随意交谈
答案解析
纠错答疑
14、幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于( )。
A
、
夸耀式的说谎
B
、
分不清事实与想象的说谎
C
、
掩盖式的说谎
D
、
模仿式的说谎
答案解析
纠错答疑
15、柯尔伯格认为,若儿童遵从他人的规则以逃避惩罚、得到奖赏,则他们的道德发展属于( )时期。
A
、
前习俗道德
B
、
道德自律
C
、
后习俗道德
D
、
道德他律
答案解析
纠错答疑
16、冬冬是个好奇心特别强的孩子,爱打破砂锅问到底,当成人给他解答时,他感到很愉悦,这种情感是( )。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
实践感
答案解析
纠错答疑
17、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北( )。
A
、
南京
B
、
武昌
C
、
宜昌
D
、
襄阳
答案解析
纠错答疑
18、《幼儿园工作规程》中提到大班(5—6周岁)可以容纳多少位幼儿( )。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
19、关键期是由( )提出的。
A
、
蒙台梭利
B
、
劳伦兹
C
、
维果斯基
D
、
加德纳
答案解析
纠错答疑
20、幼儿在玩游戏时,常常“顾此失彼”,这说明幼儿注意的( )较差。
A
、
广度
B
、
范围
C
、
稳定性
D
、
分配能力
答案解析
纠错答疑
21、“学校文化建设和学科文化建设”属于新课程改革目标中的( )目标。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
情感态度与价值观
D
、
态度与能力
答案解析
纠错答疑
22、茵茵从小就被爸妈带去学竖笛,无论刮风还是下雨每天都在坚持,有时候学校儿童节文艺表演茵茵也会上台吹奏。在这之后茵茵有半年多的时间没有进行竖笛的学习训练,但在拿到竖笛的那一刻,她还是十分熟练地吹出了她经常练习的曲子。茵茵这种对竖笛演奏的记忆是( )。
A
、
情绪记忆
B
、
形象记忆
C
、
动作记忆
D
、
语词记忆
答案解析
纠错答疑
23、从本质上看,家庭教育方式是幼儿家长( )的直接反映。
A
、
受教育经历
B
、
社会地位
C
、
价值观
D
、
经济条件
答案解析
纠错答疑
24、在注意的品质中,教师尤其擅长注意的( )。
A
、
稳定性
B
、
转移性
C
、
范围性
D
、
分配性
答案解析
纠错答疑
25、( )是一切生命的物质基础,没有它就没有生命。
A
、
矿物质
B
、
脂类
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
26、( )的课堂教学管理认为学生应该是教学活动的中心,一切教学要素都应围绕学生展开。
A
、
教师中心
B
、
知识中心
C
、
教材中心
D
、
学生中心
答案解析
纠错答疑
27、《教师资格条例》中规定下列哪两类教师资格可以通用?( )
A
、
初级中学教师和中等职业学校教师资格
B
、
初级中学教师和高级中学教师资格
C
、
高级中学教师资格和中等职业学校教师资格
D
、
高级中学教师资格和高等学校教师资格
答案解析
纠错答疑
28、《3—6岁儿童学习与发展指南》是以( )为目标的。
A
、
促进幼儿德智体美各方面的协调发展
B
、
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C
、
为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础
D
、
帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
答案解析
纠错答疑
29、英语测验时,学生一边听录音,一边答题,这体现了注意的( )。
A
、
广度
B
、
分配
C
、
稳定性
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
30、教学活动中,老师正向小朋友们介绍袋鼠这种动物,说袋鼠妈妈的肚子上有个“口袋”,袋鼠宝宝会钻进这个“口袋”。小美迫不及待地问道:“为什么袋鼠宝宝要钻进口袋里呢?为什么我们妈妈肚子上没有口袋呢?”面对这一连串的“为什么”,老师一一解释……小美的行为可以说明她正处在( )。
A
、
幼儿初期
B
、
学龄中期
C
、
幼儿晚期
D
、
学龄后期
答案解析
纠错答疑
31、说谎是一种故意的欺骗行为。说谎大致表现为以下几种情形:①分不清事实与想象的谎话;②夸耀式的说谎;③掩盖式的说谎;④模仿式的说谎等几种。下列选项中属于幼儿有意说谎情形的正确选项是( )。
A
、
①②
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
32、某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法( )。
A
、
合法,幼儿园的操场可以吸烟
B
、
合法,幼儿教师可以吸烟
C
、
不合法,不得在幼儿园内吸烟
D
、
不合法,幼儿教师不得吸烟
答案解析
纠错答疑
33、学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励,就会增强自己以同样的方式行事(如主动打扫教室,在公益活动中发作用)的倾向,这种强化是( )。
A
、
替代强化
B
、
自我强化
C
、
直接强化
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
34、以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是( )。
A
、
粘液质
B
、
多血质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
35、对幼儿的评价,下列不恰当的做法是( )。
A
、
采用自然的方法
B
、
注意行为的表现
C
、
采用横向的方法
D
、
关注个体的差异
答案解析
纠错答疑
36、在认真听课的课堂上,举手或站立的同学容易成为教师的知觉对象,这反映了人的知觉具有( )。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
37、某幼儿认为身边所有的事物都和自己一样有生命,会要吃饭、睡觉,会感觉到到疼痛,有高兴、悲伤等情绪,根据皮亚杰认知发展阶段理论,该幼儿认知属于( )。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
38、我国第一所官办学前教育机构诞生于( )。
A
、
1903年
B
、
1907年
C
、
1911年
D
、
1922年
答案解析
纠错答疑
39、幼儿因为着急表达一件事情而说不清楚时,教师应( )。
A
、
叫另一个幼儿替他说
B
、
提醒他不要着急,慢慢说
C
、
代替他说
D
、
表扬他讲得很好
答案解析
纠错答疑
40、以研究者本人为研究工具,在自然情境中,采用多种资料收集方法对社会现象进行整体探究,分析资料并形成理论,通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释与理解的一种活动是( )。
A
、
行动研究
B
、
质的研究
C
、
个案研究
D
、
经验研究
答案解析
纠错答疑
41、艾斯沃斯等通过“陌生情景”研究法,依据婴儿在陌生情境中的不同反应,认为婴儿依恋存在三种类型。有一类儿童当离开母亲后焦虑,但母亲回到身边又反抗母亲的爱抚,被称为( )。
A
、
焦虑反抗型
B
、
焦虑回避型
C
、
安全型
D
、
紊乱性
答案解析
纠错答疑
42、《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调幼儿的语言能力是在( )过程中发展起来的。因此我们要创造一个积极、宽松、自由的语言环境,让幼儿想说、敢说、能说,并能得到积极回应。
A
、
交流运用
B
、
一日生活
C
、
交往
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
43、某儿童看画有三个特征,即对他所欣赏的画具有直觉性的愉悦,会强烈地注意颜色,对绘画题材产生自由联想的反应。由此可见该幼儿的审美感知处于( )阶段。
A
、
主观偏好
B
、
美与写实
C
、
原创表现
D
、
形式和风格
答案解析
纠错答疑
44、在学前教育领域,以下对教育家所做贡献描述错误的是( )。
A
、
陈鹤琴在南京鼓楼幼稚园形成和实践了活教育理论
B
、
张雪门创立了幼稚园行为课程理论
C
、
“幼儿教育之父”福禄贝尔创造了“恩物”
D
、
夸美纽斯编著了世界第一部学前教育专著
答案解析
纠错答疑
45、为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是( )。
A
、
尊重幼儿人格
B
、
为幼儿选择适合的教育
C
、
调动幼儿的主动性
D
、
让幼儿主动选择课程
答案解析
纠错答疑
46、面对幼儿身体出现突发情况,处理方法正确的是( )。
A
、
惊厥时搂紧幼儿固定其身体
B
、
烧烫伤时在伤处涂抹适量牙膏
C
、
鼻中隔出血立即仰卧休息
D
、
发生扭伤尚未骨折时可先冷敷,再热敷
答案解析
纠错答疑
47、马斯洛的需求层次理论认为人的五个层次的需要,依次从低级层次到高级层次排列为( )
A
、
生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要
B
、
生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现需要
C
、
安全需要、生理需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现需要
答案解析
纠错答疑
48、小班幼儿在“娃娃家”玩游戏的时候,甜甜常常抢美美手上的洋娃娃去玩,并且拒绝归还,教师针对于此,不应该采取的做法是( )。
A
、
专门组织活动引导幼儿认识游戏规则
B
、
适当增加区域中“洋娃娃”的数量
C
、
直接命令甜甜不许去玩别的幼儿玩具
D
、
引导甜甜学会用语言正确表达需求
答案解析
纠错答疑
49、“五指活动”其概念源于( )。
A
、
陈鹤琴
B
、
叶澜
C
、
张雪门
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
50、根据《幼儿园管理条例》,下列说法错误的是( )。
A
、
幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应
B
、
幼儿园应当以学习知识为基本活动形式
C
、
幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则
D
、
举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
51、教育目的是关于所要培养人的( )的总要求。
A
、
质量
B
、
规格
C
、
个性
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园家庭教育指导的原则包括( )。
A
、
了解性原则
B
、
尊重性原则
C
、
协调性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
53、裴斯泰洛齐的教育理论有( )。
A
、
自然主义教育
B
、
教育心理学化
C
、
要素教育论
D
、
教育过程最优化
答案解析
纠错答疑
54、对学前儿童常见社会性行为问题处理正确的有( )。
A
、
违规,帮助幼儿规则意识的建立需要通过自然的后果体验来建立
B
、
自私,有利于培养儿童关于物权意识,不需要矫正
C
、
说谎,一方面要逐渐教会幼儿学会区分真实与不真实,还要让他们懂得为什么喜欢真实。有效的交往策略可以促进这两方面的发展
D
、
偷窃,对于这种行为的矫正一定要注意不要伤害儿童的自尊心
答案解析
纠错答疑
55、言语在儿童心理发展中具有重要的意义,掌握言语之后,心理机能发生了重大变化表现在以下( )方面。
A
、
自我意识产生,个性开始萌芽
B
、
高级心理机能开始形成,低级心理机能得到改造
C
、
模仿发音——说话萌芽阶段
D
、
语言表达的积极性高涨起来
答案解析
纠错答疑
56、儿童动作发展规律包括( )。
A
、
首尾规律
B
、
远近规律
C
、
大小规律
D
、
有无规律
答案解析
纠错答疑
57、杜威提供的教育主张包括( )。
A
、
教育即生长
B
、
教育即生活
C
、
生活即教育
D
、
儿童中心论
答案解析
纠错答疑
58、按儿童的认知发展分类,游戏分为( )。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
59、学前儿童美术教育的内容应包括( )。
A
、
绘画教育
B
、
手工教育
C
、
生活教育
D
、
欣赏教育
答案解析
纠错答疑
60、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,如( )。
A
、
注意观察幼儿在新环境中饮食、睡眠、游戏的情况,对于出现的问题采取相应的措施进行帮助
B
、
带领幼儿接触不同的人际环境,帮助幼儿快速适应新的环境变化
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
61、以下属于儿童发展心理学的基本主题的是( )。
A
、
遗传和环境因素在儿童发展中各起多大决定作用
B
、
个体在自身发展中是主动还是被动
C
、
发展是渐进性的还是阶段性的
D
、
发展是稳定的还是可变的
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园老师应该培养幼儿基本的生活自理能力,下面的教育目标正确的有( )。
A
、
3—4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
B
、
4—5岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
C
、
4—5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣
D
、
5—6岁能知道根据冷热增减衣服
答案解析
纠错答疑
63、幼儿身心健康的重要标志( )。
A
、
发育良好的身体
B
、
强健的体质、协调的动作
C
、
愉快的情绪
D
、
良好的生活习惯和基本生活能力
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园教育评价工作的参与者是( )。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
65、用( )方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
A
、
情境记忆
B
、
机械记忆
C
、
游戏活动
D
、
强化训练
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童体育活动的基本特点是( )。
A
、
身体养护为基本前提
B
、
肢体运动为主要内容
C
、
体育游戏为主要形式
D
、
户外环境为主要场地
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园教师在组织幼儿进行“秋天的色彩”美术活动时,以下做法中适宜的有( )。
A
、
提供各种秋天的植物,风景的图片,组织幼儿讨论
B
、
让幼儿按照教师提供的范画进行绘画
C
、
引导幼儿观察有关秋天的,颜色丰富的名画
D
、
组织幼儿观察幼儿园的植物,并指出它们的颜色
答案解析
纠错答疑
68、下列哪些属于目前我国幼儿园教师资格认定的必要条件?( )
A
、
具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B
、
具有亲和力成年女性
C
、
多才多艺,有极高的艺术天赋
D
、
经国家教师资格考试合格
答案解析
纠错答疑
69、幼儿的创造性思维具有( )。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
附属性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
70、影响学习迁移的客观因素包括( )。
A
、
学习情境的相似性
B
、
学习材料的相似性
C
、
学习活动的多样性
D
、
学生智力水平
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
答案解析
纠错答疑
71、良好的性格能弥补能力的不足。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学校德育体系的构建应以社会规范的学习为核心。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园教育应该以游戏为基本活动,减少或杜绝集体教学活动,寓教育于各项活动之中。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”,是《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域5—6幼儿年龄段的目标。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、大班儿童已经表现出了最初的道德感。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿剧烈运动后,需要休息一段时间后再进食。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、专门的教育活动是幼儿园健康生活教育的重要途径。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、格赛尔认为支配儿童心理发展的因素包括成熟和学习。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、3—4岁的幼儿能够理解物体的大小、长短、高矮的相对性。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、广泛性和代表性是学前儿童科学教育内容选择的首要要求。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园科学课程实施途径很多,应该更多地重教学、轻游戏,这将有助于教育目标的实现。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园的正餐间隔为3—5小时。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、感觉,是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园教育教学组织形式有集体活动、小组活动、个别活动。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿进餐期间,工作人员不应打扫活动室,以免污染吃饭的环境。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡村学校的是叶圣陶。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、工具学视野下的幼儿园教育,教师大多采用了“园丁式教育”。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教师在回答幼儿的提问时,通过激发幼儿的想象力,促使他们联想更多的事物的回答方式是引发回忆式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、中班末期的幼儿大都能用简单的记录表、统计图等表述简单的数量关系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园中指导幼儿家长委员会的是幼儿教师。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园必须做好幼儿教育工作,可以将幼儿的身心健康放在次要位置。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“能根据自己的意愿,自由结伴”是幼儿科学领域中的学习目标。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园教师应该是幼儿学习支持者,合作者和引导者。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、儿童一般要到六七岁才能获得性别恒常性的认识。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学前教育机构应该是社区建设的支持者,为社区提供教育和文化服务。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、《教育法》是教育的根本大法。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、管理人员、教师、幼儿及其家长都是幼儿园教育评价工作的参与者。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿折纸前,王教师先把最难折的步骤折给幼儿看,王老师运用的是示范法。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案:
解析:
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析,并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈,请关注公众号河南省招聘服务平台,您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100