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2026年漯河市郾城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园应当建立幼儿健康档案，幼儿体检的间隔时间是（ ）。
A
、
每两个月一次
B
、
每季度一次
C
、
每半年一次
D
、
每年一次
答案解析
纠错答疑
2、小班幼儿最不容易掌握的是（ ）。
A
、
一一对应
B
、
守恒
C
、
大小
D
、
多少
答案解析
纠错答疑
3、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
4、（ ）中有关教育的条款是我国教育立法的根本依据，是教育法规的最高层次。
A
、
《中华人民共和国宪法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
5、1923年陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出了（ ）思想。
A
、
因材施教
B
、
游戏化
C
、
活教育
D
、
爱为起点
答案解析
纠错答疑
6、我国古代思想家荀子认为“兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。”荀子的这种观点属于（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
教育主动论
D
、
主观能动论
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是一种最简单的学习，是各种复杂学习的基础。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
词汇学习
答案解析
纠错答疑
8、目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了（ ）方法对幼儿的成长进行研究。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
作品分析法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
9、下列关于动作发展规律的说法正确的是（ ）。
A
、
从分化动作到整体动作
B
、
从上部动作到下部动作
C
、
从小肌肉动作到大肌肉动作
D
、
从有意动作到无意动作
答案解析
纠错答疑
10、幼儿性别角色发展的第三阶段的特点是（ ）。
A
、
开始知道自己的性别
B
、
自我中心地认识性别角色
C
、
刻板地认识性别角色
D
、
较灵活地认识性别角色
答案解析
纠错答疑
11、4岁的小明，在公园游玩时看到天上的白云，对妈妈说：“天上有一块大棉花糖。”这属于幼儿的（ ）。
A
、
无意想象
B
、
再造想象
C
、
创造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
12、儿童绘画能力发展过程中，（ ）阶段是一个很重要的关键期，此时儿童已表现出希望凭借绘画与别人交流思想的意向能力。
A
、
未分化涂鸦
B
、
控制涂鸦
C
、
圆形涂鸦
D
、
命名涂鸦
答案解析
纠错答疑
13、下面不属于教育的基本要素的是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育媒介
D
、
环境创设
答案解析
纠错答疑
14、在人体内起主导作用的功能调节系统的是（ ）。
A
、
消化系统
B
、
循环系统
C
、
神经系统
D
、
运动系统
答案解析
纠错答疑
15、儿童掌握实词的顺序是（ ）。
A
、
名词—动词—形容词
B
、
动词—名词—形容词
C
、
名词—形容词—动词
D
、
形容词—名词—动词
答案解析
纠错答疑
16、根据瑞士儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段出现在（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
7—12岁
D
、
12岁以上
答案解析
纠错答疑
17、格塞尔提出的著名实验叫做（ ）。
A
、
视崖实验
B
、
双生子爬楼梯实验
C
、
小阿尔伯特实验
D
、
催眠实验
答案解析
纠错答疑
18、有的人倾向于观察对象的细节，属于分析性，有的人倾向于观察对象的整体和轮廓，属于综合型，这属于性格的（ ）。
A
、
态度特征
B
、
理智特征
C
、
情绪特征
D
、
意志特征
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是社会主义精神文明建设不断发展的保证。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
德育
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
20、1935年，由雷震清副教授编写的（ ）一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。
A
、
《幼稚园的自然》
B
、
《幼稚园的科学》
C
、
《幼儿园的自然》
D
、
《幼儿园的科学》
答案解析
纠错答疑
21、某幼儿园在家长的强烈要求下，在计划大量增加一年级的课程内容，并采取小学化教育的方式，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于幼小衔接
B
、
错误，背弃了幼儿教育的基本目标
C
、
正确，有利于提高儿童发展的认知发展水平
D
、
错误，只能适量增加
答案解析
纠错答疑
22、当代国外主要的教学模式不包括（ ）。
A
、
探究式教学
B
、
抛锚式教学
C
、
分组教学
D
、
范例教学
答案解析
纠错答疑
23、新生入园，班里有个孩子哭，其他孩子也会跟着莫名其妙的哭，这是情绪的（ ）。
A
、
感染作用
B
、
组织作用
C
、
信号作用
D
、
盲目作用
答案解析
纠错答疑
24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是（ ）。
A
、
优先发展
B
、
育人为本
C
、
改革创新
D
、
促进公平
答案解析
纠错答疑
25、某班幼儿受到老师的批评指责远远多于表扬和鼓励，而调皮的孩子更是如此。这种师幼关系类型属于（ ）。
A
、
亲密型
B
、
紧张型
C
、
淡漠型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
26、幼儿各年龄阶段的体育游戏有不同的特点。以下关于小班幼儿体育游戏特点的说法错误的是（ ）。
A
、
内容和动作均简单
B
、
游戏规则较简单
C
、
多具有单一、具体的情节
D
、
多是活动量较大的追逐性游戏
答案解析
纠错答疑
27、煤气中毒是由（ ）引起的。
A
、
一氧化碳
B
、
二氧化碳
C
、
二氧化硫
D
、
硫化氢
答案解析
纠错答疑
28、按照皮亚杰的理论，“自我中心”是儿童处于（ ）的典型特征。
A
、
前运算阶段
B
、
感觉运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
29、充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱（ ）爱（ ）的情感。
A
、
家乡、家人
B
、
家乡、祖国
C
、
生活、自己
D
、
人民、祖国
答案解析
纠错答疑
30、3—6岁儿童注意的特点是（ ）
A
、
有意注意占优势，无意注意逐渐发展
B
、
无意注意占优势，有意注意初步发展
C
、
无意注意处于发展的初级阶段
D
、
有意注意有了较大发展
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是幼小衔接的重要内容。
A
、
培养幼儿对小学生活的适应性
B
、
适应小学的新环境
C
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
D
、
培养幼儿对小学生活的热爱和向往
答案解析
纠错答疑
32、晒太阳可以补充（ ）。
A
、
维生素C
B
、
维生素D
C
、
维生素B
D
、
维生素A
答案解析
纠错答疑
33、离婚双方因争夺抚养权无法达成协议，应当根据（ ）的原则和双方具体情况判决。
A
、
有利于女方
B
、
保障子女利益
C
、
尊重未成年子女意愿
D
、
有利于男方
答案解析
纠错答疑
34、下列哪项不符合《幼儿园管理条例》的要求?（ ）
A
、
慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作
B
、
严禁在污染区和危险区内设置幼儿园
C
、
幼儿园的招生、编班应当符合人民政府的规定
D
、
幼儿园应当以游戏为基本活动形式
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐个摸他们的小兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
名誉权
C
、
健康权
D
、
生命权
答案解析
纠错答疑
36、儿童对语法的意识是从（ ）开始明显出现的。
A
、
6个月
B
、
2岁
C
、
3岁
D
、
4岁
答案解析
纠错答疑
37、中班的强强总是把小毛巾乱扔，不愿挂在挂钩上，王老师便在挂钩处贴上了小老虎挂钩就是老虎的鼻子。只要把毛巾挂在挂钩上，就是牵着老虎的鼻子了。此后，强强再也不乱扔毛巾了。老师的做法体现了幼儿教育特点的（ ）。
A
、
游戏性
B
、
浅显性
C
、
综合性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
38、教师说：“小朋友们都来扮演小帆船，如果伴奏的歌声开始，小朋友就要前进，如果歌声停止，小朋友也要停止。”该教师的语言体现了此次活动是（ ）。
A
、
歌唱活动
B
、
韵律活动
C
、
打击乐演奏活动
D
、
音乐欣赏活动
答案解析
纠错答疑
39、芳芳穿上妈妈的衣服哄布娃娃睡觉，然后又拿起书本给布娃娃讲故事，芳芳玩的是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
语言游戏
C
、
体育游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
40、幼儿教师运用语言向幼儿叙述事实材料或描述所讲的对象，这属于讲授法中的（ ）。
A
、
讲解
B
、
讲述
C
、
讲演
D
、
讲读
答案解析
纠错答疑
41、“自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲”，属于幼儿独立自主性教育中（ ）的基本内容。
A
、
生活方面
B
、
动作方面
C
、
关注环境方面
D
、
待人接物方面
答案解析
纠错答疑
42、对“幼儿的照料和教育”如同经纬线相互交织，体现了教育的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
因材施教原则
C
、
个别教育原则
D
、
集体教育原则
答案解析
纠错答疑
43、教师良好的道德榜样可以促使学生对不符合道德要求的情感、欲望和冲动予以克制，以保持正直的人格。这体现出教师职业道德的（ ）作用。
A
、
调整
B
、
激励
C
、
控制
D
、
矫正
答案解析
纠错答疑
44、幼儿道德情感发展三个时期依次为（ ）。
A
、
他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B
、
“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C
、
前道德情感时期、道德情感时期、后道德情感时期
D
、
“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
答案解析
纠错答疑
45、幼儿最早出现的记忆方式是（ ）。
A
、
运动记忆
B
、
情绪记忆
C
、
形象记忆
D
、
语词记忆
答案解析
纠错答疑
46、儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视卡通节目而发展的
答案解析
纠错答疑
47、中国现代幼儿教育的奠基人（ ）创办了南京鼓楼幼稚园，对幼儿园的课程、教材都有促进作用。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
48、下列关于教师家访的做法，不恰当的是（ ）。
A
、
忌“指导”，对家教问题不要给家长建议
B
、
忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”
C
、
忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长
D
、
忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状
答案解析
纠错答疑
49、根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄初期（3—6岁）的幼儿主要面临的心理冲突是（ ）的冲突。
A
、
勤奋对自卑
B
、
基本信任与不信任
C
、
主动对内疚
D
、
自我调整与绝望期
答案解析
纠错答疑
50、幼儿出生时，最发达的是（ ）。
A
、
视觉
B
、
听觉
C
、
味觉
D
、
触觉
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、对“面向全体，重视个别差异”教育原则的理解，正确的是（ ）。
A
、
关注全体受教育对象，使之都能达到教育目标的要求
B
、
重视个别儿童，因人施教，使其在原有水平上得到应有发展
C
、
集体活动就是“面向全体”，小组和个别活动就是“重视个别差异”
D
、
并不要求所有儿童都达到同等水平，也不要求儿童所有方面都达到同样高度
答案解析
纠错答疑
52、为了给幼儿提供一个安全的卫生环境，幼儿园应当建立（ ）制度，并配合卫生部门做好计划免疫工作。
A
、
卫生消毒
B
、
晨检、午检
C
、
病儿隔离
D
、
幼儿试吃
答案解析
纠错答疑
53、与动作技能相比，心智技能具有的特点包括（ ）。
A
、
展开性
B
、
物质性
C
、
内隐性
D
、
观念性
答案解析
纠错答疑
54、杜威认为，儿童身上隐藏着四种本能，分别是语言和社交的本能，研究和探索的本能，还有（ ）。
A
、
制作的本能
B
、
艺术的本能
C
、
运动的本能
D
、
自我保护的本能
答案解析
纠错答疑
55、下列属于幼儿园精神环境内容的是（ ）。
A
、
园风园貌
B
、
集体氛围
C
、
家园关系
D
、
师幼关系
答案解析
纠错答疑
56、幼儿教师专业发展的要求包括（ ）。
A
、
幼儿为主
B
、
能力为主
C
、
师德为主
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
57、建立生活常规的意义包括（ ）。
A
、
保障幼儿安全
B
、
方便教师保教工作的需要
C
、
保障集体生活及幼儿的交往需要
D
、
促进幼儿身体各系统的生长发育
答案解析
纠错答疑
58、人的心理成熟的标志是（ ）。
A
、
具有较稳定的自我意识
B
、
形成独立的思考能力
C
、
大脑发育成熟
D
、
性格的形成
答案解析
纠错答疑
59、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念有（ ）。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
60、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“重视幼儿的学习品质”以下做法正确的是（ ）。
A
、
强调幼儿知识和技能的学习与提高
B
、
尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣
C
、
注重培养幼儿敢于探究和尝试、乐于想象和创造的品质
D
、
帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难的习惯
答案解析
纠错答疑
61、教师要出色地完成本职工作，在各方面率先垂范，为人师表，就必须努力做到（ ）。
A
、
坚持身教重于言教
B
、
以身作则，起榜样和示范作用
C
、
严于律己，言行一致，表里如一
D
、
通过自己的人格去感化、教育学生
E
、
不必注意自己的仪表、言行等外在形象
答案解析
纠错答疑
62、中班音乐欣赏的目标之一：喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的（ ）
A
、
高低
B
、
轻重
C
、
长短
D
、
强弱
答案解析
纠错答疑
63、下列属于新生儿无条件的反射现象是（ ）。
A
、
吮吸反射
B
、
抓握反射
C
、
惊跳反射
D
、
行走反射
答案解析
纠错答疑
64、幼儿身心发展的一般特点有（ ）。
A
、
连续性与阶段性
B
、
不平衡性
C
、
定向性与顺序性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园各个领域的内容相互渗透，从不同的角度，促进幼儿感情、态度、（ ）等方面发展。（多选）
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
66、教师要根据本班幼儿的（ ）等实际情况，在师幼互动中共创个性化班级环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。
A
、
年龄特点
B
、
活动需要
C
、
教室空间布局
D
、
自己的爱好
答案解析
纠错答疑
67、要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
A
、
观察倾听
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
68、幼儿的自我评价发展的特点有（ ）。
A
、
表面性
B
、
依从性
C
、
情绪化
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
69、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动的（ ），这是对教师的要求和对教师成长的期望。
A
、
指挥者
B
、
支持者
C
、
合作者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
70、下列关于幼儿园节日和娱乐活动的叙述，正确的是（ ）。
A
、
活动内容要符合幼儿身心健康发展需要
B
、
活动形式要符合幼儿的兴趣
C
、
活动应与幼儿园课程有机整合
D
、
教师要特别关注有艺术特长的儿童排练节目
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、《指南》在目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《3—6岁儿童学习与发展指南》就是《幼儿园教育指导纲要（试行）》的具体化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿科学学习的核心是掌握粗浅的科学知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、中国是世界上最早提出并实施胎教的国家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
76、在图形教学中，教师应运用观察、触摸的方法，让幼儿感知图形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、3—6岁儿童的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学前教育机构的设立是妇女解放的一个重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、我国的幼儿教育一直坚持两条腿走路的原则，一个是社会力量办园，一个是政府办园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、以“幼儿为本”，即不能对幼儿提出教育要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师对幼儿游戏的评价应该是正面评价，这样才能保持幼儿在游戏过程中愉悦、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、一旦错过幼儿学习某种知识或行为的敏感期将不可弥补。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿教师组织管理幼儿睡眠时，应该注意要随时唤醒幼儿，以免遗尿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿的点心应以低脂肪、低热量的食物为主，着重补充维生素C。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、单向的谈话也是一种沟通。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、一般情况下，在教学活动中教师对幼儿的指导就是手把手教会幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会让幼儿学会艺术技法，提高艺术表现能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、户外活动不少于五小时，体育活动不少于两小时，季节交替时要坚持。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育机智要求教师认识到每名幼儿都有优点和长处，蕴藏着等待诱发的积极因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子们一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿社会性品质就得到了发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、绝大多数中班幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、教师的专业理念包括：职业的理解与认识、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度和行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、陈鹤琴是我国著名的儿童教育家，他以人的五个连为一体的手指做比喻，创造性地提出了课程结构的“五指活动”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、生活活动是幼儿园与其他阶段教育的主要区别之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿教育发展的规模和速度取决于经济发展水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、幼儿园的科学实验主要是利用一些生活中常见的物品或材料让幼儿通过自己的操作进行尝试和探索，在使用实验的方法时应注重实验的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、人的全面发展即平均发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园的双重工作任务是保育和教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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