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2026年漯河市临颍县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、大班幼儿注意力集中的时间一般在（ ）。
A
、
5分钟左右
B
、
10分钟左右
C
、
15分钟左右
D
、
20分钟左右
答案解析
纠错答疑
2、美感发展过程不包括（ ）。
A
、
无意识发展
B
、
有意识发展
C
、
模仿表现
D
、
有意识表现
答案解析
纠错答疑
3、下列属于传染病的是（ ）。
A
、
蛔虫病
B
、
幼儿龋齿
C
、
手足口病
D
、
营养性缺失铁血性贫血
答案解析
纠错答疑
4、在儿童的游戏活动中，“小吃店”“邮局”等游戏属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
智力游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A
、
生源
B
、
师资
C
、
园所文化
D
、
信誉
答案解析
纠错答疑
6、当发现某幼儿心理或行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况最有效的家园沟通方式是（ ）。
A
、
家庭访问
B
、
书信便笺
C
、
家园联系手册
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
7、子曰：“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”体现了教师职业道德的（ ）。
A
、
为人师表
B
、
爱国守法
C
、
爱岗敬业
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
8、在教师间接“教”的时候，幼儿的学习方式主要是（ ）。
A
、
机械学习
B
、
发现学习
C
、
技能学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园组织“参观植物园”中，教师设定目标是“满足幼儿对植物园的好奇心”，这属于（ ）。
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
心理目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
10、能够减弱行为或者降低反映频率的刺激或事件是（ ）。
A
、
强化物
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
11、奇奇爸妈都很瘦，但他从小就爱吃肉，不爱运动，身体特别肥胖。这种肥胖属于（ ）。
A
、
单纯性肥胖
B
、
继发性肥胖
C
、
药物性肥胖
D
、
遗传性肥胖
答案解析
纠错答疑
12、三结合“整个教学法”是（ ）根据杜威的设计教学法，结合我国国情和幼儿身心特点提出的。
A
、
陶行知
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
13、美育又可以称为（ ）。
A
、
艺术教育
B
、
审美教育
C
、
美术教育
D
、
自然教育
答案解析
纠错答疑
14、桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块，老师问道：“一共有几块积木？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（ ）。
A
、
把前三块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数
B
、
看了一眼三块积木，说出“3”，暂停了一下，接着数“4，5，6，7”
C
、
左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出7块
D
、
幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，说出7块
答案解析
纠错答疑
15、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（ ）。
A
、
与家长沟通、交流感情
B
、
督促孩子完成作业
C
、
检查孩子身心状况
D
、
提醒孩子尽早进入学习状态
答案解析
纠错答疑
16、幼儿用和谐的节奏表达自己的快乐情绪，用美丽的色彩表达自己美好的祝愿。这体现了学前教育可以（ ）。
A
、
促进幼儿生长发育，提高身体素质
B
、
开发幼儿大脑潜能，促进智力发展
C
、
发展幼儿个性，促进幼儿人格的健康发展
D
、
激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣，提升幼儿自由表达和创造的能力
答案解析
纠错答疑
17、儿童具有好奇心强、好模仿的特点，这决定了幼儿教师的工作具有（ ）。
A
、
细致性
B
、
创造性
C
、
整体性
D
、
示范性和感染性
答案解析
纠错答疑
18、社区教育起源于丹麦，1844年教育学家科维隆在乡村建立了国民高等教育学校，是（ ）教育形式的社区教育。
A
、
幼儿
B
、
小学
C
、
家长
D
、
成人
答案解析
纠错答疑
19、社会测量法是测量幼儿在团体中地位与影响力的一种方法。可以了解幼儿的社会交往能力与同伴关系。下面（ ）不是社会测量法。
A
、
同伴提名法
B
、
同伴行为描述法
C
、
同伴等级评定法
D
、
同伴审核法
答案解析
纠错答疑
20、《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出（ ）幼儿能双手抓杠悬吊15秒。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
21、下面属于认知技能的是（ ）。
A
、
进食
B
、
洗脸
C
、
穿衣
D
、
读书
答案解析
纠错答疑
22、当幼儿惊厥时，下列处理方法错误的是（ ）。
A
、
将毛巾等软质物放于上下牙齿之间，避免咬伤
B
、
及时帮幼儿清除痰涕
C
、
让幼儿平躺，保持放松状态
D
、
松开幼儿的衣领，裤带等
答案解析
纠错答疑
23、瑞吉欧方案教学的灵魂和核心是（ ）。
A
、
关键经验
B
、
项目活动
C
、
生成课程
D
、
作业教学
答案解析
纠错答疑
24、下列关于儿童思维发展的一般趋势的说法正确的是（ ）。
A
、
儿童思维遵循从直觉行动思维—具体形象思维—抽象逻辑思维的发展路线
B
、
儿童思维遵循从直觉行动思维—抽象逻辑思维—具体形象思维的发展路线
C
、
儿童思维遵循从具体形象思维—直觉行动思维—抽象逻辑思维的发展路线
D
、
儿童思维遵循从具体形象思维—抽象逻辑思维—直觉行动思维的发展路线
答案解析
纠错答疑
25、当幼儿发生意外伤害时，（ ）是第一原则。
A
、
抢救生命
B
、
防止残疾
C
、
减少痛苦
D
、
拨打120电话
答案解析
纠错答疑
26、幼儿学会了讲述一件玩具的方法后，教师立即提供同一类玩具中其他玩具供幼儿讲述，这一做法体现讲述活动设计与实施的步骤是（ ）。
A
、
感知、理解讲述对象
B
、
运用已有经验自由讲述
C
、
引进并学习新的讲述经验
D
、
巩固和迁移新的讲述经验
答案解析
纠错答疑
27、幼稚园行为课程是由我国著名的幼儿教育家（ ）先生创编的。
A
、
张雪门
B
、
晏阳初
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
28、“思想自由，兼容并包”是（ ）提出来的。
A
、
晏阳初
B
、
梁启超
C
、
蔡元培
D
、
康有为
答案解析
纠错答疑
29、儿童发展的根本动力是（ ）。
A
、
心理的内部矛盾
B
、
遗传素质
C
、
兴趣爱好
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
30、婴儿时期大脑皮层功能发育不够成熟，神经活动过程中到兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮层的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（ ）。
A
、
形成动力定型
B
、
保证劳逸结合
C
、
保证睡眠时间
D
、
保证饮食营养
答案解析
纠错答疑
31、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（ ）。
A
、
宽大效应
B
、
晕轮效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
刻板印象
答案解析
纠错答疑
32、儿童发展是指儿童在成长过程中（ ）方面有规律地从量变到质变的变化过程。
A
、
身高和体重
B
、
品德和个性
C
、
情感和意志
D
、
生理和心理
答案解析
纠错答疑
33、当儿童把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听，或者当儿童在对自己讲话的同时也在与别人合作，或者他与他的听众进行对话时，便产生了（ ）。
A
、
外部语言
B
、
集体独白
C
、
适应性告知
D
、
问题交谈
答案解析
纠错答疑
34、重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
蒙台梭利
C
、
卢梭
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
35、幼儿数数能力的发展会一次经历（ ）三个阶段。
A
、
口头数数，按物点数，说出总数
B
、
口头数数，说出总数，按物点数
C
、
按物点数，口头数数，说出总数
D
、
说出总数，口头数数，按物点数
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园教育的主导活动是（ ）。
A
、
背诵唐诗宋词
B
、
游戏
C
、
学知识
D
、
识字
答案解析
纠错答疑
37、对于“提高幼儿动手能力”这一教育活动，小班教室环境可布置一列火车，引导幼儿学习扣扣子，每节车厢学一种系扣子技能；中班可提供“穿线板”，让幼儿根据自己的意愿，大胆想象，穿出不同形象；大班则可让幼儿学习“编辫子”等技能，提高幼儿动手能力。这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
审美性原则
C
、
经济性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
38、人脑对客观事物整体属性的反映属于（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
记忆
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
39、《幼儿园教师专业标准（试行）》提出，幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文社会科学知识、中国教育基本情况、（ ）和现代信息技术知识。
A
、
艺术欣赏与表现知识
B
、
幼儿保育和教育知识
C
、
班级管理知识
D
、
幼儿发展知识
答案解析
纠错答疑
40、谢老师问幼儿：“如果你是卖火柴的小女孩，在冷风呼呼的冬天，没有食物吃，没有厚厚的衣服保暖，你会是什么感觉呢？”幼儿会感受到卖火柴小女孩又冷又饿，需要食物和衣服，从而愿意帮助小女孩，送给卖火柴的小女孩好吃的食物和厚厚的衣服。谢老师主要运用的方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
移情训练法
C
、
放松训练法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
41、我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的（ ）特征。
A
、
教育的阶级性
B
、
教育形式的个别教育
C
、
教育与生产劳动相脱离
D
、
教育的普及
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是认识的高级形态。
A
、
现象
B
、
思维
C
、
记忆
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
43、幼小衔接的工作重点应该放在培养幼儿的（ ）方面。
A
、
入学的适应性
B
、
身体素质
C
、
文化课学习
D
、
社会性培养
答案解析
纠错答疑
44、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12—18岁阶段的危机冲突是（ ）。
A
、
勤奋对自卑
B
、
主动对内疚
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
自主对羞耻
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是人类表达交流思想感情的最自然的方式之一。
A
、
唱歌
B
、
舞蹈
C
、
游戏
D
、
音乐欣赏
答案解析
纠错答疑
46、幼儿在音乐课上一边听音乐一边跳舞幼儿的这种现象属于（ ）。
A
、
注意的范围
B
、
注意的转移
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
47、思维的基本过程是（ ）。
A
、
分析与综合
B
、
想象
C
、
比较
D
、
改组
答案解析
纠错答疑
48、教育审计属于（ ）。
A
、
国家权力机关教育法律监督
B
、
教育系统内部的法律监督
C
、
国家司法机关教育法律监督
D
、
社会监督
答案解析
纠错答疑
49、晨检是幼儿一日生活中的一项重要内容，下列不属于晨检的是（ ）。
A
、
摸摸幼儿是否发烧
B
、
看幼儿脸色是否正常
C
、
问幼儿在家与家人的相处情况
D
、
问幼儿大小便有无异常
答案解析
纠错答疑
50、幼儿在游戏或欣赏文艺作品时，“身临其境”与角色产生同样的情绪反应，这是幼儿（ ）的一种表现。
A
、
情绪外露
B
、
有意想象开始发展
C
、
幼儿自制力差
D
、
想象夸张性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、自我意识包括（ ）几个方面。
A
、
自我认识
B
、
自我评价
C
、
自我监督
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
52、依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园艺术领域的教育目标为（ ）。
A
、
能初步感受并喜爱环境、生活、艺术中的美。
B
、
喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验
C
、
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D
、
能习得基础的乐理知识
答案解析
纠错答疑
53、陈鹤琴提出的五指活动指的是（ ）和儿童文学活动。
A
、
儿童健康活动
B
、
儿童社会活动
C
、
儿童科学活动
D
、
儿童艺术活动
答案解析
纠错答疑
54、促进幼儿主动学习教学策略，应做到（ ）。
A
、
允许幼儿按自己的意愿选择活动
B
、
为幼儿安排充分探索时间和足够的思考时间
C
、
不过分干扰幼儿
D
、
肯定鼓励接纳幼儿
答案解析
纠错答疑
55、当教师要评价幼儿的社会情感发展水平时，通常选用的方法是（ ）。
A
、
游戏规则法
B
、
故事难题法
C
、
投射测验法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
56、陈鹤琴几种具体的课程编制方法包括（ ）。
A
、
三角法
B
、
圆周法
C
、
混合法
D
、
直进法
答案解析
纠错答疑
57、教师与家长彼此尊重，加强沟通，加深了解，达成共识，相互配合，才能取得比较理想的教育效果，以下属于教师与家长沟通合作的方法有（ ）。
A
、
技术沟通法
B
、
感情疏通法
C
、
通过网络进行交流
D
、
情境交流法
答案解析
纠错答疑
58、53．以下有关有有意注意的说法中，正确的为（ ）。
A
、
幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
B
、
幼儿的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的
C
、
幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的
D
、
间接兴趣是引起和保持有意注意的重要条件之一
答案解析
纠错答疑
59、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，下列选项不属于中班幼儿发展目标的是（ ）。
A
、
爱护图书，不乱撕、乱扔
B
、
初步理解量的相对性
C
、
奏国歌，升国旗时能自动站好
D
、
能用声音、动作、姿态模拟自然界中的事物和生活情景
答案解析
纠错答疑
60、学前教育的直观方法包括（ ）。
A
、
讲解
B
、
演示
C
、
示范
D
、
谈话
答案解析
纠错答疑
61、《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定，以下符合要求的是（ ）。
A
、
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
B
、
能运用各种感官，动手动脑，探究问题
C
、
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D
、
能从生活和游戏中，感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣
E
、
爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
答案解析
纠错答疑
62、幼儿养成的社会行为规范主要有（ ）。
A
、
文明礼貌
B
、
讲卫生
C
、
守纪律
D
、
爱护公物
答案解析
纠错答疑
63、用（ ）方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
A
、
情境记忆
B
、
机械记忆
C
、
游戏活动
D
、
强化训练
答案解析
纠错答疑
64、在绘画教学方面，教师应指导幼儿逐步感知艺术作品中（ ）等视觉要素的主要特点。
A
、
色彩
B
、
线条
C
、
形状
D
、
结构
答案解析
纠错答疑
65、下列属于幼儿园教师个人修养与行为的有（ ）。
A
、
富有爱心、责任心、耐心和细心
B
、
乐观向上、热情开朗、有亲和力
C
、
善于自我调节情绪，保持和平心态
D
、
衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌
答案解析
纠错答疑
66、在创设发展幼儿社会性的环境时，周老师只提供幼儿社会认知发展的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
环境与教育目标一致的原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
67、教师在帮助幼儿培养良好的卫生饮食习惯时，需要注意做到（ ）。
A
、
要求幼儿定时、定点、定量进食
B
、
文明进餐，安静进餐，细嚼慢咽，不挑食
C
、
爱惜粮食，不剩饭菜
D
、
会正确使用餐具，保持桌面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴
答案解析
纠错答疑
68、下列哪些因素会导致幼儿视力下降？（ ）
A
、
光线照明不足
B
、
坐姿不良
C
、
缺乏户外运动
D
、
用眼习惯不卫生
答案解析
纠错答疑
69、大班开展“欢欢喜喜过大年”主题活动，教师指导幼儿和家长搜集有关春节的图片、材料等，一起布置活动室。体现了环境创设的（ ）原则。
A
、
环境与教育目标相一致
B
、
开放性
C
、
幼儿参与性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
70、下列属于学前儿童情绪调控的方法的有（ ）。
A
、
培养儿童克服困难的精神
B
、
自我疏导法
C
、
学会宽容
D
、
合理宣泄法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、一般来说，幼儿园户外活动环境中，每位幼儿的活动场地不少于4平方米。地面以坚实平坦的土地，沙地，草地为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿、严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、科学的儿童观认为儿童是白板，可以任意塑造。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园的社会教育是对儿童进行社会认知、社会情感、社会行为的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、“拔苗助长”违背了儿童发展的个别差异性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、生活教师虽然以保育为主，但是也要懂得教育常识，必要时还要承担起教育的任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、儿童画发展的四个阶段是涂鸦期、写实期、创作期、象征期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师既是课堂管理的对象，又是课堂管理的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、独立自主性原则在教育中体现在尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、5—6岁幼儿能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、应从小培养幼儿正确的坐立行走姿势，防止其脊柱弯曲变形。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、日常应给幼儿选择头小、刷毛较软、较稀的儿童牙刷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、在图形教学中，教师应运用观察、触摸的方法，让幼儿感知图形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、儿童的辨别上下年龄是5岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、小班幼儿能数到10，说明他们已经掌握了数概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学前教育不以学科能力发展为目的，而以诱导儿童潜能的自然萌发为教育标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、适宜的椅深应使大腿的后1／4于地面上，小腿后方留有空隙。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师职业道德的功能具有多样性，教育功能是最基本、最主要的功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿红红每次计数必须按同样顺序的数值进行，这说明红红的计数受到基数原则的支配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、短期观察是在某个指定的时段内对学前儿童的行为进行反复的观察，观察内容一般比较集中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、模仿阶段是幼儿掌握运动技能的必要前提。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做的慢而包办代替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《3—6岁儿童学习与发展指南》可以作为评价和衡量幼儿发展快与慢，好与差的“标尺”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、对终身教育进行系统阐述的思想家是（ ）。
A
、
沛西·能
B
、
利托尔诺
C
、
保罗·朗格朗
D
、
布朗芬布伦纳
答案解析
纠错答疑
102、“认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的”是（ ）年龄段幼儿的典型行为表现？
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
103、教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，主要体现了各活动区之间的（ ）。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
104、新课程指导适合学生学习方式的是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
探究学习
D
、
听老师讲
答案解析
纠错答疑
105、某老师要求幼儿按照抱娃娃——喂娃娃——哄娃娃睡觉的流程图玩娃娃家游戏，这种做法不符合幼儿游戏的（ ）。
A
、
现实性特征
B
、
娱乐性特征
C
、
假想性特征
D
、
自主自愿特征
答案解析
纠错答疑
106、壮壮在上课时没有按照教师张某的要求进行活动，多次劝说无效后，张某很生气，在壮壮脸上贴了张“不听话”的字条并让其罚站。张某侵犯了壮壮的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
受教育权
C
、
隐私权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
107、最能体现发展幼儿平衡能力的活动是（ ）。
A
、
跳远
B
、
跑步
C
、
投掷
D
、
踩高跷
答案解析
纠错答疑
108、在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（ ）。
A
、
顶叶
B
、
颞叶
C
、
额叶
D
、
枕叶
答案解析
纠错答疑
109、敲打、抓、握物等发现物体性质的动作，能够帮助婴儿对物体进行初步的分类：有的物体硬，有的物体软，有的物体黏，婴儿采用的这种学习方式是（ ）。
A
、
理解空间
B
、
因果关系
C
、
使用工具
D
、
学习图式
答案解析
纠错答疑
110、最近发展区，这一概念的提出者是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
维果茨基
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
111、学前教育作为教育事业的组成部分，可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭，政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会，缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
112、体内缺乏（ ）导致坏血病。
A
、
维生素B
B
、
维生素D
C
、
维生素A
D
、
维生素C
答案解析
纠错答疑
113、幼儿气管、支气管的自净能力差，易患肺炎，所以保教人员要（ ）。
A
、
做好开窗通风工作
B
、
培养幼儿良好的洗手习惯
C
、
教给幼儿正确的擤鼻涕的方法
D
、
常晒被褥
答案解析
纠错答疑
114、在饮食教育中，老师先让孩子初步认识一些食物，然后再培养他们合理搭配食物的能力，这遵循了饮食营养教育的（ ）。
A
、
可行性原则
B
、
直接性原则
C
、
一致性原则
D
、
序列性原则
答案解析
纠错答疑
115、卢梭的教育代表作是（ ）。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《理想国》
C
、
《政治学》
D
、
《论演说家的培养》
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园疾病防治工作主要体现在（ ）。
A
、
减少幼儿的户外活动时间
B
、
预防传染病
C
、
防治常见病和多发病
D
、
加强体弱儿管理
答案解析
纠错答疑
117、爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩，这违背了（ ）。
A
、
儿童与成人一样具有独立人格和权力
B
、
男女儿童享受平等的待遇
C
、
儿童的发展是整体的
D
、
儿童具有个体差异
答案解析
纠错答疑
118、教师的业务档案是教师工作的文献记载，是考核教师业绩、评先评优和教师晋级的重要依据，下列列入教师业务档案的是（ ）。 ①教师资格证书 ②论文著作 ③教师科研项目成果 ④教师的期末教学组总结
A
、
①②③④
B
、
②③④
C
、
①②③
D
、
②③。
答案解析
纠错答疑
119、幼儿初学会6的写法时，很少会出现写的方向错误，但学习了9以后往往会把6写成9，迁移的效果来看，这属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
120、教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一，它的具体要求是（ ）。
A
、
教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格
B
、
教师要以平等、博爱、宽容、友善、引导的心态对待学生
C
、
教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围
D
、
以上都是
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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32
33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120