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2026年漯河市源汇区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）不属于社区教育在学前教育中的作用。
A
、
比家庭教育更重要
B
、
为学前儿童提供公平的教育机会
C
、
为幼教毕业生提供广阔的就业渠道
D
、
可提高全社区居民的素质
答案解析
纠错答疑
2、（ ）主要了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程序产生了哪些非预期的结果，教师的变化和提高等。
A
、
课程方案评价
B
、
课程效果评价
C
、
课程实施评价
D
、
教学过程评价
答案解析
纠错答疑
3、“教育即生活”“教育即生长”等观点的最初提出者是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
卢梭
C
、
赫尔巴特
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
4、鹰架教学理念源于（ ）。
A
、
维果茨基最近发展区理论
B
、
皮亚杰的知识建构理论
C
、
加德纳的多元智力理论
D
、
皮亚杰认知发展阶段
答案解析
纠错答疑
5、莉莉小班的时候问她“你为什么是一个好孩子？”她会回答：“因为我爱看书，经常帮妈妈扫地。”但等到莉莉大班再问同样的问题，她回答的是：“因为我不撒谎，而且很勇敢。”这体现了幼儿自我评价发展趋势是（ ）。
A
、
从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价
B
、
从对个别方面的评价发展到对多方面的评价
C
、
从依从性的评价发展到自己独立评价
D
、
从对外部行为的评价向对内心品质的评价
答案解析
纠错答疑
6、在保教工作中，以下处理方式正确的是（ ）。
A
、
幼儿四肢烫伤之后，应立即使其后仰脖子，以棉球堵住
B
、
幼儿流鼻血要立刻使其后仰脖子，以棉球堵住鼻孔
C
、
木刺刺入幼儿手指，如若伤口过重，需打破伤风抗病毒素
D
、
因为幼儿体质弱，为避免各种意外的发生，应尽量减少活动
答案解析
纠错答疑
7、《有趣的磁铁》《找空气》《踩影子》等活动重在培养幼儿对科学的浓厚兴趣，这属于科学活动的（ ）。
A
、
观察认识活动
B
、
实验操作活动
C
、
科学游戏活动
D
、
讨论探究活动
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园教育目标的排序是（ ）。
A
、
情感、态度、知识、技能、能力
B
、
知识、技能、能力、情感、态度
C
、
情感、态度、能力、知识、技能
D
、
知识、技能、情感、态度、能力
答案解析
纠错答疑
9、幼儿自我意识是指个体对自己所有的身心状况以及与周围人或物的关系的意识，它包括自我感觉的发展，自我认识的发展，自我意识的萌芽和自我意识各方面的发展这四个阶段，其中自我意识的是在（ ）。
A
、
1岁前
B
、
1—2岁
C
、
2—3岁
D
、
3岁后
答案解析
纠错答疑
10、根据《幼儿工作规程》规定，在正常情况下，幼儿户外活动时间每天不得少于（ ）小时。
A
、
一
B
、
二
C
、
三
D
、
四
答案解析
纠错答疑
11、王老师开展了大班幼儿谈话活动——《我喜欢的动画片》。在此活动中，王老师做法不正确的是（ ）。
A
、
为幼儿创设了宽松自由的交谈氛围
B
、
谈话时，教师注重多方信息交流
C
、
始终围绕一个中心话题展开谈话
D
、
谈话活动中，教师起直接引导作用
答案解析
纠错答疑
12、一名4岁半幼儿画的爸爸的腿比身边的楼房还要长，画的头占了身体比例的一半，说明该年龄幼儿画的特点是（ ）。
A
、
绘画技巧稚拙
B
、
拟人化画法
C
、
丰富的想象力
D
、
感觉的强调和夸张
答案解析
纠错答疑
13、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素说
C
、
经验类化说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
14、利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的语言举止等，潜移默化地影响学生的社会态度和社会行为的方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
共情训练法
C
、
陶冶法
D
、
行为训练法
答案解析
纠错答疑
15、教育方法采用“诱”“导”“讽”代替“督”“责”“罚”的人是（ ）。
A
、
顾炎武
B
、
颜元
C
、
黄宗羲
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
16、在小一班的美术活动中，王老师让孩子们穿上了印有Kitty猫的围裙，这个围裙太有吸引力了，孩子们忍不住左摸摸，右看看，王老师几次提醒孩子们不看围裙，集中注意听老师说话都没效果，这是因为围裙引起了幼儿的（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的转移
C
、
注意的选择
D
、
注意的分散
答案解析
纠错答疑
17、下列哪些不属于幼儿教师的职责？（ ）
A
、
学期（或学年）初做好本班收费工作
B
、
观察、分析、记录幼儿发展情况
C
、
与家长保持经常联系
D
、
定期向园长汇报工作
答案解析
纠错答疑
18、小莉将学习不好归因于“爸爸妈妈没有辅导我”，根据韦纳的归因论，小莉的解释将失败归因于（ ）因素。
A
、
内在的、稳定的、可控的
B
、
外在的、不稳定的、不可控的
C
、
外在的、不稳定的、可控的
D
、
外在的、稳定的、可控的
答案解析
纠错答疑
19、下列关于幼儿游戏治疗的叙述错误的是（ ）。
A
、
强调创设过程本身的自发性
B
、
充分利用言语交流
C
、
强调唤起童心
D
、
有助于幼儿自由表述内心感受
答案解析
纠错答疑
20、幼儿午睡起床后，张老师对穿衣较慢的幼儿说：“你穿的太慢了，过来老师帮你穿。”这违背了幼儿园教育的（ ）原则。
A
、
活动性
B
、
活动多样性
C
、
促进幼儿全面发展
D
、
保教结合
答案解析
纠错答疑
21、明明所在的学校每天上午十点都会做十分钟的课间操，每到这个时间点，李老师都会在旁边仔细观察孩子们做操情况，李老师使用的幼儿学习评价方法是（ ）。
A
、
事件抽样观察法
B
、
情境观察法
C
、
轶事记录法
D
、
时间抽样观察法
答案解析
纠错答疑
22、教师与幼儿的人际关系是一种平等的交往关系，但又不同。与日常的亲子关系，正确处理教师与幼儿的关系，建立和谐融洽的人际氛围，有利于教师和幼儿的双向发展，以下不属于教师正确赢得幼儿真爱的方法是（ ）。
A
、
对幼儿的要求百依百顺
B
、
参与幼儿的活动，成为玩伴
C
、
温柔可亲，说话算数
D
、
装备自己，吸引幼儿
答案解析
纠错答疑
23、老师发现幼儿对樱花产生了浓厚的兴趣，于是围绕樱花开展了系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
24、杨老师为有效制定教育活动计划或解决某些实际问题提供依据所进行的评价，属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
25、幼儿一岁以前的触觉探究行为，呈现出的特征是（ ）。
A
、
主要运用口腔对周围进行探究
B
、
主要运用手对周围进行探究
C
、
主要运用脚对周围进行探究
D
、
主要运用眼睛对周围进行探究
答案解析
纠错答疑
26、课程目标的制定要充分考虑本地区、本幼儿园、本班儿童的实际情况。所定目标应该是经过教师和家长的工作能引导儿童达到的，即在儿童的“最近发展区”内，这说明课程目标的制定要遵循（ ）。
A
、
可行性原则
B
、
系统性原则
C
、
时代性原则
D
、
辩证性原则
答案解析
纠错答疑
27、艾宾浩斯记忆遗忘曲线表明，遗忘的进程是（ ）
A
、
先慢后快
B
、
先快后慢
C
、
U型曲线
D
、
倒U型曲线
答案解析
纠错答疑
28、幼儿听完《孔融让梨》的故事后，被问：“孔融为什么让梨？”幼儿答“因为他小吃不完大的。”这体现了幼儿理解发展什么特点?（ ）
A
、
对个别事物的理解
B
、
注意依靠具体形象来理解事物
C
、
对事物作简单、表面的理解
D
、
不理解事物的相对关系
答案解析
纠错答疑
29、促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。
A
、
良好的智力品质
B
、
良好的道德素质
C
、
良好的身体素质
D
、
良好的个性品质
答案解析
纠错答疑
30、幼儿早期阅读活动的第一步骤是（ ）。
A
、
幼儿自己阅读
B
、
教师与幼儿一起阅读
C
、
围绕阅读重点开展活动
D
、
归纳阅读内容
答案解析
纠错答疑
31、幼儿3岁时视力为（ ）。
A
、
0.4
B
、
0.6
C
、
0.8
D
、
1.0
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园专门为新生家长开设了幼儿园适应性的讲座，体现了家庭教育指导的（ ）原则。
A
、
了解性原则
B
、
针对性原则
C
、
尊重性原则
D
、
协调性原则
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有情境导入、游戏导入、（ ）导入。
A
、
情感
B
、
问题
C
、
互动
D
、
探究
答案解析
纠错答疑
34、暑假爸爸妈妈带小红去黄果树瀑布游玩，小红看到了美景后感到十分高兴，央求爸爸妈妈下一个假期一定还带自己去旅游，这反映的是哪一种高级情感？（ ）
A
、
理智感
B
、
移情
C
、
美感
D
、
道德感
答案解析
纠错答疑
35、《义务教育的学校管理标准》要求家校配合小学生多少小时的睡眠？（ ）
A
、
8
B
、
9
C
、
10
D
、
11
答案解析
纠错答疑
36、关于幼儿教育性质表述错误的是（ ）。
A
、
义务性
B
、
启蒙性
C
、
公益性
D
、
先导性
答案解析
纠错答疑
37、幼儿有争抢玩具等不友好行为时，教师应（ ）。
A
、
立即制止，引导幼儿换位思考
B
、
将玩具交给弱势一方
C
、
将玩具拿走，谁也不让玩
D
、
再多提供一些玩具
答案解析
纠错答疑
38、教师说话的态度温和，可以使幼儿（ ）。
A
、
感到温暖亲切
B
、
感到被需要
C
、
感到被尊重
D
、
感到被支持
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（ ）。
A
、
广泛性
B
、
计划性
C
、
多样性
D
、
平等性
答案解析
纠错答疑
40、豆豆怕狗，当她看到青青和小狗一起玩得很开心时，她对小狗的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这属于（ ）形式的学习。
A
、
替代强化
B
、
自我强化
C
、
经典性条件反射
D
、
操作性条件反射
答案解析
纠错答疑
41、“培养学前儿童正确运用感官和运用语言交往的基本能力，培养初步的动手探究能力”属于学前儿童全面发展中（ ）的目标。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
42、（ ）的课堂教学管理认为学生应该是教学活动的中心，一切教学要素都应围绕学生展开。
A
、
教师中心
B
、
知识中心
C
、
教材中心
D
、
学生中心
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园教育的五大领域内容有（ ）、科学、艺术、健康和社会五大领域。
A
、
数学
B
、
语言
C
、
语文
D
、
言语
答案解析
纠错答疑
44、1903年我国创办的第一所学前教育机构，其所在地是（ ）。
A
、
南京
B
、
上海
C
、
福州
D
、
武昌
答案解析
纠错答疑
45、学前班级管理中最常用、最有效的方法是（ ）。
A
、
榜样激励法
B
、
情感沟通法
C
、
互动指导法
D
、
规则引导法
答案解析
纠错答疑
46、我国的（ ）中明确规定：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务”。
A
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《幼儿园暂行教学纲要》
答案解析
纠错答疑
47、谈话活动的核心目标在于培养幼儿运用（ ）与他人交际的意识情感和能力。
A
、
书面语言
B
、
口头语言
C
、
独白语言
D
、
正式语言
答案解析
纠错答疑
48、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则是属于（ ）方面的内容。
A
、
自我意识
B
、
社会环境
C
、
交往与人际关系
D
、
社会适应
答案解析
纠错答疑
49、婴幼儿深度知觉能力与早期运动经历相关，尤其是（ ）。
A
、
翻滚经验
B
、
爬行经验
C
、
环境经验
D
、
方位经验
答案解析
纠错答疑
50、儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（ ）。
A
、
倾听行为
B
、
表述行为
C
、
早期阅读行为
D
、
欣赏文学作品行为
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于我国学前教育的描述不正确的（ ）。
A
、
特色教育
B
、
启蒙教育
C
、
义务教育
D
、
基础教育
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园与小学衔接的主要任务有，帮助儿童（ ）。
A
、
心理适应
B
、
能力适应
C
、
生理适应
D
、
经济适应
答案解析
纠错答疑
53、以下（ ）属于生活活动。
A
、
进餐活动
B
、
午休活动
C
、
整理活动
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
54、下列属于中班幼儿在讲述活动中的言语教育目标的有（ ）。
A
、
养成先观察，后表达的讲述习惯
B
、
能安静地听教师或同伴的讲述
C
、
能主动地在集体面前讲述
D
、
逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序
答案解析
纠错答疑
55、费什金在研究中指出，幼儿的创造性是一种萌芽的创造力。由于幼儿期思维直观形象性的特点，幼儿的创造更多的是（ ）
A
、
初级创造
B
、
自由创造
C
、
生产式创造
D
、
表达式创造
答案解析
纠错答疑
56、下列关于幼儿骨折和脱臼的处理措施，正确的是（ ）。
A
、
不要盲目搬动幼儿
B
、
要先止血止痛
C
、
木板固定时绷带要紧紧绑住
D
、
要尽早送医院治疗
答案解析
纠错答疑
57、下列关于4—5岁幼儿的发展特点的表述正确的是（ ）。
A
、
处于具体形象思维阶段
B
、
无意注意为主
C
、
行为受情绪支配
D
、
常常用动作表达诉求
答案解析
纠错答疑
58、在幼儿游戏时，教师的做法错误的是（ ）。
A
、
站在旁边观望
B
、
做幼儿游戏的伙伴
C
、
抓紧时间备课
D
、
与其他老师交谈
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园教师若出现（ ），必须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健续合格证”后。方可回园工作。
A
、
甲型病毒性肝炎
B
、
活动性肺结核
C
、
痢疾
D
、
淋病
答案解析
纠错答疑
60、学前儿童在时间概念的认知上表现出的特征有（ ）。
A
、
4岁儿童基本上不具有时间相对性概念
B
、
儿童说出时间词语和时间概念的形成互相促进，但不同步
C
、
对昨晚和明早的认知水平低于对上午、下午、晚上的认知
D
、
以自身生活经验作为时间关系的参照物
答案解析
纠错答疑
61、传统的气质类型包括（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
62、常言道，“问则疑、疑则思”分析，善于提问激疑、有利于引导教学步子深入，而在提问激疑的过程中，要注意（ ）。
A
、
给学生足够的思考时间
B
、
向学生提出足够多的问题
C
、
善于与学生一起探讨
D
、
提问要有深度，不能蜻蜓点水
答案解析
纠错答疑
63、外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。持有这一观点的思想家有（ ）
A
、
孟子
B
、
荀子
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
64、“以人为本”的学生观内涵指（ ）。
A
、
学生是具有独立意义的主体
B
、
学生是发展的人
C
、
学生是具有个体差异化的人
D
、
学生是在教师管理下向天赋方向发展的人
答案解析
纠错答疑
65、属于幼儿园教学的特点有（ ）。
A
、
活动性与参与性
B
、
生活性与启蒙性
C
、
知识性与教育性
D
、
游戏性与情境性
答案解析
纠错答疑
66、“性相近，习相远”，中的“习”指的是（ ）。
A
、
天资禀赋
B
、
家庭环境
C
、
社会环境
D
、
教育环境
答案解析
纠错答疑
67、儿童最突出的性格特点可以总结为（ ）。
A
、
好动
B
、
好奇、好问
C
、
好模仿
D
、
容易冲动
答案解析
纠错答疑
68、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，教师应成为幼儿学习活动的（ ），这是对 教师的要求和期望。
A
、
决策者
B
、
支持者
C
、
合作者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
69、幼儿攻击性行为的矫治性方法有（ ）。
A
、
榜样法
B
、
正强化法
C
、
消退法
D
、
暂时隔离法
答案解析
纠错答疑
70、建立良好师幼关系的策略有（ ）。
A
、
帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑
B
、
积极主动地与幼儿交往
C
、
对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣
D
、
理解与宽容的对待幼儿的错误
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿的社会交往，包括人际交往与环境适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、依恋是学前儿童早期生活中最重要的社会关系之一，是个体社会性发展的组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学前教育必须服务于儿童和（ ）。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
社会
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
74、克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好杜会行为的认知基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、为做好幼小衔接工作，要在幼儿园进行汉语拼音、英语等学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师职业道德对社会主义精神文明建设有积极的促进作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿在活动过程中表现的积极态度和良好行为倾向是终身学习发展所必需的宝贵品质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、记忆是人脑对过去经验的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师应充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、《幼儿园管理条例》规定，当事人对行政处罚不服的，可以在接到处罚通如之日十五日内，向做出处罚决定的机关的上一级机关申请复议。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在游戏指导中，教师要注意表扬和鼓励言语的运用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在体育活动中让儿童动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，表明儿童锻炼应符合的特点是全面性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学前儿童兴趣的特点是比较广泛、间接兴趣较多、有年龄差异和个别差异、容易变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、我国幼儿园教育的双重任务是保育和教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿记忆发展的特点表现为：无意记忆优先发展，有意记忆逐渐发展并占优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“十年树木，百年树人”，这句话反映了教师劳动的长期性。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿课程以间接经验为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、体重超过相应身高应有体重的20%以上为肥胖。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、一般来说，知识经验丰富，注意范围就大，知识范围贫乏，注意范围就小，所以成人比幼儿的注意范围要大。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、学前儿童的全面发展教育要求在体、智、德、美诸方面齐头并进，平均的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、面对图画书，幼儿并不认识文字，但根据画面形象，他们讲述了个生动的故事，这是幼儿对艺术美的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作，然后是双臂和腿部有规律的动作，最后是手的精细动作，这种发展趋势可称为大小规律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是身边的家人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在集体教育活动中结合图片，帮助幼儿了解基本行为规则或其他游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、直觉行动思维是幼儿期典型的思维方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师直接参与到儿童的游戏中，与儿童一起游戏的指导方式属于共同游戏指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园班级管理的主要实施者是班干部。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿社会发展是通过学校教育来实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、由于幼儿年龄太小，家长应以呵护为主，不应让幼儿参与家务活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、《儿童权利公约》要求缔约国承担保护儿童免遭一切形式的色情剥削和性侵犯之害。其中防止发生的事件不包括（ ）。
A
、
引诱或强迫儿童从事任何非法的性生活
B
、
利用儿童进行淫秽表演和充当淫秽题材
C
、
利用儿童卖淫或从事其他非法的性行为
D
、
通过量刑、网络监控等形式打击儿童性犯罪
答案解析
纠错答疑
102、学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（ ）。
A
、
强迫症
B
、
恐惧症
C
、
焦虑症
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
103、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（ ）的诸多内容。
A
、
意识形态领域
B
、
社会领域
C
、
教师职业领域
D
、
人类社会生活
答案解析
纠错答疑
104、5岁的小丽羡慕邻居的姐姐能用钢琴弹出美妙的音乐，于是向妈妈提出要学钢琴。学了一段时间后，枯燥的音阶练习让小丽失去了练习的耐心，她向教师表示不想学习钢琴了。此时，教师应该通过活动对儿童的（ ）进行训练。
A
、
技能性
B
、
兴趣性
C
、
坚持性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
105、幼儿每天的户外体育活动时间，不得少于（ ）。
A
、
30分钟
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
106、如果幼儿小斌在上课时不捣乱，得到老师表扬，小斌的妈妈就会让小斌看动画片《超级迷》，根据正强化物的分类，案例中小斌的妈妈对小斌的奖励属于（ ）。
A
、
消费性强化物
B
、
拥有性强化物
C
、
活动性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
107、传染病接触者检疫期限，主要依据该传染病的（ ）。
A
、
最短潜伏期
B
、
最长潜伏期一半的时间
C
、
最长潜伏期
D
、
一般潜伏期
答案解析
纠错答疑
108、幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是（ ）。
A
、
幼儿好模仿
B
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
C
、
使幼儿看得更清楚
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
109、以下不属于班杜拉的社会学习理论观点的是（ ）。
A
、
观察是学习的一个主要来源
B
、
观察学习是规则和创造性行为的主要来源
C
、
观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生不同的学习效应
D
、
观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生相同的学习效应
答案解析
纠错答疑
110、下列关于优质师幼关系描述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿与教师是民主平等关系
B
、
幼儿与教师是互动合作关系
C
、
幼儿与教师是被统治与统治的关系
D
、
幼儿与教师是共同成长关系
答案解析
纠错答疑
111、在小班上学期期末幼儿的动手能力得到较大提高，他们可以尝试一些较精致的小手肌肉群动作，如摁、转、扣等。这一阶段，他们喜欢有洞、有摁扣的玩具，这一阶段是指幼儿结构技能发展的（ ）。
A
、
随便摆放阶段
B
、
垒高与顺接阶段
C
、
拼插镶嵌阶段
D
、
围合立体联接阶段
答案解析
纠错答疑
112、在教学中，教师通过启发性，开放性的提问，可以更多地了解到幼儿对学习内容的想法，下列教师选用的提问方式中，恰当的有（ ）。
A
、
“兔子为什么最后没有跑赢乌龟呢”
B
、
“大灰狼是不是坏蛋”
C
、
“你有什么好办法可以帮到乌鸦喝到水呢”
D
、
“你为什么觉得猎人是好人呢”
答案解析
纠错答疑
113、大班幼儿对爸爸说：“我长大后也想和你一样做一个警察”，这是一种（ ）想象。
A
、
情境性想象
B
、
愿望性想象
C
、
拟人化想象
D
、
经验性想象
答案解析
纠错答疑
114、关于幼儿散步，说法不正确的是（ ）。
A
、
不可以在队列中自由自在地走、停、玩、讲
B
、
教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育
C
、
散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数
D
、
组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕、饮水
答案解析
纠错答疑
115、培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感等，属于我国幼儿园（ ）的目的。
A
、
美育
B
、
体育
C
、
智育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
116、“喜欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是（ ）。
A
、
具有健康的体态
B
、
具有基本的生活自理能力
C
、
具有良好的生活与卫生习惯
D
、
具备基本的安全知识和自我保护能力
答案解析
纠错答疑
117、张老师在讲解《小雪怪》童话故事时，会使用不同的语气和语速来表现故事中不同的角色，这样做是为了引起幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
注意转移
D
、
注意起伏
答案解析
纠错答疑
118、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（ ）。
A
、
学习的奴仆
B
、
学习的伙伴
C
、
学习的主人
D
、
学习的对手
答案解析
纠错答疑
119、《幼儿园工作规程》规定，在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（ ）。
A
、
1个小时
B
、
1个小时半
C
、
2个小时
D
、
2小时半
答案解析
纠错答疑
120、（ ）是陈鹤琴的代表性教育思想，该理论由目的论、课程论、方法论三部分组成。
A
、
“儿童发展论”
B
、
“儿童成人化”理论
C
、
“活教育”理论
D
、
“灵活论”理论
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120