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2026年漯河市源汇区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、直接影响人的活动效率，并使活动顺利进行的个性心理特征是（ ）。
A
、
气质
B
、
动机
C
、
性格
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
2、下列属于幼儿教师应具备的幼儿发展知识的是（ ）。
A
、
熟悉幼儿园教育的目标任务内容要求和基本原则
B
、
掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法
C
、
掌握幼儿园各领域的特点与基本知识
D
、
了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜对策
答案解析
纠错答疑
3、初学骑车者总是注意力高度集中，像这样有预定目的，需要一定意志努力的注意属于（ ）。
A
、
有意注意
B
、
有意后注意
C
、
无意注意
D
、
不随意注意
答案解析
纠错答疑
4、智力因素是人们对事物的认识中表现出的心理性，是认知能力的总和，（ ）是智力因素的核心。
A
、
思维力
B
、
观察力
C
、
判断力
D
、
想象力
答案解析
纠错答疑
5、“让幼儿园的每一面墙壁都开口说话”这是充分运用了（ ）的教育方法。
A
、
陶冶教育
B
、
榜样示范
C
、
实际锻炼
D
、
品德评价
答案解析
纠错答疑
6、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的那一特点？（ ）
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园班级的重大事情应请（ ）决定。
A
、
园长和老师集体研究
B
、
老师和所有家长共同研究
C
、
班级老师集体研究
D
、
幼儿集体讨论
答案解析
纠错答疑
8、小班处于平行游戏的高峰期，教师为他们提供的现有的品种及数量应该多一点，这说明幼儿园的环境创设应遵循（ ）。
A
、
开放性原则
B
、
幼儿参与性原则
C
、
教育性原则
D
、
发展适宜性原则
答案解析
纠错答疑
9、1990年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（ ）。
A
、
达尔克罗兹
B
、
柯达伊
C
、
铃木
D
、
奥尔夫
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
知识、技能、能力、情感、态度
B
、
情感、态度、能力、知识、技能
C
、
能力、情感、态度、知识、技能
D
、
情感、态度、知识、技能、能力
答案解析
纠错答疑
11、在下列各项中，哪一项与《幼儿园工作规程》第三十九条规定的职工素质要求不一致？（ ）
A
、
为人师表，忠于职责，身心健康
B
、
幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作
C
、
有犯罪、吸毒记录的不得在幼儿园工作
D
、
精神病患者治愈后可以在幼儿园工作，但不能从事保教工作
答案解析
纠错答疑
12、幼儿情绪和情感发展具有一定的特点，当幼儿由于大人不给他买零食哭时，如果给他一个玩具，他就立刻会破涕为笑，这主要体现了幼儿情绪和情感的（ ）。
A
、
分化性
B
、
不稳定性
C
、
内敛性
D
、
易冲动
答案解析
纠错答疑
13、引导幼儿对文字产生兴趣的主要活动是（ ）。
A
、
识字活动
B
、
书写活动
C
、
阅读活动
D
、
朗读活动
答案解析
纠错答疑
14、幼儿在认识“方”“万”“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由（ ）所致。
A
、
观察的无序性
B
、
观察的目的性不够
C
、
观察的跳跃性
D
、
观察的细致性不够
答案解析
纠错答疑
15、幼儿在全面发展的教育中，（ ）有利于幼儿积累经验，增强认知世界的能力。
A
、
德育
B
、
体育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
16、在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法，下列说法有误的是（ ）。
A
、
可以通过该方法使幼儿由他律变为自律
B
、
让幼儿对班级常规有具体的认识
C
、
可以增强幼儿遵守规则的意识
D
、
应保证每个幼儿都能得到“小红花”并且数量要相等
答案解析
纠错答疑
17、1881年，法国通过《费里法案》，提出国民教育的三个原则：“免费”“（ ）”“世俗化”。
A
、
强制
B
、
公立
C
、
义务
D
、
社会化
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园大班的小超说：爸爸，我长大了，也想和你一样当一名警察，这属于（ ）。
A
、
经验性象限
B
、
愿望性想象
C
、
情境性想象
D
、
拟人化想象
答案解析
纠错答疑
19、能结合情感受不同的语气、语调所表达的不同意思是（ ）年龄段幼儿在语言领域的发展目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
20、东汉许慎在《说文解字》中对教育的解释是“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”。就影响人身心发展的动因而言，这一说法更认可（ ）。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
多因素相互作用论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
21、可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
22、我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。
A
、
1—2
B
、
2—3
C
、
3—4
D
、
4—5
答案解析
纠错答疑
23、胡老师让几个5岁的幼儿观察一个由几个不同图形组合而成的房子，并回答“分别有哪些图形组成了房子？”结果有的幼儿忽略了整体的图形特征，有的幼儿忽略了局部的图形特征。这主要体现了（ ）。
A
、
儿童是连续不断发展的
B
、
儿童的发展具有差异性
C
、
儿童作为一个整体来发展
D
、
儿童的发展受制于多种因素
答案解析
纠错答疑
24、家园合作的个别方式中，（ ）是指教师与家长用书面形式、定期地互相反馈幼儿在幼儿园和家庭中表现的一种形式，其适用于工作繁忙或长期在外地工作的家长，是一种有效的家园合作方式。
A
、
家园联系簿
B
、
班级家长会
C
、
随机交谈
D
、
家庭访问
答案解析
纠错答疑
25、《3—6岁儿童学习与发展指南》健康是指身体、心理（ ）方面的良好状态。
A
、
人际交往
B
、
外表
C
、
社会适应
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
26、幼儿的劳动主要表现在（ ）。
A
、
值日生工作
B
、
乐于帮助别人
C
、
帮老师做事
D
、
自我服务
答案解析
纠错答疑
27、洛克的“白板说”理论是（ ）。
A
、
认知发展理论
B
、
内发论
C
、
二因素论
D
、
外铄论
答案解析
纠错答疑
28、在综合教育中，教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。
A
、
注意倾听
B
、
言语专业化
C
、
注意中蹲下去与孩子平等对话
D
、
用点头、抚摸鼓励幼儿
答案解析
纠错答疑
29、在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（ ）。
A
、
概念
B
、
认知结构
C
、
学习定势
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
30、幼儿德育要坚持（ ）的原则。
A
、
全面教育
B
、
正面教育
C
、
侧面教育
D
、
负面教育
答案解析
纠错答疑
31、两岁的萌萌正在玩一件玩具，妈妈将玩具拿走并对她说：“先给弟弟玩，明天妈妈再给你买一个。”萌萌却啼哭不止，直到妈妈再给她一件玩具才停止了哭泣。这主要是幼儿心理活动（ ）。
A
、
模仿能力发展
B
、
生活自理能力发展
C
、
直觉行动思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
32、下列关于幼儿园投放的优秀活动材料的特征，说法错误的是（ ）。
A
、
先进的电子玩具
B
、
现实生活中触手可及的物品
C
、
能够引起幼儿反映的材料
D
、
能引起幼儿参与和学习行为的材料
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是教育职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
A
、
热爱教育事业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
34、幼儿对方位的辨别难度较大的是（ ）。
A
、
上下
B
、
前
C
、
后
D
、
左右
答案解析
纠错答疑
35、角色游戏过程中教师介入时机不当的是（ ）。
A
、
当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B
、
当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
C
、
当游戏需要给予提升时
D
、
当教育目标需要在游戏中完成时
答案解析
纠错答疑
36、紧急情况下幼儿园教职工应优先保护（ ）。
A
、
幼儿园财产安全
B
、
幼儿人身安全
C
、
自己的人身安全
D
、
其他教职工人身安全
答案解析
纠错答疑
37、活动区域标识清晰、规则分明，能使幼儿体验遵守规则给自己带来的自由。这种教育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
环境熏陶法
C
、
行为训练法
D
、
角色扮演法
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园教育工作的出发点和归宿是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教育目标
C
、
教育手段
D
、
教育评价
答案解析
纠错答疑
39、幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映了幼儿（ ）。
A
、
个性的发展
B
、
情感的发展
C
、
感觉的发展
D
、
社会认知的发展
答案解析
纠错答疑
40、学前健康教育包括体育锻炼、体育游戏、（ ）以及心理健康教育。
A
、
学前饮食营养教育
B
、
人际交往
C
、
文明礼貌
D
、
道德规范与行为准则
答案解析
纠错答疑
41、妈妈和萌萌饭后散步，看到柳树上有许多疙瘩，萌萌问妈妈：“妈妈，这棵树上这么多包包，它是被人打了吗？”，说明幼儿的认识活动具有（ ）特征。
A
、
拟人性
B
、
情绪性
C
、
直觉行动性
D
、
同情心
答案解析
纠错答疑
42、朵朵既想买芭比娃娃，又想买佩奇玩偶，妈妈说朵朵只能选一样。这是一种（ ）。
A
、
双避冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双趋冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
43、学前教育学的主要研究对象是（ ）。
A
、
幼儿发展中的行为和问题
B
、
幼儿教师的教学行为和问题
C
、
幼儿学习中的现象和问题
D
、
学前教育中的现象和规律
答案解析
纠错答疑
44、蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。
A
、
自由
B
、
集体
C
、
温馨
D
、
无秩序
答案解析
纠错答疑
45、幼儿才开始学习绘画，一般会在“介”字上画圈或者在大圆圈里面画上两个小圆圈，这体现幼儿绘画中哪一特征表现（ ）。
A
、
展开性
B
、
夸张性
C
、
抽象性
D
、
拟人化
答案解析
纠错答疑
46、教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是（ ）。
A
、
语言材料
B
、
视觉材料
C
、
动作材料
D
、
声音材料
答案解析
纠错答疑
47、（ ）是对班里的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行扫描观察。
A
、
扫描法
B
、
定点法
C
、
追踪法
D
、
轶事记录法
答案解析
纠错答疑
48、我国第一所幼儿园是1903年创建的湖北幼稚园，该幼儿园参照哪个国家引进的？（ ）
A
、
美国
B
、
英国
C
、
日本
D
、
德州
答案解析
纠错答疑
49、由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，要求各幼儿园规范办园行为，防止和纠正“小学化”现象，保障幼儿健康快乐成长，这体现了学前教育的（ ）。
A
、
基础性
B
、
非义务性
C
、
启蒙性
D
、
公益性
答案解析
纠错答疑
50、在幼儿园课程评价中，（ ）由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价等组成。
A
、
CIPP评价模式
B
、
目标评价模式
C
、
外观评价模式
D
、
目的游离评价模式
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、自我效能感是儿童对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断。影响自我效能感形成与改变的因素包括（ ）。
A
、
自身经验
B
、
替代经验
C
、
言语劝说
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园主题活动的特点包括（ ）。
A
、
知识的纵深复杂练习
B
、
整合各种教育资源
C
、
生活化、游戏化的学习
D
、
富有弹性的计划
答案解析
纠错答疑
53、根据想象活动有无目的，想象可分为（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
54、幼儿的学习方式包括（ ）。
A
、
直接感知
B
、
整体操作
C
、
亲身体验
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
55、教师在对幼儿进行教育时，应注意（ ）。
A
、
使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作
B
、
善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通
C
、
与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展
D
、
与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展
答案解析
纠错答疑
56、某大班开展了“我爱班集体”的主题活动，活动的目的是让幼儿学会团结同学、热爱集体，以下符合该目的的活动有（ ）
A
、
游戏活动，组织全班幼儿玩“找朋友”游戏
B
、
竞赛活动，组织幼儿分组参加朗诵，歌舞等比赛
C
、
表演活动，表演“蚂蚁搬家”感受集体团结的力量
D
、
朗诵活动，朗诵儿歌《我爱我的集体》
答案解析
纠错答疑
57、对未成年人的监护人的设定包括（ ）。
A
、
法定监护
B
、
指定监护
C
、
委托监护
D
、
代理监护
答案解析
纠错答疑
58、按规定幼儿园园务委员会的组成人员（ ）。
A
、
园长
B
、
副园长
C
、
幼儿园党组织负责人
D
、
幼儿园教师代表
答案解析
纠错答疑
59、下列属于经济对学前教育的影响的有（ ）。
A
、
决定学前教育的形态
B
、
决定学前教育的目标
C
、
决定学前教育内容与手段的变革
D
、
决定社会对学前教育的经费投入
答案解析
纠错答疑
60、学前儿童音乐教育的特点有（ ）。
A
、
游戏性
B
、
综合性
C
、
音乐性
D
、
自然性
答案解析
纠错答疑
61、为了让幼儿具备基本的生活自理能力，成人应做（ ）。
A
、
鼓励幼儿，以力所能
B
、
提供幼儿舒适生活条件
C
、
指导幼儿学习和掌握生活自理方法
D
、
幼儿做不好或慢时，成人帮她做
答案解析
纠错答疑
62、3—6岁幼儿记忆的特点是（ ）。
A
、
瞬时记忆法
B
、
形象记忆占主要地位
C
、
无意识记占主要地位
D
、
记忆具有逻辑性和层次性
答案解析
纠错答疑
63、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应当以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
情感教育
B
、
动作技能
C
、
提高身体素质
D
、
培养良好行为习惯
答案解析
纠错答疑
64、下列属于影响幼儿学习的非智力因素是（ ）。
A
、
注意力
B
、
创造力
C
、
自信心
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
65、评价幼儿学习的基本方法有（ ）。
A
、
观察法
B
、
测验法
C
、
访谈法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
66、幼儿社会领域的教育具有潜移默化的特点。（ ）和（ ）的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节。
A
、
社会情感
B
、
社会态度
C
、
思维经验
D
、
与人交谈
答案解析
纠错答疑
67、造成“幼小衔接”不适应的主要原因有（ ）。
A
、
学习环境的改变
B
、
作息时间的改变
C
、
师生关系的改变
D
、
家长要求的改变
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园课程实施的三种取向包括（ ）。
A
、
课程预设取向
B
、
相互适应取向
C
、
课程创生取向
D
、
课程忠实取向
答案解析
纠错答疑
69、洛克是英国著名的思想家，他倡导将教育内容分为德智体三部分，洛克认为绅士培养采用的方法（ ）。
A
、
及早教育
B
、
奖励与惩罚
C
、
反对娇生惯养
D
、
加强体质锻炼
答案解析
纠错答疑
70、关于学前儿童的生长发育，下列表述无误的是（ ）。
A
、
学前儿童由生理性远视逐渐变为正常视力
B
、
下丘脑在夜间会分泌大量生长激素
C
、
最常用的生长发育评价指标是形态指标
D
、
学前儿童的血浆中含凝血物质较多
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中规定，不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿腕关节骨化早、所以手部精细动作可以早学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育目的规定教育工作的总方向，由国家制定，具有权威性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学前儿童的元记忆主要表现为元记忆体验和元记忆监控两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师职业道德是教师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任的总称。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿在游戏中能模仿和运用生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、儿童亲社会行为并非随着儿童年龄的增长而必然增多。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿能够根据物体的外在形象记忆几种材料，他主要依靠的是表象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童、包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、新生儿出生时，味觉和嗅觉已经基本发育完全。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、被称为“维生素的宝库”的食品是海苔。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出“物体B小于物体A,但大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、要经常和孩子玩秋千、转椅等活动，可以促进孩子的力量和耐力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿熟睡的生长速度大于清醒的生长速度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、自发性的笑是最初社会性微笑发生的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师应鼓励5—6岁的孩子学会正确书写自己的名字。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教育工作者公开讲座或发表论文时，如需引用幼儿照片、作品，必须事先征得幼儿及其家长同意，否则属于侵权行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、在婴幼儿室内活动区域进行规划时，尽量不要安排动态与静态游戏区域相邻，以避免相互干扰。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿自我控制能力主要由自制力、自觉性、坚持性、自我延迟四个方面组成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教育就是指学校教育和家庭教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、耶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈倒U型曲线。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、儿童的自我评价是在与同龄人的交往活动中形成与校正的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、4岁前儿童记忆一般不能永久保持，这种现象称为“幼年健忘”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园应培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、音乐家区别旋律的能力属于一般能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、注意的转移是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出对象的数目，随着年龄的增长，幼儿注意的转移逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、儿童的皮肤细嫩，太阳光中又有紫外线，所以哪怕是冬天，也最好不要带儿童到太阳下玩。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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